Κ Π γ / Griechisches Staatszertifikat – Deutsch 2017 B

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ , ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ

Griechisches Staatszertifikat – Deutsch

NIVEAU B (B1&B2)
PHASE 4: Mündlicher Ausdruck und Sprachmittlung
Auf gabenstellung
2017 B

AUFGABE 1: DIALOG

1.1: Freundschaft
B1 • Wann und wie oft treffen Sie sich mit • Warum ist Freundschaft wichtig? B2
Ihren Freunden? Warum? • Welche Eigenschaften eines guten
• Was machen Sie gern mit Ihren Freundes finden Sie wichtig? Welche
Freunden? sind weniger wichtig? Warum?
• Worüber diskutieren Sie mit Ihren • Was für Probleme kann es in einer
Freunden am liebsten? Freundschaft geben und wie können sie
überwunden werden?

1.2: Sprachen
B1 • Welche Sprache ist Ihre • Aus welchen Gründen lernen viele B2
Muttersprache? Welche Sprachen Leute Fremdsprachen?
lernen Sie zurzeit? • Wie kann man seine
• Welche Sprachen würden Sie gern Fremdsprachenkenntnisse verbessern?
lernen? Warum? • Was für Möglichkeiten eröffnen sich im
• Was für Schwierigkeiten haben Sie, beruflichen Bereich, wenn man viele
wenn Sie eine Fremdsprache lernen? Fremdsprachen gelernt hat?

1.3: Geburtstag
B1 • Wann haben Sie Geburtstag? Wie • Wie kann man eine Geburtstagsparty B2
fühlen Sie sich an diesem Tag? erfolgreich organisieren?
• Wie und mit wem feiern Sie Ihren • Was ist für die Vorbereitung einer Party
Geburtstag am liebsten? Warum? für Kinder/Erwachsene/Senioren
• Würden Sie Ihren Geburtstag auch mal wichtig? Warum?
anders feiern? Wie? Warum? • Was sollte man beachten, wenn man
sich für ein Geburtstagsgeschenk
entscheidet?

1.4: Umweltschutz
B1 • Wie wichtig ist Umweltschutz für Sie? • Wie können Kinder und Jugendliche B2
Warum? dazu motiviert werden, umweltbewusst
• Was tun Sie, um die Umwelt zu zu handeln?
schützen? • Was können Mitglieder einer
• Machen Sie beim Recycling mit? Umweltschutzorganisation für den
Warum (nicht)? Umweltschutz tun?
• Was wird in Griechenland für die
Umwelt getan bzw. nicht getan?

Niveau B (B1&B2) Phase 4 Seite 1

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AUFGABE 2: MONOLOG

2.1: Leute und Aktivitäten

B1 • Sehen Sie sich die Bilder 1+2 • Mit welcher der abgebildeten Aktivitäten B2
(alternativ: 5+6) an. Beschreiben Sie die würden Sie sich gern beschäftigen?
Bilder. Warum?

B1 • Sehen Sie sich die Bilder 3+4 • Mit welcher der abgebildeten Aktivitäten B2
(alternativ: 1+2) an. Vergleichen Sie die würden Sie sich nicht gern
Bilder. beschäftigen? Warum?

2.2: Am Fluss
B1 • Sehen Sie sich die Bilder 1+2 • Mit welcher der abgebildeten Aktivitäten B2
(alternativ: 3+5) an. Vergleichen Sie die würden Sie sich gern beschäftigen?
Bilder. Warum?

B1 • Sehen Sie sich die Bilder 4+5 • Warum sind wohl die Leute auf den B2
(alternativ: 1+6) an. Beschreiben Sie die Bildern gern am Fluss?
Bilder.

2.3: Kleidung im Beruf

B1 • Sehen Sie sich die Bilder 1+4 • Welche Rolle spielt die Kleidung für die B2
(alternativ: 2+6) an. Vergleichen Sie die abgebildeten Berufe? Warum?
Bilder.

B1 • Sehen Sie sich die Bilder 2+6 • Finden Sie, dass die Leute auf den B2
(alternativ: 3+5) an. Beschreiben Sie die Bildern angemessen gekleidet sind?
Bilder. Warum (nicht)?

2.4: Wetter
B1 • Sehen Sie sich die Bilder 1+4 • Was würden Sie gern bei so einem B2
(alternativ: 3+6) an. Beschreiben Sie die Wetter unternehmen? Warum?
Bilder.

B1 • Sehen Sie sich die Bilder 2+5 • Was würden Sie nicht gern bei so B2
(alternativ: 1+2) an. Vergleichen Sie die einem Wetter unternehmen? Warum?
Bilder.

2.5: Essen und Trinken

B1 • Sehen Sie sich die Bilder 1+2 • Was haben die abgebildeten Personen B2
(alternativ: 3+4) an. Beschreiben Sie die davor gemacht und was werden sie
Bilder. wohl danach machen? Warum?

B1 • Sehen Sie sich die Bilder 3+4 • Wie fühlen sich wohl die abgebildeten B2
(alternativ: 5+6) an. Vergleichen Sie die Leute? Warum?
Bilder.

