A2 Uebungssatz Erwachsene

GOETHE-ZERTIFIKAT A2
ÜBUNGSSATZ 01
KANDIDATENBLÄTTER
PRÜFERBLÄTTER
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Zertifiziert durch
Materialien zur Prüfung Goethe-Zertifikat A2
Prüfungsziele Testbeschreibung
Modellsatz Erwachsene
Übungssatz 01
www.goethe.de/a2
Vs0.4_220121
Impressum
© Goethe-Institut 2020
1. Auflage Januar 2021
Herausgeber:
Goethe-Institut e. V.
Bereich 41 Prüfungsentwicklung und -vertrieb
Oskar-von-Miller-Ring 18
80333 München
V.i.S.d.P.: Johannes Gerbes

Audioproduktion: S.I.M. Productions, Unterschleißheim
G E E
Übungssatz 01
Inhalt
rw rt
rüfungstei e im berb ic
Vs0.4_220121
Kandidatenblätter
esen
ren
chreiben
rechen
Prüferblätter
ntw rtb gen
sungen u esen und ren
rans ri te um ren
ewertungs riterien chreiben
ewertungsb gen chreiben
Ergebnisb gen chreiben
eistungsbeis ie e chreiben
inweise ur Ges r chsführung
und M derati n
ewertungs riterien rechen
ewertungsb gen rechen
Ergebnisb gen rechen
eite
G E E
Vorwort
ie eutsch rüfung Goethe-Zertifikat A2 wurde m G ethe nstitut entwic e t und st seit die rüfung
Start Deutsch 2 ab. as Goethe-Zertifikat A2 wird we tweit nach einheit ichen riterien durchgeführt die
Ergebnisse werden nach einheit ichen tandards ausgewertet. ie rüfung ist für ei nehmer und
ei nehmerinnen ab ahren geeignet. Für ei nehmende unter ahren wird das Goethe-Zertifikat A2 Fit in
Deutsch em f h en.
Sprachniveau
Ge rüft werden die Fertig eiten esen ren chreiben und rechen. ie rüfung d umentiert die weite
Vs0.4_220121
tufe der im Gemeinsamen eur ischen eferen rahmen GE beschriebenen sechsstufigen

m eten s a a. ie tufe be eichnet die F hig eit ur e ementaren rach erwendung. ie
rüfungstei nehmer und rüfungstei nehmerinnen weisen mit dem erf greichen b egen a er rüfungstei e
nach dass sie
 t e und h ufig gebrauchte usdrüc e erstehen die im tag r mmen nf rmati n ur ers n und
Fami ie Ein aufen chu e n here mgebung
 sich in einfachen r utinem igen ituati nen erst ndigen nnen in denen es um dire ten ustausch
n nf rmati nen über ertraute und ge ufige inge geht
 mit einfachen Mitte n die eigene er unft und usbi dung die dire te mgebung und inge im
usammenhang mit unmitte baren edürfnissen beschreiben nnen.
Ergebnisse, Zeugnis
n der rüfung assen sich ma ima un te erreichen. m die rüfung u bestehen müssen mindestens
n un ten b w. r ent erreicht werden. n edem rüfungstei gibt es ma ima un te. n den
rüfungstei en esen ren und chreiben wird das Ergebnis n Mess un ten desha b mit
mu ti i iert. Für die schrift ichen ei e esen ren und chreiben wird die tufe best tigt wenn
mindestens n m g ichen un ten erreicht werden. Für den ei rechen müssen mindestens n
un ten erreicht sein. ndernfa s gi t die gesamte rüfung a s nicht bestanden.
Einsatz des Übungssatzes
er r iegende bungssat ents richt in ufgabent en ah der ufgaben und eit rgaben der rüfung.
amit nnen ie sich einen rea istischen Eindruc n der rt und chwierig eit der rüfung machen. Wer
die ufgaben hne i fsmitte und gem den eit rgaben bearbeitet erh t ein rea istisches i d seiner
a tue en eistungsf hig eit.
eite
G E E
Prüfungsteile im Überblick
Prüfungsteil Teil Prüfungsziel Aufgabentyp Items Zeit
Lesen nf rmati nen und rgumentati nen in Mehrfachauswah

Mediente ten erstehen g iedrig
nf rmati nstafe n eransta tungs Mehrfachauswah

r gramme etc. erstehen g iedrig
Minuten
rres nden erstehen Mehrfachauswah
g iedrig
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n eigen erstehen u rdnen
Hören nf rmati nen im adi auf dem Mehrfachauswah

nrufbeantw rter bei urchsagen g iedrig
erstehen
Ein usammenh ngendes Ges r ch u rdnen

erstehen id e t
Minuten
Ein e ges r che erstehen Mehrfachauswah
g iedrig
id e t
Ein adi inter iew erstehen ichtig Fa sch
Schreiben ntera ti n ers n iche Mittei ung ur Freies chreiben

nta t f ege schreiben
Minuten
ntera ti n ha b ffi ie e Mittei ung ur Freies chreiben
and ungsregu ierung schreiben
Sprechen ntera ti n nf rmati nen ur ers n Freies rechen

mit einem artner einer artnerin
austauschen
r du ti n dem der rüfenden Freies rechen Minuten

ausführ ich n here nf rmati nen um r ei
eigenen eben geben nehmende
ntera ti n mit einem artner einer Freies rechen

artnerin eine nternehmung anen
und aushande n
eite
G E E
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eite
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Kandidatenblätter
Lesen
30 Minuten
Dieser Prüfungsteil hat vier Teile:
Sie lesen eine E-Mail, Informationen

