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Język niemiecki | Effekt | Część 3 | Test rozdziałowy 3 Liceum i technikum

Imię i nazwisko Klasa Data


Grupa A
TEST ROZDZIAŁOWY
ROZDZIAŁ 3: FESTE UND FEIERTAGE

1. 3
Posłuchaj dwukrotnie trzech tekstów i rozwiąż zadania 1–6. _____ / 8 p.
Tekst 1
1. organisiert eine Party.
2. Die Party findet am Samstag um statt.
Tekst 2
3. Sonja hat keine Lust aufs Picknicken. R   F
4. Tom findet es schade, dass Sonja nicht mitkommt. R   F
Tekst 3
5. Wann hat Laura Geburtstag?

6. Was wünscht Ola ihrer Freundin?

2. Zapisz podane daty słownie lub za pomocą cyfr. _____ / 7 p.


1. 03.12. 4. der erste Oktober
2. der siebenundzwanzigste Mai 5 31.01.
3. 15.02.

3. Uzupełnij dialogi 1–6 zaimkami dzierżawczymi w odpowiedniej formie. _____ / 6 p.


1.
– Was schenkst du Mutter zum Geburtstag?
– Ich habe ihr Theaterkarten gekauft.
2.
– Wie viele Gäste hast du zu Geburtstag eingeladen?
– Über 20.
3.
– Wer organisiert die Überraschungsparty für Lina?
– Freund Anton.
– Super! So einen Freund hätte ich auch gern.
4.
– Echt? Ihr feiert Geburtstag am selben Tag?
– Ja, wir feiern ihn immer zusammen.
5.
– Mein Vater backt für die Party eine Obsttorte. Das ist Spezialität.
– Toll! Ich liebe Obsttorten!
6.
– Hast du Nachricht nicht gelesen?
– Ich habe keine SMS von dir bekommen.

AUTORKA: Anna Kryczyńska-Pham

1 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2020


Język niemiecki | Effekt | Część 3 | Test rozdziałowy 3  Liceum i technikum

4. Z podanych wyrazów ułóż zdania z formą würde-. _____ / 8 p.


1. ich – alle meine Freunde – einladen – am liebsten – zu meinem Geburtstag

2. was – ihr – schenken – euren Eltern – zu ihrem Hochzeitstag – ?

3. wer – eine Überraschungsparty – organisieren – für Erik – ?

4. wir – einen Obstsalat – eine Kirschtorte – und – mitbringen

5. Uzupełnij minidialogi 1–4 odpowiednimi wyrazami. _____ / 6 p.


1.
– hast du als Kind geträumt?
– einem Haustier. Leider hatte ich keins.
2.
– Vielen Dank die Einladung, aber ich kann nicht kommen.
– Warum denn nicht?
– Am Freitag sind wir noch auf Klassenfahrt.
3.
– hast du so lange mit Timo gesprochen?
– die Überraschungsfeier für Dominika.
4.
– Wer kümmert sich die Dekoration?
– Ich bringe Konfetti mit.

6a Uzupełnij e-mail poniższymi wyrazami w odpowiedniej formie. Trzy wyrazy _____ / 9 p.


podano dodatkowo.

Wort • sich versammeln • sich kümmern • Geburtstagsgeschenk • Moment • organisieren • auf • sein •
Geburtstagskind • alle • Freund • an

Liebe (1) ,
zum 17. Geburtstag von Moritz (2) wir eine Überraschungsfeier! Der Wow-Effekt
muss gelingen, deshalb darf unser (3) nichts von der Party mitbekommen. Das
funktioniert so: Wir (4) am Samstag um 15 Uhr in der Ritterstraße 18, dekorieren
den Garten und bereiten leckeres Essen zu. (5) bitte pünktlich!
Und dann kommt der große (6) : Um 18 Uhr kommt Moritz von seinem
Judotraining zurück und die Party beginnt mit einem Happy Birthday. Achtung! (7)
singen mit .
Denkt daran: Bitte kein (8) über das Fest und die Überraschung verlieren!
Wir freuen uns (9) euer Kommen!
Milan & Co

