Bühler handled three essential functions of language.

Different from Saussure’s communication

model it also had Zeichen. It is a Zeichenmodelle. It is also a communication model because it has
Empfänger and Sender in it. Jakobson brought another perspective into this and used humans mental
situations. To Bühler’s Sender, Empfänger and Gegenstände und Sachverhalte he added three more
functions: Gegenstand, Nachricht and Code. All these functions adds up to language. Many functions
might work in a Nachricht but only the main function is the function of that Nachricht. To sum up
Jakobson followed Bühler and in some way he developed his works and his perspective on language
is simple: Sender  Gegenstand, Nachricht- Kontaktmedium, Code  Empfänger.

Bühler übernahm drei Sprachfunktionen. Anders als das Kommunikationsmodell von Saussure hatte
es auch Zeichen. Es ist ein Zeichenmodell. Es ist auch ein Kommunikationsmodell, weil es Empfänger
und Sender enthält. Jakobson brachte eine andere Perspektive ein und benutzte die mentalen
Situationen des Menschen. Zu Bühlers Sender, Empfänger, Gegenstände und Sachverhalten fügte er
drei weitere Funktionen hinzu: Gegenstand, Nachricht und Code. Alle diese Funktionen summieren
sich zur Sprache. Viele Funktionen funktionieren möglicherweise in einer Nachricht, aber nur die
Hauptfunktion ist die Funktion dieser Nachricht. Zusammenfassend ist Jakobson Bühler gefolgt und
hat seine Werke entwickelt. Seine Ansicht auf die Sprache ist einfach: Sender  Gegenstand,
Nachricht- Kontaktmedium, Code  Empfänger.

The Empfänger automatically ignores the parts that are irrelevant to him. Which means Abstraktive
Relevanz. One can only get Signal of the parts that are relevant to him, das semiotisch Relevante. On
Bühler’s communicaton model there is a triangle. Sometimes der Sender makes a mistake on the
Nachricht and when a mistake like this occurs the Nachricht get out of the triangle which causes
apperzeptive Ergänzung. Bei der Apperzeption der Fehler, die der Sender gemacht, automatisch zu
berichtigen. For example understanding the missing parts of a text.

Der Empfänger läßt automatisch die für ihn irrelevanten Teile. Das bedeutet Abstraktive Relevanz.
Man kann nur ein Signal der Teile erhalten, die für ihn relevant sind, das semiotisch Relevante. Nach
Bühlers Kommunikationsmodell gibt es ein Dreieck. Manchmal macht der Sender einen Fehler in der
Nachricht, und wenn ein solcher Fehler auftritt, verlässt die Nachricht das Dreieck, was zu einer
apperzeptive Ergänzung führt. Bei der Apperzeption der Fehler, die der Sender gemacht, automatisch
zu berichtigen. Zum Beispiel die fehlenden Teile eines Textes verstehen.