Die Deklination der Adjektive

Im Deutschen gibt es drei Deklinationsarten des Adjektivs: starke Deklination, schwache Deklination und gemischtes Paradigma. Die Art der Deklination hngt von dem Begleitwort ab. Schwache Deklination Schwach werden Adjektive dekliniert: l. nach dem bestimmten Artikel . nach dem Demonstrativ!ronomen: dieser, jener, solcher, derjenige, derselbe; ". nach dem Interrogativ!ronomen : welcher #. nach dem Inde$init!ronomen : jeder %. nach dem Pronomen: alle, beide, irgendwelche , keine, smtliche im Pl &. nach Possesiv!ronomen im Plural: meine, deine, seine, ihre, unsere, eure Im Singular haben die Adjektive im '. und Akk. 'eutra und (eminina, auch im '. )askulina * e + in allen anderen (llen , en Singular -asus )askulinum (emininum die junge (rau 'eutrum das kleine -ind

'ominativ ./. (all0 der alte )ann 1enitiv . .(all0 Dativ .". (all0 Akkusativ .#. (all0 des alten )annes

der jungen (rau des kleinen -indes

dem alten )ann.e0 der jungen (rau dem kleinen -ind.e0 den alten )ann die junge (rau das kleine -ind

Plural -asus )askulinum (emininum 'eutrum

'ominativ ./. (all0 die alten )nner 1enitiv . .(all0 Dativ .". (all0 Akkusativ .#. (all0 der alten )nner

die jungen (rauen die kleinen -inder der jungen (rauen der kleinen -inder

den alten )nnern den jungen (rauen den kleinen -indern die alten )nner die jungen (rauen die kleinen -inder

Beachte: 2 Die Plural$ormen der Adjektive sind bei allen drei 1eschlechtern gleich. 2 In den Pronomen dasselbe, derselbe, dieselbe, derjenige, dasjenige, diejenige wird sowohl der erste 3eil wie der bestimmte Artikel, als auch der 4weite 3eil schwach dekliniert. N derselbe 5err ! desselben 5errn D demselben 5errn Akk denselben 5errn Starke Deklination Stark wird das Adjektiv dekliniert, wenn im Singular und Plural vor dem Adjektiv kein Begleitwort steht, in diesem (all bekommt das Adjektiv 6ndungen des bestimmten Artikels mit Ausnahme des 1enitivs )askulina und 'eutra " en. Das Adjektiv wird stark dekliniert in $olgenden (llen: l. wenn kein Artikel vor dem Adjektiv steht: (interessantes Buch) . nach 1rund4ahlw7rtern: 4wei, 4weier usw. .zwei schne Frauen) ". im Plural nach viele, wenige, einige, mehrere, manche, allerlei, etwas, genug, manch, mehr, solch, viel, wenig (viele interessante Bcher, allerlei bunte Bilder) #. nach dessen, deren, wessen

Singular -asus 1enitiv . .(all0 )askulinum hei8en 3ees (emininum hei8e )ilch hei8er )ilch hei8er )ilch hei8e )ilch 'eutrum hei8es 9asser hei8en 9assers hei8em 9asser hei8es 9asser 'ominativ ./.(all0 hei8er 3ee Dativ .".(all0 hei8em 3ee Akkusativ .#.(all0 hei8en 3ee

Plural -asus 'ominativ ./.(all0 gute 3aten 1enitiv . .(all0 guter 3aten Dativ .". (all0 guten 3aten Akkusativ .#. (all0 gute 3aten Im Plural werden Adjektive nach einige, etliche, mehrere, manche, andere, #olgende, verschiedene, viele, wenige und nach den $ardinal%ahlen stark dekliniert. -asus 'ominativ ./. (all0 1enitiv . .(all0 Dativ .". (all0 Akkusativ .#. (all0 viele nette :eute vieler netter :eute vielen netten :euten viele nette :eute

-asus 'ominativ ./. (all0 1enitiv . .(all0 Dativ.". (all0 Akkusativ .#. (all0 drei neue ;eitschri$ten dreier neuer ;eitschri$ten dreien neuen ;eitschri$ten drei neue ;eitschri$ten

!emischtes Paradigma .Deklination mit den )erkmalen der schwachen und starken Deklination0 'ach dieser Deklination werden Adjektive dekliniert:

l. nach dem unbestimmten Artikel im Singular+ . nach den Possesiv!ronomen im Singular und im Plural+ ". nach dem Pronomen kein Singular -asus 'ominativ ./.(all0 1enitiv . .(all0 Dativ .".(all0 Akkusativ .#.(all0 )askulinum ein alter )ann eines alten )annes (emininum eine junge (rau 'eutrum ein kleines -ind

einer jungen (rau eines kleinen -indes

einem alten )ann.e0 einer jungen (rau einem kleinen -ind.e0 einen alten )ann eine junge (rau ein kleines -ind

