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Inhalt - Cuprins



Seite/Pag.
Vorwort - Prefa 5

Einheit
Unitate

Titel
Titlu


E0
Deutschland 8
E1
Hinweise. Das erste Treffen 10
E2
Das Hotel 12
E3
Orientierung in der Stadt 15
E4
Identitt: Der verlorene Pass 17
E5
Identitt: Persnliche Daten 19
E6
Bei der Bank 21
E7
Tagesprogramm: Kalender, Wetter 25
E8
Identitt: Der Lebenslauf 28
E9
Einkufe 31
E10
Im Restaurant 34
E11
Verkehr, Verkerhsmittel 37
E12
Das Haus. Die Familie 40
E13
Das Tagesprogramm. Eile mit Weile! 45
E14
Landstraen und Sehenswrdigkeiten. Reisefhrer:
Berlin - Der Alexanderplatz
51
E15
Laden, Einkufe. Beschwerden, Reparaturen 58
E16
In der Apotheke. Beim Arzt 68
E17
Kommunikation: Die Zeitung. Wissen & Kultur. Klatsch 73
E18
Der Computer. Nachrichten, Fernsehen, Wetterbericht 79
E19
Kommunikation: Korrespondenz, Telephon. Forum fr Jugendlichen 86
E20
Kultur. Die Flscher: Oscar in der Kategorie Bester fremdsprachiger
Film (2008)
94
E21
Hochschulausbildung. Bist du ein auslndischer Student? 99
E22
Berufe. Der Arbeitsmarkt. Arbeitskollegen 104
E23
Kluge Antworten auf schwierige Fragen. Wussten Sie das? 112

Schlssel - Cheia exerciiilor

120


8
E0 Schreiben, Buchstabieren - Deutschland

1. Lesen Sie folgende Buchstaben mit lauter Stimme: Citii urmtoarele litere cu voce tare:

A E I Y U V W B C S J G

X Z M N O Q P T R D F H

K L

2. Hren Sie sich die CD an und schreiben Sie die Buchstaben auf.
Ascultai CD-ul i scriei literele.

_____________________________________________________________________

3. bersetzen Sie folgende Wrter in Ihre Sprache. Benutzen Sie dabei ein Wrterbuch.
Traducei urmtoarele cuvinte, folosind dicionarul.

Verben
lesen __________________
hren __________________
schreiben __________________
wissen __________________
ergnzen __________________
unterstreichen________________
verbessern __________________
bersetzen __________________
zuordnen __________________
finden __________________
suchen __________________
wiederholen __________________
formen __________________

Substantive
Frage
________________
Antwort _________
Wort ____________
Satzzeichen __________________
Satz __________________
Text __________________
Gesprch __________________
Dialog __________________
Heft __________________
Buch __________________
Seite __________________
Spalte __________________
Papier __________________
4. Hren Sie sich die CD an und schreiben Sie Wrter auf.
Ascultai CD-ul i scriei cuvintele auzite.
1. Buch______________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
9
5. Hren Sie sich die CD an und wiederholen Sie die Wrter mit lauter Stimme.
Ascultai CD-ul i repetai cuvintele.

6. Paaren Sie die Wrter in den zwei Spalten, die gleiche Laute/Lautgruppen aufweisen.
Unii cu o linie cuvintele din cele dou coloane care prezint sunete/grupuri de sunete identice.

Maus
Stdte
Leiter
Brot
mssen
Bhne
Fluss
Mhre
Land
lieben
bringen
Holz
Wette
Kuss
kssen
Band
singen
Haus
heiter
Schrot
stolz
Rhre
Shne
sieben

7. Lesen Sie folgende Zungenbrecher: erst langsam und dann immer schneller.
Citii urmtoarele construcii: la nceput mai ncet, apo din ce n ce mai repede

a) Allergischer Algerier, algerischer Allergiker.
b) Braune Brstenborsten brsten besser.
c) In Ulm, um Ulm und um Ulm herum

8. d oder t? Hren Sie sich die Wrter an und schreiben Sie den richtigen Buchstaben.
d sau t? Ascultai cuvintele i scriei litera cprespunztoare.

Sei _ e
hei _ er
brei _
bei _ e
Bro _
lo_ ern
_ rogen
_ rog
Bar _
Kar _ e
Ban _
Stad_
Bo _ en
Fe_ e
Fe_ er
Sei_ e
Lie _
Lei _

9. Kreisen Sie langes a ein und unterstreichen Sie das kurze a.
ncercuii sunetul a lung i subliniai sunetul a scurt.

Bahn
Bank
Dach
Dame
Hass
Kappe
Kasten

klar
Kran
Lama
Ma
Masse
Wahn
Wanne


10
E1 Kommunikationssituationen - Das erste Treffen

1. Buchstabensalat. Bilden Sie Wrter aus den folgenden Buchstaben.
Formai cuvinte din urmtoarele seturi de litere.

A.
t, n, o, i, i, f, r, a, m, n, e, n, o _____________________________
u, n, g, l, i, u, m, e, t _____________________________
s, t, r, e, u, r, a, a, t, n _____________________________
u, s, a, g, n, a, g _____________________________
n, t, r, e, z, m, u _____________________________
g, n, a, g, i, e, n _____________________________
B. Bilden Sie Wrter aus folgenden Silben. In jeder Zeile sind bestimmte Silben berflssig
Formai cuvinte din urmtarele silabe. n fiecare rnd se afl i silabe n plus.







2. Ordnen Sie die Begriffe den Zeichen zu. Unii cuvintele cu semnele corespunztoare

Taxi +
Hotel
Bahnhof <
Flughafen
Parkplatz
Gefahr
Rettungswagen
Telefon
Postamt
Restaurant
Museum

3. Wo kann man folgende Zeichen sehen? Unde putei vedea urmtoarele semne?

_____________________
_____________________
___________________________



lei tung am be um ______________________________
hal- stel le be bus te en ______________________________
fon ein le aus te ______________________________
tel hof um in bahn ______________________________

11
4. Lesen Sie folgende Dialoge. Wo finden Sie statt? Citii urmtoarele dialoguri. Unde au loc acestea?

A. Zwei Tassen Kaffe, bitte. Schwarz.
B. Gleich. ____________________
A. Wann fhrt der Zug nach Hamburg?
B. In zehn Minuten. _____________________
A. Wohin soll ich Sie fahren?
B. Zum Hotel Lwen. _____________________

5. Ordnen Sie folgende Dialogpaare den entsprechenden Bildern zu. Care imagine corespunde dialogului?

A. Wo treffen wir uns?
B. Im Zentrum, vor dem Modeladen.

A.Was kann ich Ihnen bringen?
B. Einen Salat und ein Mineralwasser, bitte

A. Hier knnen Sie nicht parken.
B. Entschuldigung, das wusste ich nicht.



6. Die folgenden Dialogpaare sind durcheinander. Schreiben Sie diese in der richtigen
Reihenfolge! Urmtoarele dialoguri sunt amestecate. Scriei-le n ordinea corect!


a) Hin und zurck? ________________________
Ein Fahrschein bis zur 'Blumengarten-Haltestelle._______________________
"Ja, danke. ________________________
b) Nein, ohne Zucker. ________________________
Mit Zucker? ________________________
Eine Tasse Cappuccino, bitte. ________________________
c) Danke. ________________________
Fahren sie geradeaus." ________________________
Entschuldigung, wie komme ich zum Bahnhof? ________________________

7. Versuchen Sie, den Zungenbrecher schnell zu lesen! Incercai s citii repede urmtoarea fraz.




Wenn der Benz bremst, brennt das Benz-
Bremslicht.
12
E2 Das Hotel

1. Whlen Sie die richtige Antwort fr die folgenden Situationen.
Alegei rspunsul corect pentru urmtoarele situaii.

a) Sie treffen Ihren Freund auf der Strae. Was sagen Sie?
aa) Auf Wiedersehen!
bb) tschss.
cc) hallo!

b) Sie treffen Ihren Vorsitzenden in einem Restaurant.
Was sagen Sie?
aa) Guten Aufenthalt!
bb) Gute Nacht!
cc) Guten Tag!

c) Sie haben ein Zimmer in einem Hotel reserviert. Was knnte Ihnen die Dame
an der Rezeption sagen?
aa) Auf Wiedersehen!
bb) Guten Appetit!
cc) Schnen Aufenthalt!

2. Ordnen Sie folgende Dialogpaare. Scriei urmtoarele propoziii n ordinea corect, pentru a forma un dialog.

Hier haben Sie ein Formular. Fllen Sie es bitte aus.
Einzelzimmer oder Doppelzimmer?
Im zehnten.
In welchem Stock ist das Zimmer?
Einzelzimmer, bitte.
Oh, weh!
Hier ist Ihr Schlssel."
Ich mchte ein Zimmer fr eine Nacht, bitte.

3. Hren Sie sich den Dialog auf der CD an und ergnzen Sie den
Dialog. Ascultai dialogul de pe CD i completai dialogul.

Hallo, wie kann ich Ihnen helfen?
Ich habe ein __________ reserviert.
Wie ist Ihr ___________ ?
Mller.
Sie haben das Zimmer fr zwei __________ reserviert.
Ja, das ist recht.
Hier ist der __________ .
______________.
In welchem _________ ist das Zimmer?
Im fnften Stock. Sie knnen den _____________ nehmen.
Ach, _______________!



13

4. Schreiben Sie folgende Zahlen mit Buchstaben! Scriei urmtoarele numere cu litere!

1 ___________________________
4 ___________________________
7 ___________________________
5 ___________________________
300 ___________________________
1007 ___________________________
308 ___________________________
700 ___________________________
5004 ___________________________
6002 ___________________________

5. Was passt zu den folgenden Adjektiven? Whlen Sie aus der Liste. Verwenden Sie auch das
Wrterbuch! Ce se potrivete urmtoarelor adjective? Alegei cuvinte din list. Folosi dicionarul.

Frau, Hotel, Zimmer, Stuhl, Fahrstuhl, Schubkarre, Rauchen, Blume, Aussicht, Wetter, Bett
schn: _________________________________________________________________
angenehm: _____________________________________________________________
kaputt: ________________________________________________________________
besetzt: ________________________________________________________________
frei: ___________________________________________________________________
verboten: _______________________________________________________________

6. Verbessern Sie folgende Konstruktionen! Corectai urmtoarele construcii!



Die Farschtuhl ist kapput. _________________________________
Das Zimer is Schn. _______________________________________
Auf guten Tag! ___________________________________________
Auf Widerschehen! ________________________________________
Tut mier leides. ___________________________________________
Gutte Aufnethalt! _________________________________________

7. Schreiben Sie die Dinge auf, die Ihnen am wichtigsten sind, wenn Sie in einem Hotel
bernachten wollen. Scriei lucrurile importante pentru dumneavoastr atunci cand vrei s stai la hotel.

Das Hotel hat _________ Sterne.
Im Zimmer befinden sich
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________
Das Zimmer ist im _____________________ Stockwerk.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________


14
8. Und jetzt ein wenig Zungengymnastik. Hier sind zwei Zungenbrecher zum ben!
Iar acum, puin gimnastic pentru limb. Exersai cu urmtoarele fraze.

Esel essen Nesseln nicht, Nesseln essen Esel nicht.
Fischers Fritz fischt frische Fische, frische Fische fischt Fischers Fritz.







9. Fllen Sie das Formular aus! Completai formularul.




Hotel Sonnenhaus

Anmeldeformular

I. Persnliche Daten:
Name:
Vorname:
Adresse:
Ort:
Telefon:

II. Zimmer:
Kreuzen Sie bitte den gewnschten Zimmertyp an:
Einzelzimmer - Raucher
Einzelzimmer - Nichtraucher
Doppelzimmer Raucher
Doppelzimmer Nichtraucher

III. Aufenthaltsdauer

Anreise am ______________
Abreise am ______________

Datum Unterschrift
_____________ _________________

Wir wnschen Ihnen einen schnen Aufenthalt!


15
E3 Orientierung in der Stadt

1. Schreiben Sie folgenden Dialog in der richtigen Reihenfolge.
Scriei propoziiile n ordinea corect pentru a forma un dialog.

Zum Bahnhof. Ich fahre nach Wien.
Nein. Ich mchte sie jetzt kaufen.
Ach so, nach Wien. Wann fhrt denn der Zug?
Hast du schon die Fahrkarte?
Hallo, Lene. Wohin beeilst du dich?
In einer halben Stunde.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
2. Ergnzen Sie folgendes Gesprch. Completai urmtoarea discuie.

Entschuldigung, wie komme ich zur nchsten Bushaltestelle?
Zuerst links, dann ____________.
Wie lange dauert die Fahrt?
________ Minuten.
Danke.
_________________.
3. Lene am Bahnhof. Hren Sie sich das Gesprch auf der CD an und entscheiden Sie,
welche der folgenden Aussagen richtig sind und welche falsch:
Lene este la gar. Ascultai discuia de pe caset/CD i decidei care dintre afirmaiile de mai jos sunt corecte i care sunt false.
R F
Lene mchte nach Dresden fahren.
Lene mchte in zwei Tagen zurckkommen.
Lene kauft eine Hin-und-Rckfahrkarte.
Lene hat wenig Geld.

4. Kombination: Combinaie:

Ich mchte nach Tbingen.
Der Zug fhrt im Hotel.
Der Mann wohnt um 10:00 Uhr
Katja reserviert eine Fahrkarte.
ein Zimmer.

5. Schreiben Sie folgende Zahlen mit Buchstaben: Scriei urmtaorele numere cu litere:

24, 64, 89, 13, 37, 54, 638, 16, 19, 30, 20, 352, 812, 756, 129, 77, 708, 48
16

6. Hren Sie sich die CD an und schreiben Sie die Zahlen: Ascultai CD-ul i scriei numerele.
__________ __________ ___________
__________ __________ ___________
__________ __________ ___________
__________ __________ ___________
__________ __________ ___________

7. Schreiben Sie die Uhrzeiten: Scriei orele:
12:30 _______________________
08:12 _______________________
04:35 _______________________
13:45 _______________________
15:20 _______________________

06:10 __________________
07:00 __________________
10:15 __________________
22:22 __________________
07.00 __________________

8. Welche Uhrzeiten hren Sie auf der CD? Ce ore auzii pe CD?
____________ _____________
____________ _____________
____________ _____________
____________ _____________
____________ _____________


9. a) Schreiben Sie, wann Sie folgende Sachen machen!
Scriei la ce or faceti urmtoarele lucruri.

Ich stehe auf um _____________ Uhr.
Ich frhstcke um _____________ Uhr.
Ich trinke Kaffee um ___________ Uhr.
Ich esse eine Suppe um ____________
Ich schaue mir einen Film an um ___________
Ich lege mich ins Bett um _________________

b) Denken Sie nach, was Ihr Freund/ Ihre Freundin um dieselbe Uhrzeit machen knnte.
Gndii-v ce ar putea face prietenul/ prietena dvs. la aceeai or.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

10. Noch ein Spruch zum Zungen-Brechen! nc o fraz complicat!

Es reiten dreiunddreiig Reiter flott und munter den Berg dreiunddreiigmal hinauf
und herunter.
17
E4 Identitt - Der verlorene Pa

1. Ergnzen Sie folgenden Dialog: Completai urmtorul dialog.

Hallo. ______ Sie Herr Maler?
Ja. Das bin ______ . Wer mchte das wissen?"
Ich _____ Clive Johanssen. ________ habe Ihren Koffer
gefunden.
Meinen ________ ? Unmglich, der ist doch bei mir!
Ach nein, das ________ mein Koffer. Es steht mein ______ darauf."
C. Johanssen. Da haben Sie Recht! Tut mir leid!
Macht nichts. Hier ______ Ihr Koffer.
Danke.

2. Schreiben Sie die fehlenden Stze der Dialoge: Scriei propoziiile care lipsesc din urmtoarele dialoguri.

a) __________________________________________?
Ich bin Delia Rosarotti.
_________________________________________?
Ich komme aus Italien.

b) Geben Sie mir bitte Ihren Reisepass.
______________________________.
Danke.
______________________________.

c) Sind Sie Horst Fischer?
__________________."
Entschuldigung.
______________.

3. Hren Sie sich den Text auf der CD an und ergnzen Sie folgende Stze:
Ascultai textul de pe CD i completai urmtoarele propoziii.

Maria ist _____________. Sie kommt aus ____________ und sie arbeitet in
_________.
Maria hat ihren ______________ verloren. Ein netter Mann hat ihn _____________.
Jetzt trinken die beiden einen ____________ im Restaurant.

4. Beantworten Sie die Fragen nach dem Muster: Rspundei la ntrebri dup modelul de mai jos:

Sind Sie Johann Sperling?
Ja, ich bin Johann Sperling.
Nein, ich bin nicht Johann Sperling.

a) Sind Sie Hanna Hannes? _________________________________
_________________________________
18
b) Bist du Franzose? _________________________________
_________________________________
c) Ist sie aus Italien? _________________________________
_________________________________
d) Seid ihr Rumnen? _________________________________
_________________________________
e) Ist er Klaus Brauer? _________________________________

5. Schreiben Sie Stze nach dem Muster: Scriei propoziiile dup model:

Deutsch spricht man in Deutschland. Dort wohnen die Deutschen.
Rumnisch ____________________________________________________________
Englisch ____________________________________________________________
Trkisch ____________________________________________________________
Chinesisch ____________________________________________________________
Schottisch ____________________________________________________________
Finnisch ____________________________________________________________

6. Welche Sehenswrdigkeiten passen zu welchen Lndern? Care obiective aparin caror ri?















6. Wie schnell knnen Sie den Zungenbrecher lesen? Ct de repede putei citi urmtoarea construcie?

Ein krummer Krebs kroch ber eine krumme Schraube, ber eine
krumme Schraube kroch ein krummer Krebs.


Big Ben
Stephansdom
das Weie Haus
die Pyramiden
das Europische
Parlament
Taj Mahal
das Putna Kloster
sterreich
Indien Belgien
Die Vereinigten Staaten
von Amerika
Rumnien
Grobritannien gypten

19
E5 Identitt - Persnliche Daten

1. Buchstabensalat. Finden Sie die Wrter! Salat de litere. Gsii cuvintele!

h, e, t, k, a, p, o, e _________________________________
a, m, e, n. f, a., l, i, e, m, i, n _________________________________
h, e, r, e, i, v, t, e, a, t _________________________________
t, u, s, t, d, e, i, n _________________________________
e, i, r, s, a, s, p, e _________________________________
buch rei- te ma pass le _________________________________
ein kol am le hei gin _________________________________
wr fon ter iert buch _________________________________
bei ver- tet stnd en lich selbst __________________________________
land lich frank heit in reich __________________________________

2. Ordnen Sie die Telefongesprche: Ordonai urmtoarele convorbiri telefonice:

a)
Es tut mir leid. Die Leitung ist besetzt. ______________________________
Danke. ______________________________
Einen Moment, bitte. Ich verbinde. ______________________________
Hallo, ich mchte Herrn Schwarz sprechen. ______________________________
Doch, ich versuche es gleich. ______________________________
Gibt es keine zweite Leitung? ______________________________


b)
Kirschstrae 13. ______________________________
Auf Wiederhren! ______________________________
Ich brauche dringend einen Rettungswagen. ______________________________
Vielen Dank. Auf Wiederhren! ______________________________
Klinik Nummer 3, guten Tag. ______________________________
Welche Adresse? ______________________________
In fnf Minuten ist der Wagen da. ______________________________

3. Lesen Sie folgenden Text: Citii textul de mai jos:

Anja und Francesca sind Studentinnen. Anja studiert Medizin und Francesca studiert
Mathematik, beide in Berlin. Anja ist blond und hat glatte Haare; sie ist 1981 geboren.
Francesca in brnett und hat auch glatte Haare. Sie ist im Januar 1987 geboren. Obwohl sie
sich erst vor drei Monaten kennengelernt haben, sind sie gute Freundinnen. Sie wohnen
zusammen im Studentenwohnheim in der Kastanienallee 38. Anja lacht viel
und treibt gerne Sport. Francesca gefallen die Zahlen. Sie kennt alle
Telefonnummern ihrer Freunde auswendig. Und sogar die Telefonnummer
von ihrer Lieblingsdisko: 0800/543/2345, denn sie liebt das Tanzen. Kein
Wunder, ist sie doch aus Italien.

20
Ergnzen Sie jetzt folgende Aussagen: Completai urmtoarele afirmaii:

Anjas Haare sind __________________________.
Francesca ist _______________________ Jahre alt.
Anjas Hobbys sind: __________________________ .
Francesca ist Studentin in _____________________ .
Die Adresse des Wohnheims ist __________________ .
Anja ist ______________________________ Jahre alt.
Die Telefonnummer der Disko ist _________________ .

4. Hren Sie sich das Gesprch auf der CD an und beantworten Sie folgende Fragen:
Ascultai discuia de pe caset/CD i rspundei la urmtoarele ntrebri:

Wen sucht Frau Mayer? _________________________________
Wo ist Herr Bhm? _________________________________
Was macht er? _________________________________
Wann kommt er zurck? _________________________________

5. Setzen Sie das Gesprch fort: Continuai dialogul:







Hallo, ich mchte Johanna Rei
sprechen.
Frau Rei ist im Moment nicht da.
Knnen Sie mich dann mit Ihrer
Sekretrin verbinden?
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________


6. Sprechen Sie mit Ihrem Gesprchspartner ber die Reise, die sie nchsten
Sommer planen.
Discutai cu partenerul dvs. de discuie despre cltoria pe care o planificai pentru vara urmtoare.



7. Lesen Sie den Zungenbrecher so schnell wie Sie knnen. Citii fraza ct mai repede:


Der Potsdamer Postkutscher putzt den Potsdamer Postkutschkarren.


21
E6 Geld Auf der Bank

1. Verwenden Sie Possessiva, um die Wiederholung zu vermeiden.
Utilizai pronume/adjective posesive pentru a evita repetiia.

Beispiel:
Anna hat Kopfschmerzen. Annas Mutter gibt ihr eine Tablette.
Anna hat Kopfschmerzen. I hre Mutter gibt ihr eine Tablette.

a) Hans hat nur wenig Geld. Die Freunde von Hans wollen
ihm helfen.
b) Siegfried hat ein Konto erffnet. Das Konto von Siegfried
ist ein Euro- Euro.
c) Monika hat sich einen neuen Ausweis besorgt. Der
Ausweis von Monika ist zehn Jahre lang gltig.
d) Familie Tischler hat sich eine neue Wohnung gekauft. Die
neue Wohnung von Familie Tischler ist grer als die alte.
e) Warum will Herr Schreiber kndigen? Die Arbeit von Herrn Schreiber ist
doch sehr schn und gut bezahlt.
f) Hans mchte den Direktor sprechen. Der Direktor von Hans ist ein sehr
strenger Mann.

Schreiben Sie hier Ihre Lsungen: Scriei aici soluiile dumneavoastr:

a) ...

b)
....
c)
...
d)

.........................................................
e)

.............................................................
f) ...........
....................

2. Beantworten Sie die Fragen nach dem Muster: Rspundei la urmtoarele ntrebri dup model:

I st das Hannas Ausweis? J a, das ist ihr Ausweis.
Nein, das ist nicht ihr Ausweis.
a) Ist das Jrgens Kontonummer?

b) Ist das Tante Marthas Foto?

Ja, ............................................
Nein, ......................................
Ja, ............................................
Nein, ......................................

22
c) Bringst du Annas Bruder mit?

d) Ist das Vaters Reisepass?

e) Kennst du Marias Telefonnummer?

f) Trgst du den Koffer der Eltern?
Ja, ............................................
Nein, ......................................
Ja, ............................................
Nein, ......................................
Ja, ............................................
Nein, ......................................
Ja, ............................................
Nein, ......................................

3. Was bezeichnen folgende Definitionen? Ce reprezint urmtoarele definiii?

a) Eine technische Einrichtung zur Bargeldausgabe ist
b) Eine einem Bankkonto entsprechende Nummer ist ..
c) Eine Institution, wo man Geld anlegen kann, aber auch ein Sitzmbel
fr mehrere Personen ist ...

4. Erklren Sie, was folgende Begriffe bedeuten: Explicai ce nseamn urmtoarele cuvinte:
Beispiel: der Geldautomat = ein Automat, an dem man Geld abheben kann
a) Telefonkarte
b) Geheimzahl
c) Reisepass
d) Bankdirektor

5. Bilden Sie zusammengesetzte Wrter (Komposita)
aus folgenden Wrtern.
Alctuii cuvinte compuse din urmtorii termeni:










.......................................................................................................................................................
.... ..................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

6. Hren Sie sich das Gesprch auf der CD an und ergnzen Sie die fehlenden Wrter.
Ascultai discuia de pe CD i completai cuivntele lips.

Hallo Markus, ich htte nicht erwartet, dich hier zu
. Wie geht's dir denn?"
Ach, nicht schlecht, nur ich hab gerade ein .
Was denn, kann ich dir .?
Geburt Telefon Direktor Geld Buch
Schein Zimmer Karte Bank Datum Ort
Tarif Name Hafen Hof Familie
Reise Kontrolle Pass Fahrt Flug
Bahn Schlssel Haus

23
Hmm, ich mchte .... wechseln, habe aber meinen . nicht dabei.
Das ist doch kein echtes Problem. Ich werde fr dich Geld wechseln. Ich
kann doch meinen Ausweis .
Danke, du bist ein guter .
Dafr trinken wir aber einen zusammen!
In .

7. Lesen Sie folgende Zungenbrecher, erst langsam und dann immer schneller:
Citii frazele mai nti ncet, apoi mai repede.

a) Wenige wissen, wie viel man wissen muss, um zu wissen, wie wenig man wei.
b) Wer nichts wei und wei, dass er nichts wei, wei mehr als der, der nichts
wei und nicht wei, dass er nichts wei

8. Bilden Sie Stze. Formai propoziii.

a) bei der Bank, man, Geld, wechseln, kann.
b) heute, nach Hamburg, ich, um, zu sehen, meinen
Freund, fahre.
c) bin, Reisepass, im Foto, ich, meinem, in, blond.
d) muss, man, den, Geldbetrag, eingeben, zuerst, gewnschten.

a)
b)
c)
d)

9. Ergnzen Sie die gepunkteten Rume mit das, ein, den, einen, die, eine, mein, meinen, meine.
Completai spaiile puctate cu cuvintele sugerate:

Gestern habe ich . alten Freund auf der Strae getroffen. Freund ist .
erfolgreicher Geschftsmann und hat sehr dickes Konto. Er kann sich
Reise nach Shanghai problemlos leisten. Fr mich ist das . unmgliche
Sache. Aber ich bin armer Student. Denn ich habe Studium begonnen,
als er mit seinem schon fertig war. Alle Freunde haben schon
Arbeitsplatz. Nach der Beendigung des Studiums, werde ich auch .
Arbeitsplatz haben, den ich mir wnsche. .... Eltern sind dann stolz auf
mich.

10. Beantworten Sie folgende Fragen nach dem Muster:
Rspundei la ntrebri dup model:

Kennen Sie den alten Mann?
Ich kenne einen alten Mann, aber ich kenne den/diesen alten Mann nicht.

a) Kennst du die schne Dame?
Ich kenne ............................................................................................................................


24
b) Brauchst du das Buch?
Ich brauche .........................................................................................................................

c) Isst du die Schokolade?
Ich esse ...............................................................................................................................

d) Schaust du dir den Film an?
Ich schaue mir ...................................................................................................................

e) Willst du die Bluse?
Ich will ...............................................................................

f) Kennst du das kleine Kind?
Ich kenne ...........................................................................
25
E7 Kalender, Wetter, Tagesprogramm

1. Hren Sie sich den Text an und schreiben Sie, an welchen Tagen Anja
Ascultai textul i decidei n ce zile Anja face urmtoarele lucruri:

a) einkaufen geht: .
b) Sport treibt .
c) ihre Oma besucht .
d) mit den Freunden ausgeht
e) zum Gottesdienst geht
f) Briefe und E-mails schreibt
g) ins Kino geht .... ... ..... .... ... .... ... ..... .....

2. Stellen Sie sich vor, Sie haben nchste Woche Ferien. Was mchten
Sie in dieser Woche alles machen? Zum Beispiel: einen Ausflug machen,
Bungee-jumping probieren usw.
nchipuii-v c sptmna viitoare avei vacan. Ce ai ori s facei n aceast sptmn? De ex.: o
excursie, dorii s ncercai bungee-jumping etc.

TAG WAS ICH MACHE
MONTAG
DIENSTAG
MITTWOCH
DONNERSTAG
FREITAG
SAMSTAG
SONNTAG

3. Schreiben Sie folgende Stze in der richtigen Reihenfolge, so dass ein Dialog entsteht:
Scriei urmtoarele propoziii n ordinea corect pentru a forma un dialog:

1. Aber der Film beginnt um 16:30.
2. Hallo, Kurt! Was machst du heute?
3. Du hast Recht. Lieber esse ich eine Pizza bei dir.
4. Heute mchte ich ins Kino gehen.
5. Wann denn? Vielleicht komme ich spter.
6. Na dann, bis bald."
7. Den kannst du aber auch morgen sehen.
8. Ach, ins Kino! Ich wollte dich zu mir einladen
9. tschss.
10. Um 17 Uhr. Meine Mutter backt uns eine Pizza.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
26
8. ...
9. ..
10. .............................................

4. Beantworten Sie folgende Fragen mit eigenen Worten:
Rspundei la urmtoarele ntrebri cu cuvintele dumneavoastr:

Wann stehst du morgens auf?
.......................................................................................................
Trinkst du morgens Tee oder Kaffee?
..........................................................................................................................................
Wann frhstckst du?
..........................................................................................................................................
Fhrst du mit dem Auto oder mit dem Bus zur Schule/Arbeit?
............................................................................................................................................
Wann besuchst du deine Freunde?
..........................................................................................................................................
Was machst du abends?
..........................................................................................................................................

5. Und jetzt mssen Sie die Fragen stellen! Iar acum, punei dumeavoastr ntrebrile!

.
Freitags gehe ich ins Kino.

Um 15:30 gehe ich nach Hause.

Ich gehe nur samstags in die Disko.

Mein Lieblingsfilm beginnt um 20:00 Uhr."

6. Schreiben Sie auf, welche Sportarten man in den folgenden Monaten
treiben kann. Verwenden Sie dazu ein Wrterbuch.
Scriei ce sporturi pot fi practicate n urmtoarele luni ale anului. Folosi dicionarul.

Im Januar kann man.....
Im Mai kann man ...........
Im Juli kann man

7. Finden Sie heraus, welches Karins Tagesprogramm ist. Care este programul lui Karin?

Um 7:00 Uhr
Um 7:30 Uhr
Um 14:00 Uhr
Um 17:00 Uhr
Um 18:30 Uhr
Um 20:00 Uhr
Um 21:00 Uhr
geht sie nach Hause.
trifft sie sich mit den
Freunden.
geht sie ins Schwimmbad.
isst sie zu Abend
frhstckt sie.
geht sie ins Bro.


