Verben

Tempora: Plusquamperfekt

1.1.5 Plusquamperfekt

D ie R e is e n a c h K ö ln

N a c h d e m O t t o s e in e r Om a von d e r R e is e e r z ä h lt h a t t e ,
s c h e n k te sie ihm e in H u c h ü b e r T ie r e .

► Gebrauch

Wir verwenden das Plusquamperfekt zum Berichten über Ereignisse, die in der Vergangenheit hintereinander
stattgefunden haben.
Das Plusquamperfekt beschreibt dabei das vor-vergangene Geschehen.

r
Eswird selten verwendet, meistens schriftlich, z. B. in Temporalsätzen mit nachdem.
Nachdem Otto seiner Oma von seiner Reise erzählt hatte, schenkte sie ihm ein Buch.

Am S o n n ta g b e s u c h te ich O tto . W a s h a t t e O t t o v o r m e in e m H e s u c h g e m a c h t?

Als ich kam, A ls ic h kam , A ls ic h kam ,

hatte O tto g e ra d e g e d u s c h t. h a t t e O t t o schon gegessen. w a r O t t o g e ra d e e r s t a u f g e sta n d e n .
I i
, Hilfsverb Partizip II Hilfsverb Partizip II Hilfsverb Partizip II
l im Präteritum im Präteritum im Präteritum

► Formen

Hilfsverb: haben Hilfsverb: sein

regel- unregel- trennbare regel- unregel- trennbare
mäßige mäßige Verben mäßige mäßige Verben
Verben Verben Verben Verben
duschen essen einkaufen landen fahren aufstehen
ich hatte war
du hattest warst
er/sie/es hatte war
geduscht gegessen eingekauft gelandet gefahren aufgestanden
wir hatten waren
ihr hattet wart
sie/Sie hatten waren
> Seite 18: Bildung des Partizips und Gebrauch von haben oder sein

► Hinweise

Das Plusquamperfekt wird mit der Präteritumsform von haben oder sein und dem Partizip II gebildet.
er hatte geduscht, er war aufgestanden
 Verben
Tempora: Plusquam perfekt

► Satzbau
Hauptsatz

I II III Satzende
Otto hatte gerade gegessen.

Nebensatz nachfolgender Hauptsatz

Satzende Nebensatz
Nachdem Otto gegessen hatte, ging er ins Kino.

> Seite 215: Temporalsätze

■ ■ ■ Übungen
I) Aus der Geschichte der Gartenzwerge 9
a) Lesen Sie den folgenden Text und markieren Sie die Verben.

Immer wieder geraten Menschen in Begeisterung,
wenn sie Gartenzwerge sehen oder kaufen. Doch w o-
her kommt dieses Markenzeichen der
deutschen Vorgartenidylle?
Als Philipp Griebel Anfang des 19. Jahr-
hunderts in einem kleinen Ort in Thü-
ringen Tierköpfe aus Ton modellierte,
galt es im Bürgertum als schick, einen
realistisch modellierten Hirschkopf als
Wandschmuckzu besitzen. Doch Philipp
Griebel gab sich mit Tieren als Motiv
nicht mehr zufrieden. Er suchte und
fand etwas Neues: den Gartenzwerg.
Schon kurz nachdem er die kleinen Zwerge
1884 auf der Messe in Leipzig vorgestellt hatte,
verkaufte Philipp Griebel die ersten Exemplare und die
kleine Manufaktur hatte ein neues, ständig wachsendes
Absatzgebiet.
In der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts, vor allem
während des Ersten und Zweiten Weltkriegs, ließ das
Interesse an den Gartenzwergen etwas nach, später
erholte sich der Verkauf wieder. Erst die Re-
gierung der DDR* brachte das Geschäft mit
den Zwergen vollkommen zum Erliegen:
Sie verbot die Produktion der Garten-
zwerge als Symbol der Kleinbürger-
lichkeit. Doch das Verbot hielt nicht
lange: Als die Genossen bemerkten,
dass die Gartenzwerge im Ausland
/ y sehr beliebt waren und harte Devisen
(</
einbrachten, begannen sie plötzlich, die
Produktion und den Verkauf des kleinbür-
gerlichen Schönheitsobjektes zu fördern. Ganze Ar-
meen von Gartenzwergen wanderten nun nach Skandi-
navien, Westdeutschland oder Amerika und spülten der
DDR-Regierung viel Geld in die Kasse.

