Desiree
Wat leuk!
Dibra
chkurs
Kurs- u
nd Arbe
its buch
ländis
eder
in
Wat leuk! B1
g
Au
!U
g,
na
un
ut
ie t
ho
erm
riz
ed
,V
dup
ung
l
ltig
icati
elfä
n, leo
ervi
the re
b te V
Der Ni
ed p
ts in erfo
righ rma
public
opy
Verleih! Keine unerlau
ll c nce
ng
. –A Arbeitsbuch s r es
erv
performance and broadca
du ed
en
hr
un
g ,S CD 1 .N
o
l en
d
ffü
in
Wat leuk! B1
g
Au
!U
g,
na
vorb den können.
un
ut
i et
en. Kein
ho
Art. 530_14995
erm
riz
e
001_01
,V
dd
ung
ehalt
upl
st pr
r
rec fen we
ltig
ic
atio
ohib
e l fä
n, le
ited
ervi
ru
hte
Kurs- und
sch vorge
a
!
bte V
se, pu
utz
r
un e h e
Arbeitsbuch
blic perfor
r
gs
Le ftwa
Hueber
un r So
CD 2
ist
e
.d
w
bz er-
ts
rä heb
ge r
ie l l e U
vorb den können.
sp l
en. Kein
Ke Ab – A
i
Co ne Ha
pyr f ng
des land Art. 530_14995
igh tung für ienu eutsch 001_01
r Be d
cast p
t©
2014 Schäden, die bei unsachgemäße chen · D
ehalt
Huebe ün
r
ibite roh
ru
hte
sch vorge
d!
ut z
r
un e he
r
gs
Le ftwa
Hueber
un r S o
ist
e
.d
d
w
bz er-
ts
rä h e b
ge r
iel le U
sp
M
l
Ke Ab – A
i
Co ne Ha des land
pyr f ng
igh tung für ienu eutsch
t© r Be d
2014 Schäden, die bei unsachgemäße chen · D
s
it
Huebe ün
D
r Verlag GmbH & Co. KG · M
2 Audio-C
1
То́карева зан
2Футбо́льны яла́ тре́тье ме́сто по
й пла́ванию.
3Дина́мо сох клуб Дина́мо проигр
рани́л свои́ а́л
4 Солома́тин ша́нсы ста матч у Зени́та.
не ть чемпио
5В велого́нке заби́л гол за Дина́ ́ном по фут
бо́лу.
пе́рвое ме́ мо.
сто за́нял
в Соедин Ивано́в.
и́те, как мо́
жно сказа́т
1 nichts zu höre ь, е́сли …
2 Sie sich ries n ist.
3 ig freuen. а а Ура
Sie jemand ́!
en
4 jemand nich anfeuern. б б Не
шуми́!
5 t lärmen soll. в в Нич
Sie das nich его́ не слы
t erwartet hab ́ш
г На сле́д
en. г г Я э́
того не ожи но.
ующ д д Дав да́л.
а́й, дава́й!
Что Ди́ма ий день Са́ша из зад Вперёд!
мо́жет спр
оси́ть о спо а́ния 3а звони́т Ди́ме.
■ Ди́ма, рти ́вной переда Про чита́йте и
приве́т. Э́ т ́че? Что отв доп
Почему́ ты о Са́ ша говори
́т. еча́ет Са́ш о́лните:
вчера́ а?
● А, Са́
ша. Я тебе́ не пришёл? …
позвони́ть. то́же хоте́л ● Здо́р
Я слома́ ово, что Зен
■ У́ жас!
Как э́то слу л себе́ ру́ку. ■ Здо́р
ово? Ты
и́т вы́ играл!
● Был на чи́
трениро́вке. лось? крича́л и руга зна́ешь, как То́ля
вме́сте с Ант Тренирова Он же бол ́л свою́ ком
Анто́н отвёз о́ном. Вдруг я упа́л.
́лся е́льщик Дин а́нду.
хва́тит об а́мо. Ла́дно,
э́том.
о́чень оби́д меня́ к врачу́. Мне бы́ Выздора́влив Я тебе́ ещё позвон
но, ло ю́.
AB 5–8 прийти́. Слу что не смог к вам ● Постар ай.
а́юсь. Переда
́шай, ты не
победи́л в ́й приве́т
велого́нке? в ку́рсе, кто други́м.
■ Переда
́м. Счастли́
во!
24 два́дцать
четы́ре
»
Otlitschno! B1 – ausgezeichnet für пи́шут
: «О т ико́н
км иниатю
́рам
О чём
den Sommer: Подгот
о́вка
те подх
одя́щие
по смы́
a
слу сл
весь
ова́.
дбери́ т
тала́н восто́рге
а По
Otlitschno! vermittelt systematisch kommunika- 1
2
пруд ́м
целико и́сец
б
в
г
быть в
ькое о́
ма́лен к, пи́шущ
худо́ж
ни
зеро
ий ико́
ны
3 иконоп ности е
б
спосо́ а́ться
tive Fähigkeiten, um wichtige Alltagssituationen 4
5 во сх ищ
его́ ис
то́чни
к.