27

8. Ergnzen Sie den Text: Completai textul

Du Student. Im August du nicht zur Schule. Du
Sommerferien. Du Sport, du ins Kino oder ins
Schwimmbad. Wichtig: um 12 Uhr Du zu Mittag!

9. Bilden Sie Stze mit den folgenden Verben: Formulai propoziii cu urmtoarele verbe:

suchst, bildest, nimmst, gehst, machst, liest, sprichst, hrst, wechselst, prfst...

suchst
bildest
nimmst
gehst
machst
liest
sprichst
hrst
wechselst
prfst


10. Wie schnell knnen Sie folgenden Zungenbrecher sagen? Ct de repede putei citi construciile?

Zehn Ziegen zogen zehn Zentner Zucker zum Zoo.
Zwanzig Zwerge zeigen Handstand, zehn im Wandschrank, zehn am
Sandstrand.

28
30
E8 Identitt: der Lebenslauf

1. Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Arbeitgeber, der eine Sekretrin anstellen mchte. Vier
Leute haben sich beworben. Kreuzen Sie fr jede Person die Felder an, die fr die
Arbeitsstelle relevant sind. Entscheiden Sie, wer die Arbeitsstelle bekommt.
Dumneavoastr suntei un angajjator care dorete s angajeze o secretar. Patru persoane au aplicat pentru post. Bifai
caracteristicile care sunt relevante pentru postul oferit. Decidei pe cine vei angaja.

Karin Meister
26 Jahre alt
ledig
kann Englisch, Deutsch, Chinesich
kann nicht Maschinenschreiben
hat als Babysitter 3 Jahre lang
gearbeitet
ist kommunikativ, gutaussehend und
pnktlich
Marta Weber
36 Jahre alt
verheiratet, zwei Kinder
spricht Deutsch, Englisch
hat 3 Jahre Erfahrung als
Sekretrin
hat auch als Postbeamtin
gearbeitet
hat keinen Hochschulabschluss
ist streng, aber freundlich und
bereit berstunden zu leisten
Christine Meyer
21 Jahre alt
ledig
spricht Deutsch
hat keine Berufserfahrung
studiert Biologie
ist kommunikativ, ehrgeizig,
freundlich, blond, hat Teamgeist
Sybille DaCosta
26 Jahre alt
verheiratet, keine Kinder
spricht Deutsch, Englisch,
Italienisch
hat 1 Jahr Erfahrung als Sekretrin
hat Wirtschaftswissenschaft
studiert
ist pnktlich, optimistisch

Die Arbeitsstelle bekommt

.......................................................................................................

2. Schreiben Sie ein paar Fhigkeiten und Eigenschaften auf, die
notwendig sind, um eine Stelle als Elektroingenieur zu bekommen:
Scriei cteva nsuiri necesare pentru a primi un post ca inginer electric:


1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________
5. _____________________
6. _____________________
7. _____________________
8. _____________________
29
30
3. Schreiben Sie folgende Stze mit dem unterstrichenen Substantiv im Plural.
Scriei urmtoarele propoziii cu substantivul subliniat la prural.

a) In dem Dorf ist ein Haus.
b) Ich spreche eine Fremdsprache.
c) Der Lehrer prft einen Schler.
d) Mark bringt Luise eine Blume.
e) Auf der Strae parkt ein Auto.
f) Das Kind zerbricht das Glas.
a) ___________________________
b) ___________________________
c) ___________________________
d) ___________________________
e) ___________________________
f) ___________________________

4. Ordnen Sie folgende Substantive den entsprechenden Pluralgruppen
zu: Scriei urmtoarele substantive n grupa de plural corespunztoare:

das Hotel, der Tag, der Monat, die Frage,
der Winter,die Fhigkeit, die Maschine, der Bruder,
das Kind,der Wald, die Prfung, das Licht, die Decke,
die Sprache, das Bro, der Rechner, die Ortschaft

5. Schreiben Sie die Partizip-II-Form fr folgende Verben: Scriei forma de participiu II pentru umtoarele verbe.

lachen ____________________
essen ____________________
trinken ____________________
spielen ____________________
studieren ____________________
denken ____________________
brauchen ____________________
leben ____________________
lesen ____________________
schreiben ____________________
wechseln ____________________
waschen ____________________
brsten ____________________
trumen ____________________
sprechen ____________________
schlafen ____________________
arbeiten ____________________
wnschen ____________________
6. Konjugieren Sie das Verb lesen im Perfekt. Conjugai verbul lesen la timpul perfect.

ICH
DU
ER/SIE/ES
WIR
IHR
SIE

7. Beantworten Sie die Fragen nach dem Muster: Rspundei la urmtoarele ntrebri dup model:

Trinkst du einen Tee?
I ch habe schon einen getrunken.
()
-e
-er
-n, -en
-s

29
30

1. Nimmst du einen Apfel? __________________________________
2. Wechselst du Geld? ___________________________________
3. Sprichst du mit deinem Boss? ____________________________
4. Liest du ein Buch? ___________________________________
5. Trinkst du einen Kaffee? ______________________________
6. Arbeitest du heute? ___________________________________
7. Isst du ein Eis? _________________________________________
8. Bleibst du eine Stunde? _________________________________
9. Schreibst du einen Brief? _______________________________
10.Spielt das Kind im Hof? ___________________________

8. Hren Sie sich den Text an und schreiben Sie auf, was Anja heute schon gemacht hat.
Ascultai textul i scriei ce a fcut deja Anja azi.

Anja
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

9. Schreiben Sie fnf Dinge auf, die Sie als Student gemacht haben, aber nicht
mehr machen werden, sobald Sie Ihr Studium abgeschlossen haben.
Scriei cinci lucruri pe care le-ai fcut ca i student, ns pe care nu le vei mai face de ndat ce absolvii facultatea.

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

10. Wieder einmal ein Zungenbrecher. Ist er diesmal leichter?
Din nou o fraz complicat. Sau e mai uoar de data asta?

Ein sehr schwer sehr schnell zu sprechender Spruch ist ein
Schnellsprechspruch, auch ein nur schwer schnell zu sprechender
Spruch heit Schnellsprechspruch


31
E9 Einkaufsliste. Ereignisse

1. Wo sind die Leute? Unde se afl persoanele?

im Restaurant, im Buchladen, im Supermarkt, auf der Post,
auf der Bank, auf dem Markt, in der Bckerei.

1. Zwei Portionen Spaghetti, bitte. ________________________
2. Was kosten die Tomaten? ________________________
3. Ich brauche drei Briefmarken. ________________________
4. Wo finde ich die Waschmittelabteilung? ________________________
5. Haben Sie den letzten Roman von H. H. Jahn?_______________________
6. Ich mchte ein Konto erffnen. ________________________
7. Zwei Brtchen bitte und ein Schwarzbrot. ________________________

2. Die Stze sind durcheinander. Schreiben Sie den Dialog im Restaurant:
Propoziiile sunt amestecate. Scriei un dialog la restaurant.

1. Heute haben wir ein leckeres Fischfilet mit Kartoffelbeilage und
Knoblauchsoe.
2. Ja. Wo mchten Sie sitzen?
3. Willkommen!
4. Im Nichtraucherraum, bitte.
5. Und zum Trinken?
6. Danke. Haben Sie einen Tisch fr zwei Personen?
7. Was knnen Sie heute empfehlen?
8. Ein Glas Weiwein und einen Orangensaft.
9. Ich nehme das.
1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________
9. __________________________________________________________________

3. Finden Sie die passenden Antworten: Gsii rspunsurile corecte:

a b c d e f g h

a. Ich suche ein Geschenk fr meine
Mutter.
1. Gre 36.
b. Gefllt dir die Bluse? 2. Im zweiten Stockwerk, links.
c. Was fr eine Gre brauchen Sie? 3. Es soll elegant, schwarz und knielang
sein aber nicht zu teuer.
d. Wo kann ich das bezahlen? 4. Wir haben eine sehr schne
Handtasche. Wie finden Sie die Idee?
32
e. Wo finde ich Ditprodukte? 5. Tut mir leid, wir nehmen nur
Kreditkarten an.
f. Was fr ein Kleid suchen Sie denn? 6. Ja, aber nicht in dieser Farbe.
g. Ich mchte bar zahlen. 7. 75 Euro.
h. Was kosten diese Ohrringe? 8. An der Kasse 3, bitte.

4. Lesen Sie folgende Anzeige. Citii urmtorul anun.


Welche der folgenden Aussagen sind richtig und welche falsch?
Care dintre urmtoarele afirmaii sunt adevrate i care false?
Richtig Falsch
Die Anzeige ist nur fr Frauen.
Es werden junge Leute gesucht.
Es wird keine Erfahrung gefragt.
Der Laden verkauft Kleidung fr Damen und Herren.

5. Wie heien diese Wrter in Ihrer Muttersprache? Cum se numesc aceste cuvinte n limba dumneavoastr matern?

kaufen
Bar
Brtchen
Verkuferin
zahlen
Geschenk
Kreditkarte
Gre
Kleidung
Kleidungsladen
empfehlen
Buchladen
Nichtraucherraum
Schwarzbrot

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................


Verkuferin gesucht!

Wir suchen eine qualifizierte Vollzeit-Verkuferin fr unseren neu
erffneten Kleidungsladen im Stadtzentrum.
Sind Sie im Alter von 20-27 Jahren, attraktiv und freundlich?
Haben Sie Erfahrung in diesem Bereich?
Kennen Sie sich mit Damen-Mode aus?

Dann rufen Sie uns bitte an: 0621/342/0000

33
.....................................................................................................
6. Schreiben Sie zusammengesetzte Substantive mit dem Wort Laden.
Scriei cuvinte compuse cu substantivul Laden.

Beispiel: Buchladen
.................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................

7. Unterstreichen Sie die richtige Partizip II Form: Subliniai forma corect de participiu II:

aufstehen aufgestehen aufgestanden aufstanden
einschlafen eingeschlafen eingeschliefen geeinschlafen
ergnzen ergnzt geergnzt ergegnzt
wegfahren wegfuhrt weggefahren gewegfahren
verkaufen vergekauft geverkauft verkauft
mitbringen mitgebracht mitbracht mitgebringen
aufgeben aufgegeben aufgegebt aufgebt

8. Bilden Sie Stze im Prsens und Perfekt mit folgenden Verben:
Formulai propoziii la timpul prezent i perfect cu urmtoarele verbe.

mitkommen
Prsens: _____________________________________________________________
Perfekt: _____________________________________________________________
ausgeben
Prsens: ____________________________________________________________
Perfekt: _____________________________________________________________
einkaufen
Prsens: _____________________________________________________________
Perfekt: _____________________________________________________________
weggehen
Prsens: _____________________________________________________________
Perfekt: ______________________________________________________________
9. Schreiben Sie folgende Stze im Plural. Scriei urmtoarele propoziii la plural.

1. Das ist ein Geschftsmann.
2. Sandra hat viel Schmuck.
3. Im Garten haben wir viel Obst.
4. Auf dem Markt findet man Gemse.
5. Dieser Junge ist ein Seemann.
6. Ich habe Kleidung gekauft.
__________________________
__________________________
__________________________
___________________________
___________________________
___________________________
10. Lesen Sie die Zungenbrecher so schnell Sie knnen. Versuchen Sie es auch mit Melodie!
Citii ct de repede putei. ncercai s fredonai!

Schneiderschere schneidet scharf, scharf schneidet
Schneiderschere.
Eine gute gebratene Gans mit einer goldenen Gabel gegessen ist
eine gute Gabe Gottes.
34
E10 Dienstleistungen. Restaurant

1. Ein kleiner Zungenbrecher zur Erwrmung: Gimnastic de nclzire:

Zwischen zwei Zwetschgenbumen zwitschern zwei Schwalben.

2. Ergnzen Sie folgende Dialoge im Restaurant: Completai urmtoarele dialoguri din restaurant::

Dialog 1

Kellner: Guten _______, der Tisch ist leider reserviert. Nehmen Sie bitte
dort ______.
Gast: Danke!
Kellner: Haben _______ schon etwas gefunden?
Gast: Ja, meine Frau mchte einen griechischen Salat. Ich ____ Fleisch
mit Pommes Frites.
Kellner: Und _____ mchten Sie trinken?
Gast: Eine Flasche _____ und ein Glas Wein.
Kellner: Vielen Dank.

Dialog 2

Gast: Ist dieser Tisch _____?
Kellner: Ja, bitte!
Gast: Bringen Sie mir _______ die Speisekarte.
Kellner: Haben Sie sich entschieden?
Gast: Ja, ich nehme eine Erbsensuppe und ein Schweinesteak. Als Dessert einen
Apfelstrudel. Zu ______ mchte ich ein Helles.
Kellner: Danke.

3. Schreiben Sie einen hnlichen Dialog. Scriei un dialog similar.

__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
4. Beantworten Sie folgende Fragen wie im Beispiel: Rspundei la urmtoarele ntrebri dup model:

Mchtest du Erdbeereis?
J a, ich mchte ein Erdbeereis./ Nein, ich mchte kein Erdbeereis.
1. Mchtest du eine Erbsensuppe?
_________________________________
_________________________________
2. Willst du ein Glas Wasser?
_________________________________
_________________________________
35
3. Trinkst du eine Tasse Tee?
__________________________________
__________________________________
4. Nimmst du eine Nachspeise?
__________________________________
__________________________________

5. Willst du ein Bier?
__________________________________
__________________________________


5. Ergnzen Sie die Stze mit Wrtern Ihrer Wahl. Completai propoziiile cu cuvintele dumneavoastr.

Wenn man in ein Restaurant .., muss man zuerst wissen, wo man sitzen will.
Die besten Pltze sind die ....... am Fenster. Von dort kann man ........ was
drauen passiert. Dann muss man ............., was man bestellen soll. Wenn einem
der Fisch nicht schmeckt, dann .. er keinen Fisch. Man sollte mit einer kalten
oder warmen beginnen, dann eine Suppe . . Erst nachher kommt
das Hauptgericht.
Und hier stehen einem viele Gerichte zur Wahl: Rind, Schwein, . ,
.., .. . Auf die .............. sollte man auch nicht verzichten, denn das
Dessert macht einem das Leben s. Und ein Glas .................... ist auch nicht zu
viel.

6. Sie mchten Ihre Freunde mit einem Schokoladekuchen berraschen,
den Sie selbst backen wollen. Machen Sie eine Einkaufsliste, damit Sie ja
nichts vergessen!
Dorii s v surprindei prietenii cu o prjitur cu ciocolat, pe care dorii s o facei dumneavoastr. Facei
o list de cumprturi pentru a nu uita nimic!






















Einkaufsliste
................

....................................

.
.

....
.
36

7. Suchen Sie die unbekannten Wrter im Wrterbuch und ergnzen Sie die Speisekarte mit
den fehlenden Begriffen. Cutai cuvintele necunoscute n dicionar i completai meniul cu cuvintele lips.






Vom Rind

Vorspeisen

Schweinegerichte

Salate

Beilagen

Nachspeisen

Suppen

Geflgel


Speisekarte
Vorspeisen

Gerucherter Lachs mit feiner Dillsauce
"Tomaten Mozzarella" mit Rucola-Pesto und gersteten Pinienkernen
Tomatencremesuppe
Nudelsuppe
Kmmelsuppe
Rinderleber mit Zwiebelringen
Kalbsteak mit Salatteller
Rumpsteak mit Pfeffer-Knoblauch-Sauce
Paniertes Schweinerckensteak mit Rstkartoffeln
Schweinebraten mit Kartoffelpree
Gefllte Perlhuhnbrust mit Lammfilet, dazu Senfsaatsauce
Hhnchenbrust paniert mit Champignons
Pommes Frites
Reis gewrzt nach griechischer Art
Grne Bohnen mit Tomatensauce
Bauernsalat
Tomatensalat
Krautsalat
Tiramisu
Apfelstrudel
Obstsalat
86
Schlssel Cheia exerciiilor

E0 Deutschland
1. Dnemark liegt im Norden. Belgien liegt im Westen. Polen liegt im Osten. Bukarest liegt in Rumnien.
Stuttgart liegt im Sden. 3. Berlin liegt nicht in Deutschland. Nrnberg liegt in Polen. Mnchen liegt in Belgien.
In Deutschland bezahlen wir mit Euro (). Die Schweiz liegt im Osten. 4. Wo ist Kiel? Im Norden. Wo ist
Dresden? Im Osten. Wo liegt Essen? Im Westen. Wo liegt Stuttgart? Im Sden.

E1 Hinweise. Das erste Treffen
2. m: der Eingang, der Ausgang, der Flughafen, f: die Information, die Haltestelle, die Post, n: das Restaurant,
Pl: die Mnner, die Frauen 3. Restaurant, Hotel, Telefon, Flughafen, Parkplatz, Postamt

E2 Das Hotel
1. 7, 2, 3, 10, 1000, 1005, 1002, 9, 6, 1, 4, 8, 200, 5; 2. 10, 100, 1003, 2, 110, 704, 7, 5, 3, 1002, 9, 105; 3. ein
freies Zimmer, ein schner Aufenthalt, eine gute Reservierung, ein besetzer Platz 4. Der Fahrstuhl ist besetzt.
Das Appartament ist frei. Das Zimmer ist sehr gut. 5. was, das Formular, der Schlssel

E3 Orientierung in der Stadt
1. ist, rechts, Auf Wiedersehen 2. Guten Tag, fr wann? Um 9.30 Uhr (9:30), Erster Klasse, Hinfahrt, bitte,
danke 3. Es ist halb zehn. Es ist zwanzig vor fnf. Es ist zwanzig nach drei. Es ist zehn vor sechs. Es ist siebzehn
Uhr dreiig. Es ist Viertel nach fnf. Es ist halb zehn. Es ist zwanzig Uhr fnfundvierzig Es ist zweiundzwanzig
Uhr. Es ist zehn Minuten nach dreiundzwanzig Uhr.

E4 Identitt. Der verlorene Pass
1. Ich bin aus England. Ich bin nicht aus England. Ich bin Englnder. Ich bin kein Englnder. Bist du Amanda?
Bist du nicht Amanda? Bist du aus Spanien? Bist du nicht aus Spanien? Bist du Spanier? Bist du nicht Spanier?
Er ist Dan Moraru. Er ist nicht Dan Moraru. Er ist aus Rumnien. Er ist nicht aus Rumnien. Er ist Rumne. Er
ist kein Rumne. Sie ist Dana Coman. Sie ist nicht Dana Coman. Sie ist aus Rumnien. Sie ist nicht aus
Rumnien. Sie ist Rumnin. Sie ist nicht Rumnin. Wir sind aus Rumnien. Wir sind nicht aus Rumnien. Wir
sind Rumnen. Wir sind keine Rumnen. Ihr seid aus Frankreich. Ihr seid nicht aus Frankreich. Ihr seid
Franzosen. Ihr seid keine Franzosen. Ihr seid kein/ keine Fremde. Ihr seid nicht Fremder/ Fremde. Sie sind aus
Italien. Sie sind nicht aus Italien. Sie sind Italiener. Sie sind keine Italiener. Sie sind Fremde. Sie sind nicht
Fremder/ Fremde. Sind Sie aus Deutschland? Sind Sie nicht aus Deutschland? Sind Sie Deutsche? Sind Sie nicht
Deutsche? Sind Sie Fremder/ Fremde? Sind Sie nicht Fremder/ Fremde? Sind Sie aus Polen? Sind Sie nicht aus
Polen? Sind Sie Pole/ Polin? Sind Sie nicht Pole/ Polin? Sind Sie Fremder/ Fremde? Sind Sie nicht Fremder/
Fremde?

2.
England Englnder, -in Englisch
Italien Italiener, -in Italienisch
Spanien Spanier, -in Spanisch
Deutschland Deutscher, Deutsche Deutsch
Frankreich Franzose, Franzsin Franzsisch
Rumnien Rumne, -in Rumnisch
China Chinese, -in Chinesisch

E5 Identitt. Persnliche Daten
1. Helga hat eine ehemalige Schulkollegin in Stuttgart. Helene ist Studentin/ ist verheiratet/ hat jetzt einen
anderen Familiennamen/ macht ein Praktikum in einer Apotheke. 2. in der Goethestrae 13/ 567899/ in der
Lutherstrae 4/ in der Michaelstrae 2, 77776 5. 47, 21, ist, ist, Bukarester, ein Deutscher, eine Deutsche, der
Deutsche, die Deutsche

87
E6 Bei der Bank
1. mein/dein/sein/ihr/unser/euer/ihr Konto, Ausweis; mein/deine/seine/ihre/unsere/eure/ihre Karte, Scheine. 2.
der Geldwechsel, der Familienname, der Geldschein, das Telefonbuch, der Geldautomat, die Telefonkarte.

E7 Tagesprogramm
3. c) 5. Morgens um 8 Uhr gehst du ins Schwimmbad. Mittags isst du eine Suppe. Nachmittags um 5 Uhr liest du
in der Bibliothek. Abends um 20 Uhr siehst du einen Film.

E8 Identitt: Der Lebenslauf
1. Wie lange haben Sie schon gearbeitet? - Zwei Jahre lang. Wo haben Sie studiert? - In Rumnien, an der
Babe-Bolyai Universitt. Wo haben Sie Deutsch gelernt? - In der Schule. Warum haben Sie unsere Firma
gewhlt? - Ihre Firma ist die wettbewerbsfhigste in diesem Bereich. 3. a) hat gelernt, b) habe . gearbeitet,
c) hast studiert

E9 Einkufe
1. M: Laden, Joghurt, Saft, Wein, Milchladen, W: Blume, Tomate, Flasche, Einkaufsliste, Zwiebel, Kleidung, N:
Aspirin, Obst, Schmerzmittel, Zubehr, Gert. 3. Mahlzeit beim Essen; Prost! / Zum Wohl! beim Trinken;
Alles Gute zum Geburtstag! zum Geburtstag; tschss! / Bis bald! beim Abschied

E10 Im Restaurant
3. Gericht, Hause, Restaurant, essen, trinken.

E11 Verkehr, Verkerhsmittel
1. Wohin fhrt dein Freund Johann? Er fhrt nach Wien. Wo wohnst du? Ich wohne in Berlin. Woher kommt
Siobhan? Sie kommt aus Irland. Wohin fliegen wir in den Sommerferien? Nach Marokko. ber welche Route
wird geflogen? Es wird ber Budapest, Wien, Milano geflogen. Wo bernachten wir? Im Grand Hotel. 3. aus,
mit, in, zur

E12 Das Haus. Die Familie
2. das Haus, Blumen, Bumen, Tren, Fenster, das Fenster, Hause, den Garten, dem Fenster. 4: mein, meine,
unsere/meine, ihrer.

E13 Das Tagesprogramm
1. arbeiten, 45 bis 60, Arbeitnehmer, verdienen. 4. mchte, wollen, muss, kann, darf, muss, knnen. 6. zu
bekommen, zu verdienen, zu verstehen, zu wissen, zu verspten. 7. R, F, R, F. 8. lachend, singende, folgende,
kochende. 9. Er mchte ins Bro gehen, aber er hat verschlafen. Er mchte sich mit den Freunden treffen, aber
sie/ die Freunde sind nicht in der Stadt. Hanna will die Tr ffnen, aber sie ist verschlossen.

E14 Landstraen und Sehenswrdigkeiten
1. 1-b, 2-a, 3-c; 4. im Busbahnhof; 6. grte, hchste, schnste, beste, angenehmste, klgste,
wichtigste, dickste; 8. a) Es freut mich, dass du eine Stelle bekommen hast.
b) Es ist rgerlich, dass es so viel regnet. c) Es ist mglich, dass der Euro strker wird. d) Es wre das erste Mal,
dass Carlos sich versptet.

E15 Laden, Einkufe
5. Ich habe die Bluse zurckgebracht, denn sie hat Flecken. Ich habe den Apparat zurckgebracht, denn er ist
defekt. Ich habe die Schuhe zurckgebracht, denn sie drcken mich.; 8. 4. Der Zug ist abgefahren. 5. Das Buch
ist ungelesen.

88
E16 In der Apotheke
1. a. zu verstehen, b. gehen, c. einzunehmen, d. zu schlucken, e. zu sein, f. kaufen, g. husten. 2. das, die, der. 4.
Wenn Ihnen bel ist, trinken Sie schwarzen Tee. Wenn Sie einen Unfall hatten, suchen Sie sofort den Arzt auf.
6. 1b, 2e, 3a, 4d, 5c, 6f. 7. der Zahnarzt. 9. b. Das lsst sich nicht machen. C. Die Krankheit lsst sich nicht
behandeln. D. Die Tablette lsst sich leicht schlucken.

E17 Kommunikation: die Zeitung
1. in dem, aus welchem Grunde, aus dem, mit der. 2. b. Ich lege Fliesen und streiche Wnde an. c. Wir verleihen
und verkaufen Brautkleider. 6. Ein Anzeige ist von mir bei der Zeitung aufgegeben worden. Eine Anzeige ist bei
der Zeitung aufgeben worden. Eine sonnige Wohnung wird von mir gesucht. Eine sonnige Wohnung wird
gesucht. Alle Bewerber werden (von ihnen) benachrichtigt werden. Das gewnschte Dateiformat war bekannt
gegeben worden. 7. abgeschlossen hatte, begann, eintrat, hatte, wurde gewhlt, war, fhrte ein.

E18 Computer, Nachrichten, Wetterbericht
2. a) Das Buch ist vom Professor geschrieben. b) Der ganze Apfel ist vom mir gegessen worden. 3. a) Ich kenne
sie nicht. b) Ich habe kein Essen gehabt/ nichts gegessen. c) Warum hast du kein Photo mitgebracht? d) Er kauft
keine/nie Zigaretten. e) Sie macht Dit, also isst sie nichts. 5. das Schlechte, der Junge, das Wichtige, die Hhe,
das Interesse, die Wrme.

E19 Kommunikation, Korrespondenz, Telephon/Telefon
2. Deine Bluse ist rot, meine ist blau. Unsere Eltern schicken uns E-Mails. Und ihre/ Ihre nicht? Euer Professor
ist verreist. Und Ihr?; 5. Ich will eine Pizza essen. Du willst dorthin fliegen. Wir wollen die Hausaufgaben
machen.

E20 Kultur
2. Wiener, Augsburger, Londoner, Mailnder. 4. bezahlt hatte, hatte geschtzt, war gekommen. 5. Die Mutter
sagte, ihr Sohn spiele gerade im Hof. Der Vater meinte, er habe sich einen guten Film angeschaut. Der Lehrer
sagte, der Schler werde eine gute Note bekommen. Der Polizist sagte, der Dieb sei entwischt. 6. 1. dadurch
dass, als ob, je desto, statt dass, indem.

E21 Hochschulausbildung
2. Obwohl der Geschftsmann reich ist, ist er nicht glcklich. Obwohl die Sonne nicht scheint, gehen wir baden.
Obwohl wir Ferien haben, wollen wir dennoch arbeiten. Ich habe gute Noten, obwohl die Lehrer streng sind.
Obschon ihm der Bauch wehtut, will er keine Arzneimittel einnehmen. 3. Hatte er auch viel gelernt, hat er die
Prfung nicht bestanden. Hatte sie auch keinen Hunger, ging sie trotzdem ins Restaurant. So heftig es auch
schneite, sie ging spazieren. Habe ich auch keine Zeit, so muss ich dennoch eine Party organisieren. 4. Die
Leistungspunkte sind bertragbar. b. Schwache Studenten sind nicht zu loben. C. Die Leistungen der Erasmus-
Studenten sind anrechenbar. 5. Man bewertet die Studenten anhand von Leistungspunkten. Der Dozent
korrigierte die Arbeiten. Die Universitt hat ihm ein Diplom verliehen. Man hndigt jedem Teilnehmer eine
Bescheinigung aus. 6. Wenn ich viel arbeite wrde, wrde ich viel Geld verdienen. Wenn er mir das Buch gbe,
knnte ich lernen. Wenn du zu mir kmst, wrde ich dir meinen Bruder vorstellen. Wenn du dich bemhen
wrdest, wrdest du dein Ziel erreichen.

E22 Berufe
6. a) kannst; b) knnen; c) soll; d) darf; e) drfen; f) mgen. 7. a-13, b-12, c-7, d-11, e-4, f-6, g-5, h-8, i-10, j-2,
k-1, l-9, m-3; 8. a) habe ... aufgestanden; b) habe ... angezogen; c) habe ... verabschieden; d) habe ...
entschlossen; e) habe ... eingeschlafen; f) habe ... bekommen; g) habe ... erkltet.

E23 Das Vorstellungsgesprch
1. a) wer; b) wem; c) wessen; d) was; e) wen. 5. a) Sie ist am achten April geboren. b) Knnen Sie Dienstag, den
zweiten Mai, kommen? c) Kln. Mittwoch, den siebten Oktober d) Die Konferenz ist vom achten bis zum
zehnten Dezember. e) Heute haben wir den 23. September. f) Der wievielte ist morgen? Schon der erste! g) Ein
Drittel der Studenten studiert Deutsch.

7
Inhalt - Cuprins



Seite/Pag.
Vorwort - Prefa 5

Einheit
Unitate

Titel
Titlu


E0
Deutschland 8
E1
Hinweise. Das erste Treffen 10
E2
Das Hotel 12
E3
Orientierung in der Stadt 15
E4
Identitt: Der verlorene Pass 17
E5
Identitt: Persnliche Daten 19
E6
Bei der Bank 21
E7
Tagesprogramm: Kalender, Wetter 25
E8
Identitt: Der Lebenslauf 28
E9
Einkufe 31
E10
Im Restaurant 34
E11
Verkehr, Verkerhsmittel 37
E12
Das Haus. Die Familie 40
E13
Das Tagesprogramm. Eile mit Weile! 45
E14
Landstraen und Sehenswrdigkeiten. Reisefhrer:
Berlin - Der Alexanderplatz
51
E15
Laden, Einkufe. Beschwerden, Reparaturen 58
E16
In der Apotheke. Beim Arzt 68
E17
Kommunikation: Die Zeitung. Wissen & Kultur. Klatsch 73
E18
Der Computer. Nachrichten, Fernsehen, Wetterbericht 79
E19
Kommunikation: Korrespondenz, Telephon. Forum fr Jugendlichen 86
E20
Kultur. Die Flscher: Oscar in der Kategorie Bester fremdsprachiger
Film (2008)
94
E21
Hochschulausbildung. Bist du ein auslndischer Student? 99
E22
Berufe. Der Arbeitsmarkt. Arbeitskollegen 104
E23
Kluge Antworten auf schwierige Fragen. Wussten Sie das? 112

Schlssel - Cheia exerciiilor

120


40
E12 Haus, Familie


I. WORTSCHATZ

1. Vervollstndigen Sie die Stze mit den passenden
Konstruktionen: Completai frazele cu construciile potrivite:

Das Kinderbett gehrt ins .... auf dem Dach
Letzte Nacht habe ich zwei Katzen gesehen. Aussicht
Meine Eltern haben jemanden gebeten, unseren .... zu fegen. Kinderzimmer
Von dem sdlichen Fensterhaus hat man die beste .... unterhalten sich
Mein Freund und ich haben selber ... unseres Zimmers
gestrichen.
Schornstein
Unsere Eltern jeden Abend am Telefon. die Wnde

2. Welches Wort passt nicht? Care cuvnt nu se potrivete?

Bett - Sessel - Stuhl - Tisch Blume Schrank
Tante Bruder Groeltern Freund Vetter Opa
Hochzeit Telefon Geburtstag Trauung Party
3. Welches Verkehrsmittel ziehen die fnf Freunde vor? Ce mijloc de transport prefer cei cinci prieteni?

