SOURIRE ist bei LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern die

beliebteste Lern- und Übungsreihe für Französisch, denn:

Mag. Claudia Lichtenwagner

• Jeder Band ist genau auf das entsprechende Lernjahr und
den österreichischen Lehrplan abgestimmt.
• Jedes Kapitel enthält Erklärungen und Regeln,
übersichtlich in Tabellen erfasst, sowie
• viele Übungsbeispiele zum jeweiligen Stoffgebiet.
• Vokabeln können im « Vocabulaire » am Ende des Buches
nachgeschlagen werden.
• Mit der « Clé », dem Lösungsteil, kann man leicht überprüfen,
ob man fehlerfrei gearbeitet hat.
• Diese « Clé » bietet nicht nur die richtige Lösung, sondern

FRANZÖSISCH ÜBUNGSBUCH TEIL 1

auch Hinweise auf die entsprechenden Grammatikregeln.
So kann man leicht feststellen, warum die Lösung so und
nicht anders lauten muss, und Wissenslücken schließen.

SOURIRE

www.ggverlag.at FRANZÖSISCH ÜBUNGSBUCH

ISBN 978-3-7074-1310-6
Teil 1
€ 14,99

Mag. Claudia Lichtenwagner

 Dieses Werk ist für den Schul- und Unterrichtsgebrauch bestimmt.

Es darf gemäß § 42 (3) des Urheberrechtsgesetzes auch für den eigenen

Unterrichtsgebrauch nicht vervielfältigt werden.

www.ggverlag.at

ISBN 978-3-7074-1310-6

In der aktuell gültigen Rechtschreibung

17. Auflage 2017, unveränderter Nachdruck

Printed by Litotipografia Alcione, Lavis-Trento, über Agentur Dalvit, D-85521 Ottobrunn

© 2010 G&G Verlagsgesellschaft mbH, Wien

Alle Rechte vorbehalten. Jede Art der Vervielfältigung, auch die des auszugsweisen
Nachdrucks, der fotomechanischen Wiedergabe sowie der Einspeicherung und
Verarbeitung in elektronische Systeme, gesetzlich verboten. Aus Umweltschutzgründen
wurde dieses Buch auf chlorfrei gebleichtem Papier gedruckt.
 VORWORT

Liebe Schülerin! Lieber Schüler!

SOURIRE I gibt dir einen übersichtlichen Einblick in die

­wichtigsten grammatischen Strukturen des ersten Lernjahres.
Viele Übungsbeispiele sollen dir helfen, Sicherheit bei deren
­Anwendung zu gewinnen.
Am Ende des Buches findest du eine Liste der häufigsten
­französischen Namen und einen Vokabelteil.
Im Lösungsteil (clé) erfährst du nicht nur die richtige Lösung zu
den Übungen, sondern bekommst meist auch Hinweise, wo du die
angewandte Regel im Buch finden kannst.

Ich wünsche dir viel Freude und Erfolg bei deinen ersten Schritten
in der französischen Sprache!

Prof. Mag. Claudia Lichtenwagner

 TABLE DES MATIÈRES

page

L’article défini (Der bestimmte Artikel)....................................................... 1

