ANKARA UNIVERSITÄT

HOCHSCHULE FÜR FREMDSPRACHEN

BEISPIEL FÜR DIE EIGNUNGSPRÜFUNG (ONLINE-PRÜFUNG VERSION)
TEIL 1 (HÖRVERSTEHEN, LESEVERSTEHEN, SPRACHVERWENDUNG) (20 PUNKTE)

(Sehen Sie die Online Version hier )

Username: guest2020
Password: visitor2020

 Bu testte 30 soru bulunmaktadır.

 Attempt Quiz sekmesine tıklayarak tüm çalışmanın tamamiyle size ait olduğunu ve hiçbir
kaynaktan yararlanmadığınızı kabul etmiş sayılırsınız.

 Testin süresi 60 dakikadır. Giriş yaptıktan sonra “Kimlik No, Öğrenci No, Ad-Soyad, Sınıf No”
bilgilerini zaman kaybetmeden giriniz. Bu bölüm için ekstra süre verilmez. (“SINIF NO” bilgisini
yazarken yalnızca İKİ BASAMAKLI sınıf numaranızı yazınız; başka bir bilgi eklemeyiniz.)

 Bir sonraki sayfaya geçtikten sonra daha önceki cevaplarınızı göremez ve DEĞİŞTİREMEZSİNİZ.

 Sınav sırasında teknik sıkıntı yaşarsanız sınav bitmeden yabdil@ankara.edu.tr adresine e-posta
gönderiniz. Yaşadığınız soruna dair fotoğraf, video veya ekran görüntüsü almışsanız bunu da e-
postaya ekleyiniz.

 Dieser Test hat 30 Fragen.

 Durch Klicken auf Attempt Quiz Taste wird davon ausgegangen , dass Sie erklärt haben, dass alle
von Ihnen eingereichten Arbeiten vollständig Ihre eigenen Arbeiten sind und Sie keine unbefugte
Hilfe von einer Quelle erhalten oder verwenden.
 Die Testzeit beträgt 60 Minuten. Geben Sie beim Login Ihre „ID-Nummer, Matrikelnummer,
Vorname-Nachname, Klassennummer“ ein. Denken Sie daran, dass hierfür keine zusätzliche Zeit
zur Verfügung steht. (Bitte schreiben Sie Ihre KLASSENNUMMER IN ZWEI STELLEN. Fügen Sie
keine weiteren Informationen hinzu.
 Sie können Ihre vorherigen Antworten NICHT anzeigen oder bearbeiten, wenn Sie mit der
nächsten Seite fortfahren.

HÖRVERSTEHEN Teil 1 (5 Fragen x 0.5 Punkte. = 2.5 Punkte.) 5 Punkte

Teil 2 (5 Fragen 0.5 Punkte. = 2.5 Punkte)
LESEVERSTEHEN Text 1 (5 Fragen x 0.5 Punkte. = 2.5 Punkte.) 5 Punkte
 Text 2 (5 Fragen 0.5 Punkte. = 2.5 Punkte)
Sollten Sie während der Prüfung technische Probleme haben, senden Sie bitte kurz vor Abschluss
SPRACHVERWENDUN Lückentext 1 (5 Fragen x 1 Punkte. = 5 Punkte 10 Punkte
der
G Lückentext 2 (5 Fragen x 1 Punkte = 5 Punkte)
TOTAL 20 Punkte
Prüfung eine E-Mail an yabdil@ankara.edu.tr. Bitte fügen Sie die Fotos, Videos oder Screenshots
zu dem Problem bei.

HÖRVERSTEHEN (10 x 0.5 p. = 5 punkte)

Hörverstehen Teil 1 ( 5 x 0.5 p.= 2.5 Punkte):

Sie hören ein Gespräch zu einem Thema. Sie haben dafür eine Minute Zeit.
Entscheiden Sie dann beim Hören, welcher Satz (A, B, C oder D) zu den Fragen passt.

Klicken Sie auf die NÄCHSTE SEITE, um den Hörbereich anzuzeigen.

Sie können Ihre Antworten NICHT anzeigen oder bearbeiten, wenn Sie mit der nächsten Seite fortfahren.

Um das Gespräch zu hören,klicken Sie bitte hier: HÖREN TEIL 1

HINWEIS: Bitte drücken Sie die CTRL-Taste und klicken Sie auf die blauen Teile, um die eingebetteten Dateien
anzuzeigen.

1- Warum musste sie und ihre Schwester sich von der Rest der Familie trennen?

a. Birgit und ihre Schwester wollten ihre Sommerferien in den Westen verbringen.
b. Weil die Rest der Familie mit Birgit und ihrer Schwester nicht spricht.
c. Weil die Mauer zugemacht worden ist.
d. Weil die Rest der Familie in Ostberlin leben will.

