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GOETHE-ZERTIFIKAT A2

MODELLSATZ ERWACHSENE

A1

A2

B1

Zertifiziert durch

B2

C1

C2

Vs4.4_190416

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GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

KANDIDATENBLTTER

Modellsatz

Vs4.4_190416

Inhalt
Vorwort

Prfungsteile im berblick

Kandidatenbltter
Lesen

Hren

15

Schreiben

21

Sprechen

23

Prferbltter
Antwortbogen

30

Lsungen zu Lesen und Hren

32

Transkripte zum Hren

33

Bewertungskriterien Schreiben

37

Bewertungsbogen Schreiben

38

Ergebnisbogen Schreiben

39

Leistungsbeispiele Schreiben

40

Hinweise zur Gesprchsfhrung


und Moderation

41

Bewertungskriterien Sprechen

42

Bewertungsbogen Sprechen

43

Ergebnisbogen Sprechen

44

Seite 1

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

KANDIDATENBLTTER

Liebe Lehrende und Lernende,


das Goethe-Zertifikat A2 wurde vom Goethe-Institut neu entwickelt und lst die Prfung
Start Deutsch 2 ab. Diese Deutschprfung wird weltweit nach einheitlichen Kriterien
durchgefhrt, die Ergebnisse nach einheitlichen Standards ausgewertet. Die Prfung ist fr
Teilnehmer und Teilnehmerinnen in einem Alter ab 16 Jahren geeignet. Fr Teilnehmende
unter 16 Jahren wird das Goethe-Zertifikat A2 Fit in Deutsch empfohlen.

Vs4.4_190416

Sprachniveau
Geprft werden die Fertigkeiten Lesen, Hren, Schreiben und Sprechen. Die Prfung
dokumentiert die zweite Stufe A2 der im Gemeinsamen europischen Referenzrahmen
(GER) beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala. Die Stufe A2 bezeichnet die Fhigkeit
zur elementaren Sprachverwendung. Die Prfungsteilnehmer und Prfungsteilnehmerinnen
weisen mit dem erfolgreichen Ablegen aller Prfungsteile nach, dass sie

Stze und hufig gebrauchte Ausdrcke verstehen, die im Alltag vorkommen


(Information zur Person und Familie, Einkaufen, Schule, nhere Umgebung).

sich in einfachen routinemigen Situationen verstndigen knnen, in denen es um


direkten Austausch von Informationen ber vertraute und gelufige Dinge geht.

mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und
Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedrfnissen beschreiben knnen.

Ergebnisse, Zeugnis
Im Gesamtergebnis der Prfung lassen sich maximal 100 Punkte erreichen. Das Zertifikat
weist die Punkte fr jede Fertigkeit aus. Bestanden ist die Prfung, wenn mindestens 60
Prozent der mglichen Punkte erreicht sind.
Einsatz des Modelltests
Der vorliegende Modellsatz entspricht in Aufgabentypen, Zahl der Aufgaben und
Zeitvorgaben der Prfung. Damit knnen Sie sich einen realistischen Eindruck von der Art
und Schwierigkeit der Prfung machen. Wer die Aufgaben ohne Hilfsmittel und gem den
Zeitvorgaben bearbeitet, erhlt ein realistisches Bild seiner aktuellen Leistungsfhigkeit.
Wir wnschen Ihnen viel Freude und Erfolg!
Ekaterini Karamichali
Michaela Perlmann-Balme
Claudia Stelter

Seite 2

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KANDIDATENBLTTER

Prfungsteile im berblick
Teil

Lesen

Informationen und Argumentationen in


Medientexten verstehen

Mehrfachauswahl,
3-gliedrig

Informationstafeln, Veranstaltungsprogramme etc. verstehen

Mehrfachauswahl,
3-gliedrig

Korrespondenz verstehen

Mehrfachauswahl,
3-gliedrig

Anzeigen verstehen

Zuordnen

Informationen im Radio, auf dem


Anrufbeantworter, bei Durchsagen
verstehen

Mehrfachauswahl,
3-gliedrig

Ein zusammenhngendes Gesprch


verstehen

Zuordnen
Bild/Text

Einzelgesprche verstehen

Mehrfachauswahl,
3-gliedrig
Bild/Text

Radiointerview verstehen

Richtig/Falsch

Interaktion: persnliche Mitteilung zur


Kontaktpflege schreiben

Freies Schreiben

Interaktion: halb offizielle Mitteilung zur


Handlungsregulierung schreiben

Freies Schreiben

Interaktion: Informationen zur Person


mit einem Partner/einer Partnerin
austauschen

Freies Sprechen

Produktion: dem/der Prfenden


ausfhrlich nhere Informationen zum
eigenen Leben geben

Freies Sprechen

Interaktion: mit einem Partner/einer


Partnerin eine Unternehmung planen
und aushandeln

Freies Sprechen

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Prfungsteil

Hren

Schreiben

Sprechen

Prfungsziel

Aufgabentyp

Seite 3

Items

Zeit

30
Minuten

30
Minuten

30
Minuten

15 Minuten
pro 2 Teilnehmende

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LESEN

Kandidatenbltter
Lesen
30 Minuten
Dieser Prfungsteil hat vier Teile:
Sie lesen eine E-Mail, Informationen
und Artikel aus der Zeitung und dem
Internet.
Fr jede Aufgabe gibt es nur eine
richtige Lsung.
Schreiben Sie Ihre Lsungen zum
Schluss auf den Antwortbogen.
Wrterbcher und Mobiltelefone
sind nicht erlaubt.

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LESEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 1
Sie lesen in einer Zeitung diesen Text.

Vs4.4_190416

Whlen Sie fr die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lsung a , b oder c .