h aspiré.................................................................................................... 3
L’article indéfini (Der unbestimmte Artikel)................................................. 4
Les verbes en -er, être, avoir, faire.......................................................... 5
Les pronoms personnels sujets (Die Personalpronomen im 1.Fall)............... 6
Les déterminants possessifs (Die Possessivbegleiter).................................. 9
La famille................................................................................................ 18
Le verbe pronominal s’appeler (Das reflexive Verb s’appeler)..................... 19
Les prépositions...................................................................................... 20
L’interrogation totale (Entscheidungsfrage)................................................ 26
L’interrogation partielle (Teilfrage mit Fragewort)...................................... 28
Les verbes dire, écrire, mettre, boire, vendre, prendre........................... 42
Les verbes aller, manger, lever, préférer, lire, venir................................ 43
Les verbes pouvoir, vouloir, savoir, voir, devoir, appeler........................ 44
L’impératif (Befehlsform)........................................................................... 48
L’adjectif (Adjektiv)................................................................................... 51
La négation (Die Verneinung)..................................................................... 58
Satzkonstruktionen nach aimer, aimer mieux, préférer, adorer.............. 62
de, d’, un, une, des, le, la, les.................................................................. 64
La négation sans verbe............................................................................ 65
oui, si, non............................................................................................... 67
Les articles contractés à la, à l’, au, aux, de la, de l’, du, des................ 68
Les compléments après jouer et faire..................................................... 71
Le pronom objet direct (Das direkte Objektspronomen)................................ 73
Les verbes offrir, payer, attendre, entendre............................................. 76
Les verbes savoir ou pouvoir.................................................................. 78
Les verbes voir ou regarder.................................................................... 79
Les verbes entendre ou écouter.............................................................. 80
Les quantifiants (Die Mengenangaben)....................................................... 81
de, d’, un, une, des, le, la, les.................................................................. 83
Le complément d’objet indirect (Das indirekte Objekt).............................. 84
Le passé composé (Die Vergangenheit)....................................................... 86
La maison................................................................................................ 90
Faire des achats...................................................................................... 91
Noms français......................................................................................... 92
Vocabulaire............................................................................................. 93
Clé (Schlüssel zu den Übungen).................................................................... 97
 L’ARTICLE DÉFINI
Der bestimmte Artikel

masculin (m) féminin (f) voyelle (singulier) pluriel

männlich weiblich Vokal (Singular) m+f
stummes h (Plural)

le la l’ les

Exemples:

le train la gare l’appartement (m) les amis (m)

le père la sœur l’orange (f) les amies (f)
le frère la mère l’adresse (f) les toilettes (f)
le bureau la chaise l’armoire (f) les maisons (f)
le lit la tête l’hôtel (m) les trains (m)
le restaurant la radio l’heure (f) les chaises (f)

Achtung: Eigennamen werden ohne Artikel verwendet, außer sie

werden näher bestimmt (durch Adjektive, Titel).

Exemples:

Jacques le petit Jacques

Charles le grand Charles
Paris le Paris moderne
Monsieur Legrand le docteur Legrand, le professeur Legrand
Madame Cartier la vieille Madame Cartier (die alte Frau C.)
Sartre le grand Sartre
Sainte Catherine -----  (Hl.Katharina)
Saint Michel -----  (Hl.Michael)
----- la sainte Famille (die Heilige Familie)

Bei jedem Wort muss der Artikel mitgelernt werden!

1
 METS LES ARTICLES

1. .......... train 42. .......... chien

2. .......... bar-tabac 43. .......... table
3. .......... taxi 44. .......... Paris
4. .......... correspondant 45. .......... rue
5. .......... appartement 46. .......... cassette
6. .......... lit 47. .......... homme
7. .......... toilettes 48. .......... géographie
8. .......... amie 49. .......... plan
9. .......... maison 50. .......... Berlin
10. .......... sœur 51. .......... Paris moderne
11. .......... gare 52. .......... place
12. .......... armoire 53. .......... boulevard
13. .......... frère 54. .......... interviews
14. .......... chaise 55. .......... tables
15. .......... chatte 56. .......... appartements
16. .......... radio 57. .......... Madame Manset
17. .......... chambres 58. .......... carte
18. .......... bureau 59. .......... chaises
19. .......... correspondante 60. .......... salle de bains
20. .......... blond 61. .......... grand-père
21. .......... station 62. .......... grand-mère
22. .......... mère 63. .......... meubles
23. .......... père 64. .......... chanson
24. .......... ami 65. .......... ville
25. .......... musée 66. .......... piscine
26. .......... café 67. .......... stade
27. .......... garage 68. .......... écrivain
28. .......... télévision 69. .......... sainte Famille
29. .......... presse 70. .......... heure
30. .......... restaurant 71. .......... hôtel
31. .......... tête 72. .......... orange
32. .......... Véronique 73. .......... maisons
33. .......... Monsieur Ledoux 74. .......... vieille Madame Lorand
34. .......... famille 75. .......... grand Camus
35. .......... blonde 76. .......... Saint Joseph
36. .......... adresse 77. .......... docteur Ledoux
37. .......... chambre 78. .......... exercice
38. .......... cuisine 79. .......... film
39. .......... salle de séjour 80. .......... problème
40. .......... table de nuit 81. .......... professeur Manset
41. .......... petit Philippe 82. .......... Jacques
2
 h ASPIRÉ

Wir unterscheiden zwei Arten von h:

1. Vor stummem h (h muet) werden die Artikel le/la zu l’ (voir page 1).
Beim Sprechen verbindet man das vorherige Wort mit dem Wort, das
mit stummem h beginnt. (Diese Wörter sind vorwiegend lateinischer Herkunft.)