Niveau B (B1&B2) Phase 4 Seite 2

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AUFGABE 3: SPRACHMITTLUNG

3.1: Roboter ersetzen Arbeitsplätze

Sie unterhalten sich mit deutschen Freunden über Roboter am Arbeitsplatz.
B1 • Berichten Sie Ihren Freunden auf • Erzählen Sie Ihren Freunden auf B2
Grundlage des Textes, was britische Grundlage des Textes, was im Jahr
und amerikanische Forscher untersucht 2049 von den Robotern erwartet wird.
haben.

B1 • Berichten Sie Ihren Freunden auf • Erzählen Sie Ihren Freunden auf B2
Grundlage des Textes, welche Berufe Grundlage des Textes, welche
Roboter in Zukunft ausüben werden. Auswirkungen der Einsatz von Robotern
am Arbeitsmarkt haben wird.

3.2: Humor im Alltag

Sie unterhalten sich mit Ihrem deutschen Freund über Humor im Alltag.
B1 • Erzählen Sie Ihrem Freund auf • Erzählen Sie Ihrem Freund auf B2
Grundlage des Textes, wie Martin & Grundlage des Textes, wie Humor
Kuiper Humor definieren. funktionieren kann, wenn man mit
Unbekannten eine Diskussion anfängt.

B1 • Berichten Sie Ihrem Freund auf • Erzählen Sie Ihrem Freund auf B2
Grundlage des Textes, wie Humor im Grundlage des Textes, was Humor im
Gespräch mit anderen hilfreich sein Alltag über uns selbst alles verraten
kann. kann.

3.3: Gesunde Ernährung

Sie unterhalten sich mit Ihrer deutschen Freundin über gesunde Ernährung.
B1 • Erzählen Sie Ihrer Freundin auf • Erzählen Sie Ihrer Freundin auf B2
Grundlage des Textes, wie oft man Grundlage des Textes, wie man ein
Obst und Gemüse essen sollte und gesundes Körpergewicht halten bzw.
warum. erreichen kann.

B1 • Erzählen Sie Ihrer Freundin auf
Grundlage des Textes, wie oft man eine
Mahlzeit zu sich nehmen sollte und wie
man mit Fett, Zucker und Salz
umgehen sollte.
• Erzählen Sie Ihrer Freundin auf B2
Grundlage des Textes, wie man
Ernährungsgewohnheiten am
effektivsten ändern kann.

3.4: Kreative Frauen

Sie unterhalten sich mit Ihren deutschen Freunden über Frauen, die in Literatur und
Wissenschaft kreativ sind.
B1 • Berichten Sie Ihren Freunden auf • Berichten Sie Ihren Freunden auf B2
Grundlage des Textes über das Leben Grundlage des Textes über die Themen
von Galateia Saranti. des Werkes von Jacqueline de Romilly.

B1 • Berichten Sie Ihren Freunden auf
Grundlage des Textes, wann und wo
Kiki Dimoula geboren wurde und in
welche Sprachen ihre Gedichte
übersetzt wurden.
• Berichten Sie Ihren Freunden auf B2
Grundlage des Textes über das Werk
von Galateia Saranti.

Niveau B (B1&B2) Phase 4 Seite 3

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3.5: Schokolade
Sie unterhalten sich mit deutschen Freunden über den gesundheitlichen Wert von
Schokolade.
B1 • Erzählen Sie Ihren Freunden auf • Erzählen Sie Ihren Freunden auf B2
Grundlage des Textes, wie viele Leute Grundlage des Textes von den
bei der Untersuchung der Harvard- Ergebnissen der Untersuchung der
Universität mitgemacht haben und wie Harvard-Universität.
alt sie waren.
B1 • Erzählen Sie Ihren Freunden auf • Erzählen Sie Ihren Freunden auf B2
Grundlage des Textes, wie viel Grundlage des Textes, was man
Schokolade Männer und Frauen essen beachten sollte, wenn man Schokolade
sollten, damit sie weniger isst.
Herzprobleme haben.

3.6: Literatur für Jugendliche

Sie unterhalten sich mit deutschen Freunden über Literatur für Jugendliche.
B1 • Berichten Sie Ihren Freunden auf • Berichten Sie Ihren Freunden auf B2
Grundlage des Textes, wer die Grundlage des Textes über die
Hauptpersonen des Romans „Zoom“ Handlung des Romans „Zoom“ der
der Schriftstellerin Zorz Sari sind und Schriftstellerin Zorz Sari.
wo die Geschichte spielt.

B1 • Berichten Sie Ihren Freunden auf
Grundlage des Textes über die
Hauptpersonen des Romans
„Schweigsame Liebe“ von Loti
Petrovich-Androutsopoulou.
• Berichten Sie Ihren Freunden auf B2
Grundlage des Textes, was die
Schriftstellerin Loti Petrovich-
Androutsopoulou mit ihrem Roman
„Schweigsame Liebe“ beabsichtigt.

ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

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