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Auch im digi__________1) Zeitalter werden i__2) Leipzig Bücher no____3) per Hand
ges________4). Im Institut f____5) Buchkunst lernen Stud__________6) das Metier
d____7)Büchermachens von d____8) Pike auf. Da______9) kommen sie a____10) aller Welt
na____11) Leipzig.
Es i____12) so eine Sa______13) mit dem Bu____14) und dem Inte________15). Der Leipziger
Stu________16) Benjamin Buchegger vergl__________17) ihre Beziehung ge______18) mit
dem Verhä__________19) der Malerei z____20) Fotografie. "Das Bu____21) als
Informationsträger sti______22) und wird da______23) frei, selbst z____24)Kunst zu
wer______25)", meint Benjamin Buch__________26). Der Student a____27)Österreich muss
e__28) wissen. Seit sie______29) Semestern studiert e__30) an der Hochs__________31) für
Grafik u____32) Buchkunst (HGB) i__33) Leipzig. Genau do____34), wo das Bu____35) schon
lange z____36) Kunstobjekt geworden i____37).
Für ihn i____38) das Buch Ku______39): Benjamin Buchegger
Nirgendwo so______40) in Europa beschä____________41) sich Studenten s__42)gründlich
mit d____43) Medium Buch. S____44) lernen nicht n____45), wie es se____46)Jahrhunderten
handwerklich gem________47) wird, sondern au____48), wie es i__49)Zukunft noch
a__50) Markt funktionieren ka____51). Als Kunstobjekt, ab____52) eben als
indus____________53) gefertigtes Produkt i__54) Auflagenstärke. Im
digi__________55)Zeitaltern probieren d____56) Studierenden aus, w____57) Bücher in
kle________58)Auflagen trotzdem i____59) Publikum finden, w__60) es Nischen gi____61), in
denen d____62) Buch überleben ka____63).
Alte Ideen, n____64) interpretiert

Buchkunst - s__65) lautet der Studi____________66), den Benjamin
Buch__________67)studiert und d____68) an der H____69) zusammen mit
Grafik______________70) gelehrt wird. Na____71) fünf Jahren erha________72) die
Studierenden i____73) Diplom. "Wir ha______74) aus der Gesch__________75) heraus
natürlich ei____76) besondere Expertise da______77), was Bücher mac______78) angeht",
erklärt Prof__________79)Oliver Klimpel. Schli____________80) gehört die 1764
gegrü__________81) HGB zu d____82) ältesten Hochschulen Deutsc____________83). In
Leipzig, d____84) Stadt der Buch__________85) und der Ver________86), spielte der
Buch__________87) auch in d____88) Wissenschaft von Anf______89) an eine
wich________90) Rolle.
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Lösungsschlüssel
Auch im digitalen1) Zeitalter werden in2) Leipzig Büchernoch3) per Hand gesetzt4). Im
Institut für5) Buchkunst lernen Studenten6) das Metierdes7) Büchermachens von der8) Pike
auf. Dafür9) kommen sie aus10) aller Welt nach11)Leipzig.
Es ist12) so eine Sache13) mit dem Buch14) und dem Internet15). Der
LeipzigerStudent16) Benjamin Buchegger vergleicht17) ihre Beziehung gerne18) mit
demVerhältnis19) der Malerei zur20) Fotografie. "Das Buch21) als
Informationsträger stirbt22)und wird damit23) frei, selbst zur24) Kunst zu werden25)", meint
Benjamin Buchegger26). Der Student aus27) Österreich muss es28) wissen.
Seit sieben29) Semestern studierter30) an der Hochschule31) für Grafik und32) Buchkunst
(HGB) in33) Leipzig. Genaudort34), wo das Buch35) schon lange zum36) Kunstobjekt
geworden ist37).
Für ihn ist38) das Buch Kunst39): Benjamin Buchegger
Nirgendwo sonst40) in Europa beschäftigen41) sich Studenten so42) gründlich
mit dem43)Medium Buch. Sie44) lernen nicht nur45), wie es seit46) Jahrhunderten
handwerklichgemacht47) wird, sondern auch48), wie es in49) Zukunft noch am50) Markt
funktionierenkann51). Als Kunstobjekt, aber52) eben als industriell53) gefertigtes

Produkt in54)Auflagenstärke. Im digitalen55) Zeitaltern probieren die56) Studierenden
aus, wie57)Bücher in kleinen58) Auflagen trotzdem ihr59) Publikum finden, wo60) es
Nischen gibt61), in denen das62) Buch überleben kann63).
Alte Ideen, neu64) interpretiert
Buchkunst - so65) lautet der Studiengang66), den Benjamin Buchegger67) studiert
undder68) an der HGB69) zusammen mit Grafik-Design70) gelehrt wird. Nach71) fünf
Jahrenerhalten72) die Studierenden ihr73) Diplom. "Wir haben74) aus
der Geschichte75) heraus natürlich eine76) besondere Expertise darin77), was
Bücher machen78) angeht", erklärtProfessor79) Oliver Klimpel. Schließlich80) gehört die
1764 gegründete81) HGB zuden82) ältesten Hochschulen Deutschlands83). In
Leipzig, der84) Stadt derBuchmesse85) und der Verlage86), spielte der Buchdruck87) auch
in der88)Wissenschaft von Anfang89) an eine wichtige90)ww.dw.de/deutschlernen

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Während die Studie____________1) im ersten Ja____2) noch allgemeine
Grund__________3) aus allen Bere__________4) der Hochschule kennen____________5),
also auch Mal________6), Fotografie und Des______7), folgen danach zw____8) Semester
fachspezifische Grund__________9) im jeweiligen Studi____________10). Im Hauptsemester
spezial______________11) die Studenten si____12) dann auf
versch____________13) Bereiche der Buch__________14) wie Typografie,
System____________15), Illustration oder Sch________16).
Die Schweizerin Aur________17) Markwalder ist fa____18) fertig mit ih______19) Studium.
Auch na____20) knapp fünf Jah______21), die sie n____22) schon in Lei________23)studiert,
schwärmt s____24) für diese beso__________25) Hochschule. Mit 26 k____26) sie an
d____27) HGB, zwei Ausbil____________28) hatte sie d__29) bereits hinter si____30). "Ich habe
mi____31) nirgendwo anders bewo________32), wollte unbedingt na____33)Leipzig", erzählt
s____34). "Es waren di______35) Werkstätten und d____36) Tradition, für d____37) ich mich
entsc____________38) habe."
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Lösungsschlüssel
Während die Studierenden1) im ersten Jahr2) noch allgemeine Grundlagen3) aus
allen Bereichen4) der Hochschule kennenlernen5), also auch Malerei6), Fotografie
und Design7), folgen danach zwei8) Semester fachspezifischeGrundkurse9) im

jeweiligen Studiengang10). Im Hauptsemester spezialisieren11) die Studenten sich12) dann
auf verschiedene13) Bereiche der Buchkunst14) wie Typografie,Systemdesign15), Illustration
oder Schrift16).
Die Schweizerin Aurelia17) Markwalder ist fast18) fertig mit ihrem19) Studium.
Auchnach20) knapp fünf Jahren21), die sie nun22) schon in Leipzig23) studiert,
schwärmtsie24) für diese besondere25) Hochschule. Mit 26 kam26) sie an die27) HGB,
zweiAusbildungen28) hatte sie da29) bereits hinter sich30). "Ich habe mich31) nirgendwo
anders beworben32), wollte unbedingt nach33) Leipzig", erzählt sie34). "Es
warendiese35) Werkstätten und die36) Tradition, für die37) ich mich entschieden38) habe."
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Tatsächlich existiert hi____1) noch immer e____2) riesiger Fundus a__3) alten Druckerpressen
u____4) schweren Schriftsätzen, d____5) im Studium u____6) bei der
Herst____________7) von Büchern einge__________8) werden. Professor
Oli______9)Klimpel führt du______10) die Werkstätten, zi______11) Schubkästen auf
u____12) zeigt einen beacht____________13) Bestand an al______14) Bleilettern und
Holzbuc______________15). Jeder Buchstabe h____16) tatsächlich noch e____17)Gewicht, es
i____18) ein Blick i__19) die Geschichte. "Hi____20) kann man d____21) noch in d____22) Hand
nehmen u____23) verstehen, was d____24) Prozesse des Mac________25) sindund worin
s____26) sich von de______27) unterscheiden, die w____28) heute benutzen."
E________29) Knochenarbeit sei d____30) damals gewesen, bet______31) Studentin Aurelia
Markw__________32). Doch genau die______33) Bemühen um je______34)einzelnen
Buchstaben ha____35) ihr dabei geho________36), das Buch and______37)wertzuschätzen,
zu vers__________38) und für d____39) Zukunft bewahren z__40) wollen. "Die
Herst____________41) eines Buches i____42) für mich e____43) kostbares Handwerk,
eg____44) ob ich p____45) Hand zeichne od____46) schreibe oder d____47) Computer dafür
nu______48)."
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Lösungsschlüssel
Tatsächlich existiert hier1) noch immer ein2) riesiger Fundusan3) alten
Druckerpressen und4) schweren Schriftsätzen, die5) im Studium und6) bei
derHerstellung7) von Büchern eingesetzt8) werden. Professor Oliver9) Klimpel
führtdurch10) die Werkstätten, zieht11) Schubkästen auf und12) zeigt
einen beachtlichen13)Bestand an alten14) Bleilettern und Holzbuchstaben15). Jeder
Buchstabe hat16)tatsächlich noch ein17) Gewicht, es ist18) ein Blick in19) die Geschichte.
"Hier20) kann man das21) noch in die22) Hand nehmen und23) verstehen, was die24) Prozesse
desMachens25) sindund worin sie26) sich von denen27) unterscheiden, die wir28) heute
benutzen."
Echte29) Knochenarbeit sei das30) damals gewesen, betont31) Studentin
AureliaMarkwalder32). Doch genau dieses33) Bemühen um jeden34) einzelnen
Buchstabenhabe35) ihr dabei geholfen36), das Buch anders37) wertzuschätzen,
zu verstehen38)und für die39) Zukunft bewahren zu40) wollen. "Die Herstellung41) eines
Buches ist42) für mich ein43) kostbares Handwerk, egal44) ob ich per45) Hand
zeichne oder46) schreibe oder den47) Computer dafür nutze48)."

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Landwirtschaft und Natur____________1) gelten meist a____2) Gegensätze: Das
ei____3)bringt Geld, d____4) andere kostet et______5). Beim neuen
Umweltschu____________________6) "Payments for Ecos__________7) Services" ist
d____8) anders.
Wälder bin______9) Kohlendioxid, sie rein________10) die Luft, d____11) Wasser und
d____12) Boden. Gleichzeitig si____13) sie auch e____14) Wirtschaftsfaktor: Werden
s____15) gerodet, kann d____16) Holz verkauft u____17) die entwaldete Flä______18) für die
Landwir______________19) genutzt werden. D____20) bringt oft gr______21) Summen Geld
e____22). Um profitable Landwir______________23) und den
Kosten____________24) Umweltschutz zusammenzubringen, ab____25) auch, weil
d____26) Zerstörung der Na______27) negative Auswirkungen a____28) die Landwirtschaft
h____29), fragen sich Fach__________30): Welchen Wert h____31) etwa die
"Dienstl______________32)" des Ökosystems Wa____33) - also
beispie______________34) die saubere Lu____35) - für d____36) Agrarsektor? Kann
m____37) ihn in Eu____38) und Dollar mes______39)? Und: Ist ei____40) solche ökonomische
Betra____________41) der Natur über__________42) sinnvoll?
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Lösungsschlüssel
Landwirtschaft und Naturschutz1) gelten meist als2)Gegensätze: Das eine3) bringt
Geld, das4) andere kostet etwas5). Beim neuenUmweltschutz-Konzept6) "Payments
for Ecosystem7) Services" ist das8) anders.
Wälder binden9) Kohlendioxid, sie reinigen10) die Luft, das11) Wasser und den12) Boden.
Gleichzeitig sind13) sie auch ein14) Wirtschaftsfaktor: Werden sie15) gerodet, kann das16)Holz
verkauft und17) die entwaldete Fläche18) für die Landwirtschaft19) genutzt
werden.Das20) bringt oft große21) Summen Geld ein22). Um profitable Landwirtschaft23) und
denKostenfaktor24) Umweltschutz zusammenzubringen, aber25) auch, weil die26)Zerstörung
der Natur27) negative Auswirkungen auf28) die Landwirtschaft hat29), fragen sich Fachleute30):
Welchen Wert hat31) etwa die "Dienstleistung32)" des ÖkosystemsWald33) -
also beispielsweise34) die saubere Luft35) - für den36) Agrarsektor? Kannman37) ihn
in Euro38) und Dollar messen39)? Und: Ist eine40) solche ökonomischeBetrachtung41) der
Natur überhaupt42) sinnvoll?

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Unter den Umweltbe__________________1) würden dann v____2) allem die
Mens________3) in den betro____________4) Gebieten leiden, gi____5) Kill zu
bede________6). "Diejenigen, die je______7) schon die Auswir____________8) der
industriellen Nut________9) spüren, werden s____10) in Zukunft no____11) stärker spüren."
U____12) das Gesetz, d____13) auf dem Pap______14) den Schutz od____15) eine
Reduzierung d____16) Belastung vorsieht, wü______17) ihnen nicht ge______18) helfen.
Grundsätzlich s____19) es richtig, da____20) Landwirte, die üb____21) gesetzlich festgelegte
Mindestanf____________________22) hinaus nachhaltig wirtsc____________23), belohnt
werden, sa____24) Kill. Doch gleich____________25) sind aus ih______26) Sicht Strafen
f____27) die Übertretung d____28) Gesetze unbedingt nö______29).
Thomas Fatheuer si______30) das ähnlich. Rege__________31) werde gerodet, we____32)er
weniger ökonom____________33) Nutzen bringe a____34) die intensive
landwirts____________________35) Nutzung der Flä______36): "Und ich gla______37), es ist
e____38) Irrweg zu mei______39), man könne di______40) Logik im
ökonom____________41) System kippen, in______42) man die
Dienstle________________43) des Waldes od____44) anderer Ökosysteme i__45) Geld misst,
da______46) sie wettbewerbsfähig wer______47) im Vergleich z____48)Landwirtschaft."
"Ökonomische Anr________49) sind manchmal d____50) einzige Option"
Der Lei______51) des Wirtschaftsbereichs be____52) Helmholtz-Zentrum für
Umweltf________________53), Bernd Hansjürgens, verte__________54) den PES-Ansatz.
Zw____55) stimmt er m____56) Fatheuer und Ki____57) darin überein,
da____58)Marktmechanismen nicht ei____59) Ordnungspolitik ersetzen kön______60). "Aber

sie erg________61) vielleicht dort Si____62), wo sie s____63) ergänzen und w__64) es vielleicht
ke____65) Ordnungsrecht gibt", sa____66) er.
"Ökonomische Anreiz______________67) bieten Möglichkeiten, w__68) wir sonst
ke______69) Alternative haben", erk________70) Hansjürgens weiter.
Bisw__________71)seien die wirtscha________________72) Kräfte so besti__________73),
dass Verbote all______74) nicht genügten.
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Lösungsschlüssel
Unter den Umweltbelastungen1) würden dann vor2) allem die Menschen3) in
den betroffenen4) Gebieten leiden, gibt5) Kill zu bedenken6). "Diejenigen, die jetzt7) schon
die Auswirkungen8) der industriellen Nutzung9) spüren, werden sie10) in
Zukunft noch11) stärker spüren." Und12) das Gesetz, das13) auf demPapier14) den
Schutz oder15) eine Reduzierung der16) Belastung vorsieht, würde17)ihnen
nicht genug18) helfen.
Grundsätzlich sei19) es richtig, dass20) Landwirte, die über21) gesetzlich
festgelegteMindestanforderungen22) hinaus nachhaltig wirtschaften23), belohnt
werden, sagt24)Kill. Doch gleichzeitig25) sind aus ihrer26) Sicht Strafen für27) die
Übertretung der28)Gesetze unbedingt nötig29).
Thomas Fatheuer sieht30) das ähnlich. Regenwald31) werde gerodet, weil32) er
wenigerökonomischen33) Nutzen bringe als34) die intensive landwirtschaftliche35) Nutzung
derFläche36): "Und ich glaube37), es ist ein38) Irrweg zu meinen39), man könne diese40)Logik
im ökonomischen41) System kippen, indem42) man die Dienstleistungen43) des
Waldes oder44) anderer Ökosysteme in45) Geld misst, damit46) sie
wettbewerbsfähigwerden47) im Vergleich zur48) Landwirtschaft."
"Ökonomische Anreize49) sind manchmal die50) einzige Option"
Der Leiter51) des Wirtschaftsbereichs beim52) Helmholtz-Zentrum fürUmweltforschung53),
Bernd Hansjürgens, verteidigt54) den PES-Ansatz. Zwar55) stimmt er mit56) Fatheuer
und Kill57) darin überein, dass58) Marktmechanismen nicht eine59)Ordnungspolitik

ersetzen können60). "Aber sie ergeben61) vielleicht dort Sinn62), wo siesie63) ergänzen
und wo64) es vielleicht kein65) Ordnungsrecht gibt", sagt66) er.
"Ökonomische Anreizsysteme67) bieten Möglichkeiten, wo68) wir sonst keine69)Alternative
haben", erklärt70) Hansjürgens weiter. Bisweilen71) seien diewirtschaftlichen72) Kräfte
so bestimmend73), dass Verbote allein74) nicht genügten.

