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#1 #2 #3 #4
Non(Konformität)
BEDÜRFNIS NACH EINZIGARTIGKEIT
& WAHRGENOMMENER STATUS

1.Teil: What Motivates Nonconformity? Uniqueness Seeking Blocks Majority Influence


Imhoff, R., & Erb, H. P. (2009)

2.Teil: The Red Sneakers Effect: Inferring Status and Competence from Signals of Nonconformity
Bellezza, S., Gino, F., & Keinan, A. (2014)

Chima Udeze, Hendrik Seidler & Nikolaus Sendker


Rückblick & Austausch

Letzte Woche: Motivation & Gender

Themen:
Gender & Konformität
Geschlechterrollen & Stereotype

Welche Vorzüge birgt (Non)konformität noch?


1. Thematische Einführung
Gliederung 2. Forschung sonst, Forschung hier
3. Vorstellung der Studie(n)
zum 1.Teil 4. Diskussion
THEMATISCHE
EINFÜHRUNG
Mehrheiten

normalerweise sind Mehrheiten/Mehrheitsmeinungen sehr


beeinflussend
Geben an was „tendenziell" normal oder richtig ist

Große Ähnlichkeit mit anderen Menschen


ruft aversive Gefühle hervor
motiviert zu kompensatorischen Handlungen

high need for uniqueness (NfU)


THEMATISCHE EINFÜHRUNG
Dominante Forschungsrichtung

Asch (1956): Menschen stimmen selbst dann mit Mehrheiten überein,


wenn die Mehrheit eine offensichtlich falsche Option bevorzugt
Warum?
Vermeidung von Sanktionen, oder gar Bestrafung bei Abweichung,
oder Schaffung eines Zugehörigkeitsgefühls

Nonkonformismus

Die Motivation, ein Gefühl für die eigene Einzigartigkeit zu entwickeln,


ist eine starke und kontinuierliche psychologische Kraft
Im Allgemeinen wesentlich für das Wohlbefinden des Einzelnen
Menschen unterscheiden sich in der Größe ihres NfU
Thematische Einführung
Menschen mit hohem NfU neigen:

zu einem ungewöhnlichen Stil der zwischenmenschlichen Interaktion

"würden auch ungewöhnliche oder sogar unpopuläre Verbraucherprodukte erwerben, nutzen und
ausstellen, die "als außerhalb der Norm liegend wahrgenommen werden, als erkennbare Symbole für
Einzigartigkeit und Besonderheit dienen können"

NfU
Thematische Einführung
Frage:

Ist Need for Uniqueness ein Trait oder ein State?

Könnt ihr Beispiele für eure Argumentationen nennen?

NfU
Thematische Einführung

Besonderheit => State & Trait:

NfU muss nicht nur als eine Eigenschaft betrachtet werden, sondern auch als eine
vorübergehende Motivation

NfU
Thematische Einführung

Minderheiten üben eher Einfluss aus, wenn:


sie eine soziale Identität mit ihren Empfängern teilen

Empfänger bereit sind nachsichtig zu sein

Empfänger ungerechtfertigtes Unrecht der Vergangenheit entschädigen wollen

sie einen konsistenten Verhaltensstil zeigen


Forschung sonst, Forschung hier
Gewöhnlicher Forschungsansatz:
Conversion Theory von Moscovici:
Der Einfluss der Minderheit stützt sich auf den konsistenten Verhaltensstil der Minderheit im
Laufe der Zeit und der Mitglieder.

Beständigkeit vermittelt hier Mut und Engagement


Forschung sonst, Forschung hier
Gewöhnlicher Forschungsansatz:
Conversion Theory von Moscovici:
Der Einfluss der Minderheit stützt sich auf den konsistenten Verhaltensstil der Minderheit im
Laufe der Zeit und der Mitglieder.

