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Die vier

Jahreszeiten

KOMMUNIKATION

NIVEAU NUMMER SPRACHE


Anfänger A1_1056X_DE Deutsch
Lernziele

■ Kann Monate und


Jahreszeiten benennen.

■ Kann in einfachen Worten


sagen, wie häufig etwas
passiert.

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Im Herbst regnet es oft.
Im Sommer aber auch.

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der Monat

Ein Monat hat 30 oder 31 Tage.

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der Dezember
der Januar
der Februar

Im Dezember, Januar und Februar ist es kalt.

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der März
der April
der Mai

Im März, April und Mai ist es warm.

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der Juni
der Juli
der August

Im Juni, Juli und August ist es heiß.

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der September
der Oktober
der November

Im September, Oktober und November regnet es oft.

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Monate

Ich habe im Januar Geburtstag.

Ich liebe den August.

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Monate

Im Juli fahren wir ans Meer.

Im Februar fährt Tim Ski.

Im April ist Ostern.

Im Dezember ist Weihnachten.

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Was passt in die Lücke?

1. Januar, Februar, _______________, April

a. Mai b. März

2. Mai, _______________, Juli, August

a. Juni b. June

3. _______________, Oktober, November, Dezember

a. September b. August

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Was ist richtig?

RICHTIG FALSCH

1. Im Oktober ist es heiß.

2. Im Januar ist es kalt.

3. März ist ein Monat.

4. Weihnachten ist im November.

5. Mai, Juli, Juni

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die Jahreszeit

Das Jahr hat vier Jahreszeiten.

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der Frühling

Im Frühling blühen die Blumen.

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der Sommer

Im Sommer fahren wir in den Urlaub.

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der Herbst

Der Herbst ist bunt.

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der Winter

Im Winter schneit es.

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Im Monat ... ist es ...

Im Monat Mai ist es warm.

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Jahreszeiten

Im Sommer ist es heiß.

Im Winter ist es kalt.

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Jahreszeiten

Es gibt vier Jahreszeiten.

Im Frühling gehen wir spazieren.

Im Herbst gehen wir wandern.

Im Winter kann man gut Ski fahren.

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Was passt zusammen?

A B

C D

Herbst Winter Frühling Sommer

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Was passt zusammen?

A B

C D

Herbst Winter Frühling Sommer

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Listen erstellen

Ordne die Monate den passenden Jahreszeiten zu.

März August Mai Oktober

November Januar Dezember Juni

April Juli September Februar

Frühling Sommer Herbst Winter

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Welche Jahreszeit magst du am liebsten? Warum?

der Sommer der Frühling

der Herbst der Winter

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Adverbien der Häufigkeit

■ Adverbien der Häufigkeit beschreiben, wie oft etwas passiert.


■ Wichtig: Adverbien werden nicht dekliniert!

nie (0%) Ich mache nie Sport.

selten (ca. 20%) Ich trainiere selten.

manchmal (ca. 40%) Wir kochen manchmal Essen.

oft (ca. 80%) Er schwimmt oft.

Sie gehen meistens mit dem Hund


meistens (ca. 95%)
spazieren.

immer (100%) Ihr geht immer zur Arbeit.

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Adverbien der Häufigkeit

Hinter dem konjugierten Verb Am Satzanfang

■ Ich mache nie Sport. ■ Nie machst du Sport!

■ Ich stehe meistens um 07:00 Uhr ■ Meistens stehe ich um 07:00 Uhr
auf. auf.

■ Sie kommt oft spät nach Hause. ■ Oft kommt sie spät nach Hause.

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Was passt zusammen?

1. Ich kann nicht kochen. a. Ich koche selten.

2. Ich koche jeden Tag. b. Ich koche manchmal.

3. Ich koche einmal die Woche. c. Ich koche oft.

4. Ich koche drei bis vier Mal in


d. Ich koche nie.
der Woche.

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Ergänze!

1. ________________ < selten

a. oft b. nie

2. meistens < ________________

a. immer b. manchmal

3. manchmal > _______________

a. selten b. oft

4. immer > _______________

a. manchmal b. meistens

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Schreibe Sätze!

Was machst du ...

oft?

nie?

immer?

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Erzähle!

Welche Jahreszeit dauert in


deinem Heimatland am
längsten?

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Über die Lernziele nachdenken

Gehe zur zweiten Seite dieser Lektion zurück!


Hast du die Lernziele erreicht?

ja nein

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

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Über diese Lektion nachdenken

Was hast du in dieser Lektion gelernt (Übungen, Wortschatz…)?


Was war schwierig?
Und was war einfach?

+ _______________________________
_______________________________

+ _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________
Wenn du Zeit hast, gehe noch einmal zurück
zu den schwierigsten Seiten.

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S. 11:
1b, 2a, 3a
S. 12:
1 falsch, 2 richtig, 3 richtig, 4 falsch, 5 falsch
S. 21:
a Sommer, b Frühling, c Herbst, d Winter
S. 22:
Frühling: März, April, Mai
Sommer: Juni, Juli, August
Herbst: September, Oktober, November
Winter: Dezember, Januar, Februar
S. 27:
1d, 2c, 3a, 4b
S. 28:
1 nie, 2 immer, 3 selten, 4 meistens (und manchmal)
Lösungen
Hausaufgaben

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Ergänze den Text!

Jahreszeiten
1. Im _______________ gehen wir im Schnee
spazieren. August
2. Ich mache jeden Tag Sport. Das ist
_______________ . Januar
3. Du liest ein Buch pro _______________ .
Das sind zwölf Bücher im Jahr! Winter
4. Sommer, Frühling, Herbst und Winter. Monat
Das sind die vier _______________ .
5. Im _______________ ist Sommer. oft
6. Im _______________ ist Winter.

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Kreuzworträtsel

A D T K A B B J Z O P Ü A
Finde die Wörter!
Ä H C M B M A N C H M A L
S W T B D Z L I N W Ä J S
■ oft
■ Sommer F J K L O J A N U A R N Q
■ Jahreszeit B U R A A A T I V B Z N B
■ Winter
G L M I U H T E Ö N I O Ü
■ Januar
■ März W I N T E R D R I O N V B
■ September A N A V A E W S W S A E R
■ November
J F D M G S B Ä R O B M E
■ Juli
■ Monat U G B M E Z A S L M B B E
■ nie W S E B S E P T E M B E R
■ manchmal
A O M E M I I B K E E R T
H M O N A T Ä U B R B E B
S E F E D D B F E M S T F
U G T D N T Ö L N R O O R
C V H O Ä T F R A O M N F

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Wortschatzlisten

Schreibe zwei Listen mit Wörtern aus dieser Lektion.


Wie heißen deine Listen?

Liste 1: _____________ Liste 2: _____________

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Meine Lieblingswörter

Welche sind deine fünf Lieblingswörter aus dieser Lektion?


Schreibe sie in deine Liste!

Wort eins

Wort zwei

Wort drei

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Karteikarten

Welche vier Wörter aus dieser Lektion findest du schwierig?


Schreibe sie auf Karteikarten!

Hallo! Ich heiße…

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Singular und Plural

Wähle fünf Sätze aus dieser Lektion! Ändere das Verb von
Singular zu Plural.

Beispiele:

Sie ist Lehrerin.

→ Maria und Johanna sind Lehrerinnen.

Er spricht Deutsch und Englisch.

→ Sie spreche Deutsch und Englisch.

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1. Winter, 2. oft, 3. Monat, 4. Jahreszeiten, 5. August, 6. Januar
Lösungen der Hausaufgaben
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