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3

Berlitz

A2.2
3

Berlitz Languages, Inc.


Princeton, NJ
USA
Developed by the editors of Berlitz
Contributor: Stephanie Mock
Layout and Design: Page 2, LLC
Illustration: Thomas Stefflbauer, Dimitri Karetnikov

We would like to thank the many Berlitz instructors and staff who have contributed to
the creation of .

Photo Credits:
Corbis Images: pp. 2 (left), 10 (top), 17 (C left), 48 (bottom)
FotoSearch: p. 6 (top right)
Getty Images: cover, pp. viii, 1, 4, 6-9, 12, 14-20, 22, 24-28, 36-40, 42, 45-46. 48-52, 55-57, 59,
60-62, 64
Jupiter Images: pp. 1 (3A), 2 (middle/right), 6 (top left), 7 (3A/C), 10 (bottom), 22 (top),
40 (middle/bottom), 49 (top left/bottom), 50 (middle/bottom), 52 (top)
Punchstock: pp. viii (top right), 6 (bottom right), 12 (middle)

Copyright© 2009 Berlitz Languages, Inc.


All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any
form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording
or by any information storage and retrieval system without permission in writing
from the Publisher.
Berlitz Trademark Reg. U.S. Patent Office and other countries
Marca Registrada
ISBN 978-1-59104-646-2
Second Digital Edition — January 2014

For use exclusively in connection with Berlitz language instruction.

Berlitz Languages, Inc.


400 Alexander Park
Princeton, NJ 08540
USA
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!
Herzlichen Glückwunsch! Sie haben sich für den
schnellsten, wirkungsvollsten und angenehmsten Weg,
Deutsch zu lernen, entschieden.
Damit Sie bestmöglich von Ihrem Deutschunterricht
profitieren, empfehlen wir Ihnen,
• alle Unterrichtstermine wahrzunehmen
• sämtliche Hausaufgaben zu machen
• Deutsch bei jeder Gelegenheit zu sprechen
• deutsche Internetseiten zu besuchen
• deutsche Zeitschriften, Bücher und Zeitungen zu lesen
• Filme und Nachrichten auf Deutsch anzusehen
• die Herausforderung anzunehmen, Ihr Deutsch stets
weiter zu verbessern!

Sollten wir Ihren Lernprozess auf irgendeine Art und Weise


erfolgreicher und angenehmer gestalten können, lassen Sie
es uns bitte wissen. Wir werden alles tun, um Ihnen beim
Erreichen Ihres Ziels behilflich zu sein.
Viel Spaß und Erfolg beim Deutschlernen wünscht Ihnen

Ihr Berlitz Team


Inhaltsverzeichnis

KAPITEL/TITEL SEITEN THEMEN ZIELE GRAMMATIK


1 Gesundheit! 1-5 • Gesundheit • S agen, wie Sie sich fühlen • e twas Schönes, nichts
• Fitness • S agen, was gut für die Besseres usw.
Gesundheit ist • werden: Er wird krank /
• S agen, was Sie machen, gesund / fit.
um fit zu bleiben • wollen und sollen
• um … zu

2 Schicken Sie uns 6-11 • Eine Stadt • S agen, was man als • Modalverb als Vollverb:
besichtigen Tourist macht Ich muss zur Bank. Wir
eine Postkarte! wollen ins Theater. usw.
• Wegbeschreibungen • S ich in einer Stadt
zurechtfinden • P räpositionen: durch,
• Etwas empfehlen entlang, von … aus

3 Die Besprechung 12-17 • Termine • E inen Termin vereinbaren, •A  uf welchen Tag … ?


• Besprechungen absagen oder verschieben • Woran … ?
ist um 10 Uhr
• Geschäftsessen • Eine Besprechung • Relativpronomen (Nom.) :
organisieren der, die, das, die
• Ein Geschäftsessen planen

4 Wo verbringen 18-23 • Urlaubspläne • Sagen, wo Sie Ihren • Futur I: werden + Inf.


•D as Wetter Urlaub verbringen und • sollen: Es soll wärmer werden.
Sie Ihren Urlaub? was Sie mitnehmen
• d amit: Ich nehme ein Buch

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• Über das Wetter sprechen mit, damit ich lesen kann.
• S agen, was Sie im Urlaub
machen werden

5 Wie läuft das 24-29 • Projekte • S agen, wofür Sie • z u: Wir schaffen es, das
verantwortlich sind Budget einzuhalten.
Projekt?
• P rojekte, Zeitpläne und
Deadlines besprechen
• Jemandem Feedback geben

6 Wiederholung 30-35

vi Kurs 3 • Inhaltsverzeichnis


KAPITEL/TITEL SEITEN THEMEN ZIELE GRAMMATIK
7 Wie war das 36-41 • Konzerte und • Sagen, was Sie vorhaben • P räteritum: Es gab keine
Veranstaltungen Karten mehr. Gestern lief
Konzert? • E ine Veranstaltung
ein guter Film.
beschreiben
• Konzertkarten bestellen • Relativpronomen (Akk.):
den / die / das / die

8 Wie möchten 42-47 • Essen und Trinken • T ypische Gerichte • Komparativ:


beschreiben so … wie …
Sie Ihr Steak? so viel wie …
•G  erichte und Restaurants
vergleichen so viel … wie …
so viele … wie …
•O  bst und Süßspeisen
unterscheiden

9 Es gibt viel 48-53 • Tägliche • J emanden um einen • brauchen + nicht (+ Inf.


Besorgungen Gefallen bitten mit zu)
zu tun!
•Ü  ber tägliche Besorgungen • lassen + Inf.
sprechen • Präteritum der Modalverben:
• S agen, wofür Sie Geld musste, wollte, konnte, durfte
ausgeben

10 Wir wünschen 54-59 • Flugreisen • Sich am Flughafen und an • Genitiv: des Passagiers, der
Bord zurechtfinden Flugbegleiterin, des Kindes
einen angenehmen
• Sagen, was Sie während • während + Gen.
Flug! eines Flugs machen
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• Flughafen- und Bordansagen


verstehen

11 Wer spielt die 60-65 • Film und Fernsehen • S agen, welche Filme Sie • Präteritum: Ich fand den
sich gern ansehen Film besonders gut.
Hauptrolle?
• Einen Film beschreiben • Wovon …?
• S agen, wie Sie einen
Film finden

12 Wiederholung 66-71

Audioprogramm 73-83 Lösungsschlüssel 104-109


Hausaufgaben 84-103

Kurs 3 • Inhaltsverzeichnis vii


Kapitel 1

Gesundheit!
Themen Ziele Grammatik
Gesundheit Sagen, wie Sie sich fühlen etwas Schönes, nichts Besseres usw.
Fitness Sagen, was gut für die werden: Er wird krank / gesund / fit.
Gesundheit ist wollen und sollen
Sagen, was Sie machen, um um … zu
fit zu bleiben

1 Wie fühlen Sie sich?


Ich habe ...

der Kopf
das Ohr

der Hals das Auge

der Rücken

der Arm
der Bauch Zahnschmerzen Rückenschmerzen

das Bein

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die Hand

der Fuß das Knie

Kopfschmerzen Bauchschmerzen

— Sie sehen müde aus. Wie fühlen Sie sich? — Fühlst du dich heute besser?
— Nicht besonders. Ich habe starke Kopfschmerzen. — Ja, ich bin wieder gesund!
— Waren Sie krank, Herr Müller? — Peter hat Rückenschmerzen.
— Ja, ich hatte eine schlimme Erkältung. — Ist es schlimm?
Aber jetzt bin ich wieder fit. — Ja, er geht heute zum Arzt.

— Gesundheit, Frau Schmidt!


— Danke.
— Geht es Ihnen nicht gut?
— Ich habe die Grippe.
— Na dann, gute Besserung!

Kurs 3 • Kapitel 1
Sagen, wie Sie sich fühlen
2 Was hilft bei Erkältung?

— Haben Sie etwas gegen Erkältung? Ich huste viel und


habe starke Halsschmerzen.
— Bei Fieber und Halsschmerzen helfen diese Tabletten.
— Und was nehme ich gegen den Husten?
— Dieser Saft ist sehr gut. Nehmen Sie ihn abends vor
dem Schlafengehen.
— Danke. Wie viel macht das?

3 Wie geht es Ihrer Frau?

A. __________________ B. ____________________ C. ____________________


hat _____________. hat _______________. hat _______________.
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4 Werden Sie oft krank?

Ich werde
Du wirst
dick / dünn. schlank
Er/sie wird
stark / schwach. Wer ist älter geworden?
Wir werden
krank / gesund / fit. schöner
Ihr werdet
Sie werden

— Werden Sie schnell müde, wenn Sie joggen? — Früher war ich schlank und fit.
— Nur, wenn ich nicht genug geschlafen habe. — Wir werden leider nicht jünger!

— Du bist dicker geworden, Paul. — Haben Sie gehört? Herr Sommer ist krank.
— Tja, im Winter nehme ich leider immer zu! — Hoffentlich wird er bald wieder gesund!

— Es wird kälter. Ziehen Sie sich warm an. — Im Winter wird es hier schon um 16 Uhr dunkel.
— Ja, morgen werden es -5 Grad. — Und wann wird es morgens hell?

Kurs 3 • Kapitel 1 1
Sagen, was gut für die Gesundheit ist
5 Wer ist klein und dick?

Roger ist klein und dick. Lilo macht viel Sport. Stephan ist groß und dünn.
Er muss abnehmen. Sie ist schlank. Er muss ein paar Kilo zunehmen.

Sabine hat eine Diät gemacht. Jan hat eine schlimme Max macht Krafttraining.
Sie hat abgenommen. Erkältung. Er ist schwach. Er ist sehr stark.

6 Ist das gut für die Gesundheit?

Gemüse Zu viel Salz


Ein bisschen Rotwein Viel Alkohol
ist gesund. ist ungesund.
Genug Schlaf Zu wenig Schlaf
Joggen Rauchen
gesund. etwas Gesundes!

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Das Essen ist
ungesund.
warm.
Essen SieR nichts Ungesundes!
etwas Warmes!
kalt. nichts Kaltes!

— Mögen Sie Chili? — Ich habe Halsschmerzen.


— Ja, aber ich darf leider nichts Scharfes essen. — Trinken Sie etwas Heißes; das hilft.

Kulturecke
Diese Hausmittel sind bei uns sehr bekannt:

Hühnersuppe hilft Heißer Tee mit Zitrone ist Zwiebelsaft trinkt


bei Erkältung. gut gegen Halsschmerzen. man bei Husten.
Welche Hausmittel benutzt man in Ihrem Land?

2 Kurs 3 • Kapitel 1
Sagen, was man macht, um fit zu bleiben
7 wollen

Ich will im Winter Ski fahren. Wir wollen morgen joggen.


Du willst mehr Sport machen. Ihr wollt Urlaub machen.
Er/sie will gesünder essen. Sie wollen nach Deutschland reisen.

— Du willst jetzt sicher etwas essen, oder? — Was wollen alle Eltern?
— Nein danke, ich bin auf Diät. — Sie wollen, dass ihre Kinder groß und
stark werden.

— Fahren Sie im Sommer wieder in die Berge? — Warum fliegst du am Wochenende nach
— Nein, dieses Jahr wollen wir ans Meer fahren. Berlin?
— Ich will meine Freunde besuchen.

8 Ich mache zweimal in der Woche Sport

— Sie sehen gut aus, Frau Meier!


— Danke. Ich bin seit zwei Monaten
Mitglied in einem Fitnesscenter: Ich
habe schon drei Kilo abgenommen.
— Das sieht man! Trainieren Sie
regelmäßig?
— Ja, ich mache zweimal in der
Woche Spinning und Yoga.
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das Fitnesscenter =
das Fitnessstudio TiPp!

9 sollen

Der Arzt will, dass ich mehr Sport mache. Ich soll mehr Sport machen.
Ich will, dass du gesund wirst. Du sollst gesund werden.
Petra will, dass ihr Mann weniger arbeitet. Er soll weniger arbeiten.
Du willst, dass wir Deutsch sprechen.
R Wir sollen Deutsch sprechen.
Ich will, dass ihr mehr Obst esst. Ihr sollt mehr Obst essen.
Der Arzt will nicht, dass Sie rauchen. Sie sollen nicht rauchen.

— Wann sollen Sie zum Arzt gehen? — Was hat der Arzt gesagt?
— Ich habe nächste Woche einen Termin. — Er hat gesagt, dass ich zu Hause bleiben soll.

— Warum geht Tim ins Fitnessstudio? — Was soll man machen, wenn man abnehmen will?
— Weil er mehr Sport machen soll. — Man soll wenig essen und viel Wasser trinken.

Kurs 3 • Kapitel 1 3
10 Wozu gehen Sie ins Fitnessstudio?

Wir gehen ans Meer, schwimmen.


Lars geht in den Park, um zu joggen.
Sie gehen ins Fitnessstudio, trainieren.

Du gehst in die Berge, Snowboard fahren.


Ich gehe zur Apotheke, um Medikamente zu kaufen.
Ich bleibe zu Hause, gesund werden.

— Wozu gehen Sie ins Fitnessstudio? — Warum macht Katrin so viel Sport?
— Um dort Krafttraining zu machen. — Sie macht viel Sport, um fit zu bleiben.

11 Ich soll mich mehr bewegen!

A. 1 . Frau Fischer hat _____ gegen Erkältung. a. etwas b. etwas Gutes


2. Herr Gruber _____ mehr schlafen. a. soll b. muss

B. 1 . Jan soll sich _____. a. entspannen b. bewegen


2. Er _____ aber nicht ins Fitnessstudio gehen. a. will b. soll
3. Er spielt gern Tennis, aber die _____ ist ihm zu teuer. a. Mitgliedschaft b. Mitglied

C. 1 . Frau Müller geht _____ schwimmen und joggen. a. jeden Tag b. regelmäßig
2. Das macht sie, um _____ zu bleiben. a. schlank b. fit
3. Ihre Freundin _____ einen Yogakurs machen. a. muss b. will

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12 Bewegung ist das Wichtigste für die Gesundheit!

Bewegung sich zu bewegen.


Gesundes Essen ist wichtig. R Es ist wichtig, gesund zu essen.
Viel Schlaf viel zu schlafen.

Bewegen Sie sich genug? Das ist für die


Gesundheit besonders wichtig.
Wenn man abnehmen will, ist es wichtig,
viel Sport zu machen.
Gehen Sie spazieren oder joggen. Aber es
ist wichtig, sich danach zu entspannen.

4 Kurs 3 • Kapitel 1
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A Sagen, wie Sie sich fühlen B  Sagen, was gut für die Gesundheit ist

Bei Fieber und


Halsschmerzen helfen
diese Tabletten.

C Sagen, was Sie machen, um fit zu bleiben Was ist gesund? Was ist ungesund?
Essen Sie viel Obst und Gemüse? Ist
es wichtig, sich viel zu bewegen?
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Machen Sie regelmäßig Sport? Sind


Sie Mitglied in einem Fitnessstudio?
Wie oft trainieren Sie in der Woche?

Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 1 5
Kapitel 2

Schicken Sie uns eine Postkarte!


Themen Ziele Grammatik
Eine Stadt Sagen, was man als Modalverb als Vollverb:
besichtigen Tourist macht Ich muss zur Bank. Wir wollen
Wegbeschreibungen Sich in einer Stadt ins Theater. usw.
zurechtfinden Präpositionen: durch, entlang,
Etwas empfehlen von … aus

1 Kennen Sie Schloss Neuschwanstein?


In Deutschland und Österreich gibt es viele Sehenswürdigkeiten. Beide Länder sind
besonders für ihre Schlösser und Burgen berühmt.

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Schloss Neuschwanstein ist eins der Auch Burg Eltz ist eine Sehenswürdigkeit.
schönsten deutschen Schlösser. Sie steht seit mehr als 800 Jahren an der Mosel.

Wer gern klassische Musik hört, kennt


Johann Strauß. Sein Denkmal steht
im Stadtpark in Wien.

— Wann fängt die nächste Führung an?


— Um 13.30 Uhr.
— Und bis wann geht sie?
— Bis 15 Uhr.

TiPp! Bis wann geht sie? = Wann hört sie auf?

6 Kurs 3 • Kapitel 2
Sagen, was man als Tourist macht
2 Was steht heute auf dem Programm?

Hallo Sarah,
Berlin ist wunderschön
und das Wetter ist Drucksache
herrlich. Heute — Entschuldigung, wo
besichtigen wir Sarah Bauer bekomme ich Briefmarken?
— Die nächste Post ist in
Schloss Sanssouci. Füllergasse 46 der Hegelstraße.
Viele Grüsse 56068 Koblenz
und bis bald
Kathi und Mark

— Gibt es heute noch eine Führung?


— Tut mir leid. Die letzte Führung hat vor
einer halben Stunde angefangen.
— So ein Pech!

— Würden Sie bitte ein


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Foto von uns machen?


— Aber sicher!

3 Was besichtigen die Freunde heute?

A. B. C.
die Hof__________. Schloss Charlotten_______. den Marien__________.
das __________ Schönbrunn. den Tier__________. den Viktualien__________.
das Burg__________. das Pergamon__________. das __________ Museum.

Kurs 3 • Kapitel 2 7
4 Wohin wollen Sie?

Sie möchten ins Museum gehen. Sie möchten ins Museum.


Jutta will zum Schloss fahren. Sie will zum Schloss.
Ich muss zur Bank gehen.
R Ich muss zur Bank.
Ich kann gut Deutsch sprechen. Ich kann gut Deutsch.

— Was machen Sie nach der Führung? — Wo machen Sie dieses Jahr Urlaub?
— Wir müssen zurück zum Hotel. — Ich will im Sommer für ein paar Wochen nach Sylt.

— Möchten Sie heute Nachmittag zur — Du siehst müde aus.


Hofburg? — Ich kann nicht mehr! Das Schloss besichtigen
— Wenn wir genug Zeit haben, gerne. wir morgen.

5 Wissen Sie, wie spät es ist?

Ich weiß,
dass es in Berlin viel zu sehen gibt.
Du weißt,

Er/sie weiß nicht,


ob das Museum heute geöffnet ist.
Wir wissen nicht,

Ihr wisst,
wann der Bus abfährt.
Sie/sie wissen nicht,

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— Wissen Sie, wo die Burgstraße ist? — Lars weiß nicht, dass wir kommen, oder?
— Ja, da vorne. — Nein, ich habe ihm nichts gesagt.

— Weißt du, wie lange die Fahrt dauert? — Wissen Sie, ob es in der Nähe eine Bank gibt?
— Nein, aber vielleicht weiß es Julia. — Ich glaube nicht.

— Ist das Museum dienstags nicht


bis 22 Uhr geöffnet?
— Doch, ich glaube schon.
— Gut. Das müssen wir unbedingt sehen,
bevor wir abfahren. Es lohnt sich!

8 Kurs 3 • Kapitel 2
Sich in einer Stadt zurechtfinden
6 hierher oder dorthin?

Peter geht in die Stadt. R Er geht zu Fuß dorthin.


Susi kommt zu mir. R Sie kommt mit dem Fahrrad hierher.

— Sie müssen unbedingt ins Deutsche Museum. — Wie sind Sie hierher gekommen?
— Und wie kommen wir am besten dorthin? — Ich habe ein Taxi genommen.

7 Warten Sie schon lange?

Ich warte den Bus. Wir warten, der Bus


Du wartest auf die Bahn. Ihr wartet, bis die Bahn kommt.
Er/sie wartet das Taxi. Sie/sie warten, das Taxi

— Müssen wir lange warten? — Warten Sie schon lange, Frau Schmidt?
— Nein, der Bus ist in zehn Minuten da. — Nein, ich bin vor zwei Minuten angekommen.

— Ich warte schon seit einer Stunde auf dich! — Bis wann hat Herr Sommer gewartet?
— Tut mir leid. Ich stehe immer noch im Stau. — Bis halb fünf. Dann ist er gegangen.

8 Biegen Sie dort rechts ab!

C
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Das Café ist an der Ecke. Der Bus biegt rechts ab. Das Auto biegt links ab.

— Entschuldigung, wie komme ich von hier zum Bahnhof?


—F  ahren Sie an der Kirche vorbei und dann immer
geradeaus, durch die Stadt.

—E
 ntschuldigen Sie, wir suchen den Opernplatz.
—B
 iegen Sie da vorne links ab und gehen Sie den Park
entlang, bis Sie die Oper sehen.

Kurs 3 • Kapitel 2 9
9 Fahren Sie immer weiter!

Der Bus im Weberweg. Er fährt zur Paulskirche.


Das Flugzeug steht in Frankfurt. R Es fliegt weiter nach Berlin.
Der Tourist an der Kreuzung. Er geht geradeaus.

— Wie komme ich zum Schloss? — Wann sind Sie gestern in Frankfurt
— Gehen Sie weiter geradeaus, bis zur angekommen?
Schlossgasse und dann links. Dort ist — Um 10 Uhr. Dann sind wir mit dem Zug nach
der Weg ausgeschildert. Köln weitergefahren.

10 Können Sie uns den Weg erklären?


— Entschuldigung, ich möchte zum Burgtheater. Bin ich hier richtig?
— Ja, gehen Sie diese Straße entlang und biegen Sie links ab, in den Burgweg. Von dort
aus sind es nur noch fünf Minuten.
— Ist das die Straße zum Kunstmuseum?
— Da sind Sie hier falsch. Das Kunstmuseum ist in der
Innenstadt.
— Können Sie uns erklären, wie wir zum Schloss kommen?
— Gehen Sie weiter geradeaus, bis Sie zu einer Kirche
kommen, und gehen Sie dann durch den Park. Das
Schloss ist auf der anderen Seite.
— Würden Sie das bitte wiederholen?

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11 Können Sie mir den Weg erklären?
A. Die Frau möchte zum ____. a. Opernplatz b. Bahnhof
Sie muss am Bahnhof ____. a. zurückfahren b. umsteigen
B. D
 ie Touristen wollen zum ____. a. Kunstmuseum b. Filmmuseum
Sie müssen ____ Theaterplatz ____. a. am / vorbei b. am / entlang
C. D
 ie Frau ____ Flughafen. a. ist am b. muss zum
____ ist der Weg ausgeschildert. a. Bis zum Bahnhof b. Vom Bahnhof aus

12 Was empfehlen Sie?


— Können Sie uns ein gutes Restaurant empfehlen?
— Das Burgrestaurant in der Schillerstraße ist
ausgezeichnet.
— Ist das Restaurant zu Fuß erreichbar?
— Ja, von hier aus sind es nur zehn Minuten.

10 Kurs 3 • Kapitel 2
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A Sagen, was man als Tourist macht B  Sich in einer Stadt zurechtfinden

Was steht heute auf


dem Programm?

Ja, gehen Sie diese Straße


entlang und biegen Sie links
ab, in den Burgweg.

C Etwas empfehlen
Das Burgrestaurant in der
Schillerstraße ist ausgezeichnet.
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Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 2 11
Kapitel 3

Die Besprechung ist um 10 Uhr


Themen Ziele Grammatik
Termine Einen Termin vereinbaren, Auf welchen Tag …?
Besprechungen absagen oder verschieben Woran …?
Geschäftsessen Eine Besprechung organisieren Relativpronomen (Nom):
Ein Geschäftsessen planen der, die, das, die

1 Bitte bestätigen Sie den Termin

Herr Müller vereinbart telefonisch einen


Termin mit seinem Kollegen, Herrn Forster.
Dann bestätigt er den Termin schriftlich.
Er schickt ihm eine E-Mail.

Zwei Tage später sagt Herr Forster den Termin


ab. Herr Müller fragt ihn, ob sie den Termin auf
nächste Woche verschieben können, aber das
geht leider nicht.

— Frau Meier hat ihren Termin am Freitag abgesagt, und Herr

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Bauer möchte das Geschäftsessen morgen verschieben.
— Auf welchen Tag?
— Auf kommenden Montag, 13 Uhr.
— Das geht.

TiPp! kommender Montag = nächster Montag

— Bleibt es bei unserem Treffen morgen?


— Ich muss leider absagen. Es ist etwas
dazwischen gekommen.

— Wir sehen uns also morgen um 10 Uhr?


— Ja, es bleibt dabei!

das Treffen = die Verabredung TiPp!

12 Kurs 3 • Kapitel 3
Einen Termin vereinbaren, absagen oder verschieben
2 Einen Termin per E-Mail bestätigen und verschieben

Von: Klaus Kaufmann [mailto:kaufmann.klaus@web.de]


Gesendet: Do 14.05.2009 14:05
An: Kunze, Rita
Betreff: Die neue Kollektion

Sehr geehrte Frau Kunze,


unsere neuen Produkte würde ich mit Ihnen gern bei einem Geschäftsessen
besprechen. Hätten Sie nächsten Montag, den 18.5. um 13 Uhr Zeit? Ich empfehle
das Restaurant Zum Adler — es ist für ein Geschäftsessen bestens geeignet.
Mit freundlichem Gruß
Ihr Klaus Kaufmann ich würde gern = ich möchte gern
etwas besprechen = über etwas sprechen
dafür bestens geeignet = dafür sehr gut
TiPp!

Von: Rita Kunze [mailto:r.kunze@web.de]


Gesendet: Do 14.05.2009 17:11
An: Kaufmann, Klaus
Betreff: AW: Die neue Kollektion

Sehr geehrter Herr Kaufmann,


danke für Ihre E-Mail. Den Termin nächsten Montag bestätige ich gern.
Sollte etwas dazwischen kommen, rufe ich Sie Montagvormittag an.
Mit freundlichen Grüßen
R. Kunze
sollte etwas dazwischen kommen =
wenn etwas dazwischen kommt TiPp!

Von: Rita Kunze [mailto:r.kunze@web.de]


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Gesendet: Fr 15.05.2009 10:23


An: Kaufmann, Klaus
Betreff: AW: Die neue Kollektion / Bitte um neuen Termin

Sehr geehrter Herr Kaufmann,


unseren Termin am 18.5. muss ich leider verschieben, da ich an dem Tag
geschäftlich in München zu tun habe. Geht bei Ihnen auch Donnerstag, der 21.5.?
Mit freundlichem Gruß
R. Kunze
da = weil TiPp!

Von: Klaus Kaufmann [mailto:kaufmann.klaus@web.de]


Gesendet: Fr 15.05.2009 12:06
An: Kunze, Rita
Betreff: AW: Die neue Kollektion / Bitte um neuen Termin

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___________________________________________________________________________

Kurs 3 • Kapitel 3 13
3 Erinnern Sie sich noch?

Woran erinnern Sie sich?

Ich erinnere mich meine erste Stelle. Ich erinnere mich


Paul erinnert sich an den Termin. Er erinnert sich daran.
Sie erinnern sich das Restaurant. Sie erinnern sich

— Erinnern Sie sich noch an Herrn — Erinnern Sie sich, wo Sie Ihr erstes Handy
Koppel? gekauft haben?
— Aber sicher. Warum? — Nein, daran kann ich mich nicht mehr erinnern.

4 Haben Sie unseren Termin vergessen?

Ich vergesse den Termin


Paul vergisst selten etwas. Haben Sie Ihre Schlüssel vergessen?
Sie vergessen die Telefonnummer

— Ich habe Herrn Reifes Durchwahl vergessen. — Frau Schäfer, vergessen Sie nicht Ihr Handy!
— Ich weiß sie leider auch nicht. — Ach ja, vielen Dank!

— Ich habe Ihren Geburtstag vergessen. Tut mir leid!


— Das macht doch nichts.

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— Haben Sie vergessen, dass wir heute einen Termin hatten?
— Unser Termin ist morgen, Herr Grünes. Wir haben ihn letzte
Woche verschoben. Erinnern Sie sich?

!!!
In Deutschland, in Österreich und in der Schweiz ist es
wichtig, pünktlich zu sein. Wenn man mit jemandem
einen Termin hat, ist man normalerweise fünf Minuten
!!!

früher da. Und wenn man sich verspätet, ruft man am


besten sofort an.

sich verspäten = zu spät kommen TiPp!

