Deutsch Aber HALLO - Grammatikübungen B1

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Date: 2023.12.12 13:45:26+01'00'
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Grammatik B1
Inhaltsverzeichnis
Verben - Vergangenheit 3
Kausale Konnektoren 7
Nebensätze - Fragesätze 8
Präpositionen - lokal 9
Präpositionen - temporal 11
Nebensätze - temporal 12
Nebensätze - konzessiv 14
Genitiv 14
Präpositionen mit Genitiv 15
Nebensätze - final / Sätze mit „um ...zu“ 16
Adjektive 17
Passiv 19
Konjunktiv II 21
„werden“ 23
Verben mit Präpositionalobjekt 24
Pronominaladverbien 26
brauchen / nicht brauchen / lassen 27
Modalverben 28
Infinitivkonstruktionen 30
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Grammatik B1
Verben - Vergangenheit
Das Perfekt
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip II.
In der Regel steht das Hilfsverb an der Position II und das Partizip II am Ende des Satzes.
Allerdings kann das Partizip II auch an der Position I stehen.
z. B. Paula hat gekocht. Abgespült hat Peter.
Oft gebraucht man das Perfekt für mündliche Erzählungen und Berichte.
Ich habe das Glas auf den Tisch gestellt. / Wir sind nach Hause gegangen.
1. Schwache Verben
lernen warten reparieren

ge - lern - t ge - wart - et reparier - t
Verben auf -ieren ⇒ ohne ge
ich habe ge le r n t ich bin ge re i s t

du hast ge le r n t du bist ge re i s t
er, sie, es hat ge le r n t er, sie, es ist ge re i s t
wir haben ge le r n t wir sind ge re i s t
ihr habt ge le r n t ihr seid ge re i s t
sie haben ge le r n t sie sind ge re i s t
Übung 1 Bilden Sie Fragen im Perfekt.

Beispiel:lange arbeiten Hast du lange gearbeitet?
a) Paul fragen g) die Rechnung kontrollieren m) Jura studieren
b) ihm glauben h) einen Flug buchen n) mit ihnen reden
c) Geld wechseln i) Paul gratulieren o) auf den Bus warten
d) den Termin ändern j) die Pakete holen p) sich vor dem Hund fürchten
e) ihnen folgen k) ihm antworten q) ihm den Weg zeigen
f) die Stühle zählen l) die Fenster putzen r) ihr Glück wünschen
2. Starke Verben
sprechen gehen
ge - sproch - en ge - gang - en
ich habe ges p r o c h en ich bin geg a n g en

du hast ges p r o c h en du bist geg a n g en
er, sie, es hat ges p r o c h en er, sie, es i s t geg a n g en
wir haben ges p r o c h en wir sind geg a n g en
ihr habt ges p r o c h en ihr seid geg a n g en
sie haben ges p r o c h en sie sind geg a n g en
Übung 2
Beispiel:ein Bier - trinken Hast du ein Bier getrunken?
a) das Sandwich - essen g) gern - singen m) das Obst - waschen
b) den Weg - finden h) alles - sehen n) lange - bleiben
c) den Freunden - helfen i) nach Hongkong - fliegen o) in den Park - laufen
d) lange - schlafen j) im Theater vorne - sitzen p) um Hilfe - bitten
e) den Roman - lesen k) in der U-Bahn - stehen q) mit Klaus - streiten
f) deiner Tante - schreiben l) im Krankenhaus - liegen r) deinen Vater - treffen
Grammatik B1
Übung 3
Beispiel: Wann trinkst du den Wein? - Ich habe ihn bereits getrunken.
a) Wann triffst du Rita? f) Wann hilfst du Paul?
b) Wann wäschst du den Wagen? g) Wann schließt du das Fenster?
c) Wann liest du die Zeitung? h) Wann streichst du den Raum?
d) Wann misst du das Zimmer? i) Wann schreibst du Eva und Maria?
e) Wann gießt du die Blumen? j) Wann sprichst du mit dem Chef?
3. Gemischte Verben
bringen
ge - brach - t
Übung 4
Beispiel: das Paket - bringen Sie hat bestimmt das Paket gebracht.
a) die Adresse - nennen d) die Journalistin - kennen
b) die Antwort - wissen e) an die Verabredung - denken
c) viele Grüße - senden f) nicht auf die Straße - rennen !
4. Nicht trennbare und trennbare Verben
besuchen
besuch - t
nicht trennbare Verben ⇒ ohne ge
Übung 5
Beispiel: bestellen Du hast bestellt.
a) erzählen _________________ g) sich beeilen _________________
b) gewinnen _________________ h) sich entschließen _________________
c) empfangen _________________ i) sich verabschieden _________________
d) verzeihen _________________ j) sich erinnern _________________
e) zerstören _________________ k) sich benehmen _________________
f) missdeuten _________________ l) sich verirren _________________
abschließen
ab - ge - schloss - en
trennbare Verben ⇒ ge nach dem Präfix
Übung 6
Beispiel: zurückgeben Du hast zurückgegeben.
a) vorstellen _________________ f) mitkommen _________________
b) austrinken _________________ g) aufstehen _________________
c) teilnehmen _________________ h) durchstreichen _________________
d) anrufen _________________ i) abfahren _________________
e) herstellen _________________ j) einsteigen _________________
Übung 7 Bilden Sie Sätze mit trennbaren und nicht trennbaren Verben.
Beispiel: ihm - eine Zigarette - anbieten Ich habe ihm eine Zigarette angeboten.
a) dich - einladen g) die Hausaufgabe - vergessen
b) die Rechnung - bezahlen h) meinen Onkel - anrufen
c) mit der Arbeit - beginnen i) die Adresse - aufschreiben
d) dir - das Buch - zurückgeben j) mit Paul - ausgehen
e) das Fenster - zumachen k) meinem Vater - das Hotel - empfehlen
f) dir - eine Geschichte - erzählen l) dem Professor - genau - zuhören
Grammatik B1
Übung 8
Beispiel: lange - bleiben Weißt du, ob sie lange geblieben sind?
a) alle Fenster schließen g) den Test bestehen
b) ein gutes Hotel finden h) das Spiel verlieren
c) gestern Klaus treffen i) im Lotto gewinnen
d) den Aufenthalt in Bremen genießen j) eine Prüfung schreiben
e) Werner schon einladen k) schon abreisen
f) den Termin vergessen l) sich schon verabschieden
Das Präteritum (Imperfekt)

Das Imperfekt (Präteritum) gebraucht man für ein vergangenes, meist abgeschlossenes Geschehen.
Es ist die Zeitform für das ruhige, schriftliche Erzählen.
Der Minister sagte nichts zu dieser Situation.
1. Schwache Verben
ich lernte wir lernten ich wartete wir w a r t e t e n

du lerntest ihr lerntet du wartetest ihr wartetet
er, sie, es l e r n t e sie l e r n t e n er, sie, es w a r t e t e sie w a r t e t e n
Übung 9
Beispiel: Wagen kaufen - Wann kaufte er den Wagen?
a) euch informieren e) Geld wechseln i) Geschenke verpacken
b) Frage beantworten f) Tisch reservieren j) Essen zubereiten
c) Karte schicken g) Polizei benachrichtigen k) Regal aufstellen
d) sich verabschieden h) Teppich reinigen l) aus Italien zurückkehren
2. Starke Verben
ich sah wir sahen
du sahst ihr s a h t
er, sie, es s a h sie s a h e n
Übung 10
Beispiel: finden Er fand den Weg nicht.
a) laufen Sie aus dem Haus.
b) lesen Er Zeitung.
c) fangen Ich einen Fisch.
d) rufen Ich nach dem Ober.
e) schließen Ich die Tür.
f) schneiden Ich die Zwiebeln.
g) waschen Ich mir die Hände.
h) helfen Ich meinen Kollegen.
i) sprechen Ich mit ihm.
j) beginnen Der Kurs gestern.
k) tragen Ich den Wein in den Keller.
l) bitten Ich ihn um Hilfe.
m) halten Der Bus am Rathaus.
n) empfehlen Ich ihnen dieses Restaurant.
o) fallen Er ins Wasser.
p) verlieren Martina ihren Schlüssel.
Grammatik B1
3. Gemischte Verben
ich dachte wir d a c h t e n

du dachtest ihr dachtet
er, sie, es dachte sie d a c h t e n
Übung 11
Beispiel: Er bringt ein Geschenk. Er brachte ein Geschenk.
a) In der Badstraße brennt es.
b) Ich weiß die Antwort leider nicht.
c) Man erkennt ihn überall.
d) Sie wendet sich an uns.
e) Der Hund rennt auf die Straße.
f) Ich sende dir eine Ansichtskarte.
Das Plusquamperfekt
vorher
Aktion / Geschehen Aktion / Geschehen
Zeit
Plusquamperfekt Präteritum jetzt
ich hatte ge sa g t ich war geg a n g en

du h a t t e s t ge sa g t du warst geg a n g en
er, sie, es hatte ge sa g t er, sie, es w a r geg a n g en
wir h a t t e n ge sa g t wir waren geg a n g en
ihr h a t t e t ge sa g t ihr wart geg a n g en
sie h a t t e n ge sa g t sie waren geg a n g en
Übung 12
Beispiel: Ich verließ das Restaurant. (Rechnung - bezahlen)
Ich verließ das Restaurant. Vorher hatte ich die Rechnung bezahlt.
a) Sie trank einen Espresso. (eine Pasta - essen)
b) Er ging zu Bett. (die Zähne - sich putzen)
c) Carmen besuchte ihren Onkel. (ihn - anrufen)
d) Paul ging spät ins Bett. (fernsehen)
e) Wir kamen ins Hotel. (Stadt - besichtigen)
f) Du warst sehr vorsichtig. (eine schlechte Erfahrung - machen)
g) Endlich kam der Zug. (ich - warten)
h) Sie verließ die Wohnung. (alle Fenster - schließen)
i) Endlich fand er seine Brille. (überall - suchen)
j) Du fuhrst in Urlaub. (mit Paul - sprechen)
k) Ihr informiertet die Polizei. (Unfall - passieren)
l) Ich suchte meine Fahrkarte. (in den Zug - steigen)
Übung 12
Beispiel: Maria - Paul - anrufen Ich war mir nicht sicher, ob Maria Paul schon angerufen hatte.
a) meine Nachbarn - aus dem Urlaub - zurückkehren
b) man - die Bücher - bestellen
c) ich - Licht - ausmachen
d) die Leute - alles - verstehen
e) Max - nach Spanien - fliegen
f) jemand - den Kollegen - Bescheid sagen
g) das Flugzeug - schon - landen
Grammatik B1
Kausale Konnektoren
kausal: Warum? ⇒ Grund
Adverb Wir müssen uns beeilen. Unser Zug geht nämlich in einer halben Stunde.
Hauptsatz Hauptsatz
NS-Konjunktion Wir müssen uns beeilen, weil unser Zug in einer halben Stunde geht.
Hauptsatz kausaler Nebensatz
HS-Konjunktion Wir müssen uns beeilen, denn unser Zug geht in einer halben Stunde.
Hauptsatz HS-Konjunktion Hauptsatz
Konjunktionaladverb Unser Zug geht in einer halben Stunde. Deshalb müssen wir uns beeilen.
Hauptsatz Hauptsatz
Kausale Nebensatzkonjunktionen: weil, da

Kausale Hauptsatzkonjunktion: denn
Kausale Konjunktionaladverbien: deshalb, daher, deswegen
Übung 1 Bilden Sie kausale Nebensätze.

