Name: ______________ Datum: ______________

Was musst du alles beachten, damit eine Bildergeschichte gut wird?

1) Zuerst muss ich der Geschichte eine Überschrift

geben.
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2) Ich muss den Personen Namen geben.

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3) Ich muss erzählen, was auf den Bildern passiert.

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4) Ich muss verschiedene Satzanfänge benutzen.

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5) Ich muss viele Adjektive benutzen.

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6) Ich muss die Geschichte in der Vergangenheit

schreiben.
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 Lösung
Name: ______________ Datum: ______________

Was musst du alles beachten, damit eine Bildergeschichte gut wird?

1) Zuerst muss ich der Geschichte eine Überschrift geben.

1) Zuerst muss ich der Geschichte eine Überschrift geben.

2) Ich muss den Personen Namen geben.

2) Ich muss den Personen Namen geben.

3) Ich muss erzählen, was auf den Bildern passiert.

3) Ich muss erzählen, was auf den Bildern passiert.

4) Ich muss verschiedene Satzanfänge benutzen.

4) Ich muss verschiedene Satzanfänge benutzen.

5) Ich muss viele Adjektive benutzen.

5) Ich muss viele Adjektive benutzen.

6) Ich muss die Geschichte in der Vergangenheit

schreiben.
6) Ich muss die Geschichte in der Vergangenheit
schreiben.
 Name: ______________ Datum: ______________

Aufgabe: Umkreise alle Satzanfänge!

An einem schönen Tag

Plötzlich

Rot Taschenrechner

Schließlich
Am Ende

Nach einiger Zeit Tür

Auf einmal Stuhl laufen

Nach wenigen Stunden

In diesem Augenblick Endlich

Aufgabe: Schreibe die guten Satzanfänge heraus!

An einem schönen Tag...; __
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Name: ______________ Datum: ______________
Für eine gute Geschichte sollst du viele Adjektive (Wiewörter) benutzen.
Aufgabe: Schreibe immer das Gegenteil auf!

Bild Bild
wütendes fröhliches
Gesicht Gesicht

z.B.: wütend - fröhlich

dick - ________________

hungrig - ________________
lachend - ________________
freundlich - ________________
hässlich - ________________
aufgeweckt - ________________
streng - ________________
leise - ________________
alt - ________________
groß - ________________
heiß - ________________
frech - ________________
dumm - ________________
böse - ________________
unsportlich - ________________
gesund - ________________
hart - ________________
weit - ________________
ekelig - ________________
schwer - ________________
 Lösung
Name: ______________ Datum: ______________
Für eine gute Geschichte sollst du viele Adjektive (Wiewörter) benutzen.
Aufgabe: Schreibe immer das Gegenteil auf!

z.B.: wütend - fröhlich

dick - dünn

hungrig - satt
lachend - weinend
freundlich - unfreundlich
hässlich - schön oder hübsch
aufgeweckt - müde
streng - sanft
leise - laut
alt - jung
groß - klein
heiß - kalt
frech - lieb
dumm - schlau oder intelligent
böse - lieb
unsportlich - sportlich oder athletisch
gesund - ungesund
hart - weich
weit - nah oder eng
ekelig - schön
 schwer - leicht

Name: ______________ Datum: ______________

Bild Herr Jacob Bild Herr Jacob

Aufgabe: 1) Lies dir die Geschichte durch!

2) Setze die unterstrichenen Verben in die Vergangenheit!
3) Schreib die Geschichte in der Vergangenheitsform in dein Heft!
(Achtung!: Die wörtliche Rede bleibt unverändert und steht in
Anführungszeichen)

Der Fahrradunfall

stieg

An einem sonnigen Tag steigt Herr Jacob auf sein Fahrrad. Er will eine

entspannte Fahrradtour machen. Er fährt los und genießt die Natur. Auf

einmal macht es „Rums“. Er hat Herrn Krüger, seinen freundlichen

Nachbarn, nicht bemerkt, der ihm entgegen gekommen ist. Herr Krüger

und Herr Jacob haben einen Fahrradunfall. So sitzen beide verdutzt auf

der Wiese und sind ganz durcheinander. „Ohh nein, mein Vorderreifen

ist ganz verbogen!“ jammert Herr Krüger traurig. Er Jacob lächelt und
 ruft: „Ich habe eine Idee, wie wir das Problem lösen können! Wir bauen

ein Tandem, so kommen wir beide nach Hause.“

Herr Krüger lacht erleichtert: „Gut, dass ich dich habe, mein lieber

Nachbar.“

Und so machen sie sich an Werk. Sie schrauben das verbeulte

Vorderrad ab und setzen die beiden Räder zu einem Tandem

zusammen.