14 Kurs 3 • Kapitel 3
Eine Besprechung organisieren
5 Um wie viel Uhr ist die Besprechung?

Frau Sehring ist Sekretärin bei der


Von: Ulrike Sehring Firma Hammer & Co, einer großen
An: Alle Mitarbeiter
Betreff: Besprechung & Tagesordnung deutschen Marketingfirma. Sie
organisiert täglich den Termin-
Bitte vergessen Sie nicht, dass die kalender von Herrn Fischer, dem
Besprechung morgen im Besprechungsraum 501
im 5. Stock stattfindet, und nicht im 2. Geschäftsführer. Sie schreibt auch
Stock. Die Tagesordnung finden Sie unten. oft Memos an seine Mitarbeiter.
MfG
U. Sehring Herr Fischer hat heute um 10 Uhr
Datum: 15. März eine Besprechung mit Mitarbeitern.
Uhrzeit: 10.00 Auf der Tagesordnung steht die
Ort: Besprechungsraum 501 Webkonferenz mit Albiera, einer
Agenda: 1. Webkonferenz mit Albiera (Graz) Firma aus Graz, und ein neuer
2. Zusammenarbeit mit Fa. Rontz, GmbH Kunde, die Firma Rontz.

die Tagesordnung = die Agenda


Die Besprechung findet im 5. Stock statt.
= Die Besprechung ist im 5. Stock.
TiPp!

Herr Fischer hat heute viel zu tun. Nach seiner


Besprechung hat er ein Geschäftsessen mit
amerikanischen Kollegen.
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Und am Nachmittag hat er eine Videokonferenz


mit Geschäftsleuten aus Shanghai.

— Chatten Sie oft mit Ihren Kollegen in den USA?


— Ja, Webchats sind sehr praktisch. Aber noch
besser finde ich Videoanrufe. Dabei kann ich
den Kollegen neue Produkte zeigen und erklären,
wie man sie benutzt.
— Und welchen Anbieter benutzen Sie für Ihre
online Meetings?
— Wir benutzen Litrix im Büro. Ich organisiere
damit regelmäßig Besprechungen mit unseren
ausländischen Kunden.

TiPp! das online Meeting = die Webkonferenz

Kurs 3 • Kapitel 3 15
Ein Geschäftsessen planen
6 Relativsätze

Das ist der Termin. Er ist morgen. Das ist der Termin, der morgen ist.
Das ist die Besprechung. Sie fängt jetzt an. Das ist die Besprechung, die jetzt anfängt.
Das ist das Restaurant. Es gefällt mir.
R Das ist das Restaurant, das mir gefällt.
Das sind die Kollegen. Sie arbeiten im Verkauf. Das sind die Kollegen, die im Verkauf arbeiten.

— Ist das die Bahn, die zum Flughafen fährt? — Kennen Sie den Mann, der dort steht?
— Nein, diese Bahn fährt zum Bahnhof. — Ja, das ist Herr Sörens, mein Vorgesetzter.

— Welche Produkte kaufen die Kunden? — Ist das das Memo, das Frau Sehring
— Sie kaufen Produkte, die aus Deutschland geschrieben hat?
kommen. — Ja, ich habe es heute Morgen bekommen.

Frau Wiesmann, kennen Sie schon meinen Mitarbeiter?


Das ist Frank Haas, der IT-Manager, der unsere
Webkonferenzen organisiert. Herr Haas, das ist Susanne
Wiesmann, unsere neue Personalleiterin, die früher bei
DataTek gearbeitet hat.

7 Ich möchte einen Tisch reservieren

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— Können Sie uns ein gutes Restaurant empfehlen?
—J a, das Restaurant Zum Stern ist ausgezeichnet.
Soll ich Ihnen einen Tisch reservieren? Das
Restaurant ist mittags und abends immer sehr voll.
— Das wäre nett. Danke.

8 Ein Restaurant, das uns gefällt


A.
1 . Herr Sommer spricht mit einer Kollegin, ____ das Restaurant Piacere kennt. a. das b. die
2. Das Restaurant, ____ sehr bekannt ist, ist mittags oft voll. a. das b. der
3. Er ist heute in eine Gartenwirtschaft gegangen, ____ neben dem Park ist. a. die b. das
4. Dort hat er einen Sauerbraten gegessen, ____ köstlich war. a. das b. der
B.
1 . Herr Sommer möchte einen Tisch reservieren, ____ auf der Terrasse ist. a. der b. das
2. Um 13 Uhr gibt es leider nur noch Tische, ____ im Raucherbereich sind. a. der b. die
3. Herr Sommer hat drei Gäste, ____ Nichtraucher sind. a. die b. der
4. Er hat um 16 Uhr ein Treffen, ____ nicht sehr wichtig ist. a. der b. das

16 Kurs 3 • Kapitel 3
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A  Einen Termin vereinbaren, absagen B  Eine Besprechung organisieren
oder verschieben

Bleibt es bei unserem


Treffen morgen?

Welchen Anbieter benutzen Sie für Ihre


online Meetings?

C Ein Geschäftsessen planen


Restaurant Zum
Stern, guten Tag.
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Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 3 17
Kapitel 4

Wo verbringen Sie Ihren Urlaub?


Themen Ziele Grammatik
Urlaubspläne Sagen, wo Sie Ihren Urlaub Futur I: werden + Inf.
Das Wetter verbringen und was Sie sollen: Es soll wärmer werden.
mitnehmen damit: Ich nehme ein Buch mit,
Über das Wetter sprechen damit ich lesen kann.
Sagen, was Sie im Urlaub
machen werden

1 Im Sommer fahren wir ans Meer!

die Badehose
der Sonnenschirm
die Insel die
Sonnencreme

der Sonnenbrand

der Strand

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die
Sonnenbrille

der Badeanzug

Familie Lehmann fährt zweimal im Jahr weg. Lehmanns verbringen ihren Urlaub
immer am Strand, weil sie sich gern sonnen und ihre Kinder lieber im Meer
schwimmen als in einem Schwimmbad. Diesen Winter fliegen sie in die Karibik, auf
die Insel Barbados. Sie nehmen auf die Reise alles mit, was man für einen Urlaub am
Strand braucht: Badehosen und Bikinis, Sonnenbrillen und natürlich Sonnencreme.

—H
 aben Sie schon Pläne für den Sommer, Herr
Schulze?
—W
 ir fahren wahrscheinlich ans Meer, nach Italien.
Und Sie, Frau Schäfer, fahren Sie auch weg?
—J
 a, nach Österreich. Wir mieten dort ein kleines
Haus am See: Kennen Sie den Mattsee, in der
Nähe von Salzburg?

18 Kurs 3 • Kapitel 4
Über das Wetter sprechen
2 An den Strand und in die Sonne!

Elba, Italien Mykonos, Griechenland Sylt, Deutschland


A. ___________________ B. ____________________ C. ___________________

3 Wie wird das Wetter morgen?

Im Norden scheint heute noch die Sonne,


aber morgen wird es regnerisch und kühl:
Die Temperaturen fallen in Hamburg und
Hamburg
10°
Hannover tagsüber auf 10°C.

Im Osten wird es etwas wärmer: Das


Berlin
Hannover 13° Thermometer steigt in Berlin auf 13°C und
10°
in Leipzig auf 16°C.
Leipzig In Köln und Frankfurt ist es heute sonnig und
16°
Köln warm. Morgen auch: Das Wetter bleibt im
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21°
Westen bei Temperaturen von 21°C trocken
Frankfurt und schön.
21°

Im Süden aber wird es morgen nass und kalt:


Bei starkem Regen fallen die Temperaturen
Stuttgart
9° in Stuttgart auf 9°C und in München auf 11°C.
München
11°

— Fahren Sie am Wochenende weg?


—D as kommt darauf an, wie das Wetter
wird. Bei schönem Wetter fahren wir
vielleicht in die Berge.

Kurs 3 • Kapitel 4 19
4 Es soll kühler werden!

Ich habe gehört, dass ...


morgen die Sonne scheint. Morgen soll die Sonne scheinen.
die Temperaturen steigen. R Die Temperaturen sollen steigen.
der Sommer regnerisch wird. Der Sommer soll regnerisch werden.

— Warum nimmst du den Regenschirm mit? — Wissen Sie, wie das Wetter morgen wird?
— Heute soll es regnen. — Die Temperaturen sollen auf -10°C fallen.

— Am Wochenende soll es wärmer werden. — Wird es morgen wieder schön?


— Hoffentlich! — Ja, es soll sonnig und warm bleiben.

5 damit

Lilo benutzt Sonnencreme, sie keinen Sonnenbrand bekommt.


Paul trägt eine Brille, damit er besser sehen kann.
Ich ziehe mich warm an, ich nicht krank werde.

— Warum müssen wir so früh aufstehen? — Nimmt Herr Schwerte seinen Laptop mit?
— Damit wir den Zug nicht verpassen. — Ja, damit man ihn überall per E-Mail erreichen kann.

6 Wir werden eine Weltreise machen!

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Ich werde wandern. Wir werden viel reisen.
Du wirst an den Strand gehen. Ihr werdet nicht viel mitnehmen.
Er wird im Mai wegfahren. Sie werden eine Radtour machen.

Thomas macht nächstes Jahr eine Weltreise. Er wird nach Afrika, Asien und Australien reisen.
Von da aus wird er über Süd- und Nordamerika zurück nach Europa fliegen.

— Sie fliegen also im Frühling nach Deutschland?


— Ja, für zwei Wochen.
— Was werden Sie dort machen?
— Ich habe zwei Tage geschäftlich in Frankfurt
zu tun. Danach werde ich Freunde in Hamburg
besuchen. Bei schönem Wetter werden wir
das Alte Land besichtigen.

20 Kurs 3 • Kapitel 4
Sagen, was Sie im Urlaub machen werden
7 Grüße aus dem sonnigen Süden!

Von: Claudia Hemmer


Gesendet: Mi 12.08.2009 13:21
An: Menze, Rita
Betreff: Hallo!

Hallo Rita,
bin im Internet-Café, also schreibe ich dir schnell eine kurze E-Mail.
Die Leute hier sind sehr freundlich und das Wetter ist wunderbar. Wir
gehen jeden Tag an den Strand und schwimmen. Morgen werden wir eine
Radtour machen. Schade, dass du nicht da bist!
Liebe Grüße aus dem sonnigen Süden
Claudia

ula,
Liebe Pa w undersc
hön.
t e s
hier is Tagen
e n n ächsten
d r 60
che
I n
ungefäh
Drucksa
ir rimer
Paula Lo
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ste!
der Jüng
e Grüße
Herzlich r
rne
Dein We
_____________________________

_____________________________

_____________________________ Drucksache

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

Kurs 3 • Kapitel 4 21
8 Ferien an der Nordsee
1 . Herr Kirchner möchte eine Ferienwohnung mieten.
_______________________________________________________________

2. Er fragt, ob das Haus für den Monat Juli noch frei ist.
_______________________________________________________________

3. Das Haus hat einen Swimmingpool und zwei Terrassen.


_______________________________________________________________

4. Es ist eine halbe Stunde vom Strand entfernt.


_______________________________________________________________

5. H
 err Kirchner wird das Ferienhaus vom 1. bis zum 15. August mieten.
_______________________________________________________________

9 Kennen Sie die Insel Sylt?

Luxuslandhaus Hörnum
Region: Nordsee
Ort: Sylt

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Luxusferienhaus für 2-6 Personen direkt am
Hörnumer Strand, mit Blick auf die Inseln Föhr
Ausstattung: 6 Zimmer (3 Schlafzimmer)
und Amrum. Restaurants, Geschäfte und Golfplatz zu 3 Bäder mit Dusche und Wanne
Fuß erreichbar. Nächster Bahnhof:Westerland (19 km) Luxusküche, Kamin, Sauna

— Wie war Ihr Urlaub, Frau Kirchner?


— Sehr schön. Wir haben zwei Wochen
auf Sylt verbracht.
— In Kampen?
— Nein, in Hörnum. Wir haben dort ein
wunderschönes Ferienhaus gemietet,
das direkt am Meer liegt.

(hier) liegt = ist TiPp!

22 Kurs 3 • Kapitel 4
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A Sagen, wo Sie Ihren Urlaub verbringen und was Sie mitnehmen

Haben Sie schon Pläne für den Sommer? Wohin fahren Sie? Was nehmen Sie mit?

B  Über das Wetter sprechen C  Sagen, was Sie im Urlaub machen werden
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Hamburg
10°

Berlin
Hannover 13°
10°

Leipzig
16°
Köln
21°

Frankfurt
21°

Was werden Sie machen, wenn Sie im


Stuttgart

Urlaub sind? Wohin werden Sie gehen?
München Wie lange werden Sie dort bleiben?
11°

Bis bald!
Wie wird das Wetter morgen? Soll
es wärmer oder kühler werden?

Kurs 3 • Kapitel 4 23
Kapitel 5

Wie läuft das Projekt?


Themen Ziele Grammatik
Projekte Sagen, wofür Sie verantwortlich zu: Wir schaffen es, das Budget
sind einzuhalten.
Projekte, Zeitpläne und Deadlines
besprechen
Jemandem Feedback geben

1 Wofür sind Sie verantwortlich?


Mark Platte leitet die Marketingabteilung in der Firma KM & Co.
Er ist für 20 Mitarbeiter verantwortlich und muss viele wichtige
Entscheidungen treffen. Zurzeit arbeitet er an vier großen Projekten.

Andrea Rombauer und Susanne


Klemm sind Herrn Plattes
Mitarbeiterinnen. Sie haben viele
Aufgaben und müssen oft wichtige
Dokumente und Arbeitsblätter
erstellen. Heute arbeiten sie an

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einer neuen Kundenpräsentation.

zurzeit = jetzt TiPp!

2 Welche Entscheidungen treffen Sie?

wer am Projekt arbeitet. wo die nächste Besprechung ist.


Sie entscheiden, was die Mitarbeiter machen. Ich entscheide, wann sie anfängt.
wofür sie verantwortlich sind. wie lange sie dauert.

— Was haben Sie entschieden, Frau Holz? — Wer entscheidet, ob wir morgen nach Bonn fahren?
— Dass wir nicht mehr länger warten. — Das entscheidet Herr Reiche, der Abteilungsleiter.

— Hat Jochen schon entschieden, wer — Ich habe entschieden, dass wir heute nur bis
die Präsentation machen wird? 15 Uhr arbeiten.
— Ich glaube nicht. — Eine ausgezeichnete Entscheidung, Herr Licher!

24 Kurs 3 • Kapitel 5
Sagen, wofür Sie verantwortlich sind
3 Mehr Arbeit und weniger Zeit!
1 . Frau Hahn hat seit ihrer Beförderung viele neue ____. a. Mitarbeiter b. Aufgaben
2. Besonders interessant findet sie das ____. a. Projekt b. Projekt-
management
3. Sie muss die Arbeit für die nächsten sechs Monate ____. a. planen b. entscheiden
4. Sie ist für zwölf Mitarbeiter ____. a. im Büro b. verantwortlich
5. Frau Hahn hat jetzt mehr ____, aber auch mehr Arbeit. a. Verantwortung b. Entscheidung

4 Was planen Sie?

Herr Platte wird morgen nach Wien fliegen. R Er plant, morgen nach Wien zu fliegen.
um 8 Uhr am Flughafen sein. um 8 Uhr am Flughafen zu sein.

Herr Platte wird morgen früh aufstehen. R Er plant, morgen früh aufzustehen.
seinen Laptop mitnehmen. seinen Laptop mitzunehmen.
um 11 Uhr in Wien ankommen. um 11 Uhr in Wien anzukommen.
übermorgen zurückfliegen. übermorgen zurückzufliegen.

— Hat Herr Müller morgen nicht einen — Wir planen, die Präsentation auf morgen zu
Termin? verschieben.
— Doch, aber er plant, ihn abzusagen. — Gut. Dann habe ich noch genug Zeit für den Bericht.

5 Wir arbeiten an einem neuen Projekt

Marion Kottwitz ist Projektleiterin und trägt viel Verantwortung.


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Sie muss Personal- und Projektkosten planen und die Teamarbeit


für ein neues Projekt organisieren, das für die Firma sehr
wichtig ist.
Heute Morgen hat Frau Kottwitz einen Zeitplan und ein Budget für
das Projekt erstellt. Sie telefoniert mit Herrn Schmidt, ihrem Chef.
— Wie lange wird das Projekt dauern, Frau Kottwitz?
— Acht Monate.
— Und das Budget?
— Die Kosten sind für dieses Projekt nicht besonders hoch.
Wenn alles gut geht, werden sie niedriger sein, als geplant.
Drei Monate später:
Marion schickt ihrem Chef wöchentliche Statusberichte. Bis
jetzt hat ihr Team den Zeitplan nicht überzogen. Marions Chef
ist damit sehr zufrieden.
— Wie läuft das Projekt, Frau Kottwitz?
— So weit, so gut, Herr Schmidt. Bis jetzt läuft alles planmäßig.

Kurs 3 • Kapitel 5 25
Projekte, Zeitpläne und Deadlines besprechen
6 Ich erstelle Budgets, Zeitpläne und Berichte

Herr Müller ist _________________.


Zurzeit arbeitet er an drei verschiedenen
_________________. Er erstellt Budgets
und _________________, und er schreibt
_________________ Statusberichte für den
_________________. Bis jetzt laufen die
Projekte planmäßig. Herr Müller ist mit seinen
Mitarbeitern sehr zufrieden: Er muss das
Budget nicht _________________ und kann die
Zeitpläne für alle Projekte _________________.
Herr Müller hat ein gutes _________________!

7 Womit fangen Sie an?

Ich fange dem Bericht an.


Paul hört der Präsentation auf.
Wir machen mit dem Projekt weiter.
Ihr seid der Arbeit im Rückstand.
Sie sind dem Zeitplan fertig.

— Wann haben Sie mit dem Bericht — Sind Sie immer noch nicht mit dem

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angefangen? Zeitplan fertig?
— Vor einer Stunde. Ich bin in zehn Minuten — Tut mir leid. Ich habe bis jetzt an der
damit fertig. Kundenpräsentation gearbeitet.

8 Wie weit sind Sie mit dem Bericht?


Mark Weber muss heute den monatlichen Statusbericht
für seinen Chef schreiben. Er fängt um 12.15 Uhr mit
dem Bericht an. Um 12.30 Uhr hört er damit auf, weil
er eine Besprechung hat. Nach der Mittagspause macht
er mit dem Bericht weiter. Er arbeitet bis 14 Uhr daran.

— Herr Weber, sind Sie mit dem Bericht schon fertig?


— Ja, er liegt auf Ihrem Schreibtisch.
— Danke. Und wie weit sind Sie mit dem Budget für
das neue IT-Projekt?
— Damit bin ich morgen fertig.
— Ausgezeichnet.

26 Kurs 3 • Kapitel 5
9 Schaffen Sie es, die Deadline einzuhalten?
— Wann ist die Deadline für das Kundenprojekt,
Herr Weber?
—D  ie Deadline war gestern. Wir sind leider im
Rückstand, weil wir Probleme mit den
Architekten hatten.
—A  uf welches Datum haben Sie die Deadline
verschoben?
— Auf Dienstag in zwei Wochen.
—D
 er Bericht muss morgen früh fertig sein.
Schaffen Sie das?
—J
 a, das schaffe ich. / Tut mir leid, ich brauche
mehr Zeit.
—K önnen Sie den Bericht bis morgen Mittag
fertig machen?
— Ich versuche es. / Ich werde mein Bestes geben.

10 Meinen Statusbericht finden Sie im Anhang

Von: Stephan Burgmann [mailto:s.burgmann@xtratech.de]


Gesendet: Di 12.05.2009 17:12
An: Schauer, Regina
Betreff: Statusbericht
Anhang: Bericht_MAI_09.doc

Hallo Frau Schauer,


meinen Statusbericht finden Sie im Anhang. Wie Sie wissen, sind wir seit ein
©2009 Berlitz Languages, Inc.

paar Tagen im Rückstand, weil wir immer noch auf die Hotelbroschüren warten.
Wir werden natürlich versuchen, unseren Zeitplan einzuhalten. Alle anderen
Projektbereiche laufen planmäßig.
Mit freundlichem Gruß
Stephan Burgmann
im Anhang = TiPp!

Von: Stephan Burgmann [mailto:s.burgmann@xtratech.de]


Gesendet: Fr 17.05.2009 8:25
An: Schauer, Regina
Betreff: AW: Statusbericht

Hallo Frau Schauer,


gute Nachricht: Die Hotelbroschüren sind da. Mit ein paar Überstunden werden
wir es sicher schaffen, unsere Aufgaben planmäßig zu erfüllen. Bis jetzt
läuft also alles gut.

Mit freundlichem Gruß


Stephan Burgmann

Kurs 3 • Kapitel 5 27
Jemandem Feedback geben
11 Wie haben Sie das Problem gelöst?

Ich löse
Du löst — Ich schaffe es nicht, das Problem allein zu lösen.
Er / sie löst — Ich helfe Ihnen. Vielleicht finden wir zusammen
das Problem. eine Lösung.
Wir lösen
Ihr löst — Wie haben Sie Ihr Zeitproblem gelöst?
Sie / sie lösen — Wir haben täglich Überstunden gemacht.

12 Motivation ist der Schlüssel zum Erfolg!


Stephan Burgmann hat sechs Monate lang ein großes Projekt geleitet. Er und sein Team
sind heute mit der Arbeit fertig geworden. Herrn Burgamnns Vorgesetzte, Frau Schauer,
ist zufrieden.

—H
 err Burgmann, ich gratuliere. Sie haben
nicht nur Ihren Zeitplan eingehalten,
sondern auch das Budget. Das Projekt ist
ein großer Erfolg!
—V
 ielen Dank, Frau Schauer. Sie wissen,
ich habe ein gutes Team.

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Herr Burgmann freut sich, dass er ein so gutes
Team hat. Seine Mitarbeiter mögen ihn, weil
er ein guter Teamleiter ist. Er motiviert sein
Team und gibt viel positives Feedback. Das ist
besonders wichtig, wenn man wenig Zeit hat
und viele Überstunden machen muss.

Als Dankeschön lädt Herr Burgmann sein Team


nach der Arbeit auf ein Bier ein. Nach so viel
Arbeit macht es Spass, sich zu entspannen
und mit Freunden und Kollegen ein bisschen
zu feiern.

28 Kurs 3 • Kapitel 5
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A Sagen, wofür Sie verantwortlich sind B  Projekte, Zeitpläne und Deadlines
besprechen
Wie weit sind Sie
mit dem Projekt?

Schaffen Sie das?

Wofür sind Sie verantwortlich? Welche


Aufgaben haben Sie? Treffen Sie im
Büro wichtige Entscheidungen?

C Jemandem Feedback geben


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Geben Sie Ihren Mitarbeitern regelmäßig Feedback?


Wie motivieren Sie Ihr Team?

Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 5 29
Kapitel 6

Wiederholung
Jetzt können Sie …!
Q Jemandem Feedback geben

Q Projekte, Zeitpläne und Deadlines besprechen

Q Sagen, wofür Sie verantwortlich sind

Q Sagen, was Sie im Urlaub machen werden

Q Über das Wetter sprechen

Q Sagen, wo Sie Ihren Urlaub verbringen und was


Sie mitnehmen
Q Ein Geschäftsessen planen

Q Eine Besprechung organisieren

Q Einen Termin vereinbaren, absagen oder verschieben

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Q Etwas empfehlen

Q Sich in einer Stadt zurechtfinden

Q Sagen, was man als Tourist macht

Q Sagen, was Sie machen, um fit zu bleiben

Q Sagen, was gut für die Gesundheit ist

Q Sagen, wie Sie sich fühlen

30
SPRACHMODUL 1 – Rollenkarte A

Sie sind Manager im Fitnessstudio Arabella. Ihr Studio hat drei Fitnessprogramme:

Fitnessstudio Arabella

1
Programm 1
Das Intensivprogramm für
Leute, die topfit sind! Sie
trainieren vier bis fünf Mal
in der Woche und machen:
• Krafttraining
2
Programm 2
Das Fitnessprogramm für
Leute, die fit bleiben wollen!
Sie trainieren zwei bis vier
Mal in der Woche und
machen:
3
Programm 3
Das angenehme Leicht-
programm für Leute, die
sich bewegen und ein
paar Kilo abnehmen
wollen. Sie trainieren ein
bis zwei Mal in der Woche
• Cardiotraining • Cardiotraining und machen:
• Spinning • Aerobic
• Yoga oder Aerobic • Yoga / Pilates • Cardiotraining
• Yoga oder Aerobic
Swimmingpool und Sauna Swimmingpool und Sauna
inklusive! inklusive! Wöchentliche Termine
mit unserem Diätarzt sind
Wöchentliche Termine Wöchentliche Termine möglich.
mit unserem Diätarzt sind mit unserem Diätarzt sind
möglich. möglich.

Ein Kunde möchte mit Ihnen sprechen.


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SPRACHMODUL 2 – Rollenkarte A

Sie haben nächste Woche für ein paar Tage geschäftlich im Ausland zu tun.
Dort wohnt ein guter Freund von Ihnen. Sie haben Montag und Mittwoch
Termine. Am Dienstag haben Sie frei. Sie möchten an diesem Tag die Stadt
besichtigen, in ein oder zwei Museen gehen und, wenn möglich, abends mit
Ihrem Freund ein Konzert besuchen. Rufen Sie Ihren Freund an und sprechen
Sie mit ihm über Ihre Pläne.

Kurs 3 • Kapitel 6 31
SPRACHMODUL 1 – Rollenkarte B

Option 1: Sie möchten Mitglied im Fitnessstudio Arabella werden. Sie joggen


regelmäßig und machen seit Jahren Krafttraining. Sie möchten jetzt aber
etwas Anderes machen (vielleicht Yoga oder Spinning). Sie möchten auch den
Swimmingpool benutzen, weil Schwimmen gut für Ihren Rücken ist. Sprechen
Sie mit dem Manager über ein Fitnessprogramm, das für Sie am besten ist.

Option 2: Sie möchten Mitglied im Fitnessstudio Arabella werden. Sie


machen nicht besonders gern Sport, aber Ihr Arzt will, dass Sie sich mehr
bewegen. Sie möchten auch abnehmen. Sprechen Sie mit dem Manager über
ein Fitnessprogramm, das für Sie am besten ist.

SPRACHMODUL 2 – Rollenkarte B

Ein guter Freund hat nächste Woche ein paar Tage geschäftlich in Ihrer
Heimatstadt zu tun. Er hat am Dienstag frei und möchte die Stadt besichtigen.
Leider sind dienstags viele Museen und Sehenswürdigkeiten geschlossen.
Aber ein Museum ist geöffnet, und die Führungen dort sind interessant. Eine
Stadtrundfahrt lohnt sich auch. Empfehlen Sie Ihrem Freund, was er an diesem

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Tag machen und sehen kann.

32 Kurs 3 • Kapitel 6
SPRACHMODUL 3 – Rollenkarte A

Sie arbeiten bei Flink Reisen in der Verkaufsabteilung. Sie haben mit einem
Kollegen aus der Buchhaltung vor drei Wochen einen Termin vereinbart, können
sich aber an das genaue Datum nicht mehr erinnern.

Nächste Woche haben Sie diese Termine:


• Sie sind von Montag, den 24. bis Mittwoch, den 26. geschäftlich unterwegs.
• Sie haben am Freitag, den 28. um 10 Uhr eine Webkonferenz mit Kunden
und um 16 Uhr eine Besprechung.

SPRACHMODUL 4 – Rollenkarte A

Sie und ein(e) Freund(in) planen Ihren nächsten Urlaub. Sie möchten die Ferien
am Strand verbringen, weil Sie sich gern sonnen und gern im Meer schwimmen.
Sie möchten 6-7 Tage bleiben und pro Person nicht mehr als 2000 € für den
Flug, das Hotel und das Essen bezahlen. Rufen Sie ein Reisebüro an und fragen
Sie, welche Sonderangebote es zurzeit gibt.
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SPRACHMODUL 5 – Rollenkarte A

Sie sind Geschäftsführer bei der Firma P&R. Sie möchten, dass Ihr bester
Mitarbeiter eine Präsentation für neue japanische Kunden erstellt. Heute ist
Donnerstag. Die Kunden sind nächsten Mittwoch um 10 Uhr in der Firma. Rufen
Sie den Mitarbeiter in Ihr Büro. Sagen Sie ihm, dass diese Präsentation sehr
wichtig für die Firma ist, und dass sie bis Dienstag fertig sein muss.