AUTOR: Anna Kryczyńska-Pham

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Język niemiecki | Effekt | Część 3 | Test rozdziałowy 3  Liceum i technikum

6b Przeczytaj tekst z zad. 6a jeszcze raz i zaznacz, które ze zdań 1–4 są _____ / 4 p.
zgodne z jego treścią, a które nie.
1. Moritz organisiert seine Geburtstagsparty. R   F
2. Milan ist ein Freund von Moritz. R   F
3. Moritz weiß von der Party. R   F
4. Am Anfang geben die Gäste Moritz das Geburtstagsgeschenk. R   F

6c Jesteś koleżanką / kolegą Moritza. Napisz pozytywną odpowiedź na e-mail _____ / 10 p.


Milana. Sformułuj 7–8 zdań.

AUTOR: Anna Kryczyńska-Pham

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Język niemiecki | Effekt | Część 3 | Test rozdziałowy 3 Liceum i technikum

Imię i nazwisko Klasa Data


Grupa B
TEST ROZDZIAŁOWY
ROZDZIAŁ 3: FESTE UND FEIERTAGE

1. 3
Posłuchaj dwukrotnie trzech tekstów i rozwiąż zadania 1–6. _____ / 8 p.
Tekst 1
1. Leonie lädt zur Party ein.
2. Die Party findet am um 20 Uhr statt.
Tekst 2
3. Sonja möchte zum Picknick kommen, aber sie kann nicht. R   F
4. Tom und seine Freunde wollen in einem Park picknicken. R   F
Tekst 3
5. Warum ruft Ola Laura an?

6. Wann sehen sich die Mädchen wieder?

2. Zapisz podane daty słownie lub za pomocą cyfr. _____ / 7 p.


1. 05.10. 4. der dritte September
2. der dreiundzwanzigste Februar 5 30.07.
3. 17.03.

3. Uzupełnij dialogi 1–6 zaimkami dzierżawczymi w odpowiedniej formie. _____ / 6 p.


1.
– Was schenkst du Bruder zum Geburtstag?
– Ich habe ihm ein tolles Brettspiel gekauft.
2.
– Wie viele Gäste hast du zu Geburtstagsparty eingeladen?
 – Über 20.
3.
– Wer organisiert die Überraschungsparty für Linus?
– Freundin Beate.
– Super! So eine Freundin hätte ich auch gern.
4.
– Echt? Ihr feiert Geburtstag am selben Tag?
– Ja, wir feiern ihn immer zusammen.
5.
– Meine Mutter backt eine Obsttorte für die Party. Das ist Spezialität.
– Toll! Ich liebe Obsttorten!
6.
– Habt ihr E-Mail nicht gelesen?
– Wir haben keine E-Mail von euch bekommen.

AUTORKA: Anna Kryczyńska-Pham

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Język niemiecki | Effekt | Część 3 | Test rozdziałowy 3  Liceum i technikum

4. Z podanych wyrazów ułóż zdania z formą würde-. _____ / 8 p.


1. wer – dekorieren – den Garten – ?

2. ich – mit – gern – Marlene – feiern – meinen Geburtstag

3. kommen – Sie – zu unserer Party – ?

4. sich kümmern – Mia und Jasmin – die Dekoration – um

5. Uzupełnij dialogi 1–4 odpowiednimi wyrazami. _____ / 6 p.


1.
– Warum singen wir das Geburtstagslied noch nicht? warten wir?
– Nicht , sondern auf wen. Wir warten das Geburtstagskind!
2.
– Freust du dich das Geschenk?
– Klar! Ich habe schon immer einem Mountainbike geträumt!
3.
– Was schenkst du deinen Eltern zu Weihnachten?
– Ach, das habe ich ja ganz vergessen! Ich habe noch gar nicht die Geschenke gedacht!
4.
– Erinnert ihr euch unsere Reise nach Kroatien?
– Klar. So etwas vergisst man nicht.