2. Vor dem h aspiré steht der volle Artikel le/la.

Beim Sprechen verbindet man das vorherige Wort mit dem Wort, das
mit h aspiré beginnt, nicht. (Diese Wörter sind vorwiegend germanischer Her-
kunft und werden in den Lexika mit *oder ‘ gekennzeichnet.)

Liste der häufigsten Wörter mit h aspiré:

la hache Axt, Beil

le hachis Faschiertes
la haine Hass
le hall Halle
la halle Markthalle
la halte Halt, Rast
le hamburger Hamburger
le hamster Hamster
le handicap Handikap
le haricot (vert) Bohne (Fisole)
la harpe Harfe
le hasard Zufall
la hâte Hast, Eile
le hautbois Oboe
le héros Held
le hobby Hobby
le hockey Hockey
la honte Schande
le hors-d’œuvre Vorspeise

3
 L’ARTICLE INDÉFINI
Der unbestimmte Artikel

masculin (m) féminin (f) pluriel

männlich weiblich m+f
(Plural)

un une des

Achtung:
Im Französischen hat auch der unbestimmte Artikel eine Mehrzahl.
Im Deutschen hingegen steht hier kein Artikel.

Exemples: le garçon un garçon ein Bub

l’ami un ami ein Freund
l’homme un homme ein Mann
la fille une fille ein Mädchen
la voiture une voiture ein Auto
l’amie une amie eine Freundin
les livres des livres —— Bücher
les frères des frères —— Brüder
les voitures des voitures —— Autos

Mets les articles indéfinis:

1. ....... appartement 15. ....... restaurants

2. ....... heure 16. ....... maisons
3. ....... enfants 17. ....... oranges
4. ....... cuisine 18. ....... piscine
5. ....... hôtel 19. ....... famille
6. ....... chanson 20. ....... radio
7. ....... films 21. ....... rues
8. ....... table 22. ....... familles
9. ....... orange 23. ....... interview
10. ....... chambres 24. ....... exercices
11. ....... croissants 25. ....... pains au chocolat
12. ....... chaise 26. ....... meubles
13. ....... ville 27. ....... train
14. ....... bureau 28. ....... adresse

4
 LES VERBES EN - er

L’infinitif (der Infinitiv): parler L’infinitif (der Infinitiv) : écouter

je parle ich j’ écoute

tu parles du tu écoutes
il parle er il écoute
elle parle sie elle écoute
on parle man on écoute
nous parlons wir nous écoutons
vous parlez ihr, Sie vous écoutez
ils parlent sie (m) ils écoutent
elles parlent sie (f) elles écoutent

De même (ebenso): chercher, regarder, travailler, laver, chanter, passer,

pleurer, aimer ...

Attention: 
Vor Vokalen und stummem h wird bei je das e ausgelassen
und apostrophiert!
j’ai, j’entre, j’habite, j’arrive

LES VERBES ÊTRE / AVOIR / FAIRE

être (sein) avoir (haben) faire (machen)

je suis j’ ai je fais
tu es tu as tu fais
il est il a il fait
elle est elle a elle fait
on est on a on fait
nous sommes nous avons nous faisons
vous êtes vous avez vous faites
ils sont ils ont ils font
elles sont elles ont elles font

5
 LES PRONOMS PERSONNELS SUJETS
Die Personalpronomen im ersten Fall

Singulier Pluriel
(Singular) (Plural)

je/j’ ich nous wir

tu du vous ihr, Sie
il er ils sie (m.)
elle sie elles sie (f.)
on man

Anmerkung: j’ steht vor Vokal und stummem h (voir page 5)

1. ............... es le frère de Nathalie?

