Lektion – 20 Richtungen

I. Hören Sie gut zu und malen Sie den Weg.

II. Wie heißt das uaf Deutsch?

 Lektion – 20 Richtungen
III. Wie heißen diese Orte in der Stadt?

IV. Ergänze die Lücken

_________________________ Verona. Verona ________________ Norden ______ Italien.

Die Arena von Verona _______________________. Das ist ein Theater, es ________ 2000
________________. Romeo und Julia _______________ aus Verona. ____________ Verona
______________ das Haus von Romeo und Julia. Die Altstadt ____________________
Verona. _______________________ viele Bars und Restaurants. Der Lago di Garda
_________________ in der Nähe. ___________________ sehr schön.

V. Ergänzen Sie der – den – die – das – ein – eine - einen

1. Entschuldigung. Wo ist ____ Ausgang? Ich finde ____ Ausgang nicht.

2. Ich suche ____ Zimmer. Haben Sie ____ Zimmer frei?

3. Entschuldigung. Wo ist bitte ____ Bahnhof? Ich suche ____ Bahnhof.

4. Wo ist bitte ____ Telefon? Gleich hier rechts finden Sie ____ Telefonzelle.

5. Gibt es hier ____ Parkplatz? Ja, da vorne ist ____ Parkplatz.

6. Haben Sie ____ Stadtplan? Ich möchte auch ____ Kulturprogramm.

7. Hallo! Das ist m ____ Freundin Marta.

8. Wo ist m ____Schlüssel? Ich finde ____ Schlüssel nicht.

 Lektion - Einladungen

Zukunftsvisionen ☺
Verb werden. Futur I.
1. Der Flug nach Australien _________ 2 Stunden dauern.
2. Wir _________ in einem Unterwasserhotel übernachten.
3. Wir _________ in 250 m Tiefe Tennis spielen oder mit Fischen
schwimmen.
4. Man _________ ein 1-Liter-Auto bauen. Das ist ein Auto, das nur ein
Liter Benzin auf 100 km verbrauchen _________.
5. Die Ölkonzerne _________ dagegen sein.
6. Man _________ (auch) Menschen klonen.
7. Eltern _________ sich aussuchen können, ob sie einen Jungen oder
ein Mädchen bekommen.
8. Man _________ Gen-Food essen.
9. Die Wissenschaftler behaupten, dass man Gen-Food essen _________.
10. Man sagt, dass die Weltbevölkerung rapide steigen _________.
11. Es _________ 9 Milliarden Menschen geben.
12. Man _________ weniger gesund essen.
13. Der Verbrauch an Trinkwasser _________ steigen.
14. Im Jahr 2030 _________ jeder dritter Mensch an Wassermangel leiden.
15. Das _________ zu Hungernöten und Kriegen führen.
 Lektion - Einladungen

Lösungen
1. Der Flug nach Australien wird 2 Stunden dauern.
2. Wir werden in einem Unterwasserhotel übernachten.
3. Wir werden in 250 m Tiefe Tennis spielen oder mit Fischen
schwimmen.
4. Man wird ein 1-Liter-Auto bauen. Das ist ein Auto, das nur ein Liter
Benzin auf 100 km verbrauchen wird.
5. Die Ölkonzerne werden dagegen sein.
6. Man wird (auch) Menschen klonen.
7. Eltern werden sich aussuchen können, ob sie einen Jungen oder ein
Mädchen bekommen.
8. Man wird Gen-Food essen.
9. Die Wissenschaftler behaupten, dass man Gen-Food essen wird.
10. Man sagt, dass die Weltbevölkerung rapide steigen wird.
11. Es wird 9 Milliarden Menschen geben.
12. Man wird weniger gesund essen.
13. Der Verbrauch an Trinkwasser wird steigen.
14. Im Jahr 2030 wird jeder dritter Mensch an Wassermangel leiden.
15. Das wird zu Hungernöten und Kriegen führen.
Lektion 22 – Wo? / Wohin?
 Lektion 23 – Am Bahnhof
I. Hören Sie die Durchsagen und ordnen Sie zu.
Durchsage
a) Der Zug fährt von Gleis 8 ab. 3.
b) Die Fahrgäste sollen einsteigen. ______
c) Der Zug hat Verspätung.
Er kommt 10 Minuten Später an. ______
d) Die Fahrgäste können in einen Zug
nach Berlin umsteigen. ______
e) Die Fahrgäste sollen aussteigen. ______

