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LERNMETHODEN LERNMETHODEN

Jeder erlernt Dinge anders. Sicherlich hast du schon von den verschiedenen Lerntypen gehört.
Manche lernen besser visuell, andere auditiv, jemand anderes lernt am besten, wenn er/sie dabei
Du bist dran!
durch das Zimmer läuft, und wieder ein/e Andere/r lernt am besten im gegenseitigen Austausch.
Weißt du schon, welcher Lerntyp du bist? Finde es heraus! Nimm dir vier kurze Texte aus deinem
Im Folgenden haben wir dir verschiedene Lernmethoden zusammengestellt, die an diese
Lernstoff, die du noch nicht kennst. Erarbeite jeden mit einer der folgenden Methoden:
Lerntypen anknüpfen. Vielleicht ist auch für dich etwas dabei!

DIE LOCI-METHODE AUDITIVER TEST


Bei dieser Methode werden bekannte Orte mit Gelerntem in Verbindung gebracht. Wenn
Lies den Text laut auf die bestmögliche Art und Weise vor. Nimm dich dabei auf. Höre dir deine
du zum Beispiel eine bestimmte Reihenfolge auswendig lernen musst, könnte es dir helfen,
Sprachmemo 2- bis 3-mal an. Schreibe dann den gelernten Inhalt auf.
im Geiste verschiedene Stationen abzulaufen und diese mit dem Lernstoff in Verbindung zu
bringen. Jeder Punkt wird einem Ort zugeordnet. Beim Abrufen läufst du die einzelnen
Orte wieder ab.

VERBILDLICHUNG
Versuche, dir zu jedem Abschnitt oder Kapitel ein passendes Bild auszudenken. Wenn du
VISUELLER TEST
genügend Zeit hast, kannst du es auch malen. So kannst du theoretische Inhalte mit einem
Lies dir den Text durch. Zeichne währenddessen, was du mit den Inhalten verknüpfst.
Bild verbinden, sie besser verstehen und auch wieder abrufen, wenn du sie brauchst.
Ob Mindmap, Skizze oder Diagramm: Wähle das, was sich für dich am logischsten anfühlt.
Sieh dir deine Zeichnung an und schreibe dann den gelernten Inhalt auf.
SQR3-METHODE
Diese Methode kann dir helfen, wissenschaftliche Texte zu erschließen. Schau dir zuerst das
Inhaltsverzeichnis und die Überschriften an. Überlege dir, worum es in den Texten gehen könnte.
Schreibe die Fragen auf, die sich dir dazu stellen. Lies dir danach die Texte durch, markiere alle
wichtigen Stellen und versuche, deine Fragen zu beantworten.

D I E G O O G L E - FA L L E MOTORISCHER TEST
Probiere, beim Lernen nicht zu oft auf Suchmaschinen zurückzugreifen, da sich dein Gehirn sonst Lies dir den Text durch, während du durch das Zimmer läufst. Drehe ein paar
einprägt, dass die Informationen ja immer verfügbar sind. So kannst du dir die eigentlichen Inhalte Runden und schreibe dann den gelernten Inhalt auf.
merken und nicht nur den Ort, wo sie zu finden sind.

P O M O D O R O -T E C H N I K
Dein Gehirn braucht regelmäßige Pausen, um Eindrücke verarbeiten zu können. Teile deine Lern-
zeit in 25 Minuten effektives Lernen und 5 Minuten Pause ein. Beschäftige dich in deiner Pause
nicht mit dem Handy, sondern mache etwas Analoges mit den Händen. Zum Beispiel könntest du KOMMUNIKATIVER TEST
dir einen Tee machen und aus dem Fenster schauen, um deine Augen zu entspannen. Lies dir den Text ein paarmal laut durch. Äußere zwischendurch auch immer deine
persönlichen Gedanken dazu. Tu dann so, als ob du den Text jemandem erklären würdest.
Du darfst ihn dir dabei auch zur Hilfe nehmen. Schreibe dann den gelernten Inhalt auf.

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