und Artikel aus der Zeitung und dem
Internet.
Für jede Aufgabe gibt es nur eine

richtige Lösung.
Schreiben Sie Ihre Lösungen zum

Schluss auf den Antwortbogen.
Wörterbücher und Mobiltelefone

sind nicht erlaubt.
Seite
Teil 1
Sie lesen in einer Zeitung diesen Text.
Wählen Sie für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung a , b oder c .
Essen im Job –
Mittagessen von zu Hause oder mit den Kollegen ins Restaurant? –
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Warum gutes Essen wichtig ist und was eine Firma für die Gesundheit
ihrer Mitarbeiter tut
Viele Leute essen oft fettes und süßes Essen, weil es schnell geht, schmeckt
und man es überall bekommt. Aber wenn man Probleme mit der Gesundheit
bekommt, wird das auch für die Firmen schnell teuer: Die Mitarbeiter sind oft
krank und fehlen.
Theo kennt das: „Früher war ich mit den Kollegen mittags im Restaurant. Aber
im Moment habe ich dafür keine Zeit. Ich kaufe mir schnell am Kiosk eine
Bratwurst. Auch wenn ich mich danach schlecht fühle. Aber gesunde Salate gibt
es dort nicht.“
Die Firma Gutbrecht hat jetzt für ihre Mitarbeiter eigene Küchen gebaut. Da
kann jeder in der Pause für sich kochen. Das ist gesund und außerdem kostet
es nicht so viel wie im Restaurant.
„Jetzt koche ich nicht nur zu Hause mit frischem Gemüse und habe so schon
zwei Kilo verloren“, lacht Lena. „Aber man muss nach dem Kochen die
Küche putzen, das machen die Kollegen und ich nicht so gern.“
Der Chef von Gutbrecht freut sich. „Klar, die Küchen waren nicht billig. Aber
jetzt gibt es mehr Kontakte. Die Arbeit in den Teams ist besser. Schwierig ist,
dass die Mittagspause jetzt ziemlich lange dauert. Das muss sich wieder
ändern.“
Seite
Teil 1
Beispiel
0 Der Artikel informiert über …
a die rbeit in einem estaurant.

b Essensre e te für das ür .
c gesundes Essen bei der rbeit.
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1 Ungesundes Essen …
a ist besonders teuer.
b kauft man oft unterwegs.
c mögen viele nicht.
2 In der Pause …
a geht Theo ins Restaurant.
b hat Theo nur wenig Zeit zum Essen.
c isst Theo einen Salat.
3 In der Firma Gutbrecht …

a bauen die Mitarbeiter Küchen.
b ist das Essen kostenlos.
c kann jeder selbst sein Mittagessen machen.
4 Lena findet die Idee gut, weil …

a die anderen die Küche putzen.
b sie mehr gesundes Essen isst.
c sie nicht mehr zu Hause kochen muss.
5 Der Chef der Firma ist zufrieden, weil …

a die Mitarbeiter gut zusammenarbeiten.
b die Mitarbeiter lange Pausen machen.
c die Küchen nicht viel gekostet haben.
Seite
Teil 2
ie sind auf einer eisemesse.
Lesen Sie die Aufgaben 6 bis 10 und den Text.

Wohin gehen Sie?
Wählen Sie die richtige Lösung a , b oder c .
Beispiel
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0 Sie möchten im Urlaub Deutsch lernen. a Halle

b Halle D
c andere Halle
6 Sie wollen in Urlaub fahren und nicht viel Geld a Halle A

ausgeben. b Halle D
c andere Halle
7 Sie möchten für Ihren Großvater eine Reise buchen. a Halle A

b Halle E
c andere Halle
8 Sie suchen nach einem Reiseangebot für Ihr a Halle B

16-jähriges Kind. b Halle E
c andere Halle
9 Sie haben sich wehgetan und suchen einen Arzt. a Halle A

b Halle B
c andere Halle
10 ie m chten mit dem ug erreisen. a Halle C

b Halle D
c andere Halle
Seite
Informationen zur Messe

„Reisen international“
Halle A 10 12 Uhr Informationsveranstaltung: Urlaub und Gesundheit – mit

dem Arzt in die Ferien / 13 14 Uhr Gespräch: So ist hr Geld im
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Urlaub sicher Tipps zum Geldholen und Bezahlen im Ausland /

15 16 Uhr Buchvorstellung mit Autor Klaus Hinke: Mit Großvater
unterwegs Reisen mit dem Zug wie früher
Halle B 10 12 Uhr Gespräch: Das sagt der Arzt Medikamente im Urlaub /

13 15 Uhr Informationsveranstaltung: Ferienjobs für Schüler ab 16 /
15 17 Uhr Informationsveranstaltung: Urlaub mit der Großfamilie
mit den Kindern, Opa und Oma und dem Hund / Geldautomat
Halle C 10 12 Uhr Informationsveranstaltung: Gruppenreisen Angebote für

Schulklassen (12 18 Jahre) / Fotoausstellung: Mit der Bahn weltweit
unterwegs die schönsten Züge der letzten 100 Jahre / Restaurant
„Heimat“ neue deutsche Küche / Apotheke und Arzt
Halle D 10 12 Uhr Informationsveranstaltung: Buchen übers Internet online

Geld sparen / 15 17 Uhr Informationsveranstaltung: deutsche
Sprachschulen stellen sich vor / Anders reisen für die Umwelt Wir
lassen das Auto zu Hause Urlaubsangebote mit Bus, Bahn oder Fähre
Halle E 10 12 Uhr Informationsveranstaltung: Endlich alt genug? Los geht´s!

Ferienreisen für Schüler gan hne E tern a tue e ngeb te n
Mü er eisen usreisen in Eur a für Menschen ab
F t ausste ung rddeutsch and r aub auf den nse n i etten
Seite
Teil 3
Sie lesen eine E-Mail.