Beständigkeit vermittelt hier Mut und Engagement

Kritik:
Beständigkeit scheint sowohl in Mehr- und Minderheiten zu wirken

Bewertung des Beeinflussers kann sowohl den Einfluss der Minderheit als auch
der Mehrheit erhöhen
Forschung sonst, Forschung hier
Alternative
Nach Bedingungen suchen, unter denen die Mehrheitsoption weniger attraktiv wird

Hypothesen:
hoher NfU motiviert, weniger mit einer hohen Konsensposition übereinzustimmen

Im Zustand entzogener Einzigartigkeit werden Individuen weitere Entbehrungen vermeiden, indem


sie eine nonkonformistische Position einnehmen

mögliches Outcome:
alternativen Minderheitsposition zu betreffendem Thema mehr zuzustimmen
What Motivates Nonconformity?
Studie 2

Um NfU zu manipulieren, erhielten die Teilnehmenden falsches Persönlichkeits-Feedback


Anschließend wurden sie dem Einfluss der Mehrheit gegenüber der Minderheit ausgesetzt.

Teilnehmende:

62 Studierende (35
weiblich, 26 männlich)
Durchschnittsalter 23,9
Jahre)
Universität Bonn,
Deutschland.
What Motivates Nonconformity?
Studie 2

Um NfU zu manipulieren, erhielten die Teilnehmenden falsches Feedback


Anschließend wurden sie dem Einfluss der Mehrheit gegenüber der Minderheit ausgesetzt.

Teilnehmende: Abhängige Hauptvariable:

62 Studierende (35 Einstellung gegenüber


weiblich, 26 männlich) dem Zielthema
Durchschnittsalter 23,9
Jahre)
Universität Bonn,
Deutschland.
What Motivates Nonconformity?
Studie 2

Um NfU zu manipulieren, erhielten die Teilnehmenden falsches Feedback


Anschließend wurden sie dem Einfluss der Mehrheit gegenüber der Minderheit ausgesetzt.

Teilnehmende: Abhängige Hauptvariable: Erwartung:

62 Studierende (35 Einstellung gegenüber Teilnehmende geben


weiblich, 26 männlich) dem Zielthema bei hohem NfU deutlich
Durchschnittsalter 23,9 weniger dem
Jahre) Mehrheitseinfluss nach
Universität Bonn,
Deutschland.
What Motivates Nonconformity?
Studie 2

Um NfU zu manipulieren, erhielten die Teilnehmenden falsches Feedback


Anschließend wurden sie dem Einfluss der Mehrheit gegenüber der Minderheit ausgesetzt.

Teilnehmende: Abhängige Hauptvariable: Erwartung: Faktorielles Design:

62 Studierende (35 Einstellung gegenüber Teilnehmende geben 2×2


weiblich, 26 männlich) dem Zielthema bei hohem NfU deutlich (hoher NfU vs.
Durchschnittsalter 23,9 weniger dem Kontrolle) × (hoher vs.
Jahre) Mehrheitseinfluss nach niedriger Konsens)
Universität Bonn,
Deutschland.
What Motivates Nonconformity?
Studie 2

Haupthypothese unterstützt:

Offensichtlich ist Position mit hohem Konsens für


Empfänger mit hohem NfU unattraktiv

Der Einfluss der Mehrheit bei hohem NfU kann


untergraben werden

Aber:
Motivationaler Charakter des Effekts noch nicht
nachgewiesen
What Motivates Nonconformity?
Studie 3

Nochmal die Hypothese:


Einstellung bei hohem NfU in Studie 2 resultierte aus einer motivationalen Kraft

Effekt sollte also sinken, wenn Teilnehmer vor dem Beeinflussungsversuch die Möglichkeit erhalten, ihre
Einzigartigkeit durch alternative Mittel wiederzuerlangen
What Motivates Nonconformity?
Studie 3

Studie 2 vs. Studie 3: eine weitere Bedingung

Teilnehmende: Faktorielles Design: Erwartung:

161 Studierende (52 3×2 Ergebnisse von Studie 2


weiblich, 109 männlich) (Kontrolle vs. hoher NfU wiederholen
Durchschnittsalter 23,1) vs. hoher NfU + wiedergewonnene
Universität Bonn, wiedergewonnene Einzigartigkeit führt zu
Deutschland Einzigartigkeit) × Mehrheitseinfluss
(Mehrheits- vs.
Minderheitseinfluss)
What Motivates Nonconformity?
Studie 3
Diskussion
Kulturelle Limitationen, Zukunft der Forschung & Limitationen

