Im Krqnkenhqus

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1 Im Krsnkenhous
&Eq Sehen Sie die Bilder on. Wöhlen Sie eine Situotion. Wos geschieht? Sprechen Sie.

Der Potient spricht mit ... Der Arzt behondelt ..

O z.r+ - rs b Hören Sie fünf Gesprüche. Ordnen Sie die Gespröche den Bildern zu.

A z.t,-ß c Hören Sie noch einmol. Wos posst zu welcher Situotion? Notieren Sie A bis E.

die Wunde reinigen und nöhen die Versicherungskorte

(e-cord) """""" die Verletzut

o[[ergisch sein gegen dos Röntgenbitd ............ es ist nichts gebrochen

eine Spritze geben . ...... sturzen die Überweisung ...... .....

Schmerzen hoben keinen Appetit hoben ............

Untersuchungen mochen .... . .

vie[ besser oussehen .."' Medikomente nehmen

d Kronkenhous und Arzt - Wetche Ausdrücke und Wörter kennen Sie noch? Sommeln Sie on der Tofel.

Sprechen einen Notfott melden; mit dem Arzt sprechen; über einen Unfo[[ informieren; Gefühte/Angste/Mitgefüh1 ousdrücken I

Hören Anruf beim Notorzt; Gespröch mit dem Arzt; Gespröche im Potientenzimmer I Schreiben Formulqr im Kronkenhous I

lesen Texte über Gesundheitsberufe I Beruf Persono[ im Kronkenhous; Stotionen im Kronkenhous

 2 ein Notfqll
o9o
0{ q Wos ist possiert? Arbeiten Sie zu fünft. Wählen Sie.

Jeder erzöhlt zu einem Bild, Jeder schreibt zu seinem Bild zwei Sötze.
wos do possiert. Donn lesen olle ihre Sötze vor.

den Notruf onrufen es oibt Glotteis

' nLcnt stehen können zu einem Kunden fohren stürzen
Hitfe holen schmerzen hoben sich om Bein verletzen
dos Moteriol ins Hous trogen die Leiter vom Doch holen

A z.p !: Hören Sie den Anruf von Tonjo. Wos frogt der Monn vom Notruf? Nummerieren Sie die Frogen.

.......... Hot er ouch Verletzungen om Kopf? .......... Wonn ist der Unfo[[ possiert?

....7-.... Notrufzentrole. Konn ich Ihnen helfen? .......... Wos ist genou possiert?

........ Mit wem spreche ich? Wie ist Ihr Nome? .......... Welche Vertetzungen hot Ihr Kotlege?

.......... Noch eine Froge: Wie ist lhre Telefonnummer? .......... Wo sind Sie denn? Wo ist der Unfott possiert?

.......... Ist er onsprechbor?

Az.:r Hören Sie noch einmol. Notieren Sie kffungswagcn schickcn

die wichtigsten Informotionen von Tonjo.

)) 2.20 d Aussproche: Gleicher Konsonont om Wortende und om Wortonfong - Morkieren Sie wie im Beispielund
hören Sie dqnn.
Gteiche
1.. nehmen. Tobletten nehmen. Sie m üssen Toblettenrrehmen.
Konsononten
2. trinken. Soft trinken. Sie soltten diesen Soft trinken. on Wortgrenzen
spricht mon
3. lernen. vie[ [ernen. Ein Arzt muss viel lernen.
nur einmo[.
4. sogen? etwos sogen? Möchten Sie etwos sogen?

5. mit dem Mogen? ein Problem mit dem Mogen? Hoben Sie ein Problem mit dem Mogen?

)) 2.20 e Hören Sie noch einmoI und sprechen Sie noch.

DD f Den Notruf onrufen - Verwenden Sie die Frogen ous 2b. Spielen Sie Diologe.

ArafatnT
Ein olter Monn, den Sie nicht !;,** Ein Kind hot sich in threr
kennen, ist ouf der Stroße ; Küche die Hond verbronnt.
gestürzt. Er blutet om Kopf.
 3 In der Notoufnohme

?t z.zr o Lesen Sie die Frogen der Arztin und ordnen Sie die Antworten zu. Hören Sie donn zur Kontro[le.
Arztin Dr. Berger Potient Anton Kulogin
1. Guten Tog, Herr Kutogin. Berger. o) Dos [inke Bein tut weh. Ich konn nicht
2. Wos ist denn possiert, Herr Kutogin? dorouf stehen.
3. Und wo hoben Sie Schmerzen? b) Guten Tog, Frou Doktor.
4. Hoben Sie sonst noch Schmerzen? c) Nein, mir ist keine A[tergie bekonnt.
Tut der Kopf ouch weh? Ich konn o[[es essen. Muss ich im
5. Dos weiß ich noch nicht. Wir müssen erst einmo[ ein Kronkenhous bteiben?
Röntgenbitd mochen. Donn sehen wir weiter. Nur d) Jo, vor sieben oder ocht lohren. Do hotte
noch ein poor Frogen: Nehmen Sie Medikomente? ich einen Unfollund eine Operotion on
5. Hoben Sie eine A[tergie? Sind Sie otlergisch der Schulter.
gegen bestimmte Lebensmittet? Oder gegen e) Nein, nur dos Bein. Ist es schlimm?
Medikomente? f) Nein, nicht regetmößig. Ab und zu ein
7. Dos wissen wir noch nicht. Hotten Sie schon einmol Schmerzmittet, wenn ich Kopfweh hobe.
eine Norkose, Herr Kutogin? Eine Operotion? Und g) Ich woltte die Leiter vom Autodoch
wenn jo, wonn? herunternehmen und bin gestürzt.

Füllen Sie dos Formulor für Anton Kulogin ous.

versicherun gsnu mmer: .1.L1*. l3 .q$..6*..

