2. formare n / der Bildung nach: - verbe regulate (tari): / regelmige Verben: z.B.: lernen lernte hat gelernt, schauen schaute hat geschaut. - verbe neregulate (slabe) / unregelmige Verben z.B.: sein war- ist gewesen, gehen ging ist gegangen, bringen brachte - hat gebracht.
Diatezele n limba german: / Die Zustnde der deutschen Sprache:
diateza activ / der aktive Zustand z.B.: Ich wasche die Bluse. Du wschst die Bluse. Er/sie/es wscht die Bluse. Wir waschen die Bluse. Ihr wscht die Bluse. Sie waschen die Bluse.
diateza pasiv / der passive Zustand z.B.: Die Bluse wird von mir gewaschen. Die Bluse wird von dir gewaschen. Die Bluse wird von ihm/ihr/ihm gewaschen. Die Bluse wird von uns gewaschen. Die Bluse wird von euch gewaschen. Die Bluse wird von ihnen gewaschen.
2 diateza reflexiv / der reflexive Zustand z.B.: Ich wasche mich. Du wschst dich. Er/sie/es wscht sich. Wir waschen uns. Ihr wscht euch. Sie waschen sich.
Modurile n limba german: / Die Modi der deutschen Sprache:
Schema formrii timpurilor / Das Schema der Bildung der Zeiten
Prsens
ich gehe ich lerne du gehst du lernst er, sie, es geht er, sie, es lernt . wir gehen wir lernen ihr geht ihr lernt sie gehen sie lernen
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Futurum I
ich werde gehen ich werde lernen du wirst gehen du wirst lernen er, sie, es wird gehen er, sie, es wird lernen wir weden gehen wir werden lernen ihr werdet gehen ihr werdet lernen sie werden gehen sie werden lernen
Imperfekt
ich ging ich lernte du gingst du lerntest er, sie, es ging er, sie, es lernte wir gingen wir lernten ihr gingt ihr lerntet sie gingen sie lernten
Perfekt
ich bin gegangen ich habe gelernt du bist gegangen du hast gelernt er, sie, es ist gegangen er, sie, es hat gelernt wir sind gegangen wir haben gelernt ihr seid gegangen ihr habt gelernt sie sind gegangen sie haben gelernt
Plusquamperfekt
ich war gegangen ich hatte gelernt du warst gegangen du hattest gelernt er, sie, es war gegangen er, sie, es hatte gelernt wir waren gegangen wir hatten gelernt ihr wart gegangen ihr hattet gelernt sie waren gegangen sie hatten gelernt
Futurum II 5
ich werde gegangen sein ich werde gelernt haben du wirst gegangen sein du wirst gelernt haben er, sie, es wird gegangen sein er, sie, es wird gelernt haben wir werden gegangen sein wir werden gelernt haben ihr werdet gegangen sein ihr werdet gelernt haben sie werden gegangen sein sie werden gelernt haben
Der Konjunktiv
Se mparte n: / Er teilt sich in: a. Konjunktiv I, b. Konjunktiov II ein.
1. Conjunctivul I sau conjunctivul prezent se formeaz de la forma infinitiv prin nlturarea terminaiei en la care se adaug e, respectiv terminaiile de persoan i numr. Formele verbale de persoan I singular i plural, respectiv persoana a III-a plural sunt identice cu cele de indicativ prezent.
schlafen verb tare hoffen verb slab ich schlafe ich hoffe du schlafest du hoffest er, sie, es schlafe er, sie, es hoffe wir schlafen wir hoffen ihr schlafet ihr hoffet sie schlafen sie hoffen Verbele la conjunctiv I nu primesc Umlaut sau nu prezint schimbri vocalice aa cum se ntmpl la prezent.
prezent: er schlft conjunctiv I: er schlafe er nimmt er nehme
6 De obicei conjunctivul I se folosete n vorbirea indirect. z.B.: Er fhrt morgen ab. Er hat mir gesagt, dass er morgen abfahre.
