FESTE

Sehen Sie das Foto an.

Welches Fest wird hier wohl gefeiert?

Gibt es dieses Fest in deiner Kultur?

Sprechen Sie in kleinen Gruppen darber und berichten Sie dann in der Klasse 1

WORTSCHATZ
1
Welches Wort passt? Fllen Sie die Lcken aus.1

a. b. c. d.

Am 6. Dezember ist __________ (Nikolaus, Weihnachten, Ostern). Der Nikolaus __________ (erlaubt, schenkt, versteckt) den Kindern Sigkeiten Die __________ (Pltzchen, Geschenke, Kugeln) am Weihnachtsbaum funkeln. Der Vater hat die Kerzen am Adventskranz __________ (zugemacht, aufgemacht, angezndet).

e. Die Kinder haben Weihnachtsschmuck__________ (gebacken, gebastelt, gebrannt) f. Wochen vor Weihnachten haben wir zusammen Pltzchen__________ (gebastelt,
gebacken, gekocht).

g. Weihnachten haben wir bei den Groeltern__________ (geschenkt, gratuliert, gefeiert). h. Der Grovater hat den Weihnachtsbaum__________ (geschenkt, geschmckt, gehngt). i. Dann haben die Kinder die Pckchen__________ (angehabt, ausgesucht, aufgemacht).

Was passt zusammen? Bilden Sie mit Hilfe der Fugenelemente ein Kompositum.2 Beispiel:

1 2

http://www.hueber.de/shared/uebungen/lagune/index.php)

http://www.hueber.de/shared/uebungen/emneu/lerner/uebungen/fset.php?Volume=1&Lection=3&Exercise=2&SubExercise=1&Page=pg_lernen_bkl03_emn&idonParam=46150

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WORTSCHATZ
3
Was passt nicht? Streichen Sie die falschen Wrter durch.3 Beispiel: Das Weihnachtsessen - beginnt / treffen / am Abend - um 20.00 Uhr.

a. Wir - wnschen / gratulieren / freuen - euch frohe Weihnachten. b. Sie - essen / feiern / schmcken - den Christbaum. c. Er - gratuliert / sagt / feiert - mir zum Geburtstag. d. Ich habe viele Geschenke - gratuliert / bekommen / geben. e. Um Mitternacht haben wir den Sekt - getrunken / geffnet / gegessen. f. Sie - gefllt / feiert / wnscht - im Januar ihre Promotion. g. Die Kinder haben das Osternest im Garten - gesucht / gekommen / gefunden.

Ordnen Sie die Wrter zu den passenden Bildern.4

3 4

selbst entwickelt http://www.hochachtung-verlag.com/LehrerMaterial/41.pdf

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SPRECHEN
1
Fotogeschichte5

a. Was fllt Ihnen an diesem Foto besonders auf? b. Bitte erzhlen Sie eine Geschichte dazu!

Redemittel6 Ordnen Sie die Redemittel den verschiedenen Intentionen zu.

o Machen Sie einen Vorschlag. o Begrnden Sie ihre Meinung. o Fragen Sie Ihre Gesprchspartner nach deren Meinung. o Reagieren Sie auf eine Meinungsuerung. o Bringen Sie ein weiteres Argument. o Einigen Sie sich.
_____________________________________________________________

a. b. c. d. e. f. g.
5 6

Wie wr es denn, wenn wir Also, Sie haben mich berzeugt, ich schliee mich Ihrem Vorschlag an. Das ist sicherlich auch ein sinnvoller Vorschlag. Allerdings finde ich doch, dass Man muss aber auch an Folgendes denken: Und zwar aus folgendem Grund: Lassen Sie uns folgendes Ergebnis festhalten: Welche Reihenfolge haben Sie gewhlt?

selbst erstellt BOLTON Siblle, Probleme der Leistungsmessung; Tests die die Fertigkeit kombinieren. S.100. Langscheid, Mnchen

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SPRECHEN
3
Halten Sie ein Referat ber ein Fest in Ihrem Heimatland.7

a. Whlen Sie ein Fest aus, das Sie selbst besonders gern mgen oder das Sie besonders
interessant finden.

b. Notieren Sie sich Stichwrter zu folgenden Punkten.