Kurs 3 • Kapitel 6 33
SPRACHMODUL 3 – Rollenkarte B
Sie arbeiten bei Flink Reisen in der Buchhaltung. Nächste Woche haben Sie
diese Termine:
• am Dienstag, den 25. haben Sie einen Termin mit einem Kollegen aus dem Verkauf
• am Donnerstag, den 27. haben Sie frei
• am Freitag, den 28. haben Sie um 15 Uhr eine Besprechung
Ihr Telefon klingelt. Nehmen Sie den Hörer ab.

SPRACHMODUL 4 – Rollenkarte B
Sie arbeiten in einem Reisebüro und verkaufen Urlaubsreisen. Diese Woche
haben Sie 2 Sonderangebote.
Angebot 1:
5 Nächte in Málaga (Spanien) im Luxushotel „Playa del Sol“ (Doppelzimmer
inklusive Frühstück). Das Hotel ist 20 Minuten vom Strand entfernt und hat:
• zwei große Swimmingpools
• drei Restaurants
• einen Spielplatz für Kinder
Preis pro Gast: 2300 € (inklusive Hin- und Rückflug von Frankfurt oder Berlin)
Angebot 2:
7 Nächte auf Kreta (Griechenland) im Ferienhaus „Poseidon“. Das Haus ist direkt
am Strand und hat:

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• vier Zimmer (zwei Schlafzimmer mit Doppelbetten)
• eine große Küche mit Kühlschrank und Spülmaschine
• ein Bad mit Dusche und Wanne
Restaurants, Supermärkte und Geschäfte sind in der Nähe.
Preis pro Gast: 1900 € (inklusive Hin- und Rückflug von Frankfurt oder Berlin)

SPRACHMODUL 5 – Rollenkarte B
Sie sind Marketingabteilungsleiter bei der Firma P&R. Sie arbeiten seit sechs
Monaten an zwei wichtigen Projekten. Heute ist Donnerstag. Die Deadline für das
wichtigste Projekt ist nächste Woche Freitag; die Deadline für das zweite Projekt
ist eine Woche später. Sie machen schon seit zwei Monaten jeden Tag Überstunden
und wissen nicht, ob Sie den Zeitplan einhalten können.
Die Chefsekretärin hat Sie vor fünf Minuten angerufen und gesagt, dass Ihr Chef
mit Ihnen sprechen möchte. Gehen Sie in sein Büro.

34 Kurs 3 • Kapitel 6
Sie sind dran!
1  prechen sie: Sagen Sie den Lernern, wann Sie das letzte Mal krank waren, was
 a: s
Sie dagegen gemacht haben, und ob Sie zum Arzt gegangen oder zu Hause
geblieben sind. usw.
 ragen sie: Was machen Sie, um fit und gesund zu bleiben? Sind Sie Mitglied in
b: f
einem Fitnessstudio? Wie oft trainieren Sie? Essen Sie immer nur gesunde
Lebensmittel? Welche ungesunden Lebensmittel mögen Sie? usw.
 prechen sie:
2 a: s Sagen Sie den Lernern, welche Stadt Sie am schönsten finden und
warum. Sagen Sie, wann Sie das letzte Mal in dieser Stadt waren und welche
Museen und Sehenswürdigkeiten besonders interessant sind. usw.
 ragen sie: Wie kommen Sie vom Büro nach Hause? Wie kommen Sie vom Berlitz
b: f
Center in Ihr Büro? Können Sie uns erklären, wie man von hier zur Post kommt?
Was ist von hier aus zu Fuß erreichbar? usw.
 prechen sie:
3 a: s Sagen Sie, in welches Restaurant Sie gern mit Kunden oder Kollegen
gehen. Beschreiben Sie die Atmosphäre und Bedienung. Sagen Sie, ob man dort
einen Tisch reservieren muss und wann das Restaurant besonders voll / leer ist. usw.
 ragen sie: An welchen Tagen haben Sie besonders viel zu tun? Wie viele Termine/
b: f
Besprechungen haben Sie in der Woche? Wer organisiert sie? Haben Sie schon
einmal einen Termin vergessen? Finden Sie Webkonferenz praktisch? Warum
(nicht)? usw.
 prechen sie:
4 a: s Sagen Sie den Lernern, wo und mit wem Sie Ihren nächsten Urlaub
verbringen werden. Sagen Sie, wie das Wetter dort normalerweise ist, was Sie
mitnehmen werden, und was Sie bei schönem oder schlechtem Wetter machen
werden. usw.
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 ragen sie: Was werden Sie in Ihrem nächsten Urlaub machen? Wohin werden
b: f
Sie fahren? Wie? Mit wem? Was werden Sie mitnehmen? Warum? Was werden Sie
dort machen? Werden Sie in einem Hotel, bei Freunden oder in einem Ferienhaus
wohnen? usw.
 prechen sie: Sagen Sie den Lernern, wofür Sie und Ihre Kollegen verantwortlich
5 a: s
sind. Sagen Sie, wer die größte Verantwortung trägt, wer Besprechungen
organisiert und Projekte plant, und wer Berichte, Budgets und Zeitpläne erstellt. usw.
 ragen sie: Arbeiten Sie an einem Projekt? Wie läuft das Projekt? Haben Sie
b: f
eine Deadline? Können Sie den Zeitplan einhalten oder sind Sie im Rückstand?
Versuchen Sie, das Projekt rechtzeitig fertig zu machen? Hatten Sie bis jetzt
Probleme? Welche? Wie haben Sie sie gelöst? Wie motivieren Sie Ihre Mitarbeiter?
Bekommen Sie regelmäßig Feedback von Ihrem Chef? usw.

Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 6 35
Kapitel 7

Wie war das Konzert?


Themen Ziele Grammatik
Konzerte und Sagen, was Sie vorhaben Präteritum: Es gab keine Karten
Veranstaltungen Eine Veranstaltung mehr. Gestern lief ein guter Film.
beschreiben Relativpronomen (Akk.):
Konzertkarten bestellen den / die / das / die

1 Wie oft gehen Sie aus?


Petra Sommer geht abends gern aus. Sie geht oft …

… ins Ballett. Sie hat Karten … ins Konzert. Heute spielt … in die Oper. Nächsten

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für Prokofjews Romeo und eine deutsche Popgruppe. Monat singt dort eine
Julia. Die Vorstellung ist Ihre Musik gefällt ihr berühmte Opernsängerin
nächste Woche. besonders. Lieder von Verdi.

— Was macht ihr am Wochenende?


— Wir fahren zu Rock am Ring.
— Zum Open-Air-Konzert am Nürburgring?
— Ja, komm doch mit! Im Vorverkauf gibt
es noch Karten.

— Sind Sie gestern Abend ausgegangen?


— Ja, wir waren im Jazzhaus. Gestern
hat dort eine gute Band gespielt.
Das Konzert war toll.

36 Kurs 3 • Kapitel 7
Sagen, was Sie vorhaben
2 Der Eintritt ist frei

— Ich habe zwei Karten für Don Karlos heute Abend.


Hätten Sie Lust, Frau Kraft?
— Für Don Karlos? Ich habe gehört, die Vorstellungen
sind alle ausverkauft!
— Ja, aber ich habe Eintrittskarten von einem Freund
bekommen, der im Theater arbeitet.
— Das ist ja wunderbar! Ich bezahle meine Karte
natürlich. Was kostet sie?
— Für uns ist der Eintritt frei!

3 Wer geht auf Tournee?

Josie X auf Europa-Tournee können sich freuen: Die ausverka


uften
kfurt
Frankfur t – Josie X beginnt heute in Fran Konzerte sind die letzt en in Deu tsch land.
r 10.0 00
ihre Eur opa -Tou rnee. Ung efäh Wer keine Karten hat und Josi e X und
ende heut e und
Fans werden die Pop-Leg ihre Band live sehen will, mus s nach
wo sie
morgen Abend in der Festhalle sehen, Paris. Dort gibt die Sängerin am 12.5
. ihr
und neue n Hits sing en wird . Die
ihre alten nächstes Kon zert .
en habe n,
Zuschauer, die Karten bekomm

TiPp! Sie beginnt die Tournee. = Sie fängt die Tournee an.
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4 Was lief gestern im Kino?

Diese Woche sind viele Konzerte. Letzte Woche waren viele Konzerte.
Der Film läuft jetzt im Kino. Der Film lief letzte Woche im Kino.
R
Es gibt noch Karten für das Rockkonzert. Es gab noch Karten für das Rockkonzert.
Das Konzert morgen fällt leider aus. Das Konzert gestern fiel leider aus.

— Das Filmfestival letzten Monat war sehr — Gab es an der Abendkasse noch Karten?
interessant. — Nein, das Musical war leider ausverkauft.
— Ja, es liefen viele ausländische Filme.

— Die Open-Air-Konzerte fielen aus, weil — Was lief gestern im Fernsehen?


schlechtes Wetter war. — Ein Film von Wim Wenders.
— Schade!

Kurs 3 • Kapitel 7 37
5 Sich etwas ansehen und anhören

Im Fernsehen läuft ein interessanter Film. Wir sehen uns den Film an.
Im Fernsehen lief ein interessanter Film. Wir haben uns den Film angesehen.
R
Im Radio läuft ein gutes Lied. Sie hören sich das Lied an.
Im Radio lief gestern ein gutes Lied. Sie haben sich das Lied angehört.

— Ich habe mir die CD schon zweimal angehört. — Was machst du, Susanne?
— Mir gefällt sie auch sehr gut. — Ich höre mir den Wetterbericht an.

— Ich sehe mir Filme lieber im Kino als im — Haben Sie sich gestern das Filmfestival
Fernsehen an. im Fernsehen angesehen?
— Ich mir auch. / Ich mir nicht. — Ja, es war sehr interessant.

6 Was machen Sie am liebsten, wenn Sie ausgehen?

— Gehen Sie gern aus?


— Ja. In meiner Freizeit gehe ich am liebsten
ins Kino.

— Wann sind Sie das letzte Mal ausgegangen?


— Letzte Woche. Ich war in der Oper. Aber am
liebsten sehe ich mir Rockkonzerte an.

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7 Relativsätze

Ich sehe einen Film. Er ist spannend. Der Film, den ich sehe, ist spannend.
Sie hören die Musik. Sie ist bekannt. Die Musik, die Sie hören, ist bekannt.
Lilo liest ein Buch. Es ist interessant.
R Das Buch, das Lilo liest, ist interessant.
Ich bestelle die Konzertkarten. Sie Die Konzertkarten, die ich bestelle,
sind teuer. sind teuer.

— Hat Ihnen der Film gefallen? — Das Theaterstück, das wir uns ansehen
— Ja, das war der beste Film, den ich werden, ist von Schiller.
jemals gesehen habe! — Es wird Ihnen sicher gefallen.

— Das ist die CD, die Peter so gut findet. — Sind das die Karten, die wir bestellt haben?
— Dann schenke ich sie ihm zum Geburtstag. — Ja, ich habe sie heute Morgen bekommen.

38 Kurs 3 • Kapitel 7
Eine Veranstaltung beschreiben
8 Eine Sängerin, die jeder kennt

1 . Der Film, ____ wir gesehen haben, lief vor ein paar Jahren im Kino. a. den b. der
2. Max hat sich ein Lied angehört, ____ er sehr gut findet. a. die b. das
3. Das Buch, ____ die Frau liest, ist sehr interessant. a. das b. den
4. Ich habe gestern jemanden getroffen, ____ du seit vielen Jahren kennst. a. der b. den
5. Die junge Frau, ____ ich noch nie gesehen habe, ist Herrn Schröders Tochter. a. das b. die
6. Die Konzertkarten, ____ ich bestellt habe, kommen morgen mit der Post. a. die b. der

9 Das Spiel ist ausverkauft

— Haben Sie am Wochenende schon etwas vor?


— Ja. Ich sehe mir am Samstag das Fußballspiel
Hamburg gegen Bremen an.
— Gibt es dafür noch Karten?
— Leider nicht. Es ist schon lange ausverkauft.

10 Welche Mannschaft hat gewonnen?


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— Gestern hat München gegen Dortmund


gespielt.
— Und wer hat gewonnen?
— Bayern München, 3:2. Es war ein spannendes
Spiel!

— Was ist los, Herr Krause?


— Frankfurt hat gegen Bremen verloren.
— Als Eintracht-Frankfurt-Fan weiß ich,
wie Sie sich fühlen!

Kurs 3 • Kapitel 7 39
Konzertkarten bestellen
11 Die Fans waren begeistert

Fußball ist Deutschlands beliebteste Sportart.


Tausende Zuschauer besuchen jährlich die vielen
Fußballspiele, die in den Stadien zu sehen sind.

Aber keine Veranstaltung ist bei den Fußball-Fans


beliebter als die Weltmeisterschaft. Bei der Fußball-WM
2006 in Deutschland gab es zwischen dem 9. Juni
und dem 9. Juli 64 Spiele in 12 Stadien, die mit mehr
als 3,3 Millionen begeisterten Zuschauern natürlich
ausverkauft waren.

Gewonnen hat Italien — vor Frankreich und Deutschland.


Wer gewinnt die nächste WM?

tausende Zuschauer =
viele tausend Zuschauer TiPp!

Das Olympiastadion in Berlin ist das


größte deutsche Fußballstadion.
Das zweitgrößte Stadion ist die Allianz
Arena in München.

In München ist auch der Olympiapark.

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Dort finden regelmäßig viele große
Sportveranstaltungen statt.

12 Haben Sie einen Sitzplan?

Frau Müller möchte zwei _____________ für Don Giovanni


vorbestellen. Sie fragt den Angestellten, ob sie einen
_____________ sehen kann. Die Vorstellung, die Frau Müller
sich ansehen möchte, ist schon _____________ ausverkauft.
Es gibt unten noch _____________ in der fünften
_____________ und oben im zweiten _____________.
Die Karten, die Frau Müller kauft, kosten _____________.

40 Kurs 3 • Kapitel 7
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A Sagen, was Sie vorhaben B  Eine Veranstaltung beschreiben

Haben Sie heute


schon etwas vor?

C Konzertkarten bestellen Welche Veranstaltungen sind in Ihrem


Land beliebt? Wie viele Zuschauer
besuchen die Veranstaltung normaler-
weise? Sind die Fans begeistert?
Gibt es noch Karten für das
Konzert heute Abend?
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Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 7 41
Kapitel 8

Wie möchten Sie Ihr Steak?


Themen Ziele Grammatik
Essen und Trinken Typische Gerichte beschreiben Komparativ:
Gerichte und Restaurants so … wie …
vergleichen so viel wie …
Obst und Süßspeisen so viel … wie …
unterscheiden so viele … wie …

1 Ein typisch deutscher Imbiss


Wenn der kleine Hunger kommt, geht man in Deutschland zum Imbissstand. Dort bekommt
man einen Imbiss, also eine typische kleine Mahlzeit, die gut schmeckt und nicht teuer ist.

Bratwurst mit Pommes Frites oder Brötchen ist vielleicht der typischste deutsche Imbiss.
Zu Wurst und Pommes isst man normalerweise Senf, Mayonnaise oder Ketchup —— oder
„rot-weiß“: Ketchup und Mayonnaise zusammen!

Diese und andere typischen Kleinigkeiten isst man natürlich auch in Österreich und in der
Schweiz. Wer in Wien ist, geht aber nicht zur Imbissbude, sondern zum Würstelstand. Und
in Zürich geht man zum Take-away.

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die Kleinigkeit = der Imbiss
die Imbissbude = der Imbissstand TiPp!

— Machen wir eine Pause, Jutta. Es ist


Zeit für einen Imbiss.
— Worauf hast du Appetit?
— Auf eine Brezel und ein Bier.
— Und ich möchte eine Currywurst.

— Sind Sie hungrig, Frau Schmidt?


— Ja, ich gehe zur Imbissbude. Soll ich Ihnen etwas mitbringen?
— Das wäre nett. Eine Flasche Mineralwasser, bitte. Ich bin durstig.

— Möchten Sie noch etwas essen, Herr Schmidt?


— Nein, danke. Ich bin satt. Aber das Essen war köstlich.

42 Kurs 3 • Kapitel 8
Typische Gerichte beschreiben
2 Könnte ich eine Serviette haben, bitte?

die Serviette der Suppenteller die Gabel das Messer

der Teelöffel die Tasse die Untertasse der Löffel der Teller das Steakmesser

Steak isst man mit Messer und Gabel. Suppe isst man mit einem Löffel. Und Hamburger
kann man mit der Hand essen –– aber dann braucht man natürlich eine Serviette!

— Entschuldigung, dieses Messer ist nicht scharf genug.


— Ich bringe Ihnen sofort ein Steakmesser.

3 Bitte bedienen Sie sich!

Brot. Kuchen?
Ich möchte eine Scheibe Zitrone. Möchten Sie ein Stück Schokolade?
Wurst. Käse?
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— Könnte ich noch ein Stück Brot haben? — Möchten Sie noch eine Scheibe Käse?
— Aber sicher. Bitte bedienen Sie sich. — Nein, danke. Das genügt.

4 Ein kaltes Büffet


A.
1 . Die Frau ____ Herrn Meier ein Glas Wein ____. a. bietet / an b. darf / anbieten
2. Herr Meier soll ____ am Büffet ____. a. ihn / bedienen b. sich / bedienen
B.
3. Die Gäste brauchen mehr ____ und ____. a. Gabeln / Servietten b. Messer / Servietten
4. Sabine soll ein paar ____ Brot und Käse bringen. a. Scheiben b. Stücke
C.
5. Ein Gast möchte noch ein ____ ____. a. Stück Kuchen b. Stück Wurst
6. Er soll auch den Bergkäse ____. a. probieren b. anprobieren

Kurs 3 • Kapitel 8 43
5 Zum Rinderbraten servieren wir frisches Frühlingsgemüse
Heute gibt es ...

Rinderfilet Schweinebraten Huhn

Als Beilage servieren wir ...

Pilze mit Zwiebeln Karotten und Erbsen grüne Bohnen mit Knoblauch

die Getränke. eine Flasche Wein.


Die Gäste wählen eine Hauptspeise. Der Kellner serviert ihnen das Essen.
eine Nachspeise. den Nachtisch.

— Was haben Sie Ihren Gästen serviert? — Welche Nachspeise haben Sie gewählt?

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— Als Vorspeise gab es eine Zwiebelsuppe. — Den Obstsalat. Er soll sehr gut sein.

6 Das Brot ist frisch gebacken

Das Fleisch ist gegrillt. Die Wurst ist gebraten. Das Brot ist gebacken.

— Haben Sie schon gewählt? — Was hätten Sie gern?


— Ja, ich nehme das Rinderfilet. — Ich nehme den gebackenen Fisch. Könnte ich
— Und wie möchten Sie Ihr Steak? als Beilage Brokkoli anstelle von Pilzen haben?
— Gut durchgebraten, bitte. — Aber sicher.

44 Kurs 3 • Kapitel 8
Gerichte und Restaurants vergleichen
7 Das Essen schmeckt fast so gut wie zu Hause

viel
Das Filet kostet so wie das Schnitzel.
wenig
gut
Das Essen hier ist so teuer wie das Essen im Operncafé.
frisch
so viel
Ich esse normalerweise Gemüse wie Sie.
so wenig
so viele
Hier gibt es Vorspeisen wie Nachspeisen.
so wenige

— Ist Schaschlik ein typisch deutscher — Hier gibt es nicht so viele Gerichte wie
Imbiss? in der Pizzeria.
— So typisch wie Bratwurst mit Pommes! — Ich weiß, aber das Essen ist besser.

8 Reis- und Nudelgerichte

— Sie sehen gut aus, Frau Keller. Haben Sie


abgenommen?
— Ja, ich war einen Monat lang auf Diät.
— Eine besondere Diät?
— Ich habe einen Monat lang kein Brot, keine
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Nudeln und keinen Reis gegessen. Dafür


aber viel Obst und frisches Gemüse.

— Welche Soße gibt es zu den Nudeln?


— Heute servieren wir eine frische Tomatensoße
mit Basilikum und Knoblauch, eine Fleischsoße
oder eine Sahnesoße.
— Gut. Dann nehme ich die Sahnesoße.
— Und möchten Sie zu Ihrem Salat eine Vinaigrette
oder lieber das Joghurt-Dressing?
— Das Joghurt-Dressing, bitte.

das Dressing = die Salatsoße TiPp!

Kurs 3 • Kapitel 8 45
Obst und Süßspeisen unterscheiden
9 Können Sie mir einen Nachtisch empfehlen?

jvvvvuvvvv
Operncafé i
Vorspeisen
Zwiebelsuppe “Markthallen-Art” mit Käse überbacken 3,80 €
Kartoffelcremesuppe “Försterin” 4,50 €
Gemischter Salatteller mit Schinken und Käse 4,80 €

Hauptspeisen
Gebratene Forelle auf einer feinen Safransauce 16,50 €
Grillteller mit drei verschiedenen Fleischsorten 14,90 €
Argentinisches Rumpsteak mit Cognac-Pfeffer-Sauce 16,50 €
Jägerschnitzel mit Pommes frites und Salat 10,90 €
Schweinerückensteak “Hawaii” mit Ananas und Käse überbacken 12,90 €

Desserts
Hausgemachtes Vanilleeis mit heißer Schokoladensauce 4,50 €
Bayerische Creme mit Kirschen 5,90 €

10 Was kann ich Ihnen anbieten?


A. Der Gast wählt als Vorspeise die _________________________ und als Hauptspeise den
_________________________. Als _________________________ gibt es heute
_________________________, Reis oder Bratkartoffeln.

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B. Die Zwiebelsuppe ist leider schon aus. Also bestellt der Gast den _________________________.
Und als Beilage nimmt er doch lieber die _________________________.
C. Als Nachtisch bestellt er eine Tasse Kaffee und die _________________________.

Die Suppe ist aus. = Es gibt keine Suppe mehr. TiPp!


11 Sind die Desserts hausgemacht?
— Was gibt es heute zum Nachtisch?
— Frische Erdbeeren mit Schlagsahne.

— Diese Schokoladentorte ist köstlich. Ist sie


hausgemacht?
— Aber natürlich. Sie wissen doch, wie gern ich backe!

— Welche Früchte muss ich für den Obstsalat kaufen?


— Wir brauchen dafür Orangen, Äpfel, Bananen und
Trauben.

46 Kurs 3 • Kapitel 8
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A Typische Gerichte beschreiben

Was machen Sie, wenn der kleine Hunger kommt? Was ist ein typisch
deutscher Imbiss? Wohin geht man, wenn man nur eine Kleinigkeit essen möchte?

B Gerichte und Restaurants vergleichen C Obst und Süßspeisen unterscheiden


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Welches Obst essen Sie gern? Schmecken


Ihnen hausgemachte Desserts?

Schmeckt das Essen im Burgrestaurant


so gut wie im Operncafé? Kostet das Filet
so viel wie das Schnitzel? Wo kann man
so viel essen, wie man möchte?
Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 8 47
Kapitel 9

Es gibt viel zu tun!


Themen Ziele Grammatik
Tägliche Jemanden um einen Gefallen bitten brauchen + nicht (+ Inf. mit zu)
Besorgungen Über tägliche Besorgungen lassen + Inf.
sprechen Präteritum der Modalverben:
Sagen, wofür Sie Geld ausgeben musste, wollte, konnte,
durfte

1 Haben Sie heute viel zu erledigen?


—M
 üssen Sie noch viel erledigen, bevor Sie am
Montag fliegen?
—J
 a, ich muss heute noch zur Bank, zur Post und
zur Apotheke. Und ein paar Einkäufe muss ich auch
noch erledigen. Hoffentlich schaffe ich das alles!

2 Darf ich Sie um einen Gefallen bitten?

tun Sie mir einen Gefallen. einen Gefallen.


Bitte Ich bitte Sie um
geben Sie mir Ihre Telefonnummer. Ihre Telefonnummer.

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R
öffnen Sie das Fenster. das Fenster zu öffnen.
Bitte Ich bitte Sie (darum),
erledigen Sie die Einkäufe. die Einkäufe zu erledigen.

— Herr Müller bittet Sie, ihn zurückzurufen. — Worum hat Frau Schleier Sie gebeten?
— Das mache ich sofort. — Um Herrn Fischers E-Mail-Adresse.

— Darf ich Sie um einen Gefallen bitten?


— Aber sicher. Was kann ich für Sie tun?
— Könnten Sie mir ein paar Briefmarken
mitbringen, wenn Sie zur Post gehen?
— Natürlich!

— Anne, kannst du mir einen Gefallen tun


und zur Reinigung gehen, wenn du in der
Stadt bist?
— Na klar!

48 Kurs 3 • Kapitel 9
Über tägliche Besorgungen sprechen
3 Es gibt viel zu tun!

Herr Lahn gibt zwei Hemden in der Reinigung Herr Holtz muss heute sein Auto in
ab. Er holt sie nächste Woche wieder ab. die Werkstatt bringen. Es ist kaputt.

Sabine ist bei ihrem Friseur. Er schneidet Stephans Tank ist leer. Er muss tanken.
ihr die Haare. Aber Benzin ist heutzutage leider nicht billig!
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heutzutage = in dieser Zeit TiPp!


4 Von wem lassen Sie sich die Haare schneiden?

Die Reinigung reinigt meine Hemden. Ich lasse meine Hemden in der Reinigung reinigen.
Der Mechaniker repariert Tims Auto. Tim lässt sein Auto vom Mechaniker reparieren.
R
Die Kinder waschen unsere Autos. Wir lassen die Autos von den Kindern waschen.
Der Friseur schneidet Ihnen die Haare. Sie lassen sich die Haare vom Friseur schneiden.

Man hat meine Heizung repariert. Ich habe meine Heizung reparieren lassen.
R
Man hat Ihnen die Zeitung gebracht. Sie haben sich die Zeitung bringen lassen.

— Muss ich diesen Pullover reinigen lassen? — Sie sehen gut aus! Waren Sie beim Friseur?
— Wenn er aus Kaschmir ist, unbedingt. — Ja, ich habe mir die Haare waschen und
föhnen lassen.

Kurs 3 • Kapitel 9 49
5a Heute brauche ich nichts zu tun

nicht tanken. nicht zu tanken.


nichts einkaufen. nichts einzukaufen.
Ich muss R
Ich brauche
keine Briefe schreiben. keine Briefe zu schreiben.
niemanden anrufen. niemanden anzurufen.

— Der nächste Zug fährt in einer Stunde ab. — Kann Herr Meier diese Entscheidung
— Gut, dann brauchen wir uns nicht zu allein treffen?
beeilen. — Ja, er braucht niemanden zu fragen.

— Gehen Sie später noch ins Büro? — Müssen Sie später noch etwas erledigen?
— Nein, ich brauche heute nicht mehr — Nein, ich brauche heute nichts mehr
zu arbeiten. zu tun.

5b Was müssen Sie heute tun?

A. Frau Dorsch muss ihr Auto zur ______________ bringen.


Herr Meier kennt einen guten ______________. Er und
seine Frau ______________ ihre Autos nur von ihm
______________. Frau Dorsch ______________ den
Mechaniker nicht ______________. Wenn Herr Meier ihn
______________ ______________, kann Frau Dorsch das Auto

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noch heute zu ihm bringen.

B. Frau Müller hat heute einen Termin beim ______________.


Frau Knoll findet ihn ausgezeichnet. Niemand
______________ Haare besser als er. Aber das braucht er
heute bei Frau Müller nicht zu machen. Sie ______________
die ______________ ganz kurz schneiden.

 im ______________ Utas Pullover nicht ______________


C. T
______________. Sie ______________ die Pullover immer
______________, weil sie aus Kaschmir sind. Tim empfielt
ihr die ______________ am Schweizerplatz. Dort lässt er
immer seine ______________ reinigen.