Schließlich kommen beide glücklich zu Hause an.

Vielleicht schaffst du es alleine, dann knicke diesen Abschnitt um!

Hier sind alle Verben in der Vergangenheit aufgelistet:

kamen, stieg, genoss, machte, hatte, saßen, fuhr, jammerte, lächelte, rief,
hatten, lachte, machten, schraubten, setzten, wollte, waren
 Lösung
Name: ______________ Datum: ______________

Aufgabe: 1) Lies dir die Geschichte durch!

2) Setze die unterstrichenen Verben in die Vergangenheit!
3) Schreib die Geschichte in der Vergangenheitsform in dein Heft!
(Achtung!: Die wörtliche Rede bleibt unverändert und steht in
Anführungszeichen)

Der Fahrradunfall

stieg wollte

An einem sonnigen Tag steigt Herr Jacob auf sein Fahrrad. Er will eine

fuhr genoss
entspannte Fahrradtour machen. Er fährt los und genießt die Natur. Auf
machte hatte
einmal macht es „Rums“. Er hat Herrn Krüger, seinen freundlichen

Nachbarn, nicht bemerkt, der ihm entgegen gekommen ist. Herr Krüger

hatten saßen
und Herr Jacob haben einen Fahrradunfall. So sitzen beide verdutzt auf

waren
der Wiese und sind ganz durcheinander. „Ohh nein, mein Vorderreifen

jammerte lächelte
ist ganz verbogen!“ jammert Herr Krüger traurig. Er Jacob lächelt und
rief

ruft: „Ich habe eine Idee, wie wir das Problem lösen können! Wir bauen

ein Tandem, so kommen wir beide nach Hause.“

lachte

Herr Krüger lacht erleichtert: „Gut, dass ich dich habe, mein lieber

Nachbar.“
machten schraubten

Und so machen sie sich ans Werk. Sie schrauben das verbeulte
setzten
Vorderrad ab und setzen die beiden Räder zu einem Tandem

zusammen.
kamen

Schließlich kommen beide glücklich zu Hause an.

 Name: ______________ Datum: ______________

Aufgabe: Setze in die Lücken Adjektive ein. Lies dir den Satz mit und ohne
Adejktive laut vor. Merkst du einen Unterschied?

z.B.: Rot vor Wut, schmetterte Herr Kaiser einen Teller auf den Boden.

An einem ___________ Morgen machte sich Herr Jacob auf, um eine

____________ Fahrradtour zu machen.

Herr Krüger war zornig. Er schrie _______: „Was fällt ihnen ein!“

Das war ein schöner Tag! _____________ fuhren Herr Kaiser und Herr
Jacob mit dem ________ Tandem nach Hause.

„Mein Hund ist weggelaufen!“ sagte Tim __________.

Erkan und Michael spielten ___________ zusammen.

Die Blumen auf der Wiese dufteten ____________.

Vielleicht schaffst du es alleine, dann knicke diesen Abschnitt um!

Hier sind passende Adjektive, die du einsetzen

kannst:

traurig, wunderbar, friedlich, entspannte, wütend,

glücklich, neuen, schönen
 Lösung
Aufgabe: Setze in die Lücken Adjektive ein. Lies dir den Satz mit und ohne
Adejktive laut vor. Merkst du einen Unterschied?

z.B.: Rot vor Wut, schmetterte Herr Kaiser einen Teller auf den Boden.

An einem schönen Morgen machte sich Herr Jacob auf,

um eine entspannte Fahrradtour zu machen.

Herr Krüger war zornig. Er schrie wütend: „Was fällt ihnen ein!“

Das war ein schöner Tag! Glücklich fuhren Herr

Kaiser und Herr Jacob mit dem neuen Tandem nach Hause.

„Mein Hund ist weggelaufen!“ sagte Tim traurig.

Erkan und Michael spielten friedlich zusammen.

Die Blumen auf der Wiese dufteten wunderbar.

Name: ______________ Datum: ______________

Um eine gute Geschichte zu schreiben, musst du die wörtliche Rede

benutzen.
Hier sind einige Übungen zur wörtlichen Rede.

Aufgabe:
1) Unterstreiche zunächst das, was die Personen sagen oder
denken (wörtliche Rede).