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Liebe Rosa,
ich habe dir ja erzählt, dass ich umziehe. Letzte Woche war der Termin. Zuerst
habe ich gedacht, dass ich das falsche Auto gemietet habe und es für meine
Sachen zu klein ist. Mein Tisch ist doch so groß! Aber am Umzugstag hat alles
gut geklappt, denn viele meiner Freunde haben mitgeholfen. Zum Glück!
Von hier aus bin ich viel schneller bei der Arbeit. Früher musste ich ja immer
mit zwei verschiedenen Straßenbahnen fahren oder den Bus nehmen, der
immer so langsam war. Mein neues Büro ist viel näher und ich bin mit meinem
Fahrrad in zehn Minuten dort. Wie praktisch! Vor allem das viele Umsteigen
vermisse ich gar nicht.
Nebenan gibt es eine Katze. Das ist toll. Ich habe ihr ein bisschen Wurst gegeben
und jetzt kommt sie oft zu mir. Zum Glück sind die neuen Nachbarn nett und
haben kein Problem damit. Ich wollte ja auch immer eine eigene Katze, aber in
der alten Wohnung hat der Vermieter das leider nicht erlaubt.
Ich mache bald ein Fest in der neuen Wohnung. Vielleicht hast du auch Zeit zu
kommen? Ich habe jetzt ein Gästezimmer. Dann musst du nicht mehr wie sonst
im Hotel übernachten. Auch meine Eltern und Geschwister würden dich gern
wiedersehen!
Wie geht es dir denn in aris Mein ruder war et tes ahr d rt um
Fran sisch ernen. Eine t e tadt sagt er. nd ich finde auch Fran sisch ist
eine s sch ne rache. u annst mir dann a a es eigen wenn ich dich d rt
besuche. ch freue mich sch n s
Liebe Grüße aus München

Marta
Seite
Teil 3
11 Marta hatte beim Umzug ...

a das falsche Auto.
b keine Probleme.
c nicht genug Leute zum Helfen.
12 uf dem Weg ur Arbeit kann Marta jetzt ...

a den schnellen Bus nehmen.
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b mit verschiedenen Straßenbahnen fahren.

c mehr Zeit sparen als früher.
13 Marta hat in der neuen Wohnung ...

a eine eigene Katze.
b freundliche Nachbarn.
c Probleme mit dem Vermieter.
14 Rosa kann während ihres Besuchs ...

a bei Martas Familie wohnen.
b in einem Hotel übernachten.
c in Martas Wohnung schlafen.
15 Marta möchte bald ...

a ihren Bruder besuchen.
b Französisch lernen.
c Paris kennenlernen.
Seite
Teil 4
echs ers nen interessieren sich für Musi und suchen im nternet nach nf rmati nen.
Lesen Sie die Aufgaben 16 bis 20 und die Anzeigen a bis f .

Welche Anzeige passt zu welcher Person?
Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung. Markieren Sie so X .
ie n eige aus dem eis ie nnen ie nicht mehr w h en.

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Beispiel
0 Julia sucht einen Gitarrenlehrer für ihren Sohn. a
16 Thomas interessiert sich für einen berühmten Klavierspieler und

sucht Informationen über ihn.
f
17 Sarahs Gitarre ist kaputt. Jemand soll die Gitarre reparieren.
18 Andreas hat ein Klavier gekauft und möchte zu Hause Unterricht

haben.
19 Christiane möchte eine neue Gitarre kaufen und wenig Geld ausgeben.
20 Susanne möchte mit ihrer Freundin am Wochenende ausgehen und

Musik hören.
Seite
Teil 4
a b
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c d
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Seite
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Seite 1
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 HÖREN
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Kandidatenblätter
Hören
30 Minuten
Dieser Prüfungsteil hat vier Teile:

Sie hören Sendungen aus dem Radio,
Gespräche, Nachrichten auf dem
Anrufbeantworter und Durchsagen.
Lesen Sie zuerst die Aufgaben.
Hören Sie dann den Text dazu.
Für jede Aufgabe gibt es nur eine

richtige Lösung.
Schreiben Sie Ihre Lösungen zum

Schluss auf den Antwortbogen.

sind nicht erlaubt.
Seite
Sie hören fünf kurze Texte. Sie hören jeden Text zweimal.
1 Wo findet das Konzert statt?

a Auf dem Marktplatz.
b In einer Halle.
c Im Festzelt.
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2 Was soll Frauke machen?

a Einen Kuchen backen.
b Ein Geschenk kaufen.
c Getränke organisieren.
3 Warum möchte der Mann das Treffen am Samstag verschieben? Weil …

a er mit Freunden ausgehen möchte.
b seine Frau verabredet ist.
c seine Eltern zu Besuch kommen.
4 Wie wird das Wetter im Süden? Es wird ...

a kühl und trocken.
b warm und es gibt Gewitter.
c warm und es regnet.
5 Was sollen Fahrgäste tun, wenn sie nach Frankfurt wollen?

a Den ICE nehmen.
b Im Zug warten.
c Mit der S-Bahn fahren.
Seite
Teil 2
ie h ren ein Ges r ch. ie h ren den e t einma .
Was hat die Frau in Köln gemacht?
Wählen Sie für die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i .
Wählen Sie jeden Buchstaben nur einmal. Sehen Sie sich jetzt die Bilder an.
Beispiel
0 6 7 8 9 10
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Freitag Samstag Sonntag Montag Dienstag Mittwoch
a b c
d e f
g h i
Seite
Sie hören fünf kurze Gespräche. Sie hören jeden Text einmal.
11 Was kauft der Mann?
a b c
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12 Welcher Vorschlag für den Firmenausflug in diesem Jahr gefällt beiden?
a b c
13 Wie fährt die Frau zur Arbeit?
a b c
14 Was ist kaputt?
a b c
15 Warum kann der Mann nicht zur Arbeit kommen?
a b c
Seite
Teil 4
Sie hören ein Interview. Sie hören den Text zweimal.