50 Kurs 3 • Kapitel 9
6 Präteritum: müssen, wollen, können und dürfen

Ich musste Wir wollten


Du musstest eine Stunde warten. Ihr wolltet gestern viel erledigen.
Er musste Sie wollten

Ich konnte Wir durften


Du konntest nicht ausgehen. Ihr durftet früher überall rauchen.
Er konnte Sie durften

Vor ein paar Jahren durfte ich in der — Wolltest du heute nicht mit Tim und Eva
Firma nur wenige Entscheidungen treffen. in die Stadt?
Aber heute trage ich viel Verantwortung. — Doch, aber sie konnten leider nicht. Wir
Das wollte ich schon immer. haben unser Treffen auf morgen verschoben.

— Konnten Sie den Bericht rechtzeitig


fertig machen?
— Ja, aber wir mussten die letzten zwei
Tage viele Überstunden machen.

— Durfte Jens gestern früher nach


Hause gehen?
— Nein, er musste leider bis 20 Uhr
arbeiten.

— Mussten Sie als Kind immer früh


ins Bett gehen?
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— Leider ja! Wir durften nur selten


abends fernsehen.

7 Ich wollte aber ich konnte nicht!


1 . Patrick ____ heute Tennis spielen. a. konnte b. wollte
2. Aber seine Freunde ____ nicht. a. konnten b. wollten
3. Peter ____ etwas für seinen Chef ____. a. durfte / tun b. musste / erledigen
4. Jens war krank und Richard ____ nicht spielen. a. durfte b. durften
5. Richard ____ mit seiner Frau in die Stadt. a. wollte b. musste
6. Sie ____ unbedingt mit ihm einkaufen gehen. a. konnte b. wollte
7. Sabine ____ jetzt auch ins Einkaufszentrum. a. wollte b. will
8. Sie ____ schon vor zwei Wochen dorthin. a. wollte b. musste

Kurs 3 • Kapitel 9 51
Sagen, wofür Sie Geld ausgeben
8 Bezahlen Sie Ihre Rechnungen online?
Christian Zander fliegt in zwei Tagen nach Teneriffa. Vor seiner
Reise hat er noch viel zu tun. Er muss Einkäufe erledigen und
— ganz wichtig! — seine Rechnungen bezahlen. Das macht er
normalerweise online, weil er so Zeit spart.
Christian fragt sich, wofür er jeden Monat so viel Geld ausgibt.
Neben seiner Miete und anderen Fixkosten, gibt er jeden
Monat viel Geld fürs Essen aus. Er kocht selten zu Hause und
geht abends lieber mit Freunden aus.
Aber Christian gibt monatlich auch viel Geld fürs Auto aus.
Die Benzinkosten sind diesen Monat schon wieder gestiegen.
Und auch seine Handy-Rechnung ist jeden Monat sehr hoch.
Er telefoniert mit seinen Freunden zu lang und zu oft!

die Fixkosten = die regelmäßigen Kosten TiPp!

9 Wir sparen auf ein Haus


Tim und Sabine sind seit drei Jahren verheiratet
und möchten ein Haus kaufen. Sie sparen schon
lange darauf, weil die 3-Zimmer-Wohnung, die sie
in Berlin mieten, zu klein ist.
Wenn Tim und Sabine genug Geld haben, kaufen
sie sich ein Haus in Dahlem, einem sehr schönen

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Berliner Stadtteil. Dort wollten die beiden schon
immer gern wohnen.

10 Wie steht der Dollar heute?

John Kessler, ein Amerikaner aus New York, der schon oft in
Deutschland war, ist auf Geschäftsreise in Frankfurt. Er hat in
einer halben Stunde ein Geschäftsessen mit einem Kunden und
möchte vor dem Termin noch Geld abheben, damit er Bargeld hat.
Der Geldautomat, den er vor einer Bank sieht, ist leider kaputt. Er
muss also in die Bank gehen, um am Schalter Geld zu wechseln.
— Guten Tag. Was kann ich für Sie tun?
— Guten Tag. Ich möchte Geld wechseln. Wie steht der
Dollar heute?
— Der Dollar steht heute bei 1,30 €.
— Dann tausche ich 300 $ um.
— Gerne. Das sind 230 €.
umtauschen = wechseln TiPp!

52 Kurs 3 • Kapitel 9
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A Jemanden um einen Gefallen bitten B  Über tägliche Besorgungen sprechen

Aber sicher. Was


kann ich für Sie tun?

Müssen Sie heute viel erledigen? Wie


C Sagen, wofür Sie Geld ausgeben lange mussten Sie gestern arbeiten?
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Geben Sie monatlich viel aus? Wofür


geben Sie das meiste Geld aus? Worauf
sparen Sie? Wie oft heben Sie Geld ab?

Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 9 53
Kapitel 10

Wir wünschen einen angenehmen Flug!


Themen Ziele Grammatik
Flugreisen Sich am Flughafen und an Bord Genitiv: des Passagiers, der
zurechtfinden Flugbegleiterin, des Kindes
Sagen, was Sie während eines während + Gen.
Flugs machen
Flughafen- und Bordansagen
verstehen

1 Welche Fluggesellschaft hat das beste Vielfliegerprogramm?

der Notausgang das Gepäckfach die Economy Class die Business Class die First Class

der Kapitän

EXIT

der Pilot
die Flugbegleiterin die Passagiere

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Viele Fluggesellschaften bieten ihren Passagieren ein Vielfliegerprogramm an. Als Mitglied kann
man Flugmeilen sammeln und dafür zum Beispiel einen Freiflug oder ein Upgrade bekommen.
— Wie finden Sie das Jetson Air Vielfliegerprogramm?
— Ganz gut. Ich konnte schon in kurzer Zeit sehr viele Meilen sammeln.
Dafür bekomme ich als Vielflieger oft ein Upgrade in die Erste Klasse.

2 Ihren Pass, bitte!


Jeder weiß, dass man ohne gültige Reisedokumente
nicht fliegen darf. Für europäische Passagiere, die
nach Deutschland, Österreich oder in die Schweiz
reisen, genügt ein Personalausweis.
Aber Passagiere aus dem nicht-europäischen
Ausland brauchen einen Reisepass. Sie müssen
bei der Ein- und Ausreise durch die Passkontrolle.

die Einreise = die Reise in ein Land


die Ausreise = die Reise aus einem Land TiPp!

54 Kurs 3 • Kapitel 10
Sich am Flughafen und an Bord zurechtfinden
3a Kann ich meinen Sitzplatz ändern?
Thomas Müller fliegt heute geschäftlich nach Zürich. Er checkt ein. Die Check-in-Agentin
kontrolliert seinen Ausweis, und fragt ihn, wie viel Gepäck er hat.

Herr Müller hat einen Gangplatz bekommen. Er


möchte aber lieber am Notausgang sitzen, damit er
mehr Platz für seine langen Beine hat. Er fragt die
Agentin also, ob er seinen Sitzplatz ändern kann.

—J a, am Notausgang kann ich Ihnen noch einen


Sitzplatz anbieten, Herr Müller.
— Sehr gut, danke.
—H ier ist Ihre neue Bordkarte. Die Maschine fliegt
in 40 Minuten von Flugsteig A12 ab. Bitte gehen
Sie sofort zum Ausgang, weil Sie noch durch die
Sicherheitskontrolle müssen. Guten Flug!
— Danke. Auf Wiedersehen.

3b Die Maschine ist voll


A. Der Passagier fragt, ob er seinen Sitzplatz _________________ kann. Er erklärt, dass ein
Kollege von ihm heute auf der gleichen Maschine ist, und dass sie _________________
sitzen möchten. Die Check-in-Agentin sagt, dass das möglich ist, und gibt dem
Passagier einen _________________.

 err Meissen möchte anstelle von seinem Fensterplatz einen _________________. Das
B. H
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ist leider nicht möglich, weil die Maschine voll ist. Aber Herr Meissen bekommt heute
ein _________________, weil er _________________ ist. Anstelle von einem Fensterplatz
in der Economy Class sitzt er jetzt auf Platz _________________, einem Gangplatz in
der _________________.

4 Willkommen an Bord!
Die Flugbegleiterinnen und Flugbegleiter
begrüßen die Passagiere an Bord und helfen
ihnen, ihre Sitzplätze zu finden.

Auch der Kapitän begrüßt die Passagiere an


Bord. Vor dem Abflug erklärt er ihnen, wie
lange der Flug dauern wird und wann sie an
ihrem Reiseziel ankommen werden.

Die Flugbegleiter und der Kapitän wünschen


ihren Passagieren einen angenehmen Flug.

Kurs 3 • Kapitel 10 55
Sagen, was Sie während eines Flugs machen
5 Wessen Koffer ist das?

Das ist der Kapitän. Das ist sein Koffer. Das ist der Koffer des Kapitäns.
Das ist die Flugbegleiterin. Das ist ihre Tasche. Das ist die Tasche der Flugbegleiterin.
Das ist das Kind. Das ist sein Pass.
R Das ist der Pass des Kind(e)s.
Das sind die Passagiere. Das sind ihre Bordkarten. Das sind die Bordkarten der Passagiere.

— Haben Sie die Ansage des Kapitäns gehört? — Wessen Nummer ist das?
— Nein, was hat er gesagt? — Das ist die Nummer des Hotels, das
— Dass wir noch eine halbe Stunde warten müssen. Peter uns empfohlen hat.

— Sind das unsere Zeitungen? — Ist das Ihr Gepäck?


— Nein, das sind die Zeitungen der Männer, die — Nein, das ist das Gepäck der Frau,
vor uns sitzen. die dort steht.

6 Bitte schnallen Sie sich an

An Bord haben alle Sitzplätze einen


Sicherheitsgurt, damit die Passagiere
sich anschnallen können, wenn sie sitzen.
Beim Start und bei der Landung müssen
die Besatzung und die Passagiere
angeschnallt sein.

die Besatzung = die Piloten und


die Flugbegleiter TiPp!

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7 Was haben Sie während des Flugs gemacht?

sie fliegen,
sehen sie sich Filme an.
des Flugs

sie landen,
Die Passagiere sind an Bord. Während sind sie angeschnallt.
der Landung

sie essen,
hören sie Musik.
des Essens

— Wann begrüßen die Flugbegleiter die — Während der Reise habe ich gearbeitet.
Passagiere? — Und ich habe geschlafen.
— Während des Einsteigens.

Während des Starts und der Landung — Was haben Sie während der Fahrt gemacht?
muss man angeschnallt bleiben. — Ich habe gelesen.

56 Kurs 3 • Kapitel 10
Flughafen- und Bordansagen verstehen
8 Wie lange dauert der Flug?

Die Maschine hat Verspätung. Die Passagiere müssen lange warten.


Wie lange müssen sie warten?
R Sie müssen so lange warten, bis das Flugzeug landet.

— Wie lange dauert es noch? — Müssen Sie heute länger arbeiten?


— Nicht mehr lange. Wir sind bald da. — Ja, so lange, bis ich mit dem Bericht fertig bin.

— An Bord darf man nicht rauchen. — Ich kann heute leider nicht länger bleiben.
— Ich weiß —— das darf man schon — Schade! Bitte bleiben Sie so lange wie
lange nicht mehr! möglich.

9 Gab es an Bord interessante Filme?

Während des Flugs gibt es an Bord normalerweise


Erfrischungen. Wenn der Flug länger dauert,
servieren die Flugbegleiter den Passagieren auch
eine oder zwei Mahlzeiten.

Und damit lange Flüge für die Passagiere nicht


langweilig werden, gibt es an Bord auch oft ein
Unterhaltungsprogramm.

In größeren Flugzeugen hat normalerweise jeder


Sitzplatz einen Bildschirm. Die Passagiere bekommen
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von den Flugbegleitern Kopfhörer. Damit können


sie Musik hören, sich Kinofilme ansehen oder
Spiele spielen.

10 Das Anschnallzeichen ist eingeschaltet

Der Kapitän das Anschnallzeichen ein. Das Zeichen eingeschaltet.


Der Passagier
schaltet
die Leselampe aus. R Die Leselampe
ist
ausgeschaltet.

Bitte schalten Sie Ihr Handy aus. Das Nichtraucher-Zeichen ist während des
An Bord darf man nicht telefonieren. Flugs immer eingeschaltet.

— Wann kann ich meinen Laptop — Hat jemand die Heizung ausgeschaltet?
einschalten? Es ist sehr kalt.
— In ein paar Minuten. — Ich glaube nicht. Aber ich gebe Ihnen
sofort eine Decke.

Kurs 3 • Kapitel 10 57
11a Wichtige Ansagen
Vor dem Start, während des Flugs und vor der Landung hört man an Bord oft diese Ansagen:

Bitte verstauen Sie Ihr


Handgepäck in den
Gepäckfächern oder
unter Ihrem Vordersitz.

Der Kapitän hat das


Anschnallzeichen Bitte bringen Sie Ihre
eingeschaltet. Bitte bleiben Rückenlehne wieder in
Sie zu Ihrer Sicherheit so die senkrechte Position
lange angeschnallt, bis der und klappen Sie Ihren
Kapitän das Anschnallzeichen Tisch hoch.
wieder ausgeschaltet hat.

11b Wer spricht?

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Ansage ___ Ansage ___ Ansage ___

12 Die Maschine ist gelandet


Nach der Landung gehen die Passagiere ans Gepäckband, um ihre Koffer abzuholen.
Heike Schmidt, die heute von Madrid über Frankfurt nach Berlin zurückgeflogen ist, hat
nur einen der zwei Koffer bekommen, die sie hatte. Sie geht also zur Gepäckermittlung
der Fluggesellschaft und spricht mit einer Angestellten.

— Mein Gepäck ist leider nicht angekommen.


— Das tut mir leid. Darf ich Ihre Gepäckabschnitte sehen?
— Aber sicher. Hier, bitte.
—D anke. Ja, einer der Koffer ist in Frankfurt stehen geblieben, weil die Madrid-Maschine
Verspätung hatte. Der Koffer kommt aber heute noch auf der nächsten Berlin-Maschine an.
— Und wann ist das?
— Heute Nachmittag um 14.50 Uhr. Wir schicken den Koffer dann direkt zu Ihnen nach Hause.

58 Kurs 3 • Kapitel 10
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A  Sich am Flughafen und an Bord B  Sagen, was Sie während eines Flugs
zurechtfinden machen

Ja, am Notausgang
ist noch ein Platz frei.

Was machen Sie, wenn Sie an Bord sind?


Bleiben Sie während des Flugs immer
angeschnallt? Hören Sie gern Musik?
C Flughafen- und Bordansagen verstehen
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Welche Ansagen hört man normalerweise vor dem Start, während


des Flugs und vor der Landung? Verstauen Sie Ihr Handgepäck
lieber im Gepäckfach oder unter Ihrem Vordersitz? Was machen
Sie, wenn der Kapitän das Anschnallzeichen einschaltet?

Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 10 59
Kapitel 11

Wer spielt die Hauptrolle?


Themen Ziele Grammatik
Film und Fernsehen Sagen, welche Filme Sie sich gern Präteritum: Ich fand den
ansehen Film besonders gut.
Einen Film beschreiben Wovon …?
Sagen, wie Sie einen Film finden

1 In welchem Programm läuft die Sendung?

TV Programm
19:00 20:00 21:00
ARD 19:30 D
 as Quiz mit 20:00 T agesschau 21:00 R eport München
Jörg Schmidt 20:15 D as Alte Land 21:35 Inspektor Karnaby
(Doku-Serie) (Krimi, GB 2009)
ZDF 19:00 Heute 20:15 D
 er Prairiedoktor 21:15 E ine halbe Stunde
19:25 Terra Incognita: (Artzserie, USA) (Talkshow)
Brasilien (Doku-Serie) 21:45 Heute-Journal

ARTE 19:00 ARTE Kultur 20:00 Weltpolitik:


 Im Westen 21:00 E uropa im Ziel
19:45 ARTE Info nichts Neues 21:30 Debatte

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— Gibt es heute etwas Interessantes im Fernsehen?
— Auf ARTE gibt es eine politische Sendung und auf Phoenix
läuft die erste Folge von einer neuen amerikanischen Serie.
— Die Serie mit dem Schauspieler, den ich so gut finde? Das
sehen wir uns an, ja?
— In Ordnung.
— Was läuft heute im Fernsehen?
— Im Ersten gibt es einen Dokumentarfilm über das Alte
Land. Das hört sich interessant an.
— Und im Zweiten?
— Eine amerikanische Fernsehserie.
— Sehen wir uns den Dokumentarfilm an. Wann fängt er an?
— Gleich nach den Nachrichten.

— Auf welchem Sender läuft die Fernsehshow,


die wir uns letzte Woche angesehen haben?
— Die lustige Sendung mit den vielen Promis?
Auf 3sat, glaube ich.
die Promis = die Prominenten TiPp!

60 Kurs 3 • Kapitel 11
Sagen, welche Filme Sie sich gern ansehen
2 Welche Filme sehen Sie sich gern an?

die Komödie das Drama der Horrorfilm der Science-Fiction-Film

der Zeichentrickfilm der Liebesfilm der Abenteuerfilm der Dokumentarfilm

— Haben Sie Die Zukunft war gestern schon gesehen?


Der Film soll ausgezeichnet sein.
— Noch nicht, aber ich freue mich darauf. Ich habe schon
lange keinen guten Science-Fiction-Film gesehen.

—H  ast du Lust heute Abend ins Kino zu gehen? Wir


könnten uns Die letzten Tage ansehen.
— Den Kriegsfilm? So viel ich weiß, ist der Film sehr brutal.
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Ich möchte mir lieber eine romantische Komödie ansehen.


— Das können wir auch machen. Wie wär’s mit Jetzt oder
nie? Der Film läuft um 20.30 Uhr im Royal.

Die Internationalen Filmfestspiele in Venedig, das


Filmfestival in Cannes und die Berlinale in Berlin sind
Europas berühmteste Filmfestivals. Dort wählt eine
Jury jedes Jahr die besten Filme, Schauspieler und
Regisseure der Kinowelt.

Kurs 3 • Kapitel 11 61
Einen Film beschreiben
3 Wer spielt die Hauptrolle?

der Gangster der Detektiv der Geheimagent der Soldat

der Wissenschaftler der Cowboy der König der Schriftsteller

— Welcher James-Bond-Darsteller gefällt Ihnen — Für welche Rolle hat Marion Cortillard
besser, Sean Connery oder Daniel Craig? einen Oscar bekommen?
— In der Rolle gefallen mir beide Schauspieler — Für Ihre Rolle als Edith Piaf in La
gut. Vie en Rose.

— Wen hat Cate Blanchett in dem Film — Kennen Sie die Filme von Wolfgang
Elizabeth gespielt? Petersen?
— Königin Elizabeth I. von England. — Dem deutschen Regisseur? Ja, am besten

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hat mir sein Film Das Boot gefallen.

— Herr Böhmer, Sie gehen doch oft ins Kino. Können


Sie mir einen guten Film empfehlen?
— Sehen Sie sich gern Actionfilme an?
— Wenn sie gut sind, ja.
— Dann sehen Sie sich Der kühle Sommer an, ein
toller Film.
— Und wer spielt die Hauptrolle?
— Phil Moriani —— er ist in Deutschland noch relativ
unbekannt, aber er ist ein sehr guter Schauspieler.
Kennen Sie den Gangster-Film Eine Nacht in Rom?
In dem Film hatte er eine Nebenrolle.

62 Kurs 3 • Kapitel 11
4 Spielt der Film in der heutigen Zeit?

die Vergangenheit die Gegenwart die Zukunft

— Wovon handelt der Film? — In welcher Zeit spielt der Film Die Buddenbrooks?
— Von einem Mann, der aus der — Das berühmte Familiendrama? Es spielt in der
Zukunft in die Gegenwart reist. Vergangenheit und in der Gegenwart.

5 Was für eine Geschichte erzählt der Film?

ein Mann. eines Mannes.


Das ist eine Frau. R Das ist die Geschichte einer Frau.
ein Kind. eines Kindes.

Der Mann berühmt. eines berühmten Mannes.


Die Frau ist schön. R Das ist die Geschichte einer schönen Frau.
Das Kind klein. eines kleinen Kindes.
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— Mögen Sie ausländische Filme? — Basiert der Film auf einer wahren Geschichte?
— Ja, besonders die Filme des — Ja, das ist die Biographie einer bekannten
chinesischen Regisseurs Ang Lee. Schriftstellerin des 19. Jahrhunderts.

— Wessen Bücher sind das? — Sie haben die Filme also schon gesehen?
— Das sind die Bücher einer guten — Ja, an Bord während eines langen Asienflugs.
Freundin.

— Ich habe gestern den neuen Jim-Frasier-Film gesehen.


— Und wie fanden Sie ihn?
— Die Kritiken waren nicht besonders gut, aber ich fand den Film toll.
— Worum geht es in dem Film?
— Der Film erzählt die Geschichte eines Mannes, der seine Eltern sucht.

Worum geht es im Film? = Wovon handelt der Film? TiPp!

Kurs 3 • Kapitel 11 63
Sagen, wie Sie einen Film finden
6 Wie fanden Sie den Film?
A. 1 . Der Film erzählt die Geschichte ____ französischen a. eines b. einer
Soldaten.
2. Er spielt während ____ Französischen Revolution. a. den b. der
3. Er basiert auf ____ wahren Geschichte. a. einer b. einen

B. 1 . Die Frau ____ den Film nicht besonders interessant. a. fanden b. fand
2. Der Hauptdarsteller ____ Films war gut. a. der b. des
3. Aber die Geschichte ____ die Freunde langweilig. a. fand b. fanden

C. 1 . Frau Bauer hat sich gestern einen ____ angesehen. a. Thriller b. Sci-Fi-Film
2. Das ist ein Film ____ berühmten US-Regisseurs. a. eines b. einem
3. E r handelt von ____ Wissenschaftlerin, ____ durch a. einem / der b. einer / die
die Zeit reist.

7 Was sagen die Kritiker?

— Wie hat Ihnen der Film gefallen?


— Ich fand ihn sehr gut. Ich mag Thriller und
Horrorfilme.
— Ja, das stimmt, der Film war spannend.
Aber mir hat er Angst gemacht. Ich konnte
danach die ganze Nacht nicht schlafen.

— Der neue John-Seber-Film soll sehr gut sein.


— Ich habe ihn gestern gesehen und war total

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enttäuscht. Was die Kritiker sagen stimmt
nicht immer.

Der Flug des Löwen Der Thriller handelt von einem Gangster (John Stark), der auf seiner
(USA) 15-stündigen Reise von Los Angeles nach Hong Kong mehr als nur
sein Geld verliert. Brutal, laut und langweilig. Jane-Douglas-Fans aber
14.30, 18.45, 23.00 werden sich freuen – die Nebendarstellerin ist das Beste am Film. HH

Bosnien Der Dokumentarfilm des berühmten Regisseurs Marcello Freni erzählt


(Italien) die Geschichte einer Familie während des Bosnienkriegs. Dramatisch,
spannend und traurig. Ein Meisterwerk, aber kein Film für schwache
12.15, 17.00 Nerven. HHHH

Die Liebesgeschichte von zwei sehr verschiedenen Studenten. Die


Wo bist du, Nina? Rolle der Nina ist die erste Hauptrolle der jungen Schauspielerin
(Deutschland) Miriam Frey, die letztes Jahr den Goldenen Bären für ihre Nebenrolle
im Film „Für dich“ gewonnen hat. Leicht und lustig – eine perfekte
11.10, 13.00, 15.40, 19.45 romantische Komödie. HHH

64 Kurs 3 • Kapitel 11
Leistungstest
Jetzt können Sie …
A  Sagen, welche Filme Sie sich gern B  Einen Film beschreiben
ansehen

Im Ersten gibt es
einen interessanten
Dokumentarfilm.

Wovon handelt der Film? Spielt der


C Sagen, wie Sie einen Film finden Film in der Gegenwart? Basiert er auf
einer wahren Geschichte? Wer spielt
Wie fanden Sie die Hauptrolle?
den Film?
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Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 11 65
Kapitel 12

Wiederholung
Jetzt können Sie …!
Q Sagen, wie Sie einen Film finden

Q Einen Film beschreiben

Q Sagen, welche Filme Sie sich gern ansehen

Q Flughafen- und Bordansagen verstehen

Q Sagen, was Sie während eines Flugs machen

Q Sich am Flughafen und an Bord zurechtfinden

Q Sagen, wofür Sie Geld ausgeben

Q Über tägliche Besorgungen sprechen

Q Jemanden um einen Gefallen bitten

Q Obst und Süßspeisen unterscheiden

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Q Gerichte und Restaurants vergleichen

Q Typische Gerichte beschreiben

Q Konzertkarten bestellen

Q Eine Veranstaltung beschreiben

Q Sagen, was Sie vorhaben

66
SPRACHMODUL 1 – Rollenkarte A

Sie stehen an der Abendkasse und möchten zwei Karten für das heutige
Mozart-Konzert kaufen. Sie sind ein großer Klassikfan und möchten die
besten Sitzplätze, die es noch gibt — wenn möglich in den ersten 10 Reihen
des Parketts.

SPRACHMODUL 2 – Rollenkarte A

Sie sind in einem Restaurant und möchten zu Abend essen. Als Vorspeise
nehmen Sie die Zwiebelsuppe und als Hauptspeise das argentinische
Rumpsteak. Sie essen ungern etwas Scharfes. Ein(e) Kellner(in) kommt
an Ihren Tisch. Bestellen Sie. Fragen Sie, welche Beilagen es heute gibt
und sagen Sie ihm / ihr, wie Sie Ihr Steak möchten.

SPRACHMODUL 3 – Rollenkarte A

Sie und Ihre Familie fahren übermorgen mit dem Auto für drei Wochen in
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Urlaub. Sie müssen vor der Abreise noch viel erledigen. Das ist Ihre Liste:

Reinigung: Hemden und Kleider abholen ✓


Buchladen: Stadtplan und Reiseführer kaufen
Apotheke: Sonnencreme und Aspirin kaufen
Supermarkt: Essen für die Reise einkaufen
Auto waschen und Ölwechsel
Zahnarzttermin bei Dr. Schauer verschieben
Rechnungen zahlen
Bank ✓
Schlüssel den Nachbarn geben

Bitten Sie Ihren Mann / Ihre Frau um Hilfe und entscheiden Sie, wer was macht.

Kurs 3 • Kapitel 12 67
SPRACHMODUL 1 – Rollenkarte B

Sie arbeiten an der Abendkasse eines Konzerthauses. Die Karten für


das heutige Klassikkonzert sind schon fast alle ausverkauft. Für die
Vorstellung gibt es nur noch diese Plätze:

— 120 €, Balkon, 2. Reihe: nur noch 4 getrennte Plätze


— 1 00 €, Parkett, 12. Reihe: nur noch 2 Plätze nebeneinander,
links am Gang
— 80 €, Parkett, 26. Reihe: nur noch 3 Plätze nebeneinander,
in der Mitte

SPRACHMODUL 2 – Rollenkarte B

Sie arbeiten als Kellner(in) in einem Restaurant. Die Zwiebelsuppe ist


heute schon aus, aber die Tomatensuppe und die Bohnensuppe sind auch
sehr gut. Zum Steak gibt es heute eine scharfe Cognac-Pfeffer-Soße,
und zum Fisch eine milde Senfsoße. Als Beilage servieren Sie heute
Bratkartoffeln, gegrilltes Gemüse oder Reis. Ein Gast möchte bestellen.

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SPRACHMODUL 3 – Rollenkarte B

Sie und Ihre Familie fahren übermorgen mit dem Auto für drei Wochen
in Urlaub. Sie haben vor der Abreise noch viel zu erledigen, müssen
aber heute und morgen im Büro Überstunden machen, weil Sie an einem
wichtigen Projekt arbeiten und im Rückstand sind. Sie haben von 13 bis
14 Uhr Mittagspause.