Anja fhrt immer mit dem ... zur Uni. Es ist
das bequemste Verkehrsmittel fr sie.

Udo zieht es aber vor, zu fahren. Das ist
umweltschonend und gesund.

Peter fhrt mit ... . Es ist billiger und so kann
er fr die Ferien sparen.

Marianne ist sehr sportlich. Sie fhrt mit .
So vermeidet sie viele Verkehrsstaus, denn
ist klein und munter

Jens zieht vor, denn er ist bequem. Mit
dem fhrt Jens zu seinen Eltern oder zu
seinen Freunden nach Dsseldorf.


4. Finden Sie entsprechende Substantive fr folgende Adjektive, Verben und Adverbien:
Gsii substantivele potrivite urmtoarelor adjective, verbe, adverbe:

verliebt
alt
verlobt
kirchlich
entscheiden
heiraten
geboren
studieren
glcklich
fahren
wohnen
schn
41
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie folgenden Text und entscheiden Sie nachher, ob die Aussagen wahr (W) oder falsch
(F) sind: Citii urmtorul text i decidei apoi dac afirmaiile sunt adevrate sau false:

Wohnstil

Die Architektur ist das wichtigste Element im minimalistischen
Wohnstil, denn sie sorgt im Raum fr Harmonie in Design und
Struktur. Der minimalistische Wohnstil charakterisiert sich
durch den Verzicht auf berflssiges. Die Mbel sind auf ihre
Funktion reduziert, die Wandoberflchen sind wei oder in
neutralen Farben gestrichen. Modernes Wohnen verlangt
Helligkeit, deshalb schenkt man der Beleuchtung viel
Aufmerksamkeit.
Obwohl Minimalismus heutzutage der Trend ist, sollte jeder seinen eigenen Wohnstil finden.
Dabei muss man auf Bequemlichkeit und Harmonie achten.
Hier sind ein paar Tipps fr die Einrichtung der verschiedenen Zimmer:
Das Kinderzimmer: Fr kleine Kinder sind Mbel nicht nur
Einrichtungsgegenstnde, sondern auch Spielmaterial. Diese Mbel sollen
leicht sein, die Kinder knnen sie dann transportieren. Auerdem sollen
sie robust, kippfest und standfest sein, aber ohne scharfen Kanten und
Ecken.
Das Schlafzimmer: Das Schlafzimmer muss nicht gro sein. Sehr wichtig
sind die Schlafgewohnheiten fr die Gestaltung und Dekorierung des Raumes. Das
Hauptmbelstck ist selbstverstndlich das Bett, das sehr bequem sein sollte.
Das Wohnzimmer: Das Wohnzimmer ist fr den Aufenthalt der Familie whrend des Tages
bestimmt, dieser Raum ist am grten und schnsten. Meistens
erfllt er eine Mehrzweckfunktion, hier wird gefaulenzt, gelesen,
ferngesehen, Musik gehrt, Freunde empfangen. Zur
Grundausstattung gehren Polstermbel, eine Schrank- oder
Regalwand, oder je nach Stilrichtung auch nur Einzelmbel.
Die Kche: Die Kche ist ein Arbeitsplatz innerhalb der Wohnung,
aber auch zugleich Aufenthaltsraum fr die Familie, und dies fr
viele Stunden. Oft ist die Kche Treffpunkt der Familie, wenn ein Essplatz zur Kche gehrt.
Eine moderne Kche muss die Anforderungen nach Vielseitigkeit, Flexibilitt und Mobilitt
bercksichtigen. (bearbeitet nach http://www.wohnatelier.de/geplantes_wohnen/moderner_wohnstil.htm)


a. Im minimalistischen Wohnstil schafft die Architektur Harmonie. .
b. Der Minimalismus bedeutet, dass man viele Mbelstcke und Dekorationen
verwendet, auch wenn diese nicht ntzlich sind. ..
c. Die Wnde werden oft in frohen Farben gestrichen. ..
d. Wenn man modern leben will, muss man helle Rume haben. ..
e. Kinder brauchen leichte Mbel, welche sie transportieren knnen. ..
f. Ein groes Bett ist ein Muss im Schlafzimmer. ...
g. Im Wohnzimmer unternimmt man verschiedene Ttigkeiten. ..
h. Nicht jede Wohnung braucht eine Kche. ..



42
III. SPRACHGEBRAUCH
1. Ergnzen Sie folgenden Text mit den entsprechenden bestimmten Artikeln. Nicht alle
Substantive brauchen Artikel!
Completai urmtorul text cu articolele hotrte corespunztoare. Nu toate substantivele au nevoie de articol!
Karola und Heinrich wohnen in einer kleinen Stadt. Stadt
befindet sich in einer schnen Gegend, im Westen Schweiz. In
... Stadt haben die beiden ein hbsches Haus. .... Haus gehrte
frher Karolas Eltern, aber nun sind diese in eine andere Stadt
umgezogen. Karola arbeitet als Lehrerin und Heinrich ist
Maurer. beiden haben zwei Kinder. jngere Kind ist ein
Mdchen und heit Lise und ltere Kind ist ein Junge und
heit Franz. Franz und Lise haben ein gemeinsames Zimmer. ...
Zimmer befindet sich in ersten Stockwerk ... Hauses. Von dort kann man Alpen sehen.

2. Vervollstndigen Sie folgende SMS mit den richtigen Possessivpronomina!
Completai urmtoarele SMS-uri cu pronumele posesive corespunztoare!

SMS-en






Wir nehmen
Sachen und
kommen in 15
Minuten. Wartet
auf uns!
Martin & Lutz
Du bist
Traumfrau.
Treffen wir
uns um 20 Uhr vor
dem Amaretto Cafe?
Karl
Heute Abend 20
Uhr. Bring
Bruder mit.
Monika
Hallo, Udo!
Wann ist ...
Fuballspiel?
Ich
mchte
kommen.
Ralph
Hallo, Judith.
Eltern sind heute
weg. Kommst du
mit ins Kino?

Lisa
Schwester
macht
am Sonntag eine
Party. Du bist
eingeladen.
Karin
43
3. Verwenden Sie den Genitiv anstatt des possessiven Dativs. Utilizai genitivul n locul dativului posesiv.

a. Meiner Schwester tut der Kopf weh.
b. Dem Nachbarn ist der Hund verschwunden.
c. Der Arzt operiert dem Patienten den Magen.
d. Er sieht seiner Geliebten in die Augen.
e. Mir schmerzen die Beine.
a. .
b. .
c. .
d. ..
e. .
4. Ergnzen Sie mit dem Imperfekt der Verben: Completai cu imperfectul verbelor:

a. Meine Familie (wohnen) in einer schnen Wohnung in Frankfurt.
b. Gestern (essen) ich in einem teuren Restaurant mit meiner Verlobten.
c. Voriges Jahr (machen) wir einen Ausflug in den Karpaten.
d. Unser Onkel (spielen) immer mit uns als wir Kinder (sein).
e. Maria (gehen) ins Kino mit ihrem Freund.
f. Der Bcker (geben) uns ein weiches Weibrot.

5. Ergnzen Sie mit dem Komparativ der entsprechenden Adjektive:
Completai cu comparativul adjectivelor potrivite:







Der Haifisch ist ..als der Delphin.
Der Stephansdom ist als die Kirche in unserem Dorf.
Meine Schwester ist .. als ich.
Die Donau ist . als der Dnjestr.
Dieser Laden ist . als der andere.
Mein Meerschweinchen ist . als deines.
Meine Zeichnung ist .. als deine.

6. Was machen die Leute? Ce fac oamenii?
Marianne .
Jutta und Gregor ....
Die Frau und der Mann .

Die beiden Verliebten .



lang teuer niedlich
gefhrlich hoch alt bunt
44
IV. SCHREIBEN
1. Wie war das frher? Der folgende Text handelt von der Gegenwart. In der Vergagenheit war
das nicht so. Sagen Sie, wie es frher war.
Cum era mai demult? Urmtorul text este despre prezent. n trecut, lucrurile nu erau la fel. Spunei cum era mai demult.

Heutzutage arbeiten die meisten Frauen. Sie knnen sich den Beruf
whlen, den sie ausben wollen. Frauen sind rztinnen, Lehrerinnen,
Geschftsfrauen, Musikerinnen usw. Nur wenige Frauen sind
Hausfrauen. Frauen heiraten spter. Sie wollen zuerst eine Karriere
aufbauen und nachher eine Familie grnden. Frauen kaufen sich oft
selber eine Wohnung, denn sie nehmen Kredite bei der Bank auf.
Frauen und Mnner sind gleichberechtigt.

Frher arbeiteten die meisten Frauen nicht. Sie ................................................................... ..........


2. Sie besuchen gerade eine neue Vorlesung an der Uni zum Thema Geheimnisse des Ostens.
Sie sind sehr begeistert. Vergleichen Sie die Vorlesung mit den Vorlesungen, an denen Sie sich
bisher beteiligt haben. Tocmai participai la un nou curs la universitate, pe tema Misterele Orientului. Suntei entuziasmat.
comparai acest curs cu alte cursuri la care ai participat.

Die neue Vorlesung ist ..................................... als der Kurs, den ich
letztes Jahr hatte.
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
....................................................................................................................
.....................................................................................................................
......................................................................................................................
3. Schreiben Sie die Ereignisse aus Ihrem Leben auf, die Ihnen sehr wichtig
sind und deuten Sie auch an, warum. Scriei evenimentele din viaa dumneavoastr care sunt
foarte importante pentru dumneavoastr i indicai i motivul.
z.B.: Weihnachten 1999 ich habe das schnste Weihnachtsgeschenk
bekommen
.. - _________________________________________________
.. - _________________________________________________
.. - _________________________________________________
.. - _________________________________________________
.. - _________________________________________________

V. SPRECHEN
Vergleichen Sie Ihr Leben mit dem Leben eines Freundes. Sie knnen dabei folgende Adjektive
verwenden: Comparai viaa dumneavoastr cu cea a unui prieten. Putei folosi urmtoarele adjective: schn,
lang, reich, geduldig, jung, viel, langweilig, gut, einfach, schlecht.
z.B.: Das Haus meines Freundes ist hoch, aber mein Haus ist hher.
Sein Garten ist schn, aber meiner ist ....................................................................
45
E13 Das Tagesprogramm

I. WORTSCHATZ

1. Streichen Sie das Wort durch, das nicht zu der Gruppe gehrt.
Tiai cu o linie cuvntul care nu se potrivete.

A B C
berstunden

Geld

Freizeit

Sport

Gebhr

Urlaub

Teilzeitbeschftigung

Lohn

Wecker

Vollzeitbeschftigung

Entschuldigung

Entspannung

Arbeitsstelle

Entgelt

Spazieren




2. Paare die Sprichwrter mit der entsprechenden Erklrung. Potrivii proverbele cu explicaia corespunztoare.

1. Man muss den Bock nicht zum Grtner
machen.
a. wenn man Geld hat, kann man alles
erreichen
2. Not lehrt beten.

b. man hat nie Zeit fr wichtige Dinge, deshalb
sollte man sich Zeit nehmen
3. Wo man Liebe st, da wchst Freud empor. c. wer arbeitet, dem geht es gut, wer faulenzt,
bleibt arm
4. Hilf dir selber, so hilft dir das Glck.

d. man soll nicht eine ungeeignete Person mit
einer Aufgabe betreuen, wobei sie viel
schadet und nichts ntzt
5. Wo Geld vorangeht, da stehn alle Wege
offen.
e. man findet den Weg zu Gott, wenn man
verzweifelt ist
6. Warte nie, bis du Zeit hast! f. es bringt nichts, wenn man sich beeilt
7. Es gibt keinen Vorteil ohne Mhe.

g. man kann sich nicht nur auf das Glck
verlassen, man muss sich selber helfen knnen
8. Fleiss bringt Brot - Faulheit Not h. man muss sich bemhen, um etwas zu
schaffen
9. Eile mit Weile i. wenn man jemanden gut behandelt, wird
man ebenso gut behandelt


3. Schreibe ein Substantiv, das den folgenden Verben entspricht.
46
Scriei un substantiv corespunztor verbelor.

wecken _______________________________________
schreiben _______________________________________
verspten _______________________________________
versprechen _________________________________
beschftigen _________________________________
behandeln _______________________________________
entscheiden _______________________________________
beginnen _______________________________________
vorlesen _______________________________________


II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den folgenden Text: Citii urmtorul text:

Eile mit Weileist ein Brettspiel, welches vor allem in der Schweiz bekannt ist. Dort gilt es sogar als
eines der bekanntesten Brettspiele. Die Schweizer verwechseln es hufig mit dem deutschen Spiel
Mensch rgere dich nicht, welches hnlich aussieht, vom Spielbrett und von den Spielregeln her aber
wesentlich anders aufgebaut ist.
Eile mit Weile ist eine Abwandlung des altindischen Spieles Pachisi.
Das Spiel Pachisi ist im 6. Jahrhundert entstanden. Eile mit Weile ist aber deutlich weniger taktisch
und strategisch ausgearbeitet als das ursprngliche Pachisi. Wie bei vielen westliche Abwandlungen
wurden die Regeln sehr stark vereinfacht.
Das Spiel kam erstmals im 19. Jahrhundert von den Briten aus Indien nach
Europa und in die USA. Um das Jahr 1863 kam es in abgenderter Form als
Patcheesi (spter Parcheesi) oder als Game of India in die Lden. Gegen
Ende des Jahrhunderts entstand aus dem Parcheesi in der Schweiz und
Deutschland das Spiel Eile mit Weile. Das Spiel ist aber in Deutschland
praktisch verschwunden, da ein neuer Pachisi-Abkmmling sehr beliebt
wurde: Mensch rgere dich nicht.
Eine Besonderheit des Eile mit Weile ist, dass die Mitte hufig aus einem
Bild einer Herberge oder Stadt besteht und das Spiel so den Weg von
Zuhause in die Stadt oder Herberge darstellt.
In der Mitte ist ein Kreis oder ein Achteck mit einem Bild. Ziel ist es, alle Figuren in diesen Kreis zu
ziehen. In dieses Mittelfeld fhren vier sogenannte Treppen mit sieben Feldern in den Figurenfarben.
Rund herum sind weie und braune Felder angeordnet. In den vier Ecken befinden sich je vier runde
Startfelder in den Figurenfarben.
Es spielen zwei bis vier Spieler gegeneinander. Diese whlen eine Farbe und setzen die Spielsteine in
die runden gleichfarbigen Felder. Es beginnt derjenige Spieler, der die hchste Wrfelzahl wrfelt.
Beim Spiel zhlt beim Wrfel die Seite 6 doppelt und wird auch Zwlf genannt. Gezogen wird
gegen den Uhrzeigersinn.
Jeder Spieler wrfelt und macht seine Zge. Wrfelt ein Spieler eine Zwlf, darf er
nochmals wrfeln. Wrfelt ein Spieler dreimal Zwlf hintereinander, muss er alle
seine Figuren, die sich noch nicht im Zielkreis befinden, wieder auf ihre
Startposition stellen.
47
(Quelle: Wikipedia)
Jetzt entscheiden Sie, ob folgende Aussagen wahr (W) oder falsch (F) sind:
Acum decidei dac urmtoarele afirmaii sunt adevrate sau false:

a. Eile mit Weile ist in der Schweiz sehr beliebt.
b. Die Herkunft des Spieles Eile mit Weile ist unbekannt.
c. Mensch rgere dich nicht ist eine Variation des Spieles Eile mit Weile.
d. Zweck des Spieles Eile mit Weile ist, seine Figuren von zu Hause in die Stadt oder in
die Herberge zu bringen.
e. Bei diesem Spiel knnen sich nicht mehr als vier Spieler beteiligen. ...
f. Der Spieler, der die kleinste Wrfelzahl wrfelt, beginnt.
g. Auf dem Spielbrett bewegen sich die Figuren im Uhrzeigersinn.
h. Wenn man eine 6 wrfelt, bedeutet das, man darf noch einmal wrfeln.

III. SPRACHGEBRAUCH
1. Ergnzen Sie mit den richtigen Modalverben: Completai cu verbele modale corecte:

1. Klaus ______ zum Zahnarzt. Er hat einen Termin.
a. muss b. soll c. will

2. Anna ______ als Nachspeise am liebsten ein Eis essen.
a. darf b. mchte c. kann

3. In diesem Raum _______ man nicht rauchen.
a. will b. kann c. muss

4. Wie _______ ich Ihnen helfen?
a. will b. mchte c. kann

5. Paula ______ nicht in den Club. Ihre Eltern meinen, sie ist zu jung.
a. kann b. darf c. soll

2. Verbinden Sie die Stze zu einem Satzgefge mit denn oder aber.
Legai propoziiile ntr-o fraz cu denn sau aber.

a. Ich muss Arzneimittel einnehmen. Ich bin krank.
b. Udo hat sich versptet. Er hat den Wecker nicht gehrt.
c. Du kannst mitkommen. Du wirst dich langweilen.
d. Heute gehen wir ins Freibad. Es ist sonnig und warm.
e. Elsa mchte einen Hund haben. Ihre Eltern sind nicht einverstanden.
f. Viele Studenten arbeiten. Sie mssen ihre Studiengebhren zahlen.
a. ___________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________
c. ___________________________________________________________________
d. ___________________________________________________________________
e. ___________________________________________________________________
48
f. ___________________________________________________________________
3. Um zu oder damit? Vervollstndigen Sie die Stze, indem Sie die Wrter in Klammern
verwenden! Um zu sau damit? Completai propziiile, folosind cuvintele din paranteze.

a. Sie beeilt sich, _____________________________ (nicht verspten).
b. Viele Mtter arbeiten, __________________________________ (Kinder ernhren).
c. Ich komme zu deinem Geburtstag, _______________________________ (dir ein
Geschenk geben).
d. Maria begleitet ihren kleinen Bruder zur Schule, ____________________________
(er sich nicht verirren).
e. Was kann ich machen, _________________________ (du, mir verzeihen)?
f. Ich mchte Kirschen kaufen, ____________________________ (Kuchen backen).
g. Mein Vetter hat mir Wasserfarben geschenkt,
____________________________ (ich kann malen).
h. Er fhrt nach Hamburg,
___________________________________ (seine
Groeltern besuchen).
i. Du sollst die Mtze aufsetzen,
_________________________ (dich nicht erkltest).

4. Finden Sie einen Zweck fr folgende Flle. Gsii un scop pentru urmtoarele cazuri.

a. Die Mutter zieht das Baby gut an ,
___________________________________
b. Ich lasse meinen Hund nicht auf der
Strae,_______________________________
c. Meine Kusine kommt zur Party,
______________________________________
d. Karl entschuldigt sich bei seiner Freundin,
__________________________________________
e. Ulli liest alle von dem Lehrer empfohlenen Bcher,
_________________________________________________
f. Mein Onkel repariert das Fahrrad,
__________________________________________________


49

IV. SCHREIBEN

1. Schreiben Sie ein paar Stze, in denen Sie sich selbst beschreiben. Versuchen Sie, Ihre
Aussagen zu begrnden. Scriei cteva fraze despre dumneavoastr. ncercai s v justificai afirmaiile.

z.B.: Ich lese jeden Tag die Zeitung, denn ich mchte mich informieren.
Abends schaue ich mir einen Film an, denn so kann ich mich entspannen. ..

____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

2. Bilden Sie Stze mit folgenden Verben im Partizip I. Verwenden Sie das Partizip I adverbial
oder adjektivisch: Formulai propoziii cu urmtoarele verbe la particip I. Utilizai participiul I adverbial sau adjectival:

singen, lesen, bitten, lcheln, klingeln, weinen, spielen
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

3. Beschreiben Sie Ihr Lieblingsspiel. Schreiben Sie, wie viele Personen spielen drfen, wann
man gewinnt, sagen Sie, ob Sie eine Strategie haben.
Descriei jocul dumneavoastr preferat. Scriei cte persoane pot juca, cum se ctig, dac avei vreo strategie.

_______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
______________________________________
50
___________________________________________________________________________

4. Ihr Freund hat Sie gebeten, an seiner Stelle ein Referat abzugeben. Sie
haben das Referat zu Hause vergessen und Ihr Freund hat deshalb eine
schlechte Note bekommen. Schreiben Sie ihm einen kurzen Brief, in dem Sie
sich entschuldigen. Prietenul dumneavoastr v-a rugat s predai n locul lui un referat. Ai uitat ns
referatul acas i prietenul a primit o not proast. Scriei-i o scurt scrisoare n care v cerei scuze.














V. SPRECHEN
Stellen Sie sich vor, Sie sind ein bekannter Politiker (z.B. Angela Merkel). Wie wrde ihr
Tagesprogramm in diesem Fall ausschauen. Erzhlen Sie es einem Freund.
Imaginai-v c suntei un politician cunoscut (de ex. Angela Merkel). Cum ar arta programul
dumneavoatsr n acest caz?



Lieber ,
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
51

E14 Landstraen und
Sehenswrdigkeiten



I. WORTSCHATZ

1. Sie sind an der Grenze. Der Zollbeamte fragt Sie, wohin Sie fahren und was Sie dort tun
werden. Antworten Sie ihm! Suntei la vam i vameul v ntreab unde mergei i ce vrei s facei acolo. Rspundei-i.
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................


2. Ordnen Sie die Stze des Dialogs (von a bis j). Ordonai propoziiile n dialog de la a la j:
a. ..........................................................................................................................................
b. ..........................................................................................................................................
c. ...........................................................................................................................................
d. ...........................................................................................................................................
e. ............................................................................................................................................
f. .............................................................................................................................................
g. .............................................................................................................................................
h. .............................................................................................................................................
i. .............................................................................................................................................
j. .............................................................................................................................................

Das ist eine gute Nachricht. Wann?
1. Einen Mercedes.
2. Ja, und der wrde auch meiner Frau gefallen!
3. Ich kann morgen kommen, aber erst am
Nachmittag.
4. Was fr ein Auto mchtest du dir kaufen?
5. Ein kleines, viertriges.
6. Was fr einen Wagen wrdest du fahren?
7. Dieser ist auch nicht so furchtbar teuer.
8. Ich mchte mir ein neues Auto kaufen.
9. Vielleicht schon morgen, wenn du auch
mitkommen kannst.







52
3. Kombinieren Sie: Combinai:

a. Womit fhrt er ins Ausland? 1. Nein, berhaupt keine mehr.
b. Wann kehrt er zurck? 2. Nein, berhaupt nicht.
c. Wessen Tasche ist das? 3. Immer an meine Deutschlehrerin.
d. Wie lange wartest du noch? 4. Meinen Eltern.
e. Bist du damit einverstanden? 5. Ich glaube, sie gehrt ihm.
f. An wen errinert er dich? 6. Er fliegt mit einem Airbus.
g. Woher hast du diesen Artikel? 7. Er meint, ich soll fter schreiben.
h. Was wollte er dir noch sagen? 8. Ich warte nur noch fnf Minuten.
i. Nimmst du noch Medikamente? 9. Er stammt aus einer Zeitschrift.
j. Wem verdankst du deinen Erfolg?

4. Was passt wohin? Ce unde se potrivete?
10. Hoffentlich schon am Samstag.

Manche Wrter passen mehrfach. Unele cuvinte se pot folosi de mai multe ori.


U-Bahn Zu Fu Bus Auto Fahrrad
fahren










5. Was passt nicht? Ce nu se potrivete?

1. rennen - laufen - joggen - stehen - bummeln
2. Fahrradweg - Strae Rolltreppe Brgersteig Gleise
3. Radfahrerin Autofahrer Lehrer - Fugngerin

6. Silbenrtsel. Bilden Sie Wrter aus diesen Silben.
Formai cuvinte din silabele urmtoare. Cteva dintre ele se pot folosi de mai multe ori.

fahr au hal hof am kar bra park
stel stra rad to platz ze pel mat
e te strei bahn weg fen le te


Strae Fahrkarte
Ampel
Bahnhof Parkplatz
fahren
Im Stau stehen
Bahnsteig
Rolltreppe Zebrastreifen
Haltestelle gehen
..................
..................
..................
..................
.
53
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den Text. Citii textul:

Berlin

Viel ist nicht briggeblieben vom kaputten Reiz dieser Stadt. Von der
heroischen Dekadenz, die so vielen Filmen als Kulisse gedient hat, ist
nichts mehr zu spren. Die Maulwrfe der Kultur, die einst im Schutt der
Geschichte nach alten und neuen Mythen gewhlt haben, sind schon vor
Jahren abgewandert. Mit der Exterritorialitt ist auch der Ludergeruch
der Stadt verschwunden. Lust und Schrecken sind der Normalitt, die hier wie berall, wo die Zeit fr
sie arbeitet, alles besiegt. Die vier Mnner im Jeep, die mit ihren weien Helmen nach wie vor ber
den Marx-Engels-Platz und um die Gedchtniskirche kurven, sind nur ein Zitat, eine folkloristische
Erinnerung an die Zeit der Okkupation und des Vier-Mchte-Status. Niemand dreht sich nach ihnen
um; nur den japanischen Touristen sind sie noch ein Foto wert. [...]
Timothy Taylor im Gesprch mit seinem britischen Kollegen:
Diese deutsch-deutsche Harmonie ist doch eine Fiktion. Einmal abgesehen von deinem Professor
und seiner Freundin, die vermutlich auch nichts weiter verbindet als ihre idee fixe:Tatsache ist, da die
Deutschen einander nicht ausstehen knnen. Ossies und Wessies das ist wie Hund und Katze!
Ich dachte, sie htten sich zusammengerauft.
Offiziell schon. Aber wenn du ihre Deklarationen beim Wort nimmst, gertst du sofort in ein
Unterholz von Komplexen, Rivalitten und Ressentiments. Es ist doch bezeichnend, da die Zahl der
deutsch-deutschen Heiraten, der Mischehen, wenn man es so nennen kann, minimal geblieben ist.
Oder nimm den Fuball. Ohne massiven Polizeischutz gbe es beim Endspiel
DDR-Bundesrepublik jedesmal Mord und Totschlag. Ganz zu schweigen von den politischen
Apparaten. Ich rede wohlgemerkt von den politischen Parteien gleicher Couleur hben und drben.
Die sind sich spinnefeind.
(Hans Magnus Enzensberger, Berlin, Typisch Deutsch, Langenscheidt Verlag)

1. Waren Sie schon in Deutschland? Beschreiben Sie den Weg nach Deutschland.
Ai fost deja n Germania? Descriei drumul spre Germania.

2. Worber ist es die Rede in diesem Text? Despre ce este vorba n acest text?


III. SPRACHGEBRAUCH

1. Wie heien die Substantive? Cum se numesc substantivele?

z.B. reparieren die Reparatur

1.bremsen _____________
2. rausfahren ____________
3. fahren _______________

2. Welche Verben passen zu den Substantiven? Care verbe se potrivesc cu substantivele?

Vorsicht: Manche Verben passen gar nicht, manche vielleicht bei beiden Substantiven.
Atenie: Unele verbe nu se potrivesc deloc, iar altele se pot solosi cu 2 substantive.

z.B. Man kann einen Wagen fahren.
Man kann einen Wagen ...............................
Man kann eine Wohnung .............................
54








3. Wenn oder wann? Ergnzen Sie! Wenn sau wann? Completai:

a. ... du kommst, sollst du mir auch die Zeitung mitbringen.
b. Du hast mir noch nichtgesagt, ... du kommst.
c. ... er die Zeitung liest, braucht er seine Ruhe.
d. Ich lese Zeitung, ... ich Zeit habe.
e. ... liest du?
f. Ich kann nicht lesen, ... ich will.
g. ... ich will, lese ich eine Zeitung.
h. ... hast du die Zeitung gelesen?
i. Sag mir, ... ich die Zeitung mitbringen soll!

4. Bilden Sie den Genitiv der folgenden Wrter! Dai forma de genitiv pentru urmtoarele cuvinte!

das Dokument - ...
das Stadion - ...
der Fa - ...
der Fuchs - ...
der Fu - ...
der Geiz - ...
der Gewinn - ...
der Minister - ...
der Text - ...
die Theorie - ...


5. Bilden Sie den Genitiv und die Pluralform der folgenden Kurzwrter! Schreiben Sie weitere
Kurzwrter mit ihren Genitiv- und Pluralformen auf!
Formai genitivul i forma de plural pentru urmtoarele cuvinte. Dai i alte exemple.

der Akku - des ...- die ...
der Obus - des ... - die ...
das Moped - des ... - die ...

Andere Beispiele:
................................................................
................................................................
................................................................




6. Bilden Sie Stze: Construii propoziii:


a. ein Motorrad, ein Moped, viel Benzin
brauchen
b. ein Flug nach New York, ein Flug nach Rom,
teuer sein
c. der italienische Kaffee, der deutsche Kaffee,
stark sein
d. Bonbons, Apirin, gut schmecken
e. ein Porsche, ein Opel, schnell fahren




fahren reparieren einrichten lenken beschdigen
aufrumen bremsen renovieren funktionieren
lieben tanken berholen besichtigen mieten
55
7. Ergnzen Sie mit dem Superlativ: Completai cu superlativul:

a. Die ... Gruppe besteht aus 10 Studenten. (gro)
b. Die Gruppe will den ... Berg besteigen. (hoch)
c. Die ... Kontakte hat sie zu den Jugendlichen. (gut)
d. Die Reporterin sprach mit der ... Schauspielerin.
(jung)
e. Die Gruppe hat Zugang zur ... Technologie. (neu)


8. Schreiben Sie den Text mit den entsprechenden Pausen und Satzzeichen um!
Transcriei textul cu pauzele i semnele de punctuaie corespunztoare!

WennermorgenaufstehtkochtersichereinenkaffeeUndrauchteineZigarettedasistfrihnundseineGesund
heitnichtgutdocherhatsichandiesesRitualgewhntseineFraukritisiertihndennsiemchtedasserfrhstckt
understnachdemfrhstckKaffeetrinktundauchdannseineerstezigaretteraucht.

9. Whlen Sie die richtige Prposition: Alegei prepoziia corect:

auf von bei an zu mit fr um durch nach

a. Sie wei nicht, ... welchem Stuhl sie gesessen hat.
b. ... uns im Zimmer ist es immer warm
c. ... dich habe ich immer Zeit.
d. ... dem Mittagessen fahren wir zum See.
e. ... wieviel Uhr kommen deine Eltern?
f. Der Buchhalter spricht ... der Sekretrin.
g. Ich gehe nie ... den Park, wenn es dunkel ist.
h. ... der Ecke ist eine Apotheke.
i. ... wem hast du zu Mittag gegessen?
j. Wann fahrt ihr ... das Meer?