Der TV-Koch Stefan Berger

Ich versuche immer wieder


etwas Neues.
Bei Stefan Berger gibt es Gerichte, von denen man vorher noch nie
gehrt hat. Er hat dauernd neue Ideen. Den Gsten gefllt das.
Man muss unbedingt vorher anrufen und einen der wenigen Tische
bestellen, wenn man in seinem Restaurant Bremer Lokal essen
mchte. Er hat viele Gste, will aber kein zweites Lokal aufmachen.
Klar, ich knnte vielleicht reich damit werden, aber ich habe mich
bewusst dagegen entschieden. Ich mag es einfach, wie wir hier
arbeiten.
Stefan Berger wurde 1968 im Rheinland geboren, war auf der
Realschule und lernte dann in einem groen Hotel kochen.
Nach der Berufsausbildung brauchte er erstmal eine zweijhrige Pause. Er fuhr durch die Welt, hatte verschiedene Jobs
und lernte viel Neues kennen. Wegen einer Frau kam er dann nach
Bremen. Das Bremer Lokal in seiner Nachbarschaft suchte einen
Koch, Berger nahm die Stelle an, und drei Jahre spter kaufte er
das Restaurant.
Die meisten kennen ihn aber erst durch seine Fernsehshow Berger
kocht. In der beliebten Sendung besuchen ihn Snger und Schauspieler
und kochen mit ihm ihre Lieblingsrezepte.

Seite 6

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LESEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 1
Beispiel
0

Bei Stefan Berger knnen Gste


a
b

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Die Gste im Bremer Lokal


a
b
c

b
c

b
c

arbeitete er in einem groen Hotel.


kaufte er ein Restaurant.
machte er eine lange Reise.

Stefan Berger ist bekannt durch


a
b
c

ein neues Restaurant erffnen.


mit seinem Restaurant mehr Geld verdienen.
nur ein Restaurant haben.

Sofort nach der Ausbildung


a

finden immer einen Tisch.


mssen anrufen und Essen bestellen.
sollen Pltze reservieren.

Stefan Berger mchte


a

bekannte Gerichte essen.


interessante Getrnke bestellen.
neue Speisen probieren.

eine Fernsehsendung.
Lieder und Filme.
sein Restaurant.

Dieser Text informiert ber


a
b
c

den Berufsweg eines Kochs.


einen Koch in einem Hotel.
eine neue Berufsausbildung.

Seite 7

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LESEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 2
Sie lesen die Informationstafel in einem Kaufhaus.
Lesen Sie die Aufgaben 6 bis 10 und den Text.
In welchen Stock gehen Sie?
Whlen Sie die richtige Lsung a , b oder c .

Vs4.4_190416

Beispiel
0

Sie suchen ein Sofa.

a
b
c

Sie mchten einer Freundin Rosen schenken.

a
b
c

Sie mchten Ihre Urlaubsbilder drucken lassen.

a
b
c

Sie mchten einen Tee trinken gehen.

a
b
c

Sie wollen Ihre Schuhe reparieren lassen.

a
b
c

10 Sie suchen eine Laufhose fr Ihren Bruder


zum Geburtstag.

a
b
c

Seite 8

4. Stock
2. Stock
anderer Stock

1. Stock
4. Stock
anderer Stock

3. Stock
UG
anderer Stock

2. Stock
UG
anderer Stock

1. Stock
EG
anderer Stock

3. Stock
2. Stock
anderer Stock

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KANDIDATENBLTTER

Teil 2

Vs4.4_190416

Kaufhaus Alexa
4. Stock

Bcher, Geschenke, Spielsachen, Freizeittaschen, Koffer,


Brieftaschen und Geldbeutel, Caf, Friseur- und Nagelstudio,
Kunden-WC, Telefon

3. Stock

Handys, Telefone, MP3-Player, CD-Player, DVD-Player, Radios,


Fernseher, Computer, Notebooks, Tablets, Software, Drucker, CDs,
DVDs, Videospiele, Sportkleidung, Arbeitskleidung

2. Stock

Herrenmode, Nachtwsche fr ihn, Unterwsche fr ihn,


Mbel fr Wohnzimmer, Bad und Kche, Teppiche, Lampen,
Gardinen, Kissen, Decken, Stoffe und Dekoartikel, Handtcher

1. Stock

Damenmode, Nachtwsche fr sie, Unterwsche fr sie, Mode


fr Kinder und Jugendliche, Babybekleidung, Kinderwagen,
Schuhe, Geschirr und Glser, Besteck, Tpfe und Pfannen, Grills

EG

Information, Uhren, Schmuck, Parfm, Kosmetik, Schreibwaren,


Glckwunschkarten, Kalender, Schultaschen, Reisefhrer,
Souvenirs, Schuhwerkstatt, Schlsseldienst, Blumenladen

UG

Bcker, Supermarkt, Putz- und Waschmittel, Fotoservice, Tabak,


Zeitschriften und Zeitungen, Theater- und Konzertkarten,
Reisebro, Geldautomat, Kunden-WC

Seite 9

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KANDIDATENBLTTER

Teil 3
Sie lesen eine E-Mail.

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Whlen Sie fr die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lsung a , b oder c .

Liebe Sonja,
ich bin jetzt schon vier Wochen in Hamburg und bin noch dabei, mich hier
einzuleben. An der Universitt ist vieles ganz anders organisiert als zu Hause.
Und auch im tglichen Leben musste ich erst einmal lernen, wie einige Dinge
hier gemacht werden. Zum Beispiel, wie ich ein Zimmer finde und wo ich was
einkaufen kann.
In der ersten Woche haben ein paar Studenten eine Willkommensfhrung fr uns
auslndische Studierende gemacht. Sie haben uns die Uni gezeigt: die Bibliothek,
die Cafeteria und die Multimedia-Rume. Hamburg hab' ich dann alleine mit dem
Stadtplan kennengelernt.
Ich wohne mit drei anderen Studenten aus Italien, Japan und Mexiko zusammen.
Immer freitags kocht einer von uns etwas aus seinem Land und wir essen
zusammen, obwohl wir nur eine winzig kleine Kche haben! Ich finde das super,
du weit ja, wie gerne ich koche!
Wir sprechen in der Wohnung nicht nur Deutsch, sondern oft auch Englisch
miteinander. Manchmal ist das einfacher, aber mich strt das ein bisschen. Ich
mchte dieses Jahr mglichst viel Deutsch lernen. Und weit du, was mir am
meisten Spa macht? Der Literaturkurs. Der Dozent, Herr Hahn, ist ein total
witziger Typ. Den msstest du mal erleben. :-)
Ich freue mich auf deinen Besuch im Mrz. Dann zeige ich dir die Stadt und an
einem Nachmittag fahren wir an die Ostsee. Da ist es total schn. Du kannst dann
bei Mario schlafen. Das ist der Italiener, der neben mir wohnt. Er ist
einverstanden, denn er fhrt in den Ferien nach Hause, nach Genua.
Schreib mir bald!
Bis dann
Glcan