Fomilien-/Vornome Geburtsdotum 13" Juni 1964

Kronkenversicherung ! setbststöndig ! ongestellt C orbeitslos ! miwersichert

Nome der Versicherung 6ehletskrsnkenkss.se .. . A r b e i t s e b e r : &-l-qie.re i.. B.q p-h. h.,o-k......................

Unfo[[om 4. A1 uhrzeit: 7:40 Uhr

Unfoltort .P- r.u n n.engessg. v. 9.r. Hs-u.§.. ?.2 Unfollort: !privot !Arbeitsunfoll
Mediksmente: Einnohme wie oft:

Al leroien. lJnvertröolichkeiten :

Schreiben Sie Frogen für ein Interview mit Ihrem Portner / Ihrer Pqrtnerin. Sprechen Sie dqnn. Sie müssen
nicht olle Frogen beontworten, wenn Sie nicht möchten.
sich bei der Arbeit verletzen
im Kronkenhous sein Angst vor Spritzen hoben
eine Operotion hoben den Notorzt holen zum Housorzt gehen
einen Unfoll hoben gern zum Zohnorzt gehen mit dem Rettungswogen fohren
Hottest du schon einmoI eine Operotion? Dorüber möchte ich nicht reden.

ti §\! i) 5tr ?

Vorbereitung ouf einen Arztbesuch. Notieren Sie die Antworten ouf diese Frogen.

1. Nehmen Sie regelmößig Medikomente? 4. Hoben Sie Attergien? Sind Sie oltergisch qegen
Wenn jo, welche und wie oft om Tog? o) Medikomente, b) Pflonzen oder c) Tierhoore?
2. Gibt es Lebensmittet, die Sie nicht essen Wenn jo, gegen welche?
d ü rfen (UnvertröglichkeitenX 5. Wetche Impfungen hoben Sie bekommen?

3. Müssen Sie eine spezie[[e Diöt einholten? Sehen Sie in Ihrem Impfposs noch.
 4 Bitte vergiss nichts.

o! Herr Kulogin ruft seine Frou (F) und seinen Chef (C) on. Wos sogt er zu wem? Ergönzen Sie den possenden
Buchstqben.
Ich konn wohrscheintich vier
Bring mir eine weite Wochen nicht orbeiten kommen.
Troiningshose mit.
Ich brouche ein poor Dinge,
Dos Kronkenhous schickt bitte vergiss nichts.
die Kronkmetdung direkt
on euch. Bitte denk ouch on
meinen Loptop.
Moch dir keine Sorgen, die
Operotion ist gut verloufen. Wer hot meine Sochen von der
Boustetle? sind die beiTonjo?

Wofür brqucht Anton Kulogin diese Dinge? Ordnen Sie zu.

1. Anton broucht seine Kosmetiktosche. o) domit er die Hose über den Gips onziehen konn.
2. Frou Kulogino sott Kopfhörer bringen, b) um Fitme zu sehen.
3. Seine Frou solI eine Troiningshose mitbringen, c) um sich woschen zu können.
4. Er wünscht sich einen Loptop und DVDs, d) domit er Musik hören konn.

C Mqrkieren Sie in den Sötzen in 4b olte Subjekte. Ergönzen Sie donn die Sätze unten.

FOKUS Zweck ousdrücken mit damit oder um . -. zu

@ gteiches Subjekt: I
damit oder um ... zu
Houptsotz Nebensotz verschiedene Subjekte:
domit
Wofür broucht Anton die Kosmetiktosche?

Anton broucht die Kosmetiktosche, domit er (= Anton) sich woschen konn.

Anton broucht die Kosmetiktosche, um sich

Er wünscht sich einen Loptop und DVDs,

Frou Kulogino bringt Kopfhörer, domit Anton

d Woftir brouchen die Personen dos im Kronkenhous? Bilden Sie Sötze mitdamit und/oder um ... zu.
1. Ich brouche die Zeitung. Ich bin informiert.
2. Anton broucht sein Hondy. Seine Frou erreicht ihn immer.
3.lch brouche meinen Loptop. Mein Chef konn mir Moils schicken.
4. Herr Wegener broucht ein Schlofmittel. Er schlöft besser.

1.lch brauchc dic Zcitung, uM inflruicrt zu scin . / o{auit ich inforuicrt btn.

UruS 5If;?
Schreiben Sie eine Froge mit Wofür? ouf einen Zettel. Sommeln und mischen Sie die Zettel. Ziehen Sie
einen Zettel und frogen Sie jemonden ous dem Kurs.

Nofür benuffi olu Nofür lcrnst du Noruu gchtVdlcntind

olein ftanoly? Dcutsch?
 Ich hobe Angst vor der Operotion.

Wos sind die Vorteile und Nochteile von

einem Mehrbettzimmer?

Wenn ich mit onderen in einem

Zimmer Iiege, schlofe ich schlecht.

Ich finde es gut, weil ...

A z.r, b Lesen Sie die Aufgoben. Hören Sie dqnn dos Gespräch. Wos ist richtig: @ oder @?
1. Herr Schwob dorf nichts essen,
@ weit er Diöt mocht. @ weil mon ihn morgen operiert.
2. Herr Wegener hotte vor der Operotion
@ ouch Angst. @ keine Angst.
3. Herr Kutogin fühtt sich heute
@ besser ots gestern. @ schtechter ols gestern.
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O z.zz - Hören Sie noch einmol. Welche Sätze hören Sie? Morkieren Sie.

Ich hobe Angst vor der Operotion. . Ich fürchte mich vor der Norkose. . Dos kqnn ich verstehen. .
Dos verstehe ich. . Ich hobe Angst, dqss ich noch [onge hier bleiben muss. . Hoben Sie Schmerzen? .
Wie fühten Sie sich heute? . Wie geht es Ihnen? . Dos tut mir leid. . Wos fehlt Ihnen? . Dos wird schon. .