10.Whlen Sie dass oder wenn. Alegei dass sau wenn:

a. Siegried denkt, du ihm zum Geburtstag gratulierst.
b. Sandra ist berzeugt, ihr zum Geburtstag gratulierst.
c. Samuel ruft mich an, er traurig ist.
d. Helga sagt, sie zu uns kommt.
e. Simon hrt, Robert angekommen ist.

11. Beschreiben Sie das Foto. Bilden Sie da-Stze. Descriei poza. Construii propoziii introduse prin da.



..
..
..
..
..
..
..

IV. SCHREIBEN

1. Was passt nicht in die Reihe? Ce nu se potrivete n enumerare?

a. rechnen zhlen buchstabieren nummerieren addieren
b. Postleitzahl Alter Hausnummer Passnummer Adresse
c. ungerade arabisch teuer gerade rmisch
56
2. Ordnen Sie die Wrter in die Tabelle ein: Ordonai cuvintele n tabel:


Das kann man zhlen: Das kann man zahlen:
die Finger an der Hand






3. Anfang und Ende. Was ist die richtige Reihenfolge? Inceput i sfrit. Care este ordinea corect?

a. Fliegen
im Internet anschauen
landen
abfliegen
einen Flug buchen
einsteigen

.............................................
.............................................
.............................................
..............................................
..............................................




b. Mit dem Zug fahren
auf den Fahrplan schauen
ankommen
einsteigen
umsteigen
eine Fahrkarte kaufen
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................

4. Im Reisebro. Ergnzen Sie den Dialog. Die Wrter in den Klammern sind nur Vorschlge.
Intr-o agenie de turism. Completai dialogul. Cuvintele din parantez sunt doar sfaturi.

1. Angestellte: Sie mchten eine preiswerte Reise buchen? Wann mchten Sie denn gern
fahren?
2. Kundin : (Nebensaison/ Hauptsaison/ Schulferien/ ...) ____________________
3. Angestellte: Welche Art von Urlaub haben Sie sich denn vorgestellt?
4. Kundin: (etwas erleben/ aktiv sein/ exotisch/ erholsam/ ...) ________________
5. Angestellte: Darf es auch eine Fernreise oder eine Pauschalreise sein?
6. Kundin: (nicht) gern fliegen/ mit der Bahn/ lieber allein organisieren/ ...)
__________________________________________________________________
7. Angestellte: Dann wre _____________________ genau das Richtige fr Sie!
die Finger an der Hand
Geld ein Essen im Restaurant
einen Sprachkurs Lehrbcher
Menschen auf einem Kongress
Klavierstunden Brot die Blumen
auf der Wiese

57
5. In der Autowerkstatt: Wrter im Kontext erraten. Sechs der Wrter in diesem Text gibt es im
Deutschen gar nicht. Knnen Sie die Unsinn-Wrter finden? Unterstreichen Sie diese Wrter
und notieren Sie die richtigen Wrter unten. In atelierul auto. 6 cuvinte din acest text nu exist n limba german.
Putei s le gsii? Subliniai aceste cuvinte i notai cuvintele corecte dup text.

1. Guten Tag, ich mchte meinen Wagen gern zur Inspektion geben. Ich glaube, die Bschillsten
funkionieren nicht mehr richtig, es dauert immer so lange, bis der Wagen ganz steht.
2. Auerdem scheint das Laakr defekt zu sein, es wackelt immer ein bisschen, wenn ich lenke.
3. Auch mit der Benzinleitung ist etwas nicht in Ordnung, ich fahre so langsam auf der
Autobahn, ich kann noch nicht mal die schweren LRRSOs berholen.
4. Und checken Sie doch bitte auch das Appkors, ich will ja nicht die Luft verschmutzen.
5. Wenn Sie neue Epckris einsetzen mssen, rufen Sie mich doch bitte vorher an, wegen des
Preises.
6. Kann ich den Wribble morgen Nachmittag abholen? Ich muss morgen Abend nach Frankfurt
fahren.

1.Bremsen 2.________ 3.___________ 4._____________ 5.___________ 6._________


V. SPRECHEN
1. Sind Sie aberglubisch? Haben Sie eine Glckszahl/ Unglckszahl?
Suntei superstiios/ superstiioas? Avei un numr care v aduce noroc/ ghinion?

...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

2. Welches ist Ihre Traumreise? Care este cltoria dvs de vis?

Ich mag .....................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................


E15 Laden, Einkufe

I. WORTSCHATZ

1. Was passt? Kreuzen Sie an! Ce se potrivete? Facei un semn n dreptul cuvntului corect:


Kleid Schuhe Geschft Hut Verkuferin
tragen X X
X
kaufen

ausziehen

aufhngen

aufsetzen

zeigen

whlen

anprobiere
n


reinigen

waschen

gefallen


2. Stellen Sie Fragen! Punei ntrebri.

a. ________________________________________?
Ein rotes Klied.
b. ________________________________________?
Nein, es ist nicht sehr teuer.
c. ________________________________________?
Nein, ich habe noch kein rotes Kleid.
d. ________________________________________?
Ja, ihr gefallen auch rote Kleider.
e. _________________________________________?
Ich werde es schon morgen anziehen.
a. ________________________________________?
Ja, im Sommer trage ich gerne Kleider.
g. _________________________________________?
Fr Kleidung gebe ich eigentlich nicht so viel Geld aus.





3. Ordnen Sie die Stze des Dialogs (von a bis j). Ordonai propoziiile (de la a la j).

a. ..............................................................
.............................................................
b. ..............................................................
.............................................................
c. ..............................................................
.............................................................
d. ..............................................................
1. Wieder eine Krawatte?
2. Wir haben uns ja schnell geeinigt!
3. Du schenkst ihm den Hund, ich
schenke ihm einen Blumenstrau.
4. Einen Hund zum Geburtstag?
5. Das macht ihm bestimmt Freude. Er
mag Hunde sehr.
6. Was schenken wir unserem Freund
.............................................................
e. ..............................................................
.............................................................
f. ..............................................................
.............................................................
g. ..............................................................
.............................................................
h. ..............................................................
..............................................................
i. ..............................................................
.............................................................
j. ..............................................................
..............................................................
zum Geburtstag?
7. Eine schne Kombination!
8. Ja, eine, die passt. Oder hast du eine
bessere Idee?
9. Vielleicht einen Pudel.
10. Eine Krawatte zu seinem neuen Anzug.



4. Was passt nicht in die Reihe? Ce nu se potrivete n enumerare?




a. Butter Kse Wurst
Joghurt Milch
b. Mineralwasser Cola Saft
Ol Limonade
c. Gramm Regal Liter
Pfund Kilogramm
d. Semmel Brtchen- Graubrot
Birne Schokoladentorte


5. Frau Mller schreibt einen Einkaufszettel und denkt laut.
Doamna Mller scrie lista de cumprturi i gndete cu voce tare.

Was brauche ich eigentlich? Was koche ich
morgen? Nicht immer Kartoffeln, ich kaufe mal
Reis.
Und dazu Gulasch, also Rindfleisch, vielleicht ein
halbes ... . Dazu einen Salat. Habe ich alles fr die
Salatsoe? Ja, l ist da, aber ... fehlt. Fr das
Frstck am Sonntag und fr den Kuchen brauche
ich noch sechs ... Und natrlich ... fr die Kinder,
fr die Cornflakes und zum Trinken: das ist
gesund! Fr die Schulbrote brauche ich noch
Schinken, Salami und auch noch ..., vielleicht
einen Camembert? Und fr unseren Fernsehabend
kaufe ich eine Packung ... und eine Flasche ... .
So, das wrs.



6. Kombinationen. Schreiben Sie alle mglichen Kombinationen auf. Combinaii. Scriei toate
combinaiile posibile.
Einkaufszettel
-......................
-......................
-......................
-......................
-......................

Mantel Wsche Winter Sommer unter Hut Hose Hemd Freizeit Stiefel

z.B. der Winterhut
.............................................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................................
.........

7. Richtig oder falsch? Adevrat sau fals?

1. der Supermarkt
2. das Fachgeschft
3. Sonn- und Feiertage
4. das Standardsortiment
5. billig
a. unerschwinglich
b. der Tante-Emma-Laden
c. alles unter einem Dach
d. Werktage
e. Die Luxusgter





II. LESEVERSTEHEN

Lesen Sie den Text: Citii textul:

Das Vertriebsnetz

Die Vertriebskanle haben sich nach dem zweiten Weltkrieg in
Anlehnung an das amerikanische Modell stnding verndert.
Frher kaufte der Kunde seine Lebensmittel in dem Laden um
die Ecke und bezog alle anderen Waren in Fachgeschften.
Ende des Jahrhunderts entstanden die ersten Kaufhuser, in
denen man von der Stecknadel bis zum Teppich alles unter
einem Dach finden konnte. Die Selbsbedienung, die das
Vertriebswesen revolutioniert hat, wird sogar in den Tante-Emma-Lden eingesetzt. In den
Einkaufszentren haben sich neben den Fachgeschften und Warenhusern Verbrauchermrkte
angesiedelt, die zu den Kaufparadiesen des 20. Jahrhunderts geworden sind. Der
Versandhandel erlaubt dem Kufer, seine Wnsche mittels eines Katalogs schriftlich oder
telefonisch zu erfllen.


Das Ladenschlussgesetz

Das Ladenschlussgesetz, das vor fast 45 Jahren in Kraft trat, bestimmt, dass die Geschfte
nicht vor 7 Uhr morgens geffnet werden drfen und am Abend sptens um halb sieben
schlieen mssen. Sonnabends machen die kleinen Lden und Einkaufszentren schon um 14
Uhr zu. An jedem ersten Samstag des Monats darf bis 18 Uhr verkauft und gekauft werden.
An Sonn- und Feiertagen dagegen ist immer alles ganzttig geschlossen. Eine Ausnahme
jedoch bilden Blumenlden und Konditoreien, die lnger geffnet bleiben drfen.

Verkaufsstrategien erhhen den Umsatz

Moderne Verkaufsstrategien haben in den SB-Lden Regale und Waren so angelegt, dass der
Kunde mehr kauft, als er eigentlich brauchen wrde. Fleisch, Obst, Gemse, Milchprodukte
und Tiefkhlkost findet man an der Peripherie des Ladens. Waren, die auf Regalen rechts von
dem Kunden liegen, wurden vier- bis fnfmal mehr beachtet als andere. Untersuchungen
haben gezzeigt, dass Plakate mit handgeschriebenem Text mehr Umsatz bringen als
gedruckte Anzeigen.

(Jrgen Boelcke, Bernard Straub, Paul Thiele, Germana practic, Ed. Niculescu)

1. Kombinieren Sie: Combinai:

a. Das Ladenschlussgesetz
b. In den Kaufhusern
c. Im Versandhandel spielt
d. An jedem ersten Samstag des Monats
e. An Sonn- und Feiertagen
1. ist alles ganzttig geschlossen.
2. der Katalog eine wichtige Rolle.
3. darf bis 18 Uhr verkauft werden.
4. ist vor fast 30 Jahren in Kraft
getreten.
5. finden wir alles unter einem
Dach.



III. SPRACHGEBRAUCH

1. Schreiben Sie die Substantive mit dem richtigen Artikel. Scriei substantivele cu articolul corect.

der Anzug
.
.
.
.
.................................................
..................................................
..................................................
die
.
.
.
.
..................................................
.................................................
.................................................

das
.
.
.
.
..................................................
..................................................
..................................................
2. Sagen Sie es im Imperativ nach dem folgenden Muster. Transformai la imperativ dup modelul
urmtor.

z.B. Ich lese die Zeitung. Lies auch die Zeitung!
Wir warten auf den Direktor. Wartet auch auf den Direktor!
Kommen Sie nicht zu uns? Kommen Sie zu uns!

a. Ich trinke einen Kaffee.
b. Ich sehe fern.
c. Wir rumen im Zimmer auf.
d. Wir machen eine Pause.
e. Sie kaufen nicht ein.

f. Gratulieren Sie dem Chef nicht?

3. Kannst du mir einen Rat geben? Poi s-mi dai un sfat?

a. Ich habe Kopfschmerzen. Was soll
ich machen?
b. Ich habe mein Portemonnaie
verloren.
c. Der Drucker geht nicht.
d. Ich habe Rotwein verschttet.
e. Die Suppe ist versalzen.

Nimm doch eine Tablette!
..
..
..
..
..
..
nachgieen nehmen ausschalten/ einschalten gehen und nachfragen drauf schtten
das Salz das Fundbro der Computer die Sahne die Tablette

4. Unterstreichen Sie die Verben in der Zukunft. Subliniai verbele la viitor.

a. Sein Vater wird morgen nach Berlin fahren.
b. Seine Katze ist krank.
c. Er wird sich einen Hund kaufen.
d. Ich werde krank.
e. Ihm werde ich gefallen.

5. Setzen Sie die Verben in die Zukunft. Trecei verbele la viitor.

a. Anna besucht Herrn
Schmidt.
b. Ich erzhle dir eine
Geschichte.
c. Wir haben nie Zeit.
d. Ihr fahrt in die Stadt.
e. Wir lassen die Kinder zu
Hause.
f. Der Junge lacht den ganzen
Tag.
g. Franziska isst Spinat.


6. Was schreibt sie? Whlen Sie die richtige Variante. Ce scrie ea? Alegei varianta corect.

a. ein langer Brief/ einen langen Brief
b. zwei kurze Artikel/ zwei kurze
Artikel
c. vier langen bungen / vier lange
bungen
d. eine schne Einladung/ ein schnes
Einladung
e. einen richtigen Satz/ ein richtiger
Satz
f. eine interessante E-Mail/ eine
interessanten E-Mail


7. Richtig oder falsch? Adevrat sau fals?

a. Mein Bruder ist lter als deiner.
b. Meine Schwester ist junger als deine Kollegin.
c. Meine Nachbarin ist neugierig als ich.
d. Ihre Blumen dufter gutter als meine.
e. Der Computer ist teuern als das Faxgert.
f. Frher waren die Menschen armer als heutzutage.


8. Welches Wort passt nicht in die Reihe? Care cuvnt nu face parte din aceast categorie?

a. blau, gro, rot, lila, grn;
b. interessant, pikant, Elefant, tolerant, elegant;
c. blau, scharf, salzig, s, sauer;
d. unterschiedlich, unwichtig, unmglich, unsicher;
e. eckig, oval, rund, spitz, schwarz;
f. rosig, sonnig, windig, frostig, wolkig.

9. Ergnzen Sie dieser, diese, dieses. Completai cu dieser, diese, dieses:

a. Zeig mir ein Haus! - gefllt mir.
b. Zeig mir eine Stadt! - gefllt mir.
c. Zeig mir einen Garten! - gefllt mir.
d. Zeig mir die Schuhe! - gefallen mir.



10. Wer kennt wen? Cine cunoate pe cine?

1. Herr Mller kennt Herrn Meyer.
a. ihn b. sie c. ihnen d. er
2. Frau Mller kennt Frau Meyer.
a. er b. sie c. Sie d. ihn
3. Herr Meyer kennt Herrn Mller und
Herrn Kunze.
a. sie b. er c. ihn d. ihnen
4. Frau Hofer kennt Frulein Mller.
a. er b. Sie c. Ihnen d. sie


11. Whlen Sie die richtige Variante. Alegei varianta corect:

1. Peter, du hast dich Einkaufsladen geirrt.
a. am b. um c. im
2. Ich zahle nicht mit Scheck, ich zahle
a. in der Bar b. bar c. mit Bargeld
3. 100 Euro? Dann bekommen Sie noch 24 Euro
a. raus b. drauen c. rein
4. Tante Emma hat schon um 18 Uhr 30
a. verschlossen b. beschlossen
c. dichtgemacht
5. Vielleicht knnen Sie uns mit einer Rolle ?
a. abhelfen b. aushelfen c. behelfen


12. bersetzen Sie! Traducei:

1. Totul este mai ieftin la supermarket.
2. Nu uita s faci cumprturi mine.
3. Pltii cash? Nu, pltesc cu cec.
4. Magazinele angro sunt din ce n ce mai populare.

IV. SCHREIBEN

1. Schlechter Service. Ergnzen Sie. Servicii rele. Completai.

a. Kann ich das telefonisch bestellen? Tut mir leid, wir akzeptieren nur Bestellungen
ber das Internet.
b. Kann ich das Geld berweisen? Nein, leider nicht, wir akzeptieren keine , Sie
mssen bar bezahlen.
c. Kann ich diese Uhr bitte umtauschen sie ist kaput? Tut mir leid, die Ware ist
leider vom ausgeschlossen!
d. Knnen Sie die Uhr wenigstens reparieren? Nein, tut mir leid, wir machen keine

e. Das ist ja ein schlechter Service! Haben Sie schon mal davon gehrt, dass der
Kunde Knig ist?



2. Werbung oder keine Werbung? Cu sau fr reclam?
Sortieren Sie:
Womit knnte man Werbung machen, womit nicht? Sortai la ce se poate face
reclam i la ce nu:


Werbung Keine Werbung
lange Garantie





3. Werben und Verkaufen. Kombinieren Sie die Wrter und ergnzen Sie die Artikel der
Substantive. Manchmal gibt es mehr als eine Mglichkeit.
Reclam i vnzare. Combinai cuvintele i completai articolele substantivelor. Uneori exist mai multe posibiliti.

langsamer Service kostenlose Reparatur kein Umtausch
mglich hohe Preise prima Qualitt
schnelle Lieferung Verkauf nur bei Bezahlung gute
Beratung lange Garantie



z.B. das Sonderangebot



4. Wie wirbt man? Cum se face reclam?

z. B. im Fernsehen die Werbesendung

1. in der Zeitung - ...
2. auf der Strae - ...
3. im Briefkasten - ...

5. Kombinieren Sie. Facei combinaii.

In der Bckerei kaufen wir Schuhe
Im Schuhgeschft kaufen wir Bcher
In der Drogerie kaufen wir Fotoapparate
Im Fotogeschft kaufen wir Brezeln
Im Blumengeschft kaufen wir Tennisblle
In der Fleischerei kaufen wir Ohrringe
Im Sportartikelgeschft kaufen wir Zahncreme
Im Schreibwarengeschft kaufen wir Fleisch
Im Schmuckgeschft kaufen wir Rosen
In der Apotheke kaufen wir Bleistifte
Im Kurzwarengeschft kaufen wir Kse
In der Konditorei kaufen wir Kuchen
Im Lebensmittelgeschft kaufen wir Medikament
Knpfe

6. Rumen Sie die Wsche in die richtigen Schubladen ein. Aezai hainele n sertarul potrivit.

Anzug Huchen Hemd Hemdbluse Hemdchen Hschen kurze Hose
Kostm Pelzmantel Rock Sakko Srckchen Sckchen Mtze Strmpfe
berzieher Unterhose Windelhschen Zylinder

Unterwsche Uberkleider Sonstige Kleider Kopfbedeckung
Damenkleidung
Herrenkleidung
Baby- und
Kinderkleidung


Sonder- Kredit- Werbe-
Schau- Schluss-
Fenster Angebot
Anzeige Verkauf
Karte Sendung
Prospekt


7. bersetzen Sie die folgenden Komposita ins Rumnische. Traducei urmtoarele cuvinte compuse n
romn.

a. der Holzschuh - b. der Sonnenschirm c. das Knopftuch d.
der Fingerhut e. die Baskenmtze f. das Wollkleid g. der
Hosenrock h. die Perlenkette i. ein Paar Seidenstrmpfe
j. die Lederjacke k. die Strickjacke l. die Tennishose m.
die Damenunterwsche n. die Brstenfrisur o. die
Schuhcreme p. der Schuhlffel q. die Grteltasche r. die
Schneestiefel s. die Schlafmtze

8. Intelligent einkaufen. Was wrden Sie whlen? Cumprai cu chibzuial. Ce v-ai alege?

Whlen Sie das passende Wort.
a. Herr Hbsch muss sich allein um seine Wsche kmmern. Um Zeit zu gewinnen, kauft er
grelle/ bgelfreie/ wasserdichte Hemden.
b. Bei uns regnet es stndig. Darum haben wir uns luftdurchlssige/ strapazierfhige/
wasserdichte Mntel angeschafft.
c. Er arbeitet jetzt bei einer Bank. Deshalb musste er sich wohl oder bel ein paar
Ziertaschentcher/Krawatten/ Ltzchen besorgen.
d. Fr ihr Vorstellungsgesprch hat sich fr ein ausgefallenes/nachlssiges/ schlichtes Kostm
entschieden, um kein Risiko einzugehen.
e. Wir schenken ihm einen Ohrring/ eine Armbanduhr/ Modeschmuck, damit er endlich mal
pnktlich kommt.


9. Was passt zusammen? Formai perechile potrivite.

a. den Grtel enger schnallen
b. die Hosen anhaben
c. Jacke wie Hose sein
d. Aus den Latschen kippen
e. Von den Socken sein
f. Schrzenjger sein
1. aufs Gleiche rauskommen
2. bestimmen, was gemacht wird
3. in Ohrmacht fallen
4. den Frauen nachrennen
5. weniger Geld ausgeben
6. vllig berrascht sein
10. Ausseehen. Wie sehen Sie aus? Wie sieht Ihr Freund/ Ihre Freundin aus?
Aspectul fizic. Cum artai dvs? Cum arat prietenul/ prietena dvs?



V. SPRECHEN

1. Typisch Deutsch? Fr welche Produkte aus Deutschland, sterreich oder der Schweiz
gibt es in Ihrem Land Werbung? Machen Sie eine Liste und vergleichen Sie sie!
Tipic german? Pentru care produse din Germania, Elveia sau Austria exist reclame n ara dvs? Facei o list i comparai-le!

2. Was bedeutet Trachtenmode, ko-Mode, Outfit? Ce nseamn cuvintele?

3. Kommentieren Sie Kleider machen Leute". Comentai proverbul Haina face pe om.






68
E16 In der Apotheke

I. WORTSCHATZ

1. Finden Sie die richtige Definition fr die folgenden Begriffe: Gsii definiia corect pentru urmtorii termeni:

1. kanzerogen a. Zustand seelischer
Niedergeschlagenheit und Traurigkeit; bei
lngerer Dauer und strkerer Ausprgung eine
Form von psychischer Erkrankung
2. Injektion b. krebserzeugend
3. Fraktur c. Erkennung und Benennung einer
Krankheit
4. Depression d. weie Blutkrperchen
5. Diagnose e. Entzndung der Schleimhaut in den
Atemwegen
6. Biopsie f. Verabreichung einer Spritze
7. Leukozyten g. Knochenbruch
8. Bronchitis h. Entnahme kleiner Gewebeproben fr
die mikroskopische Untersuchung

2. Finden Sie die entsprechenden medizinischen Begriffe fr
folgende Erklrungen. Verwenden Sie dabei wissenschaftliche
Prfixe und Suffixe:
Gsii termenii medicali corespunztori urmtoarelor explicaii. Utilizai prefixe tiinifice:

Gerinnungshemmende Substanz Anti--------
Blutarmut An----------
Stoff, das zur Abttung von Mikroorganismen fhrt Anti--------
Gelenkentzndung -----------itis
Nervenschmerz ---------algie
3. Erklren Sie folgende Begriffe nach dem Muster! Explicai urmtoarele cuvinte dup model:

z.B.: Bauchschmerzen das ist, wenn einem der Bauch wehtut.

Kopfschmerz das ist ...........................................................................
Erkltung das ist ................................................................................
Lungenentzndung das ist .................................................................
Zahnweh das ist .................................................................................


69
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie folgenden Text und beantworten Sie dann die Fragen:
Citii urmtorul text i rspundei apoi la ntrebri:
Bronchitis
Die Bronchitis ist eine Erkrankung bzw. Entzndung der greren Atemwege
(Bronchien). Das Hauptsymptom ist Husten, bei dem auch hufig ein Auswurf von Sekret
vorkommt.
Man unterscheidet zwischen einer akuten und einer chronischen Bronchitis. Der akute
Typ entsteht spontan und ist vor allem mit Fieber und Husten verbunden. Eine chronische
Bronchitis entsteht ber einen lngeren Zeitraum hinweg, etwa durch Rauchen oder das
Arbeitsumfeld. Die chronische Bronchitis verschwindet nicht von
allein und muss klinisch behandelt werden. Eine unbehandelte,
akute Bronchitis kann sich zu einer chronischen Entzndung
weiterentwickeln. Bei einer akuten Bronchitis sind die Atemwege,
die Bronchien, betroffen. Wenn auch noch die Luftrhre
mitbetroffen ist, spricht man von einer Tracheobronchitis. Zur
Behandlung kann, wenn eine Entzndung nachgewiesen ist, ein Antibiotikum
verschrieben werden. Auch kann man den Husten mit einem hustenstillenden Mittel
behandeln. Wer will, kann aber auch auf Naturheilverfahren zurckgreifen und sich etwa
mit Tees oder Wickeln helfen. In der Regel sollte ein Arzt aufgesucht werden, um eine
weitergehende Entwicklung der Krankheit zu verhindern.

(Quelle: http://www.paradisi.de/Health_und_Ernaehrung/Erkrankungen/Bronchitis/)


1. Welche Krperteile sind bei einer Bronchitis betroffen?
_________________________________________________________________________
2. Ist Husten das einzige Symptom fr Bronchitis?
_________________________________________________________________________
3. Wie heien die beiden Arten von Bronchitis?
____________________________________________________________
4. Wodurch wird chronische Bronchitis hervorgerufen?
____________________________________________________________
5. Was fr Arzneimittel nimmt man bei Husten ein?
_________________________________________________________________________







70
III. SPRACHGEBRAUCH

1. Ergnzen Sie mit der passenden Infinitivkonstruktion (mit oder ohne zu):
Completai cu construcia infinitival potrivit (cu sau fr zu):

a. Ich bin froh, ihn (besuchen).
b. Maria hilft ihrem kleinen Bruder (die
Hausaufgaben machen).
c. Meine Eltern haben sich entschieden, eine neue Wohnung
(kaufen).
d. Ihr drft nicht in den Hof (spielen).
e. Ich spre den Wind ... (wehen).
f. Es ist einfach, das Gedicht (auswendig lernen).
g. Mein Freund hat vor, Jura ... (studieren).
h. Hrst du die Nachtigall (singen)?

2. Ergnzen Sie mit einem Relativsatz: Completai cu o propoziie relativ:

1. Das Buch, ., ist sehr lang.
2. Ich kenne den Herren, ....
3. Gefllt dir die Bluse, ?
4. Hier ist das Arzneimittel,
5. Ich empfehle dir einen Tee,
6. Hier hast du die Telefonnummer,
3. Sagen Sie den Patienten, was sie tun sollen. Verwenden Sie den Imperativ!
Spunei pacienilor ce s fac. Folosii imperativul!

Ich habe Kopfschmerzen. _________________________________
Ich habe mir den Fu verstaucht. __________________________
Mein Magen tut weh. _________________________
Ich habe Fieber. ____________________________________
Ich sehe nicht mehr gut. ____________________________________
71
4. Erfinden Sie eine Bedingung fr folgende Flle: Gsii cte o condiie pentru urmtoarele cazuri:

__________________, dann gehe ich zum Zahnarzt.
__________________, trinke ich einen Pfefferminztee.
__________________, legst du dich ins Bett.
__________________, isst er eine heie Suppe.
__________________, schlucke ich Antibiotika.
__________________, essen wir kein Eis.
__________________, bringe ich dich ins Krankenhaus.

5. Ergnzen Sie die folgenden Stze: Completai urmtoarele fraze:

Wenn du mich liebst, _________________________________________________ .
Wenn du willst, _______________________________________________________ .
Wenn er zurckkommt, ______________________________________________ .
Wenn ihr nichts dagegen habt, _______________________________________ .

6. Ergnzen Sie mit den fehlenden Wrtern, so dass die Stze sinnvoll sind!
Completai spaiile libere:

a. ... , das mir der Arzt verschrieben hat, ist teuer.
b. ... , den ich getrunken habe, hat gar nicht nach Kamille
geschmeckt.
c. ... , den ich beim Klettern gebrochen habe, ist wieder geheilt.
d. Die Augen tun mir nicht mehr weh, denn ich trage ... , die du mir
gekauft hast.

IV. SCHREIBEN
1. Schreiben Sie einen Dialog zwischen dem Arzt und dem Patienten. Scriei un dialog ntre medic i pacient.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

2. Nun verschreiben Sie ein Rezept fr die diagnostizierte Krankheit.
72
Acum scriei o reet pentru boala diagnosticat.


V. SPRECHEN

1. Sie sind erkltet. Beschreiben Sie, wie Sie sich erkltet haben und wie Sie sich fhlen.
Verwenden Sie dabei folgende Wrter:
Suntei rcit. Descriei cum v-ai rcit i cum v simii. Folosii urmtoarele cuvinte:

wehtun, kalt, Tee, trinken, Arzneimittel, besuchen, Freunde, Eislaufen, schlucken,
Kopf, Beine, heiser, husten, Hals



2. Erzhlen Sie Ihrem Gesprchspartner, wie Ihr letzter Besuch beim Zahnarzt verlaufen ist.
Descriei cum a fost ultima vizit la stomatolog.

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________









Rezept

Name des Arztes:
Datum:
Name und Geburtsdatum des Patienten:
Diagnose:

Bezeichnung des Arzneimittels:
Dosierung:
Dauer der Anwendung:
Unterschrift und Stempel des Arztes:


73
E17 Kommunikation: die Zeitung

I. WORTSCHATZ
1. Ergnzen Sie die Stze mit den zutreffenden Wrtern in der richtigen Form:
Completai frazele cu cuvintele potrivite la forma corect:

einwandfrei, Angebot, Besichtigungstermin, vermieten, Nachbarschaft, Dachwohnung,
dauerhaft, verlsslich, Heiratsanzeige, bequem

Seit zehn Jahren wohne ich allein in einer ... . Sie ist nicht gro, aber
ziemlich ... . Die Wohnung besteht aus einem Schlafzimmer, einer Kche,
einem Bad und einem kleinen Flur. Das Gute daran ist, dass sich die
Wohnung in einer schnen ... befindet. Es gibt viel Grn hier, wenig
Lrm und genug Parkpltze. Trotzdem mchte ich umziehen. Ich mchte
eine grere Wohnung. Neulich habe ich in der Zeitung ... gelesen.
Jemand ... eine Dreizimmerwohnung, nicht sehr weit weg von meinem
Arbeitsplatz. Das ist mir sehr wichtig. Ich werde anrufen und festlegen. Hoffentlich ist der
Vermieter eine ... Person und die Wohnung ... . Sobald ich eine neue Wohnung habe, habe ich
vor, aufzugeben. Vielleicht finde ich meinen Traummann, mit dem ich eine Beziehung
aufbauen kann. Dann bin ich sehr glcklich!