6a Uzupełnij e-mail poniższymi wyrazami w odpowiedniej formie. Trzy wyrazy _____ / 9 p.


podano dodatkowo.

kommen • unser • Überraschungsfeier • euer • weil • Fest • deshalb • Achtung • langsam •


pünktlich • Judotraining • dekorieren

Liebe Freunde,
zum 17. Geburtstag von Moritz organisieren wir eine (1) ! Der Wow-Effekt muss
gelingen, (2) darf unser Geburtstagskind nichts von der Party mitbekommen.
Das funktioniert so: Wir versammeln uns am Samstag um 15 Uhr in der Ritterstraße 18,
(3) den Garten und bereiten leckeres Essen zu. Seid bitte (4) !
Und dann (5) der große Moment: Um 18 Uhr kommt Moritz von seinem
(6) zurück und die Party beginnt mit einem Happy Birthday.
(7) ! Alle singen mit .
Denkt daran: Bitte kein Wort über das (8) und die Überraschung verlieren!
Wir freuen uns auf (9) Kommen!
Milan & Co

AUTOR: Anna Kryczyńska-Pham

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Język niemiecki | Effekt | Część 3 | Test rozdziałowy 3  Liceum i technikum

6b Przeczytaj tekst z zad. 6a jeszcze raz i zaznacz, które ze zdań 1–4 są _____ / 4 p.
zgodne z jego treścią, a które nie.
1. Moritz wird siebzehn Jahre alt. R   F
2. Die Party beginnt um 15 Uhr. R   F
3. Fürs Essen sorgt eine Cateringfirma. R   F
4. Am Anfang der Feier singen die Gäste ein Geburtstagslied. R   F

6c Jesteś koleżanką / kolegą Moritza. Napisz negatywną odpowiedź _____ / 10 p.


na e-mail Milana. Sformułuj 7–8 zdań.

AUTOR: Anna Kryczyńska-Pham

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Język niemiecki | Effekt | Część 3 | Test rozdziałowy 3 Liceum i technikum

Imię i nazwisko Klasa Data


Grupa C
TEST ROZDZIAŁOWY
ROZDZIAŁ 3: FESTE UND FEIERTAGE

1. 3
Posłuchaj dwukrotnie trzech tekstów i rozwiąż zadania 1–8. _____ / 8 p.
Tekst 1
1. Leonie ruft Peter an, denn sie möchte ihn zu einer Party einladen. Die Party ist (1) um 20 Uhr.
2. Leonie hofft, dass ihr Freund (2) kommt.
Tekst 2
3. Tom lädt Sonja zum Picknick ein. R   F
4. Das Picknick findet am Vormittag statt. R   F
5. Sonja feiert am Samstag ihren Geburtstag. R   F
6. Sonjas Großmutter wird 70 Jahre alt. R   F
Tekst 3
7. Warum ruft Ola Laura an?
A. Sie möchte sie bald in Berlin besuchen.
B. Sie möchte ihr zum Geburtstag gratulieren.
C. Sie möchte sie nach ihrer Familie fragen.
8. Die Mädchen sind
A. Schwestern.
B. Schulfreundinnen.
C. Freundinnen.

2. Połącz ze sobą odpowiednie daty. _____ / 7 p.


1. 10.10. A. der achtundzwanzigste Januar
2. 28.01. B. der erste August
3. 16.11. C. der einunddreißigste März
4. 15.09. D. der zehnte Oktober
5. 31.03. E. der sechzehnte November
6. 05.05. F. der fünfzehnte September
7. 01.08. G. der fünfte Mai

3. Uzupełnij dialogi 1–4 zaimkami dzierżawczymi w odpowiedniej formie. _____ / 6 p.


1.
– Kaufst du eine Geburtstagstorte?
– Nein, mein Freund backt immer eine Obsttorte zu Geburtstag. Das ist
Spezialität.
– Das ist sehr lieb von ihm!
2.
– Was schenken Sie Mann zum Geburtstag?
– Mann liebt Opern. Ich habe Karten für die Abendvorstellung von Don Giovanni gekauft.