Beispiel: Warum macht Paul den Ausflug nicht mit? - sich am Fuß verletzen
Paul macht den Ausflug nicht mit, weil er sich am Fuß verletzt hat .
a) Warum hast du mich nicht angerufen? - deine Telefonnummer verlieren
b) Warum hat er sich verspätet? - den Bus verpassen
c) Warum ziehst du aus dieser Wohnung aus? - zu dunkel sein
d) Warum hast du die Blumen gekauft? - Rita Geburtstag heute haben
e) Warum hat er sich so geärgert? - jemand sein Fahrrad stehlen
f) Warum fährt Maria nicht in Urlaub? - sich krank fühlen
g) Warum entschuldigst du dich? - einen Fehler machen
Übung 2
Beispiel: Rita setzte ihre Brille auf. Sie konnte nämlich diese kleinen Buchstaben nicht lesen.
Rita setzte ihre Brille auf, weil sie diese kleinen Buchstaben nicht lesen konnte.
Rita konnte diese kleinen Buchstaben nicht lesen. Deshalb setzte sie ihre Brille auf.
a) Manfred blieb im Bett. Er hatte sich nämlich erkältet.
b) Das Geschäft ist zurzeit geschlossen. Die Besitzer sind nämlich in Urlaub.
c) Julia lernt jetzt immer bis spät abends. Sie schreibt nämlich bald ihre Abschlussklausur.
d) Der Hotelgast beschwerte sich. Er war nämlich mit dem Service gar nicht zufrieden.
e) Ich komme erst später. Ich muss nämlich noch etwas Wichtiges erledigen.
f) Der Autofahrer wurde schwer verletzt. Er war nämlich nicht angeschnallt.
g) Viele Menschen verloren ihre Arbeit. Man hatte nämlich die Produktion automatisiert.
h) Sie gewann den Schwimmwettbewerb an ihrer Schule. Sie hatte nämlich täglich hart trainiert.
i) Du solltest diese Pflanze nicht anfassen. Sie ist nämlich giftig.
j) Fertiggerichte sind oft ungesund. Sie enthalten nämlich zu wenig Vitamine und zu viel Fett.
k) Michael studiert Jura. Er möchte nämlich Richter werden.
l) Klaus konnte nicht mit Julia sprechen. Er war nämlich zu schüchtern.
Grammatik B1
Nebensätze - Fragesätze
wissen
Wann fährt der Zug ab? - Ich weiß nicht, wann der Zug abfährt. ich weiß
Nebensätze können mit einem Fragewort beginnen. du weißt
er/sie/es weiß
Wann kommt Paul an? - Ich weiß nicht, wann Paul ankommt.
In einem Nebensatz steht das Verb am ENDE. (trennbare Verben ⇒ zusammen) wir wissen
ihr wisst
sie wissen
Übung 1
Beispiel: Wann fährt der Zug ab? - Ich weiß nicht, wann der Zug abfährt.
a) ______ ruft die Reporterin an? e) ______ kauft Carmen ein?
b) ______ steht er am Morgen auf? f) ______ holt dich vom Bahnhof ab?
c) ______ stellt die Firma her? g) ______ verdient Peter?
d) ______ fährt nach München mit? h) ______ fängt der Film an?
Übung 2
Beispiel: warum - er - so spät - kommen Ich weiß nicht, warum er so spät gekommen ist.
a) wo - sie - sein e) wohin - sie - fahren
b) wann - er - abreisen f) wie lange - Film - dauern
c) wem - sie - helfen g) was - sie - verlieren
d) wie viel - er - bezahlen h) wen - er - treffen
Kommt Peter mit? (ja oder nein?) - Ich weiß nicht, ob Peter mitkommt.
Fragesätze ohne Fragewort Nebensatz ⇒ Konjunktion ob
Übung 3
Beispiel: Kommt Peter heute? - Ich habe keine Ahnung, ob Peter heute kommt.
a) Gehst du heute Abend ins Kino?
b) Trinkt Max Weißwein?
c) Holt Paul dich vom Flughafen ab?
d) Hat der Computer 1.200,- € gekostet?
e) Kauft sich Lisa ein Fahrrad?
f) Spielt er morgen Fußball?
g) Fährt Frau Berg nach Rom?
h) Nimmt er dich mit?
i) Fährt Maria nach München?
j) Muss er am Samstag arbeiten?
k) Will sie dich besuchen?
l) Zieht er nach Köln um?
m) Bleibt sie zu Hause?
n) Liegt das Haus am See?
o) Hat sie Paul angerufen?
p) Ist Lisa schon weggefahren?
q) Bleibt er zwei Wochen in Köln?
Übung 4
Beispiel: lange - bleiben Weißt du, ob sie lange geblieben sind?
a) die Fenster schließen g) den Dieb erkennen
b) ein Hotel finden h) das Spiel verlieren
c) Klaus treffen i) im Lotto gewinnen
d) den Aufenthalt in Bremen genießen j) einen Test schreiben
e) Werner einladen k) schon abreisen
f) den Termin vergessen l) sich schon verabschieden
Grammatik B1
Präpositionen - lokal
ab (Dativ) ab diesem Haus, ab hier
aus (Dativ) aus Tunesien, aus Oslo, aus der Apotheke
bei (Dativ) bei seinen Eltern, bei dieser Firma, bei mir
bis (Akkusativ) bis Hamburg, bis hierher
bis an (Akkusativ) bis an die Grenze
bis zu (Dativ) bis zur nächsten Kreuzung
durch (Akkusativ) durch den Park
entlang (Dativ/Genitiv oder Akkusativ) entlang dem Fluss / des Flusses, den Fluss entlang
gegen (Akkusativ) gegen eine Mauer
nach (Dativ) nach Dänemark, nach London
gegenüber (Dativ) dem Hotel gegenüber, gegenüber dem Hotel
um (Akkusativ) um die Stadt
um (Akkusativ) ... herum um den Garten herum
von (Dativ) ... aus von Passau aus, von hier aus
zu (Dativ) zu Max, zum Arzt, zur Apotheke
Übung 1
a) Am Wochenende fahre ich ____ Klaus.
b) Wann bist du zuletzt ______ Klaus gewesen?
c) Kannst du mir bitte Milch _____ dem Supermarkt mitbringen?
d) Es gab einen Unfall. Der Wagen fuhr ______ den Baum.
e) Wie komme ich ______ Bahnhof? - Der nächste Weg ist hier ______ die Fußgängerzone.
f) Julia will nicht allein ______ Hannover fahren.
g) Dieser Vogel kommt ______ einem fernen Land.
h) Holst du mich ______ Flughafen ab?
i) Setzt dich doch bitte mir ____________.
j) Unsere Nachbarin ist so neugierig, sie sieht sogar ______ das Schlüsselloch.
k) Fährst du dieses Jahr ______ Spanien oder fliegst du?
l) Der Mond kreist _____ die Erde.
m) Die Straße führt den Fluss _________.
n) Am Sonntag gehe ich ____ meinen Eltern.
o) Wo wohnt eigentlich Paul? Nicht weit von hier, nur ______ die Ecke.
p) Wann willst du endlich _____ Arzt gehen?
q) Ich habe in Frankfurt ______ Freunden übernachtet.
r) ______ Bahnhof ______ sind Sie in fünf Minuten im Zentrum.
s) Alle Gäste sitzen _____ den Tisch.
t) Ich hole das Paket ______ der Post ab.
u) ___________ der Straße stehen schöne alte Bäume.
an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen

Auf die Frage wohin? stehen diese Präpositionen im Akkusativ.
Auf die Frage wo? stehen diese Präpositionen im Dativ.
Sie ging ins Wohnzimmer. Auf dem Sofa saß Paul.
Übung 2
Beispiel: Warst du schon in der Schweiz? - Nein, ich fahre morgen in die Schweiz.
a) Warst du schon ______ Bodensee? - Nein, ich fahre morgen ____ _____ Bodensee.
b) Warst du schon ______ neuen Rathaus? - Nein, ich gehe ...
c) Warst du schon ______ dies____ Berg? - Nein, ich steige ...
d) Warst du schon _____ _____ Nordsee? - Nein, ich fahre ...
e) Warst du schon _____ _____ Bergen? - Nein, ich fahre ...
Grammatik B1
Übung 3 Ergänzen Sie die Endungen.

a) Wir gingen in d____ großen Saal.
b) Ich habe das in d___ Zeitung gelesen.
c) Was hast du da in d____ Hand?
d) Stell bitte den Stuhl in d___ Flur.
e) Kannst du mir die Adresse auf ein___ kleinen Zettel schreiben?
f) Hinter m____ standen eine Menge Leute an d___ Kinokasse.
g) In dies___ Gegend regnet es häufig.
h) Stell den Koffer auf d___ Boden.
i) Hinter d___ Haus gibt es einen wunderschönen Obstgarten.
j) Wir setzten uns in d____ Schatten eines Baumes.
k) Auf dies___ Insel gibt es sehr viele seltene Tiere.
l) Der Junge kletterte auf d___ Baum.
m) An viel___ Orten des Landes gibt es zu wenig Wasser.
n) Er stellte seine Hausschuhe unter d___ Sofa.
o) Du kannst dich ruhig neben m____ setzen.
p) Das Haus liegt zwischen d___ Schillerstraße und d___ Marktplatz.
q) Pass auf, wenn du über d____ Straße gehst!
r) Der Junge versteckte sich unter d___ Decke.
s) Wie lange leben Sie schon in d___ Bundesrepublik?
t) Es läutete und vor d___ Tür stand Max.
u) Du darfst hier keine Poster an d___ Wände hängen.
v) Paul stellte sich zwischen Rita und m_____.
w) Setz die Mütze auf d___ Kopf!
x) Zwischen d___ beiden Ländern fließt ein Fluss.
Übung 4
Ich war ... Ich gehe / fahre / fliege ... Ich komme ...
_______ Kino. _______ Kino. _______ Kino.
_______ England. _______ England. _______ England.
_______ Ausland. _______ Ausland. _______ Ausland.
_______ Arzt. _______ Arzt. _______ Arzt.
_______ Fußballstadion. _______ Fußballstadion. _______ Fußballstadion.
_______ Supermarkt. _______ Supermarkt. _______ Supermarkt.
_______ Türkei. _______ Türkei. _______ Türkei.
_______ Rathaus. _______ Rathaus. _______ Rathaus.
_______ USA. _______ USA. _______ USA.
_______ Küste. _______ Küste. _______ Küste.
_______ Keller. _______ Keller. _______ Keller.
_______ Hause. _______ Hause. _______ Hause.
_______ Berge__. _______ Berge. _______ Berge__.
_______ Dom. _______ Dom. _______ Dom.
_______ Berlin. _______ Berlin. _______ Berlin.
_______ Klaus. _______ Klaus. _______ Klaus.
_______ Universität. _______ Universität. _______ Universität.
Grammatik B1
Präpositionen - temporal
ab (Dativ oder Akkusativ) ab nächster Woche, ab nächste Woche, ab morgen

