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Der Vortrag fasst die wichtigsten Ergebnisse einer Umfrage in den Grundschulklassen 1 und 2 aus
dem Jahr 2019 zusammen, bei der die Lehrerinnen und Lehrer Angaben zu den sprachlichen
Varietäten der Kinder als auch zu ihrer eigenen sprachlichen Varietätenauswahl machten. Zur
Beantwortung der Fragen standen stets vier Möglichkeiten zur Auswahl: Hochdeutsch, regional
gefärbtes Hochdeutsch, nicht so starker Dialekt, Dialekt.