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Język niemiecki | Effekt | Część 3 | Test rozdziałowy 3  Liceum i technikum

3.
– Wer hat die Überraschungsparty für Linus organisiert?
– Freunde.
– Super! Sie haben alles perfekt geplant.
4.
– Habt ihr E-Mail nicht gelesen?
– Wir haben keine E-Mail von euch bekommen.

4. Dokończ zdania zgodnie z przykładem. _____ / 8 p.


Przykład: Melanie macht keine Geburtstagsparty. Ich würde eine Geburtstagsparty machen.
1. Robert schenkt Sarah eine Kerze. (ein Brettspiel)
Ich .
2. Die Schüler schreiben jetzt einen Mathetest. (lieber Fußball spielen)
Sie .
3. Meine Mutter lädt die ganze Familie zum Weihnachtsfest ein. (nur uns Kinder)
Mein Vater .
4. Die Meiers bleiben zu Hause. (zur Party gehen)
Die Beckers .

5. Uzupełnij dialogi 1–5 podanymi przyimkami. _____ / 6 p.

für • an • von • auf • über • für

1.
– Erinnert ihr euch unsere Reise nach Kroatien?
– Klar. So etwas vergisst man nicht.
2.
– Vielen Dank die Einladung, aber ich kann nicht kommen.
– Warum denn nicht?
– Am Freitag sind wir noch auf Klassenfahrt.
3.
– Freust du dich die Urlaubsreise?
– Ich weiß nicht, eigentlich würde ich lieber zu Hause bleiben.
4.
– Interessierst du dich Theater?
– Und wie! Ich muss mir pro Woche mindestens ein Theaterstück ansehen!
5.
– Freust du dich das Geschenk?
– Klar! Ich habe schon immer einem Mountainbike geträumt!

6a Uzupełnij e-mail poniższymi wyrazami. Trzy wyrazy podano dodatkowo. _____ / 9 p.

kommt • auf • liebe • Garten • endet • Wort • Geburtstag •


um • Party • organisieren • beginnt • an

AUTOR: Anna Kryczyńska-Pham

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Język niemiecki | Effekt | Część 3 | Test rozdziałowy 3  Liceum i technikum

(1) Freunde,
zum 17. Geburtstag von Moritz (2) wir eine Überraschungsfeier! Der Wow-
Effekt muss gelingen, deshalb darf unser Geburtstagskind nichts von der (3)
mitbekommen. Es funktioniert so: Wir versammeln uns am Samstag (4) 15 Uhr
in der Ritterstraße 18, dekorieren den (5) und bereiten leckeres Essen zu. Seid bitte
pünktlich!
Und dann (6) der große Moment: Um 18 Uhr kehrt Moritz von seinem
Judotraining zurück und die Party (7) mit einem Happy Birthday. Achtung!
Alle singen mit .
Denkt daran: Bitte kein (8) über das Fest und die Überraschung verlieren!
Wir freuen uns (9) euer Kommen!
Milan & Co

6b Przeczytaj e-mail jeszcze raz i zaznacz, które ze zdań 1–4 są zgodne z jego _____ / 4 p.
treścią, a które nie.
1. Milan veranstaltet seine Geburtstagsparty. R   F
2. Die Party soll für Moritz eine Überraschung sein. R   F
3. Die Freunde bereiten die Party selbst vor. R   F
4. Am Anfang wird ein Lied gesungen. R   F

7. Przeczytaj poniższy e-mail i uzupełnij luki 1–5 częściami zdań A–F. Jeden _____ / 10 p.
fragment został podany dodatkowo.

