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KONJUNKTIV II Medira Safira R.

Arbeitsblatt: Konjunktiv II (starke und schwache Verben)

A. Konjunktivformen.

1. Ich wünschte, ihr könntet (können) mitfahren.


2. Wenn du nur mehr Geduld hättest (haben)!
3. Wir blieben (bleiben) lieber zu Hause.
4. Wenn er nur endlich anfinge (anfangen)!
5. Wenn der Regen nur endlich aufhörte (aufhören).
6. Wenn ihr mitkommen dürftet (dürfen), wäre (sein) es schön.
7. Wenn du ihm heute schriebest (schreiben), bekäme (bekommen) er am Montag den
Brief.

B. Wenn, dann. ….

Alternativ : 1. (käme, ginge, usw.)

2. würde+ Infinitive

  BEISPIEL Wenn ich Lust habe, arbeite ich.


:
        Wenn ich Lust hätte, arbeitete ich.      ODER:      Wenn ich Lust hätte,
würde
ich arbeiten.   

1. Wenn ich ein neues Buch habe, lese ich.


Wenn ich ein neues Buch hätte, läse ich.

2. Wenn ich damit anfange, höre ich nicht auf.


Wenn ich damit anfinge, würde ich nicht aufhören.

3. Wenn es nicht zu weit ist, fahre ich an den See.


Wenn es nicht zu weit wäre, führe ich an den See.

4. Wenn es warm ist, gehe ich schwimmen.


Wenn es nicht zu weit wäre, führe ich an den See.

5. Wenn du einen Studentenausweis hast, musst du weniger bezahlen.


Wenn du einen Studentenausweis hättest, müsstest du weniger bezahlen.
C. Dem Günther geht alles schlecht.

z.B .    
Frauen finden mich nicht        Wenn Frauen mich nur interessant fänden!     
interessant.
    ODER:  
    Ich wünschte, dass Frauen mich nicht interessant
fänden!     

1. Meine Freunde kommen nie zu Besuch.


  Wenn meine Freunde nur zu Besuch kämen!

2. Mein Essen schmeckt mir nicht.


Ich wünschte, dass mein Essen mir schmeckte!

3. Ich verstehe meine Vorlesungen nicht.


Wenn ich nur meine Vorlesungen verstünde!

4. Ich darf nicht während des Tages schlafen.


Wenn ich nur während des Tages schlafen dürfte!

5. Ich spreche kein Spanisch.


  Ich wünschte, dass ich Spanisch spräche!

6. Meine Noten sind sehr schlecht.


Wenn meine Noten nur nicht sehr schlecht wären!

D. Unglückliche Liebe.

Tilman denkt: Schade, dass ich Nicoles Telefonnummer nicht weiß. Wenn ich ihre

Nummer wüsste (wissen), könnte (können) ich sie anrufen. Wenn sie zu Hause wäre

(sein), ginge (gehen) ich sie besuchen. Wenn sie zuviele Hausaufgaben hätte (haben),

hülfe (helfen) ich ihr. Wenn wir die Hausaufgaben fertig machten (machen), sähen

(sehen) wir dann zusammen fern und wir äßen (essen) dabei eine Pizza.

Nicole denkt: Gott sei dank, dass Tilman meine Telefonnummer nicht weiß! Wenn er
meine Nummer wüsste (wissen), riefe (rufen) er mich an. Wenn er mich dann besuchte

(besuchen), müsste (müssen) ich lügen und sagen, ich hätte (haben) zuviele

Hausaufgaben. Was sollte (sollen) ich dann sagen, wenn er mir bei den Hausaufgaben

helfen wollte (wollen)? Es wäre (sein) schrecklich, wenn er zu mir käme (kommen) und

wieder stundenlang bliebe (bleiben)!

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