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Deutsche Grammatik
-einfach erklärt!
WERDEN - Funktionen
Das Verb WERDEN ist ein besonderes Verb der deutschen Sprache. Es kann vielseitig
verwendet werden und verschiedene grammatikalische Funktionen im Satz einnehmen.

Das Verb WERDEN wird als Vollverb und als Hilfsverb eingesetzt. Die Anwendungsformen
werden in der folgenden Tabelle angeführt.

Beispelsatz Anwendung Bildung

Vollverb
Ich werde Lehrerin. einen bestimmten Zustand erreichen
werden + Nomen

Vollverb
Das Wetter wird morgen kälter. eine bestimmte Eigenschaft erreichen
werden+ Adjektiv

beschreibt etwas, das in der Zukunft Hilfsverb im Futur I


Ich werde morgen ins Theater
passiert werden + Infinitiv
gehen.

stellt die Handlung in den Mittelpunkt, Hilfsverb im Passiv


Das Ei wird gekocht.
der Agens ist nicht so wichtig werden + Partizip II

Ich würde morgen gerne ins drückt einen Wunsch / eine Bitte / Hilfsverb im Konjunktiv
Theater gehen. eine irreale Bedingung aus würden + Infinitiv

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WERDEN
WERDEN als Vollverb

Als Vollverb wird WERDEN verwendet, um eine Entwicklung zu


beschreiben. Eine Person oder ein Gegenstand erreicht eine bestimmte
Eigenschaft oder einen Zustand. Hierfür kann am Ende des Satzes ein
Adjektiv oder auch ein Nomen stehen.

Ich werde Pilotin.


Die Preise werden billiger.

Auch die Kombination werden zu ist eine Variante:

Der Regen wird zu einem Monsun.


Er wird zum Verräter.
Er wird zum Wohltäter.

Konjugation im Präsens / Präteritum

Als Vollverb kann WERDEN in allen Zeiten vorkommen. Die Konjugation von
WERDEN im Präsens lautet:

Singular Plural

ich werde wir werden

du wirst ihr werdet

er / sie / es wird sie / Sie werden

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WERDEN
Natürlich gibt es WERDEN auch in der Vergangenheit. Die Konjugation im Präteritum lautet:

Singular Plural

ich wurde wir wurden

du wurdest ihr wurdet

er / sie / es wurde sie / Sie wurden

In der Vergangenheit lauten die Sätze:

Ich wurde Pilotin.


Die Preise wurden billiger.

WERDEN als Hilfsverb

Als Hilfsverb kommt WERDEN in einigen Bereichen zur Anwendung. Wir benutzen es für das
Futur I, das Futur II, das Passiv und den Konjunktiv II.

Achtung: Bei Sätzen mit einem Hilfsverb gibt es immer eine Satzklammer. Das
bedeutet, das Hilfsverb wird konjugiert und steht an der zweiten Stelle. Das Vollverb
wird ans Ende des Satzes gestellt.

Futur I

Das Futur I wird verwendet, um ein Ereignis in der Zukunft zu beschreiben. Für die Bildung
brauchen wir die konjugierte Form von WERDEN und einen Infinitiv.

Bildung: werden + Infinitiv

Ich werde morgen Weihnachtsgeschenke kaufen.


Hoffentlich wird meine Großmutter am Weihnachtsabend eine knusprige Weihnachtsente
zubereiten.

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WERDEN
Futur II

Mit dem Futur II wird eine abgeschlossene Handlung in der Zukunft ausgedrückt. Gebildet
wird es mit WERDEN, Partizip II und sein.

Bildung: werden + Partizip II + sein

Nächstes Jahr wird er nach Deutschland zurückgekehrt sein.


In zwei Monaten werden die Geschenke schon wieder vergessen sein.

Achtung: Im Futur steht das Verb nie in der Vergangenheitsform!

Passiv

Mit dem Passiv wird eine Handlung hervorgehoben. Es ist nicht wichtig, wer etwas tut,
sondern was getan wird. Hierfür wird der Agens, also die aktive Person, aus dem Satz
gestrichen und das Objekt wird zum Subjekt. Das Vollverb wird zum Partizip II und WERDEN
wird zum konjugierten Hilfsverb.

Bildung: werden + Partizip II

Ich koche das Ei. – Das Ei wird (von mir) gekocht.


Die Großmutter bereitet die Weihnachtsente zu. – Die Weihnachtsente wird (von der
Großmutter) zubereitet.