Seite 10

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LESEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 3
11

Glcan sagt ber ihr Leben in Hamburg, dass


a
b
c

das Studium wie in ihrem Heimatland ist.


im Alltag einiges wie zu Hause ist.
im Moment vieles neu fr sie ist.

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12 Die Studentengruppe hat


a
b
c

den Neuen die Hochschule gezeigt.


fr neue Studenten eine Stadtfhrung gemacht.
Glcan anderen auslndischen Studenten vorgestellt.

13 In der Wohnung
a
b
c

kochen alle zusammen.


kocht Glcan immer fr alle.
kocht jeder einmal fr die anderen.

14 Glcan ist es wichtig


a
b
c

auch Englisch zu ben.


Deutsch zu sprechen.
Herrn Hahn kennenzulernen.

15 Im Mrz
a
b
c

besuchen sie Mario zu Hause.


machen Sonja und Glcan Urlaub am Meer.
bernachtet Sonja in Marios Zimmer.

Seite 11

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LESEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 4
Sechs Personen suchen im Internet nach Lokalen.
Lesen Sie die Aufgaben 16 bis 20 und die Anzeigen a bis f .
Welche Anzeige passt zu welcher Person?
Fr eine Aufgabe gibt es keine Lsung. Markieren Sie so X .

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Die Anzeige aus dem Beispiel knnen Sie nicht mehr whlen.
Beispiel
0

Mareike mchte am Wochenende frhstcken gehen.

16

Sarah heiratet bald und mchte mit vielen Gsten in einem Lokal
feiern.

17

Petra will mit Geschftspartnern in der Stadt essen gehen und ber
die Arbeit sprechen.

18

Jens feiert seinen Geburtstag zu Hause und mchte guten Wein


anbieten.

19

Karsten ldt am Abend Gste zu sich nach Hause ein, mchte aber
nicht kochen.

20

Gabriele und ihre Tochter feiern Kindergeburtstag und mchten


Kuchen essen gehen.

Seite 12

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LESEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 4

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Seite 13

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LESEN
KANDIDATENBLTTER

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Seite 14

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KANDIDATENBLTTER

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HREN

Kandidatenbltter
Hren
30 Minuten
Dieser Prfungsteil hat vier Teile:
Sie hren Sendungen aus dem Radio,
Gesprche, Nachrichten auf dem
Anrufbeantworter und Durchsagen.
Lesen Sie zuerst die Aufgaben.
Hren Sie dann den Text dazu.
Fr jede Aufgabe gibt es nur eine
richtige Lsung.
Schreiben Sie Ihre Lsungen zum
Schluss auf den Antwortbogen.
Wrterbcher und Mobiltelefone
sind nicht erlaubt.

Seite 15

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

HREN
KANDIDATENBLTTER

Teil 1
Sie hren fnf kurze Texte. Sie hren jeden Text zweimal.
Whlen Sie fr die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lsung a , b oder c .

Wo kann man noch parken?


a

Vs4.4_190416

b
c

Was soll Sabine nicht vergessen?


a
b
c

b
c

Am Bahnhof.
Im Bro.
Im Hotel Leopold.

Wie wird das Wetter am Sonntag?


a
b
c

Das Geschenk.
Den Anzug.
Die Blumen.

Wo findet das Treffen statt?


a

Am Bahnhof.
Am Einkaufszentrum.
Bei der Olympia-Halle.

Im Norden trocken.
Im Norden und Sden nass.
Im Sden trocken.

Was sollen die Hrerinnen und Hrer tun?


a
b
c

Den Namen des Sngers sagen.


Eine Konzertkarte kaufen.
Ein neues Lied singen.

Seite 16

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

HREN
KANDIDATENBLTTER

Teil 2
Sie hren ein Gesprch. Sie hren den Text einmal.
Was machen der Mann und die Frau in der Woche?

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Whlen Sie fr die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i .
Whlen Sie jeden Buchstaben nur einmal. Sehen Sie sich jetzt die Bilder an.

Tag
Lsung

10

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag

Seite 17

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

HREN
KANDIDATENBLTTER

Teil 3
Sie hren fnf kurze Gesprche. Sie hren jeden Text einmal.
Whlen Sie fr die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lsung a , b oder c .
11

Was hat das Mdchen gestern Abend gegessen?


b

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12

Fr welches Kleidungsstck interessiert sich die Frau?


a

13

Was ist kaputt?


a

15

Was fehlt fr die Anmeldung?


a

14

Wohin soll der Mann gehen?


a

Seite 18

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

HREN
KANDIDATENBLTTER

Teil 4
Sie hren ein Interview. Sie hren den Text zweimal.
Whlen Sie fr die Aufgaben 16 bis 20 Ja oder Nein .
Lesen Sie jetzt die Aufgaben.

Beispiel

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Sarah ist in Afrika geboren.