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In Deutschland i____1) das Verhältnis v____2) Staat und Kir________3) vertraglich geregelt:
F____4) die katholische Kir______5) durch Konkordate, al____6) staatliche Verträge
m____7) dem Vatikan, f____8) die evangelischen Kir________9) gelten Kirchenverträge.
____10) Deutschland geht d____11) Trennung von St______12) und Kirche
b____13)gleichzeitiger Regelung ih______14) Verhältnisses auf d____15) sogenannten
Kulturkampf i__16) der zweiten Häl______17) des 19. Jahrhunderts zur______18): Im
Rheinland u____19) in Baden sti________20) Bestrebungen, hoheitliche
u____21) Bildungsaufgaben von d____22) katholischen Kirche i__23) staatliche Zuständigkeit
z__24) überführen, auf erbit____________25) Widerstand klerikaler u____26) konservativer
Kreise. Au____27) in Preußen m____28) einer mehrheitlich
protesta________________29) Bevölkerung formierte si____30) konservativer Widerstand
ge______31) Bestrebungen zur Tren________32) von Staat u____33) Kirche, etwa i__34) Streit
um d____35) Einführung der Zivi________36) und die staat__________37) Schulaufsicht.
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Lösungsschlüssel
In Deutschland ist1) das Verhältnis von2) Staat undKirchen3) vertraglich geregelt: Für4) die
katholische Kirche5) durch Konkordate, also6)staatliche Verträge mit7) dem Vatikan, für8) die
evangelischen Kirchen9) gelten Kirchenverträge.
In10) Deutschland geht die11) Trennung von Staat12) und Kirche bei13) gleichzeitiger
Regelung ihres14) Verhältnisses auf den15) sogenannten Kulturkampf in16) der
zweitenHälfte17) des 19. Jahrhunderts zurück18): Im Rheinland und19) in
Baden stießen20)Bestrebungen, hoheitliche und21) Bildungsaufgaben von der22) katholischen
Kirche in23)staatliche Zuständigkeit zu24) überführen, auf erbitterten25) Widerstand
klerikaler und26)konservativer Kreise. Auch27) in Preußen mit28) einer
mehrheitlich protestantischen29)Bevölkerung formierte sich30) konservativer
Widerstand gegen31) Bestrebungen zurTrennung32) von Staat und33) Kirche, etwa im34) Streit
um die35) Einführung derZivilehe36) und die staatliche37) Schulaufsicht.

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Eingrenzung kirchlicher Macht
______________1) der Gründung d____2) von Preußen domin____________3) Deutschen
Reiches 1871 gi____4) Reichskanzler Otto v____5) Bismarck mit har______6) Gesetzen
gegen d____7) bis dahin unange______________8) Primat von Kir______9) und Religion
üb____10) Staat, Wissenschaft u____11) Bildung vor. D____12) innenpolitische Widerstand
ge______13) die Trennung v____14) Staat und Kir______15) organisierte sich i__16) und im
Umf______17) der konservativ-klerikalen Zentrum______________18).
Außenpolitisch brach d____19) Deutsche Reich 1872 d____20) diplomatischen Beziehungen
z____21) Vatikan ab, d____22) erst 1882 wieder aufge____________23)wurden. Nach
inten__________24) Verhandlungen wurden ein______25) der Bismarckschen
Ges________26) bis 1887 zwar entsc__________27), die begonnene Tren________28) von
Staat u____29) Kirche aber bl______30) bestehen.
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Eingrenzung kirchlicher Macht
Nach1) der Gründung des2) von Preußen dominierten3) Deutschen Reiches
1871 ging4)Reichskanzler Otto von5) Bismarck mit harten6) Gesetzen gegen das7) bis
dahinunangetastete8) Primat von Kirche9) und Religion über10) Staat,

Wissenschaft und11)Bildung vor. Der12) innenpolitische Widerstand gegen13) die
Trennung von14) Staat undKirche15) organisierte sich in16) und im Umfeld17) der konservativ-
klerikalenZentrumspartei18).
Außenpolitisch brach das19) Deutsche Reich 1872 die20) diplomatischen
Beziehungenzum21) Vatikan ab, die22) erst 1882 wieder aufgenommen23) wurden.
Nachintensiven24) Verhandlungen wurden einige25) der Bismarckschen Gesetze26) bis 1887
zwar entschärft27), die begonnene Trennung28) von Staat und29) Kirche
aber blieb30)bestehen.
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Kooperation auf Vertragsb__________________1) Weimarer Nationalversammlung
reg________2) 1919 in der Reichsve________________3) das Verhältnis v____4) Kirche und
St______5) neu. Die Staats____________6) wurde abgeschafft u____7) es entstand
e____8) umfangreiches Regelungswerk, d____9) auf Religionsfreiheit,
d____10)weltanschaulichen Neutralität d____11) Staates und d____12) Selbstbestimmung aller
Religionsge________________________13) beruht. Dabei bes________14) zwischen Staat
u____15) Kirche ein partnersc____________________16) Verhältnis.
An die______17) Kriterien orientiert si____18) das Verhältnis v____19) Staat und
Kir______20) auch in d____21) Bundesrepublik Deutschland. D____22) Kirchen nehmen
ak______23) am gesellschaftlichen Le______24) teil und vert__________25) bei aktuellen
Fra______26) ihre Position, s____27) es in Ethik-Kom__________________28) oder im
Rundf____________29) öffentlich-rechtlicher Sendeanstalten. Ih____30) Meinung ist
au____31) gefragt bei Anhör__________32) in den Aussc____________33) des Bundestages.
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Kooperation auf Vertragsbasis
Die1) Weimarer Nationalversammlung regelte2) 1919 in der Reichsverfassung3) das
Verhältnis von4) Kirche und Staat5) neu. Die Staatskirche6) wurde abgeschafft und7) es
entstand ein8) umfangreiches Regelungswerk, das9) auf

Religionsfreiheit, der10)weltanschaulichen Neutralität des11) Staates
und der12) Selbstbestimmung allerReligionsgemeinschaften13) beruht.
Dabei besteht14) zwischen Staat und15) Kirche einpartnerschaftliches16) Verhältnis.
An diesen17) Kriterien orientiert sich18) das Verhältnis von19) Staat und Kirche20) auch
inder21) Bundesrepublik Deutschland. Die22) Kirchen nehmen aktiv23) am
gesellschaftlichen Leben24) teil und vertreten25) bei aktuellen Fragen26) ihre Position,sei27) es
in Ethik-Kommissionen28) oder im Rundfunkrat29) öffentlich-rechtlicher
Sendeanstalten. Ihre30) Meinung ist auch31) gefragt bei Anhörungen32) in
denAusschüssen33) des Bundestages.

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In fast al______1) Bundesländern - m____2) Ausnahme von Ber______3) und Bremen __4)ist
der Religions____________________5) ordentliches Lehrfach a__6) öffentlichen Schulen.
D____7) heißt, grundsätzlich i____8) der Bekenntnisunterricht Pflic____________9) für alle
Angeh____________10) einer Religionsgemeinschaft. Aller__________11) können die
Elt______12) ihr Kind v____13) diesem Unterricht abme________14). Diese Wahl
ha______15) auch alle m____16) 14 Jahren religionsmündigen Sch________17).
Wer Religionslehrer wer______18) will, braucht grunds______________19) die Einwilligung
sei______20) Kirche. Anders a____21) an Schulen best________22) die Kirche
b____23)staatlichen Universitäten, w____24) Professor an d____25) theologischen Fakultäten
wi____26). Und darüber hin______27) bestimmen sie au____28) den Inhalt d____29) Lehre.
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Lösungsschlüssel
In fast allen1) Bundesländern - mit2) Ausnahme von Berlin3)und Bremen -4) ist
der Religionsunterricht5) ordentliches Lehrfach an6) öffentlichen Schulen. Das7) heißt,
grundsätzlich ist8) der Bekenntnisunterricht Pflichtfach9) für alleAngehörigen10) einer
Religionsgemeinschaft. Allerdings11) können die Eltern12) ihr Kindvon13) diesem
Unterricht abmelden14). Diese Wahl haben15) auch alle mit16) 14 Jahren
religionsmündigen Schüler17).
Wer Religionslehrer werden18) will, braucht grundsätzlich19) die Einwilligung seiner20)Kirche.
Anders als21) an Schulen bestimmt22) die Kirche bei23) staatlichen

Universitäten,wer24) Professor an den25) theologischen Fakultäten wird26). Und
darüber hinaus27)bestimmen sie auch28) den Inhalt der29) Lehre.

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Europäische Varianten
Ein and________1) Beziehungsmodell ist d____2) strikte Trennung v____3) Staat und
Kir________4). Das ist d____5) Fall beispielsweise i__6) Frankreich. Nach d____7)Verfassung
ist Frank__________8) eine laizistische Repu________9). In einem Ges______10) von 1905
wird di______11) Beziehung geregelt. Unmitt____________12)Folge dieser
stri________13) Trennung war, da____14) die Kirchengebäude ente__________15) wurden:
Kathedralen fie______16) dem Staat z__17), Pfarrkirchen den Komm________18).
Grundsätzlich garantiert d____19) französische Staat d____20) freie Ausübung
d____21) Religion, finanzielle Unters______________22) gibt es ab____23) nicht. Vertreter
d____24) katholischen, evangelischen u____25) orthodoxen Kirche so______26)der Juden
u____27) Buddhisten besitzen v____28) Staat anerkannte Ansprec________________29). Sie
sitzend bera________30) beispielsweise in d____31)Ethikkommission oder
i__32) Verwaltungsrat der Sozial____________33) des Kultus.
Großbr________________34) praktiziert ein weit________35) Modell: Hier i____36) das
Staatsoberhaupt au____37) gleichzeitig das Ober__________38) der Kirche. 1533
br______39) Heinrich VIII. m____40) dem Papst u____41) rief kurzerhand
d____42)anglikanische Staatskirche a____43) - mit i____44) selbst als Ch____45). Daran hat
si____46) bis heute nic______47) geändert. Königin Elis__________48) II. ist
a____49)amtierende Monarchin d____50) weltliche Oberhaupt d____51) "Church of
Eng________52)". Sie ist Kön________53) "von Gottes Gna______54)" und hat d____55)Recht
zur Erne__________56) von Erzbischöfen u____57) Bischöfen. Die
Staats____________58) hat zwar kei______59) Einfluss auf d____60) Politik, allerdings

beg________61) der Schultag übe________62) im Land m____63) einem Gebet u____64)der
christliche Religions____________________65) ist Pflichtfach. Auße________66) wird die
anglik______________67) Eheschließung anerkannt.
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Lösungsschlüssel
Europäische Varianten
Ein anderes1) Beziehungsmodell ist die2) strikte Trennung von3) Staat und Kirchen4). Das
ist der5) Fall beispielsweise in6) Frankreich. Nach der7) Verfassung ist Frankreich8)eine
laizistische Republik9). In einem Gesetz10) von 1905 wird diese11) Beziehung
geregelt. Unmittelbare12) Folge dieser strikten13) Trennung war, dass14) die
Kirchengebäude enteignet15) wurden: Kathedralen fielen16) dem Staat zu17), Pfarrkirchen
den Kommunen18). Grundsätzlich garantiert der19) französische Staat die20)freie
Ausübung der21) Religion, finanzielle Unterstützung22) gibt es aber23) nicht.
Vertreter der24) katholischen, evangelischen und25) orthodoxen Kirche sowie26) der
Judenund27) Buddhisten besitzen vom28) Staat anerkannte Ansprechpartner29). Sie
sitzendberatend30) beispielsweise in der31) Ethikkommission oder im32) Verwaltungsrat
derSozialkassen33) des Kultus.
Großbritannien34) praktiziert ein weiteres35) Modell: Hier ist36) das
Staatsoberhauptauch37) gleichzeitig das Oberhaupt38) der Kirche. 1533 brach39) Heinrich
VIII. mit40) dem Papst und41) rief kurzerhand die42) anglikanische Staatskirche aus43) -
mit ihm44) selbst als Chef45). Daran hat sich46) bis heute nichts47) geändert.
Königin Elisabeth48) II. istals49) amtierende Monarchin das50) weltliche
Oberhaupt der51) "Church of England52)". Sie ist Königin53) "von Gottes Gnaden54)" und
hat das55) Recht zur Ernennung56) von Erzbischöfen und57) Bischöfen.
Die Staatskirche58) hat zwar keinen59) Einfluss aufdie60) Politik, allerdings beginnt61) der
Schultag überall62) im Land mit63) einem Gebetund64) der
christliche Religionsunterricht65) ist Pflichtfach. Außerdem66) wird
dieanglikanische67) Eheschließung anerkannt.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Die Berliner nen______1) das Kanzleramt we______2) seiner merkwürdigen
Bauw________3) 'Waschmaschine'. Hier i____4) das Büro d____5) Bundeskanzler oder
d____6) -kanzlerin, und hi____7) ist auch d____8) Kabinettssaal.
Der Bundes______________9) steht einem Kabi________10) von Fachministern v____11).
Zusammen bilden s____12) die Bundesregierung, d____13) politische Führung
d____14)Landes. Sie h____15) die Aufgabe, d____16) vom Parlament
beschl______________17)Gesetze auszuführen u____18) das Land na____19) außen zu
vert__________20).
Nach der deut__________21) Verfassung, dem Grund____________22), bestimmt der
Bundes______________23) einerseits die Richt____________24) der Politik.
Andere____________25) werden Entscheidungen i__26) Kabinett mit Mehr________27)gefällt.
Die Ma______28) des Bundeskanzlers i____29) daher von Mehrh__________30) in der
Regi__________31) und den s____32) tragenden Parlamentsfraktionen abhä________33). Nur
im Verteidi__________________34) hat der Bundes______________35) auch die
Befe________36) und Kommandogewalt üb____37)die Bundeswehr, i__38) Friedenszeiten liegt
s____39) beim Bundesverteidigungsminister.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Die Berliner nennen1) das Kanzleramt wegen2) seiner
merkwürdigen Bauweise3) 'Waschmaschine'. Hier ist4) das Büro des5) Bundeskanzler
oder der6) -kanzlerin, und hier7) ist auch der8) Kabinettssaal.
Der Bundeskanzler9) steht einem Kabinett10) von Fachministern vor11). Zusammen
bilden sie12) die Bundesregierung, die13) politische Führung des14) Landes. Sie hat15) die
Aufgabe, die16) vom Parlament beschlossenen17) Gesetze auszuführen und18) das
Land nach19) außen zu vertreten20).
Nach der deutschen21) Verfassung, dem Grundgesetz22), bestimmt
derBundeskanzler23) einerseits die Richtlinien24) der Politik. Andererseits25) werden
Entscheidungen im26) Kabinett mit Mehrheit27) gefällt. Die Macht28) des
Bundeskanzlersist29) daher von Mehrheiten30) in der Regierung31) und den sie32) tragenden
Parlamentsfraktionen abhängig33). Nur im Verteidigungsfall34) hat
derBundeskanzler35) auch die Befehls-36) und Kommandogewalt über37) die
Bundeswehr,in38) Friedenszeiten liegt sie39) beim Bundesverteidigungsminister.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Welche Ressorts, wel______1) Minister?
Hat d____2) Bundeskanzler einen Koalitio__________________3) gefunden, geht e__4) an
die Zusammen________________5) des Kabinetts __6) also der Mini________7). Er
bestimmt, w____8) viele Politikressorts u____9) Ministerien er f____10) seine Regierung
einri__________11) will.
Zu d____12) wichtigsten Ressorts geh________13) Wirtschaft, Umwelt, Inn________14),
Äußeres, Finanzen, Arb______15) und Verteidigung, ab____16) auch Familie, Jus______17),
Verkehr, Landwirtschaft, Entwi____________18), Forschung und Gesun__________19). Die
Bundesminister lei______20) ihre Ressorts i__21) eigener Verantwortung __22) innerhalb der
festge____________23) Richtlinien.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Welche Ressorts, welche1) Minister?
Hat der2) Bundeskanzler einen Koalitionspartner3) gefunden, geht es4) an
dieZusammenstellung5) des Kabinetts -6) also der Minister7). Er bestimmt, wie8) viele
Politikressorts und9) Ministerien er für10) seine Regierung einrichten11) will.
Zu den12) wichtigsten Ressorts gehören13) Wirtschaft, Umwelt, Inneres14), Äußeres,