2- Warum wurden die Autos untersucht?

a. Sie suchen einen Einbrecher.

b. Sie suchen den Führerschein.
c. Um zu sehen, ob sie Drogen eingeschmuggelt haben.
d. Sie wollten sehen, ob jemand versteckt ist.

3- Konnte Birgit ihre Familie im Osten sehen?

a. Sie haben die Sommerferien überwiegend im Osten verbracht.

b. Sie konnte die Familie nie sehen.
c. Birgit und ihre Familie waren immer zusammen.
d. Die Familie hat die Sommerferien immer im Westen verbracht.

4- Was haben sie alles geschmuggelt, obwohl es verboten war?

a. Sie haben alles mögliche geschmuggelt, was verboten ist.

b. Sie haben nichts geschmugellt.
c. Sie haben Würste,verschiedene Zeitschriften geschmuggelt.
d. Sie haben Drogen geschmuggelt.

5. Warum durften die Mädchen nicht lachen?

a. Damit die Wächter es nicht verstehen.

b. Weil es verboten war.
c. Sie waren sehr traurig und weinten.
d. Weil sie nicht wussten, wie man lacht.
 HÖRVERSTEHEN TEIL 2 (5 x 0.5 Punkte= 2.5 Punkte)

Beantworten Sie die Fragen mit richtig oder falsch. In diesem Teil werden Sie ein Gespräch über die sozialen
Medien hören. Sie werden das Gespräch ZWEI MAL hören.

Um das Gespräch zu hören, klicken Sie bitte hier: HÖREN 2

HINWEIS: Bitte drücken Sie die CTRL-Taste und klicken Sie auf die blauen Teile, um die eingebetteten Dateien
anzuzeigen.

6. Soziale Netzwerke sind schnell und einfach.

a. Richtig

b. Falsch

7. Soziale Netzwerke haben keine Nachteile.

a. Richtig

b. Falsch

8. Für manchen Menschen sind Soziale Netzwerke ein Suchtrisiko.

a. Richtig

b. Falsch

9. Viele Menschen loggen mehrmals am Tag ein.

a. Richtig

b. Falsch

10. Wegen den sozialen Netzwerken können die Menschen nicht kommunizieren.

a. Richtig

b. Falsch
 LESEVERSTEHEN (5 PUNKTE)
In diesem Teil werden Sie zwei Texte sehen.
Für jedem Text sind 5 FRAGEN gestellt.
Lesen Sie Die Texte und beantworten Sie die Fragen.

Klicken Sie an die nächste Seite,um den nächsten Text zu sehen .

Sie können Ihre Antworten NICHT anzeigen oder bearbeiten, wenn Sie mit der nächsten Seite fortfahren.
TEXT 1
Beantworten Sie die Fragen anhand des Textes!
Wohlstand und Lebensqualität
Die Menschen werden auf jeden Fall mit gleichen Rechten geboren. Trotzdem gibt es einige soziale Unterschiede
schon von klein auf. Die Lebensqualität des Menschen wird einige Zeit und zwar bis zur Volljährigkeit von den Eltern
abhängen. Später bekommt er eine Möglichkeit, seinen Lebensstandard teilweise zu ändern. Der zielstrebige
Mensch wählt zum Beispiel den Beruf eines bestimmten Bereiches, wo er zu einem guten Fachmann werden kann.
Seine Kenntnisse können wirklich als ein Mittel zu der wesentlichen Verbesserung im Leben seiner ganzen Familie
benutzt werden. Dabei muss man aber einige wichtige Faktoren, zu denen z.B. der Arbeitsmarkt gehört, unbedingt
berücksichtigen. Es gibt ja viele interessante Berufe, die heute leider nicht gefragt oder viel zu wenig bezahlt
werden.
Man muss im Voraus denken, ob man vom entsprechenden Lohn leben kann oder eher nicht. Außerdem gibt es
eine Konkurrenz – man muss also bereit sein, sich den Schwierigkeiten zu stellen und besser als die anderen
zahlreichen Fachleute zu sein. Auf solche Weise ist ein interessanter und hoch bezahlter Beruf eine gute
Voraussetzung für den späteren Wohlstand.
Als Nächstes komme ich zu anderer Möglichkeit, auf eine höhere Stufe der sozialen Treppe einzusteigen. Dieses
Mittel berührt aber das Privatleben einer Person - ich meine also eine so genannte „perspektive" Ehe, die man
manchmal auch als „nützlich" bezeichnet. Dabei schritt man aber sein Selbstbewusstsein und seine Prinzipien über.
Deshalb halte ich solchen Weg für unwürdig und niederträchtig. Jeder Mensch strebt also danach, seine
Lebensqualität möglichst tiefgründiger zu ändern. Er macht es entweder aktiv oder passiv, was ich schon durch die
Beispiele illustriert habe. Wegen der wachsenden Kluft zwischen Arm und Reich ist dieses Problem – soziale
Ungerechtigkeit kaum aus der Welt zu schaffen.
Lesen Sie den Text und beantworten Sie A, B, C or D. (5 x 0.5 P. = 2.5 P.)

