Rechtschreibübungen

NAME DES SCHÜLERS:______________________________________________________________________

Die Rechtschreibung ist der Teil der Grammatik, der sich mit der richtigen Schreibweise von Wörtern befasst. Rechtschreibregeln regeln die
Verwendung von Buchstaben, Großbuchstaben, Akzentzeichen sowie Satz- und Betonungszeichen.

Das Zusammentreffen von b, v und manchmal w im selben Laut macht dies zu einer der Hauptschwierigkeiten bei der Rechtschreibung im
Spanischen .

1.- Ersetzen Sie den Streifen gegebenenfalls durch Bov

__i__liographie __iodegrade__es macht Spaß,__ir zu sein

__illano __izco cho lla__ero-Ausstellung

Fleisch_Gold __irrey Botschafter __ocal

sanft en__idia __ucal Sicher

relie__e singen di__erso am__iente

2.- Korrigieren Sie die Rechtschreibfehler und setzen Sie die Akzente, auf die der Text unten hinweist

Juanito schrieb mit erhobenem Finger, nichts war für ihn

interessanter, als über das Leben junger Menschen zu schreiben.

Er wollte die Geschichte der Menschen aus der Region erzählen, in der
er lebte, aber manchmal hörte er auch von anderen Orten, aber er
vergaß nie seine Wurzeln oder die Menschen seiner Heimatstadt.

Denken Sie daran, dass das h vor jedem Vokal stehen kann und dass der Hauptunterschied bei der Schreibweise der Wörter, die es enthalten,
darin besteht, dass dieser Buchstabe keinen Laut darstellt.

3.- Vervollständigen Sie die folgenden Sätze, indem Sie je nach Bedarf a, ha, ah, e, he oder eh in die Zeile einfügen

a) Heute wurde der_____ beim Spaziergang entlang der Nationalstraße gesehen

b) Ich werde nicht zur Party von Carlos gehen, weil ich nicht eingeladen bin

c) Legen Sie einen Nadel____ Faden in das Nähkästchen

d) noch nicht ____ mit der Lektüre von Dracula fertig

e) _____! Dieses Kind____ hat ein Glas zerbrochen

Denken Sie daran, dass Sprecher in bestimmten Gegenden dazu neigen, diese Konsonanten zu verwechseln.

4.- Ersetzen Sie das Armaturenbrett nach Bedarf durch alle.

a___ari___metica Standpunkt a___zulässig

rhythmisch e___nozentrismus eine Mission

a___verwaltbar Algorithmus___mo a___Leichtathletik

e___nographie a___mosphärisch a___lantisch

logari___mo ein___starren bei

Das Befolgen der Regeln für Kommas, Akzente und Punkte ist für das vollständige Verständnis des Textes
und für eine wohlklingende Lektüre von großer Bedeutung.

5.- Platzieren Sie zwei Punkte in den Sätzen oder entsprechend an der richtigen Stelle.

a) Der Gast sagte dann zu den beiden: „Na, Kaplan, besserer Mesner.“
b) Bewegung, Ernährung, Arbeit, das sind drei großartige Ärzte.
c) Laut Rezept benötigt man für diesen Kuchen Mehl, Eier, Butter, Zucker, Zimt, Rosinen, Milch und Äpfel.
d) Alle Esdrújulas sind akzentuiert; zum Beispiel Krug, Bäume, Barbar...
e) Er gibt mehr aus als er hat und wird bald bankrott gehen.
f) Mein lieber und unvergesslicher Freund, ich habe deinen Brief erhalten, der mich sehr gefreut hat.
g) Lautes Sprechen, Rauchen, Essen, Trinken oder Wegwerfen von Müll ist in der Bibliothek nicht
gestattet.

6.-Setzen Sie den Akzent dort, wo er nötig ist

1. Juan hat heute Morgen seine Grammatik- und Rechtschreibübungen abgeschlossen.

2. Bei Alberto werde ich einen Espresso trinken.
3. Mathematikprüfungen fallen mir immer schwer.
4. Zur Zeit meiner Großeltern gab es keine Mobiltelefone.
5. Die Theorien dieses Wissenschaftlers waren für seine Kollegen übertrieben.
6. Als wir anfingen, uns den Trailer des Films anzusehen, waren wir nach und nach überrascht.
7. Der Balkon des Hauses meines Nachbarn ist eingestürzt.
8. Im Haus meines Großvaters steht ein sehr alter Baum.
9. Der Pazifische Ozean ist der größte Ozean, der auf der Erde existiert.
10. Jose beschloss, seine Schulaufgaben zu erledigen, bevor er schlafen ging.
11. Jeden Montag kocht Marcos‘ Mutter Brokkoli zum Mittagessen.
12. Der Blick dieser Person vermittelte eine gewisse Verachtung gegenüber der Öffentlichkeit.
13. Dieses Restaurant in Cadiz hat eine sehr abwechslungsreiche Speisekarte.
14. Andres hat einen Dachboden in seinem Haus, wo wir normalerweise zum Spielen gehen.
15. Belen trinkt gerne Tee mit wenig Zucker.
16. Nur samstags und sonntags habe ich Zeit zum Lernen.
7.- Schreiben Sie gegebenenfalls die folgenden Wörter entsprechend ihrer Bedeutung auf und überprüfen Sie
das Beispiel
Inoffiziell, vertreiben, fremd, verlegt, übergreifen, erweitern, extrahieren, übermäßig, ausatmen,
außergewöhnlich.