Kontext
Vorhersage im
Einklang mit
Analyse von
Bond und Smith
(1996)
Diskussion
Kulturelle Limitationen, Zukunft der Forschung & Limitationen

Kontext
Vorhersage im
Einklang mit
Die öffentliche
Analyse von
Demonstration von
Bond und Smith
Einzigartigkeit, wird in
(1996)
individualistischen
Kulturen positiver
bewertet, als in
kollektivistischen
Kulturen
Diskussion
Kulturelle Limitationen, Zukunft der Forschung & Limitationen

Kontext Kultur Limitation

Vorhersage im In individualistischen Kulturen (z. B. USA, Deutschland):


Einklang mit Einzigartigkeit durch Betonung von Unterscheidbarkeit
Die öffentliche
Analyse von und Abgrenzung
Demonstration von
Bond und Smith
Einzigartigkeit, wird in
(1996) Gesellschaften mit relationaler Orientierung (z. B. China):
individualistischen
Einzigartigkeit für das Funktionieren der Gruppe zu
Kulturen positiver
betonen
bewertet, als in
kollektivistischen
Kulturen
Diskussion
Kulturelle Limitationen, Zukunft der Forschung & Limitationen

Zukunft Forschung
Beziehung zwischen hohem NfU und Einfluss von Minderheiten
direkter untersuchen

Design, bei dem Teilnehmer mit hohem NfU frei zwischen


Nonkonformität und Antikonformität (Minderheiteneinfluss)
wählen können
Diskussion
Kulturelle Limitationen, Zukunft der Forschung & Limitationen

Zukunft Forschung Limitation?


Beziehung zwischen hohem NfU und Einfluss von Minderheiten keine eigenen Limitationen
direkter untersuchen genannt, stattdessen Selbstlob

Design, bei dem Teilnehmer mit hohem NfU frei zwischen


Nonkonformität und Antikonformität (Minderheiteneinfluss)
wählen können
Das Wort zum Sonntag

Gedanke der Autoren:


Theoretisch am relevantesten ist hier evtl. der Gedanke, dass Mehrheitspositionen nicht unbedingt einen
Vorteil gegenüber Minderheitspositionen haben.

Untersuchungen weisst auf die Möglichkeit hin, dass es Bedingungen gibt, unter denen eine
Minderheitenposition an und für sich als positiv angesehen werden kann, während der hohe Konsens der
Mehrheit zu einer Belastung für ihren Einfluss wird.
DISKUSSIONSFRAGE

Gibt es besondere Gruppen, oder Meinungen, die eventuell


eher bedingt durch Need for Uniqueness aufgesucht
werden?
DISKUSSIONSFRAGE

Wie sieht das auf politischer Ebene aus?


DISKUSSIONSFRAGE

Denkt ihr es gibt ähnliche Effekte für benachteiligte


Gruppen, die nicht unbedingt Minderheit sind?
DISKUSSIONSFRAGE

Wo liegen Gefahren für die Gesellschaft, in Anbetracht der


Beinflussbarkeit durch Need for Uniqueness?
The Red Sneakers Effect:
Inferring Status and Competence from
Signals of Nonconformity

Bellezza, S., Gino, F., & Keinan, A.


(2014)
Einordnung in die Forschung

Bisherige Studien
Einordnung in die Forschung

Diese Studie Bisherige Studien


Einordnung in die Forschung

Krass!
bzw.
Weird?! Diese Studie Bisherige Studien
Konzeptuelle Darstellung

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs.
Status und
nonkonform
Kompetenz
wahrgenommen
Konzeptuelle Darstellung

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen
Konzeptuelle Darstellung

Ich kann's
mir leisten
Individuum wird als
Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen
Konzeptuelle Darstellung

Ich kann's
mir leisten
Individuum wird als
Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen
Konzeptuelle Darstellung

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der
Umgebung
Konzeptuelle Darstellung

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der
Umgebung

Prestige Kontext
Eigenschaften der Beobachtenden
Konzeptuelle
Vertrautheit mit
der Umgebung
Need for
Uniqueness
Darstellung