1. Was ist richtig?

a. Die Menschen werden keinesfalls mit gleichen Rechten geboren.

b. In der Kindheit gibt es zwischen den Menschen keine sozialen Unterschiede.
c. Der Wohlstand eines Menschen hängt von seinen Eltern ab, bis er erwachsen ist.
d. Von Geburt an haben die Menschen die gleiche Lebensqualität.

2. Was ist richtig?

a. Der Mensch, der Ziele hat, kann durch Berufswahl weder seinen eigenen Lebensstandard
noch denjenigen seiner Familie verbessern.
b. Der zielstrebige Mensch braucht nicht, ein guter Fachmann zu werden.
c. Für manche Menschen ist die Berufswahl ein Mittel zur Verbesserung seines
Wohlstands und seiner Lebensqualität.
d. Vor einer Berufswahl muss man nicht daran denken, ob man von diesem Beruf gut verdienen kann.
 e.

3. Was ist nicht richtig?

Der zielstrebige Mensch soll .

a. nicht konkurrenzfähig sein.

b. besser als die anderen Fachleute sein.
c. auf Faktoren wie Arbeitsmarkt und Konkurrenz achten.
d. ein guter Fachmann auf einem Bereich werden.

4. Was ist richtig?

a. Die „perspektive Ehe“ hat keine Nachteile
b. Die „perspektive Ehe“ hat nichts mit Privatleben zu tun.
c. Heirat ist ein anderer Weg zur Verbesserung der Lebensqualität.
d. Bei der „perspektiven Ehe „ stehen Selbstbewusstsein und Prinzipien i m Vordergrund.

5. Was ist richtig?

a. Die Kluft zwischen Armen und Reichen nimmt immer mehr ab.
b. Nicht jeder Mensch will sein Leben verbessern.
c. Das Problem der sozialen Ungerechtigkeit kann leicht gelöst werden.
d. Die Kluft zwischen Armen und Reichen führt zur sozialen Ungerechtigkeit.

TEXT 2

Beantworten Sie die Fragen anhand des Textes!

Mach doch etwas anderes!
Arzthelferin statt Fachinformatikerin: In der Berufsberatung der Arbeitsagenturen wird Schülerinnen immer noch
zu typischen Frauenberufen geraten. Vor zwei Jahren wollte sich Petra Müller bei der Berufsberatung über
Ausbildungsberufe im Bereich Informatik informieren. „Die Berater wollten mich dazu überreden, etwas
anderes zu machen“, sagt sie. Heute ist Petra Müller Fachinformatikerin – und sie ist zufrieden in ihrem Beruf.
„Mädchen wird nach wie vor zu klassischen Frauenberufen geraten“, sagt Ute Streller vom Verein „Frauen und
Technik“, die Auszubildende in Computerberufen nach ihren Erfahrungen bei der Berufsberatung befragt hat.
Dabei hat die Politik das Ziel vorgegeben, dass der Frauenanteil in technischen Berufen steigen soll. Aber
Schülerinnen konzentrieren sich bei ihrer Ausbildungswahl immer noch auf typische Frauenberufe wie
Bürokauffrau oder Arzthelferin. Aktionen wie der jährliche „Girls Day“, an den Schülerinnen technische Berufe
kennen lernen sollen, und Webseiten, die über frauentypische Tätigkeiten informieren, sollen das ändern.
Mädchen haben es schwerer als Jungen, wenn sie sich für einen technischen Beruf entscheiden, auch das ist
das Ergebnis der Befragung von Ute Streller. Mädchen brauchen auf jeden Fall mehr Energie. Sie müssen sich
teilweise auch gegen die Eltern durchsetzen“, erklärt Streller. „Am häufigsten sind es die Mütter, die raten:
Mach doch etwas anderes! Vielleicht, weil sie Angst um ihre Töchter haben, weil sie vermuten, dass sie sich in
einem Männerberuf mehr durchsetzen müssen.“
 Lesen Sie den Text und beantworten Sie A, B, C or D. (5 x 0.5 p. = 2.5 P.)

