11 Mit allen Sinnen

2 Ein deutscher Liebesfilm

II Erbsen auf halb 6

Os
a) Sehen Sie sich die Fotos an. Was erwarten Sie von dem Film? Kreuzen Sie an.

D Action D Krimi D Liebe D Dokumentation D Dra ma D Komödie D Reise

b) Lesen Sie den Artikel aus einer TV,Zeitschrift. Markieren Sie die Textstellen, die die
folgenden Fragen beantworten.

Wer? - Was? - Wo? - Warum? - Mit wem?

Eine Tragikomödie, die sich auf

sympathische und humorvolle Welse
dem Thema Blindheit widmet

Jakob (Hilmir Snrer Gudnason) ist
ein erfolgreicher Theaterregisseur.
Am Anfang des Films hat er einen
Autounfall , an dem er schuld ist. Er
s wird blind . Jakob ist wütend und
verzweifelt, weil er seinen Beruf
als Regisseur an den Nagel hän-
gen muss, und trennt sich von sei-
ner Freundin. Er hat Angst vor der
10 Zukunft und will nicht mehr wei-
terleben. Aber er möchte noch
seine todkranke Mutter, die in
Russland lebt, besuchen. Dann
gut zurecht. Gemeinsam machen
sie sich auf den langen Weg nach
Osten . Die Reise ist Thema des
20 Films, Ort der Handlung ist Osteu-
ropa. Die beiden Blinden kommen
manchmal in gefährliche Situatio-
nen. Trotzdem gibt es auch viel
2s Kom ik und Humor. Am Ende des
Films sind beide verändert: Jakob
lernt, dass man sein Schicksal
akzeptieren muss, und Lilly ver-
liebt sich in ihn. langsam finden
30 die beiden Menschen zueinander.
men Stein . Lilly hilft Jakob bei der
35 Orientierung im Dunkeln. Beim
Essen z.B. ist es wichtig zu wis-
sen, wo etwas auf dem Teller liegt.
Lilly erklärt den Trick mit der Uhr.
„Stellen Sie sich den Teller als Uhr
4o vor" , sagt die blinde Frau zur Kell-
nerin, ,,und dann sagen Sie mir,
auf welcher Zeit das Essen liegt."

lernt er Lilly (Fritzi Haberlandt) Jakob erklärt Lilly, wie die Farbe
1s kennen . Lilly ist von Geburt an Gelb aussieht, nämlich wie die Erbsen
blind . Sie findet sich in ihrer Welt Farbe der Sonne auf einem war- aufhalh6

--·- ------
-----
----·---· --
-·- -
... ..,. ,.... . .. --·· - .a. - .....

Auf der Reise kommen sich Ully und Jakob Harald Schrott, Fritzi Haberlandt und . Erbsen auf halb 6" Senator
ganz langsam näher Hi/mir Snrer Gudnason bei den Dreharbeiten Filmverleih 2003, Regie: Lars Büchel 1 16

200 zweihundert

-
 M it allen Sinnen 11

EI Mit einer Textgrafik arbeiten

06
a) Ergänzen Sie die Textgrafik ohne noch einmal zu lesen. Helfen Sie sich gegenseitig.

Jakob ist von Beruf .. . ,.. Er trifft ... Lil ly ist ...
•
Er hat e 1nen ...
1
f -
i Zusammen reisen sie ... .
Lilly hilft Jakob ...
Er ist ...
!
Sie verlieben sich und Sie erklärt den Trick
.
Er will ... Sie .. . . ..

b) Vergleichen Sie Ihre Textgrafik mit dem Artikel.

Der Film handelt von Jakob.
c) Erzählen Sie den Inhalt des Films mit Hilfe der Textgrafik.
Er hat einen Unfall.

P II Das Rätsel der Emotionen - Der Genitiv

27 07
a) Ergänzen Sie mit Hilfe der Artikel auf Seite 198-200.
unbestimmter Artikel
der Film: das Ende dßS..... Films... das Ende eines Fi lms
die Sprache eines Gesichts
das Gesicht: die Sprache ............. Gesicht.... .
die Farbe einer Blume
die Sonne: die Farbe ............. Sonne.... . Im Plural entfällt der unbe-
stimmte Artikel( = Nullartikel)
die Forscher: die Frage ............. LoE~Forscher

11•11 b) Ergänzen Sie die Filmtitel. Lesen Sie dann laut und schnell.

Der Name ......... Rose/ Monty Pythons Ritter ......... Kokosnuss ist ein toller Film!
Indiana Jones - Jäger ... ...... verlorenen Schatzes habe ich schon (oft) gesehen.
Der Untergang ......... Hauses Usher kenne ich gar nicht.
Der Herr ......... Ringe/ Harry Porter - der Stein ......... Weisen möchte ich einmal sehen.

ß Der Trick mit der Uhr - Wortschatz lernen

11)~ a) Hören Sie die Filmszene. Zeichnen Sie auf dem Teller
2.26 ein, wo die Kartoffeln und die Erbsen liegen.

b) Tragen Sie fünf weitere Lebensmittel ein.

Berichten Sie dann Ihrer Partnerin/ Ihrem Partner,
was wo auf dem Teller liegt. 3

Der Käse liegt auf Genau. Käse auf zwei Uhr.

zwei Uhr, richtig? Super!

c) ,,Erbsen auf halb 6". Erklären Sie den Titel des Films.
'

zweihunderteins 201

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11 Übungen Mit allen Sinnen

ß Erbsen auf ...

a) Jakob (J) und/oder Lilly (L)? Notieren Sie und vergleichen Sie mit dem Artikel auf
Seite 200.

