Goethe Zertifikat B1 – Sprechen

MADRE ALBERTA SCHULE

Abteilung der deutschen Sprache
Aina Pujol Ferrà

TEIL 1: GEMEINSAM ETWAS PLANEN

WAS:
Was kö nnten wir machen? Was denkst du, wenn wir….?
Sollen wir… ? / Wollen wir...? Findest du es eine gute Idee, wenn wir…?
Wir kö nnten …. ! Was hä lst du davon?
Wie findest du..?

WANN:
Wann sollen wir uns verabreden? Na dann. Wann wollen wir uns treffen?
Um wie viel Uhr…? Wie sollen wir verbleiben?

WO:
Wo sollen wir uns treffen?

Vorschläge machen:
Wie sieht es bei dir am Samstag aus?
Hä ttest du am Samstag um 14.00 Uhr Zeit?
Wä re es fü r dich in Ordnung, wenn wir uns am Sonntag treffen? Sollen wir...?
Wie ist es bei dir am Samstag?

Absagen:
Am Samstag kann ich leider nicht! Ich habe einen Termin, den ich leider nicht verschieben kann.
Hast du vielleicht am Sonntag Zeit?
Samstag sieht bei mir leider ganz schlecht aus. Kö nnten wir vielleicht...?
Es tut mir leid, aber am Samstag habe ich schon eine Verabredung/ muss ich arbeiten…
Kö nnten wir es am Freitag machen?
Da klappt es (leider) nicht. / Es geht (leider) nicht.
Da kann ich (leider) nicht.

Zusagen:
Sonntag klingt ganz gut!
Das ist eine super Idee! Prima! Das ist fü r mich perfekt!
Das klappt!
Am Samstag ist super, aber ich kann nur am Nachmittag von 16.00 Uhr bis 19.00 Uhr. Ist das okey?
Sehr gut, dann lass uns am Sonntag treffen.

Präpositionen mit Zeitangabe

Am Samstag / Am Nachmittag
Um 14.00 Uhr (exakt)
Gegen 14.00 Uhr
Ungefä hr um 14.00 Uhr
Von 16.00 Uhr bis 20.00 Uhr

Aina Pujol Ferrà apfD60415

TEIL 2: EINEN VORTRAG HALTEN

Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur:

Begrü ssen:
Guten Morgen / Guten Tag.
Ich heiße / bin ... / Mein Name ist ....

Einfü hrung:
Meine Prä sentation ist zu dem Thema: „ … “.
Das Thema meiner Prä sentation lautet/ist: „ … “
Mein Vortrag hat das Thema: „ … “.
Ich mö chte heute folgendes Thema prä sentieren: „...“
Ich werde ü ber…. (Akk) sprechen.
In meiner Prä sentation geht es um … (Akk)
In meiner Prä sentation geht es um die Frage, ob …
In meiner Prä sentation wird die Frage/das Thema betrachtet, ob …

Prä sentation des Inhalts und der Struktur:

Ich werde folgende Punkte betrachten/ durchgehen: Meine persö nliche Erfahrung zum Thema,
die Situation in Spanien, die Vor- und Nachteile und meine eigene Meinung dazu.

Ich werde erst ü ber meine persö nlichen Erfahrungen sprechen, dann werde ich etwas ü ber die
Situation in Spanien sagen, und spä ter werde ich ü ber die Vor- und Nachteile berichten.

Zuerst spreche ich ü ber meine persö nliche Erfahrung mit … (+Dat). Danach sage ich etwas zur
Situation von in meinem Heimatland. Anschließend zeige ich noch einige Vor- und Nachteile auf
und sage meine eigene Meinung dazu und dann komme ich zum Schluss.
Meine Prä sentation bestehet aus folgenden Teilen: Am Anfang werde ich ü ber meine
persö nlichen Erfahrungen sprechen, dann ü ber die Situation in Spanien,
anschließend ü ber die Vor- und Nachteile dieser Situation und zuletzt ü ber meine Meinung.

Folie 2: Eigene Situation:

Ich persö nlich …
Ich habe noch nie/schon oft …
Ich habe zwar keine persö nlichen Erfahrungen zu diesem Thema, aber ein Freund von mir …
Meiner persö nlichen Erfahrung nach habe ich ...
Nach meiner persö nlichen Erfahrung …
Meiner Erfahrung nach …
Als ich Kind war, habe ich immer ...
In meiner Familie passiert es immer, dass ...