Jenseits des Gewöhnlichen = Außergewöhnlich

Wegwerfen = _______________________________________

Das überschreitet die Grenzen =________________________________________

Ausführen =________________________________________

Länge über das Normale hinaus =_______________________________________

Über die Grenzen hinaus =_______________________________________

Abseits der Straße sein, aus dem Weg =_____________________________________

Wer kommt aus einem anderen Land =________________________________________

Nach draußen bringen =_______________________________________

Über das Offizielle hinaus =_______________________________________

Der Umlaut oder Creme ist ein orthografisches Zeichen, das notwendigerweise über dem u einiger Silben
steht, um anzuzeigen, dass es ausgesprochen werden muss, andernfalls würde das u schweigen.
8.- Setzen Sie Umlaute in die Wörter ein, die dies erfordern

Antike Zeuge Finde es Schwinden Abfluss Avocado

heraus
Blond Skript Scham gupil Finde es Schurke
heraus
Wasser Schwinden Krieger Konjugieren Guacamole Zunge
Storch Zweisprachi Zunge Guiro Dreisprachig Handschuh
Im Spanischen
gkeit besteht eine große
Übereinstimmung zwischen der Aussprache von Wörtern und ihrer schriftlichen Darstellung, zwischen
Lauten und Buchstaben, sodass jedes geschriebene Zeichen einem Laut entspricht.

9.- Wie schreibt man das folgende Wort richtig?

a) Buh
b) Vuo
c) Vhuo
d) Eule
10.- Wie schreibt man das Wort richtig?
 a) Perspectiba
b) Perspektive
11.- Wie schreibt man das Wort richtig?

a) Ekstase
b) Ekstase
Das Problem mit dem Buchstaben r besteht darin, dass er zwei Töne darstellen kann, den sanften oder
einfach vibrierenden und den starken oder mehrfach vibrierenden.

12.- Vervollständigen Sie die folgenden Wörter mit ro rr

Kaution Pe___o CEO Ve___de In Betracht

ziehen
Ca___a Pe___la Auge_Auge ___Auge Er beginnt___
___azon ___isco A___oyo ___amon ___schnell
Co___azon Pa___a Fehlt___ ___esar ___Wirksamkeit
Ca___o Olive___ Seien___nal Hon___a Wort___a
Die Hauptschwierigkeit bei der Verwendung von g und j liegt darin, dass diese Konsonanten vor den
Vokalen e, i denselben Laut j darstellen.

13.- Ergänzen Sie mit „g“ oder „j“.

Abe__a alme__a an__ina anti__üidad

zeichne ca__a Storch co__ín

co__o hala__o

Der Buchstabe x stellt die Kombination der Laute ks in der Schrift dar. In der Umgangssprache wird es als s
vor einem Konsonanten und am Wortanfang als ks zwischen Vokalen und in der gebildeten Aussprache als
gs ausgesprochen.

14.- Vervollständigen Sie die folgenden Wörter mit oder mit x:

E__take E__ Strukturhilfe

E__pontane E__plendid-Synthese

Pre__tigio Se__teto A__pirar

Nächstes E__inkrementieren E__carve

E__exploit E__ception E__cess

Bezüglich der Schwierigkeit bei der Verwendung von ll-y muss gesagt werden, dass sie unterschiedliche
Laute darstellen, obwohl einige Sprecher sie gleich aussprechen.

15.- Komplett mit I mit II:

a) Als er die Treppe hinunterging, rollte er hinunter.

b) Der Balkon prallte ab und fiel auf die Straße.

c) Der Angeklagte stürzte, als er das Urteil hörte.

d) Er erkannte, dass es Freitag war.

e) Er ist hingefallen, weil er kein Interesse daran hatte, Erklärungen abzugeben.

Römische Ziffern werden verwendet, um die Reihenfolge der Jahrhunderte und einige Eigennamen zu
benennen, beispielsweise die von Päpsten, Königen und in Ausnahmefällen von Menschen mit sehr hohen
sozialen Abstammungslinien.

Beispiel: Alfonso XII (zwölf) war der Enkel von Fernando VII (Siebter)

16.- Setzen Sie das entsprechende Wort zwischen die Klammern, um jede der römischen Figuren zu benennen.
Die Bourbonen Spaniens. Karl II. (_________) von Spanien starb ohne direkte Erben und ernannte Philipp,
Herzog von Anjou, zu seinem Nachfolger, was den Spanischen Erbfolgekrieg auslöste. Die Bourbonen
begannen im 18. Jahrhundert mit der Zentralisierung der spanischen Verwaltung (________) und legten den
Grundstein für den modernen Staat (Philipp V. (________), Luis I. (_______), Ferdinand VI. (__________), Karl
III. (___________) nicht stimme mit dem gesellschaftlichen Wandel des S. überein. XIX (________) und
unterdrückte alle Versuche des Liberalismus.

Die Ordnungszahlen können ab dem 11. als Kardinalzahlen bezeichnet werden. Trotzdem müssen Sie die
höheren Ordnungszahlen kennen, da es sich um Wörter handelt, die in der spanischen Sprache vorkommen.

Beispiel: Morgen wird die 18. (achtzehnte/achtzehnte) Ausgabe der Meisterschaften eröffnet.

17.- Schreiben Sie mit Buchstaben auf der Zeile die Ordnungszahlen der folgenden Sätze auf die beiden
richtigen Arten

a) Wir haben Theaterkarten in der 23. Reihe__________________________

b) Das Buch belegt Platz 12 im Regal________________________________
c) Bei den Wettbewerben erreichte er den 13. Platz_________________________________
d) Die Urkunde seines Eigentums befindet sich in Band 78°
e) In vielen Ländern werden junge Menschen mit Vollendung ihres 18. Lebensjahres
________________________________-Bürger.

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