an (Dativ) am Morgen, am Montag
aus (Dativ) aus dieser Zeit, aus dem letzten Jahrhundert
außerhalb (Genitiv) außerhalb der Öffnungszeiten
bei (Dativ) beim Essen
bis (Akkusativ) bis drei Uhr, bis bald
für (Akkusativ) für eine Woche
gegen (Akkusativ) gegen 19.00 Uhr
in (Dativ) Im August, im Sommer, in einer Woche
innerhalb (Genitiv) innerhalb einer Woche
nach (Dativ) nach Weihnachten
seit (Dativ) seit einem Jahr
um (Akkusativ) um 19.00 Uhr
von (Dativ) ... an von morgen an
von (Dativ) ... bis (Akkusativ) ... von Oktober bis März
vor (Dativ) vor einer Woche
während (Genitiv) während der Ferien
zu (Dativ) zu dieser Zeit
zwischen (Dativ) zwischen dem 15. Mai und dem 1. Juni
Übung 1
a) Hier können Sie _____ Montag nicht mehr parken, weil dann hier eine Baustelle ist.
b) Wir können _____ Wochenende mal _____ einem Glas Wein über alles sprechen.
c) Kannst du mir _____ ein paar Stunden dein Auto borgen?
d) Sie hat schon _____ einem Jahr den Führerschein gemacht.
e) Ich werde dich morgen ________ Mittag anrufen, aber ich weiß nicht genau wann.
f) Sie muss die Diplomarbeit __________ eines Jahres fertig stellen.
g) Silvia will __________ des Sommers ein Praktikum machen.
h) Diese Fossilien stammen ______ der Kreidezeit.
i) Wir möchten ______ dem Abendessen ins Kino gehen.
j) Er studiert jetzt schon ______ zwei Jahren im Ausland.
k) _____ Wochenende soll das Wetter besser werden.
l) Können Sie ______ einen Augenblick auf meine Tasche aufpassen?
Übung 2
a) _______ 12. Oktober 1810 feierte Kronprinz Ludwig, der spätere König Ludwig I., seine Vermäh-
lung mit Prinzessin Therese von Sachsen-Hildburghausen.
b) Die Wiese trägt _______ dieser Zeit zu Ehren der Braut den Namen „Theresienwiese“.
c) Das Pferderennen fand 1810 erstmals statt und wurde _______ folgenden Jahr wiederholt.
d) _______ 1896 stellten die Wirte so genannte Bierburgen auf der Wiese auf.
e) _______ des Oktoberfestes sind etwa 8.000 Personen fest angestellt.
f) _______ den ersten Jahren war das Angebot noch nicht sehr groß.
g) Das Angebot hatte aber _______ den 70er Jahren des 19. Jahrhunderts zugenommen.
h) Das Oktoberfest findet ______ Mitte September ______ Anfang Oktober statt.
Grammatik B1
Nebensätze - temporal
wenn - als
Wenn er sie besucht, bringt er ihr Blumen mit.
eine Aktion in der Gegenwart oder Zukunft ⇒ wenn
Wenn er in Spanien war, brachte er immer Wein mit.
wiederholte Aktion ⇒ wenn
Als ich letztes Jahr in Wien war, regnete es die ganze Zeit.
eine Aktion in der Vergangenheit ⇒ als
Übung 1
a) ______ ich im Sommer nach Griechenland fahre, treffe ich meine Freunde.
b) ______ sie in Rom war, schrieb sie mir eine Karte.
c) ______ uns Opa besuchte, brachte er immer Geschenke mit.
d) Er fährt immer sehr vorsichtig, ______ es regnet.
e) ______ mich die Polizei gestern anhielt, musste ich meinen Führerschein zeigen.
f) Er war erst 9 Jahre alt, ______ sein Vater starb.
g) _______ ich Kopfschmerzen habe, nehme ich eine Tablette.
h) Der Zug kam gerade an, ______ ich zum Bahnsteig ging.
i) Sie musste immer viel mehr arbeiten, ______ ihre Kollegin krank war.
j) Die Nachbarn riefen immer die Polizei, ______ wir eine Party machten.
k) ______ ich gestern durch diese dunkle Straße gehen musste, fühlte ich mich unwohl.
bis - seit
Ich warte hier, bis Paul anruft.

Aktion im NS beendet Aktion im HS. HS und NS - gleiche Zeit ⇒ bis
Seit(dem) sie in der Stadt wohnt, fährt sie nur noch mit dem Bus.
Seit(dem) sie für diese Firma arbeitet, hat sie sich sehr verändert.
2 Aktionen beginnen in der Vergangenheit - dauern an.
HS und NS - gleiche Zeit
oder HS Perfekt; NS Präsens ⇒ seit(dem)
Seit er den Kurs gemacht hat, kann er viel besser mit dem Computer umgehen.
Eine Aktion in der Vergangenheit wirkt bis heute.
HS - Präsens; NS - Perfekt ⇒ seit(dem)
Übung 2 bis - seit

a) ________ Max dieses Medikament nimmt, geht es ihm viel besser.
b) Der Hund bellte so lange vor meiner Tür, _______ ich ihn ins Zimmer ließ.
c) Wir warteten fast eine halbe Stunde, _______ der Kellner endlich kam.
d) Sie hat ständig Schmerzen im Knie, ______ sie beim Skifahren so schwer gestürzt ist.
e) ______ er mit dem Rauchen aufgehört hat, ist er schrecklich nervös.
f) ______ sie ihn zum ersten Mal gesehen hat, ist sie in ihn verliebt.
g) Sie lernt jeden Tag bis um 10.00 Uhr abends, _____ sie die Prüfung schreibt.
h) Es dauert noch über eine Stunde, _______ der Zug kommt.
Grammatik B1
während (NS ⇒ gleichzeitig)

Während (Als) sie aufräumte, sang sie. Während (wenn) sie aufräumt, singt sie.
gleichzeitig - Vergangenheit ⇒ während / als gleichzeitig - Gegenwart ⇒ während / wenn
Übung 3
Beispiel: Max macht die Hausaufgabe. Unterdessen höre ich Musik.
Während Max die Hausaufgabe macht, höre ich Musik.
oder: Ich höre Musik, während Max die Hausaufgabe macht.
a) Sie spricht mit Paul. Dabei sieht sie ihm tief in die Augen.
b) Er duscht sich. Dabei pfeift er immer ein Lied.
c) Der Kellner bringt die Rechnung. Inzwischen zähle ich mein Geld.
d) Er frühstückte. Gleichzeitig las er die Wohnungsanzeigen in der Tageszeitung.
e) Ich wasche das Obst. In dieser Zeit schneidet Paul die Tomaten.
f) Wir tranken Kaffee. Dabei erzählte sie mir eine lange Geschichte.
g) Sie wartete an der Bushaltestelle. In dieser Zeit regnete es ständig.
nachdem / sobald (NS ⇒ vorzeitig)

Nachdem (Als) er geputzt hatte, sah er fern. Nachdem (Wenn) er geputzt hat, sieht er fern.
vorzeitig - Vergangenheit ⇒ nachdem / als vorzeitig - Gegenwart ⇒ nachdem / wenn
Übung 4
Beispiel: Max hatte die Hausaufgabe gemacht. Anschließend sah er fern.
Nachdem Max die Hausaufgabe gemacht hatte, sah er fern.
oder: Max sah fern, nachdem er die Hausaufgabe gemacht hatte.
a) Wir hatten dem Beamten unsere Pässe gezeigt. Anschließend durften wir weiterfahren.
b) Ich hatte gegessen. Danach bestellte ich noch einen Kaffee.
c) Der Arzt hatte den Patienten untersucht. Anschließend sprach er mit ihm.
d) Sie hatte das Büro aufgeräumt. Dann aß sie zu Abend.
e) Er hat seine Arbeit beendet. Jetzt legt er die Akten in den Schrank.
f) Sie hatte die Preise verglichen. Dann kaufte sie den neuen Wagen.
g) Maria hat Pauls Telefonnummer gefunden. Jetzt ruft sie ihn an.
bevor / ehe (NS ⇒ nachzeitig)

Bevor / Ehe Max fernsah, putzte er. Bevor / Ehe Max fernsieht, putzt er.
(Bevor / Ehe Max fernsah, hatte er geputzt.) (Bevor / Ehe Max fernsieht, hat er geputzt.)
nachzeitig - Vergangenheit ⇒ bevor / ehe nachzeitig - Gegenwart ⇒ bevor / ehe
Übung 5
Beispiel: Er bezahlte die Rechnung. Vorher kontrollierte er sie sorgfältig.
Bevor er die Rechnung bezahlte, kontrollierte er sie sorgfältig.
oder: Er kontrollierte die Rechnung sorgfältig, bevor er sie bezahlte.
a) Karl kam ins Restaurant. Vorher hatte er eine halbe Stunde einen Parkplatz gesucht.
b) Sie macht ihr Examen. Vorher will sie noch ein Jahr im Ausland studieren.
c) Sie löschte das Licht. Vorher las sie noch ein paar Seiten.
d) Er zog nach München. Vorher hatte er zwölf Jahre in Berlin gewohnt.
e) Sie frühstückte. Vorher hatte sie schon zwei Stunden am Computer gearbeitet.
f) Paul hielt eine Rede. Vorher kontrollierte er das Mikrophon.
g) Sie fuhr in Urlaub. Vorher brachte sie ihren Wagen zur Inspektion.
Grammatik B1
Nebensätze - konzessiv
Er hatte eine Erkältung. Trotzdem flog er nach Wien. ⇒ Konzessives Adverb
Obwohl er eine Erkältung hatte, flog er nach Wien. ⇒ Konzessiver Nebensatz
konzessiver Nebensatz Hauptsatz
Eine Ursache bleibt ohne Wirkung. - Konjunktionen ⇒ obwohl (obschon, obgleich etc.)
Übung 1
Beispiel: Er beeilte sich. Trotzdem verpasste er den Zug.
Obwohl er sich beeilte, verpasste er den Zug.
a) Sie hatte eine schlimme Erkältung. Trotzdem ging sie nicht zum Arzt.
b) Sie hat den ganzen Tag gearbeitet. Trotzdem ist sie nicht müde.
c) Er hat viel geübt. Trotzdem hat er den Test nicht geschafft.
d) Sie besaß nicht viel Geld. Trotzdem machte sie sich keine Sorgen.
e) Er fuhr sehr vorsichtig. Trotzdem passierte ein Unfall.
f) Sie hat Paul eingeladen. Trotzdem kommt er nicht zur Party.
Übung 2
Beispiel: Er hatte Zeit. Er kam trotzdem nicht. Er kam nicht, obwohl er Zeit hatte.
a) Sie hatte Medikamente genommen. Sie konnte trotzdem nicht einschlafen.
b) Er war sehr müde. Er ging trotzdem noch in die Disko.
c) Er wohnt gar nicht weit von mir. Ich treffe ihn trotzdem nicht oft.
d) Es ging der Wirtschaft gut. Viele Menschen verloren trotzdem ihre Arbeit.
e) Sie war schon früh losgefahren. Carmen kam trotzdem zu spät.
f) Er hatte schreckliche Schmerzen. Er wollte trotzdem keine Tablette nehmen.
Genitiv
bestimmt unbestimmt
maskulin des -[e]s eines -[e]s
feminin der einer
neutral des -[e]s eines -[e]s
Plural der -
Der Genitiv maskulin und neutral erhält in der Regel die Endung s oder es.1
-s bei vielen mehrsilbigen Substantiven z. B. auf -en, -el, -er, -or, ling etc.
des Wagens, des Onkels, des Reporters, des Doktors, des Frühlings
-es bei vielen einsilbigen Substantiven und bei Substantiven auf -s, ss, ß, sch, z, tz etc.
des Buches, des Flusses, des Fußes, des Schreibtisches, des Fußballplatzes
Nur maskuline und neutrale Substantive können im Genitiv ein -s oder -es bekommen.
Bei Substantiven ohne Artikel - häufig im Plural - gebraucht man in der Regel nicht den Genitiv, sondern die
Präposition von + Dat. z. B. Man soll den Versprechen von Politikern nicht immer glauben.
Übung 1
Beispiel: Autor - Roman Sie kennen doch den Autor dieses Romans.
a) Ende - Geschichte g) Manager - Club
b) Titel - Buch h) Chef - Firma
c) Adresse - Hotel i) Größe - Platz
d) Methoden - Leute j) Grund - Streit
e) Frau - Chef k) Namen - Fisch
f) Telefonnummer - Werkstatt l) Anschrift - Paul
1)
Eine Gruppe von maskulinen Substantiven bildet den Genitiv (und auch den Dativ und Akkusativ) mit [e]n ⇒ n - Deklination
Grammatik B1
Übung 2
Beispiel: Bruder - Kollegin Ist das der Bruder deiner Kollegin?
a) Wagen - Freund e) Wohnung - Onkel
b) Chef - Bruder f) Hund - Tante
c) Haus - Eltern g) Computer - Chef
d) Hut - Großvater h) Freund - Schwester
Wessen Haus ist das?