II. Richtig oder falsch? Hören Sie die Durchsagen und kreuzen Sie an.

Richtig Falsch

a) Zwischen Kieferngarten und Garching – Hochbrück

muss man mit dem Bus fahren.  
b) Die Leute sollen aussteigen.  
c) Herr Filiz soll zum Ausgang D23 kommen.  
d) Frau Wagner soll ihr Ticket am Schalter 3 abholen.  
e) Herr Brunner soll sein Gepäck abholen.  

III. Informationen am Bahnhof. Verbinden Sie die Sätze. Schreiben Sie den
Buschstaben in die leere Kiste.

a) Entschuldigen Sie, ich brauche Ja, Sie haben Anschluss

eine Auskunft. Wann geht der um 10.30 Uhr mit dem RE
nächste Zug nach Dresden? 1563.
b) Auf welchem Gleis fährt der ER ist direkt am Bahnsteig.
Zug ab?
c) Wo ist der Fahrkartenautomat? Auf Gleis 17.

d) Muss ich umsteigen? Einfach oder hin und

zurück?
e) Eine Fahrkarte nach Salzburg, Um 16 Uhr 17.
bitte.
f) Eine Frage: gibt es in Stuttgart d) Ja, in Leipzig.
einen Anschluss nach Ulm?
 Lektion 23 – Am Bahnhof
IV. Am Schalter – Was ist richtig? Hören Sie und kreuzen Sie an.

1. Die Frau möchte heute morgen nach Bad Cannstatt fahren.

2. Sie kann direkt fahren. muss umsteigen.
3. Sie kauft die Fahrkarte am Fahrkartenautomaten am Schalter.

V. Was hören Sie im Gespräch?

a)Hören sie und unterstreichen Sie.

__F__ Ich brauche Auskunft: Wann ____ Sie haben Anschluss nach
fährt der nächste Zug nach Bad Stuttgart.
Cannstatt?
____ Einfach oder hin und zurück?
____ Um 9 Uhr 50.
____ Gut, dann bitte eine Fahrkarte
____ Wann kommt der Zug in Bad einfach.
Cannstatt an?
____ 63 Euro, bitte. Und hier Ihre
____ Ja. In Stuttgart. Fahrkarte.

____ Gleich am Bahnsteig gegenüber. ____ Von welchem Gleis fährt der Zug
ab?
____ Bitte achten Sie auf die
Durchsagen. ____ Von Gleis 9.

____ Bekomme ich die Fahrkarte bei

Ihnen oder am
____ Muss ich umsteigen?
Fahrkartenautomaten?

____ Am Automaten und hier am

Schalter.

b) Wer sagt was? Ordnen Sie zu und schreiben Sie

F – Fahrgast und M – Mitarbeiter

VI. Schreiben Sie einen Dialog am Bahnhof

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 Lektion 5 – vor, nach und bei
A. Ergänzen Sie mit vor, nach und bei

Ich will Sie nicht ______ Arbeit stören, aber könnten Sie mir bitte helfen?

Was kann ich denn für Sie tun?

Die Tasche habe ich ___________ Woche hier bei Ihrem Kollegen gekauft. Sie ist
leider schon kaputt. Schon _________________ Woche.

B. Was passiert wann im Laden. Hören Sie und verbinden Sie.

Wann? Was?

1. vor der Mittagspause ____ Taschen und Kleider sortieren

2. vor dem Frühstück ____ Reparaturen machen und nähen
3. nach der Mittagspause ____ ein bisschen lesen
4. beim Mittagessen _____ viele Taschen und Kleider verkaufen

C. Informationen für die Reisegruppe. Hören Sie und ordnen Sie zu.

Wann? Was?