2. Conjunctivul II sau conjunctivul imperfect ne arat faptul c un lucru s-ar putea ntmpla sau realiza. El se formeaz de la forma de imperfect a verbului la care se adaug terminaiile de persoan i numr. Formele de imperfect ale verbelor slabe sunt identice cu cele de conjunctiv. Atunci se va folosi Wrde-Formpentru o mai bun exprimare a conjunctivului II i pentru diferenierea imperfectului. Se traduce ca i condiionalul optativ din limba romn (eu a dormi, tu ai dormi...).
schlafen verb tare hoffen verb slab ich schliefe ich hoffte du schliefest du hofftest er, sie, es schliefe er, sie, es hoffte wir schliefen wir hofften ihr schliefet ihr hofftet sie schliefen sie hofften
Verbele tari care conin la imperfect vocalele a, o, u primesc la cojunctiv II Umlaut: imperfect: er sang conjunctiv II: er snge er fuhr er fhre.
Wrde-Form
Conjunctivul II se mai poate nlocui cu werden la conjunctiv II nsoit de forma de inifinitiv a verbului.
ich wrde schlafen ich wrde kommen du wrdest schlafen du wrdest kommen er, sie, es wrde schlafen er, sie, es wrde kommen wir wrden schlafen wir wrden kommen ihr wrdet schlafen ihr wrdet kommen sie wrden schlafen sie wrden kommen
7 Der Imperativ
Imperativul este folosit pentru formularea unui ordin, unei comenzi sau cereri. Apare doar la persoana a doua singular i plural, dup cum urmeaz: Persoana a II -a singular Prezent: du kommst Imperativ: Komm! (Vino!) du stehst auf Steh auf! (Trezete-te) Persoana a II -a plural Prezent: ihr kommt Imperativ: Kommt! (Venii!) Ihr steht auf Steht auf! (Trezii-v!) Forma imperativ de politee Prezent: Sie kommen Imperativ: Kommen Sie! (Venii!) Sie stehen auf Stehen Sie auf! (Trezii-v!)
Imperativul se formeaz deci dup urmatoarele reguli: pentru singular se renun la pronume i la terminaia specific st pentru plural se renun doar la pronume pentru forma de politee se interschimba ordinea: mai nti apare verbul la infinitiv, apoi pronumele i dac e cazul o particul separabil.
Excepii: Verbele care prezint modificri vocalice la prezent nu suport aceeai modificare i la imperativ: Prezent: du fhrst Imperativ: Fahr!
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Substantivul / Das Substantiv
Substantivele se mpart dup: / Die Substantive teilen sich:
A. formare n: / der Bildung nach: - substantive simple: / einfache Substantive: die Katze, der Hund - substantive compuse: / zusammengesetzte Substantive: das Katzenfell (blana pisicii), die Hundehtte (cuca cinelui). Substantivele compuse primesc ntotdeauna genul cuvntului de baz (genul ultimului cuvnt)!
B. sens n: / der Bedeutung nach: - substantive comune: / Gattungsnamen: die Katze, der Stuhl. - substantive proprii: / Eigennamen: Grimmi, Rumnien, Andrei - materiale: / Stoffnamen: Holz, Stein, Blei (oel), Kupfer (cupru) - substantive colective: / Sammelnamen: das Geschirr (vasele), das Obst (fructele)
C. gen n: / dem Geschlecht nach:
A. substantive masculine / mnnliche Substantive - Substantivele care au terminaia n er: der Vater, der Lehrer. Excepie: persoanele de gen feminin: die Mutter, die Tochter, die Schwester. - Profesiile brbteti: der Arzt, der Polizist. - Substantivele care au terminaia ling sau ing: der Schmetterling (fluturele), der Lehrling (ucenicul), der Hering, der Ring (inelul). - Substantivele compuse ce au cuvntul de baz Mann: der Seemann (marinarul), der Staatsmann (om de stat). - Anotimpurile, lunile anului, zilele sptmnii i momentele zilei: der Herbst, der Februar, der Mittwoch, der Morgen (diminiaa), der Abend. Excepie: die Nacht.