́ние ажи́те кла́сса
Понима кст и ук я 8-го
auf Russisch zu meistern. Freuen Sie sich darauf! б Пр
1
очита́
йте те
к по
Уче́бни ди́тель
ис то ́рии Ро
сси́и дл
2 Путево
Ска́зка р?
3
о́сы. ниатю́ ю́рах?
ых ми ниат
на вопр ла́ков е́е? и́сцев?
Otlitschno! B1 в От
1
ве́тьте
о́дит в
кцию
́в
Что вх ́мы нарисо ма́ют па́лех ́ковых мини
те
овых ми
колле́ аны на ла́к ие ико́ны ю́р и иконоп
ск
в Муз
ат
Каки́е о ме́ста занимастеро́в ла
•
2
т
Ско́льк ё называ́ю
setzt das bewährte kommunikative 3
4 Как ещ
не́?
из-за
кры́тки ле́ния в др
цы?
грани́ о́е?
уг
е́ние ей стра зким от ко
Обсужд с ы. в ва́ш сыла́ют бли́ из одного́ по
Konzept von A1 und A2 fort г Об
1
суди́т
е вопр
о́
таки́е
ме ст
па́ют
Есть ли ́ лю́ди поку о переда́ч
тв
Па́лех
а́ как вени́ры и по ий и о́пыта
су
и трад
и́ц
ы, боль
минаю-
ше напо лах
Почему еиму́щес е икон а. В других за зы-
•
е́?
2 ей семь обычны
trainiert Strategien für das Hör- und 3
Что пр
пр
В чём нято в ва́ш
и́
в
й городок антливыми
Ивановcк
ой
Это не оящие поло
щие на
тся
ст
лаковы
тн
атюры,
ой жи
находя о крестьянск нове коллек
расска х
е мини зни и о русс
ки
–
ции
небольшо тал ос
Палех – своими нь вающие сказках. В ков. -
известен уже оче 17-20 ве не гастроно
Leseverstehen области,
художник
давно . Ос обе
описцами
ами-икон хищались палехс
нно вос
и Не кра сов.
кими
исцы наш
ли
народн
Кухня,
ых
иконоп
ре
исцев
ц ст
лех – эт
ар
о
работы стораны: Па ой России. Зд к что
ей. Та
есь
•
и Гет 7 г. жи воп ск ий и, а
иконам 191
им способ
но- миче онам е ка
bringt die Lernenden durch interessante новую фо
стям. Пр
олюции
После рев у и тематику сво ького была
рм
и подде
ржке А.
древней
М. Гор
живописи
»,
занима
ются ик ов – обычны рвое, второе
м тури
ст
к услуга ным наборо
станда .
рт
м еды:
пе
сском
«Артель Всемирной выста к
вке вном ру
основана мпот ко в душе стиницу под
свечники, е. Профессия
ные в Па
лех
тю
шк
тси гар ы,
ицы и пор ожника лако-
ры, также
худ
пок
сделан-
нописание
как и ико ние.
оле
,
Хозяев
а
мо сф ер у: гост
и
По
скую ат сской печью. в баньке и
ру
доме с жно попари ы. ...
пруд. Мо дные костюм
ро
ть ся
со седств
у
приме-
Достопри
ся из пок
состоит
оления в
ности: Му
мечатель 7 залов, один
из
зей палехс о-
ехским
ког
из кот
иконам.
о рить на
45
пять
12.06.14
18:38
• Einstufungstests
• Online-Übungen
• Moodle Kursraum A1
unsere Erfolgsreihen komplett!
Wat leuk!
Desiree Dibra
Lehrerhandreichung
Erhältlich als kostenloser Download unter
www.hueber.de/watleuk
Kurs- und Arbeitsbuch
Der Niederländischkurs
verzorgingsh
– din
. g!
A
ng Un
du
B1
a
en
ut
,S
uis
ho
ng
Wat leuk!
ize
ru
üh
dd
uff
up
,A
lica
ng
tio
etu
n, l
rmi
eas
, Ve
Kurs- und h
e
w
rded
B
rman
reco ces
blic
the
ältig
in res
erv
Arbeitsbuc
hts
pe
g e d.
eih! Keine unerlaubte Vervielf
yri No
op
rforma
ll c l en
–A din
CD 1
. g!
ng
nce and broadcast prohib
Un
du
! B1
a
en
ut
,S
ho
ng
r
ize
ru
üh
dd
Wat leuk
uff
up
,A
l i ca
ng
tio
et u
n,
in Verl
5
rmi
lea
en.
Art. 530_1499
, Ve
se,
ited!
könn
Kurs- und h
n. Ke
ung
pub
001_01
vor erden
ältig
lic
alte
Arbeitsbuc
perfo
eih! Keine unerlaubte Vervielf
be h
w
ec ufen
rm
CD 2
ance and broadcast prohibi
hte
r
hu orge
Hueber
gs herv
tzr
st are
sc
tw
un
f
So i
er e
Ke .d dL
Co ine zw un
s b er-
py Haf rät
in Verl
rig t
ht ung f lge Urhe
b
5
en.
pie
© 2 ür S Abs – Alle Art. 530_1499
ted!
könn
014 chäde de s
n. Ke
n, nung chland
Hue
ber V die bei unsachgemäßer Bedie ts 001_01
· Deu
vor erden
erlag G
a lte
C
hte
r
hu orge
Hueber
gs herv
tzr
st are
sc
tw
un
f
So i
er e
.d dL
EREN!
