L O MP O K 1

K E 1,1,
1
o d u l 2 , ,
3
M
l
P DGK 4 2 0 4
P e n d i d i k a n Bahasa Indonesia di
SD
 a m a aK o m p o k
N ee
Ade Syarifudin Nim 857224936
Ely Sholihah Nim 857224072
ll
Yuniar Ariesta Nim 857226639
 R a ga m B a h a s a
Per cakapan Zaman Old
Atiqah : S elamat pagi budi. Kamu
sedang apa?
Budi : Pagi juga Atiqah, saya sedang
mengerjakan PR Bahasa Indonesia. Kamu
sendiri sedang apa?
Per cakapan gener asi
Z
Atiqah : Hay guys, selamat pagi.
Lagi ngapain lo?
Budi : Met pagi juga guys. Gua lagi
ngerjain PR nih. Lo sendiri lagi
ngapain guys?
 Jadi bahasa merupakan

Ragam suatu ungkapan yang

mengandung maksud untuk
menyampaikan sesuatu
kepada orang lain. Agar orang

Bahasa yang di berikan

penyampaian dapat
mengerti apa yang kita
ungkapkan atau utarakan.

Pemakai Bahasa
Pemakaian Bahasa
1.Asal Penuturan
1.Pokok Perbincangan
2. Kelompok Sosial
2. Media Berbahasa
3. Sikap Berbahasa
3. Situasai Berbahasa
Pembel l aj j aran B a h a s a
Kemamapuan berbahasa berkembang ti dak
sepenuhnya berurutan bisa di awali dengan
kemampuan menyimak terlebih dahulu atau
bahkan berbicara dahulu, dapat pula
membaca kemudian menulis atau
sebaliknyaoleh sebab itu perkembangan
bahasa ti dak mesti secara berurutan.
Pembelajaran bahasa pendekatan metode dan tehnik saling
berhubungan dan menentukan untuk mencapai tujuan yang telah
ditetapkan S trategi

Pendekatan

Metod Tujuan
e
Tehnik
 M a t a P e la j ar a n Bahasa Indonesia di
SD d i l a k s a n a k a n s e c a r a T e r p a d u
Contoh RPP Bahasa Indonesia Terpad
https://drive.google.com/file/d/1QmtRNm_MDBfYivR8ABi3REmR5zI8P
8Sg/view?usp=share_link
 S e k i
k a
i n
r i im a K a sisi
h
Te K
Wassal am u' al aikum w r .
wb