Ja
Nein

16 Sarah hatte am Anfang in Deutschland Probleme.


Ja
Nein

17 Ihre Geschwister haben ihr das Fuballspielen gezeigt.


Ja
Nein

18 Ihr Lehrer hat ihr einen Verein empfohlen.


Ja
Nein

19 Sarah hat schon bei vielen internationalen Spielen mitgespielt.


Ja
Nein

20 Sie studiert jetzt Sport an der Universitt.


Ja
Nein

Seite 19

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HREN
KANDIDATENBLTTER

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leere Seite

Seite 20

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KANDIDATENBLTTER

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MODELLSATZ

SCHREIBEN

Kandidatenbltter
Schreiben
30 Minuten
Dieser Prfungsteil hat zwei Teile:
Sie schreiben eine SMS und eine
E-Mail.
Schreiben Sie Ihre Texte auf den
Antwortbogen. Schreiben Sie bitte
deutlich und nicht mit Bleistift.
Wrterbcher und Mobiltelefone
sind nicht erlaubt.

Seite 21

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

SCHREIBEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 1
Sie sind unterwegs in der Stadt und schreiben eine SMS an Ihre Freundin Ekaterini.

Entschuldigen Sie sich, dass Sie zu spt kommen.


Schreiben Sie, warum.
Nennen Sie einen neuen Ort und eine neue Uhrzeit fr das Treffen.

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Schreiben Sie 2030 Wrter.


Schreiben Sie zu allen drei Punkten.

Teil 2
Ihr Chef, Herr Lehmann, hat bald Geburtstag. Er hat Ihnen eine Einladung zu seiner
Feier geschickt. Schreiben Sie Herrn Lehmann eine E-Mail:

Bedanken Sie sich und sagen Sie, dass Sie kommen.


Informieren Sie, dass Sie jemanden mitbringen.
Fragen Sie nach dem Weg.

Schreiben Sie 3040 Wrter.


Schreiben Sie zu allen drei Punkten.

Seite 22

GOETHE-ZERTIFIKAT A2

KANDIDATENBLTTER

Vs4.4_190416

MODELLSATZ

SPRECHEN

Kandidatenbltter
Sprechen
circa 15 Minuten fr zwei
Teilnehmende
Dieser Prfungsteil hat drei Teile:
Sie stellen Ihrem Partner/Ihrer
Partnerin Fragen zur Person und
antworten ihm/ihr.
Sie erzhlen etwas ber sich und Ihr
Leben.
Sie planen etwas mit Ihrem
Partner/Ihrer Partnerin.
Wrterbcher und Mobiltelefone sind
nicht erlaubt.

Seite 23

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

SPRECHEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 1
Sie bekommen vier Karten und stellen mit diesen Karten vier Fragen.
Ihr Partner/Ihre Partnerin antwortet.

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GOETHE-ZERTIFIKAT A2

Sprechen Teil 1

GOETHE-ZERTIFIKAT A2

Sprechen Teil 1

Fragen zur Person

Fragen zur Person

Geburtstag?

Wohnort?

GOETHE-ZERTIFIKAT A2

Sprechen Teil 1

GOETHE-ZERTIFIKAT A2

Sprechen Teil 1

Fragen zur Person

Fragen zur Person

Beruf?

Hobby?

Seite 24

GOETHE-ZERTIFIKAT A2

SPRECHEN

MODELLSATZ

KANDIDATENBLTTER

Teil 2
Sie bekommen eine Karte und erzhlen etwas ber Ihr Leben.
Prfungsteilnehmer/-in A

GOETHE-ZERTIFIKAT A2

SPRECHEN TEIL 2

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von sich erzhlen

Lebensmittel, Miete?

Kleidung?

Was machen Sie mit Ihrem


Geld?

Sparen?

Reisen?

Prfungsteilnehmer/-in B

GOETHE-ZERTIFIKAT A2

SPRECHEN TEIL 2

von sich erzhlen

Sport, ...?

Jemanden besuchen?

Was machen Sie oft


am Wochenende?

Mit wem?

Wo?

Seite 25

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

SPRECHEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 3
Ihr Freund Patrick hat Geburtstag. Sie mchten ein Geschenk fr ihn kaufen. Finden
Sie einen Termin.

Vs4.4_190416

Prfungsteilnehmer/-in A

Samstag, 17. Mai


7.00

9.00
10.00
11.00
12.00

en
laf
sch
ge
lan

8.00

Frhstck
bei Mario

13.00
14.00

Fahrrad abholen

15.00
16.00

Eltern anrufen

17.00
18.00

F 

19.00
20.00
21.00

20.15 Fuball Lnderspiel


im Fernsehen

Seite 26

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

SPRECHEN
KANDIDATENBLTTER

Teil 3
Ihr Freund Patrick hat Geburtstag. Sie mchten ein Geschenk fr ihn kaufen. Finden
Sie einen Termin.

Vs4.4_190416

Prfungsteilnehmer/-in B

Samstag, 17. Mai

vor

mit

7.00
8.00

tag

sG

ro

ein

9.00
10.00
11.00

Friseur/Haare schneiden

12.00
13.00

kau

fan

i Ste
e
b
n
e
s
s

14.00
15.00

Schwimmen

16.00
17.00
18.00
19.00
20.00

mit dem Hund nach drauen


Are
na
Kin
o

21.00

Seite 27

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

SPRECHEN
KANDIDATENBLTTER

Vs4.4_190416

leere Seite

Seite 28

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
PRFERBLTTER

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MODELLSATZ

Inhalt
Antwortbogen

30

Lsungen zu Lesen und Hren

32

Transkripte zum Hren

33

Bewertungskriterien Schreiben

37

Bewertungsbogen Schreiben

38

Ergebnisbogen Schreiben

39

Leistungsbeispiele Schreiben

40

Hinweise zur Gesprchsfhrung


und Moderation

41

Bewertungskriterien Sprechen

42

Bewertungsbogen Sprechen

43

Ergebnisbogen Sprechen

44

Seite 29

Goethe-Zertifikat A2
55855

Antwortbogen
Nachname,
Vorname

PS
Geburtsdatum

Institution,
Ort

Lesen

PTN-Nr.