Finanzen, Arbeit15) und Verteidigung, aber16) auch Familie, Justiz17), Verkehr,
Landwirtschaft, Entwicklung18), Forschung und Gesundheit19). Die
Bundesministerleiten20) ihre Ressorts in21) eigener Verantwortung -22) innerhalb
der festgelegten23)Richtlinien.
Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Die Kanzlerwahl ko______1) zum Schluss
Der Bundesp________________2) ernennt die Mini________3), die ihm
d____4)Bundeskanzler vorschlägt __5) wobei in d____6) Praxis die Part________7), die eine
Regi__________8) tragen, selbst üb____9) ihre Minister entsc____________10). Außerdem
kommt d____11) Bundespräsidenten die Auf________12) zu, den
design____________13)Kanzlerkandidaten als ne______14) Bundeskanzler vorzuschlagen.
Gew________15) wird er v____16) den Abgeordneten d____17) Bundestags. Das
gesc__________18) meist erst, nac________19) die Regierungsbildung
abgesc______________20) ist, also d____21)Ressorts eingerichtet u____22) Ministerposten
vergeben wur______23).
Abgesetzt werden ka____24) der Bundeskanzler n____25), wenn der Bund__________26)mit
Mehrheit jem______27) anderen zum Bundes______________28) wählt - d____29)sogenannte
konstruktive Misstrau________________30) - oder we____31) nach einer
verlo__________32) Vertrauensabstimmung der Bundesp________________33) den
Bundestag auf________34).
Lückentext
Lösungsschlüssel
Die Kanzlerwahl kommt1) zum Schluss
Der Bundespräsident2) ernennt die Minister3), die ihm der4) Bundeskanzler vorschlägt-
5)
wobei in der6) Praxis die Parteien7), die eine Regierung8) tragen, selbst über9) ihre
Minister entscheiden10). Außerdem kommt dem11) Bundespräsidenten die Aufgabe12)zu,
den designierten13) Kanzlerkandidaten als neuen14) Bundeskanzler
vorzuschlagen.Gewählt15) wird er von16) den Abgeordneten des17) Bundestags.
Das geschieht18)meist erst, nachdem19) die Regierungsbildung abgeschlossen20) ist,
also die21)Ressorts eingerichtet und22) Ministerposten vergeben wurden23).
Abgesetzt werden kann24) der Bundeskanzler nur25), wenn der Bundestag26) mit
Mehrheit jemand27) anderen zum Bundeskanzler28) wählt - das29) sogenannte
konstruktive Misstrauensvotum30) - oder wenn31) nach
einer verlorenen32)Vertrauensabstimmung der Bundespräsident33) den
Bundestag auflöst34).
Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Der 9. November i____1) das bemerkenswerteste Da______2) in der
jüng________3)deutschen Geschichte. D____4) Erinnerung schwankt
zwis________5) Entsetzen und Fre______6), zwischen der
Reichspo__________________7) 1938 und dem Fa____8) der Berliner Ma______9) 1989.
Seit 1989 erinnert der 9. Nove________10) an ein Erei________11), das die
We____12)veränderte: der Fa____13) der Mauer i__14) Berlin. Am 3. Okt________15) 1990 war
Deutschland na____16) 41 Jahren der Tei________17) wiedervereint. Mit
d____18)Verschwinden der zwe________19) Diktatur auf deut__________20) Boden, mit
d____21)Ende der D____22), verschwand das komp__________23) real-sozialistische Lager
i__24)Europa von d____25) politischen Landkarte. D____26) Ost-West-Konflikt war
bee________27). Der 9. November 1989 w____28) ein schicksalhafter T____29) in der
Gesch__________30) Deutschlands und Eur________31).
Lückentext
Lösungsschlüssel
Der 9. November ist1) das bemerkenswerteste Datum2) in der jüngeren3) deutschen
Geschichte. Die4) Erinnerung schwankt zwischen5) Entsetzen und Freude6), zwischen
der Reichspogromnacht7) 1938 und dem Fall8) der BerlinerMauer9) 1989.
Seit 1989 erinnert der 9. November10) an ein Ereignis11), das die Welt12) veränderte:
derFall13) der Mauer in14) Berlin. Am 3. Oktober15) 1990 war Deutschland nach16) 41 Jahren
der Teilung17) wiedervereint. Mit dem18) Verschwinden der zweiten19) Diktatur
aufdeutschem20) Boden, mit dem21) Ende der DDR22), verschwand das komplette23) real-
sozialistische Lager in24) Europa von der25) politischen Landkarte. Der26) Ost-West-Konflikt
war beendet27). Der 9. November 1989 war28) ein schicksalhafter Tag29) in
derGeschichte30) Deutschlands und Europas31).

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Überspitzt gesagt bes________1) Niedersachsen aus Kü______2) und Autos.
E____3)Klischee natürlich! De____4) das norddeutsche Bunde__________5) ist auch
e____6)großer Messestandort u____7) hat zudem vi____8) Natur.
Niedersachsen i____9) flächenmäßig nach Bay______10) das zweitgrößte
Bunde__________11) in Deutschland. E__12) reicht von d____13) Nordsee bis
z____14)Mittelgebirge Harz. D____15) Pferdeland Niedersachsen, d____16) in seinem
Wap______17) ein springendes Ro____18) hat, ist stä________19) landwirtschaftlich geprägt
a____20) die meisten and________21) Bundesländer. Doch d____22)Strukturwandel hat
d____23) Land zwischen d____24) Flüssen Ems u____25) Elbe dank
d____26) Automobilindustrie gut bewä__________27).
Der Autohersteller Volks__________28) hat im niedersä__________________29)Wolfsburg
seine Weltze____________30). "Wenn Volkswagen hus______31), hat Niedersachsen
Gri______32)", sagt der Volk__________33). Mehr als 50 Mill__________34)Volkswagen sind
hi____35) bereits vom Ba____36) gelaufen. Jeder vie______37)Industriearbeitsplatz ist
v____38) Fahrzeugbau und sei______39) Zulieferern abhängig.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Überspitzt gesagt besteht1) Niedersachsen aus Kühen2)und Autos. Ein3) Klischee
natürlich! Denn4) das norddeutsche Bundesland5) ist auchein6) großer
Messestandort und7) hat zudem viel8) Natur.
Niedersachsen ist9) flächenmäßig nach Bayern10) das zweitgrößte Bundesland11) in
Deutschland. Es12) reicht von der13) Nordsee bis zum14) Mittelgebirge Harz. Das15)Pferdeland
Niedersachsen, das16) in seinem Wappen17) ein springendes Ross18) hat,
iststärker19) landwirtschaftlich geprägt als20) die meisten anderen21) Bundesländer.
Dochden22) Strukturwandel hat das23) Land zwischen den24) Flüssen Ems und25) Elbe
dankder26) Automobilindustrie gut bewältigt27).
Der Autohersteller Volkswagen28) hat im niedersächsischen29) Wolfsburg
seineWeltzentrale30). "Wenn Volkswagen hustet31), hat Niedersachsen Grippe32)", sagt
derVolksmund33). Mehr als 50 Millionen34) Volkswagen sind hier35) bereits
vom Band36)gelaufen. Jeder vierte37) Industriearbeitsplatz ist vom38) Fahrzeugbau
und seinen39)Zulieferern abhängig.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Masthähnchen und Speicherc____________________1) in der Landwir______________2)ist
Niedersachsen Spi______3). Das Land i____4) Marktführer bei Karto__________5)sowie der
Hal________6) von Schweinen, Masthä____________7) und Puten. I__8) der
Landeshauptstadt Hann________9) finden alljährlich gr______10) Messen statt,
un______11) anderem die weltg__________12) Computermesse CeBIT.
Universi____________________13) wie Braunschweig u____14) Göttingen bilden
ei______15) ausgezeichneten Forschungsstandort. I__16) Hildesheim kann m____17)Kirchen
besichtigen, d____18) als Weltkulturerbe ausgez______________19) sind. Denn
au____20) kulturell hat Nieder______________21) einiges zu bie______22).
Natur hinterm Damm
__________23) vor allem d____24) vielfältige Natur d____25) Flächenlandes macht
Nieder______________26) zum beliebten Touris______________27). Die Nordseeküste
m____28) den ostfriesischen Ins______29) Borkum, Juist, Nord__________30), Baltrum,
Langeoog, Spiek__________31) und Wangerooge pr______32) das Land.
Zusa________33) mit der Lüneb__________34) Heide, der
Mittelgeb____________________35) des Harzes u____36) dem Weserbergland fü____37)sich
eine abwechslu__________________38) Landschaft zusammen.
Gerad______________39) und humorvoll
Die Nieder______________40) gelten als dir______41) und ein biss________42) stur. Eine
wei________43) Eigenschaft ist ni______44) auf den ers______45) Blick ersichtlich,
ab____46) angesichts der vie______47) niedersächsischen Talente wo____48) durchaus
vorhanden: d____49) Humor.

Lückentext
Lösungsschlüssel
Masthähnchen und Speicherchips
Auch1) in der Landwirtschaft2) ist Niedersachsen Spitze3). Das Land ist4) Marktführer
beiKartoffeln5) sowie der Haltung6) von Schweinen, Masthähnchen7) und Puten. In8) der
Landeshauptstadt Hannover9) finden alljährlich große10) Messen statt, unter11) anderem
die weltgrößte12) Computermesse CeBIT.
Universitätsstädte13) wie Braunschweig und14) Göttingen bilden einen15)ausgezeichneten
Forschungsstandort. In16) Hildesheim kann man17) Kirchen besichtigen,die18) als
Weltkulturerbe ausgezeichnet19) sind. Denn auch20) kulturell hatNiedersachsen21) einiges
zu bieten22).
Natur hinterm Damm
Doch23) vor allem die24) vielfältige Natur des25) Flächenlandes macht Niedersachsen26)zum
beliebten Touristenziel27). Die Nordseeküste mit28) den ostfriesischen Inseln29)Borkum,
Juist, Norderney30), Baltrum, Langeoog, Spiekeroog31) und Wangeroogeprägt32) das
Land. Zusammen33) mit der Lüneburger34) Heide, derMittelgebirgsregion35) des
Harzes und36) dem Weserbergland fügt37) sich eineabwechslungsreiche38) Landschaft
zusammen.
Geradeheraus39) und humorvoll
Die Niedersachsen40) gelten als direkt41) und ein bisschen42) stur.
Eine weitere43)Eigenschaft ist nicht44) auf den ersten45) Blick ersichtlich, aber46) angesichts
dervielen47) niedersächsischen Talente wohl48) durchaus vorhanden: der49) Humor.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Schleswig-Holstein im Überbli______________1) spricht auch v____2) Land zwischen
d____3) Meeren, wenn m____4) von Schleswig-Holstein spr________5). Denn es
i____6)eingeschlossen zwischen No______7) und Ostsee. Do____8) es gibt we____9) mehr
als Musc________10) und Seetang.
Schleswi____________________11) ist das nördl____________12) Bundesland in
Deuts____________13). Die Hauptstadt d____14) zweitkleinsten Flächenlandes
d____15)Bundesrepublik ist Ki____16). Gegründet wurde
Schleswig__________________17) 1946 in der Nach__________18) der ehemaligen
gleich______________19) preußischen Provinz.
Dä____________20) Verbindungen
400 Jahre la____21) war die Gesch__________22) des Landes e____23) mit dem
däni__________24) Königshaus verbunden. No____25) heute leben 50.000 Dä______26) im
Norden d____27) Landes. Die 2,8 Mill__________28) Einwohner Schleswig-Holsteins
verd__________29) ihren Lebensunterhalt haupts______________30) im
Dienstleistungssektor.
Inseltou______________________31) allem der Tour__________32) spielt auf d____33)Inseln
und a__34) den Küsten ei____35) große Rolle. I__36) den letzten Jahrz____________37) hat
sich Schleswig__________________38) zudem vom Agr______39) und Schiffbauland
z__40) einem Standort d____41) High-Tech-Industrie entwickelt. Bede__________42) sind

Branchen w____43) Medizin-, Energie- u____44)Umwelttechnik, maritime Wirts__________45),
Informationstechnologie und d____46)Ernährungsgewerbe.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Schleswig-Holstein im Überblick
Man1) spricht auch vom2) Land zwischen den3) Meeren, wenn man4) von Schleswig-
Holstein spricht5). Denn es ist6) eingeschlossen zwischen Nord-7) und Ostsee. Doch8)es
gibt weit9) mehr als Muscheln10) und Seetang.
Schleswig-Holstein11) ist das nördlichste12) Bundesland in Deutschland13). Die
Hauptstadt des14) zweitkleinsten Flächenlandes der15) Bundesrepublik ist Kiel16). Gegründet
wurde Schleswig-Holstein17) 1946 in der Nachfolge18) der
ehemaligengleichnamigen19) preußischen Provinz.
Dänische20) Verbindungen
400 Jahre lang21) war die Geschichte22) des Landes eng23) mit
dem dänischen24)Königshaus verbunden. Noch25) heute leben 50.000 Dänen26) im
Norden des27) Landes. Die 2,8 Millionen28) Einwohner Schleswig-
Holsteins verdienen29) ihren Lebensunterhalthauptsächlich30) im Dienstleistungssektor.
Inseltourismus
Vor31) allem der Tourismus32) spielt auf den33) Inseln und an34) den Küsten eine35)große
Rolle. In36) den letzten Jahrzehnten37) hat sich Schleswig-Holstein38) zudem vom Agrar-
39)
und Schiffbauland zu40) einem Standort der41) High-Tech-Industrie
entwickelt. Bedeutend42) sind Branchen wie43) Medizin-, Energie- und44) Umwelttechnik,
maritime Wirtschaft45), Informationstechnologie und das46) Ernährungsgewerbe.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Niedersachsen im Überblick
______________________1) gesagt besteht Nieder______________2) aus Kühen
u____3)Autos. Ein Klis________4) natürlich! Denn d____5) norddeutsche Bundesland
i____6) auch ein gro______7) Messestandort und h____8) zudem viel Na______9).
Niedersachsen ist fläche____________10) nach Bayern d____11) zweitgrößte Bundesland
i__12) Deutschland. Es rei______13) von der Nor________14) bis zum
Mittel______________15) Harz. Das Pferd__________16) Niedersachsen, das i__17)seinem
Wappen e____18) springendes Ross h____19), ist stärker
landwirts__________________20) geprägt als d____21) meisten anderen
Bundes____________22). Doch den Struktu______________23) hat das La____24)zwischen
den Flü________25) Ems und El____26) dank der Automobil__________________27) gut
bewältigt.
______28) Autohersteller Volkswagen h____29) im niedersächsischen
Wolf__________30)seine Weltzentrale. "We____31) Volkswagen hustet,
h____32) Niedersachsen Grippe", sa____33) der Volksmund. Me____34) als 50 Millionen
Volks__________35) sind hier ber________36) vom Band gela________37). Jeder vierte
Industriea______________________38) ist vom Fahrz____________39) und seinen
Zulie____________40) abhängig.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Niedersachsen im Überblick
Überspitzt1) gesagt besteht Niedersachsen2) aus Kühen und3) Autos.
Ein Klischee4)natürlich! Denn das5) norddeutsche Bundesland ist6) auch
ein großer7) Messestandort und hat8) zudem viel Natur9).
Niedersachsen ist flächenmäßig10) nach Bayern das11) zweitgrößte
Bundesland in12)Deutschland. Es reicht13) von der Nordsee14) bis zum Mittelgebirge15) Harz.
DasPferdeland16) Niedersachsen, das in17) seinem Wappen ein18) springendes Rosshat19),
ist stärker landwirtschaftlich20) geprägt als die21) meisten anderenBundesländer22). Doch
den Strukturwandel23) hat das Land24) zwischen denFlüssen25) Ems und Elbe26) dank
der Automobilindustrie27) gut bewältigt.
Der28) Autohersteller Volkswagen hat29) im niedersächsischen Wolfsburg30) seine
Weltzentrale. "Wenn31) Volkswagen hustet, hat32) Niedersachsen Grippe", sagt33) der
Volksmund. Mehr34) als 50 Millionen Volkswagen35) sind hier bereits36) vom
Bandgelaufen37). Jeder vierte Industriearbeitsplatz38) ist vom Fahrzeugbau39) und
seinenZulieferern40) abhängig.
Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Doppeltes Kulturprogramm
Doch d____1) Stadt ist me____2) als nur e____3) historischer Ort: Au____4) das kulturelle
Prog________5) kann sich se______6) lassen. Die impos__________7) Gebäude auf
d____8) Museumsinsel lassen d____9) alte Preußen wie______10) aufleben. Große
Archi____________11) wie Schinkel u____12) Langhans haben si____13) hier verewigt.
D____14) Bode-Museum zum Beis________15) gehört zu d____16) Highlights der
Museum____________17). Drei große Opern____________18), unzählige Theater,
Kleinkun________________19) und Museen unter____________20) die Großstädter.
Auße________21) beglücken beim Filmfe____________22) "Berlinale" die St______23) und
Sternchen d____24) Kinobranche jedes Ja____25) im Februar d____26) Stadt
Lückentext
Lösungsschlüssel
Doppeltes Kulturprogramm
Doch die1) Stadt ist mehr2) als nur ein3) historischer Ort: Auch4) das
kulturelleProgramm5) kann sich sehen6) lassen. Die imposanten7) Gebäude
auf der8)Museumsinsel lassen das9) alte Preußen wieder10) aufleben.
Große Architekten11) wie Schinkel und12) Langhans haben sich13) hier
verewigt. Das14) Bode-Museum zumBeispiel15) gehört zu den16) Highlights
der Museumsinsel17). Drei großeOpernhäuser18), unzählige
Theater, Kleinkunstbühnen19) und Museen unterhalten20)die
Großstädter. Außerdem21) beglücken beim Filmfestival22) "Berlinale" die Stars23) und
Sternchen der24) Kinobranche jedes Jahr25) im Februar die26) Stadt