Wählen Sie für die Aufgaben 16 bis 20 Ja oder Nein .
Lesen Sie jetzt die Aufgaben.
Beispiel
0 Herr und Frau Plessing haben ein Hotel.
Ja Nein
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16 Frau Plessing findet es schade, dass ihre Kinder nicht mehr zu Hause wohnen.
Ja Nein
17 Herr Plessing hat früher als Koch gearbeitet.
Ja Nein
18 Herr und Frau Plessing wissen, was Familien im Urlaub brauchen.
Ja Nein
19 Die Ferienwohnungen im Hotel sind besonders beliebt.
Ja Nein
20 Im Hotel gibt es immer viele Gäste.
Ja Nein
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Seite
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 SCHREIBEN
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Kandidatenblätter
Schreiben
30 Minuten
Dieser Prüfungsteil hat zwei Teile:
Sie schreiben eine SMS und eine

E-Mail.
Schreiben Sie Ihre Texte auf den

Antwortbogen. Schreiben Sie bitte
deutlich und nicht mit Bleistift.

sind nicht erlaubt.
Seite
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 SCHREIBEN
Teil 1
ie sind et te W che umge gen und w hnen et t in einer neuen W hnung. Schreiben Sie
Ihrem Freund Leonhard eine SMS.
Informieren Sie ihn, wo ie jetzt wohnen.

Schreiben Sie, was Ihnen dort gefällt.
Laden Sie Ihren Freund in die neue Wohnung ein.
Schreiben Sie 20 30 Wörter.

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Schreiben Sie zu allen drei Punkten.
Teil 2
Sie haben ein Hotelzimmer gebucht. Sie wollten eigentlich am Freitag kommen. Leider können
Sie jetzt erst am Sonntag kommen. Schreiben Sie eine E-Mail an Frau Yilmaz vom Hotel.
Erklären Sie, warum Sie schreiben.

Informieren Sie, wie lange Sie jetzt bleiben möchten.
Fragen Sie nach einem neuen Preisangebot.
Schreiben Sie 30 40 Wörter.

Schreiben Sie zu allen drei Punkten.
Seite
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 SPRE HE
G E E
Vs0.4_220121
Kandidatenblätter
Sprechen
circa 1 Minuten für
zwei Teilnehmende
ieser rüfungstei hat drei ei e
ie stellen hrem artner hrer

artnerin Fragen ur ers n und
antw rten ihm ihr.
ie erzählen etwas über sich und hr

eben.
ie planen etwas mit hrem

artner hrer artnerin.
W rterbücher und M bi te ef ne sind

nicht er aubt.
eite
G E E
Teil 1
ie be mmen ier arten und ste en mit diesen arten ier Fragen.
hr artner hre artnerin antw rtet. ann ste t hr artner hre artnerin ier
Fragen und ie antw rten.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 Sprechen Teil 1 GOETHE-ZERTIFIKAT A2 Sprechen Teil 1
Fragen zur Person Fragen zur Person

Vs0.4_220121
Ausbildung Studium Eltern
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 Sprechen Teil 1 GOETHE-ZERTIFIKAT A2 Sprechen Teil 1
Fragen zur Person Fragen zur Person
Musik Familienname
eite
G E E
Teil 2
ie be mmen eine arte und er h en etwas über hr eben.
rüfungstei nehmer in
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 Sprechen Teil 2
von sich erzählen

Vs0.4_220121
fernsehen essen
as machen Sie mit

Ihrer Familie
Feste spazieren gehen
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 Sprechen Teil 2
von sich erzählen
lub isko essen
as machen Sie, wenn Sie

am Abend ausgehen
Konzert Theater
eite
G E E
Teil
hr eutsch urs ist u Ende. ie anen eine art . Was w en ie rganisieren
Theater
Termin
Vs0.4_220121
uiz
Party
Essen
tanzen
eite
G E E
Teil
hr eutsch urs ist u Ende. ie anen eine art . Was w en ie rganisieren
Musik
Vs0.4_220121
Ort
Fotos Party
Getränke Einladung
eite
G E E
Vs0.4_220121
eite
G FE E
Vs0.4_220121
Inhalt
ntw rtb gen

sungen u esen und ren
rans ri te um ren
ewertungs riterien chreiben
ewertungsb gen chreiben
Ergebnisb gen chreiben
eistungsbeis ie e chreiben
inweise ur Ges r chsführung
und M derati n
ewertungs riterien rechen
ewertungsb gen rechen
Ergebnisb gen rechen
eite
Goethe-Zertifikat A2
55855
Antwortbogen
Nachname,
Vorname PS
Geburtsdatum PTN-Nr.
Institution,
Ort . .
Lesen Teil 1 Teil 2 Markieren Sie so:
a b c a b c NICHT so:
1 6
Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:
2 7 Markieren Sie das richtige Feld neu:

Vs0.4_220121
3 8
4 9
5 10
Teil 3 Teil 4
a b c a b c d e f x
11 16
12 17
13 18
Punkte Lesen
14 19
15 20 20
Hören Teil 1 Teil 2
a b c a b c d e f g h i
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
Teil 3 Teil 4
a b c Ja Nein
11 16
12 17
13 18
14 19 Punkte Hören
15 20
20
. .
Unterschrift Bewertende/r 1 Unterschrift Bewertende/r 2 Datum
Version R04SWV02.01
55855-AntBo-HLS - 12/2015
55855
Antwortbogen
Schreiben
Teil 1
Aufgaben- Sprache
erfüllung
Vs0.4_220121
... Ende von Teil 1.
Teil 2
Aufgaben- Sprache
erfüllung
... Ende von Teil 2.
Version R04SWV02.01
55855-AntBo-HLS - 12/2015
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!"#$%&'()*+!*,-*,.*/01+
(2&"3&.45**,6.,070*0*
G FE E
Transkripte
Hören Teil 1
ie h ren fünf ur e e te. ie h ren eden e t weima .