Beachte: Bei dem gemischten Paradigma Die Namen stehen dann bei unbestimmter &enge oder An%ahl ohne Artikel Beis'iel: Singular Ich esse einen A!$el. 6r schreibt einen Brie$. Anmerkungen: l. 'ach ihr und nach wir tritt vorwiegend die schwache (orm au$ (wir frohen Menschen, ihr fleiigen Kinder). aber: wir alle, ihr alle, wir beide, ihr beide, auch wir beiden, ihr beiden . Adjektive au$ * a, die urs!r=nglich Substantive wurden, werden nicht dekliniert (eine rosa Blu e, eine !ri a "dee). ". Adjektive au$ "er, die von georga!hischen 'amen gebildet sind, werden nicht dekliniert (#er $a burger $afen% in der Berliner & ' Bahn). #. Bei Adjektiven au$ *el $llt das "e aus (dun(el ' dun(ler). %. 9enn im Adjektiv ein Di!htong steht, so $ehlt der >okal "e im Su$$i?"er in der @egel. &. Bei Adjektiven au$ "en,"er kann der >okal "e aus$allen. A. Die Adjektive halb und gan4 stehen undekliniert bei Brts* und :ndernamen ohne Artikel (#ie )inwohner halb *ei!zigs, die "ndustrie!rodu(tion von ganz #eutschland). C. 'ach nichts, allerlei, etwas, genug, mancherlei, mehr, viel, wenig steht o$t ein substantiviertes Adjektiv. 6s wird stark dekliniert und gro8 geschrieben.
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Plural Ich esse <!$el. 6r schreibt Brie$e.

(#abei hatte ich it nichts Bse gerechnet.) D. ;wei oder mehr au$einander$olgendene Adjektive haben die gleichen Deklinationsendungen (der interessante neue italienische Fil ).

