EUFOM Kompetenzportfolio

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eufom-Kompetenzportfolio von
Blessing Ngozi Ngwa

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(Bitte tragen Sie hier Ihren Namen ein.)
erstellt am
17
__________ 11
. __________ 2023
. ___________________
(Bitte tragen Sie hier das heutige Datum ein.)
1 Einleitung
Portfolio (lat. portare „tragen“ und folium „Blatt“) bezeichnet eine Sammlung von Objekten,
Methoden, Verfahren und auch Handlungsoptionen.
Auf den folgenden Seiten möchten wir Sie einladen, über Ihr Können, Ihr Wissen, Ihre
Fähigkeiten, Ihre Kompetenzen nachzudenken, die Sie bislang – auch im Rahmen Ihres
Studiums – erworben haben. Ziel dieses Portfolios ist, Sie dabei zu unterstützen, eine
systematische Lernstrategie für Ihr weiteres Studium aufzubauen, fortzuentwickeln, und
regelmäßig auf Angemessenheit zu überprüfen.
Hierzu bitten wir Sie, zu jeder der fünf Kompetenzfacetten Fachkompetenz,

Methodenkompetenz, Persönliche Kompetenz, Sozialkompetenz und Transferkompetenz
einige Fragen zu beantworten. Diese Fragen beziehen sich dabei auf Ihren Zuwachs an
Können, den Sie im Laufe Ihres Studiums registriert haben. Danach laden wir Sie ein,
über mögliche Pläne für die nächsten sechs Monate nachzudenken.
Alle Angaben, die Sie in diesem schriftlichen Portfolio machen, sind freiwillig und
verbleiben bei Ihnen. Sie können dieses Portfolio auch regelmäßig ausfüllen, um die
Entwicklung Ihres Kennens und Könnens zu beobachten.
eufom Kompetenzportfolio v.988 | 2

2 Ihre Fachkompetenz
Fachkompetenz ist die Fähigkeit, fachbezogenes und fächerübergreifendes Wissen
zu verknüpfen, zu vertiefen, kritisch zu prüfen sowie in Handlungszusammenhängen
anzuwenden.
Bitte lesen Sie nun die folgenden Aussagen, die sich alle auf Sie und Ihr Studium zum
aktuellen Zeitpunkt beziehen. Bitte geben Sie für jede Aussage an, in wie weit diese
ZUM AKTUELLEN ZEITPUNKT auf Sie persönlich zutrifft.
Trifft Trifft
nicht zu völlig zu
Ich kann wichtige Begriffe/ Sachverhalte aus meinem Studium OOOOO
wiedergeben. 1 2 3 4 5
Ich kann einen Überblick über die Themen meines Studiums OOOOO
geben. 1 2 3 4 5
Ich kann komplizierte Sachverhalte aus meinem Studium OOOOO
anschaulich darstellen. 1 2 3 4 5
Ich sehe mich nun in der Lage, typische Fragestellungen des OOOOO
Gegenstandsbereiches meines Studiums zu bearbeiten. 1 2 3 4 5
Ich kann Widersprüche und Ähnlichkeiten der Lerninhalte
OOOOO
(bspw. Widersprüche zwischen verschiedenen Modellen oder
1 2 3 4 5
Verfahren etc.) meines Studiums herausarbeiten.
Ich kann auf Grund meines Studiums die Qualität von OOOOO
Fachartikeln zu Themen meines Studiums besser beurteilen. 1 2 3 4 5
Bilden Sie den Mittelwert der Antworten, indem Sie die Werte addieren und durch 6
dividieren.
Mittelwert Fachkompetenz: _________ , ____
Bitte überlegen Sie nun kurz und tragen Sie dann ein: Wo zum Beispiel (in Ihrem
Studium oder auch an anderer Stelle) haben Sie Fachkompetenz erworben?