2. Paaren Sie die Berufe links mit den entsprechenden Verben oder Adjektiven rechts!
Gsii corespondentul ntre cele 2 liste de cuvinte:











3. Womit wrden Sie Ihr Zimmer ausstatten? Whlen Sie die Sachen, die Ihnen am meisten
gefallen! Cu ce v-ai amenaja camera? Alegei lucrurile care v plac cel mai mult.


Stuhl runder Tisch Schubkarre
Ledersessel Asparagusrosa Telefon
Mlltonne Kopfhrer Bild
Fotoalbum Computer Sofa
Waschbecken Spiegel
Plastikkiste Bro Wollteppich
Madonna-Poster Staubsauger Blume
Holzschrank Porzellanfisch ovaler
Tisch Metallschrank Bank
Gemsekorb Kinderbett Ball
Gusseisenbett Gardine Bettlaken
Plschkatze Kristallvase



Listen Sie hier die gewnschten Sachen auf! Facei o list cu lucrurile dorite.
Maler
bersetzer
Verkufer
Bcker
Hndler
Lehrer
Snger
singen
lehren
backen
verkaufen
bemalt
bersetzt
verhandeln

74
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

II. LESEVERSTEHEN

1. Bilden Sie einen zusammenhngenden Text, indem Sie die Stze in der richtigen
Reihenfolge schreiben! Alctuii un text n care s punei n ordine corect propoziiile.

a. Sie ist die Inhaberin der grten Schuhfabrik aus Hamburg.
b. Lisa wrde nie Ersatzmaterialien verwenden, denn nur echtes Leder
verleiht dem Schuh die Eleganz und Geschmeidigkeit, die einer Frau so
gut stehen.
c. Lisa ist eine sehr erfolgreiche Geschftsfrau.
d. Nur weil Lisa Frauen und ihre Wnsche und Bedrfnisse so gut
kennt, ist es ihr gelungen, eine international bekannte Geschftsfrau
zu sein, die von vielen Mnnern beneidet wird.
e. Frauen ob jung oder alt lieben Lisas Schuhe, denn sie sind
nicht nur bequem und modern, sondern auch aus bestem Leder hergestellt.
f. Sie ist ein wahres Vorbild fr alle Frauen, die im Leben etwas erreichen wollen!
g. Ihre Fabrik stellt 80 Frauenschuhmodelle pro Jahr her, die in
den meisten Lden Deutschlands und fast berall in Europa
verkauft werden.

1 2 3 4 5 6 7


Beantworten Sie jetzt folgende Fragen!
Rspundei la urmtoarele ntrebri!

Wie sind Lisas Schuhe?
________________________________________________________
Worin besteht Lisas Erfolg?
________________________________________________________
Wer trgt Lisas Schuhe?
_________________________________________________________
Werden in Lisas Schuhfabrik auch Mnnerschuhe hergestellt?
_________________________________________________________
Haben Sie ein Vorbild? Wenn ja, wer ist Ihr Vorbild und warum?
_________________________________________________________

2. Ordne folgende Anzeigen den entsprechenden Rubriken zu!
Trecei urmtoarele anunuri la rubricile corespunztoare!

Verkauf Dienstleistungen Heiratsanzeigen Verlust Miete
Kauf Fahrzeuge Jobs & Karriere

75
















III. SPRACHGEBRAUCH

1. Ergnzen Sie den Text mit den entsprechenden Relativadverbien und Relativpronomen:
Completai textul cu adverbele i pronumele relative corespunztoare:

a. Das Ereignis, wir gesprochen haben, hat vor langer Zeit stattgefunden. Es handelt sich um eine
junge Frau, in einem Dorf wohnte, sich in einem schnen Tal befand. Eines Tages ging die
Frau ins Dorf, um Lebensmittel zu besorgen. sie niemals zurckkam, ist unbekannt.
b. Das Buch, du liest, sieht ziemlich dick aus. Kannst du mir kurz sagen, ...
es darin geht?
c. Ich wei nicht, dieses Werkzeug dient, aber ich dir sagen, es gemacht
ist.
d. Der Mann, wir gestern im Park begegnet sind, sah merkwrdig aus. Zum
Glck wei er nicht, wo wir wohnen.

2. Ersetze die Relativadverbien durch eine Prposition + bestimmtem Artikel/ Fragewort:
nlocuii adverbele relative printr-o prepoziie + articol hotrt/cuvnt interogativ:

a. Die Tasse, woraus du deinen Tee trinkst, ist aus feinem Porzellan.
_______________________________________________________________________
b. Frage den Arzt, wodurch Bluthochdruck entsteht.
_______________________________________________________________________
c. Der Fller, womit ich dir den Brief geschrieben habe, hat eine goldene Feder.
_______________________________________________________________________
d. Eine Welt, worin die Menschen vergessen haben zu lieben, ist eine finstere Welt.
_______________________________________________________________________
e. Sag mir, worber ihr gestern in der Sitzung geredet habt.
_______________________________________________________________________


3. Schreiben Sie, was folgende Bilder bedeuten. Verwenden Sie Relativadverbien,
Relativpronomen oder prpositionale Konstruktionen:
Scriei ce semnific urmtoarele imagini. Folosii adverbe/ pronume relative sau construcii prepoziionale:

Suche 3-Zimmer-
Wohnung in
ruhiger
Nachbarschaft.
0365 3211111
Vereidigter bersetzer
bersetze aus dem
Deutschen
ins Englische und
umgekehrt.
0788 21357864
Bin hbsch, raffiniert und gebildet.
Suche den perfekten Mann.
Telefonnnummer auf Anfrage
Habe 6-Monate alten
Golden Retriever in
der Gegend Burgring
verloren. 0566
4321617
Repariere Rohrleitungen.
Jederzeit unter Nummer 0387
3251937 erreichbar
Verkaufe Kinderbett, gebraucht,
sehr guter Zustand, mit Matratze.
0238 23182393
76

die Kirche, wo ich _____________ _______________ _______________ __________________
geheiratet habe _____________ ______________ ________________ _________________

4. Verwandeln Sie folgende Passivstze in Aktivstze um.
Trecei urmtoarele propoziii de la modul pasiv la modul activ.

a. Der schne Rosenstrau wurde mir von meinem Freund geschenkt.
_________________________________________________________________________
b. Die Party ist von deinem Bruder veranstaltet worden.
_________________________________________________________________________
c. Die Einladungen werden per Post gesandt.
_________________________________________________________________________
d. Der Fleck ist von der Mutter mit Fleckensalz gereinigt worden.
________________________________________________________________________________________
e. Das Auto wird von dem Mechaniker repariert.
_______________________________________________________________________
f. Diese Weihnachtslieder werden von den Kindern gesungen werden.
_______________________________________________________________________
g. Die pfel waren von Susi gewaschen worden.
_______________________________________________________________________
_________________
h. Der Tee wurde mit Braunzucker gest.
________________________________________________________________________________________
i. Die Referate werden von dem Lehrer aufmerksam gelesen.
________________________________________________________________________________________

5. Schreiben Sie die richtige Form des Verbs und bilde damit einen Satz:
Scriei forma corect a verbului i formulai apoi o propoziie:

z.B.: lesen: III Person, Sg., Perfekt, Aktiv hat gelesen

a. schreiben: II Person, Pl., Prsens, Aktiv ___________________________
b. reden: I Person, Sg., Perfekt, Aktiv ___________________________
c. schicken: III Person, Pl., Prteritum, Passiv ___________________________
d. suchen: III Person, Sg., Perfekt, Passiv ___________________________
e. erzhlen: II Person, Sg., Perfekt, Aktiv _________________________
a. _____________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________
c. _____________________________________________________________________
d. _____________________________________________________________________
e. _____________________________________________________________________

6. Setzen Sie die passenden Verbformen ein und bestimmen Sie das Zeitverhltnis:
Inserai formele verbale adecvate i stabili raportul temporal:

Er konnte nicht kommen, weil er keine Zeit (haben) ________________ .
77
Als ich gerade nach Hause (kommen) __________________, rief mich meine Mutter an.
Gerade als die Dunkelheit (hereinbrechen) _______________, erreichten wir die Htte.
Bevor ich nach Dsseldorf (fliegen) _________________, muss ich meine Freunde
benachrichtigen.
Wir rumen den Tisch erst auf, wenn die Gste (gehen) ____________________( ).

7. Wandeln Sie aus dem Passiv ins Aktiv um!
Transformai propoziiile din diateza pasiv n activ:

a. Der Junge ist von dem Hund des Nachbarn gebissen worden.
____________________________________________________________
b. Die Suppe wurde von meiner Tante gemacht.
_________________________________________________________________________
c. Das Theaterstck wurde von einer Studentengruppe aus Berlin aufgefhrt.
_________________________________________________________________________
d. Die Blumen werden von den jungen Frauen begossen.
_________________________________________________________________________
e. Der Aufsatz ist von meiner besten Freundin geschrieben worden.
_________________________________________________________________________

IV. SCHREIBEN
1. Setzen Sie die Geschichte fort. Achten Sie auf die Zeitenfolge:
Continuai povestirea. Respectai succesiunea timpurilor:

Es war einmal ein kleiner Junge, der mit seiner Familie in einem Huschen am Waldesrand
wohnte. Ihm gefiel es, mit den Tieren zu spielen. Eines Tages wollte er eine
Igelfamilie besuchen, die er vor ein paar Wochen in der Nhe des Hauses
entdeckt hatte. Er ___________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________

2. Stellen Sie schriftliche Fragen zu den folgenden Aussagen. Richten Sie sich nach dem
Muster: Formulai ntrebri pentru afirmaiile urmtoare. Orientai-v dup model:

z.B.. Die Mutter hat einen Kuchen gebacken. Von wem ist der Kuchen gebacken worden?
a. Anja hat ein Gedicht auswendig
gelernt.
b. Mein Vater schenkt mir ein Fahrrad
zum Geburtstag.
c. Karin las den Liebesbrief schnell
durch.
d. Du hast alle Spielzeuge aus dem
Zimmer aufgerumt.
e. Rosa trinkt zwei Liter Wasser pro Tag.
f. Oma hat einen roten Pullover
gestrickt.
78
g. Paul wird das Geld fr den Ausflug
einsammeln.
a. ____________________________
____________________________
b. ____________________________
____________________________
c. ____________________________
____________________________
d. ____________________________
____________________________
e. ____________________________
____________________________
f. ____________________________
____________________________

V. SPRECHEN

1. Beschreiben Sie Ihren Traumberuf! Descriei meseria dvs de vis.




2. Erzhlen Sie Ihrem Gesprchspartner, welche Neuigkeiten Sie diese Woche aus der Zeitung
erfahren haben! Povestii-i partenerului dvs ce nouti ai aflat dvs din ziar n aceast sptmn.
79
E18 Computer, Nachrichten, Wetterbericht




I. WORTSCHATZ

1. Welche Wrter haben eine besondere Aussprache? Care cuvinte au o pronunie special?

a. der Computer
b. der Monitor
c. die Diskette
d. der Laptop
e. die Software
f. die Tastatur
g. das Programm
h. die CD-ROM


2. Was kann man anfassen? Ce se poate atinge?

Das kann man anfassen: Das kann man nicht anfassen:
die Tastatur








3. Worauf kann man etwas speichern? Pe ce se poate salva ceva?

auf der , auf , auf
der Monitor, die Festplatte, die Diskette, das Programm, die Tastatur, die CD-ROM, das
Laufwerk

die Tastatur der Monitor das Dokument die
Diskette das Programm die Maus die Festplatte
der Ordner
80
4. Was passt zusammen? Ce se potrivete?
a. die Diskette einlegen
b. ein Programm
c. den Computer
d. einen Ordner
e. den Text



5. Jetzt arbeite ich auf meinem Coputer. Bringen Sie die Ttigkeiten in die richtige Reihenfolge.
Acum eu lucrez la calculator. Punei n ordine corect aciunile:

den Computer ausschalten den Text speichern den Computer einschalten den Text
ausdrucken das Programm ausdrucken einen Text schreiben

1.
2. ..
3. ..
4. ..
5. ..
6. ..


6. Da stimmt etwas nicht! Diese Wrter gibt es nicht. Wie heien die Wrter richtig?
Aici nu este corect ceva! Aceste cuvinte nu exist. Care sunt cuvintele corecte?

die Nachschrift die Pressezeile die Zeitungsricht der Schlagartikel der berkonferenz
z. B. die Nachricht
1. .
2. . .
3. .
4. ..


7. Wie sagt man dazu? Cum se spune?

z.B.: Ein Politiker redet mit vielen Journalisten und Journalistinnen: die Pressekonferenz

a. Diese Person macht Interviews und schreibt fr eine Zeitung:
b. Darauf muss man klicken, um auf eine neue Web-Seite zu kommen:
c. Ein konkreter Text in einer Zeitung:
d. Hier will jemand etwas verkaufen:
e. Das steht ber jedem Artikel:

8. Was gehrt zusammen? Ce se potrivete?


1. auf einen Link
2. eine E-Mail
3. jemandem
4. die Homepage der Zeitung
a. schreiben
b. mailen
c. ffnen
d. klicken


einlegen
anlegen
(ab)speichern
ffnen
einschalten
81
9. Zuordnung. Welche Verben passen zu den Substantiven? Vorsicht: manche Verben passen
gar nicht! Ordonare. Care verbe se potrivesc cu substantivele? Atenie: unele verbe nu se potrivesc deloc.

1. das Radio einschalten,
2. den Fernseher
3. einen Film

zunehmen, ausgehen, sehen, aufnehmen,
abnehmen, ansehen, spielen, zusehen,
einschalten, zuschauen, hren, ausschalten


10. Welches Wort passt? Care cuvnt se potrivete?

1. Am Abend eines heien Tages gibt es oft ein
a) Wetter b) Gewitter c) Wasser

2. So viele Wolken! Der Himmel ist
a) entdeckt b) verdeckt c) bedeckt

3. Hoffentlich es kein Gewitter!
a) gibt b) ist c) passiert


11. Welches Wort passt nicht in die Reihe? Cutai intrusul!

a. Kseblatt/ Revolverblatt/ Feigenblatt/ Skandalblatt;
b. Schmierfink/ Zeitungsente/ Eckenbrller/ Vogelscheuche
c. Rhre/ Glotze/ Flimmerkasten/ Mattscheibe/ Leitung
d. Kurzwelle/ Langwelle/ Wellenlnge/ Dauerwelle.


II. LESEVERSTEHEN

Lesen Sie den Text: Citii textul:

Einsatz von Computern

In den modernen Industriegesellschaften werden in fast allen Bereichen Computer
eingesetzt. Sie werden sowohl fr die Kontenfhrung bei Banken, wie auch fr die
Buchung bei Fluggesellschaften verwendet und dienen den Behrden zur Erfassung
von Daten. Die elektronische Datenverarbeitung (EDV) erlaubt die Speicherung einer
Unmenge von Informationen, die bei Bedarf jederzeit abrufbar sind.

Datenfernbertragung (Telematik)

Die Datenverarbeitung hat sich besonders rasch im Post- und Fernmeldewesen durchgesetzt. Neue
Technologien erlauben die Datenfernbertragung mit Bildschirmtexten (Btx). Dabei wird der
Fernsehempfnger zur Darstellung geschriebener und graphischer Informationen benutzt, die ber
die Telefonleitung vermittelt werden. Eine Zentrale erlaubt den Zugang zu einer beliebigen Zahl
privater oder ffentlicher Datenbanken, die von Verlagen, Zeitungen, Zeitschriften, Reisebros
oder anderen Dienstleistungsunternehmen gespeichert werden.
82
Datenschutz

Ein neuer Datenschutz soll den Brger vor dem Missbrauch der Datenverarbeitung schtzen. So
drfen mter und Unternehmen personenbezogene Ausknfte nur unter bestimmten
Voraussetzungen speichern. Der Brger hat nach diesem Gestez einen Anspruch darauf, von jeder
datenverarbeitenden Stelle Auskunft ber verwendete Daten zu seiner Person zu erhalten. Er kann
die Berichtigung falscher Daten, die Sperrung umstrittener Informationen und die Lschung
unzulssig verwendeter Daten verlangen.

Ohne Mikroelektronik geht es nichts mehr

Die Bundesregierung frdert durch grozgige Subventionen die Mikroelektronik. Diese
Schlsseltechnologie ist fr die Wettbewerbsfhigkeit der deutschen Industrie eine unerlssliche
Voraussetzung. In allen Bereichen erlauben Computer, Roboter und Mikroprozessoren eine
maximale Rationalisierung. Bis zum Jahre 2000 wurde jeder dritte Arbeitsplatz in der Industrie
durch Roboter vernichtet. Brokommunikation setzt die elektronische Datenverarbeitung im
Brobereich ein. Durch Textverarbeitung wird beispielsweise die Arbeit rationalisiert und
automatisiert.

(Jrgen Boelcke, Bernard Straub, Paul Thiele - Germana practic, Editura Niculescu)

1. Richtig oder falsch? Adevrat sau fals?

1. Die Mikroelektronik ist nicht so wichtig heutzutage.
2. Computer werden in vielen Bereichen eingesetzt.
3. Das Datenschutz schtzt den Brger vor dem
Missbrauch der Arzneien.


2. Erklren Sie die Wrter: Explicai cuvintele:

Telematik, EDV, Speicherung, Datenschutz, einsetzen

III. SPRACHGEBRAUCH

1. Der - die - das. Whlen Sie den Artikel. Alegei articolul.

DER DIE DAS




2. Formulieren Sie eine Regel. Formulai o regul:

a. Substantive mit der Endung er haben hufig den Artikel
b. Substantive mit der Endung ung haben immer den Artikel
Fernseher Radio Videorekorder
Sendung Fernsehsender Radiosender
Fernsehen Nachricht Programm
Fernbedienung Film Video-Kassette
83
3. Finden Sie die Fehler. Gsii greeala:

a. die Sonne schneit.
b. Die Strae ist immer noch nass, aber jetzt regnet nicht
mehr.
c. Wenn die Temperatur unter null Grad sinkt, friert.



4. Was passt am besten? Refacei cuvintele compuse:

a. Volks-
b. Publikums-
c. Nachrichten-
d. Meinungs-
e. Einschalt-
f. Fern-
1. bedienung
2. freiheit
3. liebling
4. quote
5. sperre
6. verdummung

5. Was machte Rotkppchen? Ce fcea Scufia Roie? Punei verbele la impertfect.

a. Rotkppchen ein junges Mdchen. (sein)
b. Rotkppchen zur Gromutter. (gehen)
c. Sie einen Korb. (tragen)
d. Rotkppchen einen Wolf. (begegnen)
e. Rotkppchen nicht an bsen Wolf. (denken)
f. Rotkppchen das Haus der Gromutter.
(erreichen)
g. Rotkppchen die Gromutter im Bett. (sehen)
h. Rotkppchen dem Wolf Fragen. (stellen)
i. Rotkppchen Glck mit dem Jger. (haben)
j. Rotkppchen viel aus der Geschichte. (lernen)





6. Bilden Sie Aktivtze: Formai propoziii la diateza activ:

a. Die Kinder werden abgeholt.
b. Die Katze wird gefttert.
c. Die Mnner werden bewundert.
d. Du wirst im Hotel erwartet.
e. Das Buch wird gedruckt.
f. Endlich wird er verstanden.
g. Neue Wrter werden gelernt.
h. Ihr werdet eingeladen.









7. Verwenden Sie das Passiv. Folosii diateza pasiv:

a. Sind die Koffer schon gepackt? Nein, aber sie jetzt
b. Ist das Kind schon gekmmt? Nein, aber es jetzt
c. Sind die Kleider schon gebgelt? Nein, aber sie jetzt
d. Sind die Papiere schon bersetzt? Nein, aber sie jetzt
e. Sind die Probleme schon gelst? Nein, aber sie jetzt
f. Ist das Gemse schon gewaschen? Nein, aber es jetzt

84
8. Mit nichts zufrieden! Ergnzen Sie mit Negationen. A nu fi mulumit cu nimic. Completai cu negaii.

Elvira fhlt sich zur Zeit wohl. Sie ist mit zufrieden. Morgens kommt sie aus dem Bett,
und wrde am liebsten aufstehen. Vor dem Frhstck darf man sie ansprechen, sonst
reagiert sie gleich sehr nervs. So, frh morgens will ich mit sprechen, meint sie, da bin ich
noch in Form. Und warum fhlt sie sich so? Weil sie fr eine Prfung lernt und abends sehr
lange wach bleibt. Sie hat jetzt einfach Energie fr andere Sachen. Hoffentlich ist die Zeit bald
vorbei!

nicht auf keinen Fall gar nicht kaum keine nichts niemand nicht


9. Von Jahr zu Jahr Verwenden Sie den Komparativ. De la an la an Folosii comparativul:

a. Petra wird von Jahr zu Jahr (energisch)
b. Julia wird von Jahr zu Jahr (egoistisch)
c. Karin wird von Jahr zu Jahr (sparsam)
d. Inge wird von Jahr zu Jahr (konservativ)
e. Angela wird von Jahr zu Jahr (modern)
f. Helga wird von Jahr zu Jahr (fleiig)

10. Ihre Werbung. Reclama dvs:

a. Mein liebstes Waschmittel:
b. Mein liebstes Parfm:
c. Meine liebste Melodie:
d. Mein liebstes Bier:
e. Mein liebstes Handy:
f. Meine liebste Zahncreme:

11. Ergnzen Sie. Completai:

z.B. Ich suche etwas (schn)
Ich suche etwas Schnes.

a. Ich suche etwas (billig)
b. Du suchst etwas (interessant)
c. Er sucht etwas (leicht)
d. Sie sucht etwas (umglich)
e. Wir suchen etwas (hbsch)
f. Ihr sucht etwas (lustig)


12. Es oder man? Es sau man?

a. regnet.
b. tut mir leid, dass du wieder krank bist.
c. will immer mehr haben, als man hat.
d. wir schon dunkel.
e. Kann hier Obst kaufen?
f. Wo ist das Kind? spielt im Hof.
g. kommt niemand.



85
IV. SCHREIBEN

1. AB- Sprche. Anunuri pe robotul telefonic.
Setzen Sie ein. Completai:

Anrufbeantworter Anschluss
erreichen Tonrckruf rufen zurck
Signalton telephonisch verbunden
(Atenie: Pieps, Piepston i Signalton pot
fi folosite unul n locul celuilalt)


a. Sie sind mit dem AB der Familie Mller Im Moment sind wir leider nicht zu
Hause, aber sie knnen uns nach dem eine Nachricht hinterlassen wir auch
gern
b. Das ist der . 34769, im Moment bin ich nicht zu Nach dem knnen Sie ihr
Anliegen durchgeben, folgt.
c. Das ist der von XX, die gerade auer Haus ist. Deswegen must Du mit mir Vorlieb
nehmen - aber erst nach dem !

2. Versprecher. Lapsus linguae.
Wie heit das richtig? Cum se spune corect?

a. Hier ist ein automatischer Anrufbeantworter. Pfeifen Sie nach dem Sprechton.
b. Neu von der Erfindermesse: Telefonlose Schnur.
c. Die deutsche Post AG sucht: Briefsger.

3. Wie wichtig ist der Computer fr Sie? Beantworten Sie die Fragen.
Ct de important este calculatorul pentru dvs? Rspundei la ntrebri.

1. Wie lange sitzen Sie jeden Tag am Computer?
mehr als 6 Stunden ca. 4 Stunden 0-3 Stunden
2. Was machen Sie am Computer?
Texte schreiben Grafiken erstellen Tabellen und Listen
3. Wie wichtig ist der Computer fr Sie?
sehr wichtig wichtig unwichtig
4. Nutzen Sie den Computer vor allem privat oder fr die Arbeit?
5. Was ist Ihr Computer fr Sie?
ein guter Freund eine ntzliche Maschine Ich hasse ihn.


V. SPRECHEN
Diskutieren Sie. Discutai:

1. Wie oft in der Woche lesen Sie eine Zeitung?
2. Womit fangen Sie an, wenn Sie Zeitung lessen?
3. Was finden Sie am besten an einer Zeitung?
4. Was rgert sich am meisten an einer Zeitung/ Zeitschrift?
5. Sehen Sie oft fern? Was sehen Sie am liebsten?
6. Knnten Sie ohne Fernsehen leben?
7. Wie ist das Wetter heute?




86
E19 Kommunikation: Korrespondenz,
Telephon/Telefon


I. WORTSCHATZ

1. Ordnen Sie die Stze des Dialogs. Ordonai propoziiile n dialog.

a. ..
b. .
c. .
d. .
e. .. ...
f. .. ...
g. ..
h. ..
i. ..
j.





1. Auf welche denn?
2. Schon seit einem Monat.
3. Ich wrde mich freuen, wenn ich auch ans
Meer fahren knnte.
4. Wir knnten zu dritt ans Meer fahren!
5. Nein, aber ich tue es heute.
6. Seit wann wartet sie auf deinen Brief?
7. Ob wir im Sommer zusammen ans Meer fahren
werden.
8. Du hast mich auf eine Idee gebracht!
9. Hast du deiner Schwester schon geschrieben?
10. Was mchte sie eigentlich von dir erfahren?



2. Wie sagt man dazu? Cum se spune?

z.B. Diese Person hat den Brief geschrieben. = der Absender

a. Hierhin schickt man den Brief. = .
b. Diese Person bekommt den Brief. =
c. Das braucht man, um ein Fax zu schicken. =




Liebe Helga,

...............
...............
...............
...............
...............
.....
87
3. Persnlich und offiziell. Sortieren Sie die Ausdrcke und finden Sie die richtige Reihenfolge.
Setzen Sie die Satzzeichen. Personal i oficial. Sortai expresiile i punei-le n coloana corect. Punei semnele de punctuaie.

Persnlicher Brief Offizieller Brief
Lieber Thomas,



















4. Wie sagt man das? Unterstreichen Sie das passende Wort. Cum se spune? Subliniai cuvntul potrivit.

1. Leider hab ich grad keine Zeit. Kannst
du mich morgen
2. Einen Moment bitte, ich Sie gleich mit
dem Chef!
3. Ich habe immer wieder angerufen, aber
die Leitung war immer
4. Ich wollte noch was sagen, aber da hat er
schon
abrufen zurufen anrufen abheben

befinde verbinde verbringe

verlegt entsetzt besetzt gelegt

aufgeregt aufgelegt angelegt
aufgefhrt

5. Wie kann man noch sagen? Cum se mai poate spune?

z.B. Ich mchte Schluss machen./ aufhren
a. Die Leitung ist belegt. /
b. Das Telefon lutet./
c. Guten Tag, hier ist /
d. Hast du auch ein Mobiltelefon/ ?
e. Einen Augenblick / , ich verbinde.


6. Wann sagen Sie das? Cnd spunei acest lucru?

1. XY (Ihr Name)
2. Ja, also dann, ich glaube, ich muss jetzt
Schluss machen.
3. Einen Moment bitte!
a. Sie rufen bei einer Firma an.
b. Das Telefon klingelt, Sie heben ab.
c. Sie rufen jemanden an, eine andere Person
meldet sich.
Herzlich Mit freundlichen Gren vielen Dank fr deine nette Postkarte
aus Freiburg mit freundlichen Gren ich wrde gerne einen
Franzsischkurs machen Lieber Thomas Mir geht es gut- aber ich habe nicht viel Zeit
Sehr geehrte Damen und Herren deine Sabine Vielen Dank im Voraus
ich rufe dich bald mal an Knnten Sie mir
Informationsmaterial zu Ihrem Kursangebot und
den Kurspreiesen zuschicken Ich habe mich sehr
darber gefreut
88
4. Guten Tag, hier spricht
5. Kann ich bitte sprechen?

d. Sie bitten jemanden, zu warten.
e. Sie wollen das Telefongesprch beenden.
7. Echt! Unterstreichen Sie in diesen Stzen alles, was die Aussage verstrkt.
Subliniai n aceste propoziii cuvintele care ntresc afirmaiile:

a. Die neue Frisur finde ich echt gut!
b. Heute bist du aber wirklich nicht gut drauf!
c. Die Hausaufgaben den mich dermaen an!
d. Diese Musik ist ja total uncool!
e. Die Stimmung gestern war supergut.
f. Arbeit finde ich richtig tzend.

8. Lesen Sie die folgende E-Mail. Welches Wort (a bis j) passt in welche Lcke (1 bis 6)?
Beachten Sie: Ein Wort drfen Sie nur einmal verwenden. Einige Wrter passen in keine Lcke.
Citii urmtorul e-mail. Completai spaiile libere cu cuvintele din list. Atenie: un cuvnt se poate folosi doar o singur dat, iar cteva nu
se potrivesc nicieri.


Adresse: adkuhn@es-online.de

Liebe Evi,
Lernst du immer noch fleiig? Lass sofort von dir
hren, wenn die Prfungen vorbei sind. Viel
Erfolg ich drcke dir die Daumen!

Deine Karin





Lieber Jorg,

Du darfst gratulieren: mein Studium ist vorbei,
die letzte Prfung war am Montag. Die
Lernerei hat sich gelohnt, ich bin mit dem
Ergebnis sehr zufrieden. Jetzt mchte ich bald
eine Examensfete machen, und da mchte ich
dich fragen, du am Freitag, den 17. Mai, zu
meiner Fete kommen kannst. Ich frage dich
ersten, denn ich mchte auf jeden Fall, dass du
dabei bist. Wenn es nicht klappt, ich den
Termin verlegen. Schick mir also bald eine
Nachricht. kannst du wie immer hier schlafen
und essen.

Bis bald!
a. als; b. darfst; c. die; d. kannst; e. mir; f. natrlich; g. ob; h. viele; i. werde; j.
wie; k. lieber.

II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den Text: Citii textul:



Die Internet-Hauptstadt Deutschlands
Erste E-Mail startete 1984 von Karlsruhe aus ins Netz

Mit einem historischen Knopfdruck versandte der Karlsruher Informatik-Professor Werne Zorn im
Jahr 1984 die erste E-Mail von deutschem Boden aus. Mehr als zwei Jahre dauerte die
Forschungsarbeit an der Karlsruher Universitt, bis es mglich wurde, ein offenes Rechnernetz
herzustellen, an das sich immer weitere Teilnehmer anschlieen konnten. Aus dem ursprnglichen
Kommunikationsnetz zum Informationsaustausch unter Wissenschaftlern war ein elektronischer
Postverbund fr jedermann geworden.
89
Karlsruhe ist dann schnell zum Knotenpunkt des E-Mail-Netzes fr Deutschland ausgebaut
worden. Aus allen Winkeln der Bundesrepublik liefen hier die elektronischen Fden zusammen.
Zu den ersten Kunden zhlten aber nicht nur Universitten und Forschungseinrichtungen wie die
Max-Planck-Institute, sondern auch groe Firmen wie Siemens und BASF. Deutschland war nach
Kanada, Schweden und Israel das weltweit vierte Land, das ein landesweites E-Mail-Netz
aufzuweisen hatte.

