Infonautik

Wege durch den Wissensdschungel

von Joscha Remus

Informationen zur Ausgabe

Gebundene Ausgabe: 337 Seiten Verlag: Gabal Erscheinungsjahr: 2005 ISBN: 3-89749-564-3 Preis: 24,90

Zum Autor
Joscha Remus studierte Biologie, Germanistik und Philosophie. Nach einem Volontariat arbeitete er zunchst fr eine medizinische Fachzeitschrift und war als Physiotherapeut im Bereich der motorischen Intelligenz ttig. Heute ist Remus Wissenschaftsjournalist fr deutsch- und englischsprachige Medien und arbeitet zudem als Moderator und Trainer im Bereich Wissensvermittlung und Lernumgebung. Seine Arbeit fhrte ihn unter anderem auch nach Russland und Sdosteuropa.

Darum geht es im Buch

Mit Infonautik gibt Joscha Remus Orientierungshilfen fr die aus den Medien strmenden Informationsfluten.

Weitere ShortBooks finden Sie unter www.shortbooks.de. ShortBooks bewertet Bcher und deren Inhalt ganzheitlich und stellt diese im Internet bereit. Der bisherige Rechteinhaber des Buches behlt das Urheberrecht. Ohne Genehmigung der GoNamic GmbH darf kein ShortBook, auch nicht abschnittsweise wiedergegeben werden. Alle Rechte vorbehalten.

Nutzwert der Infos aus dem Buch

THEORETISCH PRAKTISCH

Anwendbarkeit/Umsetzbarkeit der Inhalte/Tipps

NIEDRIG HOCH

Themen, die das Buch behandelt

Themen Strategien zum Wissenserwerb Umgang mit medialen Informationen Effektivitt und Wege zu mehr Wissen Suche im Internet Umgang mit traditionellen Wissensmedien Verantwortungsvoller Umgang mit Wissen Bedeutung von Wissen x x x behandelt ja x x behandelt nein

Das knnen Sie aus dem Buch lernen

Wissen ist ein lebenslanger dynamischer Prozess, der Krper und Geist betrifft.

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Jeder sollte den individuell besten und effektivsten Weg entdecken, um schnell an die fr ihn bedeutsamen Informationen zu gelangen. Wissen besteht aus Daten, Fakten, Informationen und Kenntnissen ber die Anwendungsmglichkeiten dieser Bausteine. Der Umgang mit Wissen ist schwieriger als das Erlangen von Wissen. Durch Spezialisierungen und konomische Zwnge breitet sich verstrkt Mono-Wissen aus. Die Zahl der so genannten Fachidioten nimmt zu. Auf Grund der Informationsflut aus Medien und Internet bedeutet Wissensarbeit zunehmend Wissensabwehr.

Leseprobe/Zitate
Ziel der Infonautik ist es, dass Infonauten als Wissensarbeiter demnchst nicht nur Textstellen aus dem Internet oder aus Bchern oder Zeitschriften zitieren, sondern sagen: Ich habe gehrt ich habe erlebt ich habe diesen Wissenschaftler selbst gefragt. S. 21 Handelndes Experimentieren und fantasievolles Imaginieren sollten in einer neuen Lernkultur gleichberechtigt miteinander verknpft sein. Dabei sollte bei aller bisherigen berbetonung des abstrakten und kognitiven Bereichs das erlebnishafte, spielerische Lernen in realen Rumen wieder mehr in den Mittelpunkt rcken. S. 217 Die Infonautik als Kunst des selbst gesteuerten Lernens mchte dazu anregen, sich gengend Zeit zum tieferen Verstndnis und zur wirklichen Aneignung von