Zu welchem Anlass findet das Fest statt? Wann und wo findet das Fest statt? Wer ist dabei? Was wird gemacht? Wie wird das Fest vorbereitet? Was wird gegessen und getrunken? Wie feiern Sie dieses Fest und wie gefllt es Ihnen? Was finden Sie besonders interessant? Eine besondere Begebenheit, die Sie bei dem Fest erlebt haben. Stellenwert dieses Festes in Ihrem Heimatsland.

c. Ordnen Sie Ihre Stichworte den Gliederungspunkten zu.

Einleitung Hauptteil Schluss

4
a. b. c. d.

Telefongesprch fhren!8 Fhren Sie ein Telefongesprch mit Ihrem Partner. Reservieren Sie ein Zimmer fr zwei Personen in Paris. Sie mchten drei Nchte bernachten. Fragen Sie, ob zu dem Preis Frhstck dazu gehrt. Sprechen Sie ber die Kosten.

7 8

PERLMANN-BALME Micheala, SCHWAB Susanne, WEERS Drte: EM Brckenkurs, Lektion 3, 38. Max Hueber Verlag, 1998. selbst entwickelt

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LESEN
1
Was gehrt zusammen? Verbinden Sie die Bilder zu den Texten! 9 10 11 12

Ostern

Silvester

Weihnachten

Fasching

A
Der 24. Dezember ist in Deutschland das wichtigste Ereignis. Er wird vor allem im engen Familienkreis gefeiert, auch wenn man bisweilen Verwandte oder Freunde einldt. An diesem Tag schlieen die Geschfte um 13.00 Uhr, damit genug Zeit fr die Vorbereitung dieses besonderen Abends bleibt. Eine der wichtigsten Aufgaben ist das Schmcken des Tannenbaums. Unter dieser baum liegen die Geschenke. Wenn der Tannenbaum geschmckt ist, die Kerzen brennen und alles vorbereitet ist, wird eine kleine Glocke gelutet. So wissen die Kinder, dass sie nun ins Wohnzimmer kommen drfen und es Zeit fr die Bescherung, den Austausch der Geschenke ist.

C
Es ist ein religises Fest, an dem Christen die Auferstehung Jesu Christi feiern. Im Gegensatz zu Weihnachten ist es ein bewegliches Fest. Es wird an einem Sonntag zwischen dem 22. Mrz und dem 25. April gefeiert. Im Vergleich mit Weihnachten sind die Feierlichkeiten leiser. Dieser fest ist in Deutschland untrennbar mit der eiersuche verbunden. Wenn die Sonne scheint, verstecken die Eltern die Eier drauen,

Um Mitternacht wird mit Lrm das neue Jahr begrt: mit Knallkrpern und kleinem Privatfeuerwerk, das sich in den Stdten zu einem bunten Zischen, Knallen und Leuchten vereinigt. Die Kirchenglocken luten, die Bewohner einer Strae kommen aus ihren Husern und stoen mit Sekt auf das neue Jahr an. Man wnscht einander "ein glckliches neues Jahr" oder "Prosit Neujahr!".

D
In Deutschland heit diese Zeit Fastnacht oder Karneval. Alle, die mitfeiern, verkleiden sich, tragen Masken und ziehen frhlich und laut singend durch die Straen. Es gibt berall verschiedene Klamotten und das Schnste an dieser Zeit ist, dass (fast) alles erlaubt ist.

http://www.goethe.de/ins/ie/prj/scl/thm/fes/de255175.htm/ http://www.goethe.de/ins/ie/prj/scl/thm/fes/de254149.htm 11 http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/fasching/Fasching_info.pdf/ 12 selbst erstellt

10

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LESEN
2
Was wissen Sie ber Pfingsten? Lesen Sie den Text durch

Wie ein Pfingstochse

Pfingsten liegt fnfzig Tage nach Ostern und ist seit dem dritten Jahrhundert ein religises Fest. Es gilt als Grndungstag der christlichen Religion. Aus diesem Anlass finden Festgottesdienste und Prozessionen statt.