Das ist das Haus meiner Tante.
Übung 3
Beispiel: Hut - meine Schwester
Wessen Hut ist das? - Das ist der Hut meiner Schwester.
a) Wagen - sein Vater e) Katze - seine Tochter
b) Wohnung - unsere Tante f) Bleistift - mein Freund
c) Hund - ihr Großvater g) Computer - dein Onkel
d) Gepäck - eure Gäste h) Schlüssel - mein Bruder
Präpositionen mit Genitiv

Aufgrund1 / Wegen des schlechten Wetters bleibt er zu Hause.
Trotz der Kälte geht sie ohne Mantel aus dem Haus.
Während des Sommers fährt sie immer ans Meer.
Statt / Anstatt eines Weißweins bringt der Kellner mir ein Pils.
Übung 1
Beispiel: der Nebel Trotz des Nebels fährt er ziemlich schnell.
a) der Streik ____________________ fahren keine Busse.
b) mein Urlaub ____________________ war ich drei Wochen in den USA.
c) ein Brief ____________________ schickt sie mir nur eine kurze E-Mail.
d) seine Schmerzen ____________________ geht er nicht zum Zahnarzt.
e) seine Diät ____________________ isst er jeden Tag nur einen Apfel.
f) alle Probleme ____________________ können wir die Arbeit rechtzeitig beenden.
g) die Kälte ____________________ muss ich eine dicke Jacke anziehen.
h) ein Mittagessen ____________________ isst sie nur ein Stückchen Schokolade.
Übung 2 Ergänzen Sie die Endungen.

a) Er muss wegen ein___ Grippe zu Hause bleiben.
b) Während d___ Ferien wohnt sie immer bei ihrer Tante.
c) Statt ein___ Mantels nimmt er nur eine Jacke mit.
d) Wegen ihr___ Prüfung nächsten Montag muss sie viel lernen.
e) Während d___ Woche arbeitet er in München.
f) Aufgrund ein___ Irrtums bekommt er eine sehr hohe Rechnung.
g) Trotz all___ Warnungen will er die Reise allein unternehmen.
h) Während d____ Nacht kommen Diebe ins Haus.
i) Trotz d____ starken Regens sind viele Zuschauer im Stadion.
j) Wegen d____ Verspätung des Zuges erreicht er sein Flugzeug nicht mehr.
1)
auch: auf Grund
Grammatik B1
Nebensätze - final / Sätze mit „um ...zu“

Lisa ruft den Ober. Er soll ihr die Speisekarte bringen.
Lisa ruft den Ober, damit er ihr die Speisekarte bringt.
Subjekt im HS und Subjekt im NS sind nicht gleich ⇒ damit
Finale Nebensätze zeigen eine Intention, Absicht, einen Zweck an.⇒ Frage: wozu?
Die Modalverben wollen, mögen, sollen kann man in Finalsätze nicht benutzen.
Übung 1
Beispiel: Man hat den Preis gesenkt. Mehr Kunden sollen dieses Produkt kaufen.
Man hat den Preis gesenkt, damit mehr Kunden dieses Produkt kaufen.
a) Der Bankräuber trug eine Maske. Man sollte ihn nicht erkennen.
b) Max schließt das Fenster. Keine Fliegen sollen ins Zimmer kommen.
c) Ich habe Carmen ein E-Mail geschrieben. Sie soll mir mein Buch zurückgeben.
d) Paul gibt seiner Tochter den Wagen. Sie soll die Tante vom Bahnhof abholen.
e) Martina schneidet das Obst in kleine Stücke. Ihre Tochter soll merh davon essen.
f) Die Polizei macht Radarkontrollen. Die Autofahrer sollen nicht so schnell fahren.
Übung 2 Ordnen Sie und bilden Sie Nebensätze.

a) Es gibt Zeitungen, damit ... Man kann Krankheiten heilen.
b) Es gibt Medikamente, damit ... Man kann Rechenaufgaben schneller lösen.
c) Es gibt Tresore, damit ... Man kann sich informieren.
d) Es gibt Waschmaschinen, damit ... Man kann studieren.
e) Es gibt Kreditkarten, damit ... Man kann Wertsachen einschließen.
f) Es gibt öffentliche Verkehrsmittel, damit ... Man muss nicht alles mit der Hand waschen.
g) Es gibt Taschenrechner, damit ... Man muss nicht immer bar bezahlen.
h) Es gibt Universitäten, damit ... Man muss nicht immer zu Fuß gehen.
Lisa ruft den Ober. Sie will einen Weißwein bestellen.

Lisa ruft den Ober, um einen Weißwein zu bestellen.
Subjekt im HS und Subjekt im NS sind gleich ⇒ , um ... zu ...
Übung 3
Beispiel: Er rennt. Er will nicht zu spät kommen. Er rennt, um nicht zu spät zu kommen.
a) Sie geht ein paar Schritte zurück. Sie will ein Foto machen. b) Er zieht sich warm an. Er will sich
nicht erkälten. c) Sie muss noch zur Bank. Sie will Geld abheben. d) Er geht in den Supermarkt.
Er will Milch kaufen. e) Sie geht ins Reisebüro. Sie will einen Flug buchen. f) Wir setzen uns in die
erste Reihe. Wir wollen alles genau sehen. g) Sie fliegt nach Rom. Sie will Freunde besuchen.
Übung 4
Beispiel: Wozu brauchst du den Stadtplan? - Ich möchte den kürzeszten Weg finden.
Ich brauche den Stadtplan, um den kürzesten Weg zu finden.
a) Wozu brauchst du das Bügeleisen? Ich möchte mir eine Fischsuppe kochen.
b) Wozu brauchst du die Leiter? Ich möchte mein Fahrrad reparieren.
c) Wozu brauchst du das Werkzeug? Ich möchte einen Kuchen backen.
d) Wozu brauchst du den Laptop? Ich will mir einen Kakao machen.
e) Wozu brauchst du das Geld? Ich möchte Johanna eine Mail schreiben.
f) Wozu brauchst du die Milch? Ich möchte sie besuchen.
g) Wozu brauchst du den Topf? Ich möchte meine Hemden bügeln.
h) Wozu brauchst du Mehl und Butter? Ich möchte die Lampe im Flur aufhängen.
i) Wozu brauchst du ihre Adresse? Ich möchte mir einen Computer kaufen.
Grammatik B1
Adjektive
Man kann mit zwei Tabellen die Endungen der attributiven Adjektive bestimmen:
Tabelle 1 (starke Endungen) Tabelle 2 (schwache Endungen)

mask. fem. neut. Pl. mask. fem. neut. Pl.
Nom. -r O -e -s O -e Nom. -e -e -e -en

Gen. -s -en -s -en Gen. -en -en -en -en
Dat. -m -r -m -n Dat. -en -en -en -en
Akk. -n -e -s O -e Akk. -en -e -e -en
z. B frischer Käse mit kaltem Wasser zu dem alten Haus für ein langes Leben
⇑ ⇑ ⇑ ⇑ ⇑ ⇑
O
Tab. 1 Tab. 1 Tab. 1 Tab. 2 Tab. 1
Beispiele:
Tab.1 ⇒ grüner Salat / leckeres, frisches Brot
Tab.1 - Tab. 2 ⇒ bei einem guten Freund / von einer netten, alten Kollegin
O
- Tab. 1 ⇒ ohne einO gutes Buch / seinO schöner, neuer Wagen
Achtung: Tab. 2 ⇒ wegen schlechten Wetters (Genitiv mask. und neutr.)
Übung 1
a) ohne ein___ warm___ Pullover g) für ein___ gut___ Sache
b) zu ein___ lang___ Reise h) nach ein___ arbeitsreich___ Woche
c) durch ein___ schlimm___ Unfall i) durch ein___ verheerend___ Orkan
d) bei ein___ klein___ Feier j) von dies___ sympathisch___ Mädchen
e) mit ein___ nett___ Freundin k) mit ein___ groß___ Gewinn
f) nach ein___ interessant___ Urlaub l) durch ein___ heftig___ Erdbeben
Übung 2
1. von ein___ finnisch___ Touristin 21. dies___ langweilig___ Geschichten