Jo, dos ist wirklich schlimm. . Fühten Sie sich noch schwoch?

d Ordnen Sie die Redemittet ous 5c zu und schreiben Sie die Sötze in Ihr Heft.

nach ole u fre{indcn fragen Nie gehf es lhnen? ...

$ngst auso{rücken lch hdbe *ngstvor der 7peration. ...

auf ,\nqst cinqehen / tiif7efühl ausolrückcu Das wirolschon. ...

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E-E e Spieten Sie Gespröche im Potientenzimmer. Die Redemitteloben helfen.
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Sie hoben eine tiefe Wunde und Sie hoben morgen eine Ihr Arm ist gebrochen und Sie
bekommen einen Verbond. Sie Operotion om Mogen. Sie hoben Angst, doss Sie nicht
hoben ouch storke Schmerzen. hoben Angst vor der Operotion. mehr Tennis spielen können.
 6 Wir tun qlles für Ihre Gesundheit.

trx o Arbeiten Sie zu viert.leder liest einen Text. Morkieren Sie wichtige Informotionen und touschen Sie sich
ous.

A Arzthelfer/in J In diesem Beruf orbeiten in Österreich fost nur Frouen.

Die Ausbi[dung douert drei .lohre. Als Arzthelferin orbeitet mon meistens
in Arztproxen und vereinbortz.B. Termine für die Sprechstunde. Mon muss
sich nicht nur um die Potienten kümmern, sondern ouch den notwendigen
,,Popierkrom" erledigen, wie z. B. Rechnungen schreiben.

B Physiotheropeut/in I Zu mir kommen Potienten, die zum Beispiet storke

Rückenschmerzen hoben, einen Unfo[[ hotten oder im Rottstuht sitzen.
Ich moche Bewegungsübungen mit ihnen oder mossiere sie monchmot.
Ats Physiotheropeut konn mon in Kliniken, Proxen oder ouch im Fitness-
i**** center orbeiten. Leider verdient mon nicht so gut.
1§-
C Altenpfleger/in I In diesem Beruf muss mon nicht nur körpertich fit,
sondern ouch psychisch stobit sein. Altere hitfsbedürftige Menschen
unterstütze ich z.B. bei der Körperpflege, beim Essen oder beim Anziehen.
Ich begteite sie bei Arztbesuchen, versorge ihre Wunden und moche die
Dokumentotion.

D Gesundheits- und Kronkenpflegerlin I lch betreue die Potienten in Ktiniken

und ossistiere den Arzten bei den Untersuchungen. Doneben moche ich
die Dokumentotion und gebe den Potienten Spritzen und Medikomente
oder wechste Verbönde. Die Arbeitszeiten sind leider nicht sehr fomitien-
freundlich. Ich orbeite nicht nur im Schichtdienst, sondern ouch om
@r Wochenende und on Feiertogen.

Welche Sötze treffen ouf welchen Beruf zu? Notieren Sie den Buchstoben des Textes ous 6o.

1. ErlSie mocht Übungen mit den Potienten.

2. ErlSie hitft den Arzten in Kronkenhöusern und gibt den Potienten Medizin.

3. ErlSie orbeitet meistens in Arztproxen und ertedigt viele Büroorbeiten.

4. Er/Sie orbeitet im Seniorenheim oder betreut olte Leute zu House.

Morkieren Sie in den Texten in 6o die Konnektoren nicht nur ..., sondern auch und ergönzen Sie donn die
Sötze in der Tobelle.

FOKUS ousdrücken, doss zwei Sochen zutreffen: nicht nur .. -, sondern ouch

Ich orbeite im Schichtdienst. Ich orbeite ouch om Wochenende.

Ich orbeite im Schichtdienst, sondern ouch om Wochenende.

Mon muss körpertich fit sein. Mon muss psychisch stobilsein.

Mon muss nicht nur körperlich fit

d Verbinden Sie die beiden Informotionen. Schreiben Sie.

1. Ats Physiotheropeut soltte mon fit und gedutdig sein. 1. 41sPhysioth*apcut sol ltc uan
2. Physiotheropeuten orbeiten in Ktiniken und Privotproxen. nicht nur {it, sonolern duch
3. Eine Altenpftegerin sottte hitfsbereit und zuvertössig sein. gco{ulo{ig scin.
4. Sie hitft otten Leuten beim Essen und bei der Körperpflege.
 Sehen Sie den Kronkenhousplon on. Wos kennen Sie? Sprechen Sie.

/rR -.}
4. Stock Physiotherqpie ('\)
\t -/-/
82
\
Cofeterio o
3. Stock
o HNO
v?t;\
J orthopüdie o
2. Stock o Kordiologie
a t& chirursie o
e--n
1- Stock o Kinderstotion d'i!1
üä \a
l"# / 4l
Entbindunssstqtion O

Erdgeschoß o Notqufnqhme d:__"; "-))

U
a
Informqtion o
Die Kinderstotion kenne ich. Do wor mein Sohn, ols er eine Operotion hotte.

b Ordnen Sie die Sprechblosen den Stotionen und Orten A bis J zu.

Die Gewichte heben und longsom senken. Zehnmot. o

Dos wor eine schwierige Operotion. Q o
Schou, wos für kleine Finger sie hot. (z o
Wir müssen dos Bein röntgen. Q o
lch witt noch House zu meiner Momo. o
Sie hoben eine Entzündung im rechten Ohr. § o
Der Kuchen hier ist wirklich gut.
o Solt ich dir ein Stück mitbringen? o ! Wo ist der Unfo[[ possiert?

o s) Entschutdigung, wie sind die Besuchszeiten? Seit wonn hoben Sie die Herzbeschwerden? (ro. o
!! Wöhten Sie.