Zur Pfingstzeit ist die Natur voll erblht. Daher nutzten viele Familien die freien Tage zu einem
Pfingstausflug. Das fest ist aber nicht so reich an Sitten und Bruchen wie z.B Ostern oder Weinachten. Von einem Brauch aus dem Weserbergland wollen wir berichten: Dort fhrte kurz vor Pfingsten der Fleischermeister mit seinen Gesellen einen Ochsen durchs Dorf. Das Tier war mit Blumengirlanden* geschmckt. Dieser Brauch ist in den dreiiger Jahren wieder verschwunden, denn in dieser Notzeit konnten sich die Bauern im Weserbergland auch zu Pfingsten keinen Festbraten leisten. Das sprachliche Bild ,,aussehen wie ein Pfingstochse gebrauchen wir heute salopp fr jemanden, der viel zu bunt und auffllig gekleidet ist.
*Girlanden sind Blumen- oder Papierketten. Mit ihnen schmckt man an besonderen Tagen Huser, Straen, Wagen.

Welche Antworten passen zum Text? Kreuzen Sie an13 richtig falsch
Zu Pfingsten bleiben die Familien gern zu Hause, denn die Natur ist noch wenig erblht. Das Pfingstfest ist seit Jahrtausenden als religises Fest bekannt. Pfingsten ist genauso reich an Sitten und Bruchen wie Ostern oder Weihnachten. Im Weserbergland pflegt man heute noch den Brauch, einen Pfingstochsen durchs Dorf zu fhren. Das Bild vom Pfingstochsen gebrauchen wir heute gern fr besonders attraktiv und modisch gekleidete Menschen.

Ergnzen Sie die Prpositionen - vor - zu - nach14

a. b. c. d. e. f.

Die Woche __________ Pfingsten ist die Pfingstwoche. Da werden Plne gemacht, denn __________ Pfingsten geht es hinaus ins Grne. Manche nehmen auch __________ oder __________ Pfingsten ein paar Tage Urlaub. Das lohnt sich, weil auch der Montag __________ Pfingsten arbeitsfrei ist. Geschenke sind __________ Pfingsten nicht blich. Aber wenn man sich kurz __________ Pfingsten verabschiedet, wnscht man sich gewhnlich ,,Frohe Pfingsten!

g. Und am Tag __________ Pfingsten hrt man oft die Frage: Na, wie hast du Pfingsten verlebt?

13 14

http://www.hueber.de/sixcms/media.php/36/Pfingsten.pdf/ http://www.hueber.de/sixcms/media.php/36/Pfingsten.pdf/

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HREN
1
Hrtext zum Thema Fasching15 Kreuze das Richtige an.
richtig Lilly hat die Einladung per E-mai bekommen. Die Party findet in der Wunderbar statt. Lilly und ihre Familie fahren am Samstag nach Bern. Sandra verkleidet sich als Krankenschwester. Lilly nimmt ihre Freundin mit zur Party als Piratin. falsch nicht im Text

Kommst du zum Faschingsparty?16 Lesen Sie zuerst die Fragen und hren Sie dann das Gesprch. Antworten Sie kurz.

a. b. c. d. e.

Wann findet die Party statt? Kann Lilly an der Party teilnehmen? Warum? Wann mchtet Lillys Vater nach Bern fahren? Als was verkleidet sich Sandra? Wen will Lilly zur Party mitnehmen?

15 16

http://www.achtung-deutsch.com/?AspxAutoDetectCookieSupport=1#page=Home Selbst erstellt

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SCHREIBEN
1
Lesen Sie den Brief einer deutschen Brieffreundin17

2
a. b. c. d.

Wie ist das in Ihrem Land?18 Feiern Sie in Ihrem Land auch das Weihnachtsfest? Welche Traditionen sind gleich oder hnlich? Welche Unterschiede gibt es? Was isst man in Ihrem Land an Weihnachten? Welche Feste sind in Ihrem Land wichtig? Welche Erinnerungen aus der Kindheit haben Sie daran? e. Zu welchem Fest bekommen die Kinder in Ihrem Land Geschenke

Beantworten Sie den Brief

17
18

http://www.hueber.de/sixcms/media.php/36/lagune2_TK1.pdf http://www.hueber.de/sixcms/media.php/36/lagune2_TK1.pdf

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SCHREIBEN
4
a. b. c. d.
Arbeiten Sie mit Mind - Maps und Stichwrtern19 Assoziationen zu Ostern sammeln und mit einem Wortrigel ordnen Stichwrter durch W-Fragen ergnzen Einfache Stze mit den Stichwrtern schreiben Stze zu Texten verbinden

Bitte schreiben Sie:20 Was macht man zu Ostern in Ihrem Land?