1. Was ist richtig?

a. Die Politiker wollen erreichen, dass weniger Frauen in technischen Berufen arbeiten.
b. Heute ist Petra Müller Arzthelferin von Beruf.
c. Die Berufsberater schlagen Mädchen immer noch frauentypische Ausbildungen vor.
d. Die Berufsberater haben Petra Müller empfohlen, Fachinformatikerin zu werden.

2. Die Untersuchung von Ute Streller zeigt, …

a. dass die Mütter mehr Mut als ihre Töchter haben.

b. dass die Eltern und besonders die Mütter ihre Töchter bei der Wahl eines Männerberufs unterstützen.
c. dass junge Frauen mehr Schwierigkeiten haben, wenn sie einen technischen Beruf wählen.
d. dass junge Frauen keine Probleme haben, wenn sie vorhaben, einen technischen Beruf zu erlernen.

3. In welcher Bedeutung ist hier der Satz gebraucht worden? “ Mach doch etwas
anderes!“
a. Mädchen sollen keine technische Berufe wählen, denn sie gelten als Männerberufe.
b. Schülerinnen sollen sich in Computerberufen ausbilden.
c. Junge Frauen sollen sich mehr auf politische Tätigkeiten konzentrieren.
d. Mädchen brauchen sich nicht auszubilden!

4. dass der Frauenanteil in technischen Berufen steigen soll.“ Welches Wort ist ein
Synonym für „steigen“?

a. zunehmen
b. abnehmen
c. reduzieren
d. senken

5. Was ist richtig?

Ute Streller...
a. hat die Auszubildende in Computerberufen nach ihren Erfahrungen bei der Berufsberatung befragt.
b. denkt, dass die Frauen nicht arbeiten sollen.
c. ist ein Freund von Petra Müller.
d. arbeitet als Fachinformatiker.
 SPRACHVERWENDUNG (10 x 1= 10 PUNKTE)

In diesem Teil der Prüfung werden Sie zwei Lückenexte sehen.

In jedem Text sind es 5 Fragen.
Wählen Sie die beste Option, um jede Lücke zu vervollständigen.
Klicken Sie auf NÄCHSTE SEITE, um zum nächsten Teil zu gelangen.
Sie können Ihre Antworten NICHT anzeigen oder bearbeiten,
wenn Sie mit der nächsten Seite fortfahren. (5 X 1 Punkte = 5 Punkte)

LÜCKENTEXT 1
TEIL 3: SPRACHVERWENDUNG

Was passt zu den Lücken! (5 x 1 p. = 5 punkte)

Ein Abendteuer besonderer Art erlebte ein Tourist, der mit dem Auto in der Altstadt von Köln unterwegs
w a r . Die Polizei. ________1 mit, dass der Mann seinen Wagen in der Nähe des Doms geparkt und sich
zur ________2 den Namen der Straße notiert hatte. Danach ist er ________3 die Altstadt gegangen. Beim
Rückkehr ________4 er sein Auto nicht sehen. Er ________5 zur Polizei,um sein Auto zu finden, aber sie
konnten sein Auto nicht finden.

1.a) teilte b) fragte c) lernte d) sagte

a)
2.a) Wunder b) Gefahr c) Frage d) Sicherheit
a)
3. a) mit b) durch c) wegen d) von
a)
4. a) konnte b) musste c) durfte d) möchte

5. a) ging b) kommt c) geht d) kam

LÜCKENTEXT 2
Was passt zu den Lücken! (5 x 1 p. = 5 punkte)

Jede Stunde verschwienden etwa drei Tierarten von der Erde. In den letzten 500 Jahren sind Hunderte von
________6 ausgestorben. Die meisten wurden ________7 den Menschen ausgerottet. Als diese begannen,
die Erde zu erobern, waren ihnen die Tiere oft im ________8. Menschen rodeten Wälder, um Felder
anzulegen. Sie veränderten Landschaften und bauten Städte und Straßen. Viele Tiere verloren ________9
ihren Lebensraum. Sie kamen um oder ________10 in unzugängliche Gebiete weg. Doch bald folgte ihnen
der Mensch auch dorthin

6. a) Tierarten b) Hünde c) Menschen d) Kinder

a)
7. a) von b) durch c) für d) mit

8. a) Wälder b) Besprechung. c) Situation d) Weg

9. a) deswegen b) statt c) den d) sowohl

10
. a) verlassen b) besuchten c) töteten d) gingen
Hörverstehen 1. c 2. c 3. a 4. c 5. a 6. R 7. F 8. R 9. F 10. F
Leseverstehen 1. c 2. c 3. a 4. c 5. a 6. c 7. c 8. a 9. a 10. a
Sprachverwendung 1. a 2. d 3. b 4. a 5. a 6. a 7. a 8. d 9. a 10. d