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Modul Kennenlernen X.1
Modul Kennenlernen X.1
NAME :
KLASSE :
NUMMER :
Semester
1
Thema :
Kennenlernen
Sub Thema :
✓ Begrüßung
✓ Sich und
andere
vorstellen
Grammatik :
✓ Präsens
✓ Konjugation
LEKTION 1
Begrüßung / begrüßen
(Sapaan / Menyapa)
Guten
Morgen
Grüß Gott!
✓ Hallo
✓ Moin Moin
✓ Grüß Gott
Übung 1
Was sagt man zur Begrüßung, was zur Verabschiedung? Ordne zu.
(Apa yang orang katakan untuk menyapa dan untuk berpisah? Susunlah.)
Begrüßung Verabschiedung
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
07: 30
Guten Morgen, Paul!
Übung 2
………………….…………., Paul!
………………….…………., Paul!
…………………………….., Frenzy!
23:00
………………….…………., Paul!
Hallo,
Ich heiße Jutta Müller.
Hallo,
Mein Name ist Peter Schneider.
Wie alt bist du? Ich bin ………… Jahre alt. Der Alter
(berapa umurmu) (saya berumur …… tahun) (umur)
Was bist du von Beruf? ich bin ……. von Beruf. Der Beruf
(apakah pekerjaanmu) (saya adalah seorang …..) (pekerjan)
Hallo, guten
Morgen! Wie Peter, woher
heißt du? kommst du?
Guten
Morgen. Ich Ich komme
heiße Frenzy. aus
Und du? Deutschland.
Hör den folgenden Dialog und ergänzen Sie. (Studio D A1: 1.4)
(Dengarkanlah dialog berikut ini dan isilah.)
▪ Guten Tag! Ich bin Frau Schiller. Ich bin Ihre Deutschlehrerin. Wie ist Ihr
Name?
# Hallo, mein ………….. ist Cem Gül.
▪ Und woher …………….. Sie?
# Aus der Türkei.
▪ Wie heißen Sie?
# Ich …………… Lena Borissowa. Ich komme aus Russland.
▪ Und wie heißen Sie?
# Mein Name ……….. Ana Sanchez. Ich komme aus Chile.
▪ Und Sie?
# Ich …………. Alfiya Fedorowa aus Kasachstan.
Übung 3
____________________________________
____________________________________ dein Foto
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Deutsch als Fremdsprache, Klasse X Seite 8
____________________________________
____________________________________
THEMA: KENNENLERNEN SMA Negeri 5 Surabaya
Übung 4
Sprechen
Rekonstruire den Dialog.
(Susunlah dialog berikut menjadi dialog yang tepat)
Gröβe : .......................................................
Augenfarbe : .............................................
Haarfarbe : ...............................................
GRAMMATIK
Beispiel:
kaufen = Infinitiv (kata kerja asli)
Übung 5
Konjugiere die Verben.
(Konjugasikan kata kerja berikut)
Beispiel:
geben = Infinitiv (Perubahan vokal kata kerja hanya berlaku untuk subjek „du“ dan „er,
sie, es“ )
(sehen, treffen, stehlen, erschrecken, werfen, essen, usw.)
Übung 6
Konjugiere die Verben.
Beispiel:
schlafen = Infinitiv (Perubahan vokal kata kerja hanya berlaku untuk subjek „du“ dan
„er, sie, es“ )
(halten, fahren, laden, fangen, waschen, usw.)
Übung 7
Konjugiere die Verben.
SCHLAFEN TRAGEN
ich _________ ich _________
du _________ du _________
er, sie, es _________ er, sie, es _________
wir _________ wir _________
ihr _________ ihr _________
sie _________ sie _________
WASCHEN LAUFEN
ich _________ ich _________
du _________ du _________
er, sie, es _________ er, sie, es _________
wir _________ wir _________
ihr _________ ihr _________
sie _________ sie _________
FALLEN LADEN
ich _________ ich _________
du _________ du _________
er, sie, es _________ er, sie, es _________
wir _________ wir _________
ihr _________ ihr _________
sie _________ sie _________
LEKTION 2
ZAHLEN
(eins, zwei, drei, …………….)