68 Kurs 3 • Kapitel 12
SPRACHMODUL 4 – Rollenkarte A

Sie sind von Tokio über Frankfurt nach Berlin geflogen. Sie stehen
am Gepäckband und warten auf Ihre Koffer. Sie haben in Tokio zwei
Gepäckstücke eingecheckt, aber in Berlin ist nur ein Koffer angekommen.
Sprechen Sie mit dem Angestellten der Gepäckermittlung.

SPRACHMODUL 5 – Rollenkarte A

Sie und Ihr Freund / Ihre Freundin möchten heute Abend ins Kino. Es
laufen diese Filme:

— Unter der Sonne Afrikas, ein deutsches Drama des berühmten


Regisseurs Lothar Bend

— Auf Wiedersehen, Sylvie, eine romantische Komödie mit Sandra


Fischer, einer jungen kanadischen Schauspielerin, die letztes
Jahr einen Oskar gewonnen hat

— Harry singt, ein englischer Thriller, der spannend aber relativ


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brutal sein soll

— Die Augen der Nacht, ein amerikanischer Horrorfilm

Thriller und Dramen sehen Sie sich gern an, aber auf eine romantische
Komödie haben Sie heute keine Lust. Sprechen Sie mit Ihrem Freund /
Ihrer Freundin und entscheiden Sie, welchen Film Sie sich ansehen werden.

Kurs 3 • Kapitel 12 69
SPRACHMODUL 4 – Rollenkarte B

Sie arbeiten an der Gepäckermittlung des Berliner Flughafens. Weil


in Deutschland überall sehr schlechtes Wetter ist, haben heute viele
Maschinen Verspätung. Ein Passagier kommt zu Ihnen. Helfen Sie ihm.

SPRACHMODUL 5 – Rollenkarte B

Sie und Ihr Freund / Ihre Freundin möchten heute Abend ins Kino. Es
laufen diese Filme:

— Unter der Sonne Afrikas, ein deutsches Drama des berühmten


Regisseurs Lothar Bend

— Auf Wiedersehen, Sylvie, eine romantische Komödie mit Sandra


Fischer, einer jungen kanadischen Schauspielerin, die letztes
Jahr einen Oskar gewonnen hat

— Harry singt, ein englischer Thriller, der spannend aber relativ


brutal sein soll

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— Die Augen der Nacht, ein amerikanischer Horrorfilm

Sie sehen sich brutale Filme sehr ungern an. Die Filme von Lothar Bend,
die Sie bis jetzt gesehen haben, waren ganz gut. Sprechen Sie mit Ihrem
Freund / Ihrer Freundin und entscheiden Sie, welchen Film Sie sich
ansehen werden.

70 Kurs 3 • Kapitel 12
Sie sind dran!
1  prechen sie: Beschreiben Sie die beste und langweiligste Veranstaltung, die Sie
 a: s
jemals besucht haben. Sagen Sie, wie teuer die Karten waren. Erklären Sie, warum
Sie hingegangen sind und warum die Veranstaltung Ihnen (nicht) gefallen hat. usw.
 ragen sie: Wie war die letzte Veranstaltung, die Sie besucht haben? Wann / wo
b: f
war sie? Mit wem sind Sie hingegangen? Wo haben Sie die Karten gekauft? Hatten
Sie gute Plätze? usw.
 prechen sie:
2 a: s Beschreiben Sie typische Gerichte aus Ihrem Land und erzählen
Sie, ob und wo man diese Gerichte hier essen kann. usw.
 ragen sie: Kennen Sie typische deutsche, österreichische oder schweizerische
b: f
Gerichte? Wie schmecken sie Ihnen? Was machen Sie normalerweise, wenn Sie
nur eine Kleinigkeit essen möchten? Mögen Sie hausgemachte Desserts? usw.
 prechen sie:
3 a: s Erzählen Sie, welche Besorgungen Sie normalerweise erledigen
müssen, und was Sie letzte Woche machen mussten. Erzählen Sie, wo Sie ihr Auto
reparieren lassen, wenn Sie damit ein Problem haben, und von wem Sie sich
normalerweise die Haare schneiden lassen. Sagen Sie, wie oft Sie in der Woche
Geld abheben, und erklären Sie, worauf Sie sparen oder sparen möchten. usw.
 ragen sie: Hatten Sie letzte Woche viel zu erledigen? Was mussten / wollten /
b: f
konnten Sie letzte Woche (nicht) machen? Haben Sie jemanden um Hilfe oder um
einen Gefallen gebeten? Bezahlen Sie Ihre Rechnungen online? Warum (nicht)? usw.
 prechen sie:
4 a: s Sagen Sie, mit welcher Fluggesellschaft Sie am liebsten fliegen.
Erzählen Sie, ob Sie Flugmeilen sammeln, ob Sie die Meilen schon einmal benutzt
haben, und wenn ja, wofür. Beschreiben Sie ihren letzten Flug und erzählen Sie,
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was Sie normalerweise während eines langen oder kurzen Flugs machen. usw.
 ragen sie: Welche Fluggesellschaft gefällt Ihnen besonders gut? Warum?
b: f
Fliegen Sie oft in der Business Class, wenn Sie geschäftlich unterwegs sind?
In welcher Klasse sind Sie das letzte Mal geflogen? Sind Sie Mitglied eines
Vielfliegerprogramms? Warum (nicht)? usw.
 prechen sie: Erzählen
5 a: s Sie, welche Filme Sie sich gern ansehen und warum.
Sagen Sie, welche Regisseure und Schauspieler Sie gut finden. Beschreiben Sie
Ihren Lieblingsfilm; sagen Sie, wer die Haupt- und Nebenrollen spielt und wovon
der Film handelt. usw.
 ragen sie: Welche Filme und Fernsehsendungen sehen Sie sich besonders gern
b: f
/ ungern an? Warum? Mögen Sie Filme, die in der Zukunft / in der Vergangenheit
spielen? Können Sie einen guten Film empfehlen? Wovon handelt er? usw.

Bis bald!

Kurs 3 • Kapitel 12 71
CD 1
Audioprogramm
KAPITEL 1 – Sie sind aber auch Mitglied in einem
Yogastudio, oder?
TITEL 1 | HÖRÜBUNG 3 | A
– Ja, im Yogastudio Mitte. Warum?
– Herr Becker, ich komme heute etwas später
– Ich würde gern einen Yogakurs machen.
ins Büro.
– Hier ist eine Visitenkarte. Die Kurse sind
– Sind Sie krank, Frau Schmidt?
sehr gut.
– Nicht wirklich. Aber ich hatte heute Nacht
furchtbare Zahnschmerzen. Ich gehe jetzt KAPITEL 2
zum Zahnarzt und rufe Sie danach sofort an.
– Geht in Ordnung. Bis später. TITEL 7 | HÖRÜBUNG 3 | A
– Danke für die private Führung, Karl. Die
TITEL 2 | B Hofburg war wirklich sehr schön.
– Wie geht es Ihrer Frau, Herr Sommer? – Ja, und die anderen Sehenswürdigkeiten
– Sie liegt seit Donnerstag mit Grippe im Bett, in Wien sind noch schöner. Nach dem
aber es geht ihr heute schon viel besser. Mittagessen besichtigen wir das Schloss
– Na, dann weiterhin gute Besserung! Schönbrunn.
– Danke. Das sage ich ihr. – Gut, den Stephansdom und das Burgtheater
TITEL 3 | C müssen wir aber auch noch besichtigen.
– Petra, hast du ein paar Aspirin? Ich habe – Das machen wir morgen.
Kopfschmerzen. TITEL 8 | B
– Ja, im Bad steht eine Flasche. Möchtest du – Berlin ist wirklich schön. Was steht heute
eine Tasse Kaffee, Thomas? Das hilft mir bei auf dem Programm, Stefan?
Kopfschmerzen oft. – Heute Vormittag machen wir die
– Gerne. Vielleicht lege ich mich dann auch ein Stadtrundfahrt.
paar Minuten hin. – Und wann besichtigen wir Charlottenburg?
TITEL 4 | HÖRÜBUNG 11 | A – Morgen, nach dem Tierpark und dem
– Haben Sie etwas Gutes gegen Erkältung, Pergamonmuseum.
Frau Fischer? TITEL 9 | C
– Dieses Medikament hier. Aber gegen Erkältung – Sie bleiben nur drei Tage in München?
gibt es nichts Besseres, als viel Schlaf! – Ja. Wir müssen den Marienplatz und das
– Das geht diesen Monat leider nicht. Ich habe
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Isartor sehen. Und natürlich auch den


zu viele wichtige Termine. Karlsplatz und den Viktualienmarkt. Welche
– Sie arbeiten zu viel, Herr Gruber. Museen gibt es hier?
– Ich weiß, ich weiß. Heute Nachmittag gehe – Das Deutsche Museum ist besonders
ich früher nach Hause. interessant. Und dann gibt es natürlich auch
TITEL 5 | B die Schlösser und Gärten.
– Also Jan, der Arzt hat gesagt, dass du dich – In München gibt es viel zu sehen!
bewegen sollst. Was willst du machen? TITEL 10 | HÖRÜBUNG 11 | A
– Ich weiß noch nicht. Auf ein Fitnessstudio – Entschuldigung, fährt diese Bahn zum
habe ich keine große Lust. Opernplatz?
– Wie wär’s mit Tennis? Jetzt im Sommer – Nein, da sind Sie hier falsch. Diese Bahn
kannst du draußen spielen. fährt zum Bahnhof. Steigen Sie am besten
– Ja, aber die Mitgliedschaft ist ganz schön teuer. an der nächsten Station aus und fahren Sie
– Dann musst du joggen. Etwas Billigeres zurück zum Theaterplatz.
findest du nicht. – Und dann?
TITEL 6 | C – Am Theaterplatz steigen Sie um, in die Linie U7.
– Sie sehen gut aus, Frau Müller. Machen Sie
viel Sport?
– Ja, ich gehe regelmäßig schwimmen und
joggen. Damit bleibe ich fit.

Kurs 3 • Audioprogramm 73
CD 1
Audioprogramm
– Die U7 also, gut. Vielen Dank. TITEL 14 | B
– Gern geschehen. – Restaurant Piacere, guten Tag.
TITEL 11 | B – Guten Tag, Jochen Sommer am Apparat,
– Entschuldigung, wir suchen das von der Firma Klein & Co. Ich möchte für
Filmmuseum. Können Sie uns erklären, wie kommenden Montag, 13 Uhr einen Tisch
wir dorthin kommen? reservieren. Wenn möglich auf der Terrasse.
– Ja. Biegen Sie da vorne rechts ab. Gehen – Für wie viele Personen, bitte?
Sie immer geradeaus, am Theaterplatz – Für vier Personen.
vorbei, und dann weiter über die Brücke. – Draußen ist um diese Uhrzeit leider alles
Das Museum ist direkt hinter der Brücke, besetzt. Aber ich habe drinnen noch zwei
auf der rechten Seite. Tische frei, im Raucherbereich.
– Also, zuerst nach rechts? – Das geht leider nicht, meine Gäste sind
– Ja, am Theaterplatz vorbei, und dann weiter Nichtraucher. Gibt es vielleicht früher einen
über die Brücke. Tisch auf der Terrasse?
– Gut, vielen Dank. – Leider nicht. Aber ich habe um 14 Uhr
– Bitte. drinnen einen sehr schönen Fensterplatz.
Wie wär’s damit?
TITEL 12 | C
– Ja gut, 14 Uhr also. Meine Verabredung um
– Entschuldigung. Ich muss zum Flughafen.
16 Uhr kann ich sicher veschieben.
Können Sie mir den Weg erklären?
– Und Ihr Name ist Sommer?
– Zum Flughafen? Ja, sie müssen durch die
– Ja, Jochen Sommer.
Stadt. Biegen Sie an der Ecke links ab, in
die Friedrich-Ebert-Allee. Fahren Sie dann
geradeaus weiter, bis zum Bahnhof. Von dort
KAPITEL 4
aus ist der Weg dann ausgeschildert. TITEL 15 | HÖRÜBUNG 2 | A
– Gut, also links in die Friedrich-Ebert-Allee – Fahren Sie dieses Jahr wieder ans Meer,
und dann weiter geradeaus bis zum Bahnhof. Frau Schmidt?
– Genau. – Ja, an den Strand und in die Sonne.
– Vielen Dank! Dieses Jahr fahren wir nach Griechenland,
wahrscheinlich nach Mykonos —— man kann
KAPITEL 3 dort so schön schwimmen.

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– Ja, die griechischen Inseln sind wunderschön.
TITEL 13 | HÖRÜBUNG 8 | A
Ich war vor zwei Jahren auf Rhodos. Aber ich
– Hat Ihnen das Piacere gefallen, Herr
hatte dort einen schlimmen Sonnenbrand.
Sommer?
Nehmen Sie unbedingt einen Sonnenschirm
– Es war leider unmöglich, einen Tisch zu
mit an den Strand.
bekommen. Das Restaurant war voll.
– Das tut mir leid. Ja, um diese Uhrzeit muss TITEL 16 | B
man unbedingt reservieren. Wo sind Sie – Und Sie, Frau Lerch? Fahren Sie auch weg?
dann hingegangen? – Ja, aber ich weiß noch nicht, wohin.
– Kennen Sie die kleine Gartenwirtschaft, die Vielleicht fahre ich mit ein paar Freunden
direkt neben dem Weinbergpark ist? nach Italien, in die Toskana. Ich möchte auch
– Die Waldruhe? Ja. Ich habe gehört, dass das in die Sonne.
Essen dort sehr gut ist. – Ich empfehle Ihnen die Insel Elba, da kenne
– Das ist richtig. Ich habe einen Sauerbraten ich eine gute Adresse. Wir haben dort
gegessen, der einfach köstlich war. Und ins letztes Jahr ein kleines Haus gemietet.
Piacere gehe ich nächste Woche mit unseren TITEL 17 | C
Kunden aus Washington. Aber dieses Mal mit – Und was machen Sie im Sommer, Herr Meier?
Reservierung! – Im Juli verbringen wir zwei Wochen auf Sylt.
Wir haben dort ein Haus.

74 Kurs 3 • Audioprogramm


CD 1
Audioprogramm
– Sylt gefällt mir sehr. Wir waren schon ein – Sie haben jetzt also viel mehr Arbeit und
paar Mal dort. Es lohnt sich immer, auch viel weniger Zeit —— Willkommen im Club! Ich
wenn das Wetter schlecht ist. freue mich, dass wir jetzt Kollegen sind.
– Das finde ich auch. Aber wir fahren im
TITEL 20 | HÖRÜBUNG 6
August wahrscheinlich auch noch nach
– Sie arbeiten also bei DataTek, Herr Müller?
Nizza. Meine Frau sonnt sich zu gern am
– Ja, seit zwei Jahren.
Mittelmeer.
– Und was machen Sie genau?
TITEL 18 | HÖRÜBUNG 8 – Ich bin Projektleiter. Ich arbeite zurzeit an
– Ferienhaus Kaiser, guten Tag. drei verschiedenen Projekten.
– Guten Tag, mein Name ist Erich Kirchner. Ich – Sie erstellen also Budgets, Zeitpläne …
habe Ihre Anzeige im Internet gelesen und – Und wöchentliche Berichte für den
möchte Ihr Ferienhaus auf Sylt mieten. Produktionsleiter.
– Gerne. Von wann bis wann möchten Sie es – Ja, ja, das kenne ich! Haben Sie ein gutes
mieten? Team?
– Wenn möglich vom 17. bis zum 30. August. – Ja, ich bin sehr zufrieden. Bis jetzt
– Moment, bitte. Die zwei letzten August- läuft alles wie geplant. Wir haben den
Wochen ist das Haus noch frei. Zeitplan eingehalten und das Budget nicht
– Sehr schön. Hat das Haus einen überzogen. Hoffentlich bleibt es dabei!
Swimmingpool?
– Nein, aber es hat einen großen Garten und KAPITEL 7
zwei sehr schöne Terrassen.
– Ist das Haus in der Nähe vom Strand? TITEL 21 | HÖRÜBUNG 8 | Eins
– Es liegt direkt am Strand. Und nach Hörnum – Wir haben uns gestern einen guten Film
sind es zu Fuß nur 10 Minuten. Kennen Sie angesehen.
Sylt? – Ach ja? Welchen denn?
– Nein, wir waren noch nie auf Sylt, aber wir – Das Leben der Anderen. Kennen Sie ihn?
haben schon viel davon gehört. – Ja sicher. Der Film ist schon älter. Wir haben
– Unsere Gäste waren bis jetzt immer sehr ihn gesehen, als er im Kino lief.
zufrieden, und Ihnen wird es sicher auch TITEL 22 | Zwei
gefallen. – Hast du dir schon die Jodie X-CD angehört,
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Max?
KAPITEL 5 – Ja. Am besten finde ich das dritte Lied.
TITEL 19 | HÖRÜBUNG 3 – Ich auch. Es ist toll!
– Hallo, Frau Hahn. Ich habe gehört, dass Sie TITEL 23 | Drei
jetzt Abteilungsleiterin sind. Herzlichen – Das Buch, das ich von Herrn Müller
Glückwunsch zur Beförderung! bekommen habe, ist sehr interessant.
– Danke, Herr Schleier. Ja, meine neuen – Ach ja? Kann ich es lesen, wenn Sie damit
Aufgaben sind sehr interessant. fertig sind?
– Welche zum Beispiel? – Natürlich. Ich habe nur noch ein paar Seiten.
– Am besten gefällt mir das Projektmanagement. Ich bringe es Ihnen morgen mit.
Das ist für mich neu. Ich muss die Arbeit TITEL 24 | Vier
für die nächsten sechs Monate planen und – Weißt du, wen ich gestern im Theater
entscheiden, wer was macht. Das ist eine gesehen habe? Klaus Meierhofen! Erinnerst
große Verantwortung. Und dann bin ich du dich noch an ihn?
natürlich für die Arbeit von meinen zwölf – Klaus? Aber natürlich, mein alter
Mitarbeitern verantwortlich. Arbeitskollege. Wie geht es ihm?

Kurs 3 • Audioprogramm 75
CD 1
Audioprogramm
TITEL 25 | Fünf TITEL 31 | HÖRÜBUNG 10 | A
– Wissen Sie, wer diese junge Frau ist? Ich – Was kann ich Ihnen zu trinken bringen?
habe sie noch nie gesehen. – Ein Bier bitte. Ich habe auch schon gewählt.
– Das ist Herrn Schröders Tochter. Sie kommt Als Vorspeise nehme ich die Zwiebelsuppe.
mit auf das Konzert. Und als Hauptspeise den Grillteller. Welche
TITEL 26 | Sechs Beilagen servieren Sie dazu?
– Wann haben Sie die Opernkarten bestellt, – Sie können frisches Gemüse haben, Reis
Frau Deichmann? oder Bratkartoffeln.
– Vor zwei Tagen. Sie kommen morgen mit – Dann nehme ich das frische Gemüse, bitte.
der Post. – Gerne.

TITEL 27 | HÖRÜBUNG 12 TITEL 32 | B


– Guten Tag. Was darf es sein? – So, ein Bier. Es tut mir leid, aber die
– Guten Tag. Ich hätte gern zwei Eintrittskarten Zwiebelsuppe ist leider schon aus. Kann ich
für die Don-Giovanni-Vorstellung am Ihnen anstelle von der Suppe etwas anderes
Samstag. Haben Sie einen Sitzplan? anbieten? Vielleicht einen Salat?
– Ja, hier. Die Oper ist schon fast ausverkauft. – Ach so. Gut. Dann bringen Sie mir bitte den
Sie können noch unten in der 5. Reihe gemischten Salatteller. Und als Beilage
sitzen, oder oben im 2. Balkon. Diese Plätze zum Schnitzel nehme ich lieber die
sind aber sehr weit hinten. Bratkartoffeln.
– Und was kosten die Sitzplätze? – Gerne.
– Die Plätze in der 5. Reihe kosten 95 €, und TITEL 33 | C
die Plätze im Balkon 35 €. – Hat’s geschmeckt?
– Dann nehme ich die Karten für 95 €. Vom – Sehr gut, danke.
Balkon aus sieht man nicht sehr viel. – Das freut mich. Darf es noch etwas sein?
– Gerne. Das macht 190 €, bitte. – Eine Tasse Kaffee, bitte. Können Sie mir
einen Nachtisch empfehlen?
KAPITEL 8 – Unser hausgemachter Apfelstrudel mit
TITEL 28 | HÖRÜBUNG 4 | A Vanillesoße ist sehr beliebt. Aber mein
– Was darf ich Ihnen anbieten, Herr Meier? Lieblingsnachtisch hier ist die Bayerische

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– Ein Glas Wein, bitte. Creme mit Kirschen.
– Bitte. Das Büffet ist im Wohnzimmer. Bitte – Gut, dann probiere ich die Bayerische Creme.
nehmen Sie sich einen Teller und bedienen
Sie sich. KAPITEL 9
– Vielen Dank. TITEL 34 | HÖRÜBUNG 5b | A
TITEL 29 | B – Da sind Sie ja, Frau Dorsch. Wo waren Sie?
– Sabine, wir brauchen mehr Gabeln und – Mein Auto ist heute Morgen stehen
Servietten. geblieben, Herr Meier. Kennen Sie eine gute
– Messer und Gabeln sind hier vorne. Und die Werkstatt?
Servietten sind im Schrank. Ist genug Wurst – Ja, ein guter Freund von mir ist Mechaniker.
auf dem Tisch? Wir lassen unsere Autos nur von ihm
– Ja, aber bring bitte noch ein paar Scheiben reparieren, wenn wir ein Problem haben.
Brot und Käse. – Könnten Sie mir seine Nummer geben? Ich
rufe ihn am besten sofort an.
TITEL 30 | C – Hier ist seine Karte, aber Sie brauchen nicht
– Könnte ich noch ein Stück Wurst haben? anzurufen. Das mache ich. Fährt das Auto?
– Aber sicher. Probieren Sie doch auch den – Ja, bis zur Werkstatt schaffe ich es noch.
Bergkäse. Er kommt direkt aus der Schweiz. – Gut, wenn ich ihn darum bitte, können Sie das
– Danke. Davon nehme ich gern auch ein Stück. Auto heute noch zu ihm bringen.

76 Kurs 3 • Audioprogramm


CD 1
Audioprogramm
TITEL 35 | B – Sie können 12E haben. Aber das ist ein
– Sie gehen schon, Frau Schmdt? Mittelplatz.
– Ja, ich habe heute Nachmittag einen Termin – Kein Problem. Vielen Dank.
bei Ihrer Friseur. TITEL 39 | B
– Ach ja? Sie werden sehen, er ist – Guten Tag. Ich wollte fragen, ob ich anstelle
ausgezeichnet. Niemand föhnt die Haare von meinem Fensterplatz vielleicht einen
besser als er. Gangplatz bekommen könnte.
– Das braucht er bei mir heute nicht zu – Einen Moment bitte. Ich schaue mal. Nein,
machen. Ich lasse mir dir Haare ganz kurz Gangplätze gibt es leider keine mehr. Die
schneiden, Frau Knoll! Economy Class ist voll. Aber ich sehe, dass
– Aber Ihre langen Haare sind doch so schön! Sie Vielflieger sind, Herr Meissen.
TITEL 36 | C – Ja. Brauchen Sie meine Karte?
– Soll ich diese beiden Pullover für dich – Nein, Ihre Nummer habe ich. Aber weil die
waschen, Uta? Economy Class so voll ist, kann ich Ihnen
– Das brauchst du nicht. Danke, Tim. Ich lasse heute einen Platz in der Business geben.
sie immer reinigen, weil sie aus Kaschmir – Das ist ja wunderbar!
sind. Kannst du mir eine gute Reinigung – Hier ist Ihre neue Bordkarte, Herr Meissen.
empfehlen? Sie sitzen jetzt auf Platz 10C, einem
– Ja, die Bio-Reinigung am Schweizerplatz. Gangplatz.
Dort lasse ich immer meine Anzüge reinigen. – Besten Dank!
TITEL 37 | HÖRÜBUNG 7 TITEL 40 | HÖRÜBUNG 11b | A
– Du bist ja schon zu Hause, Patrick! Wolltest Meine Damen und Herren, der Kapitän hat das
du nicht mit deinen Freunden Tennis spielen? Anschnallzeichen noch nicht ausgeschaltet.
– Doch, aber Peter musste noch etwas für Wir bitten Sie also, so lange angeschnallt zu
seinen Chef erledigen. bleiben, bis wir am Gate sind.
– Und was ist mit Jens und Richard? TITEL 41 | B
– Jens war heute krank und Richard konnte Sehr geehrte Fluggäste, Flug LH457 nach
leider auch nicht. Frankfurt ist nun einsteigebereit. Wir bitten
– Und warum nicht? Passagiere mit Kleinkindern und Passagiere,
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– Er durfte nicht. Seine Frau wollte die beim Einsteigen Hilfe brauchen, zuerst
heute unbedingt mit ihm in das neue einzusteigen.
Einkaufszentrum gehen. Also musste er mit
TITEL 42 | C
ihr in die Stadt.
Guten Tag, meine Damen und Herren. Hier
– Hm, das ist keine schlechte Idee.
spricht Ihr Kapitän, Claudia Steiner. Herzlich
– Wie bitte? Sabine, sag’ nicht, dass du ——
Willkommen an Bord unserer Boeing 747
– Doch, wir gehen in die Stadt. In das neue
nach Kapstadt. Die Flugzeit beträgt heute 10
Einkaufszentrum wollte ich schon vor
Stunden und 13 Minuten.
zwei Wochen. Vielleicht treffen wir ja auch
Richard und seine Frau.
KAPITEL 11
KAPITEL 10 TITEL 43 | HÖRÜBUNG 6 | A
– Weißt du, wovon der Film La Liberté handelt?
TITEL 38 | HÖRÜBUNG 3b | A
– Ach ja, von dem Film habe ich schon viel gehört.
– Hallo. Ich wollte fragen, ob ich meinen
Das ist die Geschichte eines französischen
Sitzplatz ändern kann. Ich möchte neben
Soldaten während der Französischen
einem Kollegen sitzen, der heute auch an
Revolution. Der Film basiert auf einer wahren
Bord ist.
Geschichte und soll sehr gut sein.
– Auf welchem Sitzplatz sitzt Ihr Kollege?
– Das hört sich interessant an. Wann ist die
– Er sitzt auf Platz 12D. Ich habe Platznummer
nächste Vorstellung?
23A.

Kurs 3 • Audioprogramm 77
CD 1
Audioprogramm
TITEL 44 | B
– Wie fanden Sie den Film?
– Mir hat er nicht besonders gut gefallen.
– Mir auch nicht. Der Hauptdarsteller war
nicht schlecht, und Irene Kohl in der
Nebenrolle als seine Mutter hat mir auch
ganz gut gefallen. Aber die Geschichte
selbst fand ich langweilig.
TITEL 45 | C
– Sind Sie gestern nach der Arbeit noch wie
geplant ins Kino gegangen, Frau Bauer?
– Ja. Wir haben uns Die Zukunft war gestern
angesehen. Ich sehe mir Science-Fiction-
Filme ja normalerweise ungern an, aber
dieser Film war sensationell. Er ist von Mark
Clayton, Sie wissen schon, dem berühmten
US-Regisseur.
– Ach ja, natürlich. Und wovon handelt der
Film?
– Von einer Wissenschaftlerin, die telepatisch
durch die Zeit reist.

