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Handynutzung in der Schule kann zu vielen Diskussionen führen. Manche Leute denken, dass
Handys im Unterricht ablenken und es schwer machen, sich auf den Stoff zu konzentrieren. Lehrer
können auch nicht kontrollieren, ob die Schüler ihre Handys wirklich für den Unterricht benutzen.
Außerdem kann die Nutzung von Handys in der Schule dazu führen, dass die Schüler nur noch das
Internet als Quelle verwenden und nicht lernen, wie man andere Quellen benutzt. Ein weiteres
Problem ist, dass Schüler, die kein Smartphone haben, benachteiligt werden könnten und sich
ausgeschlossen fühlen. Es gibt auch Bedenken bezüglich des Datenschutzes und der Suchtgefahr.
Auf der anderen Seite gibt es auch Argumente dafür, Handys im Unterricht zu erlauben. Einige
Leute denken, dass Handys eine gute Möglichkeit sind, um Informationen zu suchen und Termine
zu speichern. Außerdem können Handys die Motivation der Schüler steigern und sie dazu bringen,
sich mehr am Unterricht zu beteiligen. Handys können auch genutzt werden, um den Schülern
beizubringen, verantwortungsvoll damit umzugehen. Es gibt auch die Möglichkeit, den Unterricht
an die individuellen Bedürfnisse der Schüler anzupassen und verschiedene Lernwege und -stile zu
ermöglichen.
Es gibt also viele Vor- und Nachteile bei der Nutzung von Handys in der Schule. Es ist wichtig,
dass Schulen klare Regeln aufstellen und die Bedürfnisse aller Beteiligten berücksichtigen. Lehrer
und Schüler müssen zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass Handys im Unterricht sinnvoll
genutzt werden und niemand abgelenkt wird. Es ist auch wichtig, dass die Schüler lernen, wie
man verantwortungsvoll mit Handys umgeht und sich nicht von ihnen ablenken lässt. Mit klaren
Regeln und guter Kommunikation kann die Handynutzung in der Schule erfolgreich sein.
Reading Summary
A. Klare Regeln und gute A. Weil sie keine Termine A. Weil Handys den
Kommunikation. speichern können. Schülern helfen, sich auf
B. Die Nutzung von B. Weil sie abgelenkt den Stoff zu
Handys komplett werden und sich nicht konzentrieren.
verbieten. auf den Unterricht B. Weil Handys den
C. Handys nur für Notfälle konzentrieren können. Schülern erlauben, das
erlauben. C. Weil sie sich Internet als einzige
D. Keine Zusammenarbeit ausgeschlossen fühlen Quelle zu verwenden.
zwischen Lehrern und könnten. C. Weil Handys den
Schülern. D. Weil sie möglicherweise Schülern ermöglichen,
nicht lernen, wie man Termine zu speichern.
andere Quellen benutzt. D. Weil unterschiedliche
Meinungen darüber
bestehen, ob Handys im
Unterricht erlaubt sein
sollten.
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Question #2 Was sind einige Bedenken bezüglich der Nutzung von Handys in der Schule?
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Warum ist es wichtig, klare Regeln für die Handynutzung in der Schule
Question #3 aufzustellen?
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Hast du schon einmal Erfahrungen mit Handys in der Schule gemacht? Erzähle
Question #2 davon.
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Welche Vor- und Nachteile siehst du bei der Nutzung von Handys im Unterricht?
Question #3 Erkläre deine Gründe.
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