B. substantive feminine / weibliche Substantive - Substantivele care au terminaia in: die Lehrerin (nvtoarea), die Hndin (ceaua). Aceste substantive i dubleaz n la plural: die Lehrerinnen, die Hndinnen. - Substantivele care au urmtoarele terminaii: -ung, -heit, -schaft, -keit: die bung (exerciiul), die Freiheit (libertatea), die Freundschaft (prietenia), die Frhlichkeit (bucuria). 9 - Fiinele de gen feminin: die Kuh (vaca), die Katze (pisica), die Stute (iapa). Excepie: das Schaf (oaia).
C. substantive neutre / schliche Substantive - Substantivele care au terminaia chen sau lein: das Mdchen, das Mrchen (basmul), das Tischlein (msua), das Ktzchen (pisoiaul). Majoritatea acestor substantive sunt diminutive. - Puii de animale: das Kcken (puiul de gin), das Kalb (mielul), das Fohlen (mnzul). - Neologismele care au terminaia la singular o i la plural s: das Auto die Autos, das Radio, die Radios. - Majoritatea substantivelor care au terminaia nis: das Ergebnis (rezultatul), das Begrebnis (nmormntarea), das Verstndnis (nelegerea). Excepie: die Kenntnis (cunotina), die Erkenntnis(nelegerea). - Substantivele compuse ce au cuvntul de baz Land: das Hochland (podiul), das Bergland (regiunea muntoas). - Formele de infinitiv substantivate: das Gehen (mersul), das Essen (mncatul, mncarea), das Schlafen (dormitul). - Formele de participiu II substantivate: das Gelesene (cititul), das Geschriebene (scrisul). - Adjectivele substantivate: das Gute (binele), das Bse (rul).
Numrul substantivelor / Die Zahl der Substantive
- Singular / Singular (Einzahl): die Katze, der Hund. Pluralia-Tantum (Substantive defective de plural): der Honig (mierea), die Butter (untul), der Regen (ploaia).
- Plural / Plural (Mehrzahl): die Katzen, die Hunde. Singularia-Tantum (Substantive defective de singular): die Ferien (vacana), sie Weihnachten (crciunul), die Ostern (pati).
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Adjectivul / Das Adjektiv
Adjectivele se mpart dup: / Die Adjektive teilen sich der:
1. gradele de comparaie n: / der Steigerungsstufen nach: - adjective regulate: / regelmige Adjektive: klein kleiner am kleinsten, gro grer am grten.
- adjective neregulate: / unregelmige Adjektive: gut besser am besten, viel mehr- am meisten, wenig weniger am wenigsten.
- adjective fr grade de comparaie: / Adjektive ohne Steigerungsstufen: wunderbar (minunat), grausam (ngrozitor), groartig (mre), riesig (uria), tot (mort), lebendig (viu), rot, blau.
2. formare n: / der Bildung nach: - adjective simple: / einfache Adjektive: rot, blau, eng (strmt), gro. - adjective compuse: / zusammengesetzte Adjektive: ein kugelrunder Stein: Ein Stein, der so rund ist, wie ein Kugel. / O piatr, care este rotund, precum este o bil; schneeweie Wsche: Wsche, die so wei sind, wie Schnee. / Rufe, care sunt albe, precum e zpada; stahlharter Beton: Beton, der so hart ist, wie Stahl. / Beton, care este aa de tare, precum e oelul.