Bis 1989 wurden schlielich die E-Mail-Netze bis nach China und in die USA ausgeweitet. Der
Knopfdruck von 1984 hat die Kommunikationsmglichkeiten der Menschen geradezu
revolutioniert. Die Briefeschreiber von frher verwandelten sich in die Versender elektronischer
Post von heute. War frher ein Brief von einem Kontinent zu einem anderen manchmal
wochenlang unterwegs, erreicht die E-Mail ihre Empfnger in Sekundenschnelle. Der uralte
Menschheitsraum, jedermann jederzeit schnellstmglich erreichen zu knnen, wurde Wirklichkeit.
Aber es gibt auch Stimmen, die ber den negativen Stil der E-Mails sprechen. Es gebe keine
festgelegte Form mehr fr E-Mails, wie sie zum Beispiel fr Briefe verbindlich war. Man lege
keinen Wert mehr auf den Ausdruck, die Sprache sei knapp und kurz, ohne Schnheit. Diese
Kritik interessierte die eingefleischten E-Mail-Benutzer von heute jedoch zumeist wenig. Das
beweisen die mehr als drei Millionen Internetdomains, die heute auf den Servern einer einzigen
Karlsruher Internetfirma liegen. Bis zum Ende des letzten Jahrtausends wurden Internetadressen
nur von Karlsruhe aus vergeben. 2003 wurde Karlsruhe daher in den Stand der Internethauptstadt
Deutschlands erhoben.

(bearbeitet von Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch Plus, Hans-Jrgen Hantschel, Verena Klotz, Paul Krieger, Klett
Verlag)

Antworten Sie: Rspundei:

1. Wer war Werne Zorn?
2. Wie lange dauerte die Forschungszeit?
3. Warum ist Karlsruhe so wichtig?
4. Wie ist der Stil der E-Mail-Sprache?
5. Was kritisieren einige Stimmen?

III. SPRACHGEBRAUCH

1. Welches Wort fehlt? Ce cuvnt lipsete?


Wien, den 5.01. 2008
Liebe Laura,

Wir haben erfahren, dass es nicht gut
geht. Was ist mit passiert? Du hast
in letzter Zeit nicht geschrieben. Wie hast du
Urlaub verbracht? Wir hatten schne
Feiertage. Konntest du auch mit Familie
feiern? Wie war Weihnachtsfest? Wir
knnen nicht vorstellen, was mit los
ist. Brauchst du vielleicht Hilfe? Melde
doch, bitte!

Petra und Peter
90
2. bersetzen Sie (Verb + D). Traducei:

a. Meniul cuprinde mai multe feluri de mncare.
b. Contez pe prezena dvs.
c. Poliia avertizeaz cu privire la blocajele de circulaie.
d. El se informeaz cu privire la plecarea trenului.
e. Imi permitei s v invit la mas la prnz?

3. bersetzen Sie (Verb + Prposition + ). Traducei:

a. Mor de sete. Am suferit de sete.
b. El se bucur de vizita ei.
c. Ea sufer de o boal grav.
d. M ndoiesc de succesul lui.
e. Ea lupt pentru dreptul ei.
f. M bucur de succesul tu.

4. Ergnzen Sie mit meine, meinen, meines. Completai cu pronumele posesiv:

a. Ich finde meine Krawatte nicht. Nimm !
b. Ich finde mein Telefonbuch nicht. Nimm !
c. Ich finde meinen Kaffee nicht. Nimm !
d. Ich finde meine Tassen nicht. Nimm !
e. Ich finde meinen Blumenstrau nicht. Nimm !
f. Ich finde mein Deutschbuch nicht. Nimm !

5. Bilden Sie Substantive nach dem Beispiel. Construii substantive dup model:
z.B.: der Lehrer die Lehrerin
Ihre Beispiele:
.



6. Unterstreichen Sie die Verben in der Zukunft. Subliniai verbele la timpul viitor.

a. Sein Vater wird morgen Obst essen.
b. Seine Katze ist krank.
c. Er wird sich einen Hund kaufen.
d. Er hatte nie Zeit.
e. Ich werde krank.
f. Ihm werde ich gefallen.
g. Mir gefallen alle Blumen.

7. Was ist richtig? Care variant este corect?

1. Hilde nach Zrich
a. ist fahren b. werde fahren c. wird fahren d. wird gefahren

2. Die Nachbarn uns Blumen
a. hat geben b. wird geben c. werden geben d. haben geben

3. Der Buchhalter sich ein neues Handy
91
a. werde kaufen b. ist kaufen c. hat kaufen d. wird kaufen

4. Ich den Brief
a. wird aufgeben b. hat aufgeben c. werde aufgeben d. werde aufgegeben

5. Ihr mir die neue Kollegin
a. wird vorstellen b. hat vorstellen c. werden vorstellen d. werdet vorstellen


IV. SCHREIBEN

1. Schreiben Sie Einladungen/ E-Mails! Laden Sie Ihre Freunde/ Kollegen schriftlich zu den
folgenden Ereignissen ein. Scriei invitaii/ e-mail-uri. Invitai-i pe prietenii/ colegii dvs n scris la urmtoarele evenimente.

a. Ausstellung
b. Verlobung
c. Fuballmatch
d. Konzert
e. Hochzeit
f. Ausflug
g. Silvester



2. Wie schreibt man das? Cum se scrie corect?

a. der Gru_
b. die Adre__e
c. Her_liche Gr_e
d. L__ber Herr Krause
e. Sehr g_____rte D_men und Herren,
f. Wie geht es _hnen?


3. Wann schreibt man was? Cnd i ce se scrie?

Anredeformeln So kann man mit dem Text anfangen Abschiedsformeln
In Beantwortung ihrer Anfrage vom




4. Lieber Peter, . Ihr Freund Peter hat Sie eingeladen, ihn in Hamburg zu besuchen. Schreiben
Sie einen kurzen Brief oder E-Mail.
Prietenul dvs Peter v-a invitat s-l vizitai n Hamburg. Scriei-i o scrisoare sau un e-mail.

a. Bedanken Sie sich fr Peters Brief und die Einladung.
b. Sagen Sie, dass Sie ihn gerne besuchen mchten.
c. Leider haben Sie aber sehr viel Arbeit.
d. Vielleicht knnen Sie ihn in zwei, drei Monaten besuchen.
e. Sie hoffen, ihn bald wiederzusehen.

92
5. Telefonwrter. Sammeln Sie Wrter, in denen das Wort Telefon vorkommt.
Alegei cuvinte care se refer la telefon.

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

6. Ein Anruf bei Ihrer Freundin. Schreiben Sie den Dialog. Un apel telefonic la prietena dvs. Scriei un dialog.

(Sie rufen bei einer Freundin an.)


____________________________ (Der Vater der Freundin (Die Freundin ist am Telefon.)

_________________________________________


(Die Freundin kommt ans Telefon,
hat aber wenig Zeit und bittet Sie,
morgen noch einmal anzurufen.)
(Sie beenden das Gesprch.)
___________________________


7. Wie heit die Standardform? In diesem Dialog gibt es viele verkrzte Formen. Versuchen Sie,
den Dialog in der Standardform (ohne Verkrzungen) neu zu schreiben.
Care este forma standard? In acest dialog exist mai multe forme prescurtate. Incercai s transcriei textul n forma standard, fr
prescurtri.

1. Hallo Heinz, wie gehts?
2. Prima, das is n prima Caf hier, was?
3. Ja, echt gut. Du sag mal, was machstn heut Abend so?
4. Heut Abend? Wei nich, vielleicht geh ich noch weg, warum?
5. Inne Kneipe?
6. Nee, s gibt ne Fete bei Klaus, da will ich mal vorbeischaun. Und du?
7. Keine Ahnung. Hab irgendwie nich son Bock auf Fete heute. Mal sehen.

z.B. Hallo Heinz, wie geht es dir?

8. Wie ist das in Ihrer Sprache? Gibt es auch in Ihrer Sprache besondere umgangssprachliche
oder jugendsprachliche Wrter oder Ausdrcke? Machen Sie eine Liste und vergleichen Sie sie
mit den deutschen Wrter oder Abkrzungen.
Cum se spune n limba dvs? Exist termeni sau expresii specifice tinerilor sau limbii vorbite n fiecare zi? Facei o list cu acestea i
comparai-le cu limba german.


1.
2
3
4
5


Das Telefon
93
9. Was heit ? Was bedeuten die folgenden Wrter? Es gibt Online-Wrterbcher fr die
Jugendsprache. Ce nseamn urmtoarele cuvinte? Exist dicionare on-line pentru limbajul tinerilor.

a. abhotten
b. aufbrezeln
c. belasten
d. heftig
e. heizen
f. krass
g. peilen
h. simsen


10. Ihre Wohnung ist Ihnen zu klein geworden und Sie suchen eine neue Wohnung. In Ihrer
Zeitung lesen Sie die folgende Wohnungs-Annonce.
Locuina dvs a devenit prea mic pentru dvs i de aceea cutai o alt locuin. In ziar gsii urmtorul anun:

Sonnige 3-Zi-Wohng.
In 2-Famil.-Haus, Stadtrand, Nhe West-Park,
85 m2, Balkon, Einbau-Kche, separates Gste
WC. Miete Euro + NK. WG26789/01


Schreiben Sie einen Brief an die Zeitung und bitten Sie darum, Ihren Brief an die Vermieter der
Wohnung weiterzuleiten. Gehen Sie auf die folgenden Punkte ein:
Scriei o scrisoare la ziarul respective adresat proprietarului i fii ateni la urmtoarele date.

- Bitten Sie um einen Besichtigungstermin.
- Stellen Sie sich kurz vor.
- Schreiben Sie, wer in der Wohnung wohnen wird.

V. SPRECHEN

Diskutieren Sie und bersetzen Sie die folgenden Wrter. Discutai i traducei urmtoarele cuvinte.

a. die Telefonitis
b. die Handymania
c. der Computer-Freak
d. die Computersucht
e. die Emoticons
f. die Chatiquette



94
98
E20 Kultur

I. WORTSCHATZ

1. Folgende Verben knnen mit entsprechenden Konstruktionen gepaart werden, die aus
einem Substantiv und einem sogenannten Funktionsverb bestehen (manchmal auch
Prposition). Finden Sie die Paare!
Urmtoarele verbe pot fi cuplate cu construcii corespunztoare alctuite dintr-un substantiv un aa-numit verb funcional (uneori i o
prepoziie). Gsii perechile!


brennen zum Ausdruck bringen
auffhren Verrat ben
entscheiden einen Fehler begehen
ausdrcken Untersttzung finden
verraten in Brand geraten
fehlen eine Entscheidung treffen
untersttzt werden zur Auffhrung bringen

Verwenden Sie nun die Konstruktionen in der rechten Spalte in Stzen.
Acum folosii construciile din coloana din dreapta pentru a formula propoziii.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. Ergnzen Sie den Text mit den treffenden Wrtern: Completai textul cu cuvintele potrivite:

Der ist ein kulturelles und gesellschaftliches Ereignis, an dem
nicht alle teilnehmen knnen. Er wird von der in Wien
organisiert und ist ein Anlass fr Werbekampagnen, politische
Spiele, aber auch karitative Veranstaltungen. Der Ball wird am
letzten im organisiert. Die Damen mssen ein tragen,
wobei der fr Mnner obligatorisch ist. Mittlerweile werden
auch in anderen Stdten und Lndern solche Blle ... : in New
York, Kuala Lumpur, Dubai, Zagreb.

II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie folgenden Text und entscheiden Sie, ob die Aussagen wahr (W) oder falsch (F) sind:
Citii urmtorul text i decidei dac afirmaiile sunt adevrate sau false:

Georg Bchner (1813 1837) war ein deutscher Dramaturg und Prosaautor
und wird oft als Vater des modernen Dramas bezeichnet. Er hat die Epoche
und den Stil des Naturalismus und des Expressionismus sehr beeinflusst.
Sein bekanntestes Werk, "Woyzeck", wird oft als erstes Stck bezeichnet,
dessen Hauptfiguren, und vor allem dessen Held der Arbeiterklasse
95
98
entstammen. Woyzeck ist ein Soldat, der ein Kind mit einer Frau
namens Marie hat, ohne aber mit ihr verheiratet zu sein. Um seiner
Familie den Lebensunterhalt sichern zu knnen, ist er einverstanden,
ein medizinisches Experiment zu machen. Dieses Experiment macht ihn aber krperlich und
psychisch krank. Als er erfhrt, dass ihn seine Marie betrogen hat, ermordet er sie. Das
Theaterstck ist unvollendet geblieben, da der Autor, im Alter von 23 Jahren, whrend der
Arbeit daran starb. Somit wissen wir nicht, ob Woyzeck bis zuletzt freigesprochen wird, weil er
geistig gestrt war, oder ob er verhaftet und verurteilt wird, weil er Marie aus reiner Eifersucht
gettet hat. Das unfertige Stck wurde nach seinem Tod publiziert und Alban Berg nutzte es
zur Vorlage fr seine Oper "Woyzzeck" (1935). Seitdem wurde es auf unzhligen Bhnen auf
der ganzen Welt aufgefhrt.

a. Georg Bchner hat nur Theaterstcke geschrieben. _____
b. Woyzeck ist mit Marie verheiratet. _____
c. Woyzeck nimmt freiwillig an einem medizinischen Experiment teil. _____
d. Am Ende des Stckes wird Woyzeck ins Gefngnis gebracht. _____
e. Aufgrund des Dramas wurde eine Oper inszeniert. _____

III. SPRACHGEBRAUCH
1. Verbinden Sie folgende Satzpaare zu Kausalgefgen. Verwenden Sie einleitende
Kausalkonjunktionen. Unii urmtoarele perechi de propoziii n fraze. Utilizai conjuncii cauzale.

Ich habe Mineralwasser gekauft. Ich bin durstig.
________________________________________________________________
Mein Freund fhrt nach Prag. Er nimmt an einer Konferenz teil.
_________________________________________________________________
Wir organisieren eine Party. Unsere Eltern sind nicht zu Hause.
_________________________________________________________________
Ich habe den ganzen Tag geschlafen. Vorige Nacht habe ich Alptrume gehabt.
_________________________________________________________________
Du kannst nicht mitkommen. Du bist nicht eingeladen.
_________________________________________________________________
Meine Katze fngt keine Muse. Es gibt keine Muse in unserem Haus.
_________________________________________________________________
Ich bin sehr froh. Die Ferien haben begonnen.
_________________________________________________________________
Ilse muss ihr Gepck packen. Morgen fliegt sie nach Brssel.
_________________________________________________________________
Ich wollte den Mann nicht reinlassen. Ich kannte ihn nicht.
__________________________________________________________________
Mir ist bel. Ich habe verdorbenes Fleisch gegessen.
__________________________________________________________________

2. Finden Sie Grnde oder Erklrungen fr die Ereignisse in den folgenden Bildern:
Gsii motive sau explicaii pentru evenimentele din imaginile urmtoare:


96
98
____________ ____________ ____________ _____________ ______________
____________ ____________ ____________ _____________ ______________
____________ ____________ ____________ _____________ ______________

3. Setzen Sie folgende Stze ins Plusquamperfekt. Scriei urmtoarele propoziii la mai mult ca perfect.

Mein Vater kommt um 10 Uhr an.
Der Zug hatte 20 Minuten Versptung.
Meine Tante kochte eine Suppe in der Kche.
Er hat den Film schon gesehen.
Luise zog die neue Bluse an.
Herbert geht in die Bibliothek
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

4. Schreiben Sie ein Gesprch aufgrund folgender Stze! Scriei un dialog pe baza propoziiilor de mai jos.

Rudi begrte Hanna und fragte sie, wie es ihr ginge. Hanna erwiderte den
Gru und meinte, es ginge ihr ausgezeichnet. Sie sagte, sie habe gerade
einen neuen Job gefunden. Rudi fragte sie, wo sie jetzt arbeite und welche
Pflichten sie habe. Hanna antwortwete, sie arbeite bei einem deutschen
Fahrzeughersteller und sie sei fr Marketingstrategien zustndig. Daraufhin gratulierte ihr Rudi
und sagte, er selber sei arbeitslos. Hanna meinte, er knnte sich bei der Firma berwerben, bei der
sie arbeite. Aber Rudi meinte, er wrde sich noch ein paar Monate erholen und erst dann einen
Arbeitsplatz suchen.

Rudi: ...................................................................................................................................
Hanna: ...............................................................................................................................
Rudi: ....................................................................................................................................
Hanna: ...............................................................................................................................
Rudi: ....................................................................................................................................
Hanna: ................................................................................................................................
Rudi: ....................................................................................................................................

5. Berichten Sie in indirekter Rede, was folgende Personen sagen. Verwenden Sie dabei
verschiedene redeeinleitende Verben:
Spunei n vorbire indirect ce zic urmtoarele persoane. Utilizai diverse verbe care introduc vorbirea indirect:
Der Regisseur: Der Film ist uns gelungen.
__________________________________________________________________
Der Schriftsteller: Dieser Roman hat eine autobiographische Grundlage.
__________________________________________________________________
Der Schauspieler: Mir hat die Rolle aus meinem letzten Film nicht so gut
95
98
gefallen.
__________________________________________________________________
Der Musiker: Dieses Lied ist bereits ein Schlager.
___________________________________________________________________

6. Bilden Sie Stze! Formulai propoziii.
a. wollen schreiben keine Schler Hausaufgaben der weil Lust hat keine er
b. Bettina duschen abend bevor jeden Bett gehen zu sie
c. Sommer mssen auftragen Sonnenschutzcreme wir schtzen um UV-Strahlen
uns zu den im
d. du kaufen Telefon silbern wenn das wollen brauchen du Geld mehr
e. der gut sehen (Perfekt) ich Film sein den Vom Winde verweht
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

IV. SCHREIBEN
1. Schreiben Sie in ein paar Stzen: Scriei n cteva fraze
a) wie es Ihnen gelungen ist, gute Leistungen in der Schule zu erreichen cum ai reuit s obinei
rezultate bune la coal
b) wie Sie ihre Kleidung heute morgen ausgewhlt haben cum v-ai ales vestimentaia azi diminea
c) wie man ein in einer schwierigen Situation die Ruhe behalten kann. cum poate cineva s-i pstreze
calmul ntr-o situaie dificil

Verwenden Sie dabei Modalstze: Folosii propoziii modale
z.B.: Man bewahrt seine Ruhe, indem man sich auf etwas Gutes
konzentriert.

a) ____________________________________________________
____________________________________________________
b) _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

V. SPRECHEN
Ihre Mutter hat Ihnen folgenden Zettel auf dem Kchentisch gelassen. Erzhlen Sie, was darin
steht. Mama v-a lsat urmtorul bilet pe masa din buctrie. Relatai coninutul biletului.






96
98



Lieber Hans,
Ich hatte keine Zeit, verschiedene Sachen zu erledigen. Du musst mir helfen.
o Du sollst die Blumen gieen
o Du sollst die Milch kochen
o Du musst deine Schwester von der Schule abholen
o Du sollst dem Nachbarn den Eimer zurckbringen
o Du sollst Wsche auf die Wscheleine hngen
o Fttere den Hund und
o Vergiss nicht, deine Hausaufgaben zu machen
Mutti




94
98


99
E21 Hochschulausbildung

I. WORTSCHATZ

1. Knste oder Wissenschaften? Kreuzen Sie die entsprechende Spalte fr jedes der folgenden
Studienfcher an: Arte sau tiine? Bifai coloana corespunztoare pentru fiecare dintre materiile de studiu urmtoare.

Studienfach Knste Wissenschaften
Archologie X
Quantenoptik
Rechtswissenschaft
Informationstechnologie
Architektur
Musik
Biologie
Medizin
Mathematik
Kunstgeschichte
Betriebswirtschaftslehre
Philosophie
Poetik und knstlerische sthetik
Organische Chemie
Malerei
Atomphysik
Literatur
Graphik


2. Ergnzen Sie mit der entsprechenden Fakultt. Completai cu facultatea corespunztoare:

Wenn Sie
Komponist werden wollen
bewerben Sie sich an
der
Musikakademie
Mathematik unterrichten
mchten

in einem Biolabor arbeiten
mchten

Pfarrer werden wollen

Rechtsanwalt werden wollen

Arzt werden wollen

eine Arbeitsstelle im Finanzwesen
bekommen mchten

Computerprogramme schreiben
wollen





100
3. Bilden Sie Komposita anhand folgender Wrter: Formai cuvinte compuse cu ajutorul termenilor de mai jos:

















__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

II. SPRACHGEBRAUCH

1. Bilden Sie uneingeleitete Konditionalstze, so dass die folgenden Satzgefge
sinnvoll sind. Formulai propoziii condiionale neintroduse, astfel nct frazele s aib sens:

z.B.: Wre ich an den Pyramiden interessiert, wrde ich Archologie studieren.

_____________________________________, wrde ich mich an der Fakultt fr
Politische Wissenschaften bewerben.
_____________________________________, studiere ich Medizin.
_____________________________________, wrde ich Richter.
_____________________________________, wrde ich Mathe als Hauptfach
whlen.
_____________________________________, wrde ich das Klonen versuchen.
_____________________________________, schreibe ich mich an der Berliner Filmakademie ein.
_____________________________________, setze ich meine Studien im Ausland fort.
_____________________________________, besuche ich meine ehemaligen Kollegen.
_____________________________________, beantrage ich ein Stipendium.
_____________________________________, werde ich gegen Umweltverschmutzung kmpfen.

2. Ordnen Sie die Wrter so, dass Stze daraus entstehen.
Ordonai cuvintele n aa fel nct s formulai propoziii.

Musik Atom Fakultt Lehrer
Akademie Labor Schule
Student Kredit Sommer
Stunde Leistung System
Jura Semester Ferien
Anwalt Brger Reife
Recht Staat Land Heimat
Arzt Hochschule Wirtschaft
Biologie Wissenschaft
Physik Natur Kunst Werk

101
sie furchtbar trug eine Bluse obwohl es war nur dnne kalt.
______________________________________________________________
kannst mich wenn rufe an du nicht rechtzeitig kommen bitte.
____________________________________________________________________
Buchprfer Wirtschaftswissenschaft wenn du mchtest solltest du studieren werden.
________________________________________________________________________
gehen falls du ins Kino morgen kann ich mchtest dir eine schenken Eintrittskarte.
___________________________________________________________
mehr Zeit httest du in ein Restaurant wir wrden gehen.
________________________________________________________________
Kopfschmerzen obwohl Nacht sie arbeitete hatte bis spt in der sie.
______________________________________________________________________________
heiratest du liebst du wenn mich mich.
__________________________________________________________________

3. Stellen Sie folgende Fragen hflicher. Formulai mai politicos urmtoarele ntrebri:

a. Wo ist das Gebude der Musikakademie?
_____________________________________________________________
b. Wie komme ich zum Bahnhof?
________________________________________________
c. In welchem Stockwerk ist das Chemielabor?

d. Was kostet dieses Buch?
_____________________________________________________________
e. Wie bewerbe ich mich um ein Stipendium?
________________________________________________________

4. Verwandeln Sie folgende Aktivstze in Passivstze um: Trecei propoziiile de la modul activ la pasiv:

Zu meinem Geburtstag backt Mutter einen leckeren Kuchen.
___________________________________________________________________
Der Rechtsanwalt verteidigt den Verbrecher.
___________________________________________________________________
Die Studenten haben ihre Arbeiten gestern abgegeben.
_________________________________________________________________________________
_
Der Notar hat jeder Partei eine Urkunde ausgehndigt.
________________________________________________________________________
Die Partei wird nchste Woche ihr Programm bekannt geben.
_________________________________________________________
Die Organisatoren haben an alle Teilnehmer kleine Geschenke ausgeteilt.
_________________________________________________________________
Der Universittsrektor hat die Konferenz erffnet.
_________________________________________________________________


5. Sagen Sie, was Sie tun wrden, wenn Sie knnten: Spunei ce ai face dac ai putea:

z.B.: Ich kann nicht schwimmen. Wenn ich schwimmen knnte, wrde ich tglich
ins Schwimmbad gehen.

102

a. Ich kann kein Chinesisch.
Wenn ..............................................................................................................................
b. Ich kann nicht Kopfstehen.
Wenn ..
c. Ich kann nicht schnell laufen.
Wenn
d. Ich kann nicht tanzen.
Wenn

6. Verbinden Sie folgende Stze zu konzessiven Satzgefgen. Combinai propoziiile pentru a exprima concesii:

a. Es ist sehr kalt drauen. Wir gehen spazieren.
b. Toni ist Diabetiker. Er isst ein Stck Kuchen.
c. Julia ist sehr schlank. Sie hlt Dit.
d. Bernhard hat kein Geld. Er mchte eine Weltreise machen.
e. Der Film war spannend. Katja ist eingeschlafen.
a. _______________________________________________________________________
b. _______________________________________________________________________
c. _______________________________________________________________________
d. _______________________________________________________________________
e. _______________________________________________________________________


III. SCHREIBEN
1. Bilden Sie Stze mit folgenden Wrtern. Verwenden Sie Passiversatzfomen:
Formulai propoziii cu urmtoarele cuvinte. Utilizai forme de substituire la pasivului:

a. Bild, verkaufen: ______________________________________
b. Tr, leicht, ffnen: ____________________________________
c. Suppe, essen: ________________________________________
d. Aufgabe, lsen: ______________________________________
e. Kunststoff, biologisch abbauen: _______________________
f. Schrift, lesen : ________________________________________

2. Ingrid hat sich von ihrem Freund getrennt. Jetzt tut es ihr Leid, aber sie wei nicht, wie sie ihn
zurckgewinnen kann. Helfen Sie ihr, indem Sie ihr Ratschlge geben.
Ingrid s-a desprit de prietenul ei. Acum i pare ru, dar nu tie cum s-l rectige. Ajutai-o dndu-i sfaturi.












3. Sie haben ein Stipendium an einer Universitt in Mnchen bekommen. Machen Sie eine Liste
mit den Sachen, die Sie unbedingt mitnehmen wollen. Dann schreiben Sie ein paar Stze ber
Ihre Erwartungen.
Liebe Ingrid,
Hier sind ein paar Tipps, wie du Franz zurckgewinnen kannst.
Wenn ich du wre, wrde ich ____________________.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Viel Glck!
Deine Freundin Sylvie


103
Ai obinut o burs la o univeristate din Mnchen. Facei o list cu lucrurile pe care dorii s le luai neaprat cu dvs. Apoi scriei cteva
fraze despre asteptrile dvs.












___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

IV. SPRECHEN

1. Stellen Sie sich vor, Sie sind ein bekannter Schauspieler. Wie
wrde Ihr Leben aussehen? Erzhlen Sie es einem Freund!
Imaginai-v c suntei un actor cunoscut. Cum ar arta viaa dvs. Povestii unui prieten.


2. Das Leben ist voller Konzessionen. Denken Sie nach, welche Konzessionen Sie in Ihrem
Leben gemacht haben und sprechen Sie darber mit Ihrem Gesprchspartner!
Viaa e plin de concesii. Gndii-v ce concesii ai fcut pn acum n via i discutai despre acestea cu partenerul dvs. de discuie.








Nicht vergessen!

......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
....................................................
104
E22 Berufe


I. WORTSCHATZ

1. Wen begrt man wie? Sie sind Student/ Studentin und treffen diese Leute am Nachmittag.
Wie begren Sie sie? Pe cine salutai i cum? Suntei student/ i v ntlnii cu urmtoarele persoane. Cum le salutai?

a. Sven Mller, 9 Jahre, Sohn der Nachbarn Hallo Sven, wie gehts?
b. Vera Maczevski, 23 Jahre, Studentin
c. Karoline Mertens, 22, Polizistin
d. Dr. Karl Mller, 35, Arzt
e. Peter Petersen, 21, Ihr bester Freund

2. Ergnzen Sie bitte. Completai:

der Freund die Freundin
der Bekannte ein Bekannter
der Kollege eine Kollegin
der Kommilitone
der Mitschler ein Mitschler

3. Soziale Beziehungen. Relaii sociale.

a. Ich kenne ihn schon lange, wir verstehen uns sehr gut. Er ist ein guter Bekannter.
b. ist ein bichen eiferschtig. Auf Partys soll ich nur mit ihm tanzen.
c. Alfred ist ein von uns. Wir haben ihn beim Sport kennen gelernt. Seitdem sind wir gut mit
ihm
d. Darf ich vorstellen? Das ist mein , Herr Richter.
e. Mein neuer wohnt in der Wohnung links neben mir. Ich finde gute sehr wichtig.










4. Susis Traummann. Susi hat ihren Traummann kennen gelernt. Sie ist richtig begeistert das
schreibt sie ihrer Freundin. Susi l-a cunoscut pe brbatul visurilor sale. Ea este foarte entuziasmata i i scrie prietenei ei.






bekannter Freund mein
Freund
bekannt Kollege Nachbar
Nachbarschaft befreundet
105
Er ist fast perfekt:

a. ++ Aussehen
b. ++ Character
c. ++ Geduld
d. ++ sportlich
e. immer: ++ Laune
f. ++ verstndnisvoll
g. ++ reich
h. Leider: - intelligent
Er sieht sehr gut aus.
.
.
.
.
.
.
.


5. Ausbilden, Ausbilder, Ausbildung, Auszubildender? Ergnzen Sie die Stze. Completai propoziiile.

a. Herr Hansen ist Bckermeister und hat zwei Azubi, Auszubildende (Azubi), in seinem Betrieb.
b. Er ist gern mit jungen Menschen zusammen, und es macht ihm Spa, die beiden
und ihnen alles zu erklren, was man als Bcker wissen muss.
c. Er hat viel Erfahrung und ist schon seit vielen Jahren
d. Peter und Ursula finden ihre interessant und auch wichtig fr die Zukunft.

6. Was gehrt dazu? Achtung: Nicht alle Wrter passen!
Gsii cuvintele potrivite. Atenie: nu toate cuvintele se potrivesc.

Berufsausbildung
der Ausbilder
..............................................................
.............................................................
.............................................................
Weiterbildung

....................................................................
....................................................................
....................................................................
Lehre Gymnasium Betrieb Abitur/Matura
Abschlusszeugnis Ausbilder Zertifikat
Kursleiter Zahntechniker Kurs Volkshochschule
Wohnung Teilnehmer Konzert




7. Wer arbeitet wo? Cine unde lucreaz?

1. Theodor Siebert, Metallarbeiter
2. Karla Bohl, Beamtin
3. Dr. Eva Klingenstein, selbstndig
4. Uwe Fleischer, Abteilungsleiter

a. Touristik-Unternehmen
b. Rechtsanwaltspraxis Berlin
Mitte
c. Stadt Bonn
d. Stahlwerke Krupp

8. Silbensalat. Bei diesen Wrtern sind die Silben vertauscht. Schreiben Sie die Wrter richtig
auf. La aceste cuvinte s-au amestecat silabele. Transcribei cuvintele corect.


1. Abteilleiterungs der Abteilungsleiter
2. Mogenatshalt das
3. Herustand der
4. Gerinbebeitar die
5. Denlohnstun der
6. Kreserint die

106
9. Was gehrt zusammen? Ce se potrivete?