Schreiben Sie zu einer Sprechblose einen Schreiben Sie zu jeder Situstion eine zweite
Diolog und spielen Sie ihn vor. Sprechblose.

Br^&at [ §!F * iaF

!fdr§mFätu§ ,{Lrr
Plonen und spielen Sie Diologe zu den Situotionen.
Sie können
Sie hot sich om Iw;'.]r---l ,- Und wos hot morgen noch
Kopf verletzt. mit- \,
I ich dir der Arzt House gehen.
gesogt?
lurino"nz
---\,-- ]

-try^
Wh-$,
fünfundochtzig 85
 -
UBUNGEN
1 tm Krqnkenhqus

o Wos ist dos? Ergönzen Sie. Wie heißt dos Lösungswort?

1. Sie hoben große Schmerzen. Der Arzt gibt Ihnen eine ... gegen die Schmerzen.
2.Der Arzt sogt, doss Sie regetmößig Ihre ... nehmen müssen.
3. Sie [iegen im Kronkenhous und so[lten mehressen,oberSie hoben keinen ...
4. Ihr Arzt schickt Sie zu einem onderen Arzt oder ins Kronkenhous. Sie bekommen eine ...
5. Sie hoben eine Verletzung. Es tut sehr weh. Sie hoben große ... .
5. Sie hoben sich vietteicht einen Finger gebrochen. Im Kronkenhous mochen die Arzte ein ...
7. Sie sind gestürzt und brouchen Hitfe, weil Sie eine ... hoben.
8. Die Arztin frogt, ob Sie gegen bestimmte Medikomente ... sind.
9. Sie hoben eine Vertetzung, die .... btutet stork. Der Arzt muss sie nöhen.

Lösungswort: Im Kronkenhous gibt es vie[e...............

Lesen Sie dos Gespröch. Ergünzen Sie.

O Guten Tog! Ich hobe (1) treuf g- um 9:15 Uhr

einen (2)Te*-.-"*--.
i
& Gut. (3) KOn-.". "* Sie mir bitte lhre
-
(4) Versicher .__ -__ geben?

O Hier, bitte.
--( . ,,
I
S Moment. Herr Lindnel (5) rich___? Hoben Sie @3

ouch eine (6) Über- Herr Lindner? §I, %

- - -,
O Jo, hier, von (7) mei- *- Arztin, Dr. Egger. Sie hot (8) m- * * überwiesen und zu Ihnen geschickt,
(9) w**"* ich o[tergisch bin.

& Wogegen sind Sie denn (10) ott-*_-* ---*---"_?

O Gegen Tierhoore. (i1) W_ _ _ ich Kontokt mit Tierhooren hobe, (12) bek_ ich rote Augen und

ondere Probleme. Kotzenhoore sind besonders (13) sch[_ -_- *-" .

S Nehmen Sie bitte (14) Pt-.-- *-, Herr Lindner. Wir rufen (15) S,----- donn.
 ,l

ÜBUNGEN

2 ein Notfsll 6
A z.zt o Ein Notruf - Ordnen Sie die Antworten den Frogen zu und hören Sie zur Kontrolle.

* Notrufzentrote. Wer spricht bitte? o) Ich gtoube nicht. Kommen Sie bitte
o 1@ schne[[.
6 Können Sie bitte lhren Nomen wiederholen? b) Hier in Groz, in der Weberstroße.
o 2.o Vor dem Hous - Moment, bitte - Nr. 37.
# Wo sind Sie denn, Frou Morosevic? Wo ist der Atso Weberstroße 37.
Unfo[[ possiert? c) Jo, ober sie tiegt ouf dem Boden.
o 3.o Sie hot schreckliche Schmerzen
ä Wos ist genou possiert? und schreit.
o 4.o d) Meine Freundin ist mit dem Fohrrod
& Welche Verletzungen hot lhre Freundin? gestÜ rzt.
o 5.o e) Morosevic! Kommen Sie schne[t!
& Ist sie onsprechbor? 0 Meine Nummer ist 0676 27203767.
o 6.0 g) Morosevic, Nototjo Morosevic.
ffi Hot sie noch ondere Vertetzungen? Schicken Sie schne[[ einen Notorzt,
o 7.c meine Freundin hotte einen Unfott.
tD Gut, Frou Morosevic. Ich schicke einen Rettungswogen. h) Sie hot eine große Wunde om Kopf,
Noch eine Froge: Wie ist lhre Telefonnummer? sie blutet stork.
o 8.o
'n7 uupp a15 uär"rpJo pr.rn 1§lonz är§ uäJoH - isll!l-.1
l"%\

Einen Notruf mqchen - Wos ist possiert? Schreiben Sätze.

1.. mein Nome / Beote Anhofer / sein
2. ein Unfotl / possieren / in der Wienerstroße 7
3. ein Monn / ouf der Stroße / stürzen
4. bluten / om Kopf I er l, ll ober/ sein / erl onsprechbor
5. / om Arm / hoben I
eine Vertetzung ouch I er
6.ich I den Monn / nicht / kennen )

1. l\ein Nauc ist \erfc hnhofer.

fi z.zq c Aussproche: Zwei Buchstoben, ein Lout - Wo hören Sie on der Wortgrenze nur einen Lout? Mqrkieren Sie.