Das Passiv gibt es in allen Zeitformen, also im Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt,
Futur I und Futur II.

Präsens: Das Ei wird gekocht.


Präteritum: Das Ei wurde gekocht.
Perfekt: Das Ei ist gekocht worden.
Plusquamperfekt: Das Ei war gekocht worden.
Futur I: Das Ei wird gekocht werden.
Futur II: Das Ei wird gekocht worden sein.

Wichtig ist hier die Partizip II-Form „worden”. Diese kommt nur in bestimmten Passivformen
zum Einsatz.

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WERDEN
Konjunktiv II

Im Konjunktiv II nimmt WERDEN seine Konjunktivform an. Diese ist eigentlich nur eine
Ersatzform, da alle Vollverben im Konjunktiv II gebildet werden können (gäbe, machte, liefe
usw.). Diese Verben sind jedoch nicht mehr gebräuchlich, da sie steif wirken. Wir verwenden
lieber würden und ihren Infinitiv.

Bildung: würden + Infinitiv

Singular Plural

ich würde wir würden

du würdest ihr würdet

er / sie / es würde sie / Sie würden

Wunsch: Ich würde am Black Friday gerne alle Weihnachtseinkäufe erledigen.


Höfliche Aufforderung / Bitte: Würdest du bitte die Tür öffnen?
Irreale Bedingung: Wenn der Abverkauf länger andauern würde, würde ich sehr viel Geld
ausgeben.

Zusammenfassung

Das Verb WERDEN ist sehr vielschichtig. Wichtig ist, dass zwischen Voll- und Hilfsverb
unterschieden wird.

Wir verwenden es bei Sätzen, die eine Entwicklung ausdrücken, als Vollverb und im Futur,
Passiv und Konjunktiv II als Hilfsverb.

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WERDEN
Übung 1

Schreibe die richtige Form von WERDEN in die Lücke!

Morgen ____ ich ein neues Buch kaufen.


Ich ____ gerne heute noch einkaufen gehen.
Im nächsten Jahr ____ ich meinen Abschluss machen.
Der Kuchen ____ im Ofen gebacken.
Ihr ____ überrascht sein, wenn ihr das Geschenk öffnet.
Nach dem Training ____ die Spieler müde sein.
____ du heute Abend ins Kino gehen?
Sie ____ letztes Jahr Lehrerin an dieser Schule.
Was ____ du zum Geburtstag geschenkt bekommen?
In zehn Jahren ____ er ein erfolgreicher Geschäftsmann sein.

Übung 2

Bilde das Perfekt aus folgenden Sätzen. Achte auf das Verb WERDEN: Hilfsverb oder
Vollverb. Wird das Perfektform mit „worden“ im Passiv oder mit „geworden“ im Aktiv
gebildet?

Der Kuchen wird im Ofen gebacken.


Mein Sohn wird Tischler.
Mein Freund wird 30 Jahre alt.
Viele Produkte werden am Black Friday zu stark reduzierten Preisen angeboten.
Das Wetter wird sehr kalt.
Die Geschäfte werden von vielen Menschen besucht.
Der Kaffee wird am Morgen getrunken.
Die Blumen werden im Garten gepflanzt.
Viele Bücher werden in der Bibliothek ausgeliehen.

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WERDEN
LÖSUNG

Übung 1
Morgen werde ich ein neues Buch kaufen.
Ich würde gerne heute noch einkaufen gehen.
Im nächsten Jahr werde ich meinen Abschluss machen.
Der Kuchen wird im Ofen gebacken.
Ihr werdet überrascht sein, wenn ihr das Geschenk öffnet.
Nach dem Training werden die Spieler müde sein.
Wirst du heute Abend ins Kino gehen?
Sie wurde letztes Jahr Lehrerin an dieser Schule.
Was wirst du zum Geburtstag geschenkt bekommen.
In zehn Jahren wird er ein erfolgreicher Geschäftsmann sein.

Übung 2
Der Kuchen ist im Ofen gebacken worden.
Mein Sohn ist Tischler geworden.
Mein Freund ist 30 Jahre alt geworden.
Viele Produkte sind am Black Friday zu stark reduzierten Preisen angeboten worden.
Das Wetter ist sehr kalt geworden.
Die Geschäfte sind von vielen Menschen besucht worden.
Der Kaffee ist am Morgen getrunken worden.
Die Blumen sind im Garten gepflanzt worden.
Viele Bücher sind in der Bibliothek ausgeliehen worden.

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