Aufbau und Redemittel für Stellungnahme

EINLEITUNG
 Aufzeigen, warum das Thema relevant, interessant , aktuell ist

HAUPTTEIL
 zu den Meinungen/Argumenten anderer Stellung nehmen
 eigene Meinung darlegen und begründen
 eigene Argumente anführen

SCHLUSS

 Zusammenfassung der Argumente

 Betonung der eigenen Meinung zum Thema

Redemittel für die Einleitung

o Immer wieder wird in den Medien berichtet, dass …
o Es wird viel darüber gesprochen, …
o Ein wichtiges Thema, das zurzeit (kontrovers) diskutiert wird, …
o Wie erst neulich wieder in den Medien zu lesen war,…
o Die Problematik des …

Deshalb stelle ich mir die Frage, ob ...

o Aus diesem Grunde frage ich mich, ob ...
o Das Thema ist heutzutage von besonderem Interesse für ... (alle), weil es ...
o In dieser Situation stellt sich die Frage, ob es nicht besser wäre, wenn ...
o Deshalb / Daher taucht immer wieder die Frage auf, ob ...
o Daraus ergibt sich die Frage …
o Dies führt zu der Frage ...
Eigene Meinung äußern

- Ich denke, (dass)…

- Ich finde, (dass)…
- Ich glaube, (dass)…
- Ich meine, (dass)…
- Meiner Meinung nach ist …. nicht die Lösung des Problems.
- Ich bin der Meinung, dass…
- Meine Meinung dazu ist, dass…
- Ich habe das Gefühl, dass ...
- Ich habe den Eindruck, dass ...
- Mir scheint, dass…
- Meiner Ansicht nach sollte …
- Aus meiner Sicht ist es völlig inakzeptabel, …
- Ich gehe davon aus, dass … /Man kann davon ausgehen, dass…
- Es ist anzunehmen, dass…
- Ich vermute, dass…
- Ich würde behaupten, dass…

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 Aufbau und Redemittel für Stellungnahme

- Ich weiß ganz genau, dass …

- Ich bin (fest) (davon) überzeugt, dass…
- Ich bin der festen Überzeugung, dass…
- Für mich steht fest, dass…
- Ich bin der Auffassung, dass… Ich vertrete die Auffassung, dass …
- Ich vertrete den Standpunkt/die Position/Auffassung, dass…
- Soweit ich das beurteilen kann, …
- Wenn ich mich nicht täusche/irre…
- Meiner persönlichen Erfahrung nach…
- Aus eigener Erfahrung kann ich behaupten, dass…

Überleitungen, die Argumentationsteile aneinanderreihen:

- zunächst einmal, an erster Stelle wäre zu nennen, vor allem sollte man
- dann aber auch, weiterhin, und auch, nicht weniger wichtig ist
- darüber hinaus, es bleibt auch zu bedenken, ein ähnlicher Punkt ist, ein weiterer
Gesichtspunkt gehört hierher, des Weiteren; Zusätzlich ist festzustellen, dass…...
- ebenso, außerdem noch, hinzu kommt, ebenfalls
- eng damit verknüpft ist, dabei muss auch bedacht werden
- ähnlich steht es um, nicht anders ist es mit
- nicht zu vergessen, es sei auch daran erinnert, dass …
- schließlich, zu guter Letzt, abschließend sei noch daran erinnert, als letztes Argument
sei angeführt, zum Schluss muss gesagt werden

Überleitungen, die Gegensätze betonen:

- nicht nur … man muss auch
- einerseits … andererseits
- demgegenüber aber ist auch zu bedenken; Außerdem sollte man bedenken,
dass .../ Außerdem kommt noch hinzu, dass…
- aber auch, dem steht allerdings entgegen, man darf dabei jedoch nicht
vergessen / Allerdings muss man auch sehen….
- trotz all dieser Gründe darf nicht übersehen werde
- wie aber verhält es sich dagegen mit...?
- zwar … aber
- abgesehen davon, ist nicht außer Acht zu lassen, dass ...
- spricht deutlich gegen .../ ... spricht deutlich für ... Dafür spricht, dass… /Dagegen…
spricht…
-
Überleitungen, die eine Steigerung signalisieren:
- beginnen wir mit dem, was auf der Hand liegt
- schwieriger wird es schon mit/ gewichtiger ist da schon
- besonders wichtig aber erscheint mir/ von außerordentlicher Wichtigkeit ist aber/
schließlich aber/ am deutlichsten wird die Problematik
-
Wenn Sie Ihre Beurteilungen und eigenen Erfahrungen einfließen lassen möchten:
- Auch ich habe diese Erfahrung gemacht ...
- Aus meinen Beispielen wird ersichtlich, dass ...
- Diese Aussagen entsprechen auch meinen Erfahrungen.

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 Aufbau und Redemittel für Stellungnahme

- Mir scheint, dass die Darstellung etwas übertrieben ist.

- Ich finde es erfreulich/empörend, dass ...
- Schade, dass ...

Wenn Sie etwas ergänzen/hinzufügen möchten:

- Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen.
- Ich möchte gern Folgendes/etwas hinzufügen/ergänzen /dazu sagen.:
- Ich möchte noch ergänzen, dass…
- Ich möchte gern noch einen anderen Punkt ansprechen.
- Ich würde das gern etwas genauer erläutern.
- Ich habe auch gelesen, dass…

Wenn Sie widersprechen möchten:

- da bin ich etwas anderer Meinung.
- Ich sehe die Situation/das ein bisschen anders.
- Dieser Meinung kann ich leider nicht zustimmen, weil...
- Ich bin ganz anderer Ansicht, weil...
- Könnte es nicht vielleicht eher so sein, dass ...
- Ich kann mich dem nicht so ganz anschließen.
- Das überzeugt mich nicht ganz...
- Ich bin nicht davon überzeugt, dass…
- Ich nehme das Problem ganz anders auf, weil…
- Da bin ich aber ziemlich/ganz anderer Meinung.
- Das finde ich nun gar nicht, denn ...
- Ich kann mir nicht vorstellen, dass ...
- Ich bin nicht damit einverstanden, dass…
- Ich stimme nicht zu, dass…

Redemittel für den Schluss

- Abschließend lässt sich sagen…
- Auch in Zukunft muss man…
- Ich vertrete den Standpunkt, dass…
- Zusammenfassend kann man sagen, …
- Aus diesen Gründen komme ich zu dem Schluss …
- Abschließend lässt sich festhalten …
- (oder Redemittel von „Eigener Meinung“ verwenden)

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