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1. Komparativ/Superlativen 2.

Relativsätze
am ältesten die Schule, an der er studiert
ältere... als… die Schule, wo er studiert
Hoch -- höher -- höchste
Groß -- größer -- größte 3. Konjunktiv II mit "Sein"
Klein -- kleiner -- kleinste ich hätte das gemacht
Kurz -- kürzer -- kürzeste Ich hätte das machen können
Lang -- länger -- längste Würdest du mich anrufen?
Breit -- breiter -- breiteste wäre ich da gewesen
Nah -- näher -- nächste

4. Passiv
 Präsens
Die Fenster wird gebrochen.
Die Fenster muss gebrochen werden.
 Perfekt
Die Fenster ist gebrochen worden.
 Präteritum
Die Fenster wurde gebrochen.
Die Fenster musste gebrochen werden.

 NOT THE SAME AS "TO BECOME- WERDEN"


Die Fenster ist gebrochen geworden. (the window has become broken)
Es ist dunkel geworden.

 Vorgangspassiv und Zustandspassiv


Vorgangspassiv: active
Die Fenster wird gebrochen.

Zustandspassiv: state
Die Fenster IST gebrochen.

 Mit Modalverben
ich soll heute geprüft werden
ich sollte heute geprüft werden (beide Konunktiv II und präteritum)

5. Adjektiv
 Partizip I als Adjektiv
Die stehlenden Diebe (the stealing thieves)
Das weinende Kind
Schreiende Menschen

 Partizip II als Adjektiv


der Dieb wurde bei der Flucht gesehen, als Folge hat die Polizei den gesehenen Dieb erwischt.
das Lied "Erlkönig" ist vom Sänger gesungen worden und die Zuschauer haben das gesungene Lied
gefallen.

6.

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