Universidade Federal de Pelotas / Centro de Letras e Comunicação – CLC

Curso de Licenciatura em Letras Português e Alemão

Língua Alemã VI – Semestre 2022.2
Profa. Luciane Leipnitz
Name: _________________________________________________Datum: _______

Test 2 - Lektionen 8 und 9 - Studio [21] B1.2

2. Bewohner des Generationenhauses erzählen. Schreiben Sie Sätze mit seit.
1. Seit ich______________________________________________________________
Georg, 68: „Ich lebe im Generationenhaus. Ich fühle mich viel jünger.“
2. Seit _________________________________________________________________
Mia, 8: „Mama und ich wohnen hier. Ich habe viel mehr Freunde zum Spielen.“
3. Ich kann______________________________________________________________
Katja, 35: „Ich kann in Ruhe arbeiten. Oma Marta passt auf meine Tochter auf.“
4. Ich _________________________________________________________________
Marta, 64: „Ich habe wieder eine Aufgabe. Ich kümmere mich um die kleine Mia.“

3. Eine Computerschule für Senioren. Ergänzen Sie die Possessivpronomen im Genitiv.

„Alles fingt damit an, dass meiner Mutter Briefe i________________ (1) Schwester abtippen wollte.
Darum erklärte ich ihr die Funktionen ______________(2) alten Computers. Das machte ihr so viel
Spaβ, dass mein Mann und ich im Keller ___________(3) Hauses eine Computerschule für Senioren
gründeten. Eigentlich war das die Idee _________(4) Söhne. Sie fanden die E-Mails _________ (5)
Oma super und erzählten, dass die Groβeltern __________ (6) Freunde auch etwas über Computer
lernen wollten. Natürlich freue ich mich über das Interesse m______________________(7) Schüler.
Oft schreiben mir Familien, die über die Kenntnisse ____________________(8) Groβeltern
überrascht sind. Dann bin ich stolz auf den Erfolg u____________Schule. Es ist toll, wenn alter Leute
die Zeit ______________(10) Rente so aktiv nutzen!“

4. Das perfekte Generationenhaus. Schreiben Sie Sätze mit nicht nur...,sondern auch oder
weder...noch.
1.Das perfekte Haus hat nicht nur___________________________________________
______________________________________________________________________
genug Zimmer für alle – einen groβen Garten

2. Die Bewohner sind weder_______________________________________________

______________________________________________________________________
zu laut – zu leise
3. Die Rentner__________________________________________________________
______________________________________________________________________
mit den Kindern spielen – ihnen bei den Hausaufgaben helfen
4. Die altern Leute müssen _______________________________________________
_____________________________________________________________________
alleine einkaufen – alleine essen
5. Alle haben___________________________________________________________
______________________________________________________________________
viel Spaβ miteinander – helfen sich bei Problemen
6. Es ist aber ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Immer schön – manchmal schwierig

5.
6.

7. Im Solino Restaurant. Die Zwiebeln müssen angebraten werden!

Schreiben Sie Sätze mit lassen.
Rosa hat viel zu tun. Zum Glück helfen ihr ihre Söhne. Die Tomaten müssen halbiert werden!
Die Kartoffeln müssen gekocht werden!
1. Rosa lässt sie die Zwiebeln _____________________
Die Suppe muss abgeschmeckt werden!
___________________________________________
2. Sie_________________________________________ Das Brot muss geschnitten werden!
___________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________

8. Schreiben Sie eine Zusammenfassung über den Film „Solino“.

Berichten Sie über die Gründe für die Migration, die Schwierigkeiten in Deutschland und
den Lebensweg der Familie.