Erörtern Klasse 10

23. bis 27.01.2023

Diese Unterrichtseinheit werdet ihr selbstständig erarbeiten. Ihr habt 5 Unterrichtsstunden dafür
Zeit. Ihr könnt allein oder mit einem Partner arbeiten.

Hier ndet ihr Materialien und Hilfen, mit denen ihr die Aufgaben lösen könnt.

1. Aktiviert zuerst euer Vorwissen: Notiert, was ihr über das Erörtern wisst. (Maximal 5
Minuten)

2. Informiert euch über den Operator Erörtern im Lehrbuch, im Arbeitsheft und nutzt
ebenfalls die Links:

https://study ix.de/deutsch/erorterung-schreiben-2788

https://www.tutoria.de/unterrichtsmaterialien/deutsch/was-ist-eine-eroerterung

https://www.studienkreis.de/deutsch/textgebundene-eroerterung-schreiben/

http://teachsam.de/deutsch/d_schreibf/schr_schule/ero_schreib/ero_schr_quickie.htm

3. Formulierungshilfen:

http://www.hag-berlin.net/wp-content/uploads/2017/10/EÖ_Sanduhrprinzip.pdf

https://www.lehrerfreund.de/schule/1s/ueberleitung-argumente/2662

4. Aufbau eines Arguments

https://www.xn--prfung-ratgeber-0vb.de/2012/05/argumentation-schreiben-aufbau-und-beispiel/

https://www.schreiben.net/artikel/argumentation-4652/

5. Aufgaben im Arbeitsheft:
—> Hinweis zum Lösungsheft: Nutzt das Lösungsheft, wenn ihr nicht in der Lage seid, die
Aufgaben zu lösen. Seid euch bewusst, dass es nur ein Hilfsmittel ist.

Aufgaben Seite 24 bis 29

Zusatz: Arbeitsheft Seite 20 bis 23

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