.
Markieren Sie so:

Teil 2

Teil 1
a

10

Teil 3

Teil 4

NICHT so:

Vs4.4_190416

Fllen Sie zur Korrektur das Feld aus:

Markieren Sie das richtige Feld neu:

11

16

12

17

13

18

14

19

15

20

Punkte Lesen

Hren

Teil 1

20

Teil 2
a

10

Teil 4

Teil 3
a

Ja

11

16

12

17

13

18

14

19

15

20

Nein

Punkte Hren

20
.

Unterschrift Bewertende/r 1

Unterschrift Bewertende/r 2

Version R04SWV02.01
55855-AntBo-HLS - 12/2015

Datum

Goethe-Zertifikat A2
55855

Antwortbogen
Schreiben

Teil 1
Sprache

Vs4.4_190416

Aufgabenerfllung

... Ende von Teil 1.

Teil 2
Aufgabenerfllung

Sprache

... Ende von Teil 2.

Version R04SWV02.01
55855-AntBo-HLS - 12/2015

Goethe-Zertifikat A2
28208

Lsungen
Nachname,
Vorname

MS
Geburtsdatum

Institution,
Ort

Lesen

0 0 0

PTN-Nr.

.
Markieren Sie so:

Teil 2

Teil 1
a

10

Teil 3

Teil 4

NICHT so:

Vs4.4_190416

Fllen Sie zur Korrektur das Feld aus:

Markieren Sie das richtige Feld neu:

11

16

12

17

13

18

14

19

15

20

Punkte Lesen

Hren

Teil 1

20

Teil 2
a

10

Teil 4

Teil 3
a

Ja

11

16

12

17

13

18

14

19

15

20

Nein

Punkte Hren

20
.

Unterschrift Bewertende/r 1

Unterschrift Bewertende/r 2

Version R04SWV01.01
28208-LoeBo-MS000 - 01/2016

Datum

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

PRFERBLTTER

Transkripte
Hren Teil 1

Vs4.4_190416

Sie hren fnf kurze Texte. Sie hren jeden Text zweimal.
Whlen Sie fr die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lsung a , b oder c .

Aufgabe 1
Eine Information fr die Besucher des Basketballspiels heute in der OlympiaHalle: Die Parkpltze in der Nhe sind schon besetzt. Im Parkhaus am
Einkaufszentrum gibt es noch freie Pltze. Besucher von auerhalb sollten
nicht mit dem Auto kommen. Nehmen Sie die Bahn! Vom Hauptbahnhof gibt
es kostenlose Busse zur Olympia-Halle.

Aufgabe 2
Hallo Sabine. Denk bitte an meinen dunklen Anzug. Du wolltest ihn doch aus
der Reinigung abholen. Sonst wei ich nicht, was ich bei Helenas Hochzeit
morgen anziehen soll. Das Geschenk hab ich heute in der Mittagspause schon
gekauft. Die Blumen holen wir ja erst morgen frh. Dank dir.

Aufgabe 3
Guten Tag Frau Meyer. Ingrid Sollms hier. Der Termin heute findet nicht in
meinem Bro statt. Da ist ein Fehler in der Einladung. Ich habe im Hotel
Leopold einen Raum reserviert. Sie wissen ja, am Bahnhofsplatz. Bitte
kommen Sie um 10.00 Uhr direkt dorthin. Danke! Auf Wiederhren.

Aufgabe 4
Nun zum Wetter. Am Wochenende ist es im Norden windig und bewlkt. Es
regnet bei maximal 17 Grad. Im Sden am Samstag sonnig und warm bis 25
Grad. Am Sonntag kommt das kalte Regenwetter dann auch nach Sddeutschland. Die Temperaturen fallen auch hier auf unter 15 Grad.

Aufgabe 5
Und jetzt unser Frhstcksradio-Gewinnspiel. Fr alle, die es noch nicht
kennen: Genau um 7.00 Uhr spielen wir ein neues Lied. Wenn Sie wissen, wie
der Snger heit, rufen Sie uns an. Es gibt tolle Preise zu gewinnen: T-Shirts,
CDs oder eine Eintrittskarte fr ein Konzert Ihrer Wahl.

Seite 33

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

PRFERBLTTER

Hren Teil 2
678910
Sie hren ein Gesprch. Sie hren den Text einmal.
Was machen der Mann und die Frau in der Woche?
Whlen Sie fr die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i .
Whlen Sie jeden Buchstaben nur einmal. Sehen Sie sich jetzt die Bilder an.

Vs4.4_190416

Beispiel
Mann:

Frau:
Mann:

Frau:
Mann:
Frau:
Mann:
Frau:
Mann:
Frau:
Mann:
Frau:
Mann:
Frau:

Sag mal, hast du schon Ideen fr unsere Woche Urlaub? Wir wollen ja zu Hause
bleiben, aber ich mchte schon jeden Tag etwas Besonderes machen. Vielleicht
ein bisschen Sport? Oder Kultur?
Mal sehen, wir knnten ins Kino gehen, am Montag kommt ein guter Film.
Gute Idee! Montags gibts dort Ermigung!

Und am Dienstag mssen wir zu unserem Tanzkurs, oder?


Diese Woche nicht, die Lehrerin ist auch im Urlaub. Wir knnten ins Theater
gehen, ich hab gesehen, es gibt ein interessantes Stck.
Mhhm, warum nicht. Dann mssen wir am Mittwoch aber Sport machen!
Klar, wir knnen schwimmen gehen, im neuen Schwimmbad!
Aber du weit doch, dass ich das nicht gerne mache. Knnen wir nicht einen
Ausflug mit dem Rad machen?
Okay, das macht mir ja auch Spa. Und was machen wir am Donnerstag und
Freitag?
Am Donnerstag knnen wir Eis essen gehen, bei Francesco!
Moment, Donnerstagabend sind wir bei Julia und Tim zum Kochen eingeladen.
Da sollten wir vorher nicht so viel essen.
Ja, da hast du recht. Und wegen Freitag, da gehen wir zum Konzert vorm
Rathaus! Da spielen tolle Bands.
Okay, wie du mchtest. Aber am nchsten Tag, am Samstag, darfst du dann
nicht so lange schlafen, da ist nmlich unsere Schifffahrt auf der Elbe.
Keine Sorge, ich werde frh wach sein und dir sogar das Frhstck ans Bett
bringen! (lacht)

Seite 34

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

PRFERBLTTER

Hren Teil 3
Sie hren fnf kurze Gesprche. Sie hren jeden Text einmal.
Whlen Sie fr die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lsung a , b oder c .