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Goethe und Schi________1), Bach und Bauhau____________2) den Namen
Wei______3)hört, denkt a____4) erstes an d____5) großen deutschen Dic________6) Johann
Wolfgang v____7) Goethe und Frie__________8) Schiller. Denn d____9) Klassikerstadt war
d____10)Heimat der bei______11) Dichter - ab____12) auch die ei______13) ganzen Reihe
weit________14) bedeutender Künstler u____15) Wissenschaftler. In d____16) Herzogin Anna
Amalia-B__________________17) finden sich einm__________18) Dokumente deutscher
Kla________19).
Doch nicht n____20) in Sachen Lite__________21) hat Thüringen vi____22) zu bieten:
D____23) Familie Bach sta______24) aus Wechmar b____25) Gotha: Nicht n____26) der
berühmte Komp__________27) Johann Sebastian Ba____28) prägte die
Kirche____________29) in der Reg______30), sondern auch vi______31) seiner zahlreichen
Familienm__________________32). In Weimar wu______33) auch die
Bauha____________34) begonnen.
Reformation u____35) Studentenbewegung
In der Wart________36) bei Eisenach ga____37) im Westen d____38) Landes übersetzte
Mar______39) Luther die Bi______40) in die deut________41) Sprache. Ebendiese
Wart________42) war auch Schau__________43) der so gena__________44)Wartburgfeste.
Das er______45) fand im Ja____46) 1817 statt und sol______47) an das
Reformat________________48) 1517 erinnern, aber au____49) an die
Völkers______________50) bei Leipzig. 500 Stud__________51) aus elf
deut__________52) Universitäten trafen do____53) zusammen - a____54) Demonstration

liberaler Krä______55) und Zeugnis d____56) damaligen deutschen
studen______________57) Nationalbewegung.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Goethe und Schiller1), Bach und Bauhaus
Wer2) den Namen Weimar3) hört, denkt als4) erstes an die5) großen
deutschen Dichter6)Johann Wolfgang von7) Goethe und Friedrich8) Schiller.
Denn die9) Klassikerstadt wardie10) Heimat der beiden11) Dichter - aber12) auch
die einer13) ganzen Reiheweiterer14) bedeutender Künstler und15) Wissenschaftler.
In der16) Herzogin AnnaAmalia-Bibliothek17) finden sich einmalige18) Dokumente
deutscher Klassik19).
Doch nicht nur20) in Sachen Literatur21) hat Thüringen viel22) zu bieten: Die23) Familie
Bach stammt24) aus Wechmar bei25) Gotha: Nicht nur26) der berühmte Komponist27)Johann
Sebastian Bach28) prägte die Kirchenmusik29) in der Region30), sondern auchviele31) seiner
zahlreichen Familienmitglieder32). In Weimar wurde33) auch dieBauhaus-Ära34) begonnen.
Reformation und35) Studentenbewegung
In der Wartburg36) bei Eisenach ganz37) im Westen des38) Landes übersetzte Martin39)Luther
die Bibel40) in die deutsche41) Sprache. Ebendiese Wartburg42) war auchSchauplatz43) der
so genannten44) Wartburgfeste. Das erste45) fand im Jahr46) 1817 statt und sollte47) an
das Reformationsjahr48) 1517 erinnern, aber auch49) an dieVölkerschlacht50) bei Leipzig.
500 Studenten51) aus elf deutschen52) Universitäten trafen dort53) zusammen -
als54) Demonstration liberaler Kräfte55) und Zeugnis der56)damaligen
deutschen studentischen57) Nationalbewegung.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Noch tanken w____1) Benzin und Die______2), aber immer me____3) Treibstoff stammt
a____4) Pflanzen, zum Beis________5) aus Algen. Au____6) Fahren mit
versch______________7) Gasen liegt i__8) Trend - u____9) die kann m____10) mit Strom
gewi________11).
Biokraftstoffe gelten a____12) klimafreundlich: Wenn m____13) sie verbrennt, wi____14) nur
soviel Kohlen____________15) (CO2) an d____16) Umwelt abgegeben, w____17) die Pflanzen
b____18) ihrem Wachstum gebu________19) haben. Allerdings täu________20)diese
Rechnung, de____21) um intensiv Biom________22) industriell herzustellen,
set______23) Landwirte in gro______24) Mengen Stickstoffdünger e____25). Um den
z__26)gewinnen, ist wied________27) auch viel Ene________28) nötig, und d____29) kommt
meist a____30) fossilen Energieträgern.
____31) gibt sogar ei____32) Studie des interna________________33) Forscherteams um
Pa____34) Crutzen vom Max-Plack__________________35) für Chemie i__36) Mainz, die
bes______37), dass Biokraftstoffe me____38) klimaschädliche Emissionen
verur____________39) können als re______40) fossile Brennstoffe. Des________41)verlangt
die E__42), dass Biokraftstoffhersteller minde__________43) 35 Prozent Einsparung
nachw__________44). Das gilt au____45) auch nur da____46), wenn die
Biokraf______________47) nicht auf ex______48) dafür gerodeten
Regenwal________________49) oder trockengelegten Feuchtg______________50)angebaut
wurden.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Noch tanken wir1) Benzin und Diesel2), aber immer mehr3)Treibstoff stammt aus4) Pflanzen,
zum Beispiel5) aus Algen. Auch6) Fahren mitverschiedenen7) Gasen liegt im8) Trend -
und9) die kann man10) mit Stromgewinnen11).
Biokraftstoffe gelten als12) klimafreundlich: Wenn man13) sie verbrennt, wird14) nur
sovielKohlendioxid15) (CO2) an die16) Umwelt abgegeben, wie17) die Pflanzen bei18) ihrem
Wachstum gebunden19) haben. Allerdings täuscht20) diese Rechnung, denn21) um
intensiv Biomasse22) industriell herzustellen, setzen23) Landwirte in großen24) Mengen
Stickstoffdünger ein25). Um den zu26) gewinnen, ist wiederum27) auch viel Energie28)nötig,
und die29) kommt meist aus30) fossilen Energieträgern.
Es31) gibt sogar eine32) Studie des internationalen33) Forscherteams um Paul34)Crutzen
vom Max-Plack-Institut35) für Chemie in36) Mainz, die besagt37), dass
Biokraftstoffe mehr38) klimaschädliche Emissionen verursachen39) können als reine40)fossile
Brennstoffe. Deshalb41) verlangt die EU42), dass Biokraftstoffherstellermindestens43) 35
Prozent Einsparung nachweisen44). Das gilt auch45) auch nurdann46), wenn
die Biokraftstoffe47) nicht auf extra48) dafür gerodetenRegenwaldflächen49) oder
trockengelegten Feuchtgebieten50) angebaut wurden.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Biokraftstoffe werden v____1) allem aus Ra____2), Mais oder Zucke__________3)gewonnen.
Aus Ra____4) kann man z____5) Beispiel reines Sal________6) machen. Dieses
lä______7) sich in nachger______________8) Dieselmotoren gut verbr__________9).
Allerdings kann rei______10) Salatöl einigen Diesel______________11)auch schaden,
we____12) es sehr dickf____________13) ist. Die Lös______14) ist Biodiesel.
Die______15) unterscheidet sich chem________16) vom Salatöl. Wäh________17) Landwirte
Salatöl o____18) noch selbst herst__________19) können, wird Biod__________20) aus den
sel______21) Pflanzen wie Ra____22) in großtechnischen Anl________23) hergestellt.
Um Fahr__________24) mit Ottomotoren anzut____________25) benötigt man
Bioet__________26), wenn man ke____27) Benzin benutzen wi____28). Seine Herstellung
ähn______29) der von Sch________30): Zuerst werden Zucke__________31) oder -rüben,
Ma____32) oder Getreide verg________33) und dann desti____________34). In vielen
Sta________35) wird dieses Eth________36) dem Benzin zugem__________37). In
Deutschland i____38) das Benzingemisch "Su______39) E10" seit 2008 a____40) dem Markt.
E__41) enthält 10 Prozent Bioet__________42). In einigen Sta________43)Lateinamerikas wird
Ben______44) regulär mit 20 Pro________45) Bioethanol versetzt.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Biokraftstoffe werden vor1) allem aus Raps2), Mais oderZuckerrohr3) gewonnen.
Aus Raps4) kann man zum5) Beispiel reines Salatöl6) machen. Dieses lässt7) sich
in nachgerüsteten8) Dieselmotoren gut verbrennen9). Allerdings kann reines10) Salatöl
einigen Dieselmotoren11) auch schaden, weil12) es sehrdickflüssig13) ist. Die Lösung14) ist
Biodiesel. Dieser15) unterscheidet sich chemisch16)vom Salatöl. Während17) Landwirte
Salatöl oft18) noch selbst herstellen19) können, wirdBiodiesel20) aus den selben21) Pflanzen
wie Raps22) in großtechnischen Anlagen23)hergestellt.
Um Fahrzeuge24) mit Ottomotoren anzutreiben25) benötigt man Bioethanol26), wenn
man kein27) Benzin benutzen will28). Seine Herstellung ähnelt29) der von Schnaps30): Zuerst
werden Zuckerrohr31) oder -rüben, Mais32) oder Getreide vergoren33) und danndestilliert34).
In vielen Staaten35) wird dieses Ethanol36) dem Benzin zugemischt37). In
Deutschland ist38) das Benzingemisch "Super39) E10" seit 2008 auf40) dem
Markt. Es41)enthält 10 Prozent Bioethanol42). In einigen Staaten43) Lateinamerikas
wird Benzin44)regulär mit 20 Prozent45) Bioethanol versetzt.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Fahren mit Gas
Ott________________1) können nicht n____2) mit flüssigen Krafts____________3) fahren,
sondern au____4) direkt mit G____5). Tankstellen für Erdgas____________6) gibt es
ber________7) flächendeckend in vie______8) Ländern. Besonders
städt__________9)Busunternehmen oder Fuhr__________10) schätzen diese
Antrie____________11), weil Erdgas au____12) bei steigenden Ben________13) und
Dieselpreisen bil______14) bleibt. Gas verb__________15) zudem viel saub________16) als
Diesel. We____17) dabei kaum Russpa____________18) entstehen - u____19) somit auch
ke____20) Feinstaub, sind Erdgasf________________21) ideal für
smogbe______________22) Großstädte.
Erdgas mu____23) aber nicht foss________24) Ursprungs sein. Au____25) aus Biomasse
lä______26) sich Gas gewi________27). Wenn Fleischreste, Gü______28), Fäkalien und
Pflanzenbe____________________29) in Klär- u____30) Biogasanlagen verfaulen,
ents________31) dabei Biogas. D____32) ist ein Gem________33) verschiedener Faulgase
m____34) einem hohen Methang________________35). Auch auf
stillg______________36)Müllkippen lässt si____37) oft über Jahrz__________38) noch Biogas
gewi________39), weil dort Bakt__________40) die organischen
Müllbest________________41) zersetzen.
Biogas ka____42) schon jetzt i__43) großen umgebauten LKW-M____________44)verbrannt
werden. Da______45) es sich ab____46) auch für Au______47) eignet, muss dar______48) erst
ein höherw______________49) "Biomethan" werden. Da____50) wird im
Bio______51) enthaltener Schwefelwasserstoff u____52) Kohlendioxid entfernt. I__53)Vergleich

mit Biod__________54) oder Bioethanol schn__________55) Biomethan viel bes______56) ab:
Um d____57) gleiche Menge Ene________58) zu erzeugen, benö________59) man bei
Biom__________60) nur ein Dri________61) der landwirtschaftlichen Flä______62) wie für
d____63) flüssigen Biotreibstoffe
Lückentext
Lösungsschlüssel
Fahren mit Gas
Ottomotoren1) können nicht nur2) mit flüssigen Kraftstoffen3) fahren, sondern auch4)direkt
mit Gas5). Tankstellen für Erdgas-Autos6) gibt es bereits7) flächendeckend
invielen8) Ländern. Besonders städtische9) Busunternehmen oder Fuhrparks10) schätzen
diese Antriebsform11), weil Erdgas auch12) bei steigenden Benzin-13) und
Dieselpreisenbillig14) bleibt. Gas verbrennt15) zudem viel sauberer16) als
Diesel. Weil17) dabei kaumRusspartikel18) entstehen - und19) somit auch kein20) Feinstaub,
sindErdgasfahrzeuge21) ideal für smogbelastete22) Großstädte.
Erdgas muss23) aber nicht fossilen24) Ursprungs sein. Auch25) aus Biomasse lässt26)sich
Gas gewinnen27). Wenn Fleischreste, Gülle28), Fäkalien undPflanzenbestandteile29) in Klär-
und30) Biogasanlagen verfaulen, entsteht31) dabei Biogas. Das32) ist
ein Gemisch33) verschiedener Faulgase mit34) einem hohenMethangasanteil35). Auch
auf stillgelegten36) Müllkippen lässt sich37) oft überJahrzehnte38) noch Biogas gewinnen39),
weil dort Bakterien40) die organischenMüllbestandteile41) zersetzen.
Biogas kann42) schon jetzt in43) großen umgebauten LKW-Motoren44) verbrannt
werden.Damit45) es sich aber46) auch für Autos47) eignet, muss daraus48) erst
einhöherwertiges49) "Biomethan" werden. Dazu50) wird im Biogas51) enthaltener
Schwefelwasserstoff und52) Kohlendioxid entfernt. Im53) Vergleich mit Biodiesel54) oder
Bioethanol schneidet55) Biomethan viel besser56) ab: Um die57) gleiche MengeEnergie58) zu
erzeugen, benötigt59) man bei Biomethan60) nur ein Drittel61) der
landwirtschaftlichen Fläche62) wie für die63) flüssigen Biotreibstoffe

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Die Deutschen gel______1) als Musterknaben i__2) Sachen Umweltschutz.
U____3)tatsächlich liegt d____4) Thema vielen Mens________5) am Herzen. Ab____6) sie
verhalten si____7) nicht immer entspr____________8). Das belegt ei____9) neue Studie.
M______10) trennen, mit d____11) Fahrrad fahren, Bio________12) kaufen: Umweltschutz
i____13) für die Deut__________14) das zweitwichtigste polit__________15) Thema überhaupt.
D____16) geht aus d____17) Studie "Umweltbewusstsein i__18) Deutschland 2012" hervor,
d____19) Bundesumweltminister Peter Altm________20) (CDU) jetzt i__21)Berlin vorgestellt
h____22). Nur der Wirtsc____________23) und Finanzpolitik mes______24) die Deutschen
no____25) etwas mehr Bede__________26) bei, so d____27)Untersuchung.
Auch d____28) Alltag spiegelt di______29) Einstellung zunehmend wi______30). So beziehen
mittle____________31) 20 Prozent der Verbr____________32) ihren Strom
a____33) regenerativen Quellen. B____34) der Befragung v____35) zwei Jahren
wa______36) es nur ac____37) Prozent. Auch leg______38) mehr Leute i____39) Geld in
erneue____________40) Energien an; st______41) vier Prozent (20______42) sind es
n____43) zwölf Prozent. D____44) Grund hierfür kön______45) neben dem
gestei____________46) Umweltbewusstsein aber au____47) einfach darin lie______48), dass
diese Anlag__________49) lukrativ ist.
Bundesumw______________________50) Altmaier zeigt si____51) zufrieden mit
d____52)Ergebnissen: "Das best________53) mich in d____54) Auffassung, dass
d____55)Umweltbewusstsein in uns________56) Gesellschaft viel stä________57) ist, auch
d____58) vergangenen Jahre vi____59) stärker gewesen i____60), als es i__61) der politischen
Wahrn____________62) bisweilen reflektiert wi____63)."