2. ein___ sechzehn Meter lang___ Haus 22. ein Haus an d___ spanisch___ Küste
3. bei ein___ romantisch___ Abendessen 23. sein___ letzt___ Besuch
4. von unser___ freundlich___ Nachbarin 24. aus ein___ speziell___ Material
5. für dein___ groß___ Pläne 25. durch ein__ dunkl___ Gasse
6. aus frisch___ Gemüse 26. zu mein___ groß___ Überraschung
7. während ein___ stark___ Sturmes 27. für dein___ groß___ Hilfe
8. von d___ international___ Banken 28. d___ teur___ Hotel gegenüber
9. bis letzt___ Woche 29. aus nächst___ Nähe
10. vor ein___ halb___ Jahr 30. gegen all__ wichtig___ Regeln
11. wegen hoh___ Preise 31. die Länder d___ alt___ Europas
12. d___ neu___ Chef 32. d___ nördlich___ Regionen
13. mein___ lieb___ Verwandten 33. irgendein___ dumm___ Zufall
14. dies___ klein___ Teile 34. all___ wichtig___ Punkte
15. für sein___ neu___ Konzept 35. nach d___ zwanzigst___ November
16. ein___ hoh___ Strafe 36. kein___ weiter___ Fragen
17. an sein___ siebzigst___ Geburtstag 37. aus dies___ blau___ Tasche
18. dies___ giftig___ Pflanze 38. lang___, dunkl___ Straßen
19. ein___ schwer___ Fehler 39. dies__ schwierig___ und riskant___ Aktionen
20. jed___ normal___ Mensch 40. ein___ schön___, neu___ Wohnung
Grammatik B1
Übung 3
Beispiel: neu - Möchtest du gern ein - neu es Fahrrad?
a) blau - Kaufst d u dies__ ____________ _ Jacke?
b) sparsam - Hast du ein__ ____________ _ Auto?
c) klein - Brauchst du ein__ ____________ _ Rucksack?
d) golden - Wünschst du dir d_ _ ____________ _ Armbanduhr?
e) braun - Möchtest du gern ein__ ____________ _ Mantel?
f) neu - Brauchst du ein__ ____________ _ Hose?
g) weiß - Trägst du gern ____________ _ Hemden?
h) schnell - Möchtest du dies__ ____________ _ Computer?
i) schwarz - Hast du ____________ _ Schuhe?
j) stabil - Brauchst du ein__ ____________ _ Regal?
k) elegant - Kaufst du d__ ____________ _ Krawatte?
l) dunkel - Möchtest du gern dies__ ____________ _ Anzug?
m) neu - Brauchst du ____________ _ Handschuhe?
n) modern - Hättest du gern ein__ _____________ Kühlschrank?
o) groß - Würdest du gern in ein__ ____________ _ Haus wohnen?
Übung 4
a) nach ein___ lang___ Urlaub k) für ein___ besser__ Zukunft
b) ohne sein___ neu___ Auto l) groß___ Probleme
c) nach ihr___ letzt___ Besuch m) bei mein___ letzt___ Urlaub
d) für dein___ freundlich___ Hilfe n) mit ein___ groß___ Rucksack
e) aus ein___ klein___ Land o) von ein___ nett___ Mädchen
f) ein___ komfortabl___ Appartement p) durch ein___ schlimm___ Sturm
g) bei sein___ klein___ Tochter q) in ein___ halb___ Stunde
h) lieb___ Grüße r) schön___, neu___ Häuser
i) mit ihr___ alt__ Onkel s) in d___ gut___ alt___ Zeit
j) mein___ neu___ Fahrrad t) sein___ gut___, alt___ Freund Max
Übung 5
Ein Gespräch zwischen einem Verkäufer und einem Kunden
K: Entschuldigen Sie! Haben Sie vielleicht japanisch___ Tee?
V: Aber selbstverständlich! Der japanisch___ Tee ist im link___ Regal dort hinten.
K: Dann brauche ich auch noch grün___ Pfeffer.
V: Moment! Grün___ Pfeffer ist hier!
K: Und spanisch___ Oliven brauche ich auch.
V: Die spanisch___ Oliven habe ich im Augenblick nicht. Aber ich kann Ihnen sehr schön___
griechisch___ Oliven anbieten.
K: Griechisch___ Oliven? Auch gut! Haben Sie auch griechisch___ Käse?
V: Ich habe zwei Sorten. Einen mild___ und einen aromatisch___.
K: Ich glaube, ich nehme den mild___ . Und italienisch___ Kaffee brauche ich!
V: Tut mir leid! Italienisch___ Kaffee habe ich leider nicht. Vielleicht hat das neu___ Geschäft in
der Ludwigstraße italienisch___ Kaffee.
K: Vielen Dank für den gut___ Rat!
Grammatik B1
Passiv
Aktiv - Vorgangspassiv
Beim Aktiv kann eine Aktion/Handlung vom Subjekt ausgehen.
Subjekt / Täter Akkusativobjekt

Aktiv Das Mädchen fotografiert den Musiker .
Beim Vorgangspassiv betrifft eine Aktion/Handlung das Subjekt.
Passiv Der Musiker wird vom Mädchen fotografiert .

Subjekt Täter
Aktiv ⇔ Passiv
1. Akkusativobjekt ⇔ Subjekt
2. Prädikat (Zeit?) ⇔ werden > Partizip II
3. Subjekt / Täter ⇔ von + Dativ / durch + Akk.
Übung 1 Bilde Sätze im Vorgangspassiv.

a) Der Koch würzt den Rinderbraten. d) Der Arzt heilt die Patientin.
b) Der Hausmeister repariert den Schalter. e) Paul ruft mich an.
c) Ihr bezahlt die Rechnungen. f) Roboter ersetzen menschliche Arbeitskraft.
Die Zeiten im Vorgangspassiv
Präsens Der Dieb wird von der Polizei verhaftet.

Präteritum Der Dieb wurde von der Polizei verhaftet.
Perfekt Der Dieb ist von der Polizei verhaftet worden .
Plusquamperfekt Der Dieb war von der Polizei verhaftet worden .
Übung 2 Bilde Sätze im Vorgangspassiv.

a) Die Sekretärin notierte den Termin. f) Die Ärzte untersuchten ihn gründlich.
b) Zwei Räuber haben die Bank überfallen. g) Das Rote Kreuz verteilte Medikamente.
c) Das Erdbeben zerstörte die Stadt. h) Eine Bombe hatte das Gebäude zerstört.
d) Die Polizei hatte den Fall untersucht. i) Der Sturm hat große Schäden verursacht.
e) Ein großer Hund hat mich gebissen. j) Die Firmenleitung informierte alle Mitarbeiter.
Vorgangspassiv ohne Täter

Das Indefinitpronomen man kann im Vorgangspassiv mit der Präposition von und dem Indefinitpronomen (ir-
gend)jemandem wiedergegeben werden. In der Regel fällt es aber weg.
Auch das Indefinitpronomen niemand kann man im Passiv wiedergeben.
In der Regel entfällt auch niemand. Den Passivsatz muss man dann aber mit einer Negation bilden.
Aktiv Passiv
Man / Jemand betrügt dich. ⇒ Du wirst betrogen.
Niemand erwartete dich. ⇒ Du wurdest nicht erwartet.
Niemand hatte einen Platz reserviert ⇒ Kein Platz war reserviert worden.
Übung 3 Bilden Sie Sätze im Vorgangspassiv. Achten Sie auf die Zeit.
a) Man filtert das schmutzige Wasser. g) Man versprach uns großzügige Hilfe.
b) Niemand erkannte die Gefahr. h) Niemand unterstützte uns.
c) Man hat uns gründlich informiert. i) Man hatte die Gefahr erkannt.
d) Man hatte das Geld versteckt. j) Man verlängert den Vertrag.
e) Ständig kontrolliert man die Qualität. k) Niemand hat das Gemüse geputzt.
f) Niemand hat den Fall untersucht. l) Man kritisierte diese Methoden.
Grammatik B1
Vorgangspassiv ohne Subjekt

Enthält der Aktivsatz kein Akkusativobjekt, gebraucht man im Passiv das unpersönliche Subjekt es.
Meist setzt man ein anderes Satzglied an Position I; es ist dann versteckt.
Aktiv Man stritt heftig.
Vorgangspassiv Es wurde heftig gestritten. ⇒ Heftig wurde gestritten.
Aktiv Man lauschte dem Vortrag.
Vorgangspassiv Es wurde dem Vortrag gelauscht. ⇒ Dem Vortrag wurde gelauscht.
Aktiv Man wartete auf uns.
Vorgangspassiv Es wurde auf uns gewartet. ⇒ Auf uns wurde gewartet.
Beispiel: Man dankte uns herzlich für die große Hilfe.

Es wurde uns herzlich für die große Hilfe gedankt.
Uns wurde herzlich für die große Hilfe gedankt.
Herzlich wurde uns für die große Hilfe gedankt.
Für die große Hilfe wurde uns herzlich gedankt.
Beispiel: Man antwortete uns. Uns wurde geantwortet. ⇒ (Es wurde uns geantwortet.)
a) Man misstraut ihr.
b) Man widerspricht euch.
c) Man hörte ihm zu.
d) Man glaubt ihm nicht.
e) Niemand vertraut ihm.
f) Man verzeiht euch nicht.
g) Man stimmte mir zu.
h) Man hatte uns gedankt.
i) Niemand gratulierte ihm.
j) Man sagte uns ab.
k) Niemand hat euch geholfen.
l) Man hatte ihnen nicht gehorcht.
Beispiel: Man bat um Ruhe. Um Ruhe wurde gebeten. ⇒ (Es wurde um Ruhe gebeten.)
a) Man achtet _____ die Regeln.
b) Man sucht _____ Erklärungen.
c) Man protestiert _____ die Änderungen.
d) Man denkt _____ die Vorschläge nach.
e) Man rechnet _____ Schwierigkeiten.
f) Man sprach _____ dem Zeugen.
g) Man diskutierte _____ das Problem.
h) Man begann _____ den Umbauarbeiten.
i) Man half euch _____ der Aufgabe.
j) Man hat dir _____ deinen Rat gedankt.
k) Man hat uns _____ unserem Erfolg gratuliert.
l) Man hatte _____ die Verträge gestritten.
Grammatik B1
Konjunktiv II
Wenn du Zeit hättest, könntest du mir helfen.
haben - hätte
sein - wäre
können - könnte
müssen - müsste
mögen - möchte
wollen - wollte
dürfen - dürfte
sollen - sollte
Ich würde es dir gerne sagen. ⇒ Ich sagte es dir gerne.

