Carlos Eduardo Cortes Garcia

Shellsy Valentina Lemus Martinez

Luis Enrique Lozano Trilleras

Sollte es Pflicht sein, eine oder mehrere Fremdsprache in der Schule zu lernen ?

Alle Kinder und Jugendlichen haben das Recht und die Pflicht, zur Schule zu gehen, und der
Staat ist dafür verantwortlich, ihnen einen Platz in der Schule zu verschaffen. Die sprachliche
Vielfalt ist eine nützliche Fähigkeit für den Einzelnen und ein Wohlstand. für die Gesellschaft
Schließlich verbringen Länder wie Deutschland viel Zeit und Geld mit dem
Unterrichtsprozess ihrer Schüler und mehr mit dem Erlernen von Fremdsprachen in der
Schule.

Darüber hinaus bereichern Sprachen die Gesellschaft; Sie können auch den Unterricht
bereichern und den Kindern gegenseitig zugute kommen.

Die ausdrücklichen Vorteile der Mehrsprachigkeit einer Klasse können und sollten auch in
regulären Klassen zum Tragen kommen. Forschungsergebnisse zeigen, dass die
systematische Berücksichtigung der Muttersprachenkenntnisse der Schüler nicht nur das
Erlernen einer dritten Sprache an deutschen Schulen, vor allem Englisch, erleichtert, sondern
auch allgemeine Sprachkenntnisse fördert.

Zum Beispiel profitieren Kinder, die nur mit Deutsch aufwachsen, von ihren
Klassenkameraden, indem sie ihnen Einblick in andere Sprachen und ihre Strukturen geben.

Daher werden wir im Folgenden die verschiedenen Arten von Vor- und Nachteilen der
folgenden Frage analysieren: Sollte das Erlernen einer oder mehrerer Fremdsprachen in der
Schule obligatorisch sein?

Wir alle wissen, dass die Globalisierung unmittelbar bevorsteht und der Gedanke, mehr als
eine Sprache zu lernen, für die Menschen immer notwendiger und attraktiver wird, doch wir
müssen bedenken, dass dies nicht so einfach ist, wie es scheint, denn es gibt einige Nachteile,
die schwierig sein können, Das könnten wir folgendermaßen definieren.

Es hängt von der geographischen Lage ab, denn es ist für niemanden ein Geheimnis, dass es
in einigen Ländern mehr Lernmöglichkeiten gibt als in ihrem Herkunftsland, weshalb wir
einige Hindernisse gefunden haben, die verhindern können, dass das gleichzeitige Erlernen
von zwei Sprachen in den Schulen. Das erste Beispiel lässt sich in der folgenden Situation
veranschaulichen: In Kolumbien ist das Erlernen von Englisch in allen Schulen obligatorisch,
und damit eine Person in diesem Land als Lehrer tätig sein kann, ist ein Mindestniveau von
B2 erforderlich, oder es gibt Institutionen, die eine C1 fordern, die Situation ist, dass nicht
alle Lehrer des Landes diese Standards erfüllen, manchmal nicht einmal zertifiziert sind",
oder oft davon ausgehen, dass sie wissen, was notwendig ist, und das ist das Problem, das
nicht nur Kolumbien betrifft, sondern viele andere Länder, es nicht genügend
hochqualifiziertes Personal gibt, das das Erlernen von mehr als einer Sprache umsetzt, oder
wenn es das Personal gäbe , so würden diese Personen, ob nun Dreisprachig oder
Polyglottisch, ein attraktives Entgelt erwarten, um ihre Dienste als Lehrer anbieten zu
können; Dies ist ein weiteres Problem, das nicht vielen Ländern durch die Wirtschaft und die
Mittel zur Deckung dieser Ausgaben zugute kommt.Was uns zum zweiten Nachteil bringt,
gibt es auf der Welt viele Länder (mehr als alles in Lateinamerika, Afrika und Asien), die es
nicht geschafft haben, den Analphabetismus ihrer gesamten Bevölkerung zu erziehen und zu
überwinden, Es wäre unlogisch, über Nacht das obligatorische Erlernen von zwei Sprachen in
den Schulen dieser Länder zu fördern, wenn sie andere wichtige Bildungsprobleme zu
bewältigen haben, beispielsweise über eine ausreichende Infrastruktur, das Internet und
Lernmittel. Usw.

Schließlich gibt es ein Problem, das nicht jeder hat, aber wir müssen daran denken, und
das ist, dass das Erlernen von zwei Sprachen gleichzeitig deine Ergebnisse verlangsamen
kann, Tatsache ist, dass wir, um eine Sprache zu lernen, Motivation brauchen, Disziplin und
Zeit, jetzt stellen Sie sich vor, Sie würden zwei Fächer gleichzeitig studieren, Sie benötigen
das Doppelte von jedem der oben genannten Faktoren, vor allem, wenn eine Sprache langsam
zurückbleibt oder wenn sie zu kreuzen oder zu verwirren beginnt.Es gibt Studien, die zu
psychologischen Schäden im Gehirn der Menschen führen können, was dazu führt, dass sie in
Zukunft Angst vor dem Erlernen neuer Sprachen haben, da sie zusätzliche kognitive
Spannungen in den Sprachzentren des Gehirns hervorrufen, Ein Kind, das zwei Sprachen
gleichzeitig lernt, hat mit anderen intellektuellen Problemen zu kämpfen als ein Kind, das nur
eine Sprache spricht. Außerdem schränkt das gleichzeitige Erlernen mehrerer Sprachen die
Anzahl der Wörter ein, die ein Kind innerhalb eines bestimmten Zeitraums lernen kann, was
in einigen Fällen zu kultureller Verwirrung führen kann, insbesondere wenn ein Kind
multiethnischer Herkunft ist.