2. ............... suis de Paris.
3. ............... fait les devoirs? - Oui, ............... faisons les devoirs.
4. ............... habitez à Lille? - Non, ............... habite à Lyon.
5. Les filles arrivent à la gare. ............... arrivent avec Pierre.
6. Pardon, ........ êtes Madame Legrand? - Non, ........ suis Madame Daudet.
7. Voilà le frère de Nicole. ............... est charmant.
8. ............... sommes la famille Falot.
9. ............... regardez les photos de Valérie?
10. ............... ont faim, les garçons.
11. ............... sommes dans la salle de séjour.
12. ............... parles trop vite.
13. Pierre, ............... es où? - ................. suis dans ma chambre.
14. ............... est l’ami de Nadine.
15. ............... ai faim et toi, ............... as soif.
16. ............... fait un gâteau avec maman.
17. ............... arrive à la gare.
18. Les garçons sont dans la cuisine. ............... font le goûter.
19. Les filles écoutent la radio. ............... sont dans la salle de séjour.
20. Pilou, ............... es où? - ............... suis dans la chambre de François.
21. Pardon, ............... êtes le père de Jérôme?- Oui, ............... suis son père.
22. Voilà Catherine. ............... est ma correspondante.
23. ............... faisons une photo? - Oui, ............... fait une photo.
24. C’est mon chat. ............... s’appelle Xavier.
25. Voilà Denis. ............... habite à Rouen.
26. ............... es Louis, le frère de Nadine? - Oui, ............... suis Louis.
27. ............... écoutez la radio? - Non, ............... écoute un CD.
28. .......... avez un frère? - Oui, ........... ai un frère. ............. s’appelle Marc.
6
 METS LES VERBES À LEUR FORME CORRECTE

1. Je ..................... (être) Nicole.

2. Qu’est-ce que vous ..................... (chercher), Madame?
3. Pierre ............... (écouter) la radio et Marc ............... (regarder) la télé.
4. J’ ...................... (avoir) un frère et une sœur.
5. Elle ..................... (travailler) dans un bureau.
6. Vous ..................... (parler) trop vite, Mademoiselle.
7. Nous ..................... (avoir) faim, maman.
8. Qu’est-ce que tu ................. (écouter)? - J’ ................... (écouter) Brel.
9. ............................ (regarder) Marie! La photo de Yannick!
10. Tu ..................... (être) le frère de David?
11. Papa ...................... (entrer) dans la maison.
12. Tu ..................... (avoir) un problème avec Pierre?
13. Elles ..................... (écouter) la grand-mère.
14. Qu’est-ce que tu ................... (faire) ? - Je .............. (faire) un exercice.
15. Je ........................ (être) super en allemand.
16. Elle ..................... (être) la grand-mère de Philippe?
17. ..................... (travailler) vite, Pierre et Paul!
18. Ils ..................... (avoir) une maison avec un grand jardin.
19. Qu’est-ce que tu ..................... (chercher), Sophie?
20. C’ ..................... (être) bien, Vienne?
21. J’ ..................... (arriver) à la gare.
22. Vous ..................... (travailler) où, Monsieur?
23. Je ..................... (chercher) mon livre.
24. Vous ..................... (habiter) place Pigalle.
25. Nous ..................... (être) les parents de Nadine.
26. Vous ..................... (faire) les devoirs, Jacques et Marc?
27. Vous ..................... (avoir) soif, les enfants?
28. Fabienne et Françoise ..................... (être) les sœurs de Jérôme.
29. À la télé il y ................... (avoir) un film avec Brigitte Bardot.
30. Ils ..................... (chercher) un appartement.
31. Qu’est-ce qu’il .................. (faire)? - Il ..................... (faire) son devoir.
32. Papa, on ..................... (avoir) faim.
33. David ..................... (faire) son lit.
34. Vous ..................... (être) dans le bureau.
35. J’ ...................... (habiter) rue Morand.
36. ..................... (écouter), Madame!
37. ..................... (chercher) ton devoir, Marie!
38. Valérie et Barbara ............... (avoir) des correspondantes en Allemagne.
39. Il ..................... (être) à la gare avec Pilou.
40. C’ ..................... (être) le grand-père de Nicole.

