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1. Nutzen Sie die sozialen Medien? Wenn ja: Was machen Sie dort? Kreuzen Sie an.
□ Nachrichten lesen
□ sich über Mode und Trends informieren
□ Freunde kontaktieren
□ lernen
□ Influencern folgen
□ Fotos und Videos ansehen
□ mit anderen Nutzern diskutieren
□ Musik hören
□ Sonstiges: ________________________________________________
2. Kennen Sie ältere Menschen, die die sozialen Medien nutzen? Wenn ja: Was machen
sie dort?
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3. Wie ist die Situation in Ihrem Heimatland? Ist es normal, dass dort ältere Menschen
die sozialen Medien nutzen? Wenn ja: Wofür nutzen sie sie?
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Hören
4. Lesen Sie die Sätze a)–e). Hören Sie dann den Text zweimal. Haben Sie das im Text
gehört? Wählen Sie die Antworten „JA“ oder „NEIN“.
b) Frau Rischko macht viel Sport, weil sie im Internet bekannter werden will. JA □ NEIN □
c) Die Videos von Frau Rischko sind im Internet sehr beliebt. JA □ NEIN □
d) Frau Rischkos Mann Dieter möchte nicht, dass seine Frau Videos macht. JA □ NEIN □
e) Frau Rischko hat auch ein Buch zum Thema Sport geschrieben. JA □ NEIN □
5. Haben Sie gut hingehört? Wie heißen die Wörter? Verbinden Sie und ergänzen Sie
auch den bestimmten Artikel.
6. Buchstabensalat
Ordnen Sie die Buchstaben zu Wörtern aus dem Text. Ergänzen Sie bei Nomen auch
den bestimmten Artikel.
Tipp: Der erste und der letzte Buchstabe sind schon an der richtigen Stelle.
a) KAIMOBNOTIN - ________________________________
b) DROLÜSDESF - ________________________________
c) ICHWINZESN - ________________________________
d) FEWOLOLR - ________________________________
e) PLUKUBIM - ________________________________
7. Wortfamilien
Schreiben Sie zu jedem Verb ein Nomen, das passt.
a) entdecken _________________
b) folgen _________________
c) berichten _________________
d) beginnen _________________
e) beschreiben _________________
Sie haben in den sozialen Medien ein Video von Erika Rischko gesehen. Schreiben Sie
eine E-Mail an Ihre Großmutter und erzählen Sie von dem Video.
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Lösungen
Hören
4. a) NEIN • b) NEIN • c) JA • d) NEIN • e) JA
7. a) die Entdeckung; der Entdecker/die Entdeckerin • b) die Folge • c) der Bericht • d) der
Beginn • e) die Beschreibung
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E-Mail: presseundsprache@schuenemann-verlag.de
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