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78 Kurs 3 • Audioprogramm


CD 2
Audioprogramm
KAPITEL 1: HAUSAUFGABEN TITEL 5 | B
TITEL 1 | HÖRÜBUNG 2 | A – Und was steht morgen auf eurem Programm,
Ich habe Rückenschmerzen Petra?
– Anna, ich kann dich morgen leider nicht – Nach dem Frühstück gehen wir ins
besuchen. Ich habe die Grippe und liege im Landesmuseum. Und am Nachmittag
Bett. machen wir eine Stadtrundfahrt. Stephan
– Oh nein. Ist es sehr schlimm? hat gesagt, dass es sich lohnt.
– Es geht. Ich habe starke Kopf- und TITEL 6 | C
Halsschmerzen. Aber ich war schon beim – Wohin gehst du, Sabine?
Arzt und nehme Medikamente. Ich muss viel – In den Laden, dort. Ich möchte ein paar
schlafen. Postkarten kaufen.
– Gut, dann ruf mich an, wenn du etwas – Ich komme mit. Vielleicht bekommt man
brauchst, Tina. Gute Besserung! dort auch Briefmarken.
TITEL 2 | B – Leider nicht. Briefmarken gibt es hier nur
– Guten Tag. Ich brauche etwas gegen bei der Post.
Erkältung. TITEL 7 | HÖRÜBUNG 5 | A
– Haben Sie Fieber? Können Sie mir den Weg erklären?
– Nein, aber ich niese und huste sehr viel. – Entschuldigung, können Sie uns den Weg
– Dann nehmen Sie diese Tabletten hier, zum Flughafen erklären?
zweimal täglich. Und gegen den Husten – Zum Flughafen? Ja, fahren Sie hier die
ist dieser Tee sehr gut. Trinken Sie ihn am Straße entlang, biegen Sie an der nächsten
besten heiß und mit viel Zitrone. großen Kreuzung rechts ab und fahren Sie
– Danke. Wie viel macht das, bitte? dann weiter geradeaus über die Brücke. Von
TITEL 3 | C dort aus ist der Weg ausgeschildert.
– Sie sehen müde aus, Frau Schuster. Geht es – Gut, also an der nächsten Kreuzung rechts
Ihnen nicht gut? ab, und dann weiter geradeaus bis zur
– Nein, nicht besonders. Ich habe heute Nacht Brücke.
wenig geschlafen, weil ich seit gestern – Genau.
furchtbare Rückenschmerzen habe. – Vielen Dank!
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– Waren Sie schon beim Arzt? TITEL 8 | B


– Noch nicht. Ich habe Tabletten genommen, – Der Mann hat doch gesagt, dass das
aber sie helfen nicht. Restaurant hier in der Nähe ist.
– Dann rufen Sie jetzt am besten den Arzt an – Wir sind hier falsch. Fahr bitte zurück,
und danach gehen Sie nach Hause. Richard. An der Ecke war eine Tankstelle. Da
können wir nach dem Weg fragen.
KAPITEL 2: HAUSAUFGABEN TITEL 9 | C
TITEL 4 | HÖRÜBUNG 2 | A – Rita, ich warte schon seit 20 Minuten auf
Was steht auf dem Programm? dich. Wo bist du?
– Guten Tag. – Ja, hier, im Café! Wo bist du denn?
– Hallo. Können Sie mir sagen, wann die – Im Café Schwan.
nächste Führung anfängt? – Du hast doch gesagt, dass wir uns im City
– Ja, die nächste Führung fängt in einer Café treffen!
halben Stunde an, um Viertel nach zwei. – Oh nein. Das tut mir leid! Wie komme ich
– Und wie lange dauert sie? denn von hier aus am schnellsten zu dir?
– 45 Minuten. – Nimm die Gartenstraße und fahr den Park
– Danke. entlang. Dann bist du in zehn Minuten hier.
Ich warte.
– Alles klar, ich beeile mich.

Kurs 3 • Audioprogramm 79
CD 2
Audioprogramm
KAPITEL 3: HAUSAUFGABEN KAPITEL 4: HAUSAUFGABEN
TITEL 10 | HÖRÜBUNG 6 | A TITEL 13 | HÖRÜBUNG 2 | A
Eine neue Gartenwirtschaft im Kornweg Pläne für den Sommer
– Frau Lichert, haben Sie schon zu Mittag – Haben Sie für dieses Jahr schon
gegessen? Urlaubspläne, Herr Kuhn?
– Noch nicht. Warum fragen Sie? – Wir fliegen im Frühling wieder in die Karibik,
– Ich gehe mit ein paar Kollegen in die neue sehr wahrscheinlich auf die Insel Aruba.
Gartenwirtschaft im Kornweg. Das Essen Eine Freundin war letztes Jahr dort und hat
dort ist ausgezeichnet, habe ich gehört. gesagt, dass es wunderschön ist. Ich freue
Möchten Sie mitkommen? mich schon darauf.
– Gerne. Hoffentlich finden wir bei dem TITEL 14 | B
schönen Wetter draußen einen freien Tisch. – Das glaube ich. Und Sie, Herr Platte? Fahren
TITEL 11 | B Sie dieses Jahr wieder ans Meer?
– Und, Frau Lichert, wie war die neue – Nein, dieses Jahr verbringen wir den
Gartenwirtschaft? Sommer in den Bergen, in Österreich. Unser
– Sehr nett. Wir haben draußen einen Tisch Hotel liegt direkt am See. Wir wollen uns
bekommen. Und die Bedienung war sehr sonnen und schwimmen gehen.
freundlich. TITEL 15 | C
– Und wie war das Essen? – Fahren Sie auch weg, Frau Weber?
– Köstlich, wirklich. Wir waren alle sehr – Ja, aber ich weiß noch nicht genau, wohin.
zufrieden. Letztes Jahr bin ich zu Hause geblieben
– Na, dann weiß ich ja, wo wir morgen zu und jeden Tag ins Schwimmbad gegangen.
Mittag essen. Aber diesen Sommer möchte ich unbedingt
– Ja, aber reservieren Sie am besten heute wieder an den Strand, vielleicht nach Italien
schon. Es lohnt sich. Die Atmosphäre oder Frankreich.
draußen ist wunderschön.
TITEL 16 | HÖRÜBUNG 4 | A
TITEL 12 | HÖRÜBUNG 8 Der Wetterbericht
Herr Huber reserviert einen Tisch Guten Morgen! Hier spricht Georg Lechner aus
– Café König, Jutta Böhme, guten Tag. dem Studio Berlin mit dem Wetterbericht für

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– Guten Tag. Mein Name ist Richard Huber. heute und morgen. Im Osten scheint Tagsüber
Ich möchte für Donnerstagmittag einen die Sonne und das Thermometer steigt auf
Tisch für sechs Personen reservieren, wenn 11 Grad. In der Nacht aber ist es regnerisch
möglich um 13 Uhr. und die Temperaturen fallen auf -2 Grad. Am
– Donnerstagmittag? Moment bitte. Für sechs Mittwoch wird es leider wieder kühler, und es
Personen habe ich um 13 Uhr nur noch einen bleibt nass. Und wie ist das Wetter heute in
Tisch im Raucherbereich. Geht das? Hamburg? Sigi?
– Wir sitzen lieber im Nichtraucherbereich.
Können wir vielleicht früher einen Tisch TITEL 17 | B
bekommen? Ja hallo, Sigi Richter hier, in Hamburg. Auch
– Das ist leider nicht möglich. Zwischen 12 bei uns im Norden bleibt es heute überall
und 14 Uhr ist das Restaurant immer sehr regnerisch und kühl. Die Temperaturen steigen
voll. Aber um 14.30 Uhr kann ich Ihnen einen nur auf 7 Grad. Am Mittwoch sieht man aber
schönen Tisch auf der Terrasse geben. wieder die Sonne und es wird tagsüber bei
– Um 14.30 Uhr? Na gut. Dann reservieren Sie Temperaturen bis zu 10 Grad ein bisschen
diesen Tisch für uns, bitte. wärmer.
– Gerne. Ihr Name ist Huber?
– Ja, genau, Richard Huber.

80 Kurs 3 • Audioprogramm


CD 2
Audioprogramm
TITEL 18 | C TITEL 23 | B
– Vielen Dank, Sigi. Und wie wird das Wetter – Hallo, Herr Schmidt. Sie kommen doch heute
heute im Südwesten? Sabine? Abend, oder?
– Hallo, Georg, Sabine Schäfer hier, in – Wohin denn?
Stuttgart. Bei uns scheint heute die Sonne. – Ins Schlossrestaurant. Die Kollegen von
Die Temperaturen steigen bis auf 14 Grad. der Marketingabteilung feiern heute. Sie
Und auch morgen bleibt es bei Temperaturen wissen doch, das Asia-Pacific-Projekt ist seit
zwischen 12 und 16 Grad sonnig und trocken. gestern fertig.
– Ach ja, natürlich. Das Projekt war also ein
KAPITEL 5: HAUSAUFGABEN Erfolg?
TITEL 19 | HÖRÜBUNG 4 | A – Ja, der Direktor und die Kunden sind sehr
Wer macht die Kundenpräsentation? zufrieden.
– Macht Herr Krüger die Kundenpräsentation
nächste Woche? KAPITEL 7: HAUSAUFGABEN
– Nein, das ist Frau Fischers Aufgabe. TITEL 24 | HÖRÜBUNG 4 | Eins
– Und wofür ist Herr Krüger verantwortlich? Wir gehen in die Oper
– Für das neue IT-Projekt. – Hast du Lust, mal wieder in die Oper zu
TITEL 20 | B gehen?
– Hat Frau Eckardt schon entschieden, wer – Das kommt darauf an, was läuft.
nach Berlin fliegt? – Figaros Hochzeit.
– Ja, Herr Schauer fliegt nächsten Monat hin. – Den Figaro hört man sich immer wieder gern
– Warum fliegt er nicht schon diese Woche an. Ob wir dafür noch Karten bekommen?
hin? TITEL 25 | Zwei
– Weil er noch bis Freitag an einem Projekt – Haben Sie am Wochenende schon etwas vor,
arbeitet. Frau Meier?
TITEL 21 | C – Ja, wir gehen aus. Mein Mann hat Karten
– Können Sie mir heute noch Ihren für das Bolschoi-Ballett gekauft, das zurzeit
Statusbericht schicken, Frau Diesel? auf Deutschland-Tournee ist. Wir gehen am
– Ja, ich habe ihn schon geschrieben. Ich Samstag hin.
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schicke Ihnen den Bericht sofort per E-Mail. – Das hört sich ja toll an. Viel Spaß dann!
– Danke. Und wann erstellen Sie den neuen TITEL 26 | Drei
Zeitplan? – Hast du schon gehört? Die Sängerin
– Das habe ich für morgen geplant. von Freeplay ist krank. Das Konzert am
TITEL 22 | HÖRÜBUNG 8 | A Wochenende fällt aus.
Ich gratuliere! – Nein, wie schade! Und was machen wir mit
– Sie sind also mit dem Projekt fertig, Frau den Karten, die wir gekauft haben?
Radtke? Ich gratuliere! – Das Geld bekommen wir zurück.
– Danke, Herr Klee. Ich freue mich, dass wir es TITEL 27 | Vier
geschafft haben. Vor zwei Wochen waren wir – Sind Sie gestern ausgegangen, Herr Gerber?
noch im Rückstand, weil wir Probleme mit Sie sehen müde aus.
den Architekten hatten. – Ja, ich war mit ein paar Freunden im
– Wie haben Sie es geschafft, rechtzeitig Musikhaus. Da hat ein Jazzsänger, den ich
fertig zu werden? besonders gut finde, ein Konzert gegeben.
– Die Architekten waren doch schneller fertig, Paul Miller und seine Band — kennen Sie die
als geplant. Und mein Team war super. Jeder Gruppe?
hat sein Bestes gegeben. – Ach ja, ich habe schon von ihm gehört. Hat
– Tja, Motivation und viel positives Feedback es Ihnen gefallen?
ist der beste Weg zum Erfolg!

Kurs 3 • Audioprogramm 81
CD 2
Audioprogramm
TITEL 28 | HÖRÜBUNG 7 – Gerne. Und was darf es für Sie sein?
Josie X ist auf Tournee – Das Wiener Schnitzel, bitte. Könnte ich
– Habt ihr gestern noch Karten für das Josie als Beilage das frische Frühlingsgemüse
X-Konzert bekommen, Rita? anstelle von den Bratkartoffeln haben?
– Ja, wir haben an der Abendkasse noch zwei – Aber natürlich. Möchten Sie dazu noch einen
tolle Plätze in der dritten Reihe bekommen. Salat?
– Super! Und wie war das Konzert? – Ja, den gemischten Salat mit Joghurt-
– Es war eine tolle Show. Die Festhalle war Dressing, bitte.
ausverkauft. Ich sage dir, die Frau kann – Gerne.
singen — fantastisch! Peter und ich fahren
nächste Woche nach Paris, um uns das KAPITEL 9: HAUSAUFGABEN
Konzert noch einmal anzusehen. Das wird TITEL 32 | HÖRÜBUNG 6 | Jens
sicher noch besser. Worauf sparen sie?
– Ihr seid ja absolute Fans. Aber die Tournee Ich spare auf eine Wohnung. In zwei bis drei
ist schon ausverkauft, oder? Jahren habe ich hoffentlich genug Geld, um
– Ja, aber vielleicht bekommen wir dort noch mir in Charlottenburg eine 3-Zimmer-Wohnung
Karten an der Abendkasse. Und wenn nicht, zu kaufen. Da wollte ich schon immer gern
besichtigen wir Paris. So oder so, es lohnt sich. wohnen.
TITEL 33 | Rita
KAPITEL 8: HAUSAUFGABEN
Ich spare so viel ich kann, weil ich nächstes
TITEL 29 | HÖRÜBUNG 2 | A Jahr nach der Uni mit einer Freundin eine
Guten Appetit! Weltreise machen möchte. Wir brauchen für
– Bist du hungrig, Jonas? die Reise natürlich so viel Geld wie möglich.
– Ja, ich habe heute Morgen nur eine Scheibe Wir werden acht Monate unterwegs sein und
Brot gegessen. Was machen wir in der allein schon der Flug kostet ungefähr 4000 €.
Mittagspause? Aber ich bin sicher, dass es sich lohnt, und ich
– Warum probieren wir nicht den neuen freue mich darauf.
Imbissstand an der Ecke? Ich habe Appetit
TITEL 34 | Tim
auf ein Brathähnchen.
Ich habe die letzten vier Jahre gespart und
– Gute Idee.

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das Geld vor drei Monaten für ein Ferienhaus
TITEL 30 | B auf Fuerteventura ausgegeben. Es war teuer,
– Guten Appetit! aber es ist wunderschön. Jetzt fange ich
– Dir auch, Sabine. Moment, ich brauche mehr wieder an zu sparen. Ich möchte mir ein
Ketchup und Mayo. Segelboot kaufen. Wenn alles gut geht, werde
– Und ich ein paar Servietten, bitte. ich nächstes Jahr genug Geld dafür haben.
– Hier. Und, wie schmeckt das Hähnchen?
– Köstlich. Möchtest du ein Stück probieren? KAPITEL 10: HAUSAUFGABEN
– Später vielleicht, danke. Mein Kartoffelsalat TITEL 35 | HÖRÜBUNG 2 | A
ist auch gut. Ich möchte meinen Sitzplatz ändern
TITEL 31 | HÖRÜBUNG 5 – Mit welcher Fluggesellschaft fliegen Sie,
Haben Sie schon gewählt? Herr Strack?
– Haben Sie schon gewählt? – Mit Jetson Air. Ich bin Vielflieger.
– Ja, als Vorspeise hätte ich gern die – Und wie gefällt Ihnen das
Zwiebelsuppe. Und als Hauptspeise das Vielfliegerprogramm?
Schweinerückensteak. Dazu gibt es eine – Ganz gut. Ich habe schon viele Meilen
Pilzsoße, oder? gesammelt.
– Nein, dazu servieren wir eine Pfeffersoße.
– Oh, das ist mir zu scharf. Dann nehme ich
lieber die gebratene Forelle.

82 Kurs 3 • Audioprogramm


CD 2
Audioprogramm
TITEL 36 | B spannende Gangsterfilme und Thriller.
– Hallo. Ich wollte fragen, ob ich meinen Die letzte Stunde zum Beispiel war ein toller
Sitzplatz ändern kann. Mein Kollege und ich Film. Oder Der Mann ohne Namen.
möchten nebeneinander sitzen. TITEL 42 | B
– Auf welchem Sitzplatz sitzt Ihr Kollege? Ich mag Dramen und Dokumentarfilme. Aber
– Er sitzt auf Platz 23C. weil ich zwei kleine Kinder habe, sehe ich mir
– Ja, 23A ist noch frei. Das ist der mit ihnen auch oft Zeichentrickfilme an. Und ich
Fensterplatz direkt daneben. muss sagen, dass ein paar davon ganz gut sind.
– Wunderbar. Vielen Dank.
TITEL 43 | C
TITEL 37 | C Ich sehe mir am liebsten Science-Fiction-
–E ntschuldigen Sie bitte. Ich komme aus und Actionfilme an. James-Bond-Filme zum
Lissabon und fliege weiter nach Berlin. Muss Beispiel kann ich mir immer ansehen. Ich mag
ich durch die Passkontrolle? alle Schauspieler, die Bond bis jetzt gespielt
– Nein, Sie können direkt zum Gate gehen. haben, aber am besten gefällt mir immer noch
Der Ausgang ist A14. Sie müssen aber noch Sean Connery.
durch eine Sicherheitskontrolle.
TITEL 44 | D
– Gut. Danke.
Also Kriegsfilme und Horrorfilme sehe ich
TITEL 38 | HÖRÜBUNG 6 | A mir fast nie an. Das ist mir alles zu brutal.
Hören Sie die Bordansagen? Was ich mir gern ansehe, sind Komödien
Guten Tag und herzlich willkommen an Bord. oder Liebesfilme. Etwas Lustiges oder
Mein Name ist Matthias Christiansen und Romantisches gefällt mir immer gut.
ich bin Ihr verantwortlicher Flugbegleiter
TITEL 45 | HÖRÜBUNG 8 | Herr Jahn
auf diesem Flug. Bitte verstauen Sie Ihr
Wie fanden Sie den Film?
Handgepäck in den Gepäckfächern oder unter
– Hat Ihnen der Film gefallen, Herr Jahn?
Ihrem Vordersitz und schalten Sie jetzt alle
– Nein, ich war total enttäuscht. Die
elektronischen Geräte aus. Wir wünschen
Geschichte war langweilig und viel zu lang.
Ihnen einen angenehmen Flug.
Und die Schauspieler —— naja.
TITEL 39 | B
TITEL 46 | Frau Werther
Meine Damen und Herren, der Kapitän hat
– Und wie fanden Sie den Film, Frau Werther?
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das Anschnallzeichen eingeschaltet. Zu Ihrer


– Ich fand ihn gut. Auch die Schauspieler.
Sicherheit bitten wir Sie, so lange sitzen zu
Sonja Poller in der Rolle der Mutter hat mir
bleiben, bis der Kapitän das Anschnallzeichen
besonders gut gefallen. Die Geschichte war
wieder ausgeschaltet hat.
natürlich nicht besonders spannend, aber
TITEL 40 | C es war ja auch kein Actionfilm, sondern ein
Meine Damen und Herren, wir haben den Familiendrama. Ich fand es sehr interessant.
Anflug auf Kopenhagen begonnen und werden
TITEL 47 | Jochen
in wenigen Minuten landen. Bitte schnallen
– Stimmt das, Jochen?
Sie sich an, bringen Sie Ihre Rückenlehne in
– Ja, der Film basiert auf einer wahren
die senkrechte Position und klappen Sie Ihren
Geschichte, und das allein war schon
Tisch hoch.
interessant. Und auch die Musik war sehr
KAPITEL 11: HAUSAUFGABEN schön. Aber ich muss sagen, dass mir der
Film auch zu lang war. Ich musste die ganze
TITEL 41 | HÖRÜBUNG 3 | A Zeit auf die Uhr schauen. So einen Film
Welche Filme sehen Sie sich gern an? sieht man sich am besten zu Hause auf der
Es kommt natürlich immer darauf an, wer der Couch an.
Regisseur ist und wie gut die Schauspieler
sind, aber am besten gefallen mir gute,

Kurs 3 • Audioprogramm 83
Hausaufgaben KAPITEL 1
1 Kurze Dialoge

1. Gesundheit! ___ a. Ja, ich gehe heute zum Arzt.


2. Ich habe die Grippe. ___ b. Ja, hier sind ein paar Aspirin.
3. Ist es schlimm? ___ c. Danke.
4. Haben Sie etwas gegen Kopfschmerzen? ___ d. Gute Besserung!

2 Titel 1-3: Ich habe Rückenschmerzen


A. 1. Tina hat die ___ und liegt im Bett. a. Grippe b. Erkältung
2. Sie hat starke ___. a. Kopfschmerzen b. Rückenschmerzen
3. Sie nimmt ___. a. Tabletten b. Medikamente

B. 1. Der Mann braucht etwas ___. a. gegen Fieber b. gegen Erkältung


2. Er ___ und ___ viel. a. niest / schläft b. niest / hustet

C. 1. Frau Schuster ___ nicht gut. a. geht b. fühlt sich


2. Sie hat ___ Rückenschmerzen. a. leichte b. furchtbare

3 Etwas und nichts


Beispiele: Ich habe Hunger auf etwas Süßes. (süß / ja)
Paul darf nichts Scharfes essen. (scharf / nein)

1. Jan möchte _________ trinken. (kalt / ja) 4. Es gibt _________ im Fernsehen. (interessant / nein)
2. Ich habe _________ gelesen. (gut / nein) 5. Bitte essen Sie _________! (ungesund / nein)
3. Wir möchten _________ lernen. (neu / ja) 6. Ich kaufe Nina _________ zum Geburtstag. (schön / ja)

4 Das Verb werden


Beispiel: Es regnet nicht mehr. Das Wetter wird besser. (besser)

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1. Wenn ich mich im Winter nicht warm anziehe, _____________________________. (krank)
2. Im Frühling _____________________________. (die Tage / länger)
3. Nehmen Sie täglich zwei Tabletten, dann _____________________________. (wieder gesund)
4. Der Sommer war sehr schön. Aber jetzt ______________ es ______________. (kälter)

5 Das Verb wollen


Beispiel: Jutta fährt ans Meer. (schwimmen) Sie will schwimmen.

1. Geht ihr heute Nachmittag in den Park? – Ja, ... (joggen)


______________________________________________________________________
2. Paul macht dreimal in der Woche Krafttraining. (stark werden)
______________________________________________________________________
3. Ich gehe regelmäßig ins Fitnesscenter. (abnehmen)
______________________________________________________________________
4. Die Kinder bleiben im Bett. (gesund werden)
______________________________________________________________________

84 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 1
6 Das Verb sollen
Beispiel: Der Chef will, dass wir am Freitag bis 19 Uhr arbeiten.
Wir sollen am Freitag bis 19 Uhr arbeiten.

1. Der Arzt will, dass ich mehr Sport mache.


______________________________________________________________________

2. Ich will nicht, dass du rauchst.


______________________________________________________________________

3. Die Eltern wollen, dass die Kinder ihre Zimmer aufräumen.


______________________________________________________________________

4. Du willst, dass wir etwas Gesundes essen.


_______________________________________________________________________

7 Wozu gehen Sie ins Fitnessstudio?

Jan joggt dreimal in der Woche. Ich möchte mit ihm sprechen.
1. Ich gehe zum Arzt. Wir machen Yoga.
2. Anne macht Sport. Er will fit bleiben.
3. Wir gehen ins Fitnessstudio. Er trainiert regelmäßig.
4. Stephan wird Mitglied. Sie schwimmen dort.
5. Tim und Sabine fahren oft ans Meer. Sie will schlank werden.

Beispiel: Jan joggt dreimal in der Woche, um fit zu bleiben.

1. _______________________________________________________________________________
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2. _______________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________

8 Das ist wichtig

drinnen wichtig draußen bewegen Gesundheit Bewegung

Jonas ist 48 Jahre alt und macht zu wenig Sport. Der Arzt hat gesagt, dass er sich mehr
(1) ____________ soll. In ein Fitnessstudio möchte Jonas aber nicht gehen, weil er lieber
(2) ____________ als (3) ____________ Sport macht. Vor zwei Wochen ist Jonas im Park joggen
gegangen. Es hat ihm Spaß gemacht und er joggt jetzt zwei Mal in der Woche. Er weiß, dass
(4) ____________ für ihn und seine (5) ____________ sehr (6) ____________ ist.

Kurs 3 • Hausaufgaben 85
Hausaufgaben KAPITEL 2
1 Ein paar Tage in Wien

Touristen Fotos viel zu sehen Sehenswürdigkeiten


Programm Schloss Führung besichtigen

Herr und Frau Gerber sind für ein paar Tage in Wien. Sie (1) __________ heute mit vielen anderen

(2) __________ die Stadt. Herr Gerber macht viele (3) __________. Heute gehen sie in ein

(4) __________ und machen eine (5) __________ mit. Aber es stehen danach noch viele andere

(6) __________ auf dem (7) __________. In Wien gibt es (8) __________!

2 Titel 4-6: Was steht auf dem Programm?


A. 1. Die Führung ___ in einer halben Stunde ___. a. hört / auf b. fängt / an
2. Sie ___ um 15 Uhr ___. a. fängt / an b. hört / auf

B. 1. Die Freunde besichtigen morgen ein ___. a. Museum b. Schloss


2. Danach machen sie eine Stadtrundfahrt. Sie ___. a. lohnt b. lohnt sich

C. 1. Sabine möchte ein paar Postkarten ___. a. schicken b. kaufen


2. Sie und ihre Freundin brauchen auch ___. a. Briefmarken b. Postkarten

3 Modalverb als Vollverb


Beispiel: Herr Weber nimmt ein Taxi. Er muss ins Büro. (muss / kann)

1. Wir brauchen Briefmarken. Wir ____________ zur Post. (dürfen / müssen)


2. Tut mir leid. Ich ____________ kein Italienisch. (möchte / kann)
3. Die Touristen ____________ unbedingt zum Schloss. (können / wollen)

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4. Ich ____________ zum Goethemuseum. (kann / möchte)
5. Frau Lomert ____________ morgen geschäftlich nach Berlin. (möchte / muss)
6. — Warum parken wir nicht hier? – Das ____________ man nicht. (darf / kann)

4 Ich weiß es nicht

wie wo dass ob wann wessen

1. Die Touristen wissen, ________ das Schlossmuseum ist.


2. Weißt du, ________ die Führung anfängt?
3. Anne weiß, ________ wir morgen sehr früh losfahren.
4. Wissen Sie, ________ teuer die Stadtrundfahrt ist?
5. Niemand weiß, ________ Denkmal das ist.
6. Ich weiß nicht, ________ die Burg täglich geöffnet ist.

86 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 2

5 Titel 7-9: Können Sie mir den Weg erklären?


JA NEIN
A. 1. Die Frau muss zum Flughafen. ___ ___
2. Sie muss an der Brücke rechts abbiegen. ___ ___
3. Nach der Brücke ist der Weg ausgeschildert. ___ ___

B. 1. Richard und seine Frau suchen ein Restaurant. ___ ___


2. An der Ecke gibt es eine Tankstelle. ___ ___
3. Dort kann er niemanden nach dem Weg fragen. ___ ___

C. 1. Klaus wartet im Café Schwan auf seine Freundin. ___ ___


2. Klaus weiß, wie er am schnellsten zum City-Café kommt. ___ ___
3. Er muss den Fluss entlang fahren. ___ ___

6 Wie kommen wir dorthin?

A. — Entschuldigung! Kennen Sie den (1) __________ zum Schloss?


— Tut mir leid. Ich bin auch nicht (2) __________.
B. — Entschuldigung, können Sie uns den Weg zum Bahnhof (1) __________?
— Aber sicher. (2) __________ Sie an der nächsten Kreuzung links ab und fahren
Sie dann immer (3) __________ geradeaus.
— Würden Sie das bitte (4) __________?
C. — Entschuldigung, wir möchten zur Saalburg. Sind wir hier (1) __________?
— Nein, da sind Sie hier (2) __________. Nehmen Sie die Linie U1 bis zum
Berliner Platz. Dort müssen Sie in die Linie U3 (3) __________.

7 Kurze Dialoge
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1. Was steht heute auf dem Programm? ___ a. So ein Pech!