Folie 3: Situation im Heimatland, Beispiele:

In meiner Heimat/Spanien ist die Situation so: …
Viele / die meisten halten … (AKK) fü r … (+AKK).
In Spanien ist es gewö hnlich so/ü blich, dass …
In meinem Heimatland ist es normalerweise so, dass ...
In meinem Heimatland passiert es oft, dass …
Die meisten Leute in Spanien denken, dass ...

Aina Pujol Ferrà apfD60415

Folie 4: Vor- und Nachteile, meine Meinung:

Einerseits …, andererseits …
Auf der einen Seite …, auf der anderen Seite …
„… “ hat zwar einige Vorteile, aber auch einige Nachteile.
Ein Vorteil von X ist, dass ...
Ein Nachteil ist hingegen, dass ...
Einerseits kann man sagen, dass …
Andererseits soll man aber daran denken, dass …
Auf der einen Seite …. Auf der anderen Seite….
Die Einen finden gut, dass ..
Die Anderen finden schlecht, dass...
Viele halten das fü r wichtig aus dem Grund, dass …
Einige Leute befü rworten das, weil ...
Anderen lehnen es ab, weil ..
Ein Grund, um das gut zu finden, ist, dass ..
Ich komme jetzt zu den Vorteilen / Nachteilen von... (+Dat)
.... (Nom) ist ein großer Vorteil /Nachteil von ... (Dat)
Es ist positiv / negativ, dass ...
Fü r / Gegen ... (Akk) spricht, dass ...

Ein gutes Beispiel dafü r ist, dass…

Zum Beispiel … /Beispielweise…
Ich denke gerade zum Beispiel an ... (Akk)
Als Beispiel kann man X nennen/nehmen.

Meiner Meinung nach ist/sind …

Ich finde/glaube/denke (deshalb), dass …
Ich wü rde (also) sagen, …
Ich denke/finde/meine, dass...
Ich bin der Meinung, dass...
Meiner Meinung nach.. (z. B. Meiner Meinung nach ist X sehr gut)
Ich vertrete den Standpunkt, dass...
Ich bin der festen Ü berzeugung, dass...
Ich bin davon ü berzeugt, dass...

Folie 5: Abschluss & Dank:

Zum Schluss/Schließlich kann man sagen, dass...

Mein Vortrag ist jetzt zu Ende.

Jetzt bin ich am Ende meines Vortrags.
Hiermit wä re ich soweit/fertig!

Und ich bedanke mich fü rs Zuhö ren/fü r Ihre Aufmerksamkeit

Herzlichen Dank fü r Ihre Aufmerksamkeit / Ihr Interesse.
Ich bedanke mich bei Ihnen fü r Ihre Aufmerksamkeit/Danke fü r Ihre Aufmerksamkeit.

Fü r Fragen stehe ich gerne zur Verfü gung.

Ich beantworte jetzt gern Ihre Fragen.
Und jetzt freue ich mich auf Ihre Fragen.
Haben Sie noch Fragen?
TEIL 3: FRAGEN STELLEN, FEEDBACK GEBEN
Feedback geben:
Ich habe (sehr) interessant gefunden, dass…
Ich wusste nicht, dass…
Ich denke, Sie haben sich ganz klar ausgedrü ckt!
Ich finde deine Prä sentation (sehr) gut/(sehr) gut strukturiert/(sehr) interessant.
Ich finde das Thema (nicht) interessant, weil...
Mich wundert, dass ...
Mich ü berrascht, dass ...
Die Prä sentation war sehr interessant, weil dieses Thema heute ganz aktuell ist.
Vielen Dank fü r die interessante Prä sentation.

Eine Frage stellen :

Ich habe (aber) eine Frage: …. ?
Ich habe aber etwas nicht (ganz) verstanden: ... Was meinten Sie damit?
Ich mö chte Sie fragen, ob…
Ich mö chte Sie fragen: … ?
Kö nnten Sie mir bitte sagen/erklä ren, warum/wie/wann/wo… ?
Ich habe eine Frage an Sie: ...?

Auf Feedback und Fragen reagieren:

Danke fü r das Feedback! Es freut mich, dass Sie es interessant/gut/nicht schlecht gefunden
haben!
Danke fü r die Frage! Ich wü rde sagen, dass ...
Das ist eine gute/interessante Frage!
Aina Pujol Ferrà apfD60415