1. hier werden Maschinen
produziert
2. Teil einer Institution/
Firma
3. Menschen sitzen am
4. Schreibtisch
5. ein ganzes
6. Unternehmen, vom
7. Chef bis zum Arbeiter

a. das Bro
b. die Firma
c. die Fabrik
d. die Abteilung


10. Gutes Gehalt. Welche Adjektive passen zu welchen Substantiven? Es gibt oft mehr al seine
Mglichkeit. Salariu bun. Care adjective se potrivesc cu substantivele? Exist chiar mai multe posibiliti pentru un cuvnt.














11. Welches Wort mit Arbeit passt? Schreiben Sie die Wrter mit ihrem Artikel. Care cuvnt se
potrivete cu Arbeit? Scriei cuvintele mpreun cu articolul.

1. Hier geht man hin, wenn man arbeitslos ist: das Arbeitsamt
2. Substantiv zu arbeitslos:
3. Gegenteil von Arbeitnehmer:
4. Das bekommen Arbeitslose:
5. Zeit, in der man arbeitet:

12. Synonyme. Einige dieser Wrter haben hnliche Bedeutungen. Gruppieren Sie sie.
Sinonime. Cteva dintre aceste cuvinte au neles asemntor. Grupai-le:



z.B. unsittlich = unmoralisch = sittenwidrig


das Gehalt
die Arbeitsbedingungen der
Profit
die Arbeitszeiten
die Produkte
der Arbeitsplatz die
Flexibilitt die Kosten
gering gro hoch gut
kurz sicher lang
aufnehmen beharrlich entschlossen hartnckig
unbeirrbar unentschlossen unschlssig
unverbesserlich zgern
107
a. zielstrebig
b. unerschtterlich
c. zaudern
d. unbelehrbar
e. wankelmtig
f. bestimmt
g. empfangen

...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................

II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den Text: Citii textul:


Berufsplne

Was macht ein junger Mensch, wenn er sich fr einen Beruf entschieden hat? Auch nach einer
getroffenen Entscheidung werden eine Menge Fragen auftauchen. Jetzt heit es, den
Berufswunsch zu realisieren, die Zukunft zu planen. Gerade fr die Berufsplanung ist der
Gedanke an die Zukunft sehr wichtig.
Es folgt nun die Suche nach einem Ausbildungsplatz oder die Bewerbung fr einen
Studienplatz. Dies mag als der schwerste Schritt erscheinen, da es in der Regel sehr mheselig ist,
einen Ausbildungsplatz zu bekommen. Doch wenn man sich entsprechend informiert hat und dann
genau wei, was man will, hat man die wichtigste Voraussetzung, um die Ausbildungsplatzsuche
konsequent zu planen.
Wichtig ist bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz, dass man so frh wie mglich
damit anfngt, eineinhalb bis zwei Jahre vor Schulabschluss. Dabei sind die Augen immer nach
Angeboten offen zu halten.

Hier einige Ratschlge fr die Arbeitsplatzsuche:
- Studiere regelmig die Stellenangebote in den Zeitungen. Denn ein wichtiger Aspekt bei der
Stellensuche muss deine Mobilitt sein. Nicht fr jeden Beruf wird in jeder Stadt ausgebildet. Es
kann auch sein, dass an deinem Wohnort kein Ausbildungsplatz fr deinen Wunschberuf frei ist,
aber 50 km weiter in der nchsten Stadt.
- Du kannst dich auch blind bei Unternehmen bewerben. Entweder du rufst vorher dort an und
checkst, ob ein Ausbildungsplatz frei ist, oder du schickst deine Bewerbung direkt dorthin.
- Auch solltest du dich bei Eltern, Freunden und Bekannten umhren, ob jemand etwas ber freie
Ausbildungspltze wei.
Wenn du einen Betrieb gefunden hast, der dich interessiert, geht es an die Bewerbung. Diese besteht
aus einem Bewerbungsschreiben, einem Lebenslauf, einem Passfoto und den Kopien von Zeugnissen.
Meist fhrt nicht gleich die erste Bewerbung zu einem Ausbildungsplatz, deshalb ist es zweckmig,
mehrere Bewerbungen gleichzeitig wegzuschicken. Wirst du zu einem Vorstellungsgesprch
eingeladen, dann ist dies deine Chance. Bereite grndlich darauf vor.

(Hubert Eichheim, Gnther Storch, Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch, Testbuch, Klett Verlag, Stuttgart)

A. Whlen Sie die richtige Antwort. Alegei rspunsul corect.

1. Wer sich fr einen Beruf entschieden hat
a. braucht nicht mehr fr die Zukunft zu planen;
b. sollte einen Ausbildungsplatz suchen;
c. braucht keinen Studienplatz.

108
2. Bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz ist es wichtig
a. regelmig die Anzeigen in den Zeitungen zu studieren;
b. geduldig zu warten, bis das Arbeitsamt etwas findet;
c. sich auf die Stadt zu konzentrieren, in der man wohnt.

3. Wer einen Betrieb gefunden hat, der ihn interessiert,
a. sollte sofort mit dem Direktor oder Besitzer der Firma sprechen;
b. sollte sich grndlich auf ein Vorstellungsgesprch vorbereiten;
c. braucht keinen Einstellungstest mehr zu machen.

B. Worber ist es die Rede in diesem Text? Despre ce este vorba n acest text?

III. SPRACHGEBRAUCH:

1. Der die das? Alegei articolul corespunztor.


Der Erzieher




Die Das



2. Verwandeln Sie die Aussagestze in Fragestze nach dem Muster!
Transformai propoziiile n propoziii interogative dup model:

z.B. Man geht in den Dom.- Geht man in den Dom?
a. Man probiert Kleider an.
b. Man verliert Ohrringe.
c. Man wohnt im Hotel.
d. Man spielt Fuball.
e. Man wartet auf die Chefin.
f. Man bucht ein Zimmer.


3. Setzen Sie die korrekte Verbform ein! Alegei forma corect a verbului:

a. Man Kaffee. (trrinken)
b. Man E-Mails. (schreiben)
c. Man Stdte. (begrnden)
d. Man am Samstag. (sich erholen)
e. Man neue Filme. (sehen)
f. Man deutsche Zeitschriften. (lesen)

Erzieher Lehre Lehrer Weiterbildung
Ausbilder Gold Silber Berufsschule
Auszubildende Praktikum Prfung
Beruf
109
4. Was kann man in einer Stadt tun? Sagen Sie einfache Stze mit man.
Ce se poate face ntr-un ora? Alctuii propoziii simple cu man.

5. Was bedeutet dasselbe? Ce nseamn acelai lucru?

1. Peter kann nicht zwei Stunden auf das
Baby aufpassen.
2. Hans ist fhig, die Prfung zu schaffen.
3. Es knnte morgen regnen.
4. Das geht auf keinen Fall.
5. Das lsst sich machen.
6. Jrgen muss den Rasen noch mhen.


a. Das ist unmglich.
b. Das ist unbedingt notwendig.
c. Das kann man machen.
d. Er kann das.
e. Er ist dazu nicht in der Lage.
f. Das ware mglich.
6. Muss man, soll man, kann man oder lsst sich das machen? Ergnzen Sie mit Modalverben.
Completai cu verbe modale:

z.B. Wenn man jemanden einen Brief schickt, muss man Porto bezahlen.
a. Wenn ein grner Pfeil aufleuchtet, man bei Rot nach rechts abbiegen.
b. Die Arzte sage uns immer wieder, dass wir viel frisches Obst essen
c. Im Herbst es in Mitteleuropa jederzeit regnen, deshalb man immer
einen Schirm dabeihaben.
d. Viele Probleme sich lsen, wenn man sich nur richtig bemht.
e. Diabetiker immer darauf achten, nicht zu viel Zucker zu essen.

7. Ergnzen Sie sollen, wollen, knnen, mgen, mssen, drfen. Completai cu verbele modale:

a. Der Kellner fragt: Sie ein Glas Wein?
b. Das Kind fragt den Vater: ich auf den Spielplatz gehen?
c. Die Mutter sagt ihrem Sohn: Du die Hausaufgaben machen.
d. Der Arzt sagt dem Patienten: Sie keinen Alkohol mehr trinken.
e. Das Baby noch nicht allein essen.
f. Die Hunde nicht ins Kaufhaus.
g. Ich dich anrufen, doch ich habe keine Zeit.
h. Es ist schon spt, wir nach Hause gehen.
i. Was du essen: Schokolade oder Eis?

8. Was passt nicht? Streichen Sie, was nicht passt.
Ce nu se potrivete? Subliniai cuvntul care nu se potrivete:

1. die Tr ausmachen aufmachen mitmachen einmachen zumachen
2. in den Bus aufsteigen einsteigen ansteigen
3. den Fernseher aufschalten anschalten wegschalten ausschalten
4. den Freund vom Bahnhof aufholen wegholen abholen einholen
5. das Formular einfllen auffllen ausfllen zufllen

9. Synonyme. Finden Sie die Wrter mit der gleichen Bedeutung.
Sinonime. Gsii cuvintele cu acelai neles.

1. aufmachen
2. schlieen
3. anschalten
4. dnner werden
5. abschalten
a. anmachen
b. ffnen
c. abnehmen
d. zumachen
e. ausmachen

110
10. Welche Perspektive? Sortieren Sie: a) zum Sprecher b) vom Sprecher weg.
Care perspectiv? Sortai cuvinte care arat direcia spre vorbitor i dinspre vorbitor.


a. runterkommen,___________________________________________________
b. _______________________________________________________________


hinfahren weggehen runterkommen herschauen hinfliegen - herkommen - hinschauen

11. Welches Prfix fehlt? Care prefix lipsete?

1. Ich schreibe mir alle Namen
2. Er schlgt mir ein gutes Hotel
3. Wir denken uns ein interessantes
Programm
4. Ihr nehmt am Programm
5. Nach Berlin fahre ich auch
6. Um Mitternacht fhrt sie
7. Vor der Party ziehen wir uns
8. Nach dem Lernen mache ich ein Buch
9. Ich wei nicht, wo die Strae ist, ich
frage
10. Wir laden nur unsere Freunde
11. Sie stellt uns ihren Freund
12. Er bricht sich ein Stck Brot
13. Der Zug fhrt pnktlich
14. Sie packt die Kleider in den Koffer
um
ein
aus
auf
nach
mit
zu
vor
teil
ab
ab
ab
vor
ein

IV. SCHREIBEN

1. Ihr Traummann/ Ihre Traumfrau. Wie sollte Ihr
Traummann/ Ihre Traumfrau sein? Wie sollte er/ sie
nicht sein? Machen Sie eine Liste und vergleichen Sie
dann mit Ihrem Nachbarn/ Ihrer Nachbarin.
Brbatul/ femeia visurilor dumneavoastr. Cum ar trebui s arate el/ ea? Facei o
list i comparai-o cu a vecinului dvs.



2. Wie war Ihre Ausbildung? Cum a fost formarea dumneavoastr profesional?



111
3. Glck im Unglck. Ergnzen Sie die Stze. Noroc n ghinion. Completai propoziiile.

Frau Geldert hatte Glck im Unglck. Ihre Firma war in der Krise. Frau Geldert wurde entlassen. Sie
meldete und bei vielen anderen Firmen. Sie schnell eine - und ihre neue Stelle
war besser als die alte!

4. Charaktereigenschaften. Wie bezeichnet man einen Menschen, der?
Trsturi de character. Cum se numete un om care?

eigenwillig hartnckig kopflos wankelmtig tatkrftig zielstrebig

a. fehlende Entschlussfreudigkeit zeigt:
b. genau wei, was seine Ziele sind und diese auch dementsprechend verfolgt:
c. auf etwas besteht und sich davon nicht abbringen lsst:
d. mit viel Energie und Entschiedenheit an eine Sache herangeht:
e. seinen eigenen Kopf und seine eigene Meinung hat , die oft von der Norm abweicht:
f. unberlegt und voreilig handelt:

5. Finden Sie die Wrter. Hier sind 12 Wrter versteckt. Markieren Sie sie und schreiben Sie sie
daneben. Gsii cuvintele. Aici sunt ascunse 12 cuvinte. Marcai-le i apoi scriei-le alturi.

C H A N D U S F J O H U M O R W
N U N F R E U N D L I C H G E S
O Y E C H T W Q U M L Z N G W E
E S T H A Z E N T K F V S E O Z
X I T A L E N T A B S U C L J
N E P R B U M L I E B S E W A S
K L I A E T K P A M E R A V U U
I D F K A B W H A R R O G A N T
E A C T O P L B R G E E S F E Y
V D N E R V O S M C I T E A R S
S E R R Q Z M U Q A T Z K Y Q W
lieb










V. SPRECHEN

1. Fhren Sie ein kurzes Gesprch ber das Thema Berufswnsche.
Purtai o scurt discuie pe tema Dorine n legtur cu meseria.



2. Was mchten Sie von Beruf sein? Ce meserie dorii s avei?


112

E23 Kluge Antworten auf schwierige
Fragen



1. Finden Sie ein Synonym fr die folgenden Ausdrcke. Gsii sinonimele:

a. abfeiern
b. Arbeitsplatz
c. berufsttig
d. freiberuflich
e. krankfeiern
f. kndigen
g. Kndigungsbrief
h. Obdachloser
i. Ruhestand
j. Stellengesuch
k. Stempelgeld
l. Vergnstigung
m. Vorstellungsgesprch

1. Arbeitslosengeld
2. Bewerbung
3. Bewerbungsgesprch
4. blau machen
5. blauer Brief
6. entlassen
7. erwerbsttig
8. Penner
9. Prmie
10. Rente
11. selbstndig
12. Stelle
13. Urlaub dank
berstunden machen


2. Ein Eindringling hat sich in folgende Reihe eingeschlichen. Gsii intrusul:
a. Vorstellungsgesprch einstellen Stellengesuch bestellen
b. Berufsaussichten berufsttig einberufen freiberuflich
c. Arbeitswut arbeitsscheu arbeitsam Arbeitsmoral
d. Weihnachtsgeld Urlaubsgeld Lsegeld Arbeitslosengeld

3. Synonyma. Ordnen Sie das jeweillige Fremdwort dem synonymen Wort deutscher Herkunft
zu. Sinonyme. Ordonai cuvintele de origine strin i cele de provenien german.

a. das Logo
b. fusionieren
c. der Bankrott
d. die konomie
e. plazieren
f. solvent
g. die Order
h. die Produktion
i. lancieren
j. die Offerte



1. das Angebot
2. Anlagen
3. die Bestellung
4. die Erzeugung
5. das Firmenzeichen
6. auf den Markt bringen
7. die Pleite
8. die Wirtschafts-
9. wissenschaft
10. zahlungsfhig
11. sich zusammenschlieen





113
4. Wortauswahl. Welches aus den vorgegebenen Wrtern passt im Kontext?
Posibilitatea de alegere. Care dintre cuvinte se potrivete n context?

a. In diesem kleinen Antrieb/ Betrieb/ Vertrieb sind ungefhr 300 Arbeiter ttig.
b. Das Abnehmen/ Benehmen/ Unternehmen/ Vernehmen zeichnet sich durch eine
besonders positive Arbeitsmoral aus.
c. Die erste Besatzung/ Satzung/ Sitzung in diesem Quartal wird sich vornehmlich mit
Rationalisierungsmanahmen beschftigen.
d. Frau Meier beschloss, nach Ablauf der Lieferbedingungen/ Lieferung/ Lieferfrist
die Ware nicht mehr anzunehmen.
e. Die nagelneue Ablage/ Anlage/ Auflage, die Sie beim Rundgang durch unser
Firmengebude gesehen haben, zhlt zu den produktivsten und sichersten am Standort
Deutschland.
f. Durch den starken Anstieg des Dollars hat der Euro eine schmerzliche Abwertung/
Aufwertung/Bewertung erfahren.

5. Wie heien die Substantive? Cum se numesc substantivele?

1. sich vorstellen
2. sich bewerben
3. kennen
4. einen Job
5. suchen
6. verdienen
7. umziehen
die Vorstellung








6. Wie heien die Adjektive? Cum se numesc adjektivele?

1. Flexibilitt
2. Belastbarkeit
3. Motivation
4. Teamfhigkeit
5. Kooperationsfhigkeit
6. Engagement
flexibel
.....
.....
.....
.....
.....


7. Was passt zusammen? Ce se potrivete?

1. Ich suche
2. Ich bin bereit
3. Ich knnte auch
4. Ich mchte gern
5. Ich kann
6. Ich mchte mich um
Verantwortung
in eine andere Stadt
meine Arbeitsstelle
die Stelle
eine Ttigkeit
Englisch und Russisch
sprechen.
wechseln.
als Koch.
zu bernehmen.
umziehen.
als Ingenieur bewerben.

z.B. Ich suche eine Ttigkeit als Koch.

8. www.arbeitenzuhaus.com. Ergnzen Sie. Completai.

Als ich noch nicht verheiratet war, war ich rtlich nicht gebunden und konnte abends lange im
Bro bleiben. Aber dann bekam ich Kinder und ... eine Stelle, bei der ich zu Hause arbeiten kann.
Ich habe mich bei Teamworks ... und seitdem kann ich meine Zeit ... einteilen. Ich arbeite, wann
ich am besten Zeit habe. Probieren Sie es auch!
114
9. Was passt? Whlen Sie die Wrter aus, die zu einem Lebenslauf passen. Schreiben Sie sie in
der richtigen Reihenfolge. Ce se potrivete? Alegei cuvintele care se potrivesc ntr-un curriculum vitae. Scriei-le n ordine.

z. B. Grundschule - Gymnasium - ...


II. LESEVERSTEHEN

Lesen Sie den Text. Citii textul.

Fremdsprachen lernen fr Europa ja, aber wie?

Ob auf Urlaubsreisen oder beim Surfen im Internet wer Fremdsprachen spricht, kommt
schneller an sein Ziel. Und wer beruflich etwas erreichen will, kann auf Fremdsprachen nicht
verzichten. Vom knftigen Idealbrger Europas wird sogar erwartet, da er sich in mindestens
zwei Fremdsprachen unterhalten kann. Die Frage, wie man mglichst effektiv Fremdsprachen
lernt, wird damit immer wichtiger. Experten haben inzwischen recht genau untersucht, was beim
Sprachenlernen tatschlich geschieht.
In der Europischen Union arbeiten derzeit ungefhr zwlf Millionen Europer auerhalb ihrer
Heimatlnder. Circa sechs Millionen leben als Gastarbeiter, Flchtlinge und Asylsuchende
meist fr lngere Zeit in Deutschland. Das Erlernen der deutschen Sprache ist fr sie der
Schlssel zur Integration in ihrer neuen Umgebung. Ohne jeden Unterricht haben die meisten von
ihnen sich die Sprache dieser Umgebung angeeignet. An ihnen haben Linguisten beobachtet, was
bei dem Vorgang des natrlichen Lernens ohne systematischen Sprachunterricht, dem so
genannten ungesteuerten Fremdsprachenerwerb, passiert. Die vergleichenden Untersuchungen,
die Forscher des Max-Planck-Instituts fr Psycholinguistik in sechs europischen Lndern
durchgefhrt haben, zeigen, dass drei Faktoren fr das erfolgreiche Erlernen einer Sprache wichtig
sind: die Lernmotivation, das eigene Sprachtalent, und der Zugang, den man zu der fremden
Sprache hat.
Die Forscher fanden heraus, da sich die Auslnder die neue Sprache rasch nach dem gleichen
typischen Muster aneigneten. Zuerst lernen sie wichtige Nomen und Verben, dann die
Personalpronomen. Dann folgten Modalverben mssen und knnen und schlielich die
Stelle Abitur Praktikum Gymnasium
Schreibtisch Berufserfahrung Studium
Geschft Urlaub Arztbesuch Sporthalle
Geburtstagfeier Diplom Klassentreffen
Gefhle Theater Ttigkeit Krankenwagen
Auslandsaufenthalt Abteilungsleiter
Ausstellung Grundschule
115
Hilfsverben haben und sein. Dieser Lernprozess vollzieht sich innerhalb der ersten zwei Jahre.
Danach konnten sich die untersuchten Personen meist nicht weiter sprachlich verbessern. Ihre
Sprache fossilierte, d.h. sie blieb auf dem erreichten Niveau stehen.
Ganz anders ist dagegen die Situation bei den Kindern dieser Einwanderer. Diejenigen, die ihre
Muttersprache bereits beherrschten, lernten die Zweitsprache schneller und besser als ihre Eltern.
Sie wachsen kontuinuierlich in die fremdsprachliche Umgebung hinein. Aufgrund ihres
ausgeprgten Spieltriebes fllt es ihnen leicht, die Freunde sprachlich zu imitieren.
Ihre Angst vor Fehlern ist geringer als bei Erwachsenen. Zu diesen psychosozialen Aspekten
kommt ein biologischer Faktor hinzu: bis zum 12. Lebensjahr nimmt man Fremdsprachen
besonders leicht auf, da das Gehirn bis dahin relative leicht neue Nervenverbindungen ausbildet.
Auch das phonetische Repertiore ist noch offen und formbar: daher sprechen Kinder die zweite
Sprache meist akzentfrei.

(Sprachbrcke, VEB Verlag, Berlin)

1. Was bedeutet akzentfrei, Lernmotivation, Sprachtalent?
2. Worber ist es die Rede in diesem Text?
3. Erklren Sie ungesteuerten Fremsprachenerwerb.


III. SPRACHGEBRAUCH

1. Ergnzen Sie ein Fragewort. Completai cu un pronume interogativ.

1. Ich wei nicht, ... alt er ist.
2. Ich wei nicht, ... Uhr er ankommt.
3. Ich wei nicht, ... er wohnt.
4. Ich wei nicht, ... Geld er hat.
5. Ich wei nicht, zu ... er geht.
6. Ich wei nicht, mit ... er spricht.
7. Ich wei nicht, ... er heit.
8. Ich wei nicht, ... er sein Herz schenken
wird.


2. Verbinden Sie mit wem, wen, wessen. Legai propoziiile cu wem, wen, wessen.

1. Ich wei nicht, ... Auto dort steht.
2. Wir sehen, ... du die Fotos zeigst.
3. Deine Mutter wei nicht, ... gestern im Kino gesehen habe.
4. Seine Gromutter sieht nicht, ... er abends besucht.
5. Wir haben vergessen, ... wir Kaffee bringen sollen.
6. Der Herr hat verstanden, ... Buch ich lese.
7. Die Familie wei, ... ich das Album schencke.
8. Sie helfen, ... sie wollen.

3. bersetzen Sie. Traducei:

a. Sunai-m la ora 20.
b. Plecm n cltorie mine.
c. Pornim la drum mine diminea.


116
4. Bilden Sie Stze. Formai propoziii:

1. Er will ... (Kaffee, trinken, um 9 Uhr).
2. Er spielt ... (Tischtennis, gut, auch).
3. Ich gebe ... (aus, Geld, viel, gern)
4. Er will ... (in die Stadt, morgen, mit dem Bus, um 8 Uhr, fahren).
5. Ich kann ... (kein Geld, leihen, im Moment, ihm).
6. Er ging ... (die Treppe, schnell, hinauf, sehr).
7. Kannst du ... (mir, es, kurz, ganz, zeigen)?
8. Ich spreche ... (nie, meinem, Vater, mit, Politik, ber).

5. Unterstreichen Sie die gemeinsamen Wortstmme der folgenden Wortgruppen und
erschlieen Sie deren Bedeutung. Subliniai rdcina cuvintelor urmtoare i stabilii sensul.

a. Thermik, Thermometer, Thermodynamik, Thermostat
b. Lithografie, Lithosphre, Monolith
c. amorph, Morphologie, polymorph
d. Psyche, Psychologie, Psychose, Psychopath

6. Bilden Sie Wrter. Formai cuvinte.

a. Er lehrt Hellenistik.
b. Er ist pesimistisch.
c. Er reformiert.
d. Er kommentiert.
e. Er moderiert.
f. Er organisiert.



z.B. Er lehrt Germanistik. Er ist Germanist.

7. Ergnzen Sie alle oder alles . Completai cu alle sau alles:

a.... sind schon im Saal.
a. ... kann ich lesen.
b. Nie sind ... da.
c. ... Kinder spielen gern.
d. ... Tren sind zu.
e. Mir gefllt ...
g. .... warten auf dich.


8. Geburtsdaten in Zahlen. Scriei datele de natere cu cifre.

a. der neunundzwanzigste
Januar
b. der siebte Oktober
c. der dreizehnte Mai
d. der dreiigste August
e. der achtundzwanzigste
Dezember
f. der einundzwanzigste Mai
g. der dritte Oktober

..
..
..
..
..
..
..
..

117
9. Die Jahreszahlen in Buchstaben. Scriei urmtorii ani n litere.

a. 1964
b. 1933
c. 1940
d. 1747
e. 1514
f. 2001
g. 2008
h. 1994
i. 1832

..
..
..
..
..
..
..
..
..


IV. SCHREIBEN

1. Beim Personalchef. Ergnzen Sie den Dialog. Die Wrter in
den Klammern sind Vorschlge.
La eful de personal. Completai dialogul. Cuvintele din paranteze sunt propuneri.


1. Personalchef: Sie sind an der Stelle als Verkuferin interessiert?
2. Bewerberin: (ja/ arbeite seit ... als.../ Stelle wechseln)
...............................................................................................................
3. Personalchef: Welche Berufsausbildung haben Sie?
4. Bewerberin: ( ... Schule besucht/ Ausbildung als ...)
.................................................................................................................
5. Personalchef: Haben Sie Fremdsprachenkenntnisse?
6. Bewerberin: (ja, Englisch, .../ nein, ...)
................................................................................................................
7. Personalchef: Wie viel mchten Sie verdienen?
8. Bewerberin: (bisher ... Euro/ Gehalt verbessern, ...)

2. bersetzen Sie. Traducei:

Cunosc germana i engleza foarte bine scris i vorbit. V trimit scrisoarea mea de intenie i C.V.- ul
meu. Nu am experien ca profesor. Am bune cunotine PC i am spirit de echip. Sunt o persoan
calificat.

3. bersetzen Sie. Traducei:



Studentin, 19. J. viels.
sucht dringend Arbeit.
Zuschriften-Nr. ***


Mann aus Nigeria
sucht Arbeit jeder
Art. Tel. ***
Maschinenbaustudent
sucht Arbeit. Tel. ***
Bgelservice, hole u.
bringe ihre Wsche u.
Hemden. Tel ***
118
4. Was bedeutet die folgenden Abkrzungen? Ce nseamn urmtoarele prescurtri?

arb.
bev.
bzw.
erf.
f.
Festanst.
i.R.
mittl. Alters
n. Abspr.
selbst. arbeit.
Std.
stundenw.
su.
u.
viels.
weibl.
Wo.
Zuschr.-Nr.
zuverl.

..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..





5. Bewerbung um einen Praktikumsplatz. Situation: Sie mchten in Deutschland ein
Berufspraktikum machen. Bei folgenden Firmen oder Institutionen knnen Sie sich bewerben.
Cerere pentru practic. Situaie: Dumneavoastr dorii s facei practic pentru o anumit meserie n Germania. Putei s v adresai la
urmtoarele firme sau instituii.





STEIGENBERGER
HOTELS & RESORTS

Steigenberger Hotel
Berlin
Goethe-Strae 1
10899 Berlin
WIESBADEN
LANDESHAUPTSTADT

Landeshauptstadt Wiesbaden
Stadtverwaltung
Schlossplatz 10
D-65183 Wiesbaden

SIEMENS

Siemens AG
Ausbildung
Wittelsbacherplatz 2
D-80333 Mnchen

Deutsche Gesellschaft fr
Technische Zusammenarbeit

Postfach 5578
D-56432 Eschborn

119
Sie schreiben einen Bewerbungsbrief um eine Praktikantenstelle an eine der oben aufgefhrten
Firmen bzw. Institutionen. Ihr Brief sollte mindestens zwei der folgenden Punkte und einen
weiteren Aspekt enthalten.
Dvs scriei o scrisoare pentru un loc de practic la una dintre firmele, respective instituiile de mai sus. Scrisoarea dvs. Ar trebui s conin
cel puin dou dintre aspectele urmtoare.

- Ihre Ausbildung / Berufsausbildung
- Ihre Interessen und Vorlieben
- Grund fr die Berufsrichtung
- Grund fr das Praktikum in Deutschland

6. Welche Sprichwrter sind richtig und welche sind falsch? Care proverbe sunt adevrate i care sunt false?


1. Aller Anfang ist schwer.
2. Nach getaner Arbeit ist gut essen.
3. Stille Wasser sind tief.
4. Wer nicht arbeitet, soll auch nicht essen.
5. Eile mit Feile.
6. Morgen, morgen, nur nicht heute, sagen alle faulen
Leute.
7. Wer den Pfennig nicht ehrt, ist des Talers nicht wert.
8. Wer sich selber eine Grube grbt, fllt nicht hinein.
9. Was du heute kannst besorgen, das verschiebe gut auf
morgen.
10. Ohne Fleiss, keinen Preis.
11. bung macht den Meister.
12. Leute machen Kleider.
13. Keine Rose ohne Dornen.
14. Wer zuletzt lacht, lacht am besten.









V. SPRECHEN
1. Welches ist Ihre Muttersprache? Care este limba dvs matern?
2. Welche Fremdsprachen sprechen Sie? Ce limbi strine vorbii?
3. Was bedeutet Zweitsprache? Ce nseamn limba secundar?
4. Haben Sie ein Hobby? Avei un hobby?



120

SCHLSSEL - Cheia exerciiilor

E0 Deutschland
2. C, E, G, K, , S, H, Z, E, , L, Y, V, N, R. 4. Buch, Haus, Land, Fluss, Gebirge, Deutschland, Donau,
Himmel, Erde. 5. Europa, Grenzen, Frankreich, Tschechien, Dnemark, Leipzig, Mnchen, Gewsser, Stadt,
Osten, Westen, Norden, Sden. 8. Seite, heiter, breit, beide, Brot, lodern, Drogen, Trog, Bart, Karte, Band, Stadt,
Boden, Fete, Feder, Seide, Lied, Leid. 9. kurzes a: Hass, Masse, Kappe, Kasten, Wanne, Bank, Dach; langes a:
Ma, klar, Dame, Bahn, Kran, Wahn, Lama

E2 Das Hotel
1. a) aa)-, b) cc), c) cc); 2. Ich mchte ein Zimmer fr eine Nacht, bitte./ Hier haben Sie ein Formular. Fllen
Sie es bitte aus./Einzelzimmer oder Doppelzimmer?/Einzelzimmer, bitte. /In welchem Stock ist das
Zimmer?/Im zehnten.Oh, weh!/Hier ist Ihr Schlssel."; 3. Zimmer, Name, Tage, Schlssel, Danke,
Stock(werk), Aufzug, ich gehe lieber; 4. eins, vier, sieben, fnf, dreihundert, tausendsieben, dreihundertacht,
siebenhundert, fnftausendvier, sechstausendzwei; 5. schn: Frau, Hotel, Zimmer, Stuhl, Blume, Aussicht,
Wetter, Bett; angenehm: Wetter; kaputt: Stuhl, Bett, Schubkarre, Fahrstuhl; besetzt: Stuhl, Zimmer, Fahrstuhl,
Bett; verboten: Rauchen. 6. Der Fahrstuhl ist kaputt. Das Zimmer ist schn. Guten Tag! Auf Wiedersehen! Tut
mir leid. Schnen Aufenthalt!