1.. Wos ist? - Wos ist denn? - Wos ist denn possiert?
2. Bert - Bert trifft - Bert trifft einen Freund.
Wenn on der Wort- oder g
Silbengrenze f und d, p und b
3. ob - ob Bregenz - Ab Bregenz wor der Zug sehr vott. oder k und g zusommentreffen,
spricht mon nur den Lout om
4. Sepp - Sepp pockt - Sepp pockt seine Sochen.
Anfong vom zweiten Wort oder
5. Nick - Nick kouft - Nick kouft neue Schuhe. vor der zweiten Silbe:
mit dem , lmideml;
5. long - long konn - Long konn ich leider nicht bleiben.
ist do > lisdal;
7. weg - weggeht - Weil Lotte weggeht, ist sie trourig. ob Bosel , labaseU;
weggehen , lwegehnl.
frz.zs d Hören Sie und sprechen Sie noch.
 3In der Notoufnohme
e o Schreiben Sie die Körperteile mit Artikel.

L,k-r-ß?9t-
13.

1.4.
1c t.i
. .J..
loal
15.

16.

17.

trJ IHIzNHVZälllnHlsNl)lnuuHossvNoNnwido)cNvHslvHssnJUrgNIr3rN,,NrssHfnvBignvwäv

Welches Wort fehlt? Ergänzen Sie die Lücken.

operotion unvertrög[ichkeit

1. Wos für ein Unfo[[ wor dos? Ist er privot possiert oder wor t.l.b.-e-iI:.{4.f.f.5.1! t
"t "in
2. Wissen Sie, ob Sie eine hoben, z. B. gegen Medikomente oder Tierhoore?

3. Hoben Sie eine .......... gegen bestimmte Lebensmittet? Dürfen Sie o[[es essen?

4. Ihre Hond ist gebrochen, ober Sie brouchen keine ..............

5. Es ist nur eine kleine Operotion, Sie müssen keine Angst vor der hoben.

6. Dos ist eine geföhrliche Kronkheit. Deswegen empfehlen wir eine

4 gitte vergiss nichts.

Morkieren Sie dos Subjekt im Houptsotz und im damit-Sotz.ln welchen Sötzen ist dos Subjekt gleich?
Kreuzen Sie on.

f. ! Der Potient bekommt eine Spritze, domit die Schmerzen weggehen.

Z. @ Oie Arztin mocht eine genoue Untersuchung, domit sie die Kronkheit erkennt.

:. O Anton Kulogin muss vier Wochen zu House bteiben, domit er wieder gesund wird.

+. ! Herr Kulogin bekommt eine Kronkmeldung, domit er den Arbeitgeber informieren konn.

S. ! Anton hot einen Gips bekommen, domit die Ver[etzung schnett besser wird.

6. ! Frou Morosevic telefoniert, domit der Notorzt kommt.

Z. ! Frou Rösner bekommt eine Impfung, domit sie nicht kronk wird.

Schreiben Sie die Sötze ous 4o mit dem gleichen Subjekt mit um ... z.t.

z, Die frrrtln Mdchf e ihc gevtaue Unfcrsuchung, uu o{ic krankhe if za crkcnncn.

 ÜBUNGEN

Wofür tun Sie dos? Schreiben Sie die Sötze mit damit oder um ... zu weiter. 6
1. Ich hobe eine Erkö[tung und trinke vielTee,

2. Ich nehme eine Schmerztoblette,. .. .

3. Ich gehe zumZohnorzt,

4. Ich moche ein bisschen Sport

5. Ich trinke om Abend keinen Koffee,

5 lctr hobe Angst vor der Operotion.

A z.zo-zt o Hören Sie die Diotoge. Wos ist richtig? Kreuzen Sie on: @, @ oder @?

Diolog 1 Diotog 2
@ Frou Eder hot Angst, doss es noch der @ Herr Lehner dorf erst noch den Untersuchungen
Operotion wehtut. noch House gehen.
@ Frou Eder ist ous der Norkose @ Oie Arztin bittet Herrn Lehner um ein bisschen
oufgewocht. Geduld.
@ frou Eder hot mehr Angst vor der Norkose @ tterr Lehner möchte noch House, weiI er im
ols vor der Operotion. Kronkenhous so schlecht schtöft.

Wos sogen die Personen? Ergönzen Sie dos possende Wort.

4 wie 0) f-i.U.l-e-!1... Sie sich denn heute?

f*
O Nicht gut, ich hobe große (2) ....................

Und ich konn hier in der Nocht nicht (3)

I Dos tut mir (4).................... Aber es wird schon.

Sie brouchen noch ein bisschen (5)....................

*.ü-
a
trJ plol o uozlotuqls . ualoltlrs. plnpa9.{i3l*ltl'
ir!
I
6 Wir tun qlles für Ihre Gesundheit. .fl
q Gesundheitsberufe und Arbeitsorte - Morkieren Sie zwölf Wörter im Wortgitter.
Schreiben Sie diese mit Artikel.

P X P H Y S I o T H E R A P E U T

R K E L W K A L T E R S H E I M T

A L T E N P F L E G E R I N V T A

X I P K R A N K E N P F L E G E R

I N W A N o T A R z T z L I G D Z

S I R D 0 K T o R P P A T I E N T

M K R A N K E N H A U S z W Y ö I

R A c F D A R Z T H E L F E R I N

F I T N E S S c E N T E R I P T R

oter Physiotherdpcut
 Verbinden Sie die Sötze mit nicht nur ..., sondern auch.

1. Attenpftegerinnen orbeiten in Altersheimen und bei den Senioren zu House.

ft.tsup.f{eg.e-$nnen.qrb-c-ircn.iliq.L1t-.rur.!n..4ltcrsfstw.qn,.s.o-nd-c-ru .q.{4.ab..bp-!..dsn.}.e.niersf.(a.!!qa§.a.,

2. Arzthelferinnen hetfen bei Untersuchungen und bei Theropien.

3. Kronkenpfleger geben Potienten dos Essen und Medikomente.

4. Physiotheropeuten können Bewegungsübungen mochen und Potienten mossieren.

Lesen Sie den Text und die Aufgoben 1 bis 3. Wöhlen Sie zu jeder Aufgobe die richtige Lösung:
@, @ oder @?