Vs4.4_190416

Junge:
Mdchen:
Junge:
Frau:
Mann:
Frau:
Mann:
Frau:

Mann:
Frau:
Mann:
Frau:
Mann:
Frau:
Mann:
Mann 1:
Mann 2:
Mann 1:

Frau:
Mann:
Frau:
Mann:
Frau:

Aufgabe 11
Was hast du gestern Abend Tolles gegessen?
Ich wollte nur einen Hamburger haben, aber Lena und Sarah wollten lieber
Fisch essen gehen. Im Fischrestaurant gab es auch Hhnchen, also habe ich
das genommen. Es war o.k.
Ja, dann ist es ja gut.
Aufgabe 12
Entschuldigung, die Jacke da gefllt mir. Die mit den weien Buchstaben.
Welche Gre haben Sie denn?
L
Ach, tut mir leid, aber diese haben wir nur noch in S. Aber vielleicht gefllt Ihnen
die Jeansjacke hier oder der blaue Mantel?
Ne, die Jeansjacke gefllt mir nicht. Mhh, der Mantel ist hbsch, aber zu warm.
Den brauch ich nicht.
Aufgabe 13
Ja, bitte?
Guten Tag, Herr Thung. Hier ist Reimann vom Sportverein Ramersdorf. Ich rufe an
wegen Ihrer Anmeldung.
Das ausgefllte Formular habe ich Ihnen gestern in den Briefkasten gesteckt.
Ja, das habe ich hier, aber fr den Ausweis brauchen wir noch ein Foto von Ihnen.
Kein Problem. Ich bring Ihnen morgen eins.
Schn. Sonst haben wir alles, auch Ihre Unterschrift.
Gut. Dann bis morgen.
Aufgabe 14
Hallo Herr Talas. Hier Miguel Alba aus Haus Nr. 9. Wir haben gestern schon
wegen der Reparaturen telefoniert.
Ja. Der Mechaniker hat den Aufzug in Ihrem Haus gestern Abend noch repariert.
Und die Lampe am Eingang geht auch wieder.
Ja, ja. Aber jetzt wird die Heizung in meiner Wohnung nicht mehr warm. Knnen
Sie vorbeikommen und sich das mal ansehen?
Aufgabe 15
Guten Tag, hier ist Messner von der Arztpraxis Vollmer.
Ja? Guten Tag.
Ich rufe an wegen Ihrer Krankengymnastik. Sie knnen nchste Woche Montag
und Donnerstag um 16 Uhr kommen.
Ja, das passt.
Sie mssen nicht an der Information warten. Gehen Sie direkt in den Sportraum.
Und bitte vergessen Sie das Rezept vom Arzt und Ihre Sportkleidung nicht.

Seite 35

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

PRFERBLTTER

Hren Teil 4
1112131415
Sie hren ein Interview. Sie hren den Text zweimal.
Whlen Sie fr die Aufgaben 16 bis 20 Ja oder Nein . Lesen Sie jetzt die Aufgaben.
Beispiel
Moderator:

Vs4.4_190416

Sarah:

Moderator:
Sarah:

Moderator:
Sarah:
Moderator:
Sarah:
Moderator:
Sarah:
Moderator:
Sarah:
Moderator:
Sarah:

Sarah, Sie kommen aus Ghana, in Afrika. Wann sind Sie nach Deutschland
gekommen?
Das war kurz nach meinem fnften Geburtstag. Da sind wir dann mit der
ganzen Familie umgezogen.

Und wie fanden Sie das neue Leben in Deutschland?


Ja, es hat mir sofort gefallen, ich habe ganz schnell Freunde gefunden beim
Fuballspielen auf der Strae. Meine beiden groen Brder haben mich
immer mitgenommen. Zuerst haben sie mir Tipps gegeben, aber nach ein paar
Monaten war ich besser als sie! ((lacht))
Und dann? Wie ging es dann weiter?
Als ich in der Schule war, hat mein Sportlehrer mir gesagt, bei welchem
Fuballverein ich mich anmelden soll. Und dort spiele ich immer noch.
Jetzt schon seit 14 Jahren! Und seit zwei Wochen sind Sie sogar in der
deutschen Frauennationalmannschaft. Glckwunsch!
Danke. Ja, und ich hoffe, dass ich bald auch einmal in einem internationalen
Spiel mitspielen darf.
Was machen Sie denn, wenn Sie nicht Fuball spielen?
Im Moment habe ich keine Zeit fr anderes. Aber spter, wenn ich nicht mehr
so gut bin, mchte ich studieren.
Und sagen Sie uns auch welches Fach?
Natrlich Sport!
Na dann, alles Gute fr Sie und danke fr das Gesprch.
Gerne.