(bungen %um )hema

bung 1. 1ebrauchen Sie in den Antworten au$ die (ragen die 9ort$=gungen: hei8er 3ee, schwar4er 3ee, $risches Brot, s=8es 1ebck, $rische Butter, schar$er -se, roter -aviar, warme )ilch, $risches (leisch, $risches 1em=se, s=8es Brei u.a. /. 9as liegt im -=hlschrankE . 9as hatten Sie heute 4um (r=hst=ckE ". 9as bestellen Sie im Fa$eE #. 9omit bewirten Sie Ihre 1steE %. 9as em!$iehlt der Ar4t dem kranken -indE &. 9as kau$en Sie im :ebensmittelgesch$tE bung 2. Beantworten Sie die (ragen: )uster:*5ast du dir in diesem )onat nur einen interessanten (ilm angesehenE *'ein, 4wei interessante (ilme. l.1ibt es in dieser Stadt nur einen sch7nen ParkE *'ein, mehrere... .5at das -ind ein sch7nes 1eschenk bekommenE *'ein, viele... ".5aben die Studenten eine schwere Pr=$ung hinter sichE ,'ein, drei... #.5ast du nur einen groben (ehler korrigiertE *'ein, alle... %.Ist im 1arten nur eine rote 3ul!e au$gebl=htE * 'ein, einige...&.1ibt es in dieser Stra8e nur ein modernes 1ebudeE *'ein, viele... A.5at sich nur ein ta!$erer Polar$orscher gerettetE *'ein, beide. bung 3. Deklinieren Sie Adjektive im Plural. Set4en Sie 6ndungen der Adjektive ein: a. l. jene schwer...3e?te . 4wei klein...-inder ". alle bekannt... Sehensw=rdigkeiten #.welche kalte...3age %. schlecht...'oten &.solche klug...-inder A. viele interessant... B=cher C. keine gut... Ideen D. die let4t...@omane /G. viele modern...Stdte //. gr=n...Parks / . diese gro8...Bume /". einige warm...3age /#. beide $=n$st7ckig...1ebude /%. unsere let4t..'oten /&. mehrere interessant...Antworten /A. einige grob...(ehler /C. diese mittelalterlich...@itter /D. einige mchtig...(l=sse G. keine richtig...:7sungen. b. /. durch wenige o$$en...(enster . nach solchen ein$ach...Pr=$ungen ". aus einigen wundersch=n...Schl7ssern #. in manche euro!isch... :nder %. au$ h7h... Dchern &. $=r seine erst..B=cher A. von ihren bekannt...@omanen C. mit euren schlecht...-enntnissen D. in mehreren gro8...-au$huser /G. mit beiden lustig...(reunden. bung 4. 6rgn4en Sie die $ehlenden 6ndungen:
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Heder 4weit I Abgeordnete ist eine (rau. /. :aut Statistik ist hier jeder (=n$tI arbeitslos. . Ich m7chte jet4t in irgendein nettI @estaurant und irgendetwas 1utI essen. ". Ich $ragJ mich manchmal,ob es hier irgendeinI vern=n$tigII )enschen gibtK #. Ich habe schon manchI jungeII )enschen erlebt, der seine Ideale au$gegeben hat. %. >on manchen altI -ollegen wei8 man nicht einmal mehr, ob er noch lebt. &. 6r ist nichts BesonderI vorge$allen. A. SolchJ einI (ehler w=rde mir nicht !assierenK C. Die meisteI alteI 5user hier sind abgerissen worden. bung 5. 6rgn4en Sie die $ehlenden 6ndungen: 9er war denn dasE *IrgendwelchI jungI :eute, die was haben wollten. /. 9er war dasE 6inI )ann, der nach irgendeinI Adresse $ragte. .)anchI :eute meinen, dass sich diese Situation nie ndern wird. Dabei 4eigt die 1eschichte, wie schnell sich manchII ndern kann. ".An dieser Au$gabe ist schon manchII gescheitert,manchII klugI )ann hat au$gegeben. #.Ich habe nichts gegen weibliche >orgeset4e. Ich habe schon mit manchI klugI (rau 4usammengearbeitet. %.6inI solchII Fhe$ wie dich m7chte ich nicht haben. Solch einI autoritren Stil habe ich selten erlebt. &.Ich habe nicht vielI (reunde.)ir gen=gen einigI wenigI . Lnd die wenigI, die ich habe, sind dann auch die richtigen. A.Ich habe mehrerI Hahre in Brasilien gearbeitet. 