Altenpfleger - ein Beruf mit Zukunft

Die Menschen werden älter, mehr PJlegepersonal ist nötig.
In Österreich leben immer mehr Menschen, die
7o Jahre und älter sind. Tendenz steigend. Ex-
perten sagen voraus, dass im Jahr zo5o jeder
fünfte Einwohner Österreichs zu dieser Nters-
gruppe gehört. Sicher, viele alte Menschen sind
gesund, leben selbstständig und sind sehr aktiv.
Der Anteil von Senioren, die nicht ohne Hilfe
leben können, steigt aber, und das sehr
schnell. Altenpflege ist anstrengend. Das Pflege-
personal muss nicht nur fit und zuverlässig sein,
sondern auch psychisch stabil. ,,Senioren wollen
reden, sie erzählen mir ihre Probleme, oft im-
mer dieselben. Und manche sind sehr ungedul-
dig", meint eine erfahrene Altenpflegerin. ,,Da
braucht man gute Nerven." Das bedeutet, dass
man Pflegepersonal mit einer guten Ausbildung
braucht. Altersheime, wie wir sie kennen, blei-
ben erhalten, viele Pflegerinnen und Pfleger
werden weiter dort Arbeit finden. Aber betreu-
tes Wohnen wird immer wichtiger, mit kleinen
Wohnungen, die fär alte Leute eingerichtet sind.
Auch hier braucht es Unterstützung, vor allem
bei der Körperpflege, damit alte Menschen noch
weitgehend selbstständig leben können. Der
dritte Bereich, in dem viele Fachkräfte nötig
werden, ist die mobile Pflege. Diese macht es
möglich, dass alte Menschen in ihrer Wohnung
bleiben können.

1. Im Text geht es dorum, doss ...

@ es viete neue Altersheime gibt.
@ es zu wenig Altenpfteger gibt.
@ es in Zukunft mehr Attenpfleger geben muss.
2. Attenpftegerinnen und Attenpfteger ...
@ sind monchmolouch ungedutdig.
@ hoben einen onstrengenden Beruf.
@ hoben keine Zeit für Gespröche mit den otten Leuten.
3. In Zukunft orbeitet Pflegepersonol
@ oft ouch ohne Ausbitdung.
@ in lttersheimen und ouch bei den Potienten zu House.
@ oft setbststöndig in ihrer eigenen Wohnung.

Ill
 ÜBUNG§N

7 Entschuldigung, wo ist die Entbindungsstotion? 6

Wos sogt msn in folgenden Situotionen? Schreiben Sie. Monchmot gibt es mehrere Möglichkeiten.

Botd ist der Gips weg und olles

ist wieder gut! Host du noch Herzbeschwerden?

mehr possiert'
Hob keine Angst! Zum Gtück ist bei dem Unfott nicht

Herzlichen G[ückwunsch zur Geburt eurer Tochter.

- Ich bin so froh, doss es dir wieder besser geht!

Wir freuen uns so mit euch.

Ich wünsche dir, doss ottes gut geht. Kopf hoch!

aY) Sie besuchen einen

Freund. Er hotte
lth b-in sp frph,

\/ Herzprobleme.

fi1l
_)t
Ein Kind hotte einen
Unfott. Es hot ein Bein
€r-J gebrochen.

gG Eine Freundin hot

morgen eine Operotion.
t]a1
Freunde hoben ein Boby
bekommen, es heißt
'rilC
%/* Antonio.

WORTBILD[rNG: llerbem rnit yyegr-, weiter-, zascrmllwen-, zurück-

Streichen Sie den folschen VerbteiI und schreiben Sie dos richtige Verb.

1. Leider muss ich orbeiten. Ich würde so gerne ein poorToge -ssemmenfohren. ..w.§.g.f.qhr§fi.

2. Mono ist eine sehr nette Koltegin. Mit ihr konn mon sehr gut zurückorbeiten.

3. Ich konn noch nicht noch House gehen, ich muss noch wegorbeiten.

4. Ich freue mich, doss du morgen weiterkommst. Ich bin nicht gern otlein.

5. Unser Hund ist zusommengeloufen. Hoffenttich kommt er bold wieder.

6. Host du noch meine Bücher? Ich möchte sie gerne weghoben.

7. Ptötztich wor mein Fohrrod koputt. Ich konnte nicht mehr zusommenfohren.

RICHTIG SCHREIBEN: Longe VokEle: e, ee oder eh; i, ih oder ie; o oder oh

Der L...-c-k....rer kom in die Ktosse. Er r.............dete s.............r schne[[, wie immer. ,,Heute [.............sen wir

zuerst, donn mochen wir m.............rere Übungen. Aber worum sind so viete Ptötze [.............r?"

,,W............. geht es .............nen heute, Frou Wesner? Hoben S............. gut geschlofen? W.............r mochen

heute v.............[e Untersuchungen, bis w.............r .............r Problem gefunden hoben.

,,lch bin jo s............. fr............., doss Sie sich wieder w.............[fühten. Sie werden bestimmt.............ne

Probleme wieder gesund", sogte der.............renorzt.

Mein Deutsch nqch Kopite[ 6
l.l :: ; l.:;,:; ;'r ;.i ;::i.;

einen Notfo[1 melden !o Frogen und ontworten Sie.

eine große Wunde
mit dem Fohrrod om KoPf, es btutet Wer spricht bitte? Wos ist possiert?
stürzen
Welche Verletzungen hot ...?
Groz, Hofnerstroße,
vor Hous 5
Hot ... noch ondere Verletzungen?

';äTi;;'ä:1. Dos weiß ich nicht, ... Ihre Telefonnummer?