Ke
Co ine zw un
s b er-
s
p y Ha f rät b
rig t
ht ung f lge Urhe
pie
© 2 ür S Abs – Alle
014 chäde des
nung chland
D
n,
M
Hue
ber V die bei unsachgemäßer Bedie ts
erlag G · Deu
-C
mbH & Co. KG · München
it 2
Audio
L e u k . L U IS T
E G
H
F
2 Welke wo
orden van
Kruis aan. 1 komen vol
gens jou in
een lezing
3 Zoek de over bevolk
definitie bij ingsontwikke
het woord. ling voor?
1 gezinsl
id
2 uitdagi a een mo
ng eili
3 vergrij jk uit te voeren
zing b opsom
min taa k
4 ontgro g van gebeur
ening c persoo
n die deel uitm tenissen of cijfers
Fortgeschrittene:
op ga ven ngerschap doo eving
bij he t lui
ste ren r voorbehoe
4 Controlee dsm iddel
r je antwoord
5 Welke bew bij opgave
2.
ering past
Der dritte Band unseres beliebten Niederländisch- bij welke tijd
? Kruis aan
. 3
1 het ster
begin / mid
LES
ftecijfer is den midden
Lehrwerks Wat leuk! hat es in sich: viel Be- 2 het geb
3 alle gez
oor tecijfer
insleden wer
hoog
is hoog
19de eeuw
20ste eeuw
20s
eind
te eeu w
ig.
4 aantal ken
scheidingen
gelukk
is
währtes, viel Neues, aber vor allem viel Spaß. 5 vader
werkt, moede hoog
r thuis, twe
r
me hie
e kinderen
op ga ve na he t
lui ste ren
Ik voezlo ...
n?
6 Lijkt de
situ persoo
atie in jouw
land op de j welke
situatie in past bi
België? Wa praak
arom wel / ke uits 4
• ar de
005472_001
_01_006-01
na
nutzt gezielt Vorteile der Sprachverwandtschaft
3_Kap01_C
S6.indd 12
a Kijk 2
in Ant
n gebo
werpe am.
Ik ben in een visk
ra
ren.
•
c k
Ik wer
legt den Schwerpunkt auf die mündliche Interaktion ro
Alejand
getrou
wd m
et een
Neder
lander
d .
gedaan
.
Ik ben is mijn ho
bby. t hebt men.
1a juis r de na
in der Gruppe a
b Vo
et ba
r
l
en contro
le er of je he
t in
hi er over w
el k th ema?
Notee
•
te
b Luis spreek
enthält viele interessante und aktuelle Themen 19 –22
c Luis
ter op
nieuw
: Wie
erk
d
t je ge | zic h ee n lie
ov er wa ke n ( 4, 5) Af rik aa ns en
re ke n en sp re in g ov er he t
( 1) | sp rs ch ill
ijp en le ve n lez
s be gr cu ltu re 7) | ee
in te rv iew ( 3) | ov er en tro ts is (
en m ( Le )
be gr ijp gg en wa arop ov er sp re ke n
| ze ar
( 6) t lez en en da
di ch
ee n ge
www.hueber.de/watleuk
• ausführliche Informationen
© Fotolia, Tobias Stinner
• Einstufungstests
• Online-Übungen
• Moodle Kursraum A1
Prüfstück mit 20 % Nachlass | у= unverbindliche Preisempfehlung | Preisänderungen vorbehalten. | Stand: Juni 2014 | Titelbild: © Thinkstock/Wavebreak Media | Printed in Germany.
Als Ergänzung empfehlen wir Ihnen die Reihen
Mit … unterwegs und Wortschatz einfach praktisch
Mit … unterwegs
Der praktische, kleinformatige Reisebegleiter hilft den
Benutzern dabei, typische Situationen zu meistern:
In Österreich dürfen gemäß Buchpreisbindungsgesetz (BPrBG) maximal 5 % Nachlass als Lehrerprüfpreis gewährt werden.
• pro Sprechsituation ein Kapitel
• integrierte Kurzgrammatik
• Bildtafeln zum Zeigen
• Urlaubswörterbuch
• abwaschbarer, flexibler Umschlag
• kostenloser MP3-Download (über 1.000 Tracks)
erhältlich unter www.hueber.de/audioservice
•
• Info-Boxen zu Sprachgebrauch, Sprachbesonder-
heiten und Wortverwendungen sowie Landeskunde
• kurzer Test zur Überprüfung des Lernfortschritts
nach jedem Kapitel
112 Seiten
PDF Beide Titel sind auch als kostenpflich-
108 Seiten
tiger Download im Format PDF erhältlich
9 783192 203008