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der
Umgebung

Prestige Kontext
Eigenschaften der Beobachtenden
Konzeptuelle
Vertrautheit mit
der Umgebung
Need for
Uniqueness
Darstellung

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Umgebung Verhaltens

Prestige Kontext Intentionalität


Eigenschaften der Beobachtenden
Konzeptuelle
Vertrautheit mit
der Umgebung
Need for
Uniqueness
Darstellung

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Umgebung Verhaltens

Prestige Kontext Intentionalität


Vertrautheit mit der Umgebung
Vertrautheit mit der Umgebung

Mit der Umgebung


Mit der Umgebung vertraut
nicht vertraut
Vertrautheit mit der Umgebung

Konform Nonkonform
Studiendesign
Ergebnis zu Studie 1A
Der Effekt von Nonkonformität bei
Vertrautheit mit der Umgebung
Ergebnis zu Studie 1B
Der Effekt von Nonkonformität bei
Vertrautheit mit der Umgebung

Vertrautheit mit der Umgebung


als Moderator

Beobachter*innen,
die mit der Umgebung Vertraut
sind, nehmen bei Menschen, die
sich nonkonform Verhalten einen
höheren Status an
"If you dare enter these
boutiques so underdressed,
you are definitely going to buy
something"
Eigenschaften der Beobachtenden

Vertrautheit mit Bedürfnis nach


der Umgebung Einzigartigkeit

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Umgebung Verhaltens

Prestige Kontext Intentionalität


Eigenschaften der Beobachtenden

Vertrautheit mit Bedürfnis nach


der Umgebung Einzigartigkeit

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Umgebung Verhaltens

Prestige Kontext Intentionalität


Eigenschaften der Umgebung
Eigenschaften der Umgebung

Prestige Kontext Non-Prestige Kontext


Eigenschaften der Umgebung

Konform gekleideter Nonkonform gekleideter


Professor Professor
Studiendesign
Ergebnisse zu Studie 2
Der Effekt von Nonkonformität im Prestige Kontext

Eigenschaften der Umgebung


als Moderator

Liegt ein prestige Kontext


mit hohen Verhaltensstandards
vor, so kann das Brechen dieser
Standards zu Zuschreibungen von
mehr Status und Kompetenz
führen.
Eigenschaften der Beobachtenden

Vertrautheit mit Need for


der Umgebung Uniqueness

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Umgebung Verhaltens

Prestige Kontext Intentionalität


Eigenschaften der Beobachtenden

Vertrautheit mit Need for


der Umgebung Uniqueness

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Limitation der Studie:
Umgebung Verhaltens
Bezug ausschließlich auf
Prestige Kontext Intentionalität prestige Kontexte
Diskussionsfrage

Status durch Nonkonformität...


funktioniert das auch in nicht-prestige Umgebungen?
Eigenschaften der Beobachtenden

Vertrautheit mit Need for


der Umgebung Uniqueness

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Umgebung Verhaltens

Prestige Kontext Intentionalität


Eigenschaften des
Verhaltens &
Wahrgenommene
Autonomie
Wahrgenommene Autonomie als Mediator
Weil absichtliches nonkonformes Verhalten die
wahrgenommene Autonomie erhöht, wird auf
höheren Status und mehr Kompetenz
geschlossen
Eigenschaften der Beobachtenden

Vertrautheit mit Need for


der Umgebung Uniqueness

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Umgebung Verhaltens

Prestige Kontext Intentionalität


Eigenschaften der Beobachtenden

Vertrautheit mit Need for


der Umgebung Uniqueness

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Umgebung Verhaltens

Prestige Kontext Intentionalität


Need for
Uniqueness

Wahrgenommene Autonomie als Mediator


Weil Personen mit höherem NfU bei nonkonformem
Verhalten eine höhere Autonomie wahrnehmen,
schließen sie auf mehr Status und Kompetenz
Eigenschaften der Beobachtenden

Vertrautheit mit Need for


der Umgebung Uniqueness

Individuum wird als


Rückschlüsse auf
konform vs. Wahrgenommene
Status und
nonkonform Autonomie
Kompetenz
wahrgenommen