W h en ie für die ufgaben bis die richtige sung a b der c .
Aufgabe 1
nd et t n ch eine wichtige nf rmati n für die esucher des Musi festes Wegen des
egens ann das n ert heute bend nicht drau en auf dem Mar t at stattfinden.
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iebe Fans eine ngst es wird stattfinden in der gr en a e am ahnh f eginn

hr. Wer sein ic et urüc geben m chte ann das bis hr am cha ter r
dem Fest e t sten s tun.
Aufgabe 2
a Frau e. ana feiert d ch am Freitag ihren Geburtstag im ür . ch bac e m rgen
einen uchen. Wichtig ist n ch das Geschen . au hat gesagt er ümmert sich darum.
Er f hrt heute nach der rbeit in die tadt und sucht ein s annendes uch. annst du
dich um aft Wasser und affee ümmern ufst du mich urüc
Aufgabe 3
i au emens hier. u wir hatten a gesagt wir gehen diesen amstag etwas
trin en. annst du auch nntagabend m amstagabend geht meine Frau mit
Freunden aus und ich hab ers r chen dass ich u ause b eibe und auf die inder
auf asse. nntag mmen dann n ch meine E tern u esuch aber ab hr hab ich
eit.
Aufgabe 4
nd nun um Wetter er mmer b eibt und es wird m rgen n chma sehr warm im
üden bis Grad. m s ten achmittag s es d rt etwas regnen. rsicht im
Westen. rt wird es bis um frühen achmittag auch sehr warm es s am
achmittag aber star e Gewitter geben. m rden und sten wird es üh mit
em eraturen bis Grad. ber es b eibt tr c en.
Aufgabe 5
chtung iebe Fahrg ste dieser ug ann wegen eines technischen r b ems nicht
weiterfahren. itte a e aussteigen. Fahrg ste nach Fran furt fahren bitte mit dem E
um . hr n G eis . Fahrg ste nach tuttgart nehmen bitte die ahn um
. hr n G eis .
eite
G FE E
Hören Teil 2
ie h ren ein Ges r ch. ie h ren den e t einma .

Was hat die Frau in n gemacht
W h en ie für die ufgaben bis ein assendes i d aus a bis i .

W h en ie eden uchstaben nur einma . ehen ie sich et t die i der an.
Beispiel
Mann n a was machst du denn hier ch den e du bist in n.

Vs0.4_220121
Frau et te W che war ich in n.

Mann nd wie war es
Frau ch es war t m Freitag bin ich hingefahren. Meine Freundin u ia hat mich
m ahnh f abgeh t und dann sind wir in einem guten estaurant essen
gegangen.
Mann ch n Was habt ihr denn n ch gemacht u w test d ch die neue

usste ung sehen.
Frau a eigent ich am amstag. ber das Museum war wegen einer eransta tung
gesch ssen. s waren wir im heater.
Mann u interessierst dich w h sehr für u tur
Frau a desha b waren wir auch n ch in einem a ier n ert. u ia w te
eigent ich am nntag gehen aber wir haben eider eine arten mehr
ge riegt. s waren wir den gan en ag in der tadt und haben uns
ehenswürdig eiten angesehen.
Mann as mach ich auch gern. nd wann wart ihr dann bei dem a ier n ert
Frau m M ntagabend. M ntag gab es auch ein sten ses n ert n wei
ands drau en r der ni ersit t. as h tte mich auch interessiert.
Mann Man ann a nicht a es haben. acht nd ienstag
Frau ch w te eigent ich mit dem chiff auf dem hein dem F uss fahren. ber
u ia hatte eine andere t e dee eine adt ur am F uss. m bend war ich
t ta müde.
Mann War das Wetter denn gut
Frau Wir hatten G üc . m Mittw ch hat es eider geregnet. as war schade wei
wir auf ein tra enfest gehen w ten. as hat dann nicht ge a t. Wir waren
dann in der usste ung im Museum.
Mann arauf hattest du dich a sehr gefreut.
Frau ie war sehr sch n. ann ich em feh en
eite
G FE E
Hören Teil 3
ie h ren fünf ur e Ges r che. ie h ren eden e t einma .

W h en ie für die ufgaben bis die richtige sung a b der c .
Aufgabe 11
Frau ch emmer ha
Mann a Frau ch emmer hier F rian Ma er ie er aufen a te M be .
Frau a.
Mann eute M rgen hab ich hnen geschrieben dass ich das fa aufen m chte.
Frau a ich erinnere mich.
Mann ut mir eid aber es ist u gr das ann ich nicht mit meinem ut abh en.
Vs0.4_220121
ber der W hn immertisch interessiert mich.

Frau nnen ie haben. nd die ier tüh e nehmen ie die auch
Mann a habe ich eigene.
Frau .
Aufgabe 12
Mann u abine ich samm e deen für unseren Firmenausf ug.
Frau h a Was haben wir denn im et ten ahr gemacht
Mann Eine interessante tadtführung.
Frau ichtig ie war t . nachden ich m tadtmuseum gibt es eine gute neue
unstausste ung.
Mann unst finde ich nicht s interessant.
Frau a und wenn wir um ee fahren und d rt eine Wanderung machen arauf
h tt ich ust.
Mann a find ich gut.
Aufgabe 13
Frau ch Mann
Mann Guten M rgen Frau achbarin Was ist denn
Frau M rgen err h er. ch muss ur rbeit und hab den ug er asst.
Mann h wie rger ich. Warum nehmen ie nicht hr ut
Frau seuf t as ist in der Wer statt.
Mann Gut dann fahren ie bei mir mit. ch muss et t auch mit dem ut in die tadt.
Frau as ist wir ich nett
Aufgabe 14
Frau anit r e araturen guten ag.
Mann Guten ag. M ac mein ame. ei mir ist Wasser im ade immer. ch brauche
einen andwer er.
Frau a ein r b em. mmt das Wasser aus der usche
Mann ie ist gan tr c en.
Frau h gut es ann natür ich auch die Waschmaschine sein.
Mann ie steht bei mir im e er. nter der i ette ist das meiste Wasser.
Frau h a dann iegt da w h das r b em.
Aufgabe 15
Mann a Frau ansen ier arsen. ch ann heute eider nicht ur rbeit mmen.
Frau h sind ie ran
Mann Meine chter hat eine Gri e und ich muss mit ihr um r t gehen.
Frau Wir haben d ch heute den wichtigen Ges r chstermin ann das nicht hre Frau
machen
Mann Meine Frau nimmt g eich das a i um F ughafen. ie muss beruf ich für eine
W che nach nd n.
eite
G FE E
Hören Teil 4
ie h ren ein nter iew. ie h ren den e t weima .