1. Vor ………. Frühstück _____ einen Spaziergang machen können

2. Bei ………. Frühstück
3. Nach ………. Frühstück
4. Nach ………. Stadtrundfahrt
5. Bei ………. Mittagessen
6. Nach ………. Mittagessen
7. Nach ………. Ausflug
8. Nach ………. Abendessen
9. Nach ………. Oper
_____ Opernkarten für den Abend bekommen
_____ eine Stadtrundfahrt machen
_____ Mozarts Geburtshaus sehen
_____ einen Stadtplan von Salzburg bekommen
_____ einen Ausflug nach Schloss Hellbrunn
machen
___1.__ schwimmen können
_____ in die Oper gehen
_____ Freizeit haben

D. Was hast du gestern gemacht? Schreibe fünf Sätze über deinen Tag.

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 Lektion – Zeitangaben III
A. Hören Sie und verbinden Sie.
a. Wie lange brauchen Sie für b) Bis morgen?
die Reparatur?
b. Wie lange dauert es denn? Ab Montag.

c. Ab wann brauchen Sie die Sie bekommen die Tasche in

Tasche denn wieder? etwa vier bis sechs Wochen
zurück.

B. Hören Sie. Was ist richtig?

a) Wann will Timo zum Optiker gehen:  Um 18 Uhr.  In einer halben Stunde.
b) Wie lange hat das Geschäft geöffnet?  Bis 18 Uhr.  Bis 14 Uhr.
Ab wann kann Timo die Brille wieder abholen?  Ab 18 Uhr.  Ab 14 Uhr.

C. Ergänzen sie mit ab, bis, in

a)
 Unsere Kamera funktioniert nicht. Können Sie bitte mal nachsehen? Was ist da
kaputt?

 Oh, dass muss der Chef machen. Er ist aber ______ 14 Uhr in der Mittagspause.
Wollen Sie warten?

 Nein, dann kommen wir ________ einer Stunde wieder.

b)

 Ich glaube mein Fernseher ist kaputt. Kann bitte jemand nachsehen?

 Natürlich. Aber im Moment geht es leider nicht. Können Sie bitte _______ heute
Abend warten? ________ 19 Uhr kommt der Techniker.

 Kein Problem.
 Lektion 8 - Nachrichten
A. Frau Wegner spricht und macht Fehler,
notieren Sie was richtig ist.

Nachricht Frau Wagner sagt: Richtig ist:

B. Lesen Sie. Welcher Service passt? Ordnen Sie zu

C. Anruf beim Reparaturservice. Wer sagt das? Kreuzen Sie an.

 Lektion 9 Kleidung
Die Mädchen beim Einkaufen. Hör zu und ergänze die Sätze

◼Sieh mal, die Jacke da! Die Ist super!

⚫Ja, ______ ist wirklich schön und das Hemd hier, _____ ist auch super! Und der
Anzug hier! ____ gefällt Tim sicher! Und die Sonnenbrille auch!

◼Ja, _____ ist nicht schlecht! Und sieh mal, der Gürtel! _______ ist ja toll!

⚫Aber die Schuhe da, _____ sind nicht so schön, oder?

◼Ja, _____ sind langweilig und auch zu teuer!

◼Wie findest du den Schirm?

⚫_____ finde ich sehr schön.

◼Und das Kleid?

⚫Hm, ______ finde ich hässlich. Aber die Tasche! ______ finde ich super und auch
günstig.

◼Ja, stimmt! Und die Stiefel?

⚫_____ finde ich auch toll!

 Lektion 10 – Mir, dir …

A. Wer sagt was? Verbinde die Sätze.

B. Worüber sprechen Susanne und Jan?

1. Sie sprechen über Susannes T-Shirt. Haare. Stiefel.  Brille. Rock.

2. Sie sprechen über Jans Hose Hemd Schuhe Mantel

Ergänzen Sie jetzt die Gespräche, verwenden Sie:

ihm dir Mir ihm dir ihm

Hast du Susannes Haare gesehen? Also, mir gefallen die nicht so gut, und dir ?

______ gefallen die auch nicht. Aber die Brille sieht toll aus.
Die steht ____ richtig gut!

Ich weiß nicht. Die ist doch viel zu groß!

