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Nomen
Adjektiv
Genus (Geschlecht) wird anhand der
Artikel erkannt. Es gibt bestimmte und Adjektive müssen bei attributiven Gebrauch
mit dem Bezugsnomen übereingestimmt
unbestimmte Artikel.
werden. Z.B.: die mutige Frau
Die Artikel zeigen den Fall an. Insgesamt
Bei prädikativem Gebrauch gibt es keine
gibt es 4 Fälle. Den Genetiv Sg. bei
Änderung. Z.B.: Sie ist mutig
Nomen (m/n) erkennt man auch an der
Endung.
Präpositionen &
Der Plural kann unterschiedlich gebildet
werden. Verneinung
Präpositionen weisen einem Wort
Verben oder einer Wortgruppen den 2., 3. oder
4 Fall zu. Niemals den Nominativ!
Personalpronomen können nicht
weggelassen werden. Verben verlangen Die Verneinung kann auf 2 Arten
immer einen bestimmten Fall. erfolgen: Verben werden durch das
Wort "nicht" verneint. Das
Insgesamt gibt es 6 Zeitformen. Das Verneinungswort steht hinter dem
Perfekt wird mit dem Hilfsverben gebeugten Verb. Nomen werden mit
"haben" und "sein" gebildet. dem Wort "kein" verneint.
Müller-Krätzschmar, M. & Yörenç, B. (2011). Mehrsprachigkeit zur Entwicklung von Sprachbewusstsein - Sprachbewusstsein als Element der Sprache. Hrsg:
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Förmig:Hamburg
Bosnisch, Kroatisch & Serbisch
Nomen
Genus (Geschlecht) wird an der
Adjektiv
Endung des Nominativs Sg. und Genetivs Adjektive müssen bei prädikativem
Sg deutlich. Es gibt keine Artikel. Gebrauch mit dem Bezugsnomen
auf Zahl und Geschlecht
Das Geschlecht im Deutschen und BKS übereingestimmt werden.
stimmen oft nicht überein!
Verben
Personalpronomen können bei Verben Worstellung
weggelassen werden. Werden meist nur im Satz
verwendet, wenn etwas besonders
betont werden soll.
Die Wortstellung im Satz ist
Insgesamt gibt es 7 Zeitformen. Das
ziemlich frei. Eine fixe Zweitstellung
Perfekt wird nur mit dem Hilfsverb
im Satz gibt es nur bei Hilfsverben,
"sein" und dem Infinitv und einer
Fragepartikeln oder Kurzformen von
Endung gebildet.
Personalpronomen.
Es gibt keine trennbaren Verben!
Im Neben- und Hauptsatz gibt es
Reflexive Verben brauchen das
keine unterschiedliche Wortstellung.
Reflexivpronomen "se". Dieses ändert
sich in der jeweiligen Person nicht.
Müller-Krätzschmar, M. & Yörenç, B. (2011). Mehrsprachigkeit zur Entwicklung von Sprachbewusstsein - Sprachbewusstsein als Element der Sprache. Hrsg:
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Förmig:Hamburg
Granser, T. (2007). Sprachensteckbrief Bosnisch/Serbisch/Kroatisch. Bundesministerium Bildung, Wissenschaft und Forschung.
Türkisch
Nomen
Adjektiv
Nomen haben kein Genus
(Geschlecht) und keine Artikel.
Adjektive werden nicht dekliniert
Die Fälle werden an der Endung und in keiner Form angepasst.
gekennzeichnet. Insgesamt gibt es 6
Fälle.
Präpositionen &
Die Pluralbildung entsteht durch das Verneinung
Anhängen von den Suffixen (Endungen)-
ler/-lar. Nach einer Zahl muss kein Plural Präpositionen stehen immer nach dem
gebildet werden. Nomen.
Verben
Müller-Krätzschmar, M. & Yörenç, B. (2011). Mehrsprachigkeit zur Entwicklung von Sprachbewusstsein - Sprachbewusstsein als Element der Sprache. Hrsg:
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Förmig:Hamburg
Krifka, M.; Błaszczak, J.; Leßmöllmann, A.; Meinunger, A.; Stiebels, B.; Tracy, R. & Truckenbrodt, H. (2014). Das mehrsprachige Klassenzimmer. Über die
Muttersprachen unserer Schüler.Springer VS: Berlin Heidelberg.
Albanisch
Nomen Adjektiv
Adjektive stehen immer hinter dem
Das Genus (m/w) ist am Suffix Nomen und sind mit diesem
erkennbar. übereingestimmt (Zahl, Geschlecht, Fall).
Es gibt unbestimmte und bestimmte
Artikel. Unbestimmte sind Es wird zwischen artikellosen
unveränderbar und stehen vor dem Adjektiven und Adjektiven mit
Nomen. Bestimmte werden an das vorangestelltem Artikel unterschieden.
Nomen angehängt.
Wortbildung &
Es gibt keinen Infinitiv! Worstellung
Die Person ist am Suffix des Verbes
erkennbar. Personalpronomen können Es gibt wenige Beschränkungen
bei Verben weggelassen werden. hinsichtlich der Wortstellung.
Werden meist nur verwendet, wenn Bevorzugt wird die SVO- Worstellung,
etwas besonders betont werden soll. also Subjekt-Verb-Objekt.
Es gibt 6 Zeitformen, die u.a. mit Es gibt keine Unterschiede von der
Hilfsverben und einer Moduskategorie Wortstellung im Haupt- und Nebensatz
(z.B.: Konjunktiv) gebildet werden.
Die Reihenfolge der Wortbildung ist
im Vergleich zum Deutschen verändert.
Z.B.: Hühnerfleisch - mish pule (Fleisch
Huhn)
Müller-Krätzschmar, M. & Yörenç, B. (2011). Mehrsprachigkeit zur Entwicklung von Sprachbewusstsein - Sprachbewusstsein als Element der Sprache. Hrsg:
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Förmig:Hamburg
Müller-Krätzschmar, M. & Yörenç, B. (2011). Mehrsprachigkeit zur Entwicklung von Sprachbewusstsein - Sprachbewusstsein als Element der Sprache. Hrsg:
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Förmig:Hamburg
Granser, T. (2007). Sprachensteckbrief Rumänisch. Bundesministerium Bildung, Wissenschaft und Forschung.
Ungarisch
Nomen
Adjektiv
Es gibt unbestimmte Artikel und
bestimmte Artikel. Unbestimmte Adjektive sind nicht mit dem Nomen
Artikel werden wenig verwendet. Der übereingestimmt
Artikel zeigt nicht das Geschlecht an.
Nomen
Adjektiv
Es gibt keine Artikel.
Adjektive sind mit dem Nomen
Die Fälle werden durch Suffixe übereingestimmt und stehen immer
gekennzeichnet. Insgesamt gibt es 6 vor diesem.
Fälle.
Nomen
Adjektiv
Nomen und Artikel sollten immer
gemeinsam gelernt werden. Adjektive, die als Attribut gebraucht
werden, erfordern eine längere Lernzeit.
Der 3. und 4 Fall sollten vermehrt im Spiele und vermehrter Fokus darauf ist
Fokus stehen. Eine deutliche Betonung notwendig.
unterstützt die Förderung.