Ich würde gerne zur Party kommen.  Ich käme gerne zur Party.
Ich würde das gerne wissen. ⇒ Ich wüsste das gerne.
schwach: Infinitiv: sagen stark: Infinitiv: gehen gemischt: Infinitiv: wissen
Präteritumstamm: sagt Präteritumstamm: ging Präteritumstamm: wusst
ich sagt e ich ging e ich wüsst e
du sagt est du ging est du wüsst est
er, sie, es sagt e er, sie, es ging e er, sie, es wüsst e
wir sagt en wir ging en wir wüsst en
ihr sagt et ihr ging et ihr wüsst et
sie sagt en sie ging en sie wüsst en
Höfliche Bitten
Übung 1
Beispiel: Wiederhol das bitte. Könntest du das bitte wiederholen?
a) Sprich bitte lauter. f) Füll bitte die Liste aus.
b) Hol bitte den Rucksack. g) Schreib bitte die Namen auf.
c) Sag das bitte noch einmal. h) Deck bitte den Tisch.
d) Nimm mich bitte mit. i) Räum bitte den Keller auf.
e) Bring bitte die Bücher. j) Schick bitte ein Fax.
Wünsche
Übung 2
Beispiel: Max ist nur 169 cm groß. (sein) Er wäre lieber 180 cm groß.
a) Julia hat blonde Haare.(haben) Sie lieber dunkle Haare.
b) Tom macht eine Diät. (essen) Er lieber Kuchen .
c) Eva lebt bei ihren Eltern. (haben) Sie lieber eine eigene Wohnung.
d) Karl arbeitet als Bürokaufmann. (arbeiten) Er lieber als Reiseführer .
e) Tanja lebt in einer kleinen Wohnung. (wohnen) Sie lieber in einem großen Haus .
Vermutung
Übung 3
Beispiele: Eventuell ruft er ihn bald an. Er könnte ihn bald anrufen
Vielleicht hat er ihn schon angerufen. Er könnte ihn schon angerufen haben.
a) Eventuell bleibt Karin länger in München.
b) Vielleicht zieht Manfred bald um.
c) Vielleicht hat er mit seiner Frau telefoniert.
d) Monika ist eventuell mit dem Zug nach Köln gefahren.
e) Der Bus kommt vielleicht zu spät.
f) Deine Kollegin braucht vielleicht Hilfe.
g) Paul hat vielleicht einen Fehler gemacht.
Grammatik B1
Irreale Konditionen
Übung 4 Bilden Sie einen irrealen Konditionalsatz.
Beispiel: nach Rom fahren - Wenn ich Zeit hätte, würde ich nach Rom fahren.
a) einkaufen gehen e) ein Buch lesen i) dich anrufen
b) länger bleiben f) einen langen Brief schreiben j) den Keller aufräumen
c) nach Berlin fliegen g) mein Zimmer streichen k) am Seminar teilnehmen
d) ihnen helfen h) mein Fahrrad reparieren l) sich mit Maria unterhalten
Übung 5
Beispiel: Es gibt Waschmaschinen. Deshalb muss man nicht alles mit der Hand waschen.
Wenn es keine Waschmaschinen gäbe, müsste man alles mit der Hand waschen.
a) Es gibt Handys. Deshalb kann man immer und überall miteinander sprechen.
b) Es gibt öffentliche Verkehrsmittel. Deshalb muss man nicht immer mit dem eigenen PKW fahren.
c) Es gibt das Internet. Deshalb kann man weltweit einfach und günstig kommunizieren.
d) Es gibt Antibiotika. Deshalb kann man Infektionskrankheiten besser behandeln.
Übung 6 Bilden Sie einen irrealen Konditionalsatz.

Beispiel: Konrad fährt nicht mit nach München, weil er lernen muss.
Wenn Konrad nicht lernen müsste, würde er nach München mitfahren.
Wenn Konrad nicht lernen müsste, führe er nach München mit.
a) Karl fährt mit dem Taxi nach Hause, weil er betrunken ist.
b) Gerd ärgert sich, weil er die Verabredung vergessen hat.
c) Maria darf keine Erdbeeren essen, weil sie eine Allergie hat.
d) Christian macht sich Sorgen, weil Claudia noch nicht angerufen hat.
e) Julia kann nichts zu diesem Thema sagen, weil sie sich nicht informiert hat.
f) Elfi muss die Arbeit heute alleine erledigen, weil Thomas krank ist.
g) Roland hat sich verlaufen, weil er keinen Stadtplan hat.
h) Du kannst mich nicht verstehen, weil du mir nicht zuhörst.
Ratschläge, Empfehlungen
Ich empfehle dir, dich gesünder zu ernähren.
Ich denke, es wäre besser, wenn du dich gesünder ernährst.
Du solltest dich gesünder ernähren.
Wenn ich du wäre, würde ich mich gesünder ernähren.
An deiner Stelle würde ich mich gesünder ernähren.
Übung 7
Beispiel: Es wäre besser, wenn du noch einmal mit ihm sprichst.
Du solltest noch einmal mit ihm sprechen.
a) Ich empfehle dir, dass du dich besser konzentrierst.
b) Ich empfehle dir, dass du dich besser vorbereitest.
c) Ich halte es für besser, dass sie mitkommt.
d) Ich rate Ihnen, sich gesünder zu ernähren.
e) Es wäre ratsam, noch einmal darüber zu reden.
f) Es wäre besser, wenn wir die Arbeit aufteilen.
g) Ich halte es für besser, den Vertrag noch einmal zu prüfen.
h) Ich empfehle Ihnen, die Aktien im Moment nicht zu verkaufen.
i) Ich empfehle dir, dich nicht auf mündliche Zusagen zu verlassen.
j) Ich empfehle Ihnen, sich einen guten Anwalt zu nehmen.
Grammatik B1
„werden“
1. Das Vollverb „werden“
Die Situation ist so: Du bist müde. / Robert ist Arzt. / Sein Gesicht ist ganz rot.
Die Situation entsteht gerade: Du wirst müde. / Max wird Arzt. / Sein Gesicht wird ganz rot.
2. Das Futur I - „werden“ + Infinitiv: Morgen wird mein Bruder aus dem Urlaub zurückkommen.
Vermutung / Hoffnung (oft mit wohl): Der Regen wird wohl aufhören, bis wir nach Hause gehen.
3. Das Vorgangspassiv - „werden“ + Partizip II

Das Vorgangspassiv im Deutschen gebraucht man,
a) wenn eine Handlung, ein Prozess das Subjekt betrifft:
Der Wagen wird bis morgen repariert.
wenn es kein Subjekt gibt und die Handlung im Vordergrund steht:
Zurzeit wird viel über diese Krise gesprochen.
Man bildet das Vorgangspassiv mit werden an Position II und dem Partizip II am ENDE
Der betrunkene Autofahrer wird von der Polizei angehalten.
Die Bildung der Zeiten:
Präsens Der Koffer wird vom Dieb gestohlen.
Imperfekt Der Koffer wurde vom Dieb gestohlen.
Perfekt Der Koffer ist vom Dieb gestohlen worden.
Plusquamperfekt Der Koffer war vom Dieb gestohlen worden.
Futur I Der Koffer wird vom Dieb gestohlen werden.
Futur II Der Koffer wird vom Dieb gestohlen worden sein.
Achtung: Im Vorgangspassiv verwendet man im Perfekt / Plusquamperfekt / Futur II die kurze Form des Partizip II (nicht
geworden, sondern worden).
4. „würde“ - Konjunktiv II (Präsens)

Den Konjunktiv II kann man auch mit würde + Infinitiv bilden.
Die Konstruktion mit würde + Infinitiv gilt stilistisch als nicht elegant, wird aber in der gesprochenen
Sprache häufig verwendet.
Achtung: Bei Hilfsverben und bei Modalverben verwendet man nicht die Konstruktion mit würde + Infinitiv.
Übung: Ergänzen Sie die Sätze:

a) Was hat denn dein Neffe später vor? - Ich glaube, er möchte Architekt ____________.
b) Das Wetter _________ wohl zum Wochenende besser.
c) Haben wir noch Wein? - Ich _______ mal in den Keller gehen und nachsehen.
d) Wo ___________ du nächstes Jahr Urlaub machen?
e) Stell dir vor, gestern ______ mein Fahrrad gestohlen _____________.
f) Ich ___________ gern ein Zimmer reservieren.
g) Wann ________ du endlich die Wörter lernen?
h) Der Text ________ schon zweimal kontrolliert, aber ich finde immer noch Fehler.
i) Wenn du immer ohne Jacke raus gehst, _________ du sicher krank.
j) Hast du schon gehört? Max ________ bald Vater.
k) Martina _______ am Samstag 25. Das _______ bestimmt eine große Party.
l) Dieser Zahn ist kaputt. Der muss gezogen _____________.
m) Wieso ___________ ihr immer so nervös vor Prüfungen?
n) Stimmt es, dass dieses Haus letzte Woche verkauft _____________ ______.
o) Du spielst doch Lotto! Was ___________ du machen, wenn du gewinnen __________?
p) Nächsten Herbst _________ wir wohl nach Griechenland fliegen.
q) Ich __________ gern mit dem Chef sprechen.
r) Bald ____________ die Gäste ankommen.
s) Die Briefe _______________ bereits abgeschickt.
Grammatik B1
Verben mit Präpositionalobjekt

Viele Verben gebraucht man mit einer festen Präposition.
Man muss das Verb + Präposition + Kasus kennen.
Die Präposition und das Objekt bilden zusammen das Präpositionalobjekt.
Er verabschiedet sich von mir.
Übung 1
a) Entschuldigen Sie, kann ich kurz ______ Ihnen sprechen?
b) Ich denke, du musst mehr ______ deine Gesundheit achten.
c) Sie hat einen Brief ______ ihre Versicherung geschrieben.
d) Wir arbeiten momentan ______ einem sehr wichtigen Projekt.
e) Alles war vorbereitet, ich musste mich ______ nichts mehr kümmern.
f) Mein Cousin wunderte sich sehr ______ diese Geschichte.
g) Die Arbeiter protestieren ______ diese schlechten Arbeitsbedingungen.
h) Kannst du bitte kurz ______ meine Tasche aufpassen?
i) Der Kuchen schmeckt ______ Honig und Nüssen.
j) Wie viele Leute haben ______ dem Seminar teilgenommen?
k) Wann ruft Paul an? - Ich rechne nicht vor nächster Woche ______ seinem Anruf.
l) Könnt ihr nicht endlich ______ dieser dummen Diskussion aufhören?
m) Du kannst dich wirklich ______ mich verlassen.
n) Ich wollte mich ______ Ihnen entschuldigen.
o) Denk doch mal ______ dieses Angebot nach.
p) Sag mal, lachst du ______ mich?
q) Du musst nicht ______ mich warten, wenn du keine Zeit hast.
r) Denkst du ______ unsere Verabredung morgen?
s) Trefft ihr euch morgen ______ euren Freunden?
t) Eltern sorgen ______ ihre Kinder.
u) Eva möchte sich noch ganz herzlich ______ die Hilfe bedanken.
v) Wir wollen morgen ______ dem neuen Projekt beginnen.
w) Vielleicht müssen wir die Reise verschieben; das hängt ______ seiner Gesundheit ab.
x) Bei unserem letzten Treffen haben wir ______ alles Mögliche gesprochen.
y) Er fürchtete sich nicht ______ Spinnen.
Übung 2 Ergänzen Sie dir oder dich und eine Präposition.

Beispiel: Man warnte dich vor der Gefahr.
a) Ich bitte ______ ______ Geduld.
b) Ich rate ______ ______ dieser Reise ab.
c) Ich garantiere ______ ______ eine pünktliche Lieferung.
d) Ich erkannte ______ ______ deiner Stimme.
e) Ich fragte ______ ______ dem Weg.
f) Ich gratuliere ______ ______ Geburtstag.
g) Ich beneide ______ ______ deinen Erfolg.
h) Ich informiere ______ ______ meine Pläne.
i) Ich helfe ______ ______ der Arbeit.
j) Ich weise ______ ______ die Gefahr hin.
k) Ich danke ______ ______ deine Hilfe.
l) Ich lade ______ ______ diesem Fest ein.
m) Ich erinnere ______ ______ unsere Verabredung.
n) Ich rate ______ ______ einer gesünderen Ernährung.
o) Ich erzählte ______ ______ meinen Problemen.
Grammatik B1
Übung 3 Ergänzen Sie eine Präposition.
1. Es hängt ______ dir selbst ab, ob du uns begleitest oder nicht.

