Klassenarbeit - Text – DEUTSCH 9.

KLASSE

Name: __________________________________________________________________________________
Klasse : ______ Nummer: ______ Datum : ______________, __________________________________

Avaliação (Note) O professor Enc. Educação

Schuljahr 2023 / 2024 ___________________________ __________________ ___________________
(Paulo Costa)

I – Lesen (40%)

Lies die Anzeige im Internet.

Wer will in unserer Band Gitarre spielen?

Hallo, ich bin Natalie aus Wien. Ich bin sechzehn Jahre alt. Meine

Hobbys sind singen und Klavier spielen. Ich höre auch gern Musik,

aber ich mache viel lieber selbst Musik. Deshalb singe ich in einer

Band. Sie heißt „Junidee“. Warum? Meine Freundinnen und ich

hatten eine super Idee: Wir machen eine Band! Das warim Juni.

Wir sind drei Mädchen, wir sind lustig und hübsch und wir brauchen deine Hilfe. Bist du ein

Junge? Kommst du aus Wien und kannst du gut Gitarre spielen? Willst du mit uns Musik

machen? Dann schreib zurück! Die Mädchen von „Junidee“ warten auf dich!

A. Was ist richtig, was ist falsch? Begründe deine Wahl mit einem Satz aus dem
Text.
1. Natalie kommt aus Österreich.

1. Sie ist Sängerin in einer Band.

2. Musik hören gefällt Natalie nicht so gut.

3. Sie spielt auch in der Schulband Klavier.

4. Im Juni hatten Natalie und ihre Freundinnen keine gute Idee.

5. Die Musikgruppe hat vier Mädchen.

6. In der Musikgruppe gibt es keine Jungen.

7. Die Mädchen suchen einen Sänger für ihre Band.

 II – Grammatik und Wortschatz (40%)

A. Schau dir die Bilder an und ergänze die fehlenden Verben.

B. Was passt zusammen? Finde die Hobbys.

Modellflugzeuge schicken

E-Mails laufen

1000 m mitmachen

Comics fahren

Tango tanzen

Skateboard lesen

beim Wettbewerb treffen

Freunde basteln

C. Ergänze die Verben in der richtigen Form.

1. du auch Dosen? Äh, Dosen? Nein, ich nur Handys.

(sammeln)

2. _________________du gern Fahrrad? Äh, Fahrrad? Nein, ich ______________ gern

Skateboard. (fahren)
3. Und du gern Schokolade? Äh, Schokolade? Nein, ich gern
Obstsalat. (essen)
4. du gern Bücher? Äh, Bücher? Nein, ich gern E-Mails.
(lesen)
5. du gern Freunde? Äh, Freunde? Ja, ich gern Freunde.
(treffen)
 D. Bilde den Imperativ wie im Beispiel. Geh doch spazieren! (gehen)

1. ___________ mutig und sie einfach! (sein, fragen)

2. ___________ die Zeitung! (lesen)

3. ___________ eine Skizze! (machen)

4. ___________ das Schlafzimmer ! (aufräumen)

5. ___________ doch Natalie! (treffen)

III – Schreiben (20%)

 Stell dich vor (Name, Alter).

 Woher kommst du (Land, Stadt)?

 Was sind deine Hobbys? (Was machst du gern? Was machst du am liebsten?)

Schreibe zu jedem Punkt bitte ein bis zwei Sätze. (ungefähr 40-50 Wörter)

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Glücksbringer - der Glücksklee / der Marienkäfer

Conteúdos:

- Hobies/Saúde

- Verbos no Presente

- Verbos no imperativo

Objetivos:

- Ler instruções, perguntas, vocabulário e um texto

- Escrever vocabulário, respostas e um texto

- Assinalar afirmações como verdadeiras ou falsas, justificando com excertos

do texto

- Identificar e escrever vocabulário a partir de ilustrações

- Fazer corresponder determinado verbo a um complemento

- Preencher espaços com verbos no presente

- Preencher espaços com verbos no imperativo