Wie gefällt _____ denn Jans Mantel?

Super! Der steht ____ richtig gut! Und wie findest du die Hose?

Hm, die passt _____ nicht richtig, finde ich.

 Lektion 12 – Welch? Dies.

1. Wählen Sie das korrekte Fragewort.

2. Ergänzen Sie mit dieser, dieses, diese

3. Schreiben Sie Fragen

das Buch – der Lehrer – die Hausaufgabe – die Lehrerin –

die Sprache – die Note – das Fach – das Spiel – das Projekt –
der Wochentag – die Ferien

Welchen ____________ findest du gut/schlecht?

Welches ____________ magst du / magst du nicht?
Welche _____________ möchtest du?

1. Welche Sprache möchtest du lernen?

2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
5. ___________________________________________________________
6. ___________________________________________________________
7. ___________________________________________________________
8. ___________________________________________________________
9. ___________________________________________________________
10. ___________________________________________________________
11. ___________________________________________________________
 Lektion 13 – Im Kaufhaus

Kaufhaus-Müller

4. Stock Restaurant / Kundenservice / Toiletten / Sportartikel /

Sportkleidung / Bademoden

3. Stock Haushaltswaren / Alles für die Küche / Tisch- und

Bettwäsche

2. Stock Computer / TV / DVD / Audio / Foto / Elektrozubehör

1. Stock Herrenmode / Herrenschuhe / Mode für Kinder und

Jugendliche

Erdgeschoss Damenmode / Schmuck und Accessoires / Schuhe für Sie

Untergeschoss Lebensmittel / Delikatessen / Schreibwaren / Bücher /

Zeitschriften
Sie sind im Kaufhaus und suchen verschiedene Dinge. Sehen Sie die
Informationstafel an. Wo finden Sie was?
1. Ihr Vater braucht einen neuen Mantel für den Winter.

________________________________________________

2. Ihre Mutter hat Geburtstag, Sie möchten Ihr einen neuen Ring schenken.

________________________________________________

3. Für Ihren Drucker brachen Sie Papier.

________________________________________________

4. Sie sind hungrig und möchten etwas zu Mittag essen.

________________________________________________

5. Ihre kleine Schwester (7Jahre) kommt in die Schule. Sie wollen ihr ein Kleid schenken.

_________________________________________________

6. Ihre Freunde kommen am Abend zum Essen. Sie wollen etwas leckeres kochen .

________________________________________
7. Ihr Neffe spielt gern Fußball und wünscht sich neue Schuhe für sein nächstes Spiel.
 Lektion 14 - Datum

1. Hören Sie und verbinden Sie die Sätze:

a) Heute _____ fängt Tim mit der Arbeit an.

b) Nächste Woche _____ ist Walters Geburtstag.
c) Am dreißigsten November _____ endet der Deutschkurs.
d) Am fünfzehnten Januar _____ fährt Lara nach Hause.

2. Hören Sie und kreuzen Sie an:

a) Die Hochzeit von Michael und Katrin ist  am vierten Juni.

 am vierzehnten
Juni.
 am vierzehnten Juli.

b) Stefan zieht  am zwanzigsten um.

 am zweiundzwanzigsten
 am dreiundzwanzigsten

c) Silvias Geburtstag ist  am elften April.

 am zwölften April.
 am ersten April.

d) Alex ist im Urlaub  vom 11. bis 30. August

 vom zwölften bis zum
dreißigsten September.
 vom 12. bis 30. August
 Lektion 15 – mich, dich

AKKUSATIV
PERSONALPRONOMEN
Nominativ ich du er sie es wir ihr sie
Akkusativ mich dich ihn sie es uns euch sie