10 11 12 13 14 15 16
zehn elf zwölf dreizehn vierzehn fünfzehn sechzehn
17 18 19 20
siebzehn achtzehn neunzehn zwanzig
21 einundzwanzig 30 dreißig
22 zweiundzwanzig 40 vierzig
23 dreiundzwanzig 50 fünfzig
24 vierundzwanzig 60 sechzig
25 fünfundzwanzig 70 siebzig
26 sechsundzwanzig 80 achtzig
27 siebenundzwanzig 90 neunzig
Übung 8
Schreib und notiere die Zahlen.
(Tulislah angka berikut ini)
1. 66 = ………………………………………………..
2. 79 = ………………………………………………..
3. 111 = ………………………………………………..
4. 135 = ………………………………………………..
5. 756 = ………………………………………………..
6. sechsundzwanzig = ………………………..
7. zweiunddreißig = ………………………..
8. einhundert dreiundzwanzig = ………………………..
9. fünfundsiebzig = ………………………..
10. vierhundert einundsechzig = ………………………..
Übung 9
Hörverstehen
Was kostet das? Hör und kreuze an. (Magnet A1, AB: 5)
(Berapakah harganya? Dengarkan dan berilah tanda silang)
Übung 10
Welche Zahlen findest du?
(Angka berapa yang kamu temukan)
deschdreischckzehntüpzwanzigundßdänndreiundvierzigsönsktahundertiqwßzjneunzigläf
iösfünfunddreißigajscvierundvierzigäickschsiebzehnkoaugzweihunderteinsdefac
Übung 11
Finde acht Zahlen.
(Temukanlah delapan angka yang tersembunyi)
V
F H I
U R X X E
C L D U B Q R
R A C E R L B D Z
V U X X I A E S V M E
J P B Y T O Z H I I J C H
A C H T U N D V I E R Z I G N
S I E B E N U N D A C H T Z I G L
Y Z T F S N E U N U N D N E U N Z I G
T K U J W G U X U W N D B Z A T L K K Y H
W L F N M L K B N O I Q F T F N Z S L
E I N U N D F Ü N F Z I G B K S Y
S E C H S U N D Z W A N Z I G
J L S U T I Y T F P E G P
K O A C C S R D Q G O
K M T G J U R V J
Z W Ö L F F V
J K P V V
Y J L
T
Übung 12
Wie viel ist ….? Ordne die Ergebnisse zu.
(Berapakah….? Susunlah jawabannya)
zweiundzwanzig
1. 3 + 19 = ……………
2. 4 – 11 = …………… achtundvierzig
3. 52 x 2 = ……………
sechsundsechzig
4. 7 x 8 = ……………..
5. 75 : 3 = ……………. einhundertneun
6. 99 + 10 = …………..
7. 30 + 36 = ………….. einhundertvier
8. 50 – 2 = …………… fünfundzwanzig
neunundzwanzig sechsundfünfzig
LEKTION 3
Die Uhrzeit
Dalam bahasa Jerman, ada dua cara pengucapan atau penulisan. Keduanya dikenal
sebagai bentuk Formal dan Informal. Perhatikan Tabel berikut:
Übung 13
Schaue die Tabelle an und schreib weiter.
(Perhatikal tabel dan lanjutkan penulisannya)
Übung 14
Schreib die Uhrzeit.
(Tulislah bentuk waktunya)
Übung 15
Sprechen
Wie spät ist es jetzt? Schreibe die formelle Uhrzeit.
Beispiel:
1. …………………………………………
2. …………………………………………
3. …………..……………………………..
4. …………………………………………
5. …………………………………………
6. …………………………………………
7. …………………………………………
Übung 16
Leseverstehen
Was macht Frau Bosch um…..?
(Urutkanlah kegiatan berikut ini dengan cara menuliskan jam kemudian urutkanlah.
