Name: ______________ Datum:____________

Wiederholung
1. Doppelkonsonanten (Doppelmitlaute)
Aufgabe: Überlege wie die Wörter richtig geschrieben werden. Schreibe sie hinter
das Wort richtig auf.
n oder nn? f oder ff?

Wa_d A_e

begi_en Scha_

Sa_d Ko_er

Do_er scha_en

So_e schla_en

Kö_ig Lu_t

gewi_en tre_en

s oder ss? m oder mm?

Wa_er La_pe

le_en Schwa_

Ra_en ko_en

Ra_el Hu_el

Ta_e A_pel

E_el Hi_el

la_en sa_eln
2. Auslautverhärtung b/p, d/t, g/k
Aufgabe: Überlege wie die Wörter richtig geschrieben werden. Schreibe den
richtigen Buchstaben in die Lücke

b oder p? d oder t? g oder k?

Sie lo__t den Hund. Der Ball ist bun__. Der Zwei__ hängt am Ast.

Der Die__ klaut Seife. Die Münze ist run__. Ich zei__e dir etwas.

Das Pa__ier ist weiß. Der Baum ist al__. Gewichtheber sind star__.

Die Sonne ist gel__. Das Pfer__ ist groß. Die Schuhe sind drecki__.

Das Sie__ hat Löcher. Im Winter ist es kal__. Die Musi__ klingt schön.

Alles kle__t zusammen. Der Löwe ist wil__. Der Zwer__ ist klein.

Der Siru__ ist süß. Der Stif__ ist grün. Morgen ist ein neuer Ta__.

Eva schrei__t einen Brief. Das Bil__ ist schön. Der Ber__ ist hoch.

Urlau__ in den Al__en. Im Wal__ leben Tiere. Kai sitzt auf der Ban__.

3. Ableiten e oder ä, äu oder eu?

Aufgabe: Ä oder e? Setze die richtigen Buchstaben ein.
K__se K__kse G__rten

K__rze H__nde H__rz

__rmel W__lder K__fer

H__mden M__rz Z__lte

Schn__cke W__rme G__sicht