DDR: Deutsche Demokratische Republik

b) Ergänzen Sie die Tabelle mit den Verben aus Aufgabe a).

Verb im Text Tempus Infinitiv Verb im Text Tempus Infinitiv

g e ra te n P rä s e n s g e ra te n
 Verben
im m
Tempora: Plusquamperfekt

Z) Was war vorher passiert?

Bilden Sie die Sätze im Plusquamperfekt.
• Franz war überglücklich. (Karten - für das Fußballfinale - bekommen)
£r hatte K a rte n f ü r das F u ß b a llfin a le bekommen.
1. Petra suchte gestern ihre Katze, (sie - vor zwei Tagen - weglaufen)

2. Ferdinand bestand die Prüfung mit „sehr gut", (er - für die Prüfung - sehr fleißig - lernen)

3. Niemand erhielt eine Einladung zum Sommerfest, (die Sekretärin - sie - nicht - verschicken)

4. Die Sicherheitsanlage funktionierte nicht, (jemand - sie - ausschalten)

5. Gustav war übel, (er - zu viel - Schokolade - essen)

6. Frau Müller strahlte vor Freude, (der Chef- sie - zum Abendessen - einladen)

7. Max ließ nach der Party sein Auto stehen und fuhr mit dem Taxi, (er-zu viel - Alkohol - trinken)

8. Die Ärzte operierten Fritzchen am Bein, (er-beim Spielen - vom Baum - fallen)

3) Verbinden Sie die Sätze miteinander.

Bilden Sie temporale Nebensätze mit nachdem. Der Hauptsatz steht im Präteritum.
• Die Gäste kamen am Flughafen an. N ach dem die G ä ste am F lu g h a fe n angekom m en w a re n ,
Siefuhren mit einem Taxi in die Firma. fu h re n sie m it einem Taxi in die Firm a.
1. Frau Müller bereitete alles für die Präsentation vor.
Sie machte eine kleine Pause.
2. Der Chef begrüßte die Gäste.
Die Sitzung begann.
3. Herr Friedrich stellte das neue Produkt vor.
Die Gäste zeigten großes Interesse.
4. Herr Friedrich beantwortete den Gästen alle Fragen.
Man sprach über den Preis.
5. Die Gäste bestellten das neue Produkt.
Frau Müller servierte Champagner.
6. Die Gäste gingen.
Frau Müller räumte das Verhandlungszimmer auf.

<f) Der Chef nervt...

Bilden Sie Sätze im Plusquamperfekt und Präteritum wie im Beispiel.
• ich - gerade - das Gebäude - betreten • da - mir - der Chef - schon -
entgegenkommen
Ich hatte gerade das G ebäude b e tre te n , da kam m ir d e r C h e f
schon entgegen.
1. ich - gerade - den Computer - einschalten • da - der Chef - mir - schon - viele Aufträge - erteilen

2 . die Sitzung - gerade - beginnen • da - der Chef - schon - wütend - werden

3. ich - gerade - den Bericht - schreiben • da - der Chef - mir - noch - mehr Dokumente - zum Einarbeiten - schicken

4. ich - gerade - einen Termin - mit den Kunden - vereinbaren • da - der Chef - mir - eine Terminänderung - mitteilen

5. ich - gerade - alle E-Mails - beantworten • da - der Chef - mir - seine E-Mails - zur Beantwortung - weiterleiten

6. ich - gerade - meinen Rechner - herunterfahren • da - der Chef - mich - noch einmal - in sein Büro - rufen