2) Setze dann die richtigen Satzzeichen ein. . ! ? : „ “

3) Schreib dann die Sätze in dein Heft ab.
Nachdenklich grummelte Herr Kaiser Da habe ich wohl einen
Fehler gemacht

Ohh nein! Du hast meine Blumen gepflückt rief Herr Kaiser

überrascht

Frau Kaiser begrüßte ihren Mann Da bist du ja endlich! Setz

dich an den Tisch, gleich gibt es Essen

Herr Kaiser überlegte Wer hat nur meine Blumen geklaut

Herr Jacob fragte aufgeregt Haben Sie Werkzeug dabei

Herr Kaiser dachte Ich bin mir sicher, dass Willi die Blumen
aufgefressen hat
Lösung
Name: ______________ Datum: ______________

Um eine gute Geschichte zu schreiben, musst du die wörtliche Rede

benutzen.
Hier sind einige Übungen zur wörtlichen Rede.

Aufgabe:
4) Unterstreiche zunächst das, was die Personen sagen oder
denken (wörtliche Rede).

5) Setze dann die richtigen Satzzeichen ein. . ! ? : „ “

6) Schreib dann die Sätze in dein Heft ab.
Nachdenklich grummelte Herr Kaiser: „Da habe ich wohl einen
Fehler gemacht!“

„Ohh nein! Du hast meine Blumen gepflückt“ , rief Herr Kaiser

überrascht.

Frau Kaiser begrüßte ihren Mann: „Da bist du ja endlich! Setz

dich an den Tisch, gleich gibt es Essen!“

Herr Kaiser überlegte: „Wer hat nur meine Blumen geklaut?“

Herr Jacob fragte aufgeregt: „Haben Sie Werkzeug dabei?“

Herr Kaiser dachte: „Ich bin mir sicher, dass Willi die Blumen
aufgefressen hat.“

Name: ______________ Datum: ______________

Wortfeld SAGEN
Versuche in deinen Geschichten nicht nur das Wort SAGEN zu benutzen. Es gibt
viele andere Wörter.
Findest du diese im Gitternetz?

Wortfeld sagen:
Herr Kaiser sagte, rief, schrie, brüllte, murmelte, erwiderte, antwortete, flüsterte, erzählte, erklärte,
entgegnete, jammerte, sprach, brummte, erwähnte

s a g t e r r m s c h r i e x y ü
w n h s r i e f ö ä b r ü l l t e
w t q c w k j e r w i d e r t e n
y w q b i m a ä ü t m q d b o r t
v o y v d q m x h s u g k ö ä z g
a r q y e x m m t z r y x c ö ä e
ü t w q r y e c a q m i i ö ä h g
g e j r t t r ä s p r a c h f l n
y t v y e k t ä r q l h ö ä ü t e
f e z y x c e v q y t x ä ü ä e t
a x a x x f l ü s t e r t e y ü e
e r w ä h n t e y w ä y q x x y z
y b r u m m t e o p k u j z o r b

Name: ______________ Datum: ______________

Wortfeld SAGEN (mit Hilfestellung)

Versuche in deinen Geschichten nicht nur das Wort SAGEN zu benutzen. Es gibt
viele andere Wörter.
Findest du diese im Gitternetz?

Wortfeld sagen:
Herr Kaiser sagte, rief, schrie, brüllte, murmelte, erwiderte, antwortete, flüsterte, erzählte,
entgegnete, jammerte, sprach, brummte, erwähnte

s a g t e r r m s c h r i e x y ü
w n h s r i e f ö ä b r ü l l t e
w t q c w k j e r w i d e r t e n
y w q b i m a ä ü t m q d b o r t
v o y v d q m x h s u g k ö ä z g
a r q y e x m m t z r y x c ö ä e
ü t w q r y e c a q m i i ö ä h g
g e j r t t r ä s p r a c h f l n
y t v y e k t ä r q l h ö ä ü t e
f e z y x c e v q y t x ä ü ä e t
a x a x x f l ü s t e r t e y ü e
e r w ä h n t e y w ä y q x x y z
y b r u m m t e o p k u j z o r b

Lösung
Lösung: Wortfeld sagen

s a g t e s c h r i e
n r i e f b r ü l l t e
t w j e r w i d e r t e n
w i a m r t
o d m u z g
r e m r ä e
t r e m h g
e t r s p r a c h l n
t e t l t e
e e t e t
f l ü s t e r t e e
e r w ä h n t e
b r u m m t e