6inI solchI Hob $inde ich nie wieder und solch einI gutI :eben auch nicht mehr. SolchI 1elegenheit gibt es nur selten im :eben. C.6s gibt keinII anderI )7glichkeit mehr, smtlichII bischerigI Bescherungen 4eigen dasselbI schlecht 6rgebnis. bung 6. Mberset4en Sie ins Deutsche die $olgenden 9ortgru!!en. 1ebrauchen Sie diese 9ortgru!!en in St4en: NOPO QRSOTOU VTWOXO, YTRT TZX[VT\] VO^, TO _Z VO`OU [XTZWZVXOU aOWT[XO, aO_^\] VbRVRQX\] VTc^ZXT, ZSR XRdOU aOWT[XO, ^dO QRefP[g WOVVaOhO, dVZ h^RWRd\Z ^ZT[, YT[ XRd\Z [hRQWZTZX[U, XZaRTRW\Z XRd\Z aX[S[, TW[ QeZVTUi[g bRejTO, c^OdP[]VU Rb\T, ^dO^kOTf acbeZXX\g dlZWO aX[S, aO_^\] `OeZXfa[] WZQjXRa, TRT dZVje\] lZeRdZa, XZVaRefaR [XTZWZVX\g bRUd[dP[gVU XZ^OdXR XRdZee, Zj VR^ZW_OTZefX\Z VTOTf[, X[aOaRZ ^WcSRZ
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eZaOWVTdR, TOa[Z lc^ZVX\Z W[VcXa[, aOa[Z dO_X\Z `R`ZXT\, ZSR RVTWRc`X\Z VeRdO, YT[ lc^ZVX\Z Tjbe\Z ^X[, gReR^XOU dR^O, Vc^fQO YTRSR d\^OmiZSRVU WZdRemk[RXZWO, aX[SO TRSR _Z VO`RSR `ReR^RSR b[VOTZeU, QRWfQO bWRSWZVV[dXRSR lZeRdZlZVTdO hO `[W, TWc^\ `XRS[g hOWcQZ_X\g VbZk[Oe[VTRd, aOWT[X\ XOP[g d\^Omi[gVU gc^R_X[aRd, SeRTRa gReR^XR] dR^\, VciZVTd[TZefXRZ VWZ^XZSR WR^O, VeRdO nWOXkchVaRSR bWR[VgR_^ZX[U. bung 7. Set4en Sie die in -lammern stehenden Adjektive in richtiger (orm ein: l .Die Berge wurden hier noch steiler, die 3annenwlder wogten wie ein .gr=n0 )eer, und am .blau0 5immel oben schi$$ten die .wei80 9olken. . 6in .klein0 Hunge, der $=r seinen .krank0 Bnkel im 9alde @eisig suchte, 4eigte mir das Dor$ :errbach, dessen .klein0 5=tten mir .grau0 Dchern sich =ber eine halbe Stunde durch das 3al hin4iehen. ". In dieses .nett0 Bergstdtchen ... gelangte ich, als eben die 1locke 4w7l$ schlug, und die -inder aus der Schule kamen. #.Allerliebst schliessen die .golden0 Sonnenlichter durch das .dicht0 3annengr=n. %. 6ine .nat=rlich0 3re!!e bildeten die Baumwur4eln. &. Mberall .schwellend0 )ossbnke, denn die Steine sind $u8hoch von den .sch7nste0 )ossarten wie mit .hellgr=n0 Sammet!olstern bewachsen. A. .:ieblich0 -=hle und .trumerisch0 ouellengemurmel. C. An manchen Brten s!rudelt das 9asser aus den Steinen strker hervor und bildet .klein0 -askaden.D.6s murmelt und rauscht so wunderbar, die >7geln singen .abgebrochen0 Sehnsuchtslaute, die Bume $l=stern, wie mit tausend )dchenaugen schauen uns an die .seltsam0 Bergblumen. .'ach 5. 5eine0 bung 8. 6rgn4en Sie die 6ndungen: l. 6s konnten nicht smtlichI grammatischI (ehler bes!rochen werden. . 6r reiste mit smtlichI schwerI1e!ck. ". 9ir haben smtlichI altI 1erum!el weggewor$en. #. ;u wenigI 4erlassenI Schmal4 gibt man reichlich ;wiebeln. %. 6r macht nur noch wenigI grammatischI (ehler. &. Sie kennt die 'amen vielI altI :eute im Brt. A. Au$ dem Boden $anden wir vielI brauchbarI )aterial. C. Die 3hemen beidI literarischI >eranstaltungen waren gut gewhlt. D. BeidI jungI :eute haben ihr beim 3ragen gehol$en. /G. Bei dem S!iel sind $olgendI wichtigI @egeln 4u beachten. //. (olgendI neuI 1eset4 gilt seit dem /. Hanuar. / . Der Inhalt $olgendI wissenscha$tlichI Beitrage wird in (orm von @es=mees 4usammenge$asst. /". Bei der Produktion $indet auch anderI altI )aterial >erwendung. /#. Der B$en kann auch mit anderI $euer$estI )aterial ausgekleidet werden. /%. Die Lrsache anderI grammatischI (ehler ist die Inter$eren4.