3 Ihre Methodenkompetenz
Methodenkompetenz ist die Fähigkeit zur Anwendung von Arbeitstechniken,
Verfahrensweisen und Lernstrategien. Methodenkompetenz beinhaltet die Fähigkeit,
Informationen zu beschaffen, zu strukturieren und wiederzuverwerten sowie
Ergebnisse von Verarbeitungsprozessen richtig zu interpretieren und geeignet zu
präsentieren.
Trifft Trifft
nicht zu völlig zu
Ich kann durch mein Studium effektiver nach Informationen OOOOO
suchen. 1 2 3 4 5
In Folge meines Studiums kann ich meine Arbeit besser OOOOO
organisieren. 1 2 3 4 5
Ich habe meine Arbeitstechniken durch mein Studium OOOOO
verbessert. 1 2 3 4 5
Im Rahmen meines Studiums habe ich meine Fertigkeiten des OOOOO
Computer- und Medieneinsatzes verbessert. 1 2 3 4 5
In meinem Studium habe ich meine Fremdsprachenkenntnisse OOOOO
erweitert. 1 2 3 4 5
Auf Grund meines Studiums kann ich Präsentationen OOOOO
abwechslungsreicher gestalten. 1 2 3 4 5
Auf Grund meines Studiums kann ich bessere Referate halten. OOOOO
1 2 3 4 5
In Folge meines Studiums kann ich meine Wortbeiträge besser OOOOO
an den Interessen der Zuhörenden ausrichten. 1 2 3 4 5
Durch mein Studium kann ich mit Hilfe von Präsentationen OOOOO
besser Zuhörende überzeugen. 1 2 3 4 5
Durch mein Studium beobachte ich die Reaktionen meiner OOOOO
Zuhörenden besser während ich präsentiere. 1 2 3 4 5
dividieren.
Mittelwert Methodenkompetenz: _________ , ____

Studium oder auch an anderer Stelle) haben Sie Methodenkompetenz erworben?

4 Ihre Persönliche Kompetenz
Persönliche Kompetenz ist die Fähigkeit und die Bereitschaft selbstorganisiert,
zuverlässig und eigeninitiativ zu handeln. Persönliche Kompetenz beinhaltet, sich der
eigenen Stärken und Schwächen bewusst zu sein, flexibel auf sich verändernde
Bedingungen zu reagieren und sich stets selbst im eigenen Leistungsvermögen zu
hinterfragen.
Trifft Trifft
nicht zu völlig zu
Jetzt finde ich die Themen meines Studiums interessanter als OOOOO
zu Beginn meines Studiums. 1 2 3 4 5
Die Veranstaltungen im Studium haben mich darin bestärkt, OOOOO
mein Studium fortzusetzen. 1 2 3 4 5
In meinem Studium macht es mir Spaß, die an mich gestellten OOOOO
Aufgaben zu lösen. 1 2 3 4 5
In meinem Studium habe ich Sachen gelernt, die mich OOOOO
begeistern. 1 2 3 4 5
Ich beschäftige mich aus Spaß über mein Studium hinaus mit OOOOO
dem Gegenstandsbereich meines Studiums. 1 2 3 4 5
dividieren.
Mittelwert persönliche Kompetenz: _________ , ____

Studium oder auch an anderer Stelle) haben Sie persönliche Kompetenz erworben?

5 Ihre Sozialkompetenz
Sozialkompetenz bezeichnet die Fähigkeit zu Dialog, Konsens und Kritik.
Sozialkompetenz beinhaltet im Besonderen Teamfähigkeit: Sie bezeichnet die
grundlegende Fähigkeit und Bereitschaft, soziale Beziehungen zu leben und zu
gestalten, unterschiedliche Interessenslagen, Zuwendungen oder Spannungen zu
erfassen und zu verstehen sowie sich mit Anderen rational und
verantwortungsbewusst auseinanderzusetzen. Sie zeigt sich insbesonders im
Kundenkontakt und in der Zusammenarbeit mit Kollegen und Vorgesetzen.
Trifft Trifft
nicht zu völlig zu
Auf Grund meines Studiums fällt es mir leichter, meine eigenen OOOOO
Eindrücke/ Meinungen zu äußern. 1 2 3 4 5
Auf Grund meines Studiums fällt es mir leichter, nachzufragen, OOOOO
wenn ich etwas nicht verstanden habe. 1 2 3 4 5
Auf Grund meines Studiums formuliere ich meine Wortbeiträge OOOOO
verständlicher. 1 2 3 4 5
Durch mein Studium gelingt es mir besser, meine Wortbeiträge OOOOO
auf den Punkt zu bringen. 1 2 3 4 5
In Folge meines Studiums kann ich besser Gespräche führen. OOOOO
1 2 3 4 5
An der Aufgabenverteilung in Arbeitsgruppen im Rahmen OOOOO
meines Studiums habe ich mitgewirkt. 1 2 3 4 5
Bei der Arbeitsplanung in Arbeitsgruppen im Rahmen meines OOOOO
Studiums habe ich mich beteiligt. 1 2 3 4 5
Ich habe mich für eine konstruktive Arbeitsatmosphäre in den
OOOOO
Arbeitsgruppen eingesetzt, in denen ich im Rahmen meines
1 2 3 4 5
Studiums mitgewirkt habe.
Ich habe mich an die Absprachen der Arbeitsgruppen gehalten, OOOOO
in denen ich im Rahmen meines Studiums mitgewirkt habe. 1 2 3 4 5
Mit dem Ergebnis der Arbeitsgruppen, in denen ich im Rahmen
OOOOO
meines Studiums mitgewirkt habe, kann ich mich voll und ganz
1 2 3 4 5
identifizieren.