Exemple de sufixe i prefixe cu care se pot forma adjective: -bar: verwendbar (folosibil) acest adjectiv este derivat de la verbul verwenden cu ajutorul sufixului bar. -lich: freundlich (prietenos) format din substantivul Freund i sufixul lich. tglich (zilnic) substantivul Tag i sufixul lich. -ig: traurig (trist) substantivul Trauer i sufixul ig. -isch: spanisch (spaniol) substantivul propriu Spanien i sufixul isch. -en: golden (auriu) substantivul Gold i sufixul en. un-: prefix cu care se formez antonime: unmglich (imposibil)
12 Declinarea adjectivelor / Die Deklination der Adjektive
1. declinarea slab / die schwache Deklination Declinarea slab intervine n propoziie cnd adjectivul apare dup articole hotrte: der, die ,das, des, dem, den. mnnlich N. Der kleineJunge weint. / Biatul mic plnge. G. Der Ball des kleinen Jungen ist neu. / Mingea biatului mic este nou. D. Ich schenke dem kleinen Jungen ein Buch. / i druiesc baiatului mic o carte. Akk. Ich sehe den kleinen Jungen in der Klasse. / l vd pe biatul mic n clas. weiblich N. Die graueMaus piepst. / oarecele gri piuie. G. Das Fell der grauen Maus ist weich. / Blana oarecelui gri este moale. D. Ich gebe der grauen Maus Nsse. / i dau oarecelui gri nuci. Akk. Ich sehe die graueMaus. / Vd oarecele gri. schlich N. Das kleineKalb saugt Milch. / Vielul mic suge lapte. G. Die Farbe des kleinen Kalbes ist wei. / Culoarea vielului mic este alb. D. Ich gebe dem kleinen Kalb Gras. / i dau vielului mic iarb. Akk. Ich pflege das kleineKalb. / Eu ngrijesc vielul mic. plural N. Die kleinen Jungen weinen. / Bieii mici plng. G. Die Blle der kleinen Jungen sind rot. / Mingile bieilor mici sunt roii. D. Ich schenke den kleinen Jungen Bcher. / Eu druiesc bieilor mici cri. Akk. Ich rufe die kleinen Jungen. / Eu chem bieii mici.
2. declinarea mixt / die gemischte Deklination Declinarea mixt intervine cnd adjectivul apare dup articole nehotrte: ein, eine, ein i kein, keine, keinem etc., precum i dup pronume posesiv: mein, sein, unser, euer, ihr, etc. mnnlich N. Ein kleiner Junge weint. / Un biat mic plnge. G. Der Ball eines kleinen Jungen ist neu. / Mingea unui biat mic este nou. D. Ich schenke einem kleinen Jungen ein Buch. / i druiesc unui biat mic o carte. Akk. Ich sehe einen kleinen Jungen in der Klasse. / Vd un biat mic n clas. weiblich N. Eine graueMaus piepst. / Un oarece gri piuie. G. Das Fell einer grauen Maus ist weich. / Blana unui oarece gri este moale. D. Ich gebe einer grauen Maus Nsse. / i dau unui oarece gri nuci. Akk. Ich sehe eine graueMaus. / Vd un oarece gri. schlich N. Ein kleines Kalb saugt Milch. / Un viel mic suge lapte. G. Die Farbe eines kleinen Kalbes ist wei. / Culoarea unui viel mic este alb. D. Ich gebe einem kleinen Kalb Gras. / i dau unui viel mic iarb. Akk. Ich pflege ein kleines Kalb. / Eu ngrijesc un viel mic. 13
plural N. Einige kleineJungen weinen. / Unii Biei mici plng. G. Die Blle einiger kleinen Jungen sind rot. / Mingile unor biei mici sunt roii. D. Ich schenke einigen kleinen Jungen Bcher. / Eu druiesc unor biei mici cri. Akk. Ich rufe einige kleine Jungen. / Eu chem pe unii biei mici.
