Vorbereitungshilfe für die erste Klassenarbeit im Fach

Geschichte in Klasse 8
Das solltest du für die nächste Klassenarbeit können, um gut vorbereitet zu
sein:

✓ Territoriale Veränderungen zu Beginn des 19.Jh (Kartenvergleich)

Kannst du die wichtigsten territorialen Veränderungen zu Beginn des 19.
Jahrhunderts in „Deutschland“ benennen und die Territorien der zehn
größten deutschen Staaten erkennen und beschriften?
Kannst du in diesem Zusammenhang die Bedeutung der Begriffe
„Säkularisierung“ und „Mediatisierung“ in eigenen Worten erklären.

✓ Die Befreiungskriege gegen die napoleonische Herrschaft und ihre

Bedeutung für die nationale Bewegung
Kannst du die Gründe benennen, aus denen sich Menschen gegen die
französische Fremdherrschaft auflehnten und beschreiben, wie es dazu
kam, dass Napoleon schließlich besiegt wurde?
Besonders in Deutschland führten die Befreiungskriege dazu, dass die Idee
eines deutschen Nationalstaates viele neue Anhänger gewann. Kannst du
erklären, was mit „Nationalstaat“ gemeint ist und warum die
Befreiungskriege diesen Wunsch verstärkten? (Lies dazu auf S. 20 und 24)

✓ Wiener Kongress – Restauration – Legitimität

Kannst du erklären, warum der Wiener Kongress ein sehr wichtiges
historisches Ereignis war? Kannst du im Zusammenhang mit dem Wiener
Kongress auch die Begriffe „Restauration“ und „Legitimität“ erläutern.
Kannst du Kritik an den Beschlüssen des Wiener Kongresses formulieren und
persönlich Stellung beziehen.

✓ Methodenkönnen: Historienbilder untersuchen

Kannst du erklären, worum es den Malern von Historienbildern ging / nicht
ging und was das für uns bei der Analyse dieser Art Quelle bedeutet.
Die einzelnen Methodischen Arbeitsschritte musst du nicht auswendig
lernen!!!
✓ Der Deutsche Bund – nationale und liberale Ideen / Forderungen
Kannst du zusammenfassen, was den Deutschen Bund kennzeichnete und
erklären, weshalb viele Menschen in den Deutschen Staaten mit diesem Bund
unzufrieden waren.
Kannst du wiedergeben, welche Forderungen die „Liberalen“ an die Fürsten
stellten und begründen, warum ihre Forderungen berechtigt sind.

✓ Karlsbader Beschlüsse
In dem Konflikt zwischen den Fürsten und den Deutschen, die sich für
Demokratie und einen deutschen Nationalstaat einsetzten (= national-liberale
Bewegung), haben die Fürsten mit den sog. Karlsbader Beschlüssen versucht,
ihr Macht zu sichern.
Kannst du die wichtigsten Bestimmungen einschließlich dem Zweck der
Bestimmungen wiedergeben?

✓ Hambacher Fest
Kannst du erklären, warum das Hambacher Fest einer der Höhepunkte der
deutschen Protestbewegung war und kannst du die nationalen Ziele von den
liberalen Zielen getrennt voneinander benennen?

✓ Methodenkönnen: Karikaturenanalyse
Kannst du die Kennzeichen und den Zweck einer Karikatur wiedergeben und
die kurzgefassten methodischen Arbeitsschritte zur Untersuchung einer
Karikatur benennen und erklären.

DAS BRAUCHST DU NICHT ZU LERNEN:

- Die Analyse des Historiengemäldes „Der Wiener Kongress. Sitzung der
Bevollmächtigten …“
- Die Ereignisse der Revolution 1848/49!

JAHRESZAHLEN:

Wisse die Jahreszahlen zu allen unterstrichenen Wörtern!

SEITEN IM SCHULBUCH:

S. 16 (nur teilweise: Deutschland und Europa unter Napoleon – Das Ende des
Alten Reichs), 20, 22, 24, 26