2. Die Führung ist nicht billig! ___ b. Aber sicher.
3. Das Museum ist heute geschlossen. ___ c. Ja, gehen Sie immer geradeaus.
4. Können Sie das wiederholen, bitte? ___ d. Nein, da sind Sie hier falsch.
5. Müssen wir auch nach Potsdam? ___ e. Wir besichtigen die Burg.
6. Entschuldigung, ist das der Domplatz? ___ f. Tut mir leid. Ich bin nicht von hier.
7. Ich muss zum Adenauer-Platz. Bin ich hier richtig? ___ g. Ich weiß, aber es lohnt sich.
8. Entschuldigung, wie komme ich zur Oper? ___ h. Unbedingt!

8 Die richtige Präposition

1. Entschuldigung, würden Sie bitte ein Foto _____ uns machen?


2. Es ist nicht weit. _____ hier _____ sind es nur 15 Minuten.
3. Der Bahnhof ist vom Hotel aus _____ Fuß erreichbar. Sie müssen nur _____ den Park laufen.
4. Die Tankstelle ist da hinten, _____ der Ecke, sehen Sie?
5. Christa trifft sich mit Freunden. Sie wartet im Park _____ sie.
6. Zum Mozart-Denkmal? Gehen Sie die Lindensstraße _____, _____ der Kirche vorbei und dann links.

Kurs 3 • Hausaufgaben 87
Hausaufgaben KAPITEL 3
1 Was haben Sie gestern gemacht?
Beispiel: Frau Dörre ruft Herrn Frei an. Frau Dörre hat gestern Herrn Frei angerufen.

1. Ich vereinbare einen wichtigen Termin mit Frau Sommers Sekretärin.


___________________________________________________________________________

2. Frau Sommer bestätigt den Termin schriftlich.


___________________________________________________________________________

3. Zwei Tage später sagt sie ihn telefonisch ab.


___________________________________________________________________________

4. Die Sekretärin verschiebt zwei wichtige Termine auf Montag.


___________________________________________________________________________

2 Termine vereinbaren und absagen

absagen verschieben vereinbaren bleibt dabei bestätigen dazwischen kommt

1. — Bleibt es bei unserem Termin morgen? — Ja, es ____________.

2. Bis Montag, Herr Bauer. Wenn etwas ____________, rufe ich Sie an.

3. Können wir den Termin auf Mittwoch, den 22. ____________?

4. Frau Müller, unseren Termin morgen muss ich leider ____________.

5. Bitte ____________ Sie den Termin.

6. Ich möchte einen Termin mit Herrn Dr. Schmidt ____________.

3 Bitte vergessen Sie das nicht!

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Beispiele: Wir gehen heute Abend ins Konzert. (Sie / dass)
Haben Sie vergessen, dass wir heute Abend ins Konzert gehen?
Das Büro ist in der Innenstadt. (Herr Meier / wo)
Hat Herr Meier vergessen, wo das Büro ist?

1. Herr Müller ist bis Montag im Urlaub. (Sie / dass)


___________________________________________________________________________

2. Der Termin ist um 13 Uhr. (Frau Riem / wann)


___________________________________________________________________________

3. Der Besprechungsraum ist im ersten Stock. (ihr / wo)


___________________________________________________________________________

4. Frau Wendel leitet die Verkaufsabteilung. (du / wer)


___________________________________________________________________________

5. Zu dieser Uhrzeit ist das Geschäft geschlossen. (Sie / dass)


___________________________________________________________________________

88 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 3
4 Woran erinnern wir uns?

1. Ich hatte eine Verabredung mit Peter, ____________ du ____________?


2. ____________ Sie ____________ an Peter Eigler? Er leitet jetzt eine große Firma.
3. Frau Weise ist im Ruhestand. Sie ____________ ____________ gern an ihre Arbeitsjahre.
4. Stephan hatte gestern einen wichtigen Termin. Er hat ____________ heute daran ____________!

5 Die Besprechung ist um 9.30 Uhr


Beispiel: Frau Müller hat den Termin gestern bestätigt. (Anruf / Termin)

1. Wie viele ____________ hat Herr Böhm in seiner Abteilung? (Termine / Mitarbeiter)
2. Finden Sie Webchats ____________? (interessant / praktisch)
3. Wer ____________ die Webkonferenzen in Ihrem Büro? (macht / organisiert)
4. Haben Sie das ____________ schon gelesen? (Brief / Memo)

6 Titel 10-11: Eine neue Gartenwirtschaft im Kornweg


JA NEIN
A. 1. Frau Lichert hat schon zu Mittag gegessen. ___ ___
2. Herr Arens war noch nie in der Gartenwirtschaft. ___ ___
3. Bei schönem Wetter möchte jeder draußen sitzen. ___ ___

B. 1. Die Gartenwirtschaft hat Frau Lichert nicht gefallen. ___ ___


2. Die Atmosphäre ist sehr schön und die Bedienung freundlich. ___ ___
3. Wer draußen sitzen möchte, reserviert am besten einen Tisch. ___ ___

7 Relativpronomen
Beispiel: Wir gehen in ein Café. Es ist in der Einkaufspassage.
Wir gehen in ein Café, das in der Einkaufspassage ist.
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1. Wir sitzen in einer Gartenwirtschaft. Sie hat eine große Terrasse.


___________________________________________________________________________

2. Frau Schröder telefoniert mit einem Kollegen. Er ist geschäftlich unterwegs.


___________________________________________________________________________

3. Wir haben die Konferenz auf ein Datum verschoben. Es passt unseren Kunden.
___________________________________________________________________________

4. Wir haben alle Themen besprochen. Sie stehen auf der Agenda.
___________________________________________________________________________

8 Titel 12: Herr Huber reserviert einen Tisch


1. Herr Huber möchte einen Tisch für ____ Personen. a. neun b. sechs
2. Er möchte den Tisch für ____. a. 13 Uhr b. 13.30 Uhr
3. Er sitzt nicht gern im ____. a. Raucherbereich b. Nichtraucherbereich
4. Es ist ____, früher einen Tisch zu bekommen. a. unmöglich b. möglich
5. Zwischen 12 und 14 Uhr ist das Restaurant ____. a. leer b. voll
6. Herr Huber reserviert einen Tisch auf der ____. a. Terrasse b. Balkon

Kurs 3 • Hausaufgaben 89
Hausaufgaben KAPITEL 4
1 Was nehmen Sie mit?

Bikini Sonnenbrand Sonnenbrille Badehose Sonnencreme Regenschirm

Peter und Jutta fahren heute zum See. Peter nimmt seine (1) ______________ mit, und Jutta
ihren (2) ______________. Beide benutzen (3) ______________, weil sie keinen (4) ______________
bekommen möchten, wenn sie sich sonnen. Jutta trägt auch oft eine (5) ______________. Gestern
Nachmittag hat es geregnet. Also nimmt Peter heute lieber einen (6) ______________ mit an den
See. Man weiß nie!

2 Titel 13-15: Pläne für den Sommer


A. 1. Herr Kuhn möchte seinen Urlaub auf Aruba ___. a. verbringen b. machen
2. Das ist eine wunderschöne ___ in der Karibik. a. Strand b. Insel

B. 1. Herr Platte ___ diesen Sommer auch ___. a. fliegt / weg b. fährt / weg
2. Aber er fährt nicht an den ___, sondern in die Berge. a. Strand b. See
3. Am See kann man ___ und schwimmen. a. sonnen b. sich sonnen

C. 1. Frau Weber hat für dieses Jahr noch keine ___. a. Pläne b. Plan
2. Sie ist letztes Jahr nicht ___. a. zu Hause geblieben b. weggefahren
3. Sie ist jeden Tag ins ___ gegangen. a. schwimmen b. Schwimmbad

3 Was sagt der Wetterbericht?


Beispiel: Der Wetterbericht sagt, dass es heute Abend kühler wird.
Heute Abend soll es kühler werden.

Der Wetterbericht sagt, dass ...

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1. ... es am Wochenende wärmer wird. ___________________________________________
2. ... es tagsüber schön bleibt. ___________________________________________
3. ... die Temperaturen überall steigen. ___________________________________________
4. ... das Wetter morgen schlechter wird. ___________________________________________

4 Titel 16-18: Der Wetterbericht

A. Im (1) ________ scheint (2) ________ die Sonne und das Thermometer (3) ________ auf 11 Grad.
In der Nacht aber ist es (4) ________ und die Temperaturen (5) ________ auf -2 Grad. Am Mittwoch
wird es leider wieder (6) ________, und es bleibt (7) ________.

B. Im (1) ________ bleibt das Wetter heute (2) ________ regnerisch und kühl. Die Temperaturen
steigen nur auf (3) ________. Am Mittwoch sieht man aber wieder die Sonne und es wird tagsüber
bei (4) ________ bis zu 10 Grad ein bisschen (5) ________.

C. Im (1) _______ scheint heute die Sonne. Die Temperaturen (2) ________ auf 14 Grad. Auch morgen
bleibt es bei Temperaturen zwischen 12 und (3) ________ sonnig und (4) ________.

90 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 4
5 Damit
Beispiel: Herr Kost nimmt seine Badehose mit. Er kann schwimmen gehen.
Herr Kost nimmt seine Badehose mit, damit er schwimmen gehen kann.

1. Frau Klemm gibt ihrem Mann Sonnencreme. Er bekommt keinen Sonnenbrand.


__________________________________________________________________________

2. Sie geben mir einen Regenschirm. Ich werde nicht nass.


__________________________________________________________________________

3. Herr Müller kauft seiner Tochter Wanderschuhe. Sie kann wandern gehen.
__________________________________________________________________________

4. Wir gehen bei schönem Wetter in den Park. Die Kinder können draußen spielen.
__________________________________________________________________________

6 Was werden Sie morgen machen?


Beispiel: Wir fahren heute weg. (morgen) Wir werden morgen wegfahren.

1. Matthias verbringt seinen Urlaub am Meer. (nächstes Jahr)


__________________________________________________________________________

2. Wir fahren heute nach Konstanz. (nächsten Freitag)


__________________________________________________________________________

3. Fährst du heute wieder in die Berge? (im Herbst)


__________________________________________________________________________

4. Ich bleibe zu Hause. (nächstes Wochenende)


__________________________________________________________________________
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5. Mieten Sie ein Segelboot? (nächsten Sommer)


__________________________________________________________________________

6. Ihr entspannt euch. (im Urlaub)


__________________________________________________________________________

7 Das richtige Wort

1. In den ___ fahren viele Kinder mit ihren Eltern ans Meer. a. Ferien b. Urlaub

2. Große Hotels haben normalerweise einen ___. a. Schwimmbad b. Swimmingpool

3. Müllers mieten jeden Sommer eine kleine ___ auf Sylt. a. Ferienhaus b. Ferienwohnung

4. Wir ___ gern und mieten im Urlaub oft ein Segelboot. a. wandern b. segeln

5. Ina fährt nicht gern Fahrrad. Sie macht lieber eine ___. a. Wanderung b. Radtour

6. Das Hotel ist zehn Mintuen vom Strand ___. a. weit b. entfernt

Kurs 3 • Hausaufgaben 91
Hausaufgaben KAPITEL 5
1 Wer entscheidet was?
Beispiel: Was machen Sie morgen im Büro? (Sie) Sie entscheiden, was Sie morgen im Büro machen.

1. Wer wird an der Präsentation arbeiten? (Herr Braun)


___________________________________________________________________________
2. Wofür bin ich verantwortlich? (Sie)
___________________________________________________________________________
3. Wann fliege ich zurück? (ich)
___________________________________________________________________________
4. Wie lange bleiben wir in München? (du)
___________________________________________________________________________
5. Wo treffen wir uns? (ihr)
___________________________________________________________________________
6. Reisen Sie geschäftlich ins Ausland oder nicht? (Ihr Chef)
___________________________________________________________________________

2 Was planen Sie?


Beispiel: Der Chef / seinen Termin / absagen Der Chef plant, seinen Termin abzusagen.

1. Eva / heute / zwei Präsentationen / machen _______________________________________


2. Sie / morgen / wegfliegen / ? _______________________________________
3. Jens / seinen Kollegen / auf ein Bier / einladen _______________________________________
4. du / heute Abend / losfahren / ? _______________________________________
5. Ich / später / ein paar Dokumente / erstellen _______________________________________
6. Wir / heute noch / eine Entscheidung / treffen _______________________________________

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3 Welches Wort passt?

1. Ich schreibe jeden Freitag einen ___ Bericht. a. wöchentlichen b. monatlichen


2. Frau Scholl erstellt einen ___ für die nächsten Monate. a. Projekt b. Zeitplan
3. Wir haben den Zeitplan ___. Wir sind zufrieden. a. überzogen b. eingehalten
4. Die Projektleiter tragen viel ___. a. Verantwortung b. Entscheidung
5. Sie haben das ___ überzogen. a. Budget b. Zeitplan
6. Die ___ waren sehr hoch. a. Aufgaben b. Projektkosten

4 Titel 19-21: Wer macht die Kundenpräsentation?


A. 1. Wer macht die Kundenpräsentation? _____________________________________________
2. Wofür ist Herr Krüger verantwortlich? _____________________________________________
B. 1. Was hat Frau Eckardt entschieden? _____________________________________________
2. Warum fliegt Herr Schauer am Montag? _____________________________________________
C. 1. Was hat Frau Diesel schon gemacht? _____________________________________________
2. Was plant sie, morgen zu machen? _____________________________________________

92 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 5
5 Was macht Herr Müller heute Morgen?

Herr Müller fängt heute um 8 Uhr an (1) ______ arbeiten. Er fängt um 8.30 Uhr (2) ______ einem
Bericht an. Er hört um 9 Uhr (3) ______ auf. Er macht um 9.30 Uhr damit (4) ______. Er ist um
10.30 Uhr damit (5) ______.

6 Wie läuft das Projekt?

1. Wie weit sind Sie mit der Präsentation? ___ a. So weit läuft alles planmäßig.

2. Kann Sabine den Zeitplan einhalten? ___ b. Ich werde am Freitag damit fertig.

3. Wie läuft das Projekt? ___ c. Sie wird ihr Bestes geben.

4. Kann Peter den Bericht bis morgen fertig machen? ___ d. Er ist für das Projekt verantwortlich.

5. Sind Sie mit dem Projekt im Rückstand? ___ e. Nein, das schafft er nicht.

6. Welche Aufgaben hat Herr Richter? ___ f. Ja, aber wir versuchen, rechtzeitig
fertig zu werden.

7 Das richtige Wort

Feedback Erfolg Rückstand Überstunden


Deadline rechtzeitig Lösung Motivation

Die (1) __________ für unser Projekt ist nächste Woche. Wir sind im (2) __________ und versuchen,
für unser Zeitproblem eine (3) __________ zu finden. Viele Mitarbeiter machen (4) __________.
Unser Chef hat uns bis jetzt viel positives (5) __________ gegeben. Diese (6) __________ ist für
unser Team sehr wichtig. Wir müssen unbedingt (7) __________ fertig werden, damit das Projekt
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ein (8) __________ wird.

8 Titel 22-23: Ich gratuliere!


JA NEIN

A. 1. Herr Klee gratuliert Frau Radtke zu ihrem Erfolg. ___ ___


2. Vor zwei Wochen hatte sie Probleme mit den Ingenieuren. ___ ___
3. Nicht jeder Mitarbeiter hat sein Bestes gegeben. ___ ___

B. 1. Die Kollegen feiern heute in einer Bar. ___ ___


2. Die Deadline für das Asia-Pacific-Projekt war gestern. ___ ___
3. Die Kunden und der Direktor sind sehr zufrieden. ___ ___

Kurs 3 • Hausaufgaben 93
Hausaufgaben KAPITEL 7
1 Gibt es noch Karten für das Musical?

Eintritt Tournee Konzert Abendkasse Eintrittskarten ausverkauft Vorverkauf

1. — Haben Sie schon Karten für „Schwanensee“? – Noch nicht. Der __________ fängt morgen an.

2. — Gibt es noch Karten für „Evita“? — Nein, das Musical ist __________. Vielleicht bekommen Sie
an der __________ noch Karten.

3. — Was kosten die __________? — Nichts. Heute ist der __________ frei.

4. — Adrian Baker ist auf __________. — Ich weiß. Er gibt diesen Monat ein __________ im Stadtpark.

2 Wie war es gestern?


Beispiel: Der Film ist interessant.
Der Film war interessant.

1. Die Vorstellung fällt aus.


___________________________________________________________________________

2. Im Vorverkauf gibt es keine Karten mehr.


___________________________________________________________________________

3. Es läuft ein guter Film im Kino.


___________________________________________________________________________

4. Die Open-Air-Konzerte fallen alle aus, weil das Wetter so schlecht ist.
___________________________________________________________________________

3 Relativpronomen

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Beispiel: Wir hören uns einen Sänger an. Er ist berühmt.
Der Sänger, den wir uns anhören, ist berühmt.

1. Ich habe gestern einen Film gesehen. Er hat mir sehr gefallen.
___________________________________________________________________________

2. Du suchst eine CD. Sie liegt auf dem Wohnzimmertisch.


___________________________________________________________________________

3. Im Radio läuft ein Lied. Es war vor vielen Jahren ein Hit.
___________________________________________________________________________

4. Ich habe Konzertkarten gekauft. Sie waren teuer.


___________________________________________________________________________

5. Wir haben einen Freund eingeladen. Er ist ein bekannter Musiker.


___________________________________________________________________________

6. Wir sehen uns eine Band an. Sie hat schon oft in Berlin gespielt.
___________________________________________________________________________

94 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 7

4 Titel 24-27: Wir gehen in die Oper


1. Welche Oper möchten sich die Freunde ansehen?
_____________________________________________________________________

2. Für welches Ballett hat Herr Meier Karten gekauft?


_____________________________________________________________________

3. Warum fällt das Freeplay-Konzert aus?


_____________________________________________________________________

4. Wie heißt der Musiker, der gestern im Musikhaus gespielt hat?


_____________________________________________________________________

5 Wer hat gegen wen gespielt?

Fußballstadion begeistert Zuschauern Spieler


Spiel gewonnen Fußballfan Lieblingsmannschaft

Klaus ist ein großer (1) __________. Seine (2) __________, Eintracht Frankfurt, hat letzten Samstag
im Frankfurter (3) __________ gegen Werder Bremen gespielt. Als Eintracht-Fan hatte Klaus
natürlich Karten für das (4) __________, das ihm und den anderen (5) __________ sehr gefallen
hat. Die (6) __________ waren fit, und Eintracht Frankfurt hat 2:1 (7) __________. Klaus und seine
Freunde waren (8) __________. Sie sind danach in eine Kneipe gegangen und haben gefeiert.

6 Das richtige Wort


1. Stephan geht oft aus. In seiner Freizeit geht er am __________ ins Kino.
2. Das war der beste Film, den ich __________ gesehen habe!
3. Fußball und Tennis sind beliebte __________.
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4. – Haben Sie Samstagabend Zeit? – Nein, ich __________ schon etwas __________.

7 Titel 28: Josie X ist auf Tournee


JA NEIN
1. Rita hat ihre Konzertkarten im Vorverkauf gekauft. ___ ___
2. Sie hat zwei Stehplätze bekommen. ___ ___
3. Das Konzert hat Rita und ihrem Freund sehr gut gefallen. ___ ___
4. Sie fahren nächste Woche nach Rom, um die Band dort noch einmal zu sehen. ___ ___
5. Die Tournee ist schon ausverkauft. ___ ___
6. Sie werden versuchen, Karten an der Abendkasse zu bekommen. ___ ___

8 Was haben Sie am Wochenende gemacht?


Beispiel: Wir haben die Theaterkarten vorbestellt. (vorbestellen)

1. Ich __________ am Wochenende einen interessanten Film __________. (sich ansehen)


2. Katrin und Andreas __________ gestern Abend __________. (ausgehen)
3. Bayern München __________ gegen Borussia Dortmund 2:0 __________. (verlieren)
4. __________ du __________ schon die neue Ramon-Vargas-CD __________? (sich anhören)

Kurs 3 • Hausaufgaben 95
Hausaufgaben KAPITEL 8
1 Was benutzt man zum Schneiden?

Suppe isst man normalerweise aus einem (1) ____________. Um sie zu essen, benutzt man
einen (2) ____________. Die meisten Gerichte isst man mit einem (3) ____________ und einer
(4) ____________. Brot schneidet man mit einem (5) ____________, und für Steak nimmt man oft
ein (6) ____________. Wenn man einen Hamburger mit den Händen isst, braucht man danach eine
(7) ____________. Kaffee und Tee trinkt man oft aus Tassen, die auf (8) ____________ stehen. Wer
Zucker dazu nimmt, braucht einen kleinen Löffel —— einen (9) ____________ für den Tee, und einen
(10) ____________ für den Kaffee.

2 Titel 29-30: Guten Appetit!


JA NEIN
A. 1. Jonas hat heute Morgen gut gefrühstückt. ___ ___
2. Jonas und Sabine gehen in der Mittagspause zum neuen Imbisstand. ___ ___
3. Sabine hat Appetit auf ein Schnitzel. ___ ___

B. 1. Jonas braucht Ketchup, aber keine Mayonnaise. ___ ___


2. Sabine braucht ein paar Servietten. ___ ___
3. Sie fragt Jonas, ob er ein Stück von ihrem Hähnchen probieren möchte. ___ ___

3 Was passt nicht?


Beispiel: Messer Gabel Serviette Löffel
1. hungrig typisch satt durstig
2. Senf Ketchup Mayonnaise Mahlzeit
3. wählen braten grillen backen
4. Rind Knoblauch Schwein Huhn
5. Karotten Erbsen Steak Bohnen

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6. frisch fett mager durstig

4 Kleine Dialoge
1. Möchten Sie mehr Brot? ___ a. Bitte bedienen Sie sich!
2. Haben Sie den Kuchen schon probiert? ___ b. Halb durch, bitte.
3. Könnte ich noch eine Scheibe Wurst haben? ___ c. Ich nehme das gebratene Fischfilet.
4. Wie möchten Sie Ihr Steak? ___ d. Ja, er ist köstlich.
5. Was servieren Sie als Beilage zum Hähnchen? ___ e. Nein danke, das genügt.
6. Haben Sie schon gewählt? ___ f. Pommes frites.

5 Titel 31: Haben Sie schon gewählt?


1. Zum Schweinerückensteak gibt es heute eine ____. a. Pilzsoße b. Pfeffersoße
2. Die Frau nimmt die ____ Forelle. a. gebratene b. gebackene
3. Als ____ zum Schnitzel gibt es Bratkartoffeln. a. Speise b. Beilage
4. Der Mann möchte Gemüse ____ den Bratkartoffeln. a. anstelle b. anstelle von
5. Dazu isst er einen ____ Salat. a. frischen b. gemischten
6. Für den Salat wählt er das ____. a. Joghurt-Dressing b. Vinaigrette

96 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 8
6 so ... wie
Beispiele: Die Suppe und der Salat kosten beide 6 €. (viel)
Die Suppe kostet so viel wie der Salat.
Wir essen beide nur eine Suppe. (wenig)
Ich esse so wenig wie Sie.

1. Paul und Stephan essen beide eine Vor-, Haupt- und Nachspeise. (viel)
_______________________________________________________________________
2. Alex und Tanja trinken beide nur ein Glas Wasser. (wenig)
_______________________________________________________________________
3. Anne und Jens haben zusammen trainiert. Sie brauchen etwas zu trinken. (durstig)
_______________________________________________________________________
4. Die Hauptspeise und die Nachspeise kosten beide 12 €. (teuer)
_______________________________________________________________________
5. Die Pizzeria und das Steakhaus gefallen uns. (elegant)
_______________________________________________________________________
6. Mark und Jutta haben seit heute Morgen nichts gegessen. (hungrig)
_______________________________________________________________________

7 so viel(e) / wenig(e) ... wie


Beispiele: Wir trinken viel Kaffee.
Ich trinke so viel Kaffee wie Sie.
Tim und Anne kaufen viele Getränke.
Tim kauft so viele Getränke wie Anne.

1. In Italien und Frankreich trinkt man viel Wein.


In Italien trinkt man __________________________________________________________.
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2. Paul und Sandra essen wenig Obst.


Paul isst ____________________________________________________________________.
3. Im Restaurant arbeiten viele Kellner. Im Café nicht.
Im Café arbeiten nicht ________________________________________________________.
4. Im Restaurant Zum Stern und im Café Lux gibt es wenige Nachspeisen.
Im Restaurant Zum Stern gibt es ______________________________________________.

8 Hausgemachte Desserts sind die besten

1. Für einen Obstsalat braucht man verschiedene ____. a. Obst b. Früchte


2. Am besten nimmt man dazu Bananen, Orangen und ____. a. Äpfel b. Salat
3. Desserts schmecken besonders gut, wenn sie ____ sind. a. gemacht b. hausgemacht
4. Kuchen und ____ sind in Deutschland und Österreich beliebt. a. Torten b. Reisgerichte
5. Zu Kuchen isst man gern frische ____. a. Schlagsahne b. Milch
6. Vanilleeis serviert man oft mit einer heißen ____. a. Schokolade b. Schokoladensoße

Kurs 3 • Hausaufgaben 97
Hausaufgaben KAPITEL 9
1 Das richtige Wort

Reinigung tanken repariert Werkstatt abzuholen


Besorgungen erledigen Friseur Mechaniker

Eva hat heute Nachmittag viel zu (1) __________. Sie geht in die Stadt, weil sie ein paar
(2) __________ machen muss. Zuerst muss sie ein paar Hemden zur (3) __________ bringen und
dann geht sie zum (4) __________. Danach muss sie zur (5) __________, um ihr Auto (6) __________.
Der (7) __________ hat ihre Autoheizung (8) __________. Später muss Eva noch (9) __________.

2a Worum bitten Sie mich?


Beispiel: Bitte öffnen Sie das Fenster. (ich / Sie)
Ich bitte Sie darum, das Fenster zu öffnen.

1. Bitte tun Sie etwas für mich. (Sie / Ihr Kollege)


___________________________________________________________________________
2. Bitte rufen Sie uns an. (wir / der Mechaniker)
___________________________________________________________________________
3. Bitte bring eine Flasche Wein mit. (ich / mein Freund)
___________________________________________________________________________

2b Worum bitten Sie mich?


Beispiel: Bitte geben Sie mir Ihre Telefonnummer. (ich / Sie)
Ich bitte Sie um Ihre Telefonnummer.

1. Bitte geben Sie mir ein Glas Wasser. (ich / Sie)


___________________________________________________________________________
2. Bitte tun Sie mir einen Gefallen. (er / ich)

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___________________________________________________________________________
3. Bitte geben Sie mir ein Blatt Papier. (Sie / ich)
___________________________________________________________________________

3 Von wem lassen Sie sich die Haare schneiden?


Beispiele: Herr Stein repariert unser Auto.
Wir lassen unser Auto von Herrn Stein reparieren.
Man hat Ihnen die Zeitung gebracht.
Sie haben sich die Zeitung bringen lassen.

1. Der Kellner bringt Ihnen eine Tasse Kaffee.


___________________________________________________________________________
2. Man hat meine Kleidung gereinigt.
___________________________________________________________________________
3. Der Friseur schneidet und föhnt Frau Kohn die Haare.
___________________________________________________________________________
4. Die Verkäuferin zeigt mir ein paar Schuhe.
___________________________________________________________________________

98 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 9
4 Das brauchen Sie nicht zu tun
Beispiel: Thomas / heute / Bank / gehen
Thomas braucht heute nicht zur Bank zu gehen.