2. Gib besser ______ deine Sachen Acht.
3. Wenn du hier mit dem Auto fährst, musst du ______ Fußgänger achten.
4. Darf ich ______ meiner Rede beginnen?
5. Warum ärgerst du dich so ______ deinen Cousin?
6. Kannst du ______ meine Katze aufpassen, wenn ich in Urlaub bin?
7. Er beschwerte sich ______ seinem Chef ______ seinen Kollegen.
8. Paul wollte sich ______ diese Arbeitsstelle bewerben.
9. Ich möchte dich ______ deinen Rat bitten.
10. Ich wollte mich noch einmal sehr ______ Ihnen ______ die große Hilfe bedanken.
11. Paul möchte dich ______ seiner Hochzeit einladen.
12. Diese Gruppe engagiert sich enorm ______ den Naturschutz.
13. Wir freuen uns schon ______ den Besuch unserer Verwandten.
14. Man konnte uns leider nicht ______ eine pünktliche Lieferung garantieren.
15. Paul hat lange _____ dich gewartet.
16. Er erinnerte mich ______ mein Versprechen.
17. Weihnachten riecht es immer ______ Zimt und Orangen.
18. Kannst du dich am Bahnhof ______ den Abfahrtszeiten der Züge erkundigen?
19. Ich melde mich _____ den Computerkurs an.
20. Pass bitte kurz ______ meine Tasche auf.
21. Er fürchtete sich nicht ______ dem Löwen.
22. Sie erzählte mir ______ ihren Schwierigkeiten.
23. ______ einer Silvesterparty gehört Champagner.
24. Der Tourist fragte mich _____ dem Weg.
25. Ich halte Max ______ einen guten Freund.
26. Musst du eigentlich immer ______ deinen Kollegen streiten?
27. Kann man sich ______ Paula verlassen?
28. ______ dir kann ich mich wirklich sehr gut unterhalten.
29. Wir möchten ______ deinen Geburtstag anstoßen.
30. Er sollte sich nicht mehr Sorgen ______ seine Zukunft machen.
31. Was können Sie ______ dieser Sache sagen?
32. Niemand half, obwohl er laut ______ Hilfe rief.
33. Viele Leute haben ______ diese Pläne protestiert.
34. Er wollte einen Brief ______ den Bürgermeister schreiben.
35. Ich warne dich ______ dieser Gefahr.
36. Es sieht wirklich ______ einem Sturm aus.
37. Ich wundere mich ______ seine Verspätung.
38. Nimmst du ______ dieser Reise teil?
39. Wenn du ernsthafte Probleme hast, solltest du dich ______ einen Experten wenden.
40. Hast du dich schon ______ Klaus und Monika verabschiedet?
Grammatik B1
Pronominaladverbien
Präpositionalobjekt - Person / Wesen Präposition + Personalpronomen
Ärgerst du dich über deinen Freund? - Ja, ich ärgere mich über ihn .
Kümmerst du dich um die Katze? - Ja, ich kümmere mich um sie .
Präpositionalobjekt - Sache Pronominaladverb
Ärgerst du dich über die Verspätung? - Ja, ich ärgere mich darüber .
Hast du mit dieser Chance gerechnet? - Ja, ich habe damit gerechnet.
Übung 1
Beispiele: Hast du auf den Bus gewartet? - Natürlich habe ich darauf gewartet.
Hast du auf Peter gewartet? - Natürlich habe ich auf ihn gewartet.
a) Hast du dich ________ diese Leute erinnert?
b) Hast du dich ________ dieses Thema interessiert?
c) Hast du dich ________ deine Freunde gekümmert?
d) Hast du dich ________ den Krach beschwert?
e) Hast du ________ dem Kollegen gestritten?
f) Hast du ________ diesem Kurs teilgenommen?
g) Hast du ________ meine Idee nachgedacht?
h) Hast du dich gut ________ die Prüfung vorbereitet?
i) Hast du dich ________ die Geschenke gefreut?
j) Hast du dich ________ den Touristen verabschiedet?
k) Hast du ________ Maria gesprochen?
l) Hast du ________ Politik gesprochen?
m) Hast du dich ________ Peter entschuldigt?
n) Hast du dich ________ die Verspätung entschuldigt?
Übung 2
Beispiel: Er hat viel Geld im Lotto gewonnen, aber er freut sich nicht darüber .
a) Du hast mir sehr geholfen. Ich danke dir ___________.
b) Ich leihe dir mein Fahrrad, aber du musst ___________ Acht geben.
c) Kaufst du den Wagen? - Das hängt ___________ ab, wie viel er kostet.
d) Paul hat die Einladung vergessen. Ich habe mich ___________ gewundert.
e) Ich bringe dir dein Buch morgen zurück. Du kannst dich ___________ verlassen.
f) Der Film war sehr lustig. Wir haben sehr ___________ gelacht.
g) Ich weiß nicht, wann der Zug abfährt, aber ich will mich ___________ erkundigen.
h) Ich habe ein Problem. Kann ich mit Ihnen ___________ sprechen?
Person Präposition + Fragewort

Ich ärgere mich über meinen Nachbarn. - Über wen ärgerst du dich?
Sache oder Vorgang Pronominaladverb (als Fragewort)
Ich ärgere mich über die Verspätung. - Worüber ärgerst du dich?
Übung 3 Ergänzen Sie Fragen und Antworten.

a) _______ achtest du? - _____ meine Gesundheit.
b) _______ unterhältst du dich? - _____ meinen Kollegen.
c) _______ unterhältst du dich? - _____ das Wetter.
d) _______ schmeckt die Suppe? - _____ Knoblauch.
e) _______ denkst du? - _____ den Streit von gestern.
f) _______ denkst du? - _____ meine Freunde.
g) _______ träumst du? - _____ einem schönen, langen Urlaub.
Grammatik B1
brauchen / nicht brauchen / lassen

„brauchen“
brauchen + Akkusativ Präsens: Ich brauche (keine) Hilfe.
Ich brauche Hilfe. Präteritum: Ich brauchte (keine) Hilfe.
Ich brauche keine Hilfe. Perfekt: Ich habe (keine) Hilfe gebraucht.
Übung 1
Beispiel: Was brauchst du für die Reise? - ein Koffer (groß)
- Ich brauche einen großen Koffer für die Reise.
a) Was brauchst du für die Geburtstagsparty? - CDs (neu)
b) Was brauchst du für die Renovierung? - Farbe (weiß)
c) Was brauchst du für den Umzug? - ein paar Kartons (stabil)
d) Was brauchst du für die Bergtour? - Schuhe (schwer)
brauchen + zu + Infinitiv
immer mit Negation oder kaum etc. Präsens: Du brauchst nicht alles zu machen.
Ich brauche ihm nicht zu helfen. Präteritum: Du brauchtest nicht alles zu machen.
⇒ Ich muss ihm nicht helfen
Perfekt: Du hast nicht alles zu machen brauchen.
ohne Negation: Ich muss ihm helfen.
Übung 2
Beispiele: Wartet ihr noch? - Nein, wir brauchen nicht mehr zu warten.
Habt ihr gewartet? - Nein, wir haben nicht zu warten brauchen.
a) Kaufst du noch ein? f) Bezahlst du alles?
b) Habt ihr renoviert? g) Hast du den Termin abgesagt?
c) Hilfst du mit? h) Nehmt ihr ein Taxi?
d) Hast du Lisa abgeholt? i) Habt ihr unterschrieben?
e) Habt ihr die Bücher zurückgegeben? j) Wechselt er Geld?
„sich lassen“
Übung 3
Beispiel: Wirst du informiert? - Ja, ich lasse mich informieren.
a) Wirst du abgeholt? Ja, ich ... e) Wirst du nach Hause gebracht? Nein, ich ...
b) Wirst du untersucht? Ja, ich ... f) Wirst du weggeschickt? Nein, ich ...
c) Wirst du beraten? Ja, ich ... g) Wirst du unterbrochen? Nein, ich ...
d) Wirst du geweckt? Ja, ich ... h) Wirst du durchleuchtet? Nein, ich ...
sich lassen + Infinitiv ⇒ Passiv + können

Kann man die Tür öffnen? - Ja, man kann sie öffnen.
⇒ Ja, sie kann geöffnet werden. - Ja, sie lässt sich öffnen.
Übung 4
Beispiel: Kann das Regal schnell aufgebaut werden? - Ja, es lässt sich schnell aufbauen.
a) Kann die Uhr repariert werden? f) Kann der Versuch wiederholt werden?
b) Kann der Koffer abgeschlossen werden? g) Können die Leute beruhigt werden?
c) Können diese Probleme vermieden werden? h) Kann der Fehler gefunden werden?
d) Kann der Hund gestreichelt werden? i) Können diese Tiere im Zoo gehalten werden?
e) Kann die CD kopiert werden? j) Kann der Termin verschoben werden?
Grammatik B1
Modalverben
Übung 1 Welches Modalverb passt?
a) Isst du eine Torte? - Nein, ich _______ leider keine Torte ___________. (muss - darf)
b) Triffst du dich gern mit Eva? - Ja, ich _______ mich mit ihr ___________. (soll - mag)
c) Empfiehlst du die Bar? - Nein, ich _______ sie leider nicht ___________. (will - kann)
d) Gehst du schon? - Ja, ich _______ leider schon ___________.(muss - darf)
e) Sprichst du bitte mit ihm? - Ja gut, ich _______ mal mit ihm ___________.(soll - kann)
f) Fliegst du in Urlaub? - Nein, ich _______ dieses Jahr nicht ___________. (kann - möchte)
g) Hilfst du ihr vielleicht? - Ja, ich _______ ihr natürlich ___________.(kann - darf)
h) Schlafen die Kinder schon? - Ja, sie ________ auf jeden Fall ___________.(können - müssen)
Übung 2 Modalverben im Präteritum

Beispiel: viel lernen - müssen Musstest du viel lernen? - Natürlich musste ich viel lernen.
a) Wein bestellen - wollen h) sie begleiten - dürfen
b) mitkommen - können i) frühstücken - wollen
c) gestern arbeiten - müssen j) ruhig sein - sollen
d) mit Paul sprechen - dürfen k) die Bestellung stornieren - können
e) länger bleiben - sollen l) ihn anrufen - sollen
f) die Fragen beantworten - können m) in Urlaub fahren - wollen
g) ihnen helfen - müssen n) das Problem lösen - können
Bedeutung der Modalverben
Absicht, Plan, Vorhaben wollen

Möglichkeit, Chance können
Notwendigkeit, Pflicht müssen
Erlaubnis, Genehmigung dürfen
Verbot dürfen + Negation
Fähigkeit, Talent können
Auftrag, Aufgabe sollen
Übung 3 Bilden Sie Sätze mit Modalverben.
Beispiel: Es ist sehr wichtig, dass Sie pünktlich kommen. Sie müssen pünktlich kommen .
a) Hast du die Möglichkeit, ihm zu helfen?
b) Habt ihr die Absicht zu verreisen?
c) Man erlaubt dir, dein Auto im Hof zu parken.
d) Es ist nicht erlaubt, Hunde in den Laden mitzunehmen.
e) Ich habe keine Chance, alles zu erledigen.
f) Man hat mich beauftragt, dir den Brief zu bringen.
g) Sie hat vor, im Ausland zu studieren.
h) Es ist notwendig, die Instruktionen zu befolgen.
i) Er ist nicht fähig, das Fahrrad selbst zu reparieren.
j) Eva hatte keine Möglichkeit rechtzeitig zu antworten.
k) Es ist verboten, Geld selbst zu drucken.
j) Marion hat vor, ihre Wohnung zu renovieren.
Grammatik B1
Mit dem Konjunktiv II bestimmter Modalverben kann man ausdrücken, wie sicher man sich ist:
vielleicht, möglicherweise, eventuell, unter Umständen etc. ⇒ könnte

wahrscheinlich, vermutlich, ich glaube, ich denke, ich vermute etc. ⇒ dürfte
ziemlich sicher, fast sicher, beinahe sicher etc. ⇒ müsste
Weißt du, wo Paul ist? - Er könnte zu Hause sein.