Lückentext
Lösungsschlüssel
Die Deutschen gelten1) als Musterknaben in2) Sachen Umweltschutz. Und3) tatsächlich
liegt das4) Thema vielen Menschen5) am Herzen.Aber6) sie verhalten sich7) nicht
immer entsprechend8). Das belegt eine9) neue Studie.
Müll10) trennen, mit dem11) Fahrrad fahren, Biobrot12) kaufen: Umweltschutz ist13) für
die Deutschen14) das zweitwichtigste politische15) Thema überhaupt. Das16) geht
ausder17) Studie "Umweltbewusstsein in18) Deutschland 2012"
hervor, die19)Bundesumweltminister Peter Altmaier20) (CDU) jetzt in21) Berlin
vorgestellt hat22). Nur derWirtschafts-23) und Finanzpolitik messen24) die
Deutschen noch25) etwas mehrBedeutung26) bei, so die27) Untersuchung.
Auch der28) Alltag spiegelt diese29) Einstellung zunehmend wider30). So
beziehenmittlerweile31) 20 Prozent der Verbraucher32) ihren Strom aus33) regenerativen
Quellen.Bei34) der Befragung vor35) zwei Jahren waren36) es nur acht37) Prozent.
Auchlegten38) mehr Leute ihr39) Geld in erneuerbaren40) Energien an; statt41) vier
Prozent(2010)42) sind es nun43) zwölf Prozent. Der44) Grund hierfür könnte45) neben
demgesteigerten46) Umweltbewusstsein aber auch47) einfach darin liegen48), dass
dieseAnlageform49) lukrativ ist.
Bundesumweltminister50) Altmaier zeigt sich51) zufrieden mit den52) Ergebnissen:
"Dasbestärkt53) mich in der54) Auffassung, dass das55) Umweltbewusstsein
in unserer56)Gesellschaft viel stärker57) ist, auch die58) vergangenen Jahre viel59) stärker
gewesenist60), als es in61) der politischen Wahrnehmung62) bisweilen reflektiert wird63)."

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Auch im digi__________1) Zeitalter werden i__2) Leipzig Bücher no____3) per Hand
ges________4). Im Institut f____5) Buchkunst lernen Stud__________6) das Metier
d____7)Büchermachens von d____8) Pike auf. Da______9) kommen sie a____10) aller Welt
na____11) Leipzig.
Es i____12) so eine Sa______13) mit dem Bu____14) und dem Inte________15). Der Leipziger
Stu________16) Benjamin Buchegger vergl__________17) ihre Beziehung ge______18) mit
dem Verhä__________19) der Malerei z____20) Fotografie. "Das Bu____21) als
Informationsträger sti______22) und wird da______23) frei, selbst z____24)Kunst zu
wer______25)", meint Benjamin Buch__________26). Der Student a____27)Österreich muss
e__28) wissen. Seit sie______29) Semestern studiert e__30) an der Hochs__________31) für
Grafik u____32) Buchkunst (HGB) i__33) Leipzig. Genau do____34), wo das Bu____35) schon
lange z____36) Kunstobjekt geworden i____37).
Nirgendwo sonst i__38) Europa beschäftigen si____39) Studenten so grün__________40)mit
dem Med______41) Buch. Sie ler______42) nicht nur, w____43) es seit
Jahrhu______________44) handwerklich gemacht wi____45), sondern auch, w____46) es in
Zuk________47) noch am Ma______48) funktionieren kann. A____49) Kunstobjekt, aber
eb____50) als industriell gefer____________51) Produkt in Auflage______________52). Im
digitalen Zeit__________53) probieren die Studie____________54) aus, wie Büc______55)in
kleinen Aufl________56) trotzdem ihr Publ________57) finden, wo e__58) Nischen gibt,
i__59) denen das Bu____60) überleben kann.

Lückentext
Lösungsschlüssel
Auch im digitalen1) Zeitalter werden in2) Leipzig Büchernoch3) per Hand gesetzt4). Im
Institut für5) Buchkunst lernen Studenten6) das Metierdes7) Büchermachens von der8) Pike
auf. Dafür9) kommen sie aus10) aller Welt nach11)Leipzig.
Es ist12) so eine Sache13) mit dem Buch14) und dem Internet15). Der
LeipzigerStudent16) Benjamin Buchegger vergleicht17) ihre Beziehung gerne18) mit
demVerhältnis19) der Malerei zur20) Fotografie. "Das Buch21) als
Informationsträger stirbt22)und wird damit23) frei, selbst zur24) Kunst zu werden25)", meint
Benjamin Buchegger26). Der Student aus27) Österreich muss es28) wissen.
Seit sieben29) Semestern studierter30) an der Hochschule31) für Grafik und32) Buchkunst
(HGB) in33) Leipzig. Genaudort34), wo das Buch35) schon lange zum36) Kunstobjekt
geworden ist37).
Nirgendwo sonst in38) Europa beschäftigen sich39) Studenten so gründlich40) mit
demMedium41) Buch. Sie lernen42) nicht nur, wie43) es seit Jahrhunderten44) handwerklich
gemacht wird45), sondern auch, wie46) es in Zukunft47) noch am Markt48) funktionieren
kann. Als49) Kunstobjekt, aber eben50) als industriell gefertigtes51) Produkt
inAuflagenstärke52). Im digitalen Zeitalter53) probieren die Studierenden54) aus,
wieBücher55) in kleinen Auflagen56) trotzdem ihr Publikum57) finden, wo es58) Nischen
gibt,in59) denen das Buch60) überleben kann.

Lückentext
Übungsblatt
Alte Ideen, n____1) interpretiert
Buchkunst - s__2) lautet der Studi____________3), den Benjamin Buch__________4)studiert
und d____5) an der H____6) zusammen mit Grafik______________7) gelehrt wird.
Na____8) fünf Jahren erha________9) die Studierenden i____10) Diplom. "Wir ha______11)aus
der Gesch__________12) heraus natürlich ei____13) besondere Expertise da______14), was
Bücher mac______15) angeht", erklärt Prof__________16) Oliver Klimpel.
Schli____________17) gehört die 1764 gegrü__________18) HGB zu d____19)ältesten
Hochschulen Deutsc____________20). In Leipzig, d____21) Stadt der Buch__________22) und
der Ver________23), spielte der Buch__________24) auch in d____25) Wissenschaft von
Anf______26) an eine wich________27) Rolle.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Alte Ideen, neu1) interpretiert
Buchkunst - so2) lautet der Studiengang3), den Benjamin Buchegger4) studiert und der5)an
der HGB6) zusammen mit Grafik-Design7) gelehrt wird. Nach8) fünf Jahren erhalten9)die
Studierenden ihr10) Diplom. "Wir haben11) aus der Geschichte12) heraus
natürlicheine13) besondere Expertise darin14), was Bücher machen15) angeht",
erklärtProfessor16) Oliver Klimpel. Schließlich17) gehört die 1764 gegründete18) HGB
zuden19) ältesten Hochschulen Deutschlands20). In Leipzig, der21) Stadt
derBuchmesse22) und der Verlage23), spielte der Buchdruck24) auch in der25)Wissenschaft
von Anfang26) an eine wichtige27) Rolle.

Lückentext!
Studienplatz auch i__1) Ausland begehrt
Um z__2) verstehen, wie d____3) Buch überhaupt entst__________4) ist und
wel________5) Wert es h____6), drucken die Stud__________7) an der
Hochs__________8) tatsächlich noch Büc______9) und setzen d____10) Schriften per
Ha____11). An der Hochs__________12) lernen sie e____13) uraltes Handwerk, d____14)im
digitalen Zeit__________15) immer mehr versch____________16).
Die Klassen a__17) der HGB si____18) klein, nur ze____19) bis fünfzehn
Studi____________20) werden pro Ja____21) und Studiengang aufge____________22).
Anträge gibt e__23) wesentlich mehr, et____24) 600 Studierende sind der________25) an der
Hochs__________26) eingeschrieben. Zahlreiche Stud__________27) kommen wie
Benj________28) Buchegger aus d____29) Ausland, denn intern______________30) gilt der
Studi____________31) Buchkunst als ei____32) Besonderheit.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Studienplatz auch im1) Ausland begehrt
Um zu2) verstehen, wie das3) Buch überhaupt entstanden4) ist und welchen5) Wert eshat6),
drucken die Studenten7) an der Hochschule8) tatsächlich noch Bücher9) und
setzen die10) Schriften per Hand11). An der Hochschule12) lernen sie ein13) uraltes
Handwerk, das14) im digitalen Zeitalter15) immer mehr verschwindet16).
Die Klassen an17) der HGB sind18) klein, nur zehn19) bis fünfzehn Studierende20)werden
pro Jahr21) und Studiengang aufgenommen22). Anträge gibt es23) wesentlich
mehr, etwa24) 600 Studierende sind derzeit25) an der Hochschule26) eingeschrieben.
Zahlreiche Studenten27) kommen wie Benjamin28) Buchegger aus dem29) Ausland,
denninternational30) gilt der Studiengang31) Buchkunst als eine32) Besonderheit.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
"Niemand ist me____1) Sklave als derj__________2), der sich f____3) frei hält, oh____4)frei zu
se____5)." Dieses Zitat v____6) Johann Wolfgang v____7) Goethe bringt
prov__________8) auf den Pu______9), wie Kritiker d____10) Verhältnis zwischen
Wirts__________11) und Demokratie i__12) Europa derzeit se______13). Leben wir
n____14) formal in ei______15) Demokratie mit fre______16) Wahlen, während i__17)Wahrheit
die Finanz______________18) die Richtung d____19) Politik bestimmen? Las______20) sich
Kapitalismus u____21) Demokratie überhaupt mitei____________22)vereinbaren?
Der Frank____________23) Philosophie-Professor Axel Hon________24) sieht bei
bre________25) Teilen der Bevöl____________26) berechtigte Zweifel, o__27) der politische
Wi______28) des Volkes über__________29) einen Einfluss a____30) die Entscheidungen
d____31) Politik hat. "E__32) herrscht doch d____33) Gefühl, dass d____34) politischen Akteure,
d____35) Regierung, das Parl__________36), selbst nur i__37) so engen
Spiel____________38) agieren können, da____39) es ganz eg____40) ist, welchen
Wil______41) man formt." D____42) politischen Ziele kön________43) meist gar
ni______44) umgesetzt werden, we____45) die Regierungen sch________46) an die
"du______47) das Finanzkapital gese__________48) Grenzen" stießen, s__49) Axel Honneth
i__50) Gespräch mit d____51) Deutschen Welle.
Lückentext
Lösungsschlüssel
"Niemand ist mehr1) Sklave als derjenige2), der sich für3)frei hält, ohne4) frei zu sein5)."
Dieses Zitat von6) Johann Wolfgang von7) Goethe bringtprovokant8) auf den Punkt9), wie
Kritiker das10) Verhältnis zwischen Wirtschaft11) und Demokratie in12) Europa
derzeit sehen13). Leben wir nur14) formal in einer15) Demokratie mit freien16) Wahlen,
während in17) Wahrheit die Finanzakteure18) die Richtung der19)Politik
bestimmen? Lassen20) sich Kapitalismus und21) Demokratie
überhauptmiteinander22) vereinbaren?
Der Frankfurter23) Philosophie-Professor Axel Honneth24) sieht bei breiten25) Teilen
derBevölkerung26) berechtigte Zweifel, ob27) der politische Wille28) des
Volkesüberhaupt29) einen Einfluss auf30) die Entscheidungen der31) Politik hat.
"Es32) herrscht doch das33) Gefühl, dass die34) politischen Akteure, die35) Regierung,
das Parlament36), selbst nur in37) so engen Spielräumen38) agieren können, dass39) es
ganz egal40) ist, welchen Willen41) man formt." Die42) politischen Ziele könnten43) meist
gar nicht44)umgesetzt werden, weil45) die Regierungen schnell46) an die "durch47) das
Finanzkapitalgesetzten48) Grenzen" stießen, so49) Axel Honneth im50) Gespräch
mit der51) Deutschen Welle.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Ein anderer W____1) in China
LuXiangHua, Prof__________2) für Philosophie a__3) der Tongji-Universität i__4) Shanghai
und üb____5) einen großen Video____________6) aus China zugesc____________7), kann
die Fra______8) der Europäer durc________9) nachvollziehen. Er gla______10) an eine
gemei__________11), globale Definition v____12) Demokratie. Neben d____13)grundlegenden
Menschen- u____14) Bürgerrechten baue Demok__________15) auf unterschiedlichen
Mecha____________16) und Institutionen a____17), um den Wil______18) des Volkes
i__19) politische Entscheidungen umzus__________20). Während die
Grund__________21) weltweit gelten, si____22) für den chines____________23) Philosophie-
Professor bei d____24) Instrumenten jedoch durc________25) unterschiedliche Formen
den________26). Die aktuellen Fragest________________27) sind für L__28) Xiang-Hua in
Ch______29) dann auch ga____30) andere als i__31) Europa. Dort fra______32) sich die
Bür______33), wie sie anges__________34) des steigenden Wohls__________35) auch mehr
polit____________36) Einfluss gewinnen kön______37). Dabei sieht L__38) Xiang-Hua die
Zuk________39) in einer stär__________40) Öffnung der
Kommuni________________41)Partei von in______42) - weniger i__43) Kampf gegen
d____44) Partei von au______45).
Am Ende ble________46) mehr Fragen a____47) Antworten. Wie ka____48) die Politik
wie______49) mehr Gestaltungsmacht üb____50) die Wirtschaft zurückg______________51)?
Darauf hatte au____52) keiner der Diskussion______________________53) eine
abschließende Ant________54). Aber die Disku__________55) darüber wird
wei______56) gehen - au____57) mit chinesischen Intelle________________58). Und vielleicht

li______59) genau darin d____60) größte Erfolg d____61) Veranstaltung: Chinesische
u____62) europäische Intellektuelle a__63) einen - we____64) auch virtuellen __65) Tisch
zusammen gebr________66) zu haben.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Ein anderer Weg1) in China
LuXiangHua, Professor2) für Philosophie an3) der Tongji-Universität in4) Shanghai
undüber5) einen großen Videoscreen6) aus China zugeschaltet7), kann die Fragen8) der
Europäer durchaus9) nachvollziehen. Er glaubt10) an eine gemeinsame11), globale
Definition von12) Demokratie. Neben den13) grundlegenden Menschen- und14)Bürgerrechten
baue Demokratie15) auf unterschiedlichen Mechanismen16) und Institutionen auf17), um
den Willen18) des Volkes in19) politische Entscheidungenumzusetzen20). Während
die Grundlagen21) weltweit gelten, sind22) für denchinesischen23) Philosophie-Professor
bei den24) Instrumenten jedoch durchaus25)unterschiedliche Formen denkbar26). Die
aktuellen Fragestellungen27) sind für Lu28)Xiang-Hua in China29) dann auch ganz30) andere
als in31) Europa. Dort fragen32) sich dieBürger33), wie sie angesichts34) des
steigenden Wohlstands35) auch mehrpolitischen36) Einfluss gewinnen können37). Dabei
sieht Lu38) Xiang-Hua die Zukunft39)in einer stärkeren40) Öffnung
der Kommunistischen41) Partei von innen42) - wenigerim43) Kampf gegen die44) Partei
von außen45).
Am Ende bleiben46) mehr Fragen als47) Antworten. Wie kann48) die Politik wieder49)mehr
Gestaltungsmacht über50) die Wirtschaft zurückgewinnen51)? Darauf hatteauch52) keiner
der Diskussionsteilnehmer53) eine abschließende Antwort54). Aber
dieDiskussion55) darüber wird weiter56) gehen - auch57) mit chinesischenIntellektuellen58).
Und vielleicht liegt59) genau darin der60) größte Erfolg der61)Veranstaltung:
Chinesische und62) europäische Intellektuelle an63) einen - wenn64) auch virtuellen -65) Tisch
zusammen gebracht66) zu haben.

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Schlafen, es______1), Schule, Trai________2), Wettkampf ? s__3) sieht d____4) Alltag
jun______5) Leistungssportler a____6). Aus Li______7) zu ih______8) Sport
verzi__________9) sie se____10) oft a____11) Freizeit, Fam________12) und Fre________13).
Wie ge______14) sie da______15) um??
D______16) 17-jährige Nadine Jarosch17) ist Turn________18) und h____19) schon
a__20) Olympischen Spi________21) teilgenommen. V____22) Wettkämpfen
trai__________23) sie manc________24) 50 bis 60 Stu________25) pro Wo______26). Das
erfo__________27) viel Disz__________28): ?Manchmal gi____29) es sol______30) Tage,
d__31) hat m____32) keinen Bo____33) und wü______34) lieber w____35) anderes
mac______36)?, sagt d____37) Sportlerin. Ab____38) ihre Zi______39) motivieren s____40). Und
au____41) wenn Nad______42) die Turn__________43) öfter si______44) als ih____45)Freunde,
trai__________46) sie me______47) gern.
Vi__________48) jugendliche Leistung__________________49) absolvieren e____50) sehr
stre________51) Trainingsprogramm. Le____52) Wilhemsen z____53) Beispiel
spi______54) Hockey. F____55) seinen Tr______56) ist d____57) 16-Jährige in
e____58)Sportinternat gega________59). Schule, Trai________60), essen
u____61) Hausaufgaben las______62) in sei______63) Alltag ni______64) viel Ra____65) für
Frei________66). Doch Le____67) ist se____68) ehrgeizig: ?D____69) ist d____70) Leben
ei______71)Leistungssportlers. M____72) muss d____73) eben t____74), um no____75) besser
z__76)werden u____77) besser z__78) bleiben a____79) andere?, sa____80) er.