Teks di bawahnya dapat membantu kalian dalam mengurutkannya)
Heute ist Montag. Ich bin Lehrerin und habe jeden Montag bis ein Uhr
Unterricht. Ich stehe immer um sechs Uhr auf und gehe gleich ins Bad. Dann
frühstücke ich von Viertel nach sechs bis Viertel vor sieben. Beim Frühstück
höre ich Radio und lese die Zeitung. Ich habe nicht viel Zeit. Um sieben fahre
ich mit dem Fahrrad zur Schule. Ein bisschen Sport ist immer gut. Ich komme
um zwanzig nach sieben in der Schule an, gehe ins Lehrerzimmer und mache
noch Kopien für den Englischunterricht in der Klasse 8A. Die Klasse schreibt
morgen einen Vokabeltest. Der Unterricht beginnt um Viertel vor acht. Alle
Stunden dauern fünfundvierzig Minuten. Um zwanzig nach eins bin ich
wieder zu Hause. Ich esse etwas, korrigiere von zwei bis fünf Hausaufgaben
und bereite den Unterricht für Dienstag vor. Um Viertel nach fünf kommt
meine Freundin Petra und wir machen von halb sechs bis halb sieben im
Fitnessstudio Sport. Danach gehe ich nach Hause. Um halb acht treffe ich
Stefan. Er ist mein Freund. Wir gehen in die Pizzeria Aquila. Um zehn
komme ich nach Hause und gehe gleich schlafen. Am Dienstag gibt es wieder
viel Arbeit!
a b c d e f g h i j
1
Übung 17
Hörverstehen
Hör die Uhrzeiten und notieren Sie. Wie spät ist es? (Studio D A1: 1.56)
(Dengarkanlah dan catatlah. Jam berapa sekarang?)
1. ………………………………………..
2. ………………………………………..
3. ………………………………………..
4. ………………………………………..
Übung 18
Was fehlt? Uhr? Stunde?
Am Mittwoch dauert der Unterricht nur von 8.00 bis 11.30 ________. Die Klasse hat
dann zwei _____________ frei.
Am Nachmittag hat Inge Klavier-Unterricht. Der Unterricht beginnt um 15.00
_________ und dauert zwei ____________.
Abends um 20.30 ____________ gibt es den Fernsehfilm: „Deutschland morgen“
Übung 19
Sprechen
Tagesabläufe. Arbeite zu zweit. Frage und dann antworte.
dein Partner/deine
Fragen du
Partnerin
LEKTION 4
Tage, Monate, Jahreszeiten und Datum
Die Tage
Die Monate
Die Jahreszeiten
der Frühling (e) der Sommer (-) der Herbst (-e) der Winter (-)
✓ März ✓ Juni ✓ September ✓ Dezember
✓ April ✓ Juli ✓ Oktober ✓ Januar
✓ Mai ✓ August ✓ November ✓ Februar
Das Datum
März 2011
Mo Di Mi Do Fr Sa So
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
Untuk urutan angka 1 – 19, di belakang tulisan ditambahkan akhiran –te. Sedangkan
untuk urutan angka 20 sampai seterusnya, ditambahkan akhiran –ste. Perhatikan
contoh berikut:
Übung 20
Schau das Kalender auf Seite 19 richtig an. Antworte die Fragen.
(Perhatikan kalender bulan Maret pada halaman sebelumnya. Jawablah pertanyaan
berikut ini)
Übung 21
Finde 12 Monate.
(Temukanlah ke 12 nama bulan pada gambar di bawah ini)
Z F A B E A V K
K I D E J W R Z J X Y U
O A H L S B R RK V E S R V U
M Y G D P Y R JM N Y E I O M
O K T O B E R UL T B E P B S
F Y Y T I M JA M S E Y L
D S R B Q TE R Q F I
N H E V E T N ZA X M R A L H
G O O I C N P E FV F P R Q H O G
W Q V C N R M D T KE A P U T S Y U L
E A E C F Y D A E Z F Y N D Q E H
G D M O J T M D W X I M H X O Q O S J E X
L B U V G B E R E S J H W B F Y Q I O R Z A C
E A U G U S T T X E X U H R P A N
E R Z A Z A F B A O D R X B J M I U U
I L S Q I M E J S M R U L E N Ä A T D
M W M P V Y C T J A G U P O R A X
E B S R K V M K J T N N O Z B
Y T B M S O J U L I E
I H M U G U W
G
K
Y Z
M W K
N X G
Übung 22
Sprechen
Wann bist du geboren? Mache ein Interview mit deinen PartnerInnen.