1. D D will nicht mehr leben. 4. D D verl iebt sich auf der Reise.
2. D D hatt e einen schweren Autounfal l. 5. D D kennt den Trick mit der Uhr.
3. D D möchte nach Osteuropa reisen. 6. DD kommt in gefährliche Situationen.

b) Suchen Sie die folgenden Ausdrücke in der TV;Zeitschrift auf Seite 200.
Was bedeuten Sie? Kreuzen Sie an.

1. sich einem Th ema widmen 3. von Geburt an

a D sich mit ei nem Thema beschäftigen a D später, nach der Geburt
b D ein Thema nicht nennen b D seit der Geburt
2. etwas an den Nagel hängen 4. sich in der Welt zurechtfinden
a D etwas aufhängen a D keine Hilfe brauchen
b D et was nicht mehr tun (können) b D eine Reise machen

B Über einen Film berichten

a) Sammeln Sie Informationen zu den folgenden Punkten.

Titel - Hauptrolle - Drehbuch - aus dem Jahr - Regie und Kamera

,, Margarete Steiff'', Deutschland 2006 ***** *

ein Dra,na nach de,n Drehbuch von Susanne Beck und Tho,nas Eijler
Regie und Kani era: Xaver Sclz•varzenberger
Inhalt: Margarete Steiff (Annika Luksch als 10-Jährige; Heike Makatsch als
Erwachsene) kann wegen einer Kinderkrankheit nicht mehr gehen. Die Eltern
haben Angst. Wie soll sie später allein leben? Aber Margarete hat einen Plan. Mit
der Hilfe des Bruders (Fritz) geht sie zur Schule. Das Geld des Dorfes macht
s sogar eine Operation in Wien möglich. Aber ohne Erfolg - Margarete sitzt weiter
im Rollstuhl. Sie kommt zurück nach Giengen, aber im Zug lernt sie Julius Tichy
aus Salzburg kennen. Er hilft ihr und so eröffnet sie bald im Haus der Eltern ein
Geschäft. Dort macht sie Kleider für Damen und später auch kleine Elefanten aus
Stoff. Die Kinder lieben die Tiere der mutigen Frau. Als Juli us Margaretes Freun- HeikeMakacsch
als Margarete Steiff
10 din heiratet, ist Margarete sehr wütend und streitet sich auch mit ihrem Bruder
Fritz. Sie haben viele Jahre keinen Kontakt. Margarete gründet die Firma „Steiff' und produziert Teddy-
bären. S ie arbeitet von früh bis nachts, weil sie so einsa1n und wütend ist. Der Teddybär ist für sie und
ihren Bruder ein Symbol der Freundschaft. Und Fritz meldet sich schließlich bei ihr . ..

b) Möchten Sie den Film sehen? Begründen Sie.

208 zweihundertacht
-
 Mit allen Sinnen Übungen 11

c) Lesen Sie den lnternet,Artikel noch einmal. Ergänzen Sie die Textgrafik mit
Stichpunkten.

Marqaretes Prob{efM: .......................... ....__ f;ftern: ....................................................... .

. .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . .. . . . . .... . . .. .. . . . . . . . . .. ..

Marqarete.s P/av,: ................................ ....__ Bruder: ...................................................... .

Operati0'1: .......................................... . - - , Wo?: .......... ..... ........... .. .............. ................. .

Wer bezahlt?: ....... ....... ....... ....... ................ .

erfolqreich?: ... ... ... ....... .. ........................... .

Zuqfahrt nach itause: ............................... .

t:.erchiif.,.:
VI .> 111 1: •• • •• • • . • • • •• • . . • • •• • • •• • • . • • • •• • . . • • •• • • • • ..,..,____ Wo?: ........................................................... .

WaJ?: .............................. .. ........... ............. .. .

Streit: . . . .. . . .. . . . . . . . .. . . .. . . . . . . . ... . .. . . . . . . . .. . .... . - - , Mitweu,,?: ................................ .................. .

.......... .. .. .. ........ .........................

.. nq.: ............................................···. ····-·
Losu ~

Fir1Ma 1,Steiff/1: ... .. .............................. • TeddybP. r: .................... .. ............................ .

IJ Das Gefühl der Freude

a) Markieren Sie im lnternet,Artikel aus 6 b) alle Genitivformen.

b) Bestimmen Sie: maskulin (m),feminin (f), neutrum (n), Plural (PI.) der Genitivformen.

1. [1] das Gefühl der Freude 6. D ein Symbol der Freundschaft

2. D das Leben der Anderen 7. D im Haus der Eltern
3. D die Hilfe des Bruders 8. D die Teddybären der Firma Steiff
4. D die Probleme der Erwachsenen 9. D der Stoff des Kleides
5. D das Geld des Dorfes 10. D der Streit der Geschwister

c) Markieren Sie die Genitivform.

1. Was ist für Sie das größte Problem der heutigen Zein?
2. Glück ist keine Frage des Geldes.
3. Was war das Thema des letzten Kinofilms, den Sie gesehen haben?
4. Ist Gelb wirklich die Farbe der Sonne?
5. Können Sie die Gesichtsausdrücke der anderen Menschen gut lesen?
6. Kinder, Haushalt, Job - alles eine Frage der Organisation.

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