Schmerzen im Knie

mit dem Arzt I der Arztin sprechen o! Frogen und ontworten Sie.
Medikomente?
Probtem? Wos ist dos Problem, Herr/Frou ...?

seit wonn? schlofen?

Ich hobe Husten und Fieber.
Arbeitgeber?
Attergie?

Gesprciche im Kronkenhqus führen !o Sie besuchen einen Freund im Kronkenhsus.

Sprechen Sie.
noch dem Befinden Angst ousdrücken
frogen Wie geht es dir heute?
Mitgefüht zeigen
Es geht. Ein bisschen besser ols gestern.
Gute Besserung wünschen f
C)
.#:z<.trffi7"rff:ZY+

über einen Unfoll Schreiben Sie fünf Sötze.

informieren
lch hdba in o{er Nohnung ...
Dd ...

www + B1/K6

CIss kenne ieh:

damit oder um ... zu:Zweck ousdrücken

Anton Kulogin möchte seinen Loptop hoben, i:i.i:'r'r:: er im Internet surfen konn.
Subjekt: Anton Kulogin Sub.iekt: er (= Anton Kutogin)
i.,,i. ...,:::.' ist mögtich
Anton Kulogin möchte seinen Loptop hoben, ,,' im Internet surfen -.;; können.
Anton möchte sein Hondy hoben, r,,i seine Frou ihn immer erreichen konn.
,-ir. '

Subiekt: Anton Kulogin Subjekt: seine Frou

,.,:-. , .. ;,. ist nicht mögtich

nicht nur ..., sondern auch: ausdrücken, doss zwei Sochen zutreffen

Kronkenpfteger orbeiten im Schichtdienst. Sie orbeiten ouch om Wochenende.

Kronkenpfleger orbeiten nicht nur im Schichtdienst, sondern cuch om Wochenende.

Altenpfleger müssen gedutdig sein. Sie müssen ouch körpertich fit sein.
Altenpfleger müssen nicht nur geduldig, sondern ouch körpertich fit sein. EÜ
 HALTESTELLE

HALTESTELLE T

1 Beruf - Angestellt oder selbststcindig?

!o Wos ist typisch für Angeste[[te, wos für Selbststöndige? Ordnen Sie zu. Monche Beschreibungen possen für
beides.
sicheres Einkommen
keinen Chef hoben mit Kotlegen zusommenorbeiten
keine festen Arbeitszeiten
ein Büro mieten oft zu House orbeiten

bezohlte Urtoubstoge soziote Absicherung (Pension,

Kronkenversicherung) fester Vertrog

für den eigenen Erfolg verontwort[ich sein Werbung mochen

ongestellt selbststöndig

Lesen Sie den Text. Wer konn zum Betriebsrot gehen? Angestellte oder Selbststöndige? Sprechen Sie.
J

Betriebsrot
In jedem Unternehmen ob fünf Personen konn es einen Betriebsrot geben. Der Betriebsrot hot
verschiedene Aufgoben, zum Beispietvertritt er die Interessen der Arbeitnehmer dem Arbeitgeber
gegenüber. Wenn mon Probleme in der Arbeit hot, konn mon olso zum Betriebsrot gehen.
Der Betriebsrot hot ouch viele Rechte. Bei Entscheidungen des Arbeitgebers, die die Arbeitnehmer
betreffen, muss der Betriebsrot zustimmen. Normo[erweise informiert der Betriebsrot die Arbeit-
geber regetmößig über seine Arbeit.

A z.ze Hören Sie dos Gespröch zwischen einer Kronkenschwester und einem Dolmetscher. Kreuzen Sie on:
Sind die Aussogen richtig oder folsch?
RF
1. Frou Binder wor beim Betriebsrot, weiI sie sich beschweren möchte. oo
oo
2. Herr Stonislowski findet es gut, im Moment wenig Kunden zu hoben.
3. Frou Binder ist mit ihrem hohen Geholt zufrieden. oo
oo
4. Herr Stonislowski hot noch keine finonzie[len Probleme.
5. Er mocht Werbung, um mehr Auftröge zu bekommen.
6. Frou Binder kommt noch dem Urloub gern wieder zurück in die Arbeit.
oo
oo
A z.ze Hören Sie dos Gespröch noch einmol. Welche Vorteile und
Nochteile ols Angestellte und ols Selbststöndiger nennen sie?

Die Kronkenschwester findet es gut,

einen Betriebsrot zu hoben.

Wos posst besser zu Ihnen - ongeste[[t oder selbststöndig?

Wsrum? Sprechen Sie über die Beschreibungen in 1o.

dreiundneunzig 93
 Spielen und wiederholen
o9o
LN-I Körper und Kronkheit - Welche Wörter gehören in ein Wortfeld? Arbeiten Sie zu dritt. Jeder morkiert in
zwei verschiedenen Forben und notiert den Artikel.

............. Arzt ............. Kronkenhous ............. Schnu pfen

............. Arm ............. Kopf ............. Ohr

............. Bein ............. Grippe ............. Zohnor zt

............. Proxis ............. Knie ............. Kronkenpfleger

............. Erköttu n g ............. Hols ............. Bouch

....... Auge ............ Wunde ............. Fuß

............. Schmerz ............. Fieber ....... .... Pfloster

.. .......... Hond .. . ..... Tropfen Fi noer

............ Medikoment .... ........ Mund ............. Toblette

Vergleichen Sie Ihre Lösungen. Für jedes richtige Wortfeld und für jeden richtigen Artikel gibt es einen
Punkt.

o9o
E-E Denken Sie sich ein Wort. Schreiben Sie für jeden Buchstoben einen Strich. Die onderen sogen
einen Buchstoben: Richtig? Schreiben Sie ihn on den richtigen Plotz. Folsch? Zeichnen Sie
Schritt für Schritt ein Smiley. Ihr Smiley ist fertig: Sie hoben gewonnen. Dos Wort ist fertig:
die Gruppe gewinnt.
f--L
l:i B l-\-
U G\
LT D
I
ni.r'tis. I
@ I
ni.r',tts. l
@ I ni.r',tig. I

*L o o *r *2ßc *r ipgg- h r ippc

ffi Arbeiten Sie zu dritt. Schreiben Sie A bis D ouf Zettel und mischen Sie..leder zieht einen Zettel und findet
in einer Minute möglichst viele Wörter zum Themo Körper/Gesundheit/Kronkheit mit der possenden
Buchstobenzohl. Wer gewinnt?