F____________81) können d____82) manchmal ni______83) verstehen. Vi______84) Eltern
jun______85) Talente fürc________86), dass d____87) Schule a____88) der
Str________89) bleibt od____90) ihr Ki____91). Denn we____92) die Kind________93) dem
Sp______94) gehört ? w____95) kann m____96) sich da____97) kindgerecht
entwi__________98)? Spaß, To______99), Blödsinn mac______100)? Sich sel______101)immer
wie______102) zu diszipl______________103) und eig______104) Grenzen z__105)überwinden,
ma______106) auf Da______107) keinen Sp____108), glauben vi______109).
Meist si____110) es d____111) jungen Spor________112) selbst, d____113) den
Wun______114) haben, ih______115) Sport a____116) einem
profess________________117) Niveau ausz__________118) ? nicht et____119) die
Elt______120), sagt Oli______121) Heitmann, Päda________122) im
Sporti______________123) Köln. E__124) ist au____125) überzeugt, da____126) den
Jugend____________127) trotz d____128) strengen Tagesa____________129) noch
Ze____130) für and______131) Dinge ble______132): ?Sie kön______133) natürlich
ni______134) in d____135) Regelmäßigkeit fei______136) wie and______137) Jugendliche?,
bet______138) Heitmann. E__139) denkt ab____140), dass je______141) die Cha______142)hat,
i__143) gewissen Pha______144) sein Le______145) zu geni________146). Und
späte__________147), wenn d____148) große T____149) kommt, a____150) den
d____151)Sportler s__152) viele Ja______153) hingearbeitet ha______154), sind d____155) vielen
Stu________156) des Trai__________157) und d____158) Verzichts
sow________159)vergessen.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Schlafen, essen1), Schule, Training2), Wettkampf
? so3)sieht der4) Alltag junger5) Leistungssportler aus6).
Aus Liebe7) zu ihrem8) Sportverzichten9) sie sehr10) oft auf11) Freizeit, Familie12) und
Freunde13). Wie gehen14) siedamit15) um??

Die16) 17-jährige
Nadine Jarosch17) ist Turnerin18) und hat19) schon an20) OlympischenSpielen21)
teilgenommen. Vor22) Wettkämpfen trainiert23) sie manchmal24) 50 bis
60Stunden25) pro Woche26). Das erfordert27) viel Disziplin28):
Manchmal gibt29) essolche30) Tage, da31) hat man32) keinen Bock33) und würde34) lieber
was35) anderesmachen36)?, sagt die37) Sportlerin. Aber38) ihre Ziele39) motivieren sie40).
Und auch41)wenn Nadine42) die Turnhalle43) öfter sieht44) als ihre45) Freunde, trainiert46) sie
meist47) gern.
Viele48) jugendliche Leistungssportler49) absolvieren ein50) sehr strenges51)Trainingsprogra
mm. Leon52) Wilhemsen zum53) Beispiel spielt54) Hockey. Für55) seinenTraum56) ist der57)
16-Jährige in ein58) Sportinternat gegangen59). Schule, Training60),
essen und61) Hausaufgaben lassen62) in seinem63) Alltag nicht64) viel Raum65) für Freizeit66).
Doch Leon67) ist sehr68) ehrgeizig:
Das69) ist das70) Leben eines71)Leistungssportlers. Man72) muss das73) eben tun74),
um noch75) besser zu76) werdenund77) besser zu78) bleiben als79) andere?, sagt80) er.
Freunde81) können das82) manchmal nicht83) verstehen. Viele84) Eltern junger85)Talente
fürchten86), dass die87) Schule auf88) der Strecke89) bleibt oder90) ihr Kind91).
Denn wenn92) die Kindheit93) dem Sport94) gehört
? wie95) kann man96) sich dann97)kindgerecht entwickeln98)? Spaß, Toben99),
Blödsinn machen100)?
Sich selbst101)immer wieder102) zu disziplinieren103) und eigene104) Grenzen zu105)
überwinden,macht106) auf Dauer107) keinen Spaß108), glauben viele109).
Meist sind110) es die111) jungen Sportler112) selbst, die113) den Wunsch114) haben,ihren115)
Sport auf116) einem professionellen117) Niveau auszuüben118) ? nichtetwa119) die Eltern120),
sagt Oliver121) Heitmann, Pädagoge122) im Sportinternat123)Köln. Er124) ist auch125)
überzeugt, dass126) den Jugendlichen127) trotz des128)strengen Tagesablaufs129) noch Zeit1

30)
für andere131) Dinge bleibt132): Sie
können133) natürlich nicht134) in der135) Regelmäßigkeit feiern136) wie andere137)

Jugendliche?, betont138) Heitmann. Er139) denkt aber140),
dass jeder141) dieChance142) hat, in143) gewissen Phasen144) sein Leben145) zu genießen146).
Undspätestens147),
wenn der148) große Tag149) kommt, auf150) den die151) Sportler so152)viele Jahre153)
hingearbeitet haben154),
sind die155) vielen Stunden156) desTrainings157) und des158) Verzichts sowieso159) vergessen.
Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Rund 450 Mill__________1) Euro ge______2) die Deut__________3) jedes Ja____4) für
Weihnac________________5) aus. 80 Pro________6) der Bä______7) kommen
a____8)Deutschland. D____9) Kauf ei______10) Weihnachtsbaumes i____11) für
vi______12)Familien e____13) besonderes Erle________14).?
Es i____15) 6 Uhr mor________16) an ei______17) Samstag i__18) Dezember. F____19)Meinolf
Müth__________20) beginnt e____21) arbeitsreicher T____22). Vor 23 U____23)wird
e__24) nicht z__25) Hause se____26) ? heute ni______27) und a__28) keinem
and________29) Tag a__30) den Dezemberw____________________31). Denn
Mei________32) Mütherich h____33) einen Weihnachts______________________34) ? und
i__35) Dezember i____36) Hochsaison i__37) seiner Bra________38). Etwa 800000
Tanne____________39) hat Müth__________40) in sei______41) Betrieb. D____42) verkauft
e__43) allerdings ni______44) alle i__45) einem Ja____46). Bei man________47) Tannen,
erk________48) er, dau______49) es üb____50) zehn Ja______51), bis s____52) groß
ge______53) sind. Pla________54) ist al____55) im
Weihnachtsb______________________56) sehr wic________57).
Das Verkauf________________58) wirkt fa____59) wie e____60) Vergnügungspark.
Al______61) ist m____62) Weihnachtsschmuck deko__________63), und e____64)Nikolaus
empf________65) die Besu________66). Es gi____67) Essen u____68) Getränke.
E____69) langer W____70) führt i__71) einen Wa____72) mit kle________73)Holzhäuschen.
Do____74) können d____75) Eltern Gesc__________76) kaufen, wäh________77) die
Kin______78) auf Po______79) reiten. Fr______80) Zehrer u____81)seine

Fam________82) kommen ber________83) das dri______84) Jahr hie________85). Zehrer
sa____86): ?Das i____87) eine sch______88) Möglichkeit, d____89) Baum sel______90) zu
sä______91).Da ka____92) mir un______93) Sohn m____94) seinen ac____95) Jahren
mittle____________96) ganz g____97) bei hel______98).?
Für Unter____________99) aus d____100) Region gi____101) es b____102) Meinolf
Müth__________103) eine Sch________104), in d____105) sie
Weihnach________________106) ausrichten kön______107). Und na____108) der
Fe______109) kann si____110) jeder sei______111) Weihnachtsbaum m____112) nach
Ha______113) nehmen. I____114) Weihnachten vor________115), kehrt b____116) Meinolf
Müth__________117) wieder d____118) Alltag e____119). Dann h____120) er e____121) Jahr
Ze____122), um se______123) Bäume z__124) pflanzen u____125) zu pfl________126) ? bis
z____127) nächsten Deze________128).
Lückentext
Lösungsschlüssel
Rund 450 Millionen1) Euro geben2) die Deutschen3) jedes
Jahr4) für Weihnachtsbäume5) aus.
80 Prozent6) der Bäume7) kommen aus8)Deutschland. Der9) Kauf eines10)
Weihnachtsbaumes ist11) für viele12) Familien ein13)besonderes Erlebnis14).?
Es ist15) 6Uhr morgens16) an einem17) Samstag im18) Dezember. Für19) MeinolfMütherich20)
beginnt ein21) arbeitsreicher Tag22). Vor 23 Uhr23) wird er24) nicht zu25)Hause sein26) ?
heute nicht27) und an28) keinem anderen29) Tag an30) denDezemberwochenenden31).
Denn Meinolf32) Mütherich hat33) einenWeihnachtsbaumbetrieb34) ?
und im35) Dezember ist36) Hochsaison in37) seinerBranche38). Etwa
800000 Tannenbäume39) hat Mütherich40) in seinem41) Betrieb.Die42) verkauft er43)
allerdings nicht44) alle in45) einem Jahr46).
Bei manchen47) Tannen,erklärt48) er, dauert49) es über50) zehn Jahre51),
bis sie52) groß genug53) sind.Planung54) ist also55) im Weihnachtsbaumgeschäft56) sehr

wichtig57).
Das Verkaufsgelände58) wirkt fast59) wie ein60) Vergnügungspark. Alles61) ist mit62)
Weihnachtsschmuck dekoriert63), und ein64) Nikolaus empfängt65) die Besucher66). Es
gibt67) Essen und68) Getränke. Ein69) langer Weg70) führt in71) einen Wald72) mit
kleinen73) Holzhäuschen. Dort74) können die75) Eltern Geschenke76) kaufen,während77) die
Kinder78)
auf Ponys79) reiten. Frank80) Zehrer und81) seine Familie82)kommen bereits83) das dritte84)
Jahr hierher85). Zehrer sagt86):
?Das ist87) eineschöne88) Möglichkeit, den89) Baum selber90) zu sägen91).Da kann92) mir uns
er93)Sohn mit94) seinen acht95) Jahren mittlerweile96) ganz gut97) bei helfen98).?
Für Unternehmen99) aus der100) Region gibt101) es bei102) Meinolf Mütherich103) eine
Scheune104), in der105) sie Weihnachtsfeiern106) ausrichten können107).
Und nach108)der Feier109) kann sich110) jeder seinen111) Weihnachtsbaum mit112) nach
Hause113)nehmen. Ist114) Weihnachten vorüber115),
kehrt bei116) Meinolf Mütherich117) wiederder118) Alltag ein119).
Dann hat120) er ein121) Jahr Zeit122),
um seine123) Bäume zu124)pflanzen und125) zu pflegen126) ?
bis zum127) nächsten Dezember128).

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Jedes Ja____1) werden Mill__________2) Tonnen Lebens____________3) in d____4) EU
versch____________5). Das i____6) nicht n____7) teuer f____8) die Verbr____________9),
sondern lä______10) auch welt________11) die Lebensmit__________________12)steigen.
D____13) EU wi____14) etwas dag________15) tun.?
Nu________16) vom Vor______17), die nie________18) mehr es______19) will,
od____20)abgelaufene Jogh________21) landen i__22) Europa vi____23) zu o____24) im
Mü____25). Besonders vi____26) Essen wi____27) in Privatha________________28) und
i__29)Einzelhandel wegge____________30). Das li______31) vor al______32) daran,
da____33)zu vi____34) gekauft od____35) gekocht wu______36). Oft wer______37) Lebensmittel
ab____38) auch fal______39) gelagert u____40) dadurch schn__________41) schlecht.
D________42) Verschwendung v____43) Lebensmitteln beg________44) jedoch
ber________45) auf d____46) Feld. Ju____47), Gründerin d____48) dänischen
?St____49)Wasting Fo____50)?-Bewegung, sa____51): ?Wenn Gur______52) krumm
od____53)Karotten z__54) klein si____55) oder farb________56) abweichen, wer______57) sie
ents________58).? Und d____59) hat Fol______60) für d____61) globale
Ernährungs____________________62). Juul sa____63): ?Je me____64) Essen
versch____________65) wird, de______66) höher lie______67) die
weltw__________68)Lebensmittelpreise.?
D__________69) Problem h____70) nun au____71) die Europ____________72) Union
erk________73). Sie wi____74) die Versch______________75) von

Lebens______________76) in d____77) EU-Ländern b____78) 2025 um 50
Pro________79)reduzieren. Se____80) August 2012 finan__________81) sie
des________82) das Pro________83) FUSIONS, d____84) versucht, d____85) Verbraucher
f____86) dieses Pro________87) zu sensibi________________88). Und d____89) ist
au____90) nötig: La____91) Projektkoordinator To______92) Timmermans wer______93) 25 bis
30 Pro________94) der Prod________95) verschwendet, d____96) für d____97) menschlichen
Ver________98) gedacht si____99). Das si____100) jährlich meh________101) Millionen
Ton______102).
FUSIONS wi____103) außerdem a____104) erfolgreiche Akti________105) gegen
d____106)Verschwendung v____107) Lebensmitteln aufme__________108) machen.
Ei____109) gute Id____110) hatten z____111) Beispiel d____112) Macher
d____113) Internetportals foods____________114).de. Hi____115) kann
je______116) Lebensmittel, d____117) er ni______118) mehr es______119) will,
versc____________120) oder ge______121) andere Lebens____________122) tauschen ?
oh____123) dafür et______124) bezahlen z__125)müssen.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Jedes Jahr1) werden Millionen2) Tonnen Lebensmittel3) inder4) EU verschwendet5).
Das ist6) nicht nur7) teuer für8) die Verbraucher9), sondern
lässt10) auch weltweit11) die Lebensmittelpreise12) steigen. Die13) EU will14) etwas
dagegen15) tun.?
Nudeln16) vom Vortag17),
die niemand18) mehr essen19) will, oder20) abgelaufeneJoghurts21) landen in22) Europa viel23
)
zu oft24) im Müll25).
Besonders viel26) Essenwird27) in Privathaushalten28) und im29) Einzelhandel weggeworfen

30)
. Das liegt31) vorallem32) daran, dass33) zu viel34) gekauft oder35) gekocht wurde36).
Oft werden37)Lebensmittel aber38) auch falsch39) gelagert und40) dadurch schneller41)

schlecht.
Die42) Verschwendung von43) Lebensmitteln beginnt44) jedoch bereits45) auf dem46)Feld.
Juul47), Gründerin der48) dänischen ?Stop49) Wasting Food50)?-Bewegung,sagt51):
?Wenn Gurken52) krumm oder53) Karotten zu54) klein sind55) oder farblich56)abweichen,
werden57) sie entsorgt58).? Und das59) hat Folgen60) für die61) globale
Ernährungssicherheit62). Juul sagt63):
?Je mehr64) Essen verschwendet65) wird,desto66) höher liegen67) die weltweiten68)
Lebensmittelpreise.?
Dieses69) Problem hat70) nun auch71) die Europäische72) Union erkannt73).
Sie will74)die Verschwendung75) von Lebensmitteln76) in den77) EU-Ländern bis78) 2025 um
50 Prozent79) reduzieren. Seit80) August
2012 finanziert81) sie deshalb82) das Projekt83)FUSIONS, das84) versucht, die85)
Verbraucher für86) dieses Problem87) zusensibilisieren88).
Und das89) ist auch90) nötig: Laut91) Projektkoordinator Toine92)Timmermans werden93)
25 bis 30 Prozent94) der Produkte95) verschwendet, die96) fürden97) menschlichen Verzehr98)
gedacht sind99). Das sind100) jährlich mehrere101)Millionen Tonnen102).
FUSIONS will103) außerdem auf104) erfolgreiche Aktionen105) gegen die106)Verschwendung
von107) Lebensmitteln aufmerksam108) machen. Eine109) gute Idee110)hatten zum111) Beispiel
die112) Macher des113) Internetportals foodsharing114).de.Hier115) kann jeder116) Lebensmittel,
die117) er nicht118) mehr essen119) will,verschenken120) oder gegen121) andere Lebensmittel