3. declinarea tare / die starke Deklination Declinarea tare intervine atunci cnd adjectivul nu are niciun fel de articol naintea sa. mnnlich N. Kleiner Junge weint. / Micul biat plnge. G. Der Ball kleines Jungen ist neu. / Mingea micului biat mic este nou. D. Ich schenke kleinemJungen ein Buch. / i druiesc micului baiat o carte. Akk. Ich sehe kleinen Jungen in der Klasse. / l vd pe micul biat n clas. weiblich N. GraueMaus piepst. / Griul oarece piuie. G. Das Fell grauer Maus ist weich. / Blana griului oarece este moale. D. Ich gebe grauer Maus Nsse. / i dau griului oarece nuci. Akk. Ich sehe graueMaus. / Vd griul oarece. schlich N. Kleines Kalb saugt Milch. / Micul viel suge lapte. G. Die Farbe kleines Kalbes ist wei. / Culoarea micului viel este alb. D. Ich gebe kleinemKalb Gras. / i dau micului viel iarb. Akk. Ich pflege kleines Kalb. / Eu ngrijesc micul viel. plural N. KleineJungen weinen. / Micii biei plng. G. Die Blle kleiner Jungen sind rot. / Mingile micilor biei sunt roii. D. Ich schenke kleinen Jungen Bcher. / Eu druiesc micilor biei cri. Akk. Ich rufe kleine Jungen. / Eu chem micii biei.
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Pronumele / Das Pronomen
Tipurile de pronume: / Arten von Pronomen: 1. pronumele personal / das Personalpronomen: ich, du, sie, ihr, wir 2. pronumele relativ / das Relativpronomen: welcher, welche, welches, der, die, das 3. pronumele reflexiv / das Reflexivpronomen: sich, einander, sich gegenseitig 4. pronumele posesiv / das Possesivpronomen: mein, dein, sein, euer, unser 5. pronumele demonstrativ / das Demonstrativpronomen: dieser, dies, das, jener, jenes, derselbe, dieselbe, derjenige, dasjenige, solcher 6. pronumele nehotrt / das unbestimmte Pronomen: man, jemand, niemand, etwas, etliche, andere, alle 7. pronumele interogativ / das Interrogativpronomen: wer? was? was fr einer?
1. Das Personalpronomen
Singular
Plural
ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie, Sie
N.
ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie, Sie
G.
--
--
--
--
--
--
D.
mir
dir
ihm, ihr, ihm
uns
euch
ihnen, Ihnen
Akk.
mich
dich
ihn, sie, es
uns
euch
sie, Sie 15
2. Das Relativpronomen
3. Das Reflexivpronomen
ich Akk. D. mich mir Ich interessiere mich fr Sport. Ich kann mir das nicht leisten.
du Akk. D. dich dir Freust du dich? Du stellst dir etwas vor.
er/ sie Akk. D. sich sich Er / sie freut sich. Er / sie wscht sich die Hnde.
wir Akk. D. uns uns Wir unterhalten uns. Wie waschen uns die Hnde.
ihr Akk. D. euch euch Ihr freut euch. Ich wascht euch die Hnde.
sie / Sie Akk. D. sich sich Sie freuen sich. Sie waschen sich die Hnde.
Singular Plural Mnnlich Weiblich Schlich M, W, S N. der die das die G. dessen deren dessen deren D. dem der dem denen Akk. den die das die 16
4. Das Possesivpronomen
5. Das Demonstrativpronomen
mnnlich
weiblich schlich plural N.
dieser diese dieses, dies diese G.
dieses dieser dieses dieser D.
diesem dieser diesem diesen Akk. diesen diese dieses, dies diese
Rumänisch im Alltag: Rumänisch lernen auf natürliche Weise. Lerne mit Hilfe zahlreicher Alltagssituationen, Dialogen und einer Wort für Wortübersetzung spielerisch und effektiv die rumänische Sprache.
Nur Mut! Karriereplanung & Lebenslauf-Muster: Erfolgsmodelle, Lebenskrisen bewältigen, Risiken eingehen & als Chancenplaner erfolgreich werden, Wege zum Glück, Neustart im Beruf
Die Geschichte vom kleinen Marienkäfer Marie, die überall Punkte malen wollte. Deutsch-Türkisch. / Heryere noktalar çizmek isteyen küçük uğurböceği Sevgi'nin hikayesi. Almanca-Türkçe.: Band 1 der Buch- und Hörspielreihe "Marienkäfer Marie" / "Uğurböceği Sevgi" kitap- ve sesli kitap dizisinin 1. kitabı