Vielleicht ist Paul zu Hause.
Weißt du, wo Maria ist? - Sie dürfte weggefahren sein.
Wahrscheinlich ist sie weggefahren.
Weißt du, wo Lisa ist? - Sie müsste zu Hause sein.
Ziemlich sicher ist sie zu Hause.
Ich glaube, Robert fliegt nach London. ⇒ Er dürfte nach London fliegen.
Ich glaube, Maria ist nach Rom gefahren. ⇒ Sie dürfte nach Rom gefahren sein.
Übung 4
Beispiel: Ich vermute, dass die Geschichte wahr ist. Die Geschichte dürfte wahr sein.
a) Ich bin fast sicher, dass er bald anruft.
b) Wahrscheinlich kommen mehr als 100 Leute.
c) Die Preise steigen vielleicht.
d) Wahrscheinlich gibt es Regen.
e) Vielleicht dauert der Film länger als zwei Stunden.
f) Ich bin mir ziemlich sicher, dass er morgen nach München fährt.
g) Ich glaube, dass sie den Test schafft.
h) Vielleicht kommt er wieder zu spät.
i) Ich glaube, dass er schon über 70 Jahre alt ist.
j) Ich bin ziemlich sicher, dass sie alles erledigt hatte.
k) Das Schiff ist vielleicht gesunken.
Mit dem Konjunktiv II von sollen kann man einen Rat oder eine Empfehlung ausdrücken.
Übung 5
Beispiel: Es wäre besser, wenn du aufpassen würdest. Du solltest aufpassen!
a) Es wäre besser, wenn du dich bald entscheiden würdest.
b) Es wäre besser, wenn du alles noch einmal kontrollieren würdest.
c) Es wäre besser, wenn du dich genau erkundigen würdest.
d) Es wäre besser, wenn du dir mehr Zeit nehmen würdest.
e) Es wäre besser, wenn du dich nicht so viel ärgern würdest.
f) Es wäre besser, wenn du mehr trainieren würdest.
g) Es wäre besser, wenn du auf mich hören würdest.
h) Es wäre besser, wenn du dich informieren würdest.
i) Es wäre besser, wenn du ihnen zuhören würdest.
j) Es wäre besser, wenn du auf deine Ernährung achten würdest.
Grammatik B1
Infinitivkonstruktionen
Subjekt HS = Subjekt NS Wir hoffen, dass wir das Spiel gewinnen.
⇒ meist Infinitivkonstruktion Wir hoffen, das Spiel zu gewinnen.
Objekt HS = Subjekt NS Man erlaubt ihm, dass er später kommt.
⇒ meist Infinitivkonstruktion Man erlaubt ihm, später zu kommen.
HS: Subj. es NS: Subj. man Es ist nicht so einfach, dass man sich immer gesund ernährt.
⇒ meist Infinitivkonstruktion Es ist nicht so einfach, sich immer gesund zu ernähren.
aber: Es ist verboten, dass die Patienten im Krankenhaus rauchen.
Bildung des Infinitivs: zu kommen - zu bekommen - anzukommen
Nach einigen Verben kann keine Infinitivkonstruktion folgen: z. B.: sagen, erklären
Er sagt, dass er mit seiner Arbeit zufrieden ist. ⇒ Infinitivkonstruktion nicht möglich!
Achtung: Bei einer Infinitivkonstruktion muss man unter Umständen ein Komma setzen.
Übung 1
Beispiel: Fährst du morgen in Urlaub Ja, ich habe vor, morgen in Urlaub zu fahren.
a) Gehst du morgen ins Theater? f) Unterschreibst du den Vertrag?
b) Besuchst du am Samstag deine Eltern? g) Schreibst du dich für diesen Kurs ein?
c) Ziehst du bald um? h) Wiederholst du die Übung?
d) Bewirbst du dich um ein Stipendium? i) Vergleichst du die Angebote?
e) Reist du bald ab? j) Bereitest du dich gründlich vor?
Übung 2 Bilden Sie Infinitivkonstruktionen.

a) Ich freue mich darauf, dass ich dich bald treffe.
b) Ich freue mich darüber, dass ich mich gut mit dir verstehe.
c) Ich freue mich darauf, dass ich bald in eine neue Wohnung ziehe.
d) Ich freue mich darüber, dass ich heute frei habe.
e) Ich freue mich darauf, dass ich nächste Woche nach Kenia fliege.
f) Ich freue mich darauf, dass ich bald eine neue Arbeit bekomme.
Übung 3
Beispiel: Hilft Paul dir? - Ja, er bot es an. Paul bot an, mir zu helfen.
a) Unterstützen deine Eltern dich? - Ja, sie haben es versprochen.
b) Schaffst du die Arbeit? - Ja, ich hoffe es.
c) Rauchst du? - Ja, ich will damit aufhören.
d) Arbeitet Jasmin mit? - Ja, sie hat es versprochen.
e) Sucht sich Max eine neue Arbeit? - Ja, ich habe es ihm geraten.
f) Treibt Karl weiterhin Sport? - Nein, der Arzt hat es ihm verboten.
Ich hoffe, dass ich die Prüfung ges chafft hab e .

Ich hoffe, die Prüfung ges chafft zu habe n .
Ich hoffe, dass ich nicht durc hgef allen bin .
Ich hoffe, nicht durchg efall en zu s ein .
Übung 4
Beispiel: Du ärgerst dich darüber, dass du den Flug verpasst hast.
Du ärgerst dich darüber, den Flug verpasst zu haben.
a) Paul freut sich _________, dass er einen Job gefunden hat.
b) Sie erinnert sich nicht _________, dass sie Peter schon einmal getroffen hat.
c) Maria rechnet _________, dass sie während ihres Urlaubs viel Post bekommen hat.
d) Max beschwert sich _________, dass er keine Einladung erhalten hat.
e) Ich entschuldige mich _________, dass ich nicht mitgekommen bin.
f) Markus ärgert sich _________, dass er zum falschen Raum gegangen ist.
Grammatik B1
Übung 5
meine Wohnung tapezieren

den Führerschein machen
dir helfen
mit dem Rauchen aufhören
den Vertrag kündigen
an einem Computerkurs teilnehmen
Staub saugen
dich beleidigen
1. absolut keine Lust haben
die Frist einhalten
2. (nicht) die Absicht haben
bald verreisen
3. wirklich (nicht) vorhaben
dich anrufen
4. Paul den Rat geben
alle Fragen beantworten
5. versuchen
sich untersuchen lassen
reklamieren
alles modernisieren
sich gesünder ernähren
kontrollieren
mit ihm unter vier Augen sprechen.
sich bei ihm entschuldigen
sich bei der Hotelleitung beschweren
Bilden Sie 5 Sätze im Präteritum nach folgendem Beispiel:
Ich hatte keine Lust, dir zu helfen.
1. Ich hatte ...
2. Ich hatte ...
3. Ich hatte ...
4. Ich hatte ...
5. Ich hatte ...

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lernen warten reparieren

ich habe ge le r n t ich bin ge re i s t

Übung 1 Bilden Sie Fragen im Perfekt.

ich habe ges p r o c h en ich bin geg a n g en

4. Nicht trennbare und trennbare Verben

Das Präteritum (Imperfekt)

ich lernte wir lernten ich wartete wir w a r t e t e n

ich dachte wir d a c h t e n

ich hatte ge sa g t ich war geg a n g en

Hauptsatz kausaler Nebensatz

Hauptsatz HS-Konjunktion Hauptsatz

Kausale Nebensatzkonjunktionen: weil, da

Übung 1 Bilden Sie kausale Nebensätze.

an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen

Übung 3 Ergänzen Sie die Endungen.

ab (Dativ oder Akkusativ) ab nächster Woche, ab nächste Woche, ab morgen

Ich warte hier, bis Paul anruft.

Übung 2 bis - seit

e) ______ er mit dem Rauchen aufgehört hat, ist er schrecklich nervös.

h) Es dauert noch über eine Stunde, _______ der Zug kommt.

während (NS ⇒ gleichzeitig)

nachdem / sobald (NS ⇒ vorzeitig)

bevor / ehe (NS ⇒ nachzeitig)

Wessen Haus ist das?

Präpositionen mit Genitiv

Übung 2 Ergänzen Sie die Endungen.

Nebensätze - final / Sätze mit „um ...zu“

Übung 2 Ordnen Sie und bilden Sie Nebensätze.

Lisa ruft den Ober. Sie will einen Weißwein bestellen.

Tabelle 1 (starke Endungen) Tabelle 2 (schwache Endungen)

Nom. -r O -e -s O -e Nom. -e -e -e -en

1. von ein___ finnisch___ Touristin 21. dies___ langweilig___ Geschichten

Subjekt / Täter Akkusativobjekt

Beim Vorgangspassiv betrifft eine Aktion/Handlung das Subjekt.

Passiv Der Musiker wird vom Mädchen fotografiert .

Übung 1 Bilde Sätze im Vorgangspassiv.

Die Zeiten im Vorgangspassiv

Präsens Der Dieb wird von der Polizei verhaftet.

Übung 2 Bilde Sätze im Vorgangspassiv.

Vorgangspassiv ohne Täter

Vorgangspassiv ohne Subjekt

Beispiel: Man dankte uns herzlich für die große Hilfe.

Ich würde es dir gerne sagen. ⇒ Ich sagte es dir gerne.

Übung 6 Bilden Sie einen irrealen Konditionalsatz.

3. Das Vorgangspassiv - „werden“ + Partizip II

4. „würde“ - Konjunktiv II (Präsens)

Übung: Ergänzen Sie die Sätze:

Verben mit Präpositionalobjekt

Übung 2 Ergänzen Sie dir oder dich und eine Präposition.

Übung 3 Ergänzen Sie eine Präposition.

1. Es hängt ______ dir selbst ab, ob du uns begleitest oder nicht.

Person Präposition + Fragewort

Übung 3 Ergänzen Sie Fragen und Antworten.

brauchen / nicht brauchen / lassen

sich lassen + Infinitiv ⇒ Passiv + können

Übung 2 Modalverben im Präteritum

Bedeutung der Modalverben

Absicht, Plan, Vorhaben wollen

Übung 3 Bilden Sie Sätze mit Modalverben.

vielleicht, möglicherweise, eventuell, unter Umständen etc. ⇒ könnte

1. von ein_ finnisch_ Touristin 21. dies_ langweilig_ Geschichten