BCD
3 oder 4 Buchstoben 5 oder 5 Buchstoben 7 oder 8 Buchstoben lönger

3 Sprechtroining
0! Dos stimmt nicht. Lesen Sie obwechselnd die Sötze. Der/Die ondere korrigiert die Aussoge.
L. Wenn jemond kronk ist, wünscht mon ,Vie[ G]ück". 5. Im Kronkenhous broucht mon eine Visitenkorte.
2. Bei Kopfschmerzen hitft ein Pfloster. 6. Rouchen mocht gesund.
3.lm Sommer hoben viele eine Erköltung. 7. Der Potient muss im Kosten bteiben.
4. Wenn mon kronk ist, geht mon zum Moler. 8. Eine Arzthetferin orbeitet in einer Bonk.

Wenn jemond kronk ist, Viet Gtück? Dos stimmt nicht.

wünscht mon ,,Vie[ G[ück". Mon wünscht ,,Gute Besserung".

o! Stimmt dos? Notieren Sie fünf fqlsche Aussogen. Lesen Sie Ihre Aussogen vor. Ihr Portner / Ihre Portnerin
wiederholt dos, wos folsch ist, ols Froge und korrigiert die Aussoge.
ln Österreich spricht mon Englisch. Engtisch? Nein, mon spricht Deutsch.
 HALTESTELLE
(l
TESTTRAINING
P 1 Hören - Gespräche
+ Lesen Sie die Aufgoben genou
A z.zg 5o siehf die Aufgabe in der Prüfung aus:
und überlegen Sie: Wie ist die
Sie hören vier Gespröche. Zu jedem Gespräch gibt
Situotion?
es zwei Aufgoben. Entscheiden Sie bei jedem Gespröch,
+ Die erste Aufgobe ist immer
ob die Aussoge dozu richtig oder folsch ist und
oItgemein zu der Situotion,
wetche Antwort (o, b oder c) om besten posst.
die zweite zu einem Detoit.
+ Sie hören die Texte nur ein Mo[.

§*i:-;:i*:'
@ O
Frou Lewitsch ist eine Koltegin von Herrn Bogner. richtig folsch

Sie möchte Herrn Bogner

o frogen, wonn er wieder orbeitet.
§ im Kronkenhous besuchen.
c seine Tosche ins Kronkenhous bringen.

O O
1 Luiso zieht mit Doniel zusommen in eine neue Wohnung. richtig folsch

2 Luiso bittet Doniet,

o Forbe für die neue Wohnung zu koufen.
b Helfer für den Umzug zu orgonisieren.
c Leute zur Einzugsporty einzuloden.

O O
3 Frou Ebner ist bei einer Arztin. richtig folsch

4 Sie soll
o Hustensoft nehmen.
b sich kronkschreiben lossen.
c vieI spozierengehen.

O O
5 Monfred spricht mit einer Verwondten. richtig folsch

6 Er möchte
o eine neue Kreditkorte beste[len.
b eine Überweisung mochen.
c einen Douerouftrog löschen.

O O
7 Ati und Konstontin suchen einen Termin zum Deutschternen. richtig folsch

8 Sie treffen sich

s om Freitog vor dem Deutschkurs.
b om Freitog noch dem Deutschkurs.
c om Somstog um 10 Uhr.
 2 Sprechen - Über Erfohrungen sprechen

+ Frogen Sie om Anfong lhre Portnerin oder Ihren Portner:

,,Sotlen wir uns siezen oder duzen?"

So sieht die Aufgabe in der Prüfung aus:

Teit A
Sie hoben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden.
Berichten Sie Ihrer Gespröchsportnerin oder Ihrem Gespröchsportner kurz:
Wos sehen Sie ouf dem Foto?
Wos für eine Situotion zeigt dieses Bild?

Teilnehmer/in A Teilnehmer/in B

So können Sie üben:

oo Sprechen Sie jeweils über Ihr Foto. Die Frogen und die Redemittel helfen.

(Wer ...?)Auf dem Bitd sind ... Personen. Sie sind ...
(Wos ...?)Auf dem Bitd ist/sind ... Auf dem Foto sehe ich ...
(Wo . . . ?) Die Person/Personen sind vie[[eicht . . .
(Wonn ...?) Dos ist wohrscheintich vormittogs/nochmittogs ...
(Worum ...?) Ich gtoube ..., wei[ ...
(Wie ...?) Die Stimmung ist ... / lnteressont ouf dem Foto finde ich, doss ... / Mir geföttt es,wie ...

So sreht die Aufgabe in der Prüfung sus:

Teil B
Unterholten Sie sich jetzt über dos Themo Sprachen lernen. Erzöhlen Sie etwos über sich.
Wie lernen Sie Sprochen?

So können Sie üben:

oo Sprechen Sie. Die Redemittel helfen.

Ich moche dos immer/oft/monchmot/ ... so: Meine Erfohrung ist, doss ...
Ich finde ... besser/schwerer/einfocher/ ... ols ... Bei uns ist es übtich/normot, .. . zu ...

c Üben Sie mit Fotos zu onderen Themen, z.B. Essen, Verkehr, Wohnen oder Medien.