Seite 36

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

PRFERBLTTER

Bewertungskriterien Schreiben

alle 3 Sprachfunktionen
inhaltlich und
umfnglich
angemessen

2 Sprachfunktionen
angemessen oder
1 angemessen und
2 teilweise

1 Sprachfunktion
angemessen und
1 teilweise oder
alle teilweise

1 Sprachfunktion
angemessen
oder teilweise

Register

situations- und
partneradquat

weitgehend
situations- und
partneradquat

ansatzweise
situations- und
partneradquat

nicht mehr
situations- und
partneradquat

Spektrum:
Kohrenz
Wortschatz
Strukturen

angemessen und
differenziert

berwiegend
angemessen

teilweise
angemessen

kaum
angemessen

Beherrschung:
Kohrenz
Wortschatz
Strukturen

vereinzelte
Fehlgriffe
beeintrchtigen
das Verstndnis
nicht

Aufgabenerfllung*
Sprache

Vs4.4_190416

Sprachfunktion

mehrere
Fehlgriffe
beeintrchtigen
das Verstndnis
nicht

mehrere
Fehlgriffe
beeintrchtigen
das Verstndnis
teilweise

*Wird das Kriterium Aufgabenerfllung mit E (0 Punkten) bewertet, ist die Punktzahl fr
diese Aufgabe insgesamt 0 Punkte.

Seite 37

mehrere
Fehlgriffe
beeintrchtigen
das Verstndnis
erheblich

Textumfang
weniger als
50 % (10 Wrter
in Teil 1;
15 Wrter
in Teil 2) der
geforderten
Wortanzahl
oder Thema
verfehlt

Text
durchgngig
unangemessen

Goethe-Zertifikat A2
50337

Schreiben - Bewertung
Nachname,
Vorname

PS
Geburtsdatum

Institution,
Ort

PTN-Nr.

Markieren Sie so:


NICHT so:

Vs4.4_190416

Fllen Sie zur Korrektur das Feld aus:


Markieren Sie das richtige Feld neu:

Teil 1

3,5

0,5

3,5

0,5

3,5

0,5

3,5

0,5

Kommentar:

Aufgabenerfllung

Sprache

Teil 2

Kommentar:

Aufgabenerfllung

Sprache

.
Bewertende/r-Nr.

20

Punkte Schreiben

Unterschrift Bewertende/r

Datum

Ort

Version R04SWV02.01
50337-BewBo-SA - 12/2015

Goethe-Zertifikat A2
48767

Schreiben - Ergebnis
Nachname,
Vorname

PS
Geburtsdatum

Institution,
Ort

PTN-Nr.

Vs4.4_190416

Bewertung 1

Bewertung 2

Bewertende/rNummer

Punkte
Schreiben:

Bewertende/rNummer

20

Punkte
Schreiben:

20

Arithmetisches Mittel:

20

Bewertung 3
Bewertende/rNummer

schliet sich Bewertung 1

Bewertung 2

arithmetischem Mittel

an.

Punkte Schreiben

20

Ort

Datum

Unterschrift
Rechnerisch
richtig

Unterschrift
Drittbewertende/r

Version R04SWV02.02
48767-BewGe-SA - 12/2015

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

PRFERBLTTER

Leistungsbeispiele Schreiben fr das Niveau A2


Aufgabe 1

Hallo Ekaterini,

Vs4.4_190416

Tut mir leid! Ich bin im Stau. Komme spter. Treffen uns um 7 Uhr auf Hauptbahnhof. Bis spter.

Hallo Ekaterini! Entschuldigung fr die Versptung! Ich habe den S-bahn in die falsche Richtung
genommen. Knnen wir in Alexanderplatz treffen? Ich kann in 30 Minuten hier sein. Danke schn
und bis spter!

Aufgabe 2

Sehr geehrter Herr Lehmann,


ich Danke ihnen fr ihre Einladung. Ich werde kommen. Es hat mich gefreut. Darf ich mein
Ehemann Julian mitbringen? Es tut mir leid. Ich habe dem weg vergessen. Knnten Sie dem
beschreiben? Ich warte auf ihre Antwort
Mit freundlichen Danken.
Sarah Dubois

Guten Tag, Herr Lehmann!


Danke Schn fr seine Einladung! Ich komme zu seiner Feier mit meine Frau. Wir haben das
exotische Geschenk aus Thailand fr Sie. Knnen Sie eine Karte mit dem Weg via E-mail senden?
Mit freundlich Gren,
Andrey Kirienko

Seite 40

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

PRFERBLTTER

Hinweise zur Gesprchsfhrung und Moderation


Funktion

Vs4.4_190416

Einfhrung

berleitung zu
Teil 1

Gesprchsfhrung

Durchfhrung

Herzlich willkommen zum GoetheZertifikat A2.


Mein Name ist (Prfer/-in 1) und das ist
mein Kollege/meine Kollegin (Prfer/-in 2).

Prfer/-in 1 ist freundlich und nimmt


Blickkontakt mit Teilnehmenden auf.

Wie heien Sie? Woher kommen Sie? Wo


lernen Sie Deutsch?
Und wie heien Sie? Woher kommen Sie?
Und wo lernen Sie Deutsch?

Prfer/-in 1 stellt durch die Namensabfrage


sicher, ob die Identitt des/der Teilnehmenden
korrekt ist und stellt ein bis zwei Fragen, um
die Situation aufzulockern.

Danke. Nun beginnt die Prfung.

Prfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale


Rckmeldung.

Diese Prfung hat drei Teile.


Teil 1 ist ein Gesprch. Sie stellen sich vor.
Einer/Eine fragt und der/die andere
antwortet bitte auf die Fragen.

An Teilnehmende gewandt.

Wir geben ein Beispiel:


Wo lebt Ihre Familie?
Ich wohne mit meinem Mann und unseren
Kindern in X, meine Eltern wohnen in Y und
meine kleine Schwester in Z.
Ah, interessant. Danke.
Nehmen Sie vier Karten.

berleitung zu
Teil 2

Prfer/-in 1 zieht eine Karte, die vor ihm/ihr auf


dem Tisch liegt, hlt sie whrend des Dialogs so,
dass Prfer/-in 2 sie nicht einsehen kann.
Beispiel kann personalisiert werden.

Wer mchte beginnen?


(Dann beginnen Sie bitte.)
Fragen Sie jetzt.
Sie antworten bitte.

Prfer/-in 1 gibt jedem/jeder vier Karten.


Teilnehmende sehen sie ca. 20 Sekunden an.
An Teilnehmende gewandt.
An Teilnehmende/-n 1 gewandt, falls notwendig.
An Teilnehmende/-n 1 gewandt.
An Teilnehmende/-n 2 gewandt.

