Das Alphabet

Learning Objective
• To spell German words correctly using pronunciation as a guide.

Success Criteria
• To apply German pronunciation rules correctly.
• To communicate effectively with a partner.
• To transcribe a short text and work towards a Grade 1 piece.
 Starteraktivität
Why is pronunciation so important?

How can we ensure that we always pronounce words correctly?

Write down your ideas on your boards!

Hört zu und wiederholt!

A (AH)

E (EH)

I (EE)

O (O)

U (OOH)
 Hört zu und wiederholt!
R (air)
J (yot)
Q (koo)
X (icks)
Y (oopselon)
Z (tsed)
 Hört zu und wiederholt!

Ä
Ü
Ö
ß
 Das Alphabet

A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T
U V W X Y Z
Ü Ö Ä ß
Hört zu und wiederholt!

sch Schule
Hört zu und wiederholt!

Schuhe
Hört zu und wiederholt!

Waschmaschine
Hört zu und wiederholt!

Schwein
Hört zu und wiederholt!

Fisch
 ei
You always hear the second letter!
eins zwei drei
1 2 3
Hört zu und wiederholt!

Bleistift
Hört zu und wiederholt!

Frankreich
 Hört zu und wiederholt!

Freitag
ie You always hear the second letter!
Hört zu und wiederholt!

Vier
Hört zu und wiederholt!

Sieben
Hört zu und wiederholt!

Bier
 Partnerarbeit!
Divide yourself into partners. Partner A and B.

Partner A must spell the words below to their partner in German.

Person B must turn around (no peeking!) and write them on the whiteboard.

Then swap over!

The person with the most correct answers wins!

Person A Person B
1. fantastisch 1. interessant
2. Griechenland 2. Frankreich
3. Kekse 3. Schokolade
4. Taschenrechner 4. Lineal
5. Zeitung 5. Naturwissenschaften
 Hört Gut zu und Füllt die Lücken aus
Gu _ _ n (1) / T _ _ (2) . I _ _ (3) / h _ _ _ e (4) Juliane / und / ich /
bin / d_ _ _ zehn (5) _ahre (6) alt.

In / m_ _ ner (7) / Fr _ _z _ _t (8) sp_ _le (9) / ich / Ti_ _ _ tennis (10)/
und Ich / s _ _ _ imme (11) / gern.

Ich / finde Sport / toll / und / es / ist / m_ _n (12) / L _ _ blingshobby. (13)

I transcribed _ familiar words. I am working towards a Grade 1.

10/13 = Gut 11/13 = Sehr gut 13/13 = Fantastisch
 Hört Gut zu und Füllt die Lücken aus
Guten (1) / Tag (2). Ich (3) / heiße (4) Juliane / und / ich / bin / dreizehn
(5) Jahre alt. (6)

In / meiner (7) / Freizeit (8) spiele / (9) ich / Tischtennis (10) / und Ich /
schwimme (11) / gern.

Ich / finde Sport / toll / und / es / ist / mein (12) Lieblingshobby. (13)

I transcribed _ familiar words. I am working towards a Grade 1.

10/13 = Gut 11/13 = Sehr gut 13/13 = Fantastisch
 Wer bin ich?
Ihr habt eine Minute!
ka / ah / tay / oopselon

pay / eh / air / air / oopselon

Photo Courtesy of Joella Marano, via Wikimedia Commons

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