Hi Milan,
du hast immer tolle Ideen! Vielen Dank für deine Initiative! Ich mache gern mit (1) . Die Party
muss doch eine Überraschung sein.
Am Samstag kann ich leider erst um 16 Uhr kommen, (2) . Es geht ihr in der letzten Zeit
nicht besonders gut . Die gute Nachricht ist, (3) . Von meiner Geburtstagsparty sind ein
paar Luftballons und tolle Lichtertüten übrig geblieben. Ich bringe sie mit und dekoriere den Garten.
Ich möchte auch eine Torte für Moritz backen, aber ich weiß nicht, (4) . Ich gebe dir noch
Bescheid. Ich bringe aber auf jeden Fall einen leckeren Salat mit.
Aha, ich trainiere ab heute das Happy Birthday. Du weißt ja, (5) .
Ich freue mich auf die Party!
LG, Linus

A. ob ich das schaffe D. ich kein Gesangstalent bin 


B. und natürlich sage ich Moritz kein Wort  E. dass Moritz keine Geburtstagsparty macht
C. dass ich viel Deko für den Garten habe F. denn um 15 Uhr muss ich noch mit Tapsi zum Tierarzt

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KLUCZ ODPOWIEDZI DO TESTU ROZDZIAŁOWEGO


ROZDZIAŁ 3: FESTE UND FEIERTAGE

GRUPA A 3 1. deinem 2. deiner 3. Seine 4. euren 5. ihre 6. unsere


1 1. 1 Leonie 2. 20 Uhr, 3F, 4R, 5. Laura hat am 2. Mai 4 1. Wer würde den Garten dekorieren? 2. Ich würde gern
Geburtstag. 6. Ola wünscht ihrer Freundin viel Glück, meinen Geburtstag mit Marlene feiern. 3. Würden Sie
alles Liebe und alles Gute. zu unserer Party kommen? 4. Mia und Jasmin würden
2 1. der dritte Dezember 2. 27.05 3. der fünfzehnte Feb- sich um die Dekoration kümmern.
ruar 4. 01.10 5. der einunddreißigste Januar 5 1. Worauf, worauf, auf 2. über, von 3. an 4. an
3 1. deiner 2. deinem 3. Ihr 4. euren 5. seine 6. meine 6a 1 . Überraschungsfeier 2. deshalb 3. dekorieren
4 1. Ich würde am liebsten alle meine Freunde zu meinem 4. pünktlich 5. kommt 6. Judotraining 7. Achtung
Geburtstag einladen. 2. Was würdet ihr euren Eltern zu 8. Fest 9. euer
ihrem Hochzeitstag schenken? 3. Wer würde eine Über- 6b 1R, 2F, 3F, 4R
raschungsparty für Erik organisieren? 4. Wir würden
einen Obstsalat und eine Kirschtorte mitbringen. GRUPA C
5 1. Wovon, Von 2. für 3. Worüber, Über 4. um 1 1. am Samstag 2. zur Party, 3R, 4F, 5F, 6R, 7B, 8C
6a 1. Freunde 2. organisieren 3. Geburtstagskind 4. ver- 2 1D, 2A, 3E, 4F, 5C, 6G, 7B
sammeln uns 5. Seid 6. Moment 7. Alle 8. Wort 3 1. meinem, seine 2. Ihrem, Mein 3. Seine 4. unsere
9. auf 4 1. würde Sarah / ihr ein Brettspiel schenken 2. würden
6b 1F, 2R, 3F, 4F lieber Fußball spielen 3. würde nur uns Kinder einladen
4. würden zur Party gehen
GRUPA B 5 1. an 2. für 3. auf 4. für 5. über, von
1 1. Peter 2. Samstag, 3R, 4R 5. Ola ruft Laura an, weil 6a  1. Liebe 2. organisieren 3. Party 4. um 5. Garten
Laura Geburtstag hat. 6. Die Mädchen sehen sich wie- 6. kommt 7. beginnt 8. Wort 9. auf
der, wenn Ola nach Berlin kommt. 6b 1F, 2R, 3R, 4R
2 1. der fünfte Oktober 2. 23.02. 3. der siebzehnte März 7 1B, 2F, 3C, 4A, 5D
4. 03.09. 5. der dreißigste Juli

AUTOR: Anna Kryczyńska-Pham

10 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2020

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