Und jetzt Sie bitte. Fragen Sie.


Sie antworten.

An Teilnehmende/-n 2 gewandt.
An Teilnehmende/-n 1 gewandt.

Danke. Das war Teil 1.


In Teil 2 erzhlen Sie uns etwas ber sich.
Und wir hren zu.
Sie bekommen ein Aufgabenblatt.

Prfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale


Rckmeldung.

Erzhlen Sie (Fragestellung vorlesen z. B.


Was machen Sie mit Ihrem Geld?)
Danke. Ich habe noch eine Frage
Danke. Und nun Sie bitte. Erzhlen Sie
(Fragestellung vorlesen z. B. Was machen
Sie oft am Wochenende?)
Danke. Ich habe noch eine Frage
berleitung zu
Teil 3

Vielen Dank. Das war Teil 2.

Abmoderation

Vielen Dank. Wir sind am Ende der


Prfung. Auf Wiedersehen!

In Teil 3 planen Sie etwas zusammen. Sie


bekommen ein Aufgabenblatt.
(Aufgabenstellung vorlesen z. B. Ihr Freund
Patrick hat Geburtstag. Sie mchten ein
Geschenk fr ihn kaufen. Finden Sie einen
Termin.)

Seite 41

Beide Teilnehmende bekommen das


Aufgabenblatt gleichzeitig. Prfer/-in 1 gibt ca.
20 Sekunden Zeit zum Lesen.
An Teilnehmende/-n 2 gewandt.
Prfer/-in 1 stellt ein bis zwei Zusatzfragen, je
nach Ausfhrlichkeit des vorherigen Beitrags.
An Teilnehmende/-n 1 gewandt (s.o.).

Prfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale


Rckmeldung.
Prfer/-in 1 bergibt Aufgabenbltter, gibt ca.
20 Sekunden Zeit zum Lesen.
An Teilnehmende gewandt.

Prfer/-in 1 bedankt und verabschiedet sich


freundlich.

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
MODELLSATZ

PRFERBLTTER

Aufgabenerfllung
Sprache
Aussprache

Vs4.4_190416

Bewertungskriterien Sprechen

Sprachfunktion

angemessen

berwiegend
angemessen

teilweise
angemessen

kaum
angemessen

Interaktion

angemessen

berwiegend
angemessen

teilweise
angemessen

kaum
angemessen

Register

situations- und
partneradquat

weitgehend
situations- und
partneradquat

ansatzweise
situations- und
partneradquat

nicht mehr
situations- und
partneradquat

Spektrum:
Wortschatz
Strukturen

angemessen und
differenziert

berwiegend
angemessen

teilweise
angemessen

kaum
angemessen

Beherrschung:
Wortschatz
Strukturen

vereinzelte
Fehlgriffe
beeintrchtigen
das Verstndnis
nicht

mehrere
Fehlgriffe
beeintrchtigen
das Verstndnis
nicht

mehrere
Fehlgriffe
beeintrchtigen
das Verstndnis
teilweise

mehrere
Fehlgriffe
beeintrchtigen
das Verstndnis
erheblich

Satzmelodie
Wortakzent
einzelne Laute

einzelne
Abweichungen
beeintrchtigen
das Verstndnis
nicht

systematisch
vorkommende
Abweichungen
beeintrchtigen
das Verstndnis
nicht

Abweichungen
beeintrchtigen
das Verstndnis
stellenweise

starke
Abweichungen
beeintrchtigen
das Verstndnis
erheblich

Seite 42

Gesprchsanteil
nicht bewertbar

uerung
durchgngig
unangemessen

nicht mehr
verstndlich

Punkte Sprechen

Kommentar:

Kommentar:

Kommentar:

Kommentar:

Teil 1

Version R04SWV02.01
63821-BewBo-MAP - 12/2015

Bewertende/r-Nr.

3,5

1,5

1,5

25

0,5

0,5

0,5

Datum

Unterschrift Bewertende/r

Aussprache

Sprache

Aufgabenerfllung

Teil 3

Sprache

Aufgabenerfllung

Teil 2

Sprache

Aufgabenerfllung

Punkte Sprechen

Kommentar:

Kommentar:

Kommentar:

Kommentar:

PTN-Nr.

PTN-Nr.

Nachname,
Vorname

Teilnehmende/r 1

Sprechen - Bewertung

Goethe-Zertifikat A2

Nachname,
Vorname

Institution,
Ort

Markieren Sie das richtige Feld neu:

Fllen Sie zur Korrektur das Feld aus:

NICHT so:

Markieren Sie so:

Teilnehmende/r 2

PS

Vs4.4_190416

3,5

1,5

1,5

25

0,5

0,5

0,5

63821

Goethe-Zertifikat A2
9024

Sprechen - Ergebnis
Nachname,
Vorname

PS
Geburtsdatum

Institution,
Ort

PTN-Nr.

Markieren Sie so:


NICHT so:
Fllen Sie zur Korrektur das Feld aus:

Vs4.4_190416

Markieren Sie das richtige Feld neu:

1,5

0,5

1,5

0,5

3,5

0,5

Teil 1
Aufgabenerfllung

Sprache

Teil 2
Aufgabenerfllung

Sprache

Teil 3
Aufgabenerfllung

Sprache

Aussprache

25

Ergebnis Sprechen

.
Bewertende/r-Nr. 1

Unterschrift Bewertende/r 1

Datum

Bewertende/r-Nr. 2

Unterschrift Bewertende/r 2

Ort

Version R04SWV02.01
09024-BewGe-MA - 12/2015

Vs4.4_190416

leere Seite

090913
A2_Modellsatz_00
Felix Brandl | Mnchen

ISBN 978-3-939670-XX-X

Mat.-Nr.: 00000

Goethe-Institut e.V.
Dachauer Strae 122
80637 Mnchen

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