122)
tauschen ? ohne123) dafüretwas124) bezahlen zu125) müssen.
Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Gärtnern, Bas________1), Stricken: Di______2) Hobbys si____3) wieder bel________4). Viele
Mens________5) wollen wie______6) mit d____7) eigenen Hän______8) etwas
herst__________9) ? als Ausg__________10) zum Str______11) im
Beruf____________12)oder u__13) ein Pro________14) selbst z__15) gestalten.?
Täti______________16), die i__17) Deutschland la______18) Zeit ni______19) zum
Bi____20) eines mode________21) Menschen pas________22), liegen wie______23) im
Tr______24). Susanne Kic________25) aus Kö____26) zum Beis________27) näht ge____28) in
ih______29) Freizeit. Beru__________30) ist d____31) Kulturmanagerin vi____32) unterwegs
u____33) muss im______34) erreichbar se____35). Nach ei______36)langen
Arbei__________37) im Bü____38) möchte s____39) in ih______40) Freizeit et______41) mit
ih______42) Händen t____43), etwas sel______44) machen. S____45)sagt: ?Nä______46) hilft
m____47), zur Ru____48) zu kom______49)?.
So w____50) ihr ge____51) es vie______52), die i__53) Berufsleben st______54) unter
Dr______55) stehen. I__56) einer Stu______57) hat d____58) Rheingold-Institut 2011
Mens________59) in Deuts____________60) befragt, w____61) sie a__62) liebsten i__63)ihrer
Frei________64) tun. A____65) spießig gelt________66) Hobbys w____67) Stricken,
Nä______68) oder Gärt________69) landeten au____70) bei jun______71) Leuten
a____72)Spitzenplätzen.
Ei________73) weitere Urs________74) ist Trendfo________________75) Ines
Imd______76)zufolge, da____77) sich vi______78) Arbeitnehmer i__79) Berufsleben

fremdb______________80) fühlen. Tätig____________81) werden o____82) nicht
me____83) von ei______84) Person v____85) Anfang b____86) zum En____87)durchgeführt.
Dad________88) geht d____89) Kontrolle üb____90) die Arb______91)verloren.
Imd______92) meint, da____93) viele Mens________94) deshalb na____95)Hobbys
suc______96), bei de______97) sie sel______98) entscheiden kön______99): ?Wann
fä______100) es a__101), wann hö____102) es a____103) und wa____104) haben w____105) es
komp________106) fertiggestellt?, s__107) die Trendfo________________108).
Und s__109) näht m____110) in öffent____________111) Cafés od____112) betreibt
Acke________113). Viele Großs____________114), die si____115) keinen
eig________116)Garten lei________117) können, suc______118) ihr Gl______119) auf
ei______120) Stück Fe____121), auf d____122) sie Gem______123) anbauen.
Di______124) neuen Freizeitbes________________________125) haben ab____126) nicht
n____127) mit Stressa________________128) und Selbstverw____________________129) zu
t____130). Ines Imd______131) ist d____132) Meinung, da____133) viele i__134) diesen
Hob______135)auch ein________136) die Gemein____________137) mit
and________138) suchen od____139) sich v____140) allgemeinen
Gesc__________141) abgrenzen wol______142).
Lückentext
Lösungsschlüssel
Gärtnern, Basteln1), Stricken: Diese2) Hobbys sind3) wieder beliebt4).
Viele Menschen5) wollen wieder6) mit den7) eigenen Händen8) etwas herstellen9) ?
als Ausgleich10) zum Stress11) im Berufsleben12) oder um13) ein Produkt14) selbst zu15)
gestalten.?
Tätigkeiten16),die in17) Deutschland lange18) Zeit nicht19) zum Bild20) eines modernen21)
Menschen passten22), liegen wieder23) im Trend24).
Susanne Kickern25)aus Köln26) zum Beispiel27) näht gern28) in ihrer29) Freizeit. Beruflich30)
ist die31)Kulturmanagerin viel32) unterwegs und33) muss immer34) erreichbar sein35). Nach
einem36) langen Arbeitstag37) im Büro38) möchte sie39) in ihrer40) Freizeit etwas41) mit
ihren42) Händen tun43), etwas selbst44) machen. Sie45) sagt: ?Nähen46) hilft mir47), zur
Ruhe48) zu kommen49)?.
So wie50) ihr geht51) es vielen52),
die im53) Berufsleben stark54) unter Druck55) stehen.In56) einer Studie57) hat das58)
Rheingold-Institut
2011 Menschen59) in Deutschland60)befragt, was61) sie am62) liebsten in63) ihrer Freizeit64)
tun. Als65) spießig geltende66)Hobbys wie67) Stricken, Nähen68) oder Gärtnern69) landeten
auch70) bei jungen71)Leuten auf72) Spitzenplätzen.
Eine73) weitere Ursache74) ist Trendforscherin75) Ines Imdahl76) zufolge, dass77) sich
viele78) Arbeitnehmer im79) Berufsleben fremdbestimmt80) fühlen. Tätigkeiten81)werden
oft82) nicht mehr83) von einer84) Person vom85) Anfang bis86) zum Ende87)durchgeführt.
Dadurch88) geht die89) Kontrolle über90) die Arbeit91) verloren. Imdahl92)meint, dass93) viele
Menschen94) deshalb nach95) Hobbys suchen96), bei denen97) sie
selbst98) entscheiden können99): ?Wann fängt100) es an101),
wann hört102) es auf103)und wann104) haben wir105) es komplett106) fertiggestellt?, so107) die
Trendforscherin108).
Und so109) näht man110) in öffentlichen111) Cafés oder112) betreibt Ackerbau113). Viele
Großstädter114),
die sich115) keinen eigenen116) Garten leisten117) können, suchen118)ihr Glück119) auf einem1
20)
Stück Feld121),
auf dem122) sie Gemüse123) anbauen.Diese124) neuen Freizeitbeschäftigungen125) haben
aber126) nicht nur127) mit Stressausgleich128) und Selbstverwirklichung129) zu tun130).
Ines Imdahl131) ist der132) Meinung, dass133) viele in134) diesen Hobbys135) auch einfach136)
DieGemeinschaft137) mit anderen138) suchen oder139) sich vom140) allgemeinenGeschmack1

41)
abgrenzen wollen142).
Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Kinder lie______1) es, we____2) sie Gesch____________3) vorgelesen beko________4).
Aber i__5) manchen Klass__________6) der Kinderl________________7) kommen
rassis____________8) Wörter v____9). Das wol______10) einige deut________11) Verlage
je______12) ändern.
D________13) kleine He____14) zählt z__15) den belieb____________16) Kinderbüchern
i__17) Deutschland. D____18) Buch v____19) Otfried Preu________20) wurde 1957
erst________21) veröffentlicht u____22) verkauft si____23) immer no____24) sehr g____25). In
d____26) Geschichte gi____27) es ei____28) Faschings-Szene, i__29) der d____30)kleine
Hel______31) Kindern i__32) Kostümen bege________33). Hier i____34) im
Origin____________35) von ?Nege__________36)? und ?Ne______37)? die Re____38), wie
e__39) zu d____40) Zeit übl______41) war. B____42) solchen Inha________43)unterbrechen
he______44) manche Elt______45) das Vorl________46). Sie erkl________47) dann
ih______48) Kindern, da____49) diese Begr________50) in uns________51) Zeit
ni______52) mehr verw__________53) werden u____54) warum s____55) andere
Mens________56) verletzen.
D________57) Stuttgarter Thienema__________________58) will
di______59)diskriminierenden Begr________60) in d____61) nächsten
Neuau__________62) der kle________63) Hexe heraus____________64). Damit
reag________65) der Ver______66)auch a____67) Leserbriefe, d____68) er i__69) den
verga____________70) Jahren im______71) wieder m____72) bekommen h____73). Der

Schrift______________74) und se______75) Familie si____76) mit d____77) Änderungen
einver______________78). Denn e__79) war n____80) die Abs________81) von
Otf________82) Preußler, Mens________83)mit and________84) Hautfarbe z__85) beleidigen.
Thi______________86) gehört z__87) mehreren Verlags______________88), die si____89)mit
rassis______________90) Begriffen i__91) ihren
Kinderbuch____________________92)auseinandersetzen müs______93). Der
Frie__________94) Oetinger Ver______95) gab 2009 ei____96) Neuausgabe v____97) Astrid
Lind__________98) ?Pippi Langs____________99)? heraus. Je______100) wird
Pip______101) Vater ni______102)mehr a____103) ?Negerkönig?, son________104) als
?Südse____________105)? bezeichnet.
M__________106) Leute se______107) darin ei____108) Form d____109) Zensur, u____110)einige
Ver________111) lehnen sol______112) Änderungen a__113). Der Han______114)Verlag
z____115) Beispiel ents__________116) sich dag________117), aus d____118) Buch
?Huckl____________119) Finn? v____120) US-Autor Ma____121) Twain
rassis____________122) Begriffe w____123) ?Nigger? z__124) streichen. D____125)Übersetzer
And________126) Nohl sa______127), er wol______128) Twain ni______129)hinterher
klü______130) aussehen las______131).
Lückentext
Lösungsschlüssel
Kinder lieben1) es, wenn2) sie Geschichten3) vorgelesenbekommen4).
Aber in5) manchen Klassikern6) der Kinderliteratur7) kommenrassistische8) Wörter vor9).
Das wollen10) einige deutsche11) Verlage jetzt12) ändern.
Die13) kleine Hexe14) zählt zu15) den beliebtesten16) Kinderbüchern in17) Deutschland.Das18)
Buch von19) Otfried Preußler20) wurde
1957 erstmals21) veröffentlicht und22)verkauft sich23) immer noch24) sehr gut25).

In der26) Geschichte gibt27) es eine28)Faschings-
Szene, in29) der die30) kleine Heldin31) Kindern in32) Kostümen begegnet33).
Hier ist34) im Originaltext35) von ?Negerlein36)? und ?Neger37)? die Rede38),
wie es39)zu der40) Zeit üblich41) war. Bei42) solchen Inhalten43) unterbrechen heute44)
manche Eltern45) das Vorlesen46).
Sie erklären47) dann ihren48) Kindern, dass49) dieseBegriffe50) in unserer51) Zeit nicht52)
mehr verwendet53) werden und54) warum sie55)andere Menschen56) verletzen.
Der57) Stuttgarter Thienemann-
Verlag58) will diese59) diskriminierenden Begriffe60) inder61) nächsten Neuausgabe62) der
kleinen63) Hexe herausnehmen64).
Damitreagiert65) der Verlag66) auch auf67) Leserbriefe, die68) er in69) den vergangenen70)
Jahren immer71) wieder mal72) bekommen hat73).
Der Schriftsteller74) und seine75)Familie sind76) mit den77) Änderungen einverstanden78).
Denn es79) war nie80) dieAbsicht81) von Otfried82) Preußler, Menschen83) mit anderer84)
Hautfarbe zu85)beleidigen.
Thienemann86) gehört zu87) mehreren Verlagshäusern88),
die sich89) mitrassistischen90) Begriffen in91) ihren Kinderbuchklassikern92)
auseinandersetzen müssen93). Der Friedrich94) Oetinger Verlag95) gab
2009 eine96) Neuausgabe von97)Astrid Lindgrens98) ?Pippi Langstrumpf99)?
heraus. Jetzt100) wird Pippis101) Vaternicht102) mehr als103) ?Negerkönig?, sondern104) als
?Südseekönig105)? bezeichnet.
Manche106) Leute sehen107) darin eine108) Form der109) Zensur, und110) einigeVerlage111)
lehnen solche112) Änderungen ab113).
Der Hanser114) Verlag zum115)Beispiel entschied116) sich dagegen117), aus dem118) Buch
?Huckleberry119) Finn? von120) US-
Autor Mark121) Twain rassistische122) Begriffe wie123) ?Nigger? zu124)streichen. Der125)
Übersetzer Andreas126) Nohl sagte127),
er wollte128) Twain nicht129)hinterher klüger130) aussehen lassen131).

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Jedes Ja____1) werden i__2) Deutschland üb____3) 10.000 Fälle v____4)Kindesmissbrauch
b____5) der Pol________6) gemeldet. Mittle____________7) gibt e__8)viele
Ver________9) und Proj________10), die si____11) um Aufkl__________12) bemühen
u____13) Opfern hel______14).?
In d____15) letzten Jah______16) wurden i__17) Deutschland im______18) wieder
Missbrau________________19) bekannt, d____20) die Öffentl______________21)beschäftigt
ha______22). So g____23) es inne__________24) der kathol____________25)Kirche
gle______26) mehrere Fä______27). Aber au____28) an ei______29) Schule i__30)Bundesland
Hes______31) sollen zwis________32) 1965 und 1998 132 Kin______33)missbraucht
wor______34) sein. Insg__________35) werden i__36) Deutschland jähr________37) zwischen
12.000 u____38) 14.000 Fälle v____39) Kindesmissbrauch geme________40). Doch
d____41) Dunkelziffer li______42) weit hö______43). Es wi____44) geschätzt, da____45) es
je______46) Jahr tatsä____________47) über 100.000 Fä______48) gibt.
W________49) es z__50) einem konk__________51) Missbrauchsfall ko______52), sprechen
Kin______53) oft ni______54) darüber, we____55) von d____56) Tätern Dr______57)ausgeübt
wi____58). Falls do____59), wird ih______60) von Erwac____________61) oft
ni______62) geglaubt. D____63) Erfahrung v____64) Ulrike Mu____65) vom
Ver______66)Eigensinn i____67): Bis z__68) sechs M____69) müssen
Kin______70) Erwachsene anspr__________71), bis s____72) ernst geno________73) werden.
D____74) liegt da______75), dass au____76) Erwachsene m____77) dieser
Situ__________78) oft überf____________79) sind. Ulr______80) Mund me______81):?Deshalb

i____82) das __83)und __84) Aufklärungsarbeit.? Dar________85) hinaus for________86) sie,
Kin______87) zu sta________88) Persönlichkeiten z__89) erziehen.
Au________90) wenn e__91) noch ni______92) viel Fors__________93) zu d____94) Thema
gi____95), steht do____96) so vi____97) fest: D____98) Opfer si____99) meist Mäd________100),
und d____101) Täter ko______102) häufig a____103) der Fam________104) oder a____105) der
sozi________106) Umgebung, w____107) etwa d____108) Sportverein. Auße________109) ist
Ulr______110) Mund d____111) Meinung, da____112) autoritäre Struk__________113), wie
e__114) sie z____115) Beispiel i__116) der Kir______117) gibt, Missb__________118) begünstigen.
D________119) Bundesregierung fü______120) zwar im______121) wieder
Aufklärung____________________122) durch, do____123) viele
Beratung________________124) erhalten ke____125) Geld v____126) der Regi__________127).
Ulrike Mu____128) hält d____129) Initiativen d____130) Regierung f____131) wichtig,
kriti__________132) aber gleich____________133) die Verte__________134) des Gel______135).
Es sol________136) keine ne______137)Kampagnen me____138) gegründet,
son________139) lieber d____140) bestehenden Ver________141) unterstützt wer______142).
Lückentext
Lösungsschlüssel
Jedes Jahr1) werden in2) Deutschland über3) 10.000 Fälle
von4) Kindesmissbrauch bei5) der Polizei6) gemeldet. Mittlerweile7) gibt es8) vieleVereine9) u
nd Projekte10), die sich11) um Aufklärung12) bemühen und13) Opfernhelfen14).?
In den15) letzten Jahren16) wurden in17) Deutschland immer18) wiederMissbrauchsfälle19) be
kannt, die20) die Öffentlichkeit21) beschäftigt haben22).
Sogab23) es innerhalb24) der katholischen25) Kirche gleich26) mehrere Fälle27).
Aberauch28) an einer29) Schule im30) Bundesland Hessen31) sollen zwischen32) 1965 und
1998
132 Kinder33) missbraucht worden34) sein. Insgesamt35) werden in36)Deutschland jährlich37)

zwischen 12.000 und38) 14.000 Fälle von39) Kindesmissbrauchgemeldet40).
Doch die41) Dunkelziffer liegt42) weit höher43).
Es wird44) geschätzt,dass45) es jedes46) Jahr tatsächlich47) über 100.000 Fälle48) gibt.
Wenn49) es zu50) einem konkreten51) Missbrauchsfall kommt52),
sprechen Kinder53) oftnicht54) darüber, weil55) von den56) Tätern Druck57) ausgeübt wird58).
Falls doch59),
wird ihnen60) von Erwachsenen61) oft nicht62) geglaubt. Die63) Erfahrung von64) UlrikeMund65
)
vom Verein66) Eigensinn ist67):
Bis zu68) sechs Mal69) müssen Kinder70)Erwachsene ansprechen71),
bis sie72) ernst genommen73) werden. Das74) liegtdaran75),
dass auch76) Erwachsene mit77) dieser Situation78) oft überfordert79) sind.Ulrike80) Mund me
int81):?Deshalb ist82) das A83) und O84) Aufklärungsarbeit.?Darüber85) hinaus fordert86) sie, Ki
nder87) zu starken88) Persönlichkeiten zu89)erziehen.
Auch90) wenn es91) noch nicht92) viel Forschung93) zu dem94) Thema gibt95),
stehtdoch96) so viel97) fest: Die98) Opfer sind99) meist Mädchen100),
und der101) Täterkommt102) häufig aus103) der Familie104) oder aus105) der sozialen106) Umgeb
ung,wie107) etwa dem108) Sportverein. Außerdem109) ist Ulrike110) Mund der111) Meinung,dass
112)
autoritäre Strukturen113),
wie es114) sie zum115) Beispiel in116) der Kirche117)gibt, Missbrauch118) begünstigen.
Die119) Bundesregierung führt120) zwar immer121) wieder Aufklärungskampagnen122)durch,
doch123) viele Beratungsstellen124) erhalten kein125) Geld von126) derRegierung127).
Ulrike Mund128) hält die129) Initiativen der130) Regierung für131) wichtig,kritisiert132) aber gleic
hzeitig133) die Verteilung134) des Geldes135).
Es sollten136)keine neuen137) Kampagnen mehr138) gegründet, sondern139) lieber die140)beste
henden Vereine141) unterstützt werden142).