19
20

http://www.hueber.de/sixcms/media.php/36/mind-map-ostern.pdf http://www.hueber.de/sixcms/media.php/36/mind-map-ostern.pdf

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GRAMMATK
1 a
Temporale Konnektoren21 Handlung in Haupt- und Nebensatz gleichzeitig
als wenn whrend bis seitdem Als ich 10 Jahre alt war, ging ich aufs Gymnasium. Wenn ich das nchste Mal nach Paris fahre, bring ich dir einen besonders guten Rotwein mit. Whrend ich die Koffer packe, knntest du schon auf der Bank Geld wechseln. Bis ich gut Deutsch kann, muss ich noch viel lernen. Seitdem ich nicht mehr so viel arbeite, geht es mir viel besser.

nicht gleichzeitig
bevor nachdem sobald Ich kann dich ja kurz anrufen, bevor ich zu Hause losfahre. Nachdem ich den ganzen Tag am Computer gearbeitet ha tte, taten mir Augen weh. Ich muss noch auf meine Tochter warten. Sobald sie da ist, kommen wir nach.

2 a
ab aus bei nach seit vor

Temporale Prpositionen Prpositionen + Dativ22

Ab dem 01. September andern sich unser Preise. Der Ring ist aus reinem Gold. Er stammt aus dem 12. Jahrhundert. Gestern war ich bei Herrn Mauser. Unser Mitarbeitern Frau Saum war auch bei ihm. Zum Bahnhof mssen sie die nchste Strae nach links abbiegen. Seit seiner Ankunft in Deutschland ist der Student auf Wohnungssuche. Vor den Bundestagswahlen erhalten alle Wahlberichtigten einen Wahlschein. Von Montag bis Mittwoch muss ich beruflich nach Stuttgart fahren. Von kommenden Montag an gelten neue gesetzliche Regelungen im Erbschaftsrecht. Zu Weihnachten schenken wir unseren Kindern je ein neues Fahrrad.

von. bis von. an zu

b
fr

Prpositionen + Akkusativ23
bis Der fnfjhrige Lukas kann schon bis 100 zahlen. Das Haus wird fr 250.000 Euro zum Kauf angeboten. Gestern ist meine Frau mit dem Auto gegen einen Baum gefahren. Die Kirche sehen Sie bereits, wenn Sie um diese Ecke dort gehen.

gegen um

Prpositionen + Genitiv24
whrend innerhalb auerhalb Die Kinder waren whrend der Sommerferien bei ihren Groeltern auf dem Land. Die Zuschauer sahen das Foulspiel innerhalb des Strafraums. Auerhalb der Sprechstunden wenden Sie sich bitte an den Notdienst.

21 22

REMANN, Monika: Almanca Temel Grameri; Zaman Bildiren Yan Cmle, 210. Max Hueber Verlag, 2002. http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=87, http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=83 23 http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=82 24 http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=85

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QUELLE
REMANN, Monika: Almanca Temel Grameri; Max Hueber Verlag, 2002. PERLMANN-BALME Micheala, SCHWAB Susanne, WEERS Drte: EM Brckenkurs, Max Hueber Verlag, 1998. PERLMANN-BALME Micheala, SCHWAB Susanne, WEERS Drte: EM Abschlusskurs, Max Hueber Verlag, 1998. BOLTON Siblle, Probleme der Leistungsmessung; Tests die die Fertigkeit kombinieren. S.100. Langscheid, Mnchen

INTERNET QUELLE
http://www.hueber.de/ http://www.mein-deutschbuch.de/ http://www.achtung-deutsch.com/ http://www.hochachtung-verlag.com/ http://www.goethe.de/ http://vs-material.wegerer.at/

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NOTIZEN _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

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