1. Ergänze die Sätze mit dem Personalpronomen

im Akkusativ

1. Liebst du …........................ (ich)?

2. Peter sagt er mag ….................... (du).

3. Wir mögen …........................ (ihr).

4. Rex ist ein lieber Hund. Ich mag ….................. (er).

5. Die Kinder in der Schule sind nett. Ich mag …................... (sie).

6. Hörst du …..................... (wir) nicht? Wir rufen …................... (du).

7. Wo bist du? Wir suchen …....................... (du).

8. Das Pferd ist schön. Wir mögen …............... (es).

9. Mein Bleistift ist scharf. Ich mag ….................. (er).

10. Tennis ist toll. Ich mag ….................... (es).

11. Ich mag …................ (du).

12. Magst du …....................... (ich)?

13. Hanna ist neu hier. Ich mag ….................. (sie).

14. Die Affen im Zoo sind unartig. Wir mögen ….................... (sie) trotzdem!

2. Ergänze mit ihn, sie, es, uns, euch, sie.

1. Das ist ein Buch. Ich finde __________ sehr teuer.
2. Herr Lange ist der neuer Mathelehrer. Wie findest du ________?
3. Die Großeltern von Thomas wohnen in Split. Thomas besucht __________
jeden Tag.
4. Die Klapa-Gruppe singt sehr schön. Meine Oma findet __________ super.
5. Meine Eltern und ich haben viele Nachbarn. Sie finden __________
symphytisch.
6. Habt ihr morgen Zeit? Ich möchte __________ besuchen.
 Lektion 16 – und, aber, oder, denn

1. Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

a) Familie Baumann, Lara und Tim feiern Abschied,
 denn Lara und Tim fahren nach dem Deutschkurs nach Hause.

 denn Lara muss ihre kranke Großmutter besuchen.

b) Tim kommt bald zurück nach Deutschland,

 denn er beginnt eine Ausbildung.

 denn er hat eine Stelle gefunden.

2. Verbinde die Sätze mit denn

a) Ich gehe oft ins Kino. Ich mag Filme.

Ich gehe oft ins Kino, denn ich mag Filme._________________________

b) Karin und Karla frühstücken nicht. Morgens haben sie keinen Hunger.
__________________________________________________________________________
c) Ich gehe früh ins Bett. Ich bin müde.
__________________________________________________________________________
d) Wir mögen Pizza. Sie ist lecker.
__________________________________________________________________________
3. Ergänze die Sätze mit und, aber, oder
a) Ich lese gern Comics ________ und Zeitschriften.
b) Zum Frühstück isst er gern Müsli ________ Brötchen mit Marmelade.
c) Wir mögen Süßigkeiten ________ auch Obst.
d) Wollt ihr nach Split ________ nach Zadar fahren?

4. Verbinde die Sätze mit und, aber, oder, denn

a) Maria und Anna gratulieren Timo. Timo hat heute Geburtstag.

Maria und Anna gratulieren Timo, denn er hat heute Geburtstag.

b) Kommst du zum Fest?
Ich komme gern. Ich kann erst später kommen.
_____________________________________________________________________

c) Ich lerne Italienisch. Ich finde die Sprache sehr schön.

_____________________________________________________________________

d) Was machen wir heute Abend?

Gehen wir tanzen? Bleiben wir zu Hause?
_____________________________________________________________________
 Lektion - Einladungen

I. Ergänze mit der richtigen Form von werden

1. Ich __________ morgen in die Stadt fahren.
2. Marija __________ nächste Woche nach Italien fliegen.
3. __________ du dir diesen Mantel kaufen?
4. Wir __________ alle zu unserem Fest einladen.
5. Mein Freund __________ uns zum Grillfest mitnehmen.
6. __________ ihr auch mitfahren?
7. Die Kinder __________ nicht mit uns mitkommen.

II. Schreibe die Sätze im Futur

1. Ich gehe ins Geschäft.
___________________________________________________________________________
2. Jeden Tag geht er laufen.
___________________________________________________________________________
3. Wir arbeiten den ganzen Sommer.
___________________________________________________________________________
4. Mein Freund kauft ein großes Haus.
___________________________________________________________________________
5. Ihr macht eure Hausaufgaben.
___________________________________________________________________________
 Lektion 18 – Feste
I. Ergänze die Tabelle mit dem richtigen Buchstaben des Bilds

Foto

Oster

Weihnachten

Silvester / Neujahr
Wiederholung A1.3 – Teil 1
Teil 2
Teil 3
Teil 4