dividieren.
Mittelwert Sozialkompetenz: _________ , ____
Studium oder auch an anderer Stelle) haben Sie Sozialkompetenz erworben?

6 Ihre Transferkompetenz
Transferkompetenz ist die Fähigkeit und Bereitschaft, Gelerntes aktiv in breite
Anwendungskontexte zu übertragen und die dort gemachten Erfahrungen beim
Lernen aktiv zu nutzen.
Erfolgreicher Transfer erfolgt systematisch und unter Berücksichtigung der sich
schnell wandelnden Anforderungen der Wissens- und Informationsgesellschaft.
Trifft Trifft
nicht zu völlig zu
Auf Grund meines Studiums kann ich Gelerntes (aus dem
Studium, aber auch aus einer berufspraktischen Tätigkeit) OOOOO
besser in andere Situationen (zum Beispiel in berufliche 1 2 3 4 5
Praxisfelder, aber auch ins Studium) übertragen.
Durch mein Studium achte ich besser auf die Rückmeldung, die
OOOOO
ich bekommen kann, wenn ich Gelerntes von einer Situation in
1 2 3 4 5
eine andere übertrage.
Dank meines Studiums nutze ich beim Lernen besser die
OOOOO
Erfahrungen die ich durch das Übertragen von Gelerntem aus
1 2 3 4 5
einer Situation in eine andere Situation mache.
Auf Grund meines Studiums übertrage ich öfter Gelerntes (aus
dem Studium, aber auch aus einer berufspraktischen Tätigkeit) OOOOO
in andere Situationen (zum Beispiel in berufliche Praxisfelder, 1 2 3 4 5
aber auch ins Studium).
Durch mein Studium achte ich öfter auf die Rückmeldung, die
OOOOO
ich bekommen kann, wenn ich Gelerntes von einer Situation in
1 2 3 4 5
eine andere übertrage.
Dank meines Studiums nutze ich beim Lernen öfter die
OOOOO
Erfahrungen die ich durch das Übertragen von Gelerntem aus
1 2 3 4 5
einer Situation in eine andere Situation mache.
dividieren.
Mittelwert Transferkompetenz: _________ , ____

Studium oder auch an anderer Stelle) haben Sie Transferkompetenz erworben?

7 Ihr momentanes Fazit und Pläne für die nahe Zukunft
Bitte übertragen Sie nun die von Ihnen errechneten Mittelwerte in die folgende Tabelle.
Prüfen Sie dann, ob der von den Mittelwerten vermittelte Eindruck mit Ihrem generellen
Eindruck ihres Könnens und Ihres Studienverlaufes übereinstimmen.
Überlegen Sie dann, was Sie in naher Zukunft – etwa in den nächsten sechs Monaten –
tun können, um Ihre Kompetenz in den verschiedenen Formen weiterzuentwickeln.
Mittelwert Passung Was könnten Sie in Zukunft tun?
Fachkompetenz: O
_____________ , ______ O
von maximal 5,0
Methodenkompetenz: O
_____________ , ______ O
von maximal 5,0
Persönliche Kompetenz: O
_____________ , ______ O
von maximal 5,0
Sozialkompetenz: O
_____________ , ______ O
von maximal 5,0
Transferkompetenz: O
_____________ , ______ O
von maximal 5,0

Hier ist noch Platz für Ihre Notizen.
© eufom 2014

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Blessing Ngozi Ngwa

Hierzu bitten wir Sie, zu jeder der fünf Kompetenzfacetten Fachkompetenz,

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Mittelwert Fachkompetenz: _____ ,

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Mittelwert Methodenkompetenz: _____ ,

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Mittelwert persönliche Kompetenz: _____ ,

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Mittelwert Sozialkompetenz: _____ ,

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Mittelwert Transferkompetenz: _____ ,

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Mittelwert Passung Was könnten Sie in Zukunft tun?

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