Abgesehen von den oben erwähnten möglichen Problemen, die durch das Erzwingen des
Lernens von mehr als zwei Sprachen entstehen können, wissen wir alle, dass das Sprechen
von mehr als einer Sprache viele Vorteile hat. Die Fähigkeit, mit Menschen in einer anderen
Sprache zu sprechen und zu kommunizieren, fördert die Unabhängigkeit und verbessert die
Beschäftigungsmöglichkeiten. Es ist aber auch eine Gelegenheit, mit anderen Kulturen zu
interagieren, sie zu lernen und sie zu entdecken.

Ein weiterer Vorteil des Lernens einer zweiten Sprache ist die kognitive Flexibilität, dh Sie
lassen sich von neuen oder unerwarteten Umständen mitreißen. Laut einer im Journal of
Neuroscience veröffentlichten Studie erledigen Menschen, die mehr als eine Sprache
sprechen, neue Aufgaben nicht nur schneller als diejenigen, die nur eine Sprache sprechen,
sondern erfordern auch weniger Aufwand.

Laut der American Association for Advanced Sciences kann das Erlernen einer zweiten
Sprache das Gehirn so trainieren, dass es den Beginn der Alzheimer-Krankheit zu verzögern
scheint.

Andererseits hilft Ihnen eine neue Sprache, andere Menschen zu verstehen und die Welt mit
anderen Augen zu sehen. Alle Menschen sind geprägt von der Kultur, in der sie leben und
sich entsprechend verhalten. Wenn Sie Ihr Verhalten untersuchen und mit dem anderer
vergleichen, werden Sie möglicherweise toleranter und offener für andere in Bezug auf Ihre
Lebensweise. Über die oben genannten Wichtigkeiten hinaus glauben wir auch, dass es eine
Notwendigkeit ist, im Laufe der Zeit die Wettbewerbsfähigkeit der Arbeitskräfte zu steigern.
Heutzutage definiert ein Universitätsabschluss nicht unsere Zukunft. Dazu müssen wir über
das Normale hinaussehen und das Risiko eingehen, jeden Tag mehr zu lernen. Mehr als drei
Sprachen zu kennen, ist eine Tür, um all dieses Lernen zu kennen und zu erwerben Wir,
polyglotte Menschen haben immer eine Qualität, die sich von anderen in jedem Land, das sie
besuchen, abhebt. Und wie von Anfang an versucht wurde zu sagen, würde ein
multikulturelles Land seinen Einwohnern wirtschaftlichen Wohlstand und Wohlstand bringen.
Schlussfolgerung

Heute ist es eine Notwendigkeit geworden, zu studieren, und mehr, wenn wir über
Sprachen sprechen, da wir in einem ständigen Multikulturalismus leben, Globalisierung und
die Idee, eine Sprache mehr aus der Notwendigkeit als einen Geschmack zu lernen, hat uns
zu dem Schluss gebracht, dass es wichtig ist, mehr als 2 Sprachen in der Schule zu haben und
mehr, wenn wir über Kinder sprechen; weil es die Bevölkerung ist, die die meisten
Möglichkeiten hat, von klein auf zu lernen. Aber nicht alles ist gut, wir haben auch
Hindernisse auf dem Weg des Lernens, eine Reihe von Vor- und Nachteilen, die diesen
Prozess ein wenig komplizierter, aber vorteilhaft machen, von der Schwierigkeit, einen
qualifizierten Lehrer zu finden, um die Funktionen richtig auszuführen, oder über genügend
und geeignete Werkzeuge für die Schüler, um ihr Ziel zu erreichen. Bis Sie die Fähigkeit
haben, mit Menschen in einer anderen Sprache zu kommunizieren und Kultur zu fördern.
Deshalb ist es wichtig sicherzustellen, dass Bildung, Instrumente und Engagement für
Schulen mit größerer Wahrscheinlichkeit jeden Tag das erwartete Ergebnis erzielen.

Literaturverzeichnis

https://blog.8belts.com/5-ventajas-de-ser-poliglota-mejora-tus-competencias/
https://www.anahuac.mx/blog/por-que-es-importante-dominar-un-segundo-idioma
https://www.researchgate.net/publication/277182455_Origenes_y_desarrollo_de_la_ensenanz
a_de_lenguas_extranjeras_en_Alemania
https://www.swissinfo.ch/ger/franzoesisch-unter-druck_-die-kinder-sind-mit-zwei-fremdsprac
hen-nicht-ueberfordert-/40472970
ttps://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/8549/S37019N268.pdf?sequence=1