W h en ie für die ufgaben bis a der ein .
esen ie et t die ufgaben.
Beispiel
M derat r Frau essing ie und hr Mann haben seit einem ahr das erste
Fami ienh te in der tadt. Wie amen ie auf diese dee
Vs0.4_220121
Frau nsere ier inder sind a e erwachsen und eben nicht mehr bei uns u
ause. a eider. nser eben war dann t ich sehr ruhig.
M derat r h ie w ten wieder nta t mit indern
Frau a auch und wir ennen die rbeit im te Mein Mann hat ie e ahre in
einem te an der e e ti n gearbeitet und ich habe im te restaurant
ge cht. Wir dachten mit unseren Erfahrungen nnen wir auch se bst ein
eines te führen. Wir w ten es ersuchen.
M derat r erstehe.
Frau a und au erdem haben wir auf unseren eisen gesehen was in einem
n rma en te nicht s gut ist wenn man mit einer gr en Fami ie
unterwegs ist.
M derat r ha. nd hatten ie sch n ie e G ste
Frau ier im aus gibt es drei W hnungen mit üche für Fami ien die gern a es
se bst machen. ie waren n nfang an fast immer ermietet. u erdem
haben wir drei gr e immer die ann man mit Frühstüc buchen der auch
mit Mittag und bendessen. wie man es braucht.
M derat r h a.
Frau n den mmerferien war das te . et t gerade haben wir nicht ie e
eser ierungen.
M derat r ann h ffen wir dass ie e Fami ien unser Ges r ch geh rt haben und hr
te ennen ernen m chten. es Gute für ie
Frau ie en an
eite
G FE E
Bewertungskriterien Schreiben
A B C D E
rachfun ti n a e rach rach rachfun ti n rachfun ti n

e tumfang
fun ti nen fun ti nen angemessen und angemessen
weniger a s
Aufgabenerfüllung*
inha t ich und angemessen oder tei weise oder oder tei weise
W rter
umf ng ich angemessen und a e tei weise
in ei
angemessen tei weise
W rter
in ei der
Vs0.4_220121
gef rderten
egister situati ns und weitgehend ansat weise nicht mehr
W rtan ah
artnerad uat situati ns und situati ns und situati ns und
oder hema
artnerad uat artnerad uat artnerad uat
erfeh t
e trum angemessen und überwiegend tei weise aum

h ren differen iert angemessen angemessen angemessen
W rtschat
tru turen
e t
Sprache
durchg ngig
unangemessen
eherrschung erein e te mehrere mehrere mehrere
h ren Feh griffe Feh griffe Feh griffe Feh griffe
W rtschat beeintr chtigen beeintr chtigen beeintr chtigen beeintr chtigen
tru turen das erst ndnis das erst ndnis das erst ndnis das erst ndnis
nicht nicht tei weise erheb ich
Wird das riterium ufgabenerfü ung mit E un ten bewertet ist die un t ah für
diese ufgabe insgesamt un te.
eite
50337
Schreiben - Bewertung
Nachname,
Vorname PS
Institution,
Ort . .
Markieren Sie so:
NICHT so:

Markieren Sie das richtige Feld neu:
Vs0.4_220121
A B C D E
Teil 1 Kommentar:
5 3,5 2 0,5 0
Aufgabenerfüllung
5 3,5 2 0,5 0
Sprache
Teil 2 Kommentar:
5 3,5 2 0,5 0
Aufgabenerfüllung
5 3,5 2 0,5 0
Sprache
Punkte Schreiben
, 20
. .
Bewertende/r-Nr. Unterschrift Bewertende/r Datum
Ort
Version R04SWV02.01
50337-BewBo-SA - 12/2015
48767
Schreiben - Ergebnis
Nachname,
Vorname PS
Institution,
Ort . .
Bewertung 1 Bewertung 2
Vs0.4_220121
Bewertende/r- Bewertende/r-
Nummer Nummer
Punkte
Schreiben: , 20 Punkte
Schreiben: , 20
Arithmetisches Mittel: , 20
Bewertung 3
Bewertende/r-
Nummer
schließt sich Bewertung 1 Bewertung 2 arithmetischem Mittel an.
Punkte Schreiben
, 20
Ort Datum . .
Unterschrift Unterschrift
Rechnerisch Dritt-
richtig bewertende/r
Version R04SWV02.02
48767-BewGe-SA - 12/2015
G FE E
Leistungsbeispiele Schreiben für das Niveau A2
Aufgabe 1
Hallo Leonhard,
Mir geht es gut, weil ich eine praktische Wohnung gefunden habe. Sie ist klein, aber sie
liegt im Zentrum und das ist so toll. Wann könntest du mich besuchen? Du kannst in
meinem Zimmer schlafen.
Bis bald,
Vs0.4_220121
Deine Giorgio
Lieber Leonhard,
letzte Woche habe ich schon umgezogen. Jetzt wohne ich in der Stadtzentrum. Ich will
dir am Samstagabend einladen. Pass dir? Schreib mir die antwort.
L.G.
Dima
Aufgabe 2
Sehr geehrte Frau Yilmaz,
gestern habe ich ein Hotelzimmer gebucht. Es tut mir sehr leid, dass ich kann nicht am
Freitag anreisen, sondern am Sonntag. Ich würde gern fünf Tagen bleiben. Könnten Sie
bitte ein neuen Preisangebot machen. Ich warte auf ihre baldige Antwort.
Mit freundlichen Grüßen
Hamal Sheratan
Liebe Frau Yilmaz,
Ich bin Herr Kui. Ich habe ein Hotelzimmer gebucht. Ich will am Sonntag bis Freitag
bleiben. Können Sie mir bitte neuen Preisangebot sagen?
Viele Danken
Kui P.
eite
G FE E
Hinweise zur Gesprächsführung und Moderation
Funktion Gesprächsführung Durchführung
Einführung Herzlich willkommen zum Goethe- Prüfer/-in 1 ist freundlich und nimmt
Zertifikat A2. Blickkontakt mit Teilnehmenden auf.
Mein Name ist (Prüfer/-in 1) und das ist
mein Kollege/meine Kollegin (Prüfer/-in 2).
Wie heißen Sie? Woher kommen Sie? Wo Prüfer/-in 1 stellt durch die Namensabfrage
lernen Sie Deutsch? sicher, ob die Identität des/der Teilnehmenden
Und wie heißen Sie? Woher kommen Sie? korrekt ist und stellt ein bis zwei Fragen, um
Und wo lernen Sie Deutsch? die Situation aufzulockern.
Vs0.4_220121
Danke. Nun beginnt die Prüfung. Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale

Rückmeldung.
Überleitung zu Diese Prüfung hat drei Teile. An Teilnehmende gewandt.

Teil 1 Teil 1 ist ein Gespräch. Sie stellen sich vor.
Einer/Eine fragt und der/die andere
antwortet bitte auf die Fragen.
Wir geben ein Beispiel:

Wo lebt Ihre Familie? Prüfer/-in 1 zieht eine Karte, die vor ihm/ihr auf
Ich wohne mit meinem Mann und unseren dem Tisch liegt, hält sie während des Dialogs so,
Kindern in X, meine Eltern wohnen in Y und dass Prüfer/-in 2 sie nicht einsehen kann.
meine kleine Schwester in Z. Beispiel kann personalisiert werden.
Ah, interessant. Danke.
Nehmen Sie vier Karten. Prüfer/-in 1 gibt jedem/jeder vier Karten.

Teilnehmende sehen sie ca. 20 Sekunden an.
Wer möchte beginnen? An Teilnehmende gewandt.
(Dann beginnen Sie bitte.) An Teilnehmende/-n 1 gewandt, falls notwendig.
Fragen Sie jetzt. An Teilnehmende/-n 1 gewandt.
Sie antworten bitte. An Teilnehmende/-n 2 gewandt.
Und jetzt Sie bitte. Fragen Sie. An Teilnehmende/-n 2 gewandt.

Sie antworten. An Teilnehmende/-n 1 gewandt.
Überleitung zu Danke. Das war Teil 1. Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale

Teil 2 In Teil 2 erzählen Sie uns etwas über sich. Rückmeldung.
Und wir hören zu.
Sie bekommen ein Aufgabenblatt. Beide Teilnehmende bekommen das
Aufgabenblatt gleichzeitig. Prüfer/-in 1 gibt ca.
20 Sekunden Zeit zum Lesen.
Erzählen Sie. (Fragestellung vorlesen, z. B.: An Teilnehmende/-n 2 gewandt.
Was machen Sie mit Ihrem Geld?)
Danke. Ich habe noch eine Frage … Prüfer/-in 1 stellt ein bis zwei Zusatzfragen, je
nach Ausführlichkeit des vorherigen Beitrags.
Danke. Und nun Sie bitte. Erzählen Sie. An Teilnehmende/-n 1 gewandt (s.o.).
(Fragestellung vorlesen, z. B.: Was machen
Sie oft am Wochenende?)
Danke. Ich habe noch eine Frage …
Überleitung zu Vielen Dank. Das war Teil 2. Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale
Teil 3 Rückmeldung.
In Teil 3 planen Sie etwas zusammen. Sie Prüfer/-in 1 übergibt Aufgabenblätter, gibt ca.
bekommen ein Aufgabenblatt. 20 Sekunden Zeit zum Lesen.
(Aufgabenstellung vorlesen, z. B.: Ihr Freund An Teilnehmende gewandt.
Patrick hat Geburtstag. Sie möchten ein
Geschenk für ihn kaufen. Finden Sie einen
Termin.)
Abmoderation Vielen Dank. Wir sind am Ende der Prüfer/-in 1 bedankt und verabschiedet sich
Prüfung. Auf Wiedersehen! freundlich.
eite
G FE E
Bewertungskriterien Sprechen
A B C D E
Sprachfunktion angemessen überwiegend teilweise kaum

angemessen angemessen angemessen
Aufgabenerfüllung
Interaktion angemessen überwiegend teilweise kaum

angemessen angemessen angemessen Gesprächsanteil
Vs0.4_220121
nicht bewertbar
Register situations- und weitgehend ansatzweise nicht mehr

partneradäquat situations- und situations- und situations- und
partneradäquat partneradäquat partneradäquat
Spektrum: angemessen und überwiegend teilweise kaum

Wortschatz differenziert angemessen angemessen angemessen
Strukturen
Äußerung
Sprache
durchgängig
Beherrschung: vereinzelte mehrere mehrere mehrere unangemessen
Wortschatz Fehlgriffe Fehlgriffe Fehlgriffe Fehlgriffe
Strukturen beeinträchtigen beeinträchtigen beeinträchtigen beeinträchtigen
das Verständnis das Verständnis das Verständnis das Verständnis
nicht nicht teilweise erheblich
Satzmelodie einzelne systematisch Abweichungen starke

Aussprache
Wortakzent Abweichungen vorkommende beeinträchtigen Abweichungen

einzelne Laute beeinträchtigen Abweichungen das Verständnis beeinträchtigen nicht mehr
das Verständnis beeinträchtigen stellenweise das Verständnis verständlich
nicht das Verständnis erheblich
nicht
eite
Vs0.4_220121
Markieren Sie so: Goethe-Zertifikat A2

NICHT so:

Markieren Sie das richtige Feld neu: Sprechen - Bewertung
9737
Institution,
Ort PS
Bewertung 1 oder 2
Teilnehmende/r 1 Teilnehmende/r 2
Nachname, Nachname,
Vorname Vorname
PTN-Nr. PTN-Nr.
A B C D E A B C D E
Kommentar: Teil 1 Kommentar:

2 1,5 1 0,5 0 2 1,5 1 0,5 0
Aufgabenerfüllung
2 1,5 1 0,5 0 2 1,5 1 0,5 0
Sprache
Kommentar: Teil 2
4 3 2 1 0 Kommentar: 4 3 2 1 0
Aufgabenerfüllung
4 3 2 1 0 4 3 2 1 0
Sprache
Teil 3
Kommentar: Kommentar:
4 3 2 1 0 4 3 2 1 0
Aufgabenerfüllung
4 3 2 1 0 4 3 2 1 0
Sprache
Kommentar: Aussprache Kommentar:

5 3,5 2 0,5 0 5 3,5 2 0,5 0
Punkte Sprechen Punkte Sprechen

, 25 , 25
Seite 1
Bewertende/r-Nr. Unterschrift Bewertende/r
Version R04SWV01.01 . .
9737-BewBo-MAP - 08/2018
Datum
Vs0.4_220121
Markieren Sie so: Goethe-Zertifikat A2

NICHT so:

Markieren Sie das richtige Feld neu: Sprechen - Ergebnis
49121
Institution,
Ort PS
Teilnehmende/r 1 oder 2
Nachname,
PTN-Nr.
Vorname
Bewertung 1 Bewertung 2
Bewertende/r-Nr. Bewertende/r-Nr.
Punkte Sprechen (Bewertung 1 und 2):

, 25 , 25
Arithmetisches Mittel: , 25
Ergebnis Sprechen (gerundet): 25

Unterschrift
. . Rechnerisch
richtig
Institution, Ort Datum
Seite 1
Version R04V01.01
49121-BewGe-MA - 08/2018
G FE E
Vs0.4_220121
Seite
Felix Brandl | München . .

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GOETHE-ZERTIFIKAT A2

1. Auflage Januar 2021

V.i.S.d.P.: Johannes Gerbes

tufe der im Gemeinsamen eur ischen eferen rahmen GE beschriebenen sechsstufigen

Einsatz des Übungssatzes

Prüfungsteil Teil Prüfungsziel Aufgabentyp Items Zeit

Lesen nf rmati nen und rgumentati nen in Mehrfachauswah

nf rmati nstafe n eransta tungs Mehrfachauswah

n eigen erstehen u rdnen

Hören nf rmati nen im adi auf dem Mehrfachauswah

Ein usammenh ngendes Ges r ch u rdnen

Ein adi inter iew erstehen ichtig Fa sch

Schreiben ntera ti n ers n iche Mittei ung ur Freies chreiben

Sprechen ntera ti n nf rmati nen ur ers n Freies rechen

r du ti n dem der rüfenden Freies rechen Minuten

ntera ti n mit einem artner einer Freies rechen

Dieser Prüfungsteil hat vier Teile:

Sie lesen eine E-Mail, Informationen

Für jede Aufgabe gibt es nur eine

Schreiben Sie Ihre Lösungen zum

Wörterbücher und Mobiltelefone

0 Der Artikel informiert über …

a die rbeit in einem estaurant.

3 In der Firma Gutbrecht …

4 Lena findet die Idee gut, weil …

5 Der Chef der Firma ist zufrieden, weil …

ie sind auf einer eisemesse.

Lesen Sie die Aufgaben 6 bis 10 und den Text.

Wählen Sie die richtige Lösung a , b oder c .

0 Sie möchten im Urlaub Deutsch lernen. a Halle

6 Sie wollen in Urlaub fahren und nicht viel Geld a Halle A

7 Sie möchten für Ihren Großvater eine Reise buchen. a Halle A

8 Sie suchen nach einem Reiseangebot für Ihr a Halle B

9 Sie haben sich wehgetan und suchen einen Arzt. a Halle A

10 ie m chten mit dem ug erreisen. a Halle C

Informationen zur Messe

Halle A 10 12 Uhr Informationsveranstaltung: Urlaub und Gesundheit – mit

Urlaub sicher Tipps zum Geldholen und Bezahlen im Ausland /

Halle B 10 12 Uhr Gespräch: Das sagt der Arzt Medikamente im Urlaub /

Halle C 10 12 Uhr Informationsveranstaltung: Gruppenreisen Angebote für

Halle D 10 12 Uhr Informationsveranstaltung: Buchen übers Internet online

Halle E 10 12 Uhr Informationsveranstaltung: Endlich alt genug? Los geht´s!

Sie lesen eine E-Mail.

Liebe Grüße aus München

11 Marta hatte beim Umzug ...

12 uf dem Weg ur Arbeit kann Marta jetzt ...

b mit verschiedenen Straßenbahnen fahren.

13 Marta hat in der neuen Wohnung ...

14 Rosa kann während ihres Besuchs ...

15 Marta möchte bald ...

Lesen Sie die Aufgaben 16 bis 20 und die Anzeigen a bis f .

ie n eige aus dem eis ie nnen ie nicht mehr w h en.

0 Julia sucht einen Gitarrenlehrer für ihren Sohn. a

16 Thomas interessiert sich für einen berühmten Klavierspieler und

17 Sarahs Gitarre ist kaputt. Jemand soll die Gitarre reparieren.

18 Andreas hat ein Klavier gekauft und möchte zu Hause Unterricht

20 Susanne möchte mit ihrer Freundin am Wochenende ausgehen und

Gitarrenkurs Programm: Samstag, 4. April, 19 Uhr:

Dieser Prüfungsteil hat vier Teile:

Für jede Aufgabe gibt es nur eine

Schreiben Sie Ihre Lösungen zum

Wörterbücher und Mobiltelefone

1 Wo findet das Konzert statt?