(kapan kamu lahir. Buatlah interview dan tanyakanlah tanggal lahir teman
sebangkumu)
Beispiel:
1. Jana 29.05.1997
……………………………………………………
2. Tobias 06.10.1996
……………………………………………….
Übung 23
Finde Tage und Monate heraus. Ein Tag und ein Monat fehlen, welche?
(Temukanlah nama-nama hari dan bulan. Ada satu nama hari dan bulan yang tidak
ada. Tulislah di bawah ini)
………………………………… …………………………………..
G M D V E R Q S M W I R U D N
W A F Z Y E N M Q O E N E K O
G A T I E R F R I B N Z U G V
J I X S M C R J M T E T T J E
A L W P M A M E Y M T S A U M
N U Q K U A T Z B G K W W G B
U J Q R Q P S E R A N N O O E
A I B L E J R L T T O E I C R
R E V S I T C W C N Y A F A H
F O K T O B E R U N M S P I Q
D I E N S T A G X O L R D R X
Z R Ä M Q G I D L S I K F N P
O K H N I U J V X L O S Z E A
B A W M X W L S Q Q P H B G N
L Z K F B K S Z Y K Z K H X A
ZUSATZLICHE
ÜBUNGen
LEKTION 1
Übung 1
Menschen aus Österreich. Ergänze die Verben.
(Orang-orang dari Austria. Konjugasikanlah kata kerja yang ada di dalam teks)
Übung 2
Konjugiere die Verben.
reden antworten
reisen heißen
i) Wir reis___ nach Spanien. m) Die Studentin heiß___ Eva.
Übung 3
Konjugiere die Verben.
a) Du Tee. (trinken)
b) Wir ins Kino. (gehen)
c) Ich nicht. (rauchen)
d) Er Peter. (heißen)
e) Ihr in Passau. (wohnen)
f) Ich ein Bier. (bestellen)
g) Eva mit Max. (reden)
h) Du in München. (arbeiten)
Übung 5
Konjugiere die Verben.
tragen essen
du ________ Monika ________
Eva ________ du ________
wir ________ ihr ________
fahren lesen
ihr ________ du ________
du ________ ihr ________
er, sie, es ________ Eva ________
waschen nehmen
du ________ er, sie, es ________
ich ________ du ________
er, sie, es ________ Tom und Eva ________
schlafen laufen
Robert ________ du ________
ich ________ Max und Eva ________
ihr ________ er, sie, es ________
sprechen sehen
Max und Eva ________ wir ________
du ________ du ________
er, sie, es ________ Tom ________
LEKTION 2
Übung 6
Kannst du die Zahlen erraten? Schreib sie darunter!
(Angka berapakah berikut ini)
Übung 7
Hörverstehen
Welche Zahl hörst du? (Hö und Spr A1: 21 )
(Angka berapakah yang kalian dengar)
Übung 8
LEKTION 3
Übung 9
Hörverstehen
Welche Uhrzeit hörst du? Hör und schreib. (Hö und Sp A1: 26)
(Jam berapakah? Dengarkan dan tulislah)
Übung 10
Welches Datum ist heute? Schreiben Sie.
(Tanggal berapakah sekarang? Tulislah)
Übung 11
Hörverstehen
Welches Datum hören Sie? Bitte schreiben Sie. (Hö und Sp A1: 29)
(Tanggal berapakan yang kalian dengar? Tulislah)
Übung 12
Wie spät ist es? Welche Nummer passt mit dem Bild.
(Angka berapakah yang sesuai dengan gambar)
Übung 13
Leseverstehen
Lies den Text und ergänze die Zeiger.
(Bacalah teks berikut ini kemudian gambarlah jarum jamnya)
Übung 14
GEFÜHLE