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Kompass DaF C1 Name: Lektionstest 6

1 Wortschatz: Fremdwörter
Ordnen Sie den Wörtern die Erklärungen zu. je 1 Pkt.

1. die Evidenz A. Versuchs- bzw. Testperson 1. C


2. chronisch B. Vorsorge 2.
3. der Proband C. Gewissheit, die meist auf Daten basiert 3.
4. interdisziplinär D. Verfahren zur Bestimmung von Erkrankungen 4.
5. die Hypothese E. zwischen zwei Fachrichtungen 5.
6. die Diagnostik F. Bestimmung einer Sache, eines Begriffs 6.
7. die Prävention G. langsam verlaufend, lange dauernd 7.
8. die Definition H. Annahme, von der eine Untersuchung ausgeht 8. /7

2 Hören: Chronische Schmerzen


3 | 3–4 Lesen Sie die Fragen. Hören Sie dann einen Ausschnitt aus dem Vortrag in Lektion 6. je 2 Pkt.
Was ist richtig: a, b oder c? Kreuzen Sie an.

1. Welcher Schwierigkeit stehen Ärzte in der Schmerztherapie gegenüber?


a. Lang andauernde Schmerzen haben immer eine unbekannte Ursache.
b. Negative Gefühle können zum Schmerzempfinden beitragen und es verstärken.
c. Starke Schmerzen werden meist von schweren Erkrankungen verursacht.

2. Worin bestand die Aufgabe der Probanden?


a. Sie sollten ihre Emotionen spüren und benennen.
b. Sie mussten zehn Minuten lang schmerzhafte Hitzereize ertragen.
c. Sie sollten den Forschern andeuten, wie stark der Schmerzimpuls wahrnehmbar war.

3. Was zeigte sich während des Versuches auf neurologischer Ebene?


a. Man muss zwischen psychischem und körperlichem Schmerz unterscheiden.
b. Die emotionalen Zentren im Hirn tragen zu einer veränderten Wahrnehmung des Schmerzes bei.
/6
c. Ein Schmerz lässt sich auf ein emotionales Phänomen zurückführen.

3 Grammatik: Indirekte Rede


a Geben Sie die Aussagen des Patienten in der indirekten Rede wieder. je 2 Pkt.

Der Patient berichtete, dass


1. „Der Schmerz kehrt regelmäßig wieder.“ der Schmerz regelmäßig wiederkehre .
2. „Ich litt den ganzen Tag unter starken Schmerzen.“ .
3. „Mir wurde vor Schmerzen übel.“ .
4. „Erst am Abend ließen die Schmerzen nach.“ .
5. „Das Mittel hat viele Nebenwirkungen.“ .
6. „Ich war beruflich stark beeinträchtigt.“ . / 10

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Kompass DaF C1 Name: Lektionstest 6

b Geben Sie die Fragen aus einem medizinischen Forum in der indirekten Rede wieder. je 2 Pkt.

1. „Ab wann besteht die Gefahr, dass ein Schmerz chronisch wird?“
„cord-h“ fragt, ab wann die Gefahr bestehe, dass ein Schmerz chronisch werde .
2. „Gibt es Alternativen zur Schmerzbehandlung mit Medikamenten?“
„alias123“ fragt, .
3. „Kann die Therapie mit natürlichen Mitteln unterstützt werden?“
„mia“ fragt, . /4

c Ergänzen Sie die Antworten auf die Fragen in 3b. Verwenden Sie die indirekte Rede. je 2 Pkt.

1. wichtig sein || Schmerzen | frühzeitig | behandeln (Passiv)


Es sei wichtig, dass Schmerzen frühzeitig behandelt würden , betonte die Expertin.
2. Man | inzwischen | wissen || Entspannungstechniken | Schmerzen | verringern
, erklärte der Arzt.
3. die Mittel | über längere Zeit | einnehmen müssen (Passiv) || da | die Wirkung | erst später | eintreten
Er wies darauf hin, . /4

4 Grammatik: Aussagen mit „wollen“ und „sollen“ für Behauptungen


Formulieren Sie die Behauptungen um, indem Sie das passende Modalverb verwenden. je 2 Pkt.

1. Der Forscher behauptet, dass er den Impfstoff an sich selbst getestet hat.
Der Forscher will den Impfstoff an sich selbst getestet haben.
2. Es war zu lesen, dass in den USA jemand bei Impfstudien gestorben ist.

3. Angeblich wird die Zusammensetzung des Impfstoffes sogar vor Ärzten verheimlicht.

4. Trotzdem sagt das Forscherteam, dass es alle Testvorgaben eingehalten hat.


/6

5 Wortschatz und Grammatik: Was ist eine Demenzerkrankung?


Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die fehlenden Wortteile in der passenden Form. je 1 Pkt.

Mit der großen Zahl alter Menschen [1] erh ält die Demenz größere [2] Aufmerk .
Allgemein sind unter diesem Begriff verschiedene [3] Symp zu fassen. Die Betroffenen erleben,
dass die Leistung ihres [4] Gedäch und die Fähigkeit zur Orientierung stark [5] einges
sind. Hinzu kommen Veränderungen der [6] Emot und des Verhaltens. Das bedeutet für die
Erkrankten: Nicht nur Gesundheit, [7] Wohlbe und Leistungsfähigkeit werden
[8] beeintr , sondern am Ende geht ihnen auch ihre [9] Selbstbe verloren. Bekannt ist,
dass [10] neuroch Prozesse ihren Anteil an der Schädigung von [11] Hirnbe haben.
Solange aber noch an der Entwicklung von [12] Verf zur Früherkennung solcher Schädigungen
/ 13
geforscht wird, bedarf es einer [13] multidisz Diagnostik, um etwa andere [14] psych
Erkrankungen auszuschließen.
/ 50

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