STUNDENENTWURF 13

Aufwrmung
1. Hausaufgabe berprfen: AB/S. 104-106, Brief, Arbeitsblatt/Imperativ
2. LHB/S. 84, L10/B2 : Posessivpronomen wiederholen
Prsentation 1 das Modalverb sollen, KB/S. 32 (C)
1. C1 : hren, lesen, Grammatik durch sugestive Fragen entdecken, Beispiele an die Tafel
schreiben.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Anja sagt: ,,Bleibt bitte zu Hause. direktna naredba

Anja sagt, wir sollen zu Hause bleiben. indirektna naredba (prenoenje
tue naredbe)
Satzklammer erklren, Konjugation des Modalverbs an die Tafel schreiben
C1 : die Aufgabe machen ins Heft schreiben
C2 : hren und variiren
C3 : Tabelle ansehen, die neue Wrter erklren, das ertse Gesprch hren und mit den
Beispielen aus der Tablelle vergleichen, dann alle Gesprche hren und Tabelle ergnzen
C4 : vollstndige Stze aus Notizen (C3) bilden - ins Heft schreiben (Stillarbeit)
LHB/S. 85, L10/C4 : Vertiefung (sollen)
C5 + Satzkrtchen in 2 Farben (C5 im Internet): Gesundheitstipps geben, alle bekommen 4
Krtchen (2 Probleme, 2 Empfehlungen) und sprechen in Partnerarbeit

Prsentation 2 Terminvereinbarung, KB/S. 34 (E)

1. E1 : die Aufgabe vorlesen, Wrter erklren (vereinbaren, ndern, absagen an die Tafel
schrieben) drei Gesprche hren und richtige Antwort ankreuzen, nach jedem Gesprch
Lsungen kontrolieren
2. E2 : das Gesprch ohne Hren ergnzen (aus E1)
3. E3 : die Aussagen zuordnen, ohne Schreiben
4. E4 : einen Termin vereinbaren/ndern/vrschieben, zuerst Dialoge in Partnerarbeit schreiben,
dann vorlesen/vorspielen
Kommunikationsteil (ganze Stunde):
1. Gesundheitstipps geben sprechen
2. einen Termin vereinbaren/ndern/absagen (Arzt, Frisr, Sportstudio...) schreiben (wenn
ntig) und sprechen
Hausaufgabe

Arbeitsblatt/Einen Brief schreiben : einen (privaten) Brief einem Feund/Freundin schreiben

AB/S.107, 108, 109 ( 19,20)