E3 Orientierung in der Stadt
1. Hallo, Lene. Wohin beeilst du dich?/ Zum Bahnhof. Ich fahre nach Wien. /Ach so, nach Wien. Wann
fhrt denn der Zug?/ In einer halben Stunde./Hast du die Fahrkarte schon?/ Nein. Ich mchte sie jetzt
kaufen. 3. F, F, F, R; 5. vierundzwanzig, vierundsechzig, neunundachtzig, dreizehn, siebenunddreiig,
vierundfnfzig, sechshundertachtunddreiig, sechzehn, neunzehn, dreiig, zwanzig, dreihundertzweiundfnfzig,
achthundertzwlf, siebenhundertsechsundfnfzig, hundertneunundzwanzig, siebenundsiebzig,
siebenhundertacht, achtundvierzig; 6. 12, 34, 87, 26, 78, 324, 17, 21, 50, 65, 200, 4000, 18, 28; 7. halb eins, acht
Uhr und zwlf Minuten, vier Uhr und fnfunddreiig Minuten, Viertel vor zwei (dreizehn Uhr fnfundvierzig),
fnfzehn Uhr zwanzig, sechs Uhr zehn, sieben Uhr, viertel nach zehn, zweiundzwanzig Uhr zweiundzwanzig,
null Uhr und sieben Minuten; 8. viertel vor elf; zehn Uhr dreiig; zweiundzwanzig Uhr zwlf; viertel nach neun;
dreiviertel acht; siebzehn Uhr fnfundzwanzig; Zwanzig vor drei; siebzehn nach zwei; dreizehn Uhr;
dreiundzwanzig Uhr sieben

E4 Identitt. Der verlorene Pass
3. Studentin, Madrid, Stuttgart, Reisepass, gefunden, Kaffee.

E5 Identitt. Persnliche Daten
1. Apotheke, Familienname, verheiratet, Studentin, Reisepass; Malerei, Kollegin, Wrterbuch,
selbstverstndlich, Frankreich; 2. a) Hallo, ich mchte Herrn Schwarz sprechen./ Einen Moment, bitte. Ich
verbinde./ Danke./ Es tut mir leid. Die Leitung ist besetzt./ Gibt es keine zweite Leitung?/ Doch, ich
versuche es gleich., b) Klinik Nummer 3, guten Tag./ Ich brauche dringend einen Rettungswagen./
Welche Adresse?/ Kirschstrae 13./ In fnf Minuten ist der Wagen da./ Vielen Dank. Auf
Wiederhren!/ Auf Wiederhren!; 3. blond, 21, Sport treiben, Berlin, Kastanienallee 38, 27, 0800/ 543/ 2345.

E6 Bei der Bank
1. a) Hans hat nur wenig Geld. Seine Freunde wollen ihm helfen. b) Siegfried hat ein Konto erffnet. Sein
Konto ist ein Euro-Konto. c) Monika hat sich einen neuen Ausweis besorgt. Ihr Ausweis ist zehn Jahre lang
gltig. d) Familie Tischler hat sich eine neue Wohnung gekauft. Ihre neue Wohnung ist grer als die alte. e)
Warum will Herr Schreiber kndigen? Seine Arbeit ist doch sehr schn und gut bezahlt. f) Hans mchte den
Direktor sprechen. Sein Direktor ist ein sehr strenger Mann. 3. a) ein Geldautomat, b) eine Bankkontonummer,
c) eine Bank. 6. treffen, Problem, helfen, Geld, Reisepass, verwenden, Freund, Bier, Ordnung

121
E7 Tagesprogramm
1. Montag, Mittwoch, Freitag, Samstag, Dienstag, Samstag, Sonntag, Donnerstag, Freitag 3. Hallo, Kurt! Was
machst du heute?/ Heute mchte ich ins Kino gehen./ Ach, ins Kino! Ich wollte dich zu mir
einladen/Wann denn? Vielleicht komme ich spter. /Um 17 Uhr. Meine Mutter backt uns eine
Pizza./Aber der Film beginnt um 16:30./Den kannst du aber auch morgen sehen./ Du hast Recht.
Lieber esse ich eine Pizza bei dir./ Na dann, bis bald."/ tschss. 8. bist, gehst, hast, treibst, gehst, isst

E8 Identitt : Der Lebenslauf
3. a) In dem Dorf sind Huser. b) Ich spreche mehrere Fremdsprachen. c) Der Lehrer prft mehrere Schler. d)
Mark bringt Luise Blumen. e) Auf der Strae fahren/ parken Autos. f) Das Kind zerbricht die Glser. 4. : der
Winter, der Bruder, der Rechner, -e : der Tag, der Monat, -er : das Kind, der Wald, das Licht ; -n/-en : die Frage,
die Fhigkeit, die Prfung, die Decke, die Sprache, die Ortschaft ; -s : das Hotel, das Bro ; 5. gelacht, gegessen,
getrunken, gespielt, studiert, gedacht, gebraucht, gelebt, gelesen, geschrieben, gewechselt, gewaschen, gebrstet,
getrumt, gesprochen, geschlafen, gearbeitet, gewnscht.

E9 Einkufe
1. 1- im Restaurant, 2- auf dem Markt, 3 auf der Post, 4 im Supermarkt, 5 im Buchladen, 6 auf der Bank,
7 in der Bckerei; 2. Willkommen! Danke. Haben Sie einen Tisch fr zwei Personen? Ja. Wo mchten Sie
sitzen? Im Nichtraucherraum, bitte. Was knnen Sie heute empfehlen? Heute haben wir ein leckeres Fischfilet
mit Kartoffelbeilage und Knoblauchsoe. Ich nehme das. Und zum Trinken? Ein Glas Weiwein und einen
Orangensaft. 3. 4, b 6, c 1, d 8, e 2, f 3, g 5, h 7; 4. R, R, F, F; 7. aufgestanden, eingeschlafen, ergnzt,
weggefahren, verkauft, mitgebracht, aufgegeben.

E10 Im Restaurant
2. Dialog 1: Tag, Platz, Sie, nehme, was, Bier; Dialog 2: frei, bitte, trinken.

E11 Verkehr, Verkerhsmittel
1.das Flugzeug, das Schiff, das Auto, die U-Bahn, die Straenbahn, das Motorrad, das Fahrrad, der Zug.
2. h, j, b, a, d, c, e, g, i, f; 6. 1 Zum Restaurant muss man ein Taxi nehmen, 2 Das junge Ehepaar fliegt in den
Flitterwochen nach Malaga, 3 Ich kann nicht mehr als drei Kilometer zu Fu gehen. 4 Wir spazieren den Fluss
entlang. 5 In Wien kostst ein Fahrschein nur 5 Euro. 6 Fahren Sie mich bitte zum Theater. 7. nach, in, in, in, zu,
durch, ins, mit, zu, mit, in

E12 Das Haus. Die Familie
I. 1. Das Kinderbett gehrt ins Kinderzimmer. Letzte Nacht habe ich zwei Katzen auf dem Dach gesehen.
Meine Eltern haben jemanden gebeten, unseren Schornstein zu fegen. Von dem sdlichen Fenster aus hat man
die beste Aussicht. Mein Freund und ich haben die Wnde unseres Zimmers selber gestrichen. Unsere Eltern
unterhalten sich jeden Abend am Telefon. 2. Blume, Freund, Telefon. 3. Auto, Fahrrad, Straenbahn, Roller, die
U-Bahn. 4. Liebe, Alter, Entscheidung, Heirat, Geburt, Studium, Verlobung, Kirche, Glck, Fahrt, Wohnung,
Schnheit.
II. a.R, bF, cF, dR, eR, fF, gR, hF.
III. 1. die, der, der, das, , , die, das, das, das, dem, des, die. 2. meine, meine, dein, deinen, meine, unsere. 3. a.
Meiner Schwester tut der Kopf weh. b. Der Hund des Nachbarn ist verschwunden. c. Der Arzt operiert den
Magen des Patienten. d. Er sieht in die Augen seiner Geliebten. e. Meine Beine schmerzen. 4. wohnte, a,
machten, spielte, ging, gab. 5. gefhrlicher, hher, lter, lnger, teurer, niedlicher, bunter. 6. Marianne wscht
sich die Hnde. Jutta und Gregor umarmen sich. Die Frau und der Mann unterhalten sich. Die beiden Verliebten
kssen sich.
IV. 1. Frher arbeiteten die meisten Frauen nicht. Sie konnten sich den Beruf nicht whlen, den sie ausben
wollten. Frauen waren keine rztinnen, Lehrerinnen, Geschftsfrauen, Musikerinnen usw. Viele Frauen waren
Hausfrauen. Frauen heirateten frher. Sie wollten nicht zuerst eine Karriere aufbauen und nachher eine Familie
grnden. Selten kauften sich Frauen selber eine Wohnung, denn wenige nahmen Kredite bei der Bank auf.
Frauen und Mnner waren nicht gleichberechtigt.

122
E13 Das Tagesprogramm
I. 1. A- Sport, B Entschuldigung, C Wecker. 2. 1d, 2e, 3i, 4g, 5a, 6b, 7h, 8c, 9f. 3. Wecker, Schrift,
Versptung, Versprechen, Beschftigung, Behandlung, Entscheidung, Beginn, Vorlesung. II. a.R, bF, cR, dR,
eR, fF, gF, hF. III. 1. 1a, 2b, 3b, 4c, 5b. 3. a. um nicht zu verspten, b. um ihre Kinder zu ernhren, c. um dir ein
Geschenk zu machen, d. damit er sich nicht verirrt, e. damit du mir verzeihst, f. um einen Kuchen zu backen, g.
damit ich malen kann, h. um seine Groeltern zu besuchen, i. damit du dich nicht erkltest/ um dich nicht zu
erklten.

E14 Landstraen und Sehenswrdigkeiten
I. 2. a-9, b-1, c-10, d-4, e-5, f-6, g-7, h-2, i-8, j-3; 3. a-6, b-10, c-5, d-8, e-2, f-3, g-9, h-7, i-1, j-4.; 4. U-Bahn:
Fahrkarte, Bahnhof, Bahnsteig, Rolltreppe, Haltestelle; zu Fu: Strae, Ampel, Rolltreppe, Zebrastreifen, gehen;
Bus: Strae, Fahrkarte, Ampel, Bahnhof, Parkplatz, im Stau stehen, fahren, Zebrastreifen, Haltestelle; Auto:
Strae, Ampel, Parkplatz, im Stau stehen, fahren, Zebrastreifen; Fahrrad: Strae, Ampel, fahren, Zebrastreifen;
5. 1-stehen 2- Rolltreppe 3-Lehrer; 6. das Auto, die Strae, der Zebrastreifen, der Automat, die Fahrkarte, der
Parkplatz, die Ampel, der Bahnhof, das Fahrrad, der Radweg, der Fahrradweg III. 2. Man kann einen Wagen:
fahren, reparieren, lenken, beschdigen, aufrumen, bremsen, tanken, mieten; man kann eine Wohnung:
einrichten, beschdigen, aufrumen, renovieren, besichtigen, mieten 3. a. wenn, b. wann, c. wenn, d. wenn, e.
wann, f. wann, g. wenn, h. wann, i. wenn, j. wann 7. a. grte, b. hchsten, c. besten, d. jngsten, e. neuesten. 8.
Wenn er morgen aufsteht, kocht er sich einen Kaffee und raucht eine Zigarette. Das ist fr ihn und seine
Gesundheit nicht gut, doch er hat sich an dieses Ritual gewhnt. Seine Frau kritisiert ihn, denn sie mchte, dass
er frhstckt und erst nach dem Frstck Kaffee trinkt und dann seine erste Zigarette raucht. 9. a. auf, b. bei, c.
fr, d. nach, e. um, f. mit, g. durch, h. an, i.mit, j. an 10. a. dass, b. dass, c. wenn, d. dass, e. dass IV. 1. a.
buchstabiereen, b. Adresse, c. teuer 3. a. im Internet nachschauen einen Flug buchen einsteigen abfliegen
landen, b. auf den Fahrplan schauen eine Fahrkarte kaufen einsteigen umsteigen ankommen 4.
mgliche Lsungen: 2. In der Nebensaison, da ist es billiger. 4. Ich mchte etwas erleben, aktiv sein. 6. Ich fahre
lieber mit der Bahn, also keine Fernreise. Ich mchte die Reise auch gern alleine organisieren. 7. Dann wre die
Ostsee genau das Richtige fr Sie. 5. 2.Laakr Lenkrad , 3. LRRSOs Lastwagen/ LKWs, 4. Appkors
Abgas, 5. Epekirs Ersatzteile/ Reifen, 6. Wribble Wagen

E15 Laden, Einkufe
I. 3. a-6, b-10, c-1, d-8, e-9, f-4, g-5, h-3, i-7, j-2 4. a-Wurst, b-l, c-Regal, d-Birne 5. Pfund, Essig, Eier, Milch,
Kse, Kartoffelchips, Cola/ Orangensaft/ Mineralwasser/ Bier/ Wein 6. der Wintermantel, das Winterhemd, die
Winterstiefel, die Sommerstiefel, die Sommerhose, das Sommerhemd, die Unterwsche, die Unterhose, das
Unterhemd 7. 1-b, 2-c, 3-d, 4-e, 5-a II. 1. 1-d, 2-e, 3-b, 4-c, 5-a III. 3. b. Dann geh und frag beim Fundbro
nach/ Geh doch zum Fundbro und frag nach! c. Probier es doch mal so: Schalte den Drucker aus und dann
wieder ein. d. Ich rate dir, Salz drauf zu schtten, dann gehen die Flecken weg! e. Ich wrde etwas Sahne
nachgieen. 4. a,c,e 6. a. einen langen Brief, b. zwei kurze Artikel c. vier lange bungen d. eine schne
Einladung e. einen richtigen Satz f. eine interessante E-Mail 7. a. R, b. F, c. F, d. F, e. F, f. F 8. a. gro, b.
Elefant c. blau d. unterschiedlich e. schwarz f. rosig 9. a. dieses, b. diese c. dieser d. diese 10. 1-a 2-sie 3-ihn
4-sie 11. 1. im 2. bar 3. raus 4. dichtgemacht 5. aushelfen 12. 1. In den Supermrkten ist alles billiger. 2. Suchen
Sie frisches Obst? Gehen Sie mal in einen Tante-Emma-Laden. 3. Vergiss nicht, morgen einzukaufen. 4. Zahlen
Sie mit Bargeld? Nein, ich zahle mit (per) Scheck. 5. Die Verbrauchermrkte werden immer beliebter.
IV. 1. b. berweisungen c. Umtausch d. Reparaturen e. Service 2. Werbung: kostenlose Reparatur, prima
Qualitt, schnelle Lieferung, gute Beratung; keine Werbung: langsamer Service, kein Umtausch mglich, hohe
Preise, Verkauf nur bei Bezahlung 3. der Sonderverkauf, die Kreditkarte, das Werbeangebot, die Werbeanzeige,
die Werbesendung, der Werbeprospekt, das Schaufenster, der Schlussverkauf 4. 1. die Zeitungsanzeige 2. das
Schaufenster/ das Plakat 3. der Werbeprospekt 5. Brezeln, Schuhe, Zahncreme, Fotoapparate, Rosen, Bcher,
Fleisch, Tennisblle, Bleistifte, Ohrringe, Medikamente, Knpfe, Kuchen, Kse 8. a. bgelfreie, b. wasserdichte
c. Krawatten d. schlichtes e. Armbanduhr 9. a-5, b-2, c-1, d-3, e-6, f-4

E16 In der Apotheke
I.1. 1b, 2f, 3g, 4a, 5c, 6h, 7d, 8e. 2. Antikoagulans, Anhmie, Antibiotikum, Arthritis, Neuralgie.
III. 1. a zu besuchen, b zu machen, c zu kaufen, d spiele, e wehen, f auswendig zu lernen, g zu studieren, h
singen.

123
E17 Kommunikation: die Zeitung
I.1. Dachwohnung, bequem, Nachbarschaft, ein Angebot, vermietet, einen Besichtigungstermin, verlssliche,
einwandfrei, eine Heiratsanzeige, dauerhafte. 2. Maler bemalt, bersetzer bersetzt, Verkufer verkaufen,
Bcker backen, Hndler verhandeln, Lehrer lehren, Snger singen.
II. 1. 1c 2a 3g 4e 5b 6d 7f
III. 1. a.worber, die, das, weshalb, b. das, worum, c. wozu, woraus, d. dem. 2. a. Aus der, b. Durch was, mit
dem, in der, ber was. 4. a. Mein Freund schenkte mir den schnen Rosenstrau. b. Mein Bruder hat die Party
veranstaltet. c. Man sendet die Einladungen per Post. d. Die Mutter hat den Fleck mit Fleckensalz gereinigt. e.
Der Mechaniker repariert das Auto. f. Die Kinder werden diese Weihnachtslieder singen. g. Susi hatte die pfel
gewaschen. h. Man ste den Tee mit braunem Zucker. i. Der Leherer liest die Referate aufmerksam. 6. hatte,
kam, hereinbrach, fliege, gegangen sind. 7. a Der Hund des Nachbarn hat den Jungen gebissen. b Meine Tante
kochte die Suppe. c Eine Studentengruppe aus Berlin fhrte das Theaterstck auf. d Die jungen Frauen gieen
die Blumen. e Meine Freundin hat den Aufsatz geschrieben.

E18 Computer, Nachrichten, Wetterbericht
I.1. d, e, h. 2. den Monitor, die Festplatte, die Maus, die Diskette 3. auf der Festplatte, auf (der) Diskette, auf
(der) CD-ROM 4. b. ffnen c. einschalten d. anlegen e. abspeichern 6. 1-die Nachricht, 2-die Pressekonferenz,
3-die berschrift, 4-die Schlagzeile, 5-der Zeitungsartikel 7. a. der Journalist/ die Journalistin, b. der Link, c.
der Zeitungsartikel d. die Anzeige e. die berschrift/ die Schlagzeile 8. 1-d, 2-a, 3-b, 4-c 9. 1. das Radio
einschalten/ ausschalten, hren, 2. den Fernseher einschalten/ ausschalten, 3. einen Film sehen/ aufnehmen/
ansehen 10. 1-b, 2-c, 3-a. 11. a. Feigenblatt, b. Vogelscheuche, c. Leitung, d. Dauerwelle.
II. 1. 1-F, 2-R, 3-R
III. 3. 1. Die Sonne scheint. 2. Die Strae ist immer noch nass, aber jetzt regnet es nicht mehr. 3. Wenn die
Temperatur unter Null Grad sinkt, friert es. 4. a-6, b-3, c-5, d-2, e-4, f-1 5. a. war, b. ging, c. trug, d.
begegnete, e. dachte, f. erreichte, g. sah, h. stellte, i. hatte, j. lernte 8. nichts, kaum, gar nicht, auf keinen Fall,
niemand(em), nicht, keine 11. a. Billiges, b. Interessantes, c. Leichtes, d. Unmgliches, e. Hbsches, f. Lustiges;
12. a. es, b. es, c. man, d. es, e. man, f. es, g. es.
IV. 1. a. verbunden Signalton rufen zurck, b. Anschluss telefonisch erreichen Piepston Rckruf, c.
Anrufbeantworter Pieps 2. a. Sprechen Sie nach dem Ton. b. Schnurrloses Telefon c. Brieftrger

E19 Kommunikation, Korrespondenz, Telephon
I.1. a-9, b-5, c-6, d-2, e-10, f-7, g-3, h-8, i-1, j-4 2. a. die Adresse b. der Empfnger c. das Faxfgert/ die
Faxnummer 4. 1-anrufen, 2-verbinde, 3-besetzt, 4-aufgelegt 5. a. besetzt, b. klingelt, c. spricht/ mein Name ist
... d. Handy e. einen Moment 6. 1-b, 2-e, 3-d, 4-a, 5-c. 7. 1-echt, 2-aber wirklich, 3-dermaen, 4-ja total, 5-
super, 6-richtig.
III. 1. dir, dir, uns, deinen, deiner, dein/ euer, uns, dir, unsere, dich 2. a. Das Men besteht aus mehreren
Gngen. b. Ich rechne mit Ihrer Anwesenheit. c. Die Polizei warnt vor Verkehrsstaus. d. Er erkundigt sich nach
der Abfahrt des Zuges. e. Darf ich Sie zum Mittagessen einladen? 3. a. Ich sterbe vor Durst. Ich habe vor Durst
gelitten. b. Er freut sich auf seinen/ ihren Besuch. c. Er leidet an einer schweren Krankheit. d. Ich zweifle an
seinem Erfolg. e. Sie kmpft um ihr Recht. f. Ich freue mich ber deinen Erfolg. 4. a. meine, b. meines, c.
meinen, d. meine, e. meinen, f. meines. 7. 1-c, 2-c, 3-d, 4-c, 5-d.
IV. 2. a. der Gru, b. die Adresse, c. Herzliche Gre! d. Lieber ...e. Sehr geehrte ..., f. Ihnen 5. das
Telefongesprch, der Telefonanruf, das Telefonbuch, die Telefonauskunft, die Telefonzelle, die Telefonsule,
die Telefonkarte, das Mnztelefon, das Mobiltelefon, usw. 7. 1. Hallo, Heinz, wie geht es dir? 2. Prima, das hier
ist ein prima Caf, nicht wahr? 3. Ja, echt gut. Du sag mal, was machst du denn heute Abend so? 4. Heute
Abend? Ich wei nicht, vielleicht gehe ich noch weg, warum? 5. In eine Kneipe? 6. Nein, es gibt eine Fete bei
Klaus, da will ich mal vorbeischauen. Und du? 7. Keine Ahnung. Ich habe heute irgendwie keinen Bock auf eine
Fete. Ich werde mal sehen, was ich mache. 9. a. tanzen, b. sich schick machen c. auf die Nerven gehen d. super
e. schnell fahren f. sehr gut/ cool/ echt krass g. verstehen h. eine SMS per Handy verschicken

E20 Kultur
I 1. brennen in Brand geraten, auffhren zur Auffhrung bringen, entscheiden eine Entscheidung treffen,
ausdrcken zum Ausdruck bringen, verraten Verrat ben, fehlen einen Fehler begehen, untersttzt werden
Untersttzung finden. 2. Opernball, Staatsoper, Donnerstag, Fasching, Abendkleid, Frack, veranstaltet.
II. a. F, b. F, c. R, d. F, e. R
124
III. 1. ich habe Mineralwasser gekauft, weil ich durstig bin. Mein Freund fhrt nach Prag weil er an einer
Konferenz teilnimmt. Wir organisieren eine Party, da unsere Eltern nicht zu hause sind, Ich habe den ganzen Tag
geschlafen, zumal ich vorige Nacht Alptrume gehabt habe. Du kannst nicht mitkommen, da du nicht eingeladen
bist, Meine Katze fngt keine Muse, da es keine Muse in unserem Haus gibt. Ich bin sehr froh, weil die Ferien
begonnen haben. Ilse muss ihr Gepck packen, weil sie morgen nach Brssel fliegt. Ich wollte den Mann nicht
reinlassen, da ich ihn nicht kannte. Mir ist bel, weil ich verdorbenes Fleisch gegessen habe. 3. Mein Vater war
um 10 Uhr angekommen. Der Zug hatte 20 Minuten Versptung. Meinte Tante hatte eine Suppe in der Kche
gekocht. Er hatte den Film schon gesehen. Luise hatte die neue Bluse angezogen. Herbert war in die Bibliothek
gegangen. 5. Der Regisseur sagte, der Film sei ihnen gelungen. Der Schriftsteller meinte, der Roman habe eine
autobiographische Grundlage. Der Schauspieler sagte, dieRolle aus seinem letzten Film habe ihm nicht so gut
gefallen. Der Musiker behauptete, das Lied sei bereits ein Schlager.

E21 Hochschulausbildung
II. 2. Sie trug eine dnne Bluse, wohl es furchtbar kalt war. Bitte rufe mich an, wenn du nicht rechtzeitig
kommen kannst. Wenn du Buchprfer werden mchtest, solltest du Wirtschaftswissenschaft studieren. Falls du
morgen ins Kino kommen mchtest, kann ich dir eine Eintrittskarte schenken. Wenn du mehr Zeit httest,
wrden wir in ein Restaurant gehen. Sie arbeitete bis spt in der Nacht, obwohl sie Kopfschmerzen hatte. Wenn
du mich liebst, heiratest du mich. 4. Zu meinem Geburtstag wird ein leckerer Kuchen gebacken. Der Verbrecher
wird von dem Rechtsanwalt verteidigt. Die Arbeiten sind gestern von den Studenten abgegeben worden. Eine
Urkunde ist jeder Partei ausgehndigt worden. Das Programm der Partei wird nchste Woche bekannt gemacht
werden. An alle Teilnehmer sind von den Organisatoren kleine Geschenke ausgeteilt worden. Die Konferenz ist
von dem Universittsrektor erffnet worden. 6. a Wir gehen spazieren, obwohl es drauen sehr kalt ist. b
Obwohl Toni Diabetiker ist, isst er ein Stck Kuchen. c Obwohl Julia sehr schlank ist, hlt sie Dit. d Trotzdem
Bernhard kein Geld hat, mchte er eine Weltreise machen. e Obwohl der Film spannend war, ist Katja
eingeschlafen.

E22 Berufe
I.3. a. Bekannter, b. mein Freund, c. Freund-befreundet, d. Kollege, e. Nachbar-Nachbarschaft 5. b. auszubilden,
c. Ausbilder, d. Ausbildung 6. Berufsausbildung: die Lehre, der Betrieb, das Abschlusszeugnis, der
Goldschmied; Weiterbildung: das Zertifikat, der Kursleiter, der Kurs, die Volkshochschule, der Teilnehmer 7. 1-
d, 2-c, 3-b, 4-a 8. 1. der Abteilungsleiter, 2. das Monatsgeld, 3. der Ruhestand, 4. die Arbeitgeberin, 5. der
Stundenlohn, 6. die Sekretrin 9. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b. 10. ein gutes, geringes, hohes, sicheres Gehalt; gute
Arbeitsbedingungen; ein groer, hoher, guter, sicherer Profit; kurze, lange Arbeitszeiten; gute Produkte; ein
guter, sicherer Arbeitsplatz; geringe, groe, hohe Flexibilitt; geringe, hohe, groe Kosten 11. 2. der/ die
Arbeitslose, die Arbeitslosigkeit, 3. der Arbeitgeber, die Arbeitgeberin, 4. das Arbeitslosengeld, 5. die
Arbeitszeit 12. a. zielstrebig unbeirrbar beharrlich, b. unerschtterlich hartnckig, c. zaudern zgern, d.
unbelehrbar unverbesserlich, e. wankelmtig unentschlossen unschlssig, f. bestimmt entschlossen, g.
empfangen aufnehmen.
II. A. 1-b, 2-a, 3-b
III. 3. a. trinkt, b. schreibt, c. begrndet d. erholt sich e. sieht, f. liest 5. 2-d, 1-e, 3-f, 4-a, 5-c, 6-b; 6. a. darf/
kann, b. sollen, c. kann ... muss, d. lassen, e. mssen 7. a. mchten, b. darf, c. sollst, d. sollen/ drfen, e. kann, f.
drfen, g. will, h. mssen, i. mchtest 8. 1. ausmachen/ mitmachen/ einmachen, 2. aufsteigen/ ansteigen, 3.
aufschalten/ wegschalten, 4. aufholen/ wegholen/ einholen, 5. einfllen/ auffllen/ zufllen 9. 1-b, 2-d, 3-a, 4-c,
5-e; 11. 1-auf, 2-vor, 3-aus, 4-teil, 5-mit, 6-ab, 7-um, 8-zu, 9-nach, 10-ein, 11-vor, 12-a, 13-ab, 14-ein.
IV. 3. sich arbeitslos, bewarb sich, fand, neue Stelle; 4. a. wankelmtig, b. zielstrebig, c. hartnckig, d. tatkrftig,
e. eigenwillig, f. kopflos. 5. Humor, unfreundlich, echt, Talent, s, Liebe, arrogant, nervs, nett, Fach, arm,
hilfsbereit, Laune.

E23 Das Vorstellungsgesprch
I.1. a-13, b-12, c-7, d-11, e-4, f-6, g-5, h-8, i-10, j-2, k-1, l-9, m-3 2. a-bestellen, b-einberufen, c-Arbeitsmoral,
d-Lsegeld 3. a-5, b-10, c-7, d-8, e-2, f-9, g-3, h-4, i-6, j-1 4. a. Betrieb, b. Unternehmen, c. Sitzung, d.
Lieferfrist, e. Anlage, f. Abwertung 5. 2. die Bewerbung, 3. die Kenntnisse, 4. die Jobsuche, 5. der Verdienst, 6.
der Umzug 6. 2. belastbar, 3. motiviert, 4. teamfhig, 5. kooperationsfhig, 6. engagiert 8. suchte, beworben,
frei/selbst 9. Grundschule Gymnasium Abitur Studium Praktikum Auslandsaufenthalt Diplom
Ttigkeit Auslandsaufenthalt Berufserfahrung Stelle Abteilungsleiter
125
III.1. 1. wie, 2. fr wie viel, 3. wo, 4. wie viel, 5. wem, 6. wem, 7. wie, 8. wem 3. Rufen Sie mich um 8 Uhr an!
b. Wir verreisen morgen. c. Wir reisen morgen frh ab. 5. a. thermo, b. litho, c. morph, d. psycho 7. a. alle, b.
alles, c. alle, d. alle, e. alle, f. alles, g. alle 8. a. 20.01, b. 7.10, c. 13.05, d. 30.08, e. 28.12, f. 21.05, g. 3.10
IV. 2. Ich beherrsche Deutsch und Englisch sehr gut in Wort und Schrift. Ich schicke Ihnen mein
Bewerbungsschreiben und meinen Lebenslauf. Ich habe keine Erfahrung als Lehrer. Ich komme mit dem PC klar
und ich bin teamfhig. Ich betrachte mich als qualifizierte Person. 4. arbeite, bevorzugt, beziehungsweise,
erfahren, Festanstellung, in Ruhestand, mittleren Alters, nach Absprache, selbstndig arbeitend, Stunde,
stundenweise, sucht, und, vielseitig, weiblich, Woche, Zuschriften-Nr, zuverlssig 6. 1. F, 2. F, 3. R, 4. R, 5. F,
6. R, 7. R, 8. F, 9. F, 10. R, 11. R, 12. F, 13. R, 14. R