Lückentext
Übungsblatt
Lückentext!
Wenn Mens________1) zu la______2) frieren, ka____3) es f____4) sie
lebensge________________5) werden. W____6) reagiert d____7) Körper a____8) Kälte
u____9) was pass________10) eigentlich, we____11) ein Men______12) friert? U____13)wie
ka____14) man si____15) am bes______16) vor Kä______17) schützen??
E______18), wo e____19) Mensch le____20), ob i__21) Süden od____22) Norden ?
d____23) durchschnittliche Körperte________________24) ist b____25) allen
unge________26) dieselbe: 36,5 Gr____27). Wenn s____28) über 42 Gr____29) steigt
od____30) unter 30 Gr____31) fällt, wi____32) es f____33) jeden
Mens________34)lebensgefährlich. De____35) die lebensw________________36) Organe
w____37) Herz u____38) Gehirn kön______39) dann ni______40) mehr ric________41) arbeiten.
B____42)großer Kä______43) kann d____44) zur Ohnm________45) und i__46) schlimmsten
Fa____47) zum T____48) führen.
__________49) das ni______50) passiert, sch________51) sich d____52) Körper
du______53) Muskelzittern u____54) Zähneklappern. Be____55) Unterkiefer ka____56) man
d____57) gut beoba__________58): Die sta________59) Unterkiefermuskeln fan______60)bei
Kä______61) an z__62) zittern. Dad________63) werden d____64) Muskeln
bes______65) durchblutet u____66) der Kör______67) produziert me____68) Wärme.
________69) der Men______70) friert, bek________71) er manc________72) eine
Gäns__________73). Dabei zie______74) sich vi______75) kleine Mus________76) in
sei______77) Haut zusa________78) und d____79) Körperhaare ric________80) sich a____81).

Diese Reak________82) kommt a____83) der Ze____84), als d____85) Menschen no____86) ein
Fe____87) hatten: S__88) entstand ei____89) wärmende Lufts____________90) im Fe____91).
Jeder fri______92) außerdem e____93) wenig and______94). Oft wi____95) behauptet,
da____96) Körperfett d____97) Menschen v____98) Kälte sch________99). Dies i____100)aber
ni______101) ganz ric________102). Viel wich__________103) ist d____104)Muskelmasse
d____105) Körpers. Da______106) frieren Fra______107) oft et______108)schneller
a____109) Männer. F____110) alle ab____111) gilt b____112) Kälte d____113)einfache Ti____114):
Wer fri______115), muss si____116) bewegen.
Lückentext
Lösungsschlüssel
Wenn Menschen1) zu lange2) frieren, kann3) es für4) sie
lebensgefährlich5) werden. Wie6) reagiert der7) Körper auf8) Kälte und9) waspassiert10) eige
ntlich, wenn11) ein Mensch12) friert? Und13) wie kann14) man sich15) ambesten16) vor Kälte17)
schützen??
Egal18), wo ein19) Mensch lebt20), ob im21) Süden oder22) Norden
? die23)durchschnittliche Körpertemperatur24) ist bei25) allen ungefähr26) dieselbe:
36,5Grad27). Wenn sie28) über 42 Grad29) steigt oder30) unter
30 Grad31) fällt, wird32) esfür33) jeden Menschen34) lebensgefährlich. Denn35) die lebenswich
tigen36) Organewie37) Herz und38) Gehirn können39) dann nicht40) mehr richtig41) arbeiten. B
ei42)großer Kälte43) kann das44) zur Ohnmacht45) und im46) schlimmsten Fall47) zum Tod48)füh
ren.
Damit49) das nicht50) passiert, schützt51) sich der52) Körper durch53) Muskelzitternund54) Zäh
neklappern. Beim55) Unterkiefer kann56) man das57) gut beobachten58):
Diestarken59) Unterkiefermuskeln fangen60) bei Kälte61) an zu62) zittern. Dadurch63)werden d
ie64) Muskeln besser65) durchblutet und66) der Körper67) produziert mehr68)Wärme.

Wenn69) der Mensch70) friert, bekommt71) er manchmal72) eine Gänsehaut73).
Dabeiziehen74) sich viele75) kleine Muskeln76) in seiner77) Haut zusammen78) und die79)Körp
erhaare richten80) sich auf81). Diese Reaktion82) kommt aus83) der Zeit84),
alsdie85) Menschen noch86) ein Fell87) hatten: So88) entstand eine89) wärmendeLuftschicht90)
im Fell91).
Jeder friert92) außerdem ein93) wenig anders94).
Oft wird95) behauptet, dass96)Körperfett den97) Menschen vor98) Kälte schützt99).
Dies ist100) aber nicht101) ganzrichtig102).
Viel wichtiger103) ist die104) Muskelmasse des105) Körpers. Daher106)frieren Frauen107) oft etw
as108) schneller als109) Männer. Für110) alle aber111) giltbei112) Kälte der113) einfache Tipp114):
Wer friert115), muss sich116) bewegen.

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ges________4). Im Institut f____5) Buchkunst lernen Stud__________6) das Metier

Stu________16) Benjamin Buchegger vergl__________17) ihre Beziehung ge______18) mit

dem Verhä__________19) der Malerei z____20) Fotografie. "Das Bu____21) als

Informationsträger sti______22) und wird da______23) frei, selbst z____24)Kunst zu

wer______25)", meint Benjamin Buch__________26). Der Student a____27)Österreich muss

lange z____36) Kunstobjekt geworden i____37).

Für ihn i____38) das Buch Ku______39): Benjamin Buchegger

Nirgendwo so______40) in Europa beschä____________41) sich Studenten s__42)gründlich

handwerklich gem________47) wird, sondern au____48), wie es i__49)Zukunft noch

a__50) Markt funktionieren ka____51). Als Kunstobjekt, ab____52) eben als

indus____________53) gefertigtes Produkt i__54) Auflagenstärke. Im

digi__________55)Zeitaltern probieren d____56) Studierenden aus, w____57) Bücher in

kle________58)Auflagen trotzdem i____59) Publikum finden, w__60) es Nischen gi____61), in

denen d____62) Buch überleben ka____63).

Alte Ideen, n____64) interpretiert

Buch__________67)studiert und d____68) an der H____69) zusammen mit

Grafik______________70) gelehrt wird. Na____71) fünf Jahren erha________72) die

Studierenden i____73) Diplom. "Wir ha______74) aus der Gesch__________75) heraus

natürlich ei____76) besondere Expertise da______77), was Bücher mac______78) angeht",

erklärt Prof__________79)Oliver Klimpel. Schli____________80) gehört die 1764

gegrü__________81) HGB zu d____82) ältesten Hochschulen Deutsc____________83). In

Buch__________87) auch in d____88) Wissenschaft von Anf______89) an eine

auf. Dafür9) kommen sie aus10) aller Welt nach11)Leipzig.

LeipzigerStudent16) Benjamin Buchegger vergleicht17) ihre Beziehung gerne18) mit

demVerhältnis19) der Malerei zur20) Fotografie. "Das Buch21) als

Benjamin Buchegger26). Der Student aus27) Österreich muss es28) wissen.

Für ihn ist38) das Buch Kunst39): Benjamin Buchegger

Nirgendwo sonst40) in Europa beschäftigen41) sich Studenten so42) gründlich

funktionierenkann51). Als Kunstobjekt, aber52) eben als industriell53) gefertigtes

aus, wie57)Bücher in kleinen58) Auflagen trotzdem ihr59) Publikum finden, wo60) es

Nischen gibt61), in denen das62) Buch überleben kann63).

Alte Ideen, neu64) interpretiert

Buchkunst - so65) lautet der Studiengang66), den Benjamin Buchegger67) studiert

Jahrenerhalten72) die Studierenden ihr73) Diplom. "Wir haben74) aus

der Geschichte75) heraus natürlich eine76) besondere Expertise darin77), was

Bücher machen78) angeht", erklärtProfessor79) Oliver Klimpel. Schließlich80) gehört die

1764 gegründete81) HGB zuden82) ältesten Hochschulen Deutschlands83). In

in der88)Wissenschaft von Anfang89) an eine wichtige90)ww.dw.de/deutschlernen

Während die Studie____________1) im ersten Ja____2) noch allgemeine

Grund__________3) aus allen Bere__________4) der Hochschule kennen____________5),

fachspezifische Grund__________9) im jeweiligen Studi____________10). Im Hauptsemester

spezial______________11) die Studenten si____12) dann auf

versch____________13) Bereiche der Buch__________14) wie Typografie,

System____________15), Illustration oder Sch________16).

schwärmt s____24) für diese beso__________25) Hochschule. Mit 26 k____26) sie an

mi____31) nirgendwo anders bewo________32), wollte unbedingt na____33)Leipzig", erzählt

Während die Studierenden1) im ersten Jahr2) noch allgemeine Grundlagen3) aus

allen Bereichen4) der Hochschule kennenlernen5), also auch Malerei6), Fotografie

und Design7), folgen danach zwei8) Semester fachspezifischeGrundkurse9) im

auf verschiedene13) Bereiche der Buchkunst14) wie Typografie,Systemdesign15), Illustration

anders beworben32), wollte unbedingt nach33) Leipzig", erzählt sie34). "Es

u____4) schweren Schriftsätzen, d____5) im Studium u____6) bei der

Herst____________7) von Büchern einge__________8) werden. Professor

Oli______9)Klimpel führt du______10) die Werkstätten, zi______11) Schubkästen auf

u____12) zeigt einen beacht____________13) Bestand an al______14) Bleilettern und

Holzbuc______________15). Jeder Buchstabe h____16) tatsächlich noch e____17)Gewicht, es

s____26) sich von de______27) unterscheiden, die w____28) heute benutzen."

E________29) Knochenarbeit sei d____30) damals gewesen, bet______31) Studentin Aurelia

Markw__________32). Doch genau die______33) Bemühen um je______34)einzelnen

Buchstaben ha____35) ihr dabei geho________36), das Buch and______37)wertzuschätzen,

zu vers__________38) und für d____39) Zukunft bewahren z__40) wollen. "Die

Herst____________41) eines Buches i____42) für mich e____43) kostbares Handwerk,

ges4). Im Institut f5) Buchkunst lernen Stud__6) das Metier

Stu16) Benjamin Buchegger vergl17) ihre Beziehung ge18) mit

dem Verhä______19) der Malerei z20) Fotografie. "Das Bu21) als

Informationsträger sti22) und wird da23) frei, selbst z24)Kunst zu

wer25)", meint Benjamin Buch26). Der Student a27)Österreich muss

lange z36) Kunstobjekt geworden i37).

Für ihn i38) das Buch Ku__39): Benjamin Buchegger

Nirgendwo so40) in Europa beschä____41) sich Studenten s42)gründlich

handwerklich gem______47) wird, sondern au48), wie es i49)Zukunft noch

a50) Markt funktionieren ka51). Als Kunstobjekt, ab__52) eben als

indus__________53) gefertigtes Produkt i54) Auflagenstärke. Im

digi______55)Zeitaltern probieren d56) Studierenden aus, w57) Bücher in

kle__58)Auflagen trotzdem i59) Publikum finden, w60) es Nischen gi61), in

denen d62) Buch überleben ka63).

Buch______67)studiert und d68) an der H69) zusammen mit

Grafik______70) gelehrt wird. Na71) fünf Jahren erha72) die

Studierenden i73) Diplom. "Wir ha74) aus der Gesch________75) heraus

natürlich ei76) besondere Expertise da77), was Bücher mac____78) angeht",

erklärt Prof79)Oliver Klimpel. Schli__80) gehört die 1764

gegrü81) HGB zu d82) ältesten Hochschulen Deutsc__83). In

Buch____87) auch in d88) Wissenschaft von Anf89) an eine

Während die Studie________1) im ersten Ja2) noch allgemeine

Grund3) aus allen Bere4) der Hochschule kennen____5),

fachspezifische Grund9) im jeweiligen Studi__10). Im Hauptsemester

spezial__________11) die Studenten si12) dann auf

versch__13) Bereiche der Buch14) wie Typografie,

System____15), Illustration oder Sch16).

schwärmt s24) für diese beso__25) Hochschule. Mit 26 k26) sie an

mi31) nirgendwo anders bewo32), wollte unbedingt na33)Leipzig", erzählt

u4) schweren Schriftsätzen, d5) im Studium u6) bei der

Herst__7) von Büchern einge8) werden. Professor

Oli9)Klimpel führt du10) die Werkstätten, zi__11) Schubkästen auf

u12) zeigt einen beacht__13) Bestand an al14) Bleilettern und

Holzbuc__________15). Jeder Buchstabe h16) tatsächlich noch e17)Gewicht, es

s26) sich von de27) unterscheiden, die w__28) heute benutzen."

E__29) Knochenarbeit sei d30) damals gewesen, bet31) Studentin Aurelia

Markw__32). Doch genau die33) Bemühen um je34)einzelnen

Buchstaben ha35) ihr dabei geho36), das Buch and__37)wertzuschätzen,

zu vers________38) und für d39) Zukunft bewahren z40) wollen. "Die

Herst________41) eines Buches i42) für mich e43) kostbares Handwerk,

Landwirtschaft und Natur________1) gelten meist a2) Gegensätze: Das

ei3)bringt Geld, d4) andere kostet et__5). Beim neuen

Umweltschu__________6) "Payments for Ecos7) Services" ist

d12) Boden. Gleichzeitig si13) sie auch e14) Wirtschaftsfaktor: Werden

Landwir________19) genutzt werden. D20) bringt oft gr21) Summen Geld

e22). Um profitable Landwir__________23) und den

Kosten________24) Umweltschutz zusammenzubringen, ab25) auch, weil

d26) Zerstörung der Na27) negative Auswirkungen a__28) die Landwirtschaft

h29), fragen sich Fach__30): Welchen Wert h31) etwa die

"Dienstl__________32)" des Ökosystems Wa33) - also

beispie__________34) die saubere Lu35) - für d36) Agrarsektor? Kann

Betra__41) der Natur über42) sinnvoll?

Unter den Umweltbe______________1) würden dann v2) allem die

Mens3) in den betro4) Gebieten leiden, gi5) Kill zu

bede6). "Diejenigen, die je7) schon die Auswir______8) der

industriellen Nut____9) spüren, werden s10) in Zukunft no11) stärker spüren."

Reduzierung d16) Belastung vorsieht, wü17) ihnen nicht ge____18) helfen.

Grundsätzlich s19) es richtig, da20) Landwirte, die üb21) gesetzlich festgelegte

Mindestanf________22) hinaus nachhaltig wirtsc23), belohnt

f27) die Übertretung d28) Gesetze unbedingt nö__29).

Thomas Fatheuer si30) das ähnlich. Rege31) werde gerodet, we32)er

weniger ökonom________33) Nutzen bringe a34) die intensive

landwirts____________35) Nutzung der Flä36): "Und ich gla37), es ist

e38) Irrweg zu mei39), man könne di____40) Logik im

ökonom______41) System kippen, in42) man die

Dienstle______________43) des Waldes od44) anderer Ökosysteme i45) Geld misst,

da46) sie wettbewerbsfähig wer47) im Vergleich z48)Landwirtschaft."

"Ökonomische Anr____49) sind manchmal d50) einzige Option"

Der Lei__51) des Wirtschaftsbereichs be52) Helmholtz-Zentrum für

Umweltf______53), Bernd Hansjürgens, verte54) den PES-Ansatz.

Zw55) stimmt er m56) Fatheuer und Ki57) darin überein,

da58)Marktmechanismen nicht ei59) Ordnungspolitik ersetzen kön__60). "Aber

ke65) Ordnungsrecht gibt", sa66) er.

"Ökonomische Anreiz____________67) bieten Möglichkeiten, w68) wir sonst

ke69) Alternative haben", erk__70) Hansjürgens weiter.

Bisw71)seien die wirtscha72) Kräfte so besti73),