Eigenschaften der Eigenschaften des


Umgebung Verhaltens

Prestige Kontext Intentionalität


Limitationen
Beschränkung auf Prestige-Kontexte (strong norms & shared standards)

Szenarien eher künstlich


Follow-Up Studie (aber auch Prestige-Kontext)

Ausschließlich leichte Normabweichungen betrachtet

Kulturelle Limitationen
Stamkou et al. (2019): In kollektivistischen Kulturen stößt normverletzendes
Verhalten auf weniger Zuschreibung von Macht

Fokus ausschließlich auf der Zuschreibung von Status und Kompetenz


Wiederholung letzte Woche:
(Non-)Konformität & Gender

Bei aktiviertem Mate-


Attraction-Motiv kommt es zu
Geschlechterunterschieden in
(non-)konformem Verhalten

Geschlecht kann ein Grund für Unterschiede in nonkonformem


Verhalten sein
Weibliche Stereotype führen zu weniger Autonomieempfinden
Existieren geschlechtsbedingte Unterschiede in der
Wahrnehmung von nonkonformem Verhalten?

Wieso existieren Unterschiede?


Existieren geschlechtsbedingte Unterschiede in der
Wahrnehmung von nonkonformem Verhalten?

Wieso existieren Unterschiede?

Welche Unterschiede existieren?


Existieren geschlechtsbedingte Unterschiede in der
Wahrnehmung von nonkonformem Verhalten?

Ergebnisse vom Anfang:

Wieso existieren Unterschiede?

Welche Unterschiede existieren?


Welche Folgen können aus der
geschlechtsabhängigen Wahrnehmung von
nonkonformem Verhalten resultieren?
In a nutshell:
Nonkonformes Verhalten
kann wahrgenommene
Autonomie steigern und zur
Zuschreibung von Status
und Kompetenz führen
Was sind praktische Implikationen der
Forschungsergebnisse?
-> Vorschlag Marketing: "We propose that this willingness to do one’s own thing, or be one’s own person,
regardless of the norm, is the extra quality that defines coolness" (Warren & Campbell, 2014)
Quellen
Bellezza, S., Gino, F., & Keinan, A. (2014). The red sneakers effect: Inferring status and
competence from signals of nonconformity. Journal of Consumer Research, 41(1), 35-54.

Griskevicius, V., Goldstein, N. J., Mortensen, C. R., Cialdini, R. B. & Kenrick, D. T. (2006). Going
along versus going alone: When fundamental motives facilitate strategic (non)conformity
[Datensatz]. In PsycEXTRA Dataset.

Imhoff, R., & Erb, H. P. (2009). What motivates nonconformity? Uniqueness seeking blocks
majority influence. Personality and Social Psychology Bulletin, 35(3), 309-320.

Proudfoot, D., & Kay, A. (2023). Communal expectations conflict with autonomy motives:
The western drive for autonomy shapes women's negative responses to positive gender
stereotypes. Journal of Personality and Social Psychology, 124(1), 1-21.
Quellen
Stamkou, E., Van Kleef, G. A., Homan, A. C., Gelfand, M. J., Van De Vijver, F. J. R., Van Egmond,
M. C., Boer, D., Phiri, N., Ayub, N., Kinias, Z., Cantarero, K., Treister, D. E., Figueiredo, A. E.,
Hashimoto, H., Hofmann, E., Lima, R. P. & Lee, I. (2019). Cultural Collectivism and Tightness
Moderate Responses to Norm Violators: Effects on Power Perception, Moral Emotions,
and Leader Support. Personality and Social Psychology Bulletin, 45(6), 947–964.

Warren, C. & Campbell, M. L. (2014). What Makes Things Cool? How Autonomy Influences
Perceived Coolness. Journal of Consumer Research, 41(2), 543–563.

Bond, R., & Smith, P. B. (1996). Culture and conformity: A meta-analysis of studies using Asch's
(1952b, 1956) line judgment task. Psychological Bulletin, 119(1), 111–137.
Bildquellen
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