6.

2 Längeneinheiten umwandeln Arbeitsblatt 1

1 Miss die Längen. Trage deine Ergebnisse in die Tabelle ein.

Strecke AB CD EF GH IK LM NO PQ RS TU
Länge (in mm)

2 Wandle die Längen immer in Millimeter um.

a) 392 cm = b) 192 cm = c) 716 cm =

d) 17 dm = e) 361 dm = f) 716 dm =

3 Welche Angaben stellen die gleiche Länge dar? Kennzeichne die passenden Werte in der gleichen
Farbe.
2 km 5000 m
40 m 3000 mm

2000 m 5 km
250 cm 90 m

300 cm 900 dm
2500 mm 400 dm

4 Ordne zu. Überlege, ob für die angegebenen Längen jeweils eine sinnvolle Einheit gewählt wurde.
Wandle einzelne Längeneinheiten passend um.

Dicke eines Drahtes 40 007 500 000 mm

Breite einer Tür

350 cm
Höhe eines Zimmers 900 mm

Länge eines Pferdes

0,4 mm
0,0024 km
Umfang des Äquators

5 Wandle die Längen in die angegebene Einheit um.

a) 817 cm = mm b) 825 dm = cm c) 771 m = dm

d) 17 dm = mm e) 666 dm = cm f) 505 m = dm

g) 237 m = dm h) 769 m = km i) 716 km = m

© 2015 Westermann, Braunschweig – Mathematik 5