7
 METS LES VERBES QUI CONVIENNENT

1. Les Morand ................................. à la gare.

2. Pilou ................................. sa tortue.
3. Vous ................................. vos CD, Barbara et Nicole?
4. Nous ................................. en ville avec notre mère.
5. Il ................................. Place Pigalle.
6. Elle ................................. à Paris, rue des Folies Bergères.
7. C’ ................................. bien ton adresse?
8. Tu ................................. où?
9. Pierre ................................. bien l’allemand.
10. Nadine et Sylvie ................................. super.
11. Ils ................................. toujours de bonnes idées.
12. Qu’est-ce que c’ ................................. ?
13. Vous ................................. Madame Bertrand?
14. Je m’ ................................. Lucienne.
15. J’................................. près de la gare.
16. Qu’est-ce que vous ................................. ?
17. Est-ce que tu ................................. français?
18. J’ ................................. un frère et une sœur.
19. Elle ................................. bien ses parents.
20. Nous ................................. un film avec Sharon Stone.
21. Vous ................................. la radio?
22. Monsieur Brun ................................. à la maison.
23. Il ................................. faire la cuisine.
24. Maman ................................. dans la chambre de Paul.
25. Vous ................................. trop vite, Monsieur.
26. Les classes ................................. une fête.
27. Vous ................................. une sœur, Madame?
28. Ils ................................. bien.
29. J’................................. un petit chien.
30. Vous ................................. vos exercices d’anglais?
31. Papa ................................. .
32. Nous ................................. un CD.
33. Pilou ................................. son chat.
34. Je ................................. mon cahier de français.
35. Ton livre ................................. sur le bureau de David.
36. On ................................. notre exercice de géographie.
37. Mon hobby, c’................................. le tennis.
38. Ils ................................. faux, Jérôme et Fernand.
39. Dominique ................................. le clown.
40. On ................................. Monsieur Duhamel.

8
 LES DÉTERMINANTS POSSESSIFS
(Possessivbegleiter)

le père la mère l’ami(e) les livres

(m) (f) (m+f) + Vokal Plural

   

mon père ma mère mon ami(e) mes livres

ton père ta mère ton ami(e) tes livres
son père sa mère son ami(e) ses livres
notre père notre mère notre ami(e) nos livres
votre père votre mère votre ami(e) vos livres
leur père leur mère leur ami(e) leurs livres

   

Singular Plural
mein, meine meine
dein, deine deine
sein, seine seine
ihr, ihre ihre
unser, unsre unsre
euer, eure, Ihr, Ihre eure, Ihre
ihr, ihre ihre

Achtung:

1. Im Französischen richtet sich der Possessivbegleiter nach

dem Geschlecht des Besitzes / des Objektes.
 (Im Deutschen / Englischen richtet er sich hingegen nach dem
Geschlecht des Besitzers / der Person.)

2. Vor einem Vokal steht auch bei weiblichen Hauptwörtern

die männliche Form : mon, ton, son.

votre kann entweder euer, eure, oder die Höflichkeitsform

3. 
Ihr, Ihre bedeuten. Es steht vor einem Nomen im Singular.

4. vos kann entweder eure, oder die Höflichkeitsform Ihre

bedeuten. Es steht vor einem Nomen im Plural.

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 SOURIRE ist bei LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern die
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• Jeder Band ist genau auf das entsprechende Lernjahr und
den österreichischen Lehrplan abgestimmt.
• Jedes Kapitel enthält Erklärungen und Regeln,
übersichtlich in Tabellen erfasst, sowie
• viele Übungsbeispiele zum jeweiligen Stoffgebiet.
• Vokabeln können im « Vocabulaire » am Ende des Buches
nachgeschlagen werden.
• Mit der « Clé », dem Lösungsteil, kann man leicht überprüfen,
ob man fehlerfrei gearbeitet hat.
• Diese « Clé » bietet nicht nur die richtige Lösung, sondern

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So kann man leicht feststellen, warum die Lösung so und
nicht anders lauten muss, und Wissenslücken schließen.

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