1. ich / morgen / früh / aufstehen ______________________________________________


2. Silke / heute / Einkäufe / erledigen ______________________________________________
3. Sie / Termin / bestätigen ______________________________________________
4. Du / Auto / Werkstatt / abholen ______________________________________________
5. Wir / neuer Fernseher / kaufen ______________________________________________
6. Ihr / uns / morgen / anrufen ______________________________________________

5 Was mussten Sie gestern tun?

1. Sarah ____ gestern mit Freunden ins Kino. a. musste b. wollte


2. Aber sie ____ nicht. Sie ____ arbeiten. a. konnte / musste b. durfte / musste
3. Die Kinder ____ nicht draußen spielen, weil es kalt war. a. mussten b. durften
4. Wir ____ letztes Wochenende leider nicht wegfahren. a. konnten b. mussten
5. Als ich klein war, ____ ich abends immer früh ins Bett. a. musste b. durfte
6. Wir ____ schon immer gern nach Berlin. a. konnten b. wollten

6 Titel 32-34: Worauf sparen sie?


1. Worauf spart Jens? 4. Wie viel Geld muss sie für den Flug ausgeben?
______________________________________ _______________________________________
2. Wann wird er genug Geld dafür haben? 5. Wie lange hat Tim auf sein Ferienhaus gespart?
______________________________________ _______________________________________
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3. Warum spart Rita so viel sie kann? 6. Worauf spart er jetzt?


______________________________________ _______________________________________

7 Tägliche Besorgungen

wechseln Geldautomaten Benzin Wofür abheben


Na klar Könnten Sie getan steht

1. — Haben Sie Ihr Auto schon zur Werkstatt gebracht? – Nein, das habe ich noch nicht __________.
2. — Gibt es in der Nähe einen __________? Ich muss Geld __________. – Ja, da vorne an der Ecke.
3. — __________ mir einen Gefallen tun? – Aber sicher.
4. — Wo soll ich tanken? – In der Berliner Straße. Da ist das __________ am billigsten.
5. — __________ hast du so viel Geld ausgegeben? – Für Susannes Geburtstagsgeschenk.
6. — Entschuldigung, wo kann man hier Geld __________? – Am Goetheplatz ist eine Bank.
7. — Wie __________ der Dollar? – Bei 1,45.
8. — Ich muss in die Stadt. Kommst du mit? – __________!

Kurs 3 • Hausaufgaben 99
Hausaufgaben KAPITEL 10
1 Das richtige Wort
Herr Kaiser möchte heute nach Berlin fliegen und checkt ein. Der Check-in-Agent (1) ________
seinen Ausweis. Herr Kaiser ist sehr groß und würde gern am (2) ________ sitzen, damit er
(3) ________ für seine langen Beine hat. Das ist aber heute leider nicht möglich. An Bord gibt es
auch keine Gang- und Fensterplätze mehr. Der Check-in-Agent kann ihm also nur noch einen
(4) ________ geben. Danach geht Herr Kaiser zum Gate. Er beeilt sich, weil er noch durch die
(5) ________ muss.
In Berlin spricht Herr Kaiser mit einem Kollegen.
— Wie war Ihr Flug, Herr Kaiser?
— Sehr angenehm, danke. Die Maschine war voll. Ich hatte einen Platz in der Economy Class, aber
als ich am Gate war, habe ich ein (6) ________ in die Business Class bekommen. Es lohnt sich,
(7) ________ zu sein!

2 Titel 35-37: Ich möchte meinen Sitzplatz ändern


A. 1. Jetson Air ist eine ____. a. Maschine b. Fluggesellschaft
2. Sie hat ein gutes ____. a. Vielflieger b. Vielfliegerprogramm
3. Herr Strack hat schon viele Meilen ____. a. gesammelt b. sammeln

B. 1. Der Passagier möchte seinen Sitzplatz ____. a. ändern b. einchecken


2. Er und sein Kollege möchten ____ sitzen. a. neben b. nebeneinander

C. 1. Der Passagier braucht seinen Pass nicht ____ zu lassen. a. kontrolliert b. kontrollieren
2. Er muss aber durch eine ____. a. Passkontrolle b. Sicherheitskontrolle

3 Wessen Koffer ist das?


Beispiel: Das ist der Kapitän und das ist sein Sitzplatz.
Das ist der Sitzplatz des Kapitäns.

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1. Das ist der Passagier und das ist sein Pass.
_______________________________________________________________________

2. Das ist eine Vielfliegerin und das ist ihre Bordkarte.


_______________________________________________________________________

3. Das ist das Hotel und das ist seine Website.


_______________________________________________________________________

4. Das sind Touristen und das sind ihre Koffer.


_______________________________________________________________________

4 Was haben Sie während des Flugs gemacht?


Beispiel: Ich habe während der Reise gelesen. (die Reise)

1. Viele Passagiere haben während ___________ geschlafen. (der Flug)


2. Während ___________ und ___________ mussten wir angeschnallt bleiben. (der Start / die Landung)
3. Ich habe während ___________ einen Film gesehen. (das Essen)
4. Während ___________ fliegen viele Touristen ans Meer. (die Ferien)

100 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 10
5 Wie lange noch?
Beispiel: Der Check-in-Agent arbeitet. Alle Passagiere sind eingecheckt.
Der Check-in Agent arbeitet so lange, bis alle Passagiere eingecheckt sind.

1. Die Passagiere müssen an Bord angeschnallt bleiben. Der Kapitän schaltet das Anschnallzeichen aus.
_________________________________________________________________________________________
2. Sie müssen sitzen bleiben. Die Maschine steht.
_________________________________________________________________________________________
3. Die Flugbegleiter bleiben an Bord. Alle Passagiere sind ausgestiegen.
_________________________________________________________________________________________
4. Wir müssen warten. Das Gepäck kommt an.
_________________________________________________________________________________________

6 Titel 38-40: Hören Sie die Bordansagen?


A. 1. Was macht der Flugbegleiter?
_________________________________________________________________________
2. Wo sollen die Passagiere ihr Handgepäck verstauen?
_________________________________________________________________________
3. Was sollen sie mit ihren elektronischen Geräten machen?
_________________________________________________________________________

B. 1. Was hat der Kapitän gemacht?


_________________________________________________________________________
2. Sollen die Passagiere zu ihrer Sicherheit aufstehen?
_________________________________________________________________________
3. Wann dürfen sie wieder aufstehen?
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_________________________________________________________________________

C. 1. Hat der Kapitän den Abflug oder den Anflug auf Kopenhagen begonnen?
_________________________________________________________________________
2. Wann wird die Maschine landen?
_________________________________________________________________________
3. Was müssen die Passagiere vor der Landung tun?
_________________________________________________________________________

7 Haben Sie Ihr Gepäck bekommen?

1. — Ist die Maschine im Anflug? 4. — Wie viele _____ haben Sie?


— Nein, sie ist schon vor 20 Minuten _____. — Zwei, einen Koffer und eine große Tasche.

2. — Warten Sie auf Ihre Koffer? 5. – Mein Koffer ist nicht angekommen.
— Ja, ich stehe am _____. — Das tut mir leid. Darf ich Ihren _____ sehen?

3. — Ich suche meinen Koffer. 6. — Warum ist mein Koffer in Frankfurt _____?
— Da vorne ist die _____. — Weil Ihre Maschine aus Rom Verspätung hatte.

Kurs 3 • Hausaufgaben 101


Hausaufgaben KAPITEL 1 1
1 Kleine Dialoge

1. Was läuft heute im Fernsehen? ___ a. Im zweiten Programm.


2. Auf ARTE läuft ein Dokumentarfilm. ___ b. Gleich nach den Nachrichten.
3. Wann fängt der Film an? ___ c. Auf 3sat.
4. Auf welchem Sender kommen die Nachrichten? ___ d. Das hört sich gut an.
5. Ist Hannah Olsen eine US-Schauspielerin? ___ e. Nichts Besonderes.
6. In welchem Programm läuft die Sendung? ___ f. Ja, sie ist berühmt.

2 Was passt nicht?


Beispiel: spannend langweilig Fernseher

1. Fernsehshow Talkshow Dokumentarfilm


2. Sendung Kinofilm Nachrichten
3. Fernsehsender Serie Folge
4. Programm Sender Quizshow
5. Schauspieler Prominente Sendung
6. Kinoprogramm DVD Fernsehprogramm

3 Titel 41-44: Welche Filme sehen Sie sich gern an?

A. Es kommt natürlich immer darauf an, wer der (1) ________ ist und wie gut die (2) ________ sind,
aber am besten gefallen mir gute, spannende (3) ________ und (4) ________. Die letzte Stunde
zum Beispiel war ein toller Film. Oder Der Mann ohne Namen.

B. Ich mag (1) ________ und (2) ________. Aber weil ich zwei kleine Kinder habe, sehe ich mir mit
ihnen auch oft (3) ________ an. Und ich muss sagen, dass ein paar davon ganz gut sind!

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C. Ich sehe mir am liebsten (1) ________- und (2) ________ an. James-Bond-Filme zum Beispiel kann
ich mir immer ansehen. Ich mag alle Schauspieler, die Bond bis jetzt (3) ________ haben, aber am
besten gefällt mir immer noch Sean Connery.

D. Also (1) ________ und (2) ________ sehe ich mir fast nie an. Das ist mir alles zu (3) ________.
Was ich mir gern ansehe, sind (4) ________ oder (5) ________. Etwas Lustiges oder (6) ________
gefällt mir immer gut.

4 Wie ist der Film?

1. ____, ist der Film sehr gut. a. So viel ich weiß b. So viel
2. Es ist ein Film ____ den Ersten Weltkrieg. a. über b. von
3. Tom Lane ist der ____. a. Hauptrolle b. Hauptdarsteller
4. Er spielt einen jungen ____, der an die Front muss. a. Regisseur b. Soldaten
5. Laura Mann spielt die ____. a. Rolle b. Nebenrolle
6. Sie spielt eine ____. a. Geheimagentin b. Geheimagenten

102 Kurs 3 • Hausaufgaben


Hausaufgaben KAPITEL 11
5 Kennen Sie die Geschichte?
Beispiel: Das ist die Geschichte eines Wissenschaftlers. (ein Wissenschaftler)

1. Ich lese die Biographie _________. (eine Schriftstellerin)

2. Das ist die Geschichte _________, das seine Eltern während des Zweiten Weltkriegs verliert. (ein Kind)

3. Paul Stahl spielt die Rolle _________. (ein Kapitän)

4. Das ist die Geschichte _________, der während _________ jemanden trifft. (ein Mann / eine Reise)

6 Adjektivendungen
Beispiel: Der Film erzählt die Geschichte eines amerikanischen Musikers.

1. Ich habe die Bücher während ein___ lang___ Reise gelesen.

2. Das ist das Foto ein___ alt___ Freund___.

3. Tessa Mirren hat die Rolle ein___ berühmt___ französisch___ Sängerin gespielt.

4. Der Film Geschichten ein___ groß___ Mann___ ist sehr gut.

5. Tim Kranz ist der Sohn ein___ bekannt___ deutsch___ Schauspieler___. Ihr Name ist Ina Löwe.

6. Der Film Ludwig II. erzählt die Geschichte ein___ bayerisch___ König___.

7 Wovon handelt der Film?

1. Der Film Die letzten Tage __________ von einem Soldaten.

2. Wussten Sie, dass der Film Hotel Kenia auf einer __________ Geschichte __________?

3. Der neue Karl-Brenner-Film spielt in der __________, im Jahr 2078.


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4. Der Film hat gute __________ bekommen. Haben Sie ihn schon gesehen?

5. Paul sieht sich gern Filme an, die in der __________ Zeit spielen.

6. Aber Katja mag Filme, die in der __________ spielen, zum Beispiel im 18. Jahrhundert.

8 Titel 45-47: Wie fanden Sie den Film?

1. Herr Jahn ist vom Film total ___. a. begeistert b. enttäuscht

2. Er fand die ___ langweilig. a. Geschichte b. Schauspieler

3. Frau Werther fand das ___ interessant. a. Familiendrama b. Filmdrama

4. Sonja Poller in der Rolle ___ war besonders gut. a. der Mutter b. die Mutter

5. Jochen fand den Film gut, weil er auf einer ___ Geschichte basiert. a. alten b. wahren

6. Aber er musste die ___ Zeit auf die Uhr schauen. a. ganze b. ganz

Kurs 3 • Hausaufgaben 103


Lösungsschlüssel
KAPITEL 1
Übung 1
1. c 2. d 3. a 4. b

Übung 2
A. 1. a 2. a 3. b. B. 1. b 2. b C. 1. b 2. b

Übung 3
1. etwas Kaltes 2. nichts Gutes 3. etwas Neues 4. nichts Interessantes 5. nichts Ungesundes
6. etwas Schönes

Übung 4
1. werde ich krank 2. werden die Tage länger 3. werden Sie wieder gesund 4. wird / kälter

Übung 5
1. Ja, wir wollen joggen. 2. Er will stark werden. 3. Ich will abnehmen. 4. Sie wollen gesund werden.

Übung 6
1. Ich soll mehr Sport machen. 2. Du sollst nicht rauchen. 3. Die Kinder sollen ihre Zimmer aufräumen.
4. Wir sollen etwas Gesundes essen.

Übung 7
1. Ich gehe zum Arzt, um mit ihm zu sprechen. 2. Anne macht Sport, um schlank zu werden. 3. Wir
gehen ins Fitnessstudio, um Yoga zu machen. 4. Stephan wird Mitglied, um regelmäßig zu trainieren.
5. Tim und Sabine fahren oft ans Meer, um dort zu schwimmen.

Übung 8
1. bewegen 2. draußen 3. drinnen 4. Bewegung 5. Gesundheit 6. wichtig

KAPITEL 2
Übung 1
1. besichtigen 2. Touristen 3. Fotos 4. Schloss 5. Führung 6. Sehenswürdigkeiten 7. Programm

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8. viel zu sehen

Übung 2
A. 1. b 2. b B. 1. a 2. b C. 1. b 2. a

Übung 3
1. müssen 2. kann 3. wollen 4. möchte 5. muss 6. darf

Übung 4
1. wo 2. wann 3. dass 4. wie 5. wessen 6. ob

Übung 5
A. 1. ja 2. nein 3. ja
B. 1. ja 2. ja 3. nein
C. 1. ja 2. nein 3. nein

Übung 6
A. 1. Weg 2. von hier B. 1. erklären 2. Biegen 3. weiter 4. wiederholen C. 1. richtig 2. falsch
3. umsteigen

104 Kurs 3 • Lösungsschlüssel


Lösungsschlüssel
Übung 7
1. e 2. g 3. a 4. b 5. h 6. d 7. c 8. f

Übung 8
1. von 2. Von / aus 3. zu / durch 4. an 5. auf 6. entlang / an

KAPITEL 3
Übung 1
1. Ich habe gestern einen wichtigen Termin mit Frau Sommers Sekretärin vereinbart. 2. Frau Sommer
hat gestern den Termin schriftlich bestätigt. 3. Zwei Tage später hat sie ihn telefonisch abgesagt.
4. Die Sekretärin hat zwei wichtige Termine auf Montag verschoben.

Übung 2
1. bleibt dabei 2. dazwischen kommt 3. verschieben 4. absagen 5. bestätigen 6. vereinbaren

Übung 3
1. Haben Sie vergessen, dass Herr Müller bis Montag im Urlaub ist? 2. Hat Frau Riem vergessen,
wann der Termin ist? 3. Habt ihr vergessen, wo der Besprechungsraum ist? 4. Hast du verges-
sen, wer die Verkaufsabteilung leitet? 5. Haben Sie vergessen, dass das Geschäft zu dieser Uhrzeit
geschlossen ist?

Übung 4
1. erinnerst / dich 2. Erinnern / sich 3. erinnert sich 4. sich / erinnert

Übung 5
1. Mitarbeiter 2. praktisch 3. organisiert 4. Memo

Übung 6
A. 1. nein 2. ja 3. ja B. 1. nein 2. ja 3. ja

Übung 7
1. Wir sitzen in einer Gartnerwirtschaft, die eine große Terrasse hat. 2. Frau Schröder telefoniert mit
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einem Kollegen, der geschäftlich unterwegs ist. 3. Wir haben die Konferenz auf ein Datum verschoben,
das unseren Kunden passt. 4. Wir haben alle Themen besprochen, die auf der Agenda stehen.

Übung 8
1. b 2. a 3. a 4. a 5. b 6. a

KAPITEL 4
Übung 1
1. Badehose 2. Bikini 3. Sonnencreme 4. Sonnenbrand 5. Sonnenbrille 6. Regenschirm

Übung 2
A. 1. a 2. b B. 1. b 2. a 3. b C. 1. a 2. b 3. b

Übung 3
1. Am Wochenende soll es wärmer werden. 2. Tagsüber soll es schön bleiben. 3. Die Temperaturen
sollen überall steigen. 4. Das Wetter soll morgen schlechter werden.

Übung 4
A. 1. Osten 2. tagsüber 3. steigt 4. regnerisch 5. fallen 6. kühler 7. nass
B. 1. Norden 2. überall 3. 7 Grad 4. Temperaturen 5. wärmer
C. 1. Südwesten 2. steigen 3. 16 Grad 4. trocken

Kurs 3 • Lösungsschlüssel 105


Lösungsschlüssel
Übung 5
1. Frau Klemm gibt ihrem Mann Sonnencreme, damit er keinen Sonnenbrand bekommt. 2. Sie
geben mir einen Regenschirm, damit ich nicht nass werde. 3. Herr Müller kauft seiner Tochter
Wanderschuhe, damit sie wandern gehen kann. 4. Wir gehen bei schönem Wetter in den Park, damit
die Kinder draußen spielen können.

Übung 6
1. Matthias wird seinen Urlaub nächstes Jahr am Meer verbringen. 2. Wir werden nächsten Freitag
nach Konstanz fahren. 3. Wirst du im Herbst wieder in die Berge fahren? 4. Ich werde nächstes
Wochenende zu Hause bleiben. 5. Werden Sie nächsten Sommer ein Segelboot mieten? 6. Ihr werdet
euch im Urlaub entspannen.

Übung 7
1. a 2. b 3. b 4. b 5. a 6. b

KAPITEL 5
Übung 1
1. Herr Braun entscheidet, wer an der Präsentation arbeiten wird. 2. Sie entscheiden, wofür ich
verantwortlich bin. 3. Ich entscheide, wann ich zurückfliege. 4. Du entscheidest, wie lange wir in
München bleiben. 5. Ihr entscheidet, wo wir uns treffen. 6. Ihr Chef entscheidet, ob Sie geschäftlich
ins Ausland reisen oder nicht.

Übung 2
1. Eva plant, heute zwei Präsentationen zu machen. 2. Planen Sie, morgen wegzufliegen? 3. Jens
plant, seinen Kollegen auf ein Bier einzuladen. 4. Planst du, heute Abend loszufahren? 5. Ich plane,
später ein paar Dokumente zu erstellen. 6. Wir planen, heute noch eine Entscheidung zu treffen.

Übung 3
1. a 2. b 3. b 4. a 5. a 6. b

Übung 4
A. 1. Frau Fischer macht die Kundenpräsentation. 2. Herr Krüger ist für das neue IT-Projekt
verantwortlich. B. 1. Frau Eckardt hat entschieden, dass Herr Schauer nach Berlin fliegt. / Sie hat

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entschieden, wer nach Berlin fliegt. 2. Er fliegt am Montag, weil er diese Woche noch an einem Projekt
arbeitet. C. 1. Sie hat den Statusbericht schon geschrieben. 2. Sie plant, morgen den neuen Zeitplan
zu erstellen.

Übung 5
1. zu 2. mit 3. damit 4. weiter 5. fertig

Übung 6
1. b 2. c 3. a 4. e 5. f 6. d

Übung 7
1. Deadline 2. Rückstand 3. Lösung 4. Überstunden 5. Feedback 6. Motivation 7. rechtzeitig
8. Erfolg

Übung 8
A. 1. ja 2. nein 3. nein B. 1. nein 2. ja 3. ja

KAPITEL 7
Übung 1
1. Vorverkauf 2. ausverkauft / Abendkasse 3. Eintrittskarten / Eintritt 4. Tournee / Konzert

106 Kurs 3 • Lösungsschlüssel


Lösungsschlüssel
Übung 2
1. Die Vorstellung fiel aus. 2. Im Vorverkauf gab es keine Karten mehr. 3. Es lief ein guter Film im
Kino. 4. Die Open-Air-Konzerte fielen alle aus, weil das Wetter so schlecht war.

Übung 3
1. Der Film, den ich gestern gesehen habe, hat mir sehr gefallen. 2. Die CD, die du suchst, liegt
auf dem Wohnzimmertisch. 3. Das Lied, das im Radio läuft, war vor vielen Jahren ein Hit. 4. Die
Konzertkarten, die ich gekauft habe, waren teuer. 5. Der Freund, den wir eingeladen haben, ist ein
bekannter Musiker. 6. Die Band, die wir uns ansehen, hat schon oft in Berlin gespielt.

Übung 4
1. Sie möchten sich Figaros Hochzeit ansehen. 2. Er hat Karten für das Bolschoi-Ballett gekauft, das
zurzeit auf Deutschland-Tournee ist. 3. Das Freeplay-Konzert fällt aus, weil die Sängerin krank ist.
4. Der Musiker, der gestern im Musikhaus gespielt hat, heißt Paul Miller.

Übung 5
1. Fußballfan 2. Lieblingsmannschaft 3. Fußballstadion 4. Spiel 5. Zuschauern 6. Spieler
7. gewonnen 8. begeistert

Übung 6
1. liebsten 2. jemals 3. Sportarten 4. habe / vor

Übung 7
1. nein 2. nein 3. ja 4. nein 5. ja 6. ja

Übung 8
1. habe mir / angesehen 2. sind / ausgegangen 3. hat / verloren 4. Hast / dir / angehört

KAPITEL 8
Übung 1
1. Suppenteller 2. Löffel 3. Messer 4. Gabel 5. Brotmesser 6. Steakmesser 7. Serviette
8. Untertassen 9. Teelöffel 10. Kaffeelöffel
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Übung 2
A. 1. nein 2. ja 3. nein B. 1. nein 2. ja 3. ja

Übung 3
1. typisch 2. Mahlzeit 3. wählen 4. Knoblauch 5. Steak 6. durstig

Übung 4
1. e 2. d 3. a 4. b 5. f 6. c

Übung 5
1. b 2. a 3. b 4. b 5. b 6. a

Übung 6
1. Paul isst so viel wie Stephan. 2. Alex trinkt so wenig wie Tanja. 3. Anne ist so durstig wie Jens.
4. Die Hauptspeise ist so teuer wie die Nachspeise. 5. Die Pizzeria ist so elegant wie das Steakhaus.
6. Mark ist so hungrig wie Jutta.

Übung 7
1. so viel Wein wie in Frankreich 2. so wenig Obst wie Sandra 3. so viele Kellner wie im Restaurant
4. so wenige Nachspeisen wie im Café Lux

Kurs 3 • Lösungsschlüssel 107


Lösungsschlüssel
Übung 8
1. b 2. a 3. b 4. a 5. a 6. b

KAPITEL 9
Übung 1
1. erledigen 2. Besorgungen 3. Reinigung 4. Friseur 5. Werkstatt 6. abzuholen 7. Mechaniker
8. repariert 9. tanken

Übung 2a
1. Sie bitten Ihren Kollegen darum, etwas für Sie zu tun. 2. Wir bitten den Mechaniker darum, uns
anzurufen. 3. Ich bitte meinen Freund darum, eine Flasche Wein mitzubringen.

Übung 2b
1. Ich bitte Sie um ein Glas Wasser. 2. Er bittet mich um einen Gefallen. 3. Sie bitten mich um ein
Blatt Papier.

Übung 3
1. Sie lassen sich vom Kellner eine Tasse Kaffee bringen. 2. Ich habe meine Kleidung reinigen
lassen. 3. Frau Kohn lässt sich die Haare vom Friseur schneiden und föhnen. 4. Ich lasse mir von der
Verkäuferin ein paar Schuhe zeigen.

Übung 4
1. Ich brauche morgen nicht früh aufzustehen. 2. Silke braucht heute keine Einkäufe zu erledigen.
3. Sie brauchen den Termin nicht zu bestätigen. 4. Du brauchst das Auto nicht von der Werkstatt
abzuholen. 5. Wir brauchen keinen neuen Fernseher zu kaufen. 6. Ihr braucht uns morgen nicht
anzurufen.

Übung 5
1. b 2. a 3. b 4. a 5. a 6. b

Übung 6
1. Jens spart auf eine 3-Zimmer-Wohnung in Charlottenburg. 2. Er wird in zwei bis drei Jahren genug
Geld dafür haben. 3. Rita spart so viel sie kann, weil sie nächstes Jahr eine Weltreise machen möchte.

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4. Sie muss für den Flug ungefähr 4000 € ausgeben. 5. Tim hat die letzten vier Jahre auf sein
Ferienhaus gespart. 6. Er spart jetzt auf ein Segelboot.

Übung 7
1. getan 2. Geldautomaten / abheben 3. Könnten Sie 4. Benzin 5. Wofür 6. wechseln 7. steht
8. Na klar

KAPITEL 10
Übung 1
1. kontrolliert 2. Notausgang 3. Platz 4. Mittelplatz 5. Sicherheitskontrolle 6. Upgrade 7. Vielflieger

Übung 2
A. 1. b 2. b 3. a B. 1. a 2. b C. 1. b 2. b

Übung 3
1. Das ist der Pass des Passagiers. 2. Das ist die Bordkarte der Vielfliegerin. 3. Das ist die Website
des Hotels. 4. Das sind die Koffer der Touristen.

Übung 4
1. des Flugs 2. des Starts / der Landung 3. des Essens 4. der Ferien

108 Kurs 3 • Lösungsschlüssel


Lösungsschlüssel
Übung 5
1. Die Passagiere müssen so lange an Bord angeschnallt bleiben, bis der Kapitän das Anschnallzeichen
ausschaltet. 2. Sie müssen so lange sitzen bleiben, bis die Maschine steht. 3. Die Flugbegleiter
bleiben so lange an Bord, bis alle Passagiere ausgestiegen sind. 4. Wir müssen so lange warten, bis
das Gepäck ankommt.

Übung 6
A. 1. Der Flugbegleiter begrüßt die Passagiere an Bord. 2. Sie sollen ihr Handgepäck in den
Gepäckfächern oder unter ihrem Vordersitz verstauen. 3. Sie sollen ihre elektronischen Geräte
ausschalten.
B. 1. Der Kapitän hat das Anschnallzeichen eingeschaltet. 2. Nein, sie sollen zu ihrer Sicherheit sitzen
bleiben. 3. Sie dürfen wieder aufstehen, wenn der Kapitän das Anschnallzeichen ausgeschaltet hat.
C. 1. Der Kapitän hat den Anflug auf Kopenhagen begonnen. 2. Die Maschine wird in wenigen
Minuten landen. 3. Vor der Landung müssen die Passagiere sich anschnallen, ihre Rückenlehne in die
senkrechte Position bringen und ihren Tisch hochklappen.

Übung 7
1. gelandet 2. Gepäckband 3. Gepäckermittlung 4 . Gepäckstücke 5. Gepäckabschnitt
6. (stehen) geblieben

KAPITEL 11
Übung 1
1. e 2. d 3. b 4. c 5. f 6. a

Übung 2
1. Dokumentarfilm 2. Kinofilm 3. Fernsehsender 4. Quizshow 5. Sendung 6. DVD

Übung 3
A. 1. Regisseur 2. Schauspieler 3. Gangsterfilme 4. Thriller
B. 1. Dramen 2. Dokumentarfilme 3. Zeichentrickfilme
C. 1. Science-Fiction 2. Actionfilme 3. gespielt
D. 1. Kriegsfilme 2. Horrorfilme 3. brutal 4. Komödien 5. Liebesfilme 6. Romantisches
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Übung 4
1. a 2. a 3. b 4. b 5. b 6 a

Übung 5
1. einer Schriftstellerin 2. eines Kindes 3. eines Kapitäns 4. eines Mannes / einer Reise

Übung 6
1. einer langen 2. eines alten Freundes 3. einer berühmten französischen 4. eines großen Mannes
5. einer bekannten deutschen Schauspielerin 6. eines bayerischen Königs

Übung 7
1. handelt 2. wahren / basiert 3. Zukunft 4. Kritiken 5. heutigen 6. Vergangenheit

Übung 8
A. 1. b 2. a B. 3. a 4. a C. 5. b 6. a

Kurs 3 • Lösungsschlüssel 109

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