bung 9. Deklinieren Sie das Adjektiv nach vorangestelltem 1enitiv.

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6rgn4en Sie die 6ndungen. 4.B.: 9essen alter 5ut ist dasE *Daniels alter 5ut. /. 9essen elegantI Schal ist dasE .der Schal,*s0 . 9ir $ahren mit @oberts schnellI Auto. ". Bist du schon in )=nchens 3echnischI )useum gewesenE #. 5aben Sie sich Bremens sch7nI Stadt4entrum angesehenE %. 5abt ihr Sabrinas enttuschtI 1esicht gesehenE &. @otenbergs mittelalterlichI Stadtbild ist wirklich sehenswertE bung 10. Deklinieren Sie das Adjektiv nach einem @elativ!ronomen im 1enitiv. 4.B.: 5err -un4, dessen ltester Sohn... 6rgn4en Sie die 6ndung, und vervollstndigen Sie den Sat4: l.Die Dame, deren wertvollI 5andband gestohlen worden war, ... . Seine Schwester, deren 4w7l$jhrigI -ind schwer erkrankt war, ... ".Die (amilie von 3redwit4, deren gro8I Besit4 im -rieg verlorengegangen war, ... #.Der :astwagen, dessen ge$hrlichI 1i$tsto$$e in den 1raben ge$lossen war, ... %. Der (lugha$en, gegen dessen gro8I :rm die Anwohner seit Hahren !rotestieren, ... &. Der 'il, dessen $rachtbarIL$erstrei$en .Pl.0 $r=her jedes Hahr einmal =berschwemmt wurden, ... A.Der >ortrag, dessen kom!li4iertI 6in4elheiten ich nicht immer verstanden habe, ... C.Der Philoso!h, mit dessen neustIBuch ich mich gerade besch$tige, ... bung 11. 6rgn4en Sie die 6ndungen: /. kalteI -a$$e, $rischI Brot, hei8I 9=rstchen.P:0, kaltI 9asser . der $reundlichI Alte, die $r7hlichI Alten, keine buntI Bilder ". ein dickI Buch, mit einem dickI Buch, dickI B=cher #. meine lterI Schwester, wegen meines jungerI Bruders, von meinem lustigI Bnkel, $=r meine krankII 3ante, ein gutI (reund %. 4wei jungI -at4en, ein kleinI 5und, buntI >7gel in einem viel 4u kleinI -$ig, ein Apuarium mit wundersch7nI (ischen &. das modernI 1ebude, in dem modernI 1ebude, durch das modernI 1ebude, genug modernI 1ebude, in keinem der modernI 1ebude A. manch teuerI Schmuck .m0, mancher teuerI Schmuck, manch seltenI Brie$marken, manche wertvollI )=n4en C. jeder altI A$$e, dieses edlI -amel, von jenem schnellI P$erd, dieselben altI Bchsen, mit einem ge$hrlichI Bullen. 12. Beantworten Sie die (ragen: bung )uster: * 5ast Du Dir in diesem )onat nur einen interessanten (ilm angesehenE * 'ein, 4wei interessante (ilme. /. 1ibt es in dieser Stadt nur einen sch7nen ParkE * 'ein, mehrere ...
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. 5at das -ind ein sch7nes 1eschenk bekommenE * 'ein, viele ... ". 5aben die Studenten eine schwere Pr=$ung hinter sichE * 'ein, drei... #. 5ast Du nur einen groben (ehler korrigiertE * 'ein, alle ... %. Ist im 1arten nur eine rote 3ul!e au$gebl=htE * 'ein, einige ... &. 1ibt es in dieser Stra8e nur ein modernes 1ebudeE * 'ein, viele ... A. 5at sich nur ein ta!$erer Polar$orscher gerettetE * 'ein, beide ... bung 13. Set4en Sie die richtige 6ndung ein . Beachten Sie die Deklination des gegebenen Adjektivs: Drei sa$tigI <!$el, mit dem kleinI Auto, der Preis dieses interessantI Buches, allerlei gr=nII P$lan4en, kaltI -a$$ee, der $reundlichI B!a, keine buntII Bilder, ein kleinI 5und, au$ dem dickI Buch, $=r meine krankI Bma, in dem modernI 1ebude, manch teuerI Schmuck, mit einem ge$hrlichI Bullen, von jenem schnellI P$erd, ein Apuarium mit wundersch7nI (ischen, wegen meines j=ngerI Bruders, $olgendes deutlichI ;eichen, wessen elegantII Schal ist dasE, beide gutI (reunde, mit allen kleinI -indern, mehrere verdorbenI -onserven, mit einigen lter -ollegen, beide j=ngerI :eute, viele kleinI -inder, welcher gutI (reund, andere m7glichI Antworten, mit einer sch7nI (rau, einige neuI B=cher, $olgende schwerI (ehler .Pl.0, manche gutI Arbeiter, mit mehreren gutI Sch=lern, einen altI 5erren. bung 14. Denken Sie sich welche -ombinationen aus. 4.B.: Du bl7der A$$e usw. Ihr Du bl7d $aul dumm dmlich lahm verr=ckt alt ;iege Idiot Bchse -uh 6sel 5und -erl A... 1ans Schwein @indvieh 5uhn Sau -amel Schachtel Scha$ Sack A$$e

Sie

bung 15. 6rgn4en Sie die 6ndungen der AdjektiveK /. Diese In$ormation kann man in allen heutigI ;eitungen $inden. . Mberall liegen gr=nI 9lder und h7hI Berge. ". 'ehmen Sie warmI Sachen mitK #. ;eig mir bitte deine neuI @ollschuheK %. Solche schwerI Pr=$ungen habe ich nicht erwartet. &. )ehrere gro8I 1esch$te arbeiten bis G Lhr. A. Hene grammatischI @egeln haben wir noch nicht gelernt. C. 9ir sollten noch einige wichtigI (ragen bes!rechen. D. ;wei let4tI Shows waren sehr interessant. /G. Der :ehrer war mit
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beiden neuI Sch=lern 4u$rieden. //. Ich habe noch nie solche sch7nI 3e!!iche gesehen. / . >iele h7hI9ohnhuser werden am Stadtrand gebaut. /". Im )oskauer -reml gibt es viele historischI Baudenkmler. /#. )an renoviert altI Bauten. /%. Sie hat geschicktI 5nde.

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