VIRTUELLER BESUCH DES ANNE FRANK HAUSES

ETAPES :
1- Connecte-toi sous l’adresse : http://www.annefrank.org/de/Subsites/Home/
2- Suis le parcours imposé et fais les exercices demandés afin de visiter au mieux la maison d’Anne
Frank en lisant les documents.
3- Pour naviguer dans la maison et les pièces :

Utilise ce curseur
pour naviguer dans la
chambre à 360°.
Important pour
trouver toutes les
infos.

clique ici pour quitter

la pièce et continuer
la visite.

clique ici pour obtenir

le texte sur la pièce.

Si tu te perds dans la
maison, tu peux
toujours cliquer sur
l’icône en bas à
gauche, qui te
permets de choisir la
chambre à visiter.

Tu trouves toutes les informations dans les textes dans les différentes pièces. Aide-toi d’un
dictionnaire si tu ne comprends pas certains mots. Il y a parfois des vidéos en bas de la page, que
tu peux regarder en plus ( ils sont en anglais – merci d’activer les sous-titres en allemand).

4- Réponds aux questions en allemand ou remplis les textes à trous. Traduis aussi le vocabulaire
demandé dans l’encadré.
Tu commences sur la page « Das Hinterhaus ».

DAS HINTERHAUS (clique sur la flèche en bas à droite pour pouvoir lire le texte.
Réponds aux questions: )
✓ Wo befindet sich das Haus ? _________________________________________
✓ Wie viele Menschen wohnen hier ? Wer genau?
Vokabeln:
_________________________________________ sich befinden =
Das Hinterhaus =
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Remonte la page , puis entre dans la maison

GEH ZUM BÜCHERSCHRANK

Der Bücherschrank ist ein geheimer Eingang zum V_________________________________.
Wer hat den schwenkbaren Bücherschrank gebaut ? _________________________________.

Vokabeln:
geheim =
helfen =

GEH IN DIE DIELE DES HINTERHAUSES

Anne spricht über ihre Gefühle.
Nachts hat sie oft nicht geschlafen, denn es gab viele Bombenalarme. Außerdem hat sie viel
A____________________ und U____________________ verspürt.

Vokabeln:
das Gefühl =
die Treppe =
GEH IN DAS ZIMMER VON HERMANN UND AUGUSTE (OBEN – en haut)
Welche Möbel siehst du in dem Zimmer ? (Nenne 5 Möbelstücke)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Was lernst du über das Essen ?

_________________________________________________________________________

Vokabeln:
je … desto =

GEH IN PETERS ZIMMER.

Was hängt an der Wand von Peters Zimmer ? _______________________________________

Anne ist in Peter van Pels v_______________________________________

GEH AUF DEN DACHBODEN.

Warum mag Anne den Dachboden ? Was hat sie hier gemacht?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

GEH WIEDER DIE TREPPE HERUNTER (descendre) (IN DIE DIELE)

GEH IN DEN WASCHRAUM

Der Waschraum war kein Badezimmer. Es gab keine Dusche, nur ein
W_______________________________________ mit kaltem W__________________________.
Die Toilette durften sie nicht von _______________________ bis _______________________ Uhr
benutzen.
Denn die Lagerarbeiter durften kein Geräusch hören. Vokabeln:
das Geräusch =
GEH IN ANNE FRANKS ZIMMER
Anne teilte ihr Zimmer mit _______________________. Er war so alt wie ihr Vater.
Die beiden haben oft einen Streit um den Sch_______________________.
Im Zimmer gab es viele _______________________ an der Wand.

Was hat Anne auf den Schreibtisch gelegt ?

________________________________________________________________________________
Welche von ihren Kleidungsstücken findet Anne besonders schön ?
________________________________________________________________________________

Vokabeln:
der Streit =
die Wand =

GEH IN DAS ZIMMER VON OTTO, EDITH UND MARGOT

Sieh dir an, was an der Wand hängt:
Es ist eine Karte von welcher Region ? ________________________________________________
Warum haben sie diese Karte an die Wand geheftet?
Die Alliierten sind in F________________________________________________ gelandet.
Annes Familie hofft, dass der K________________________________________________bald
beendet wird.

Wie informiert sich die Familie ?

_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

Er hat gern _________________________in _________________________(Sprache)

gelesen.

Toll, du hast hoffentlich mehr über Anne Frank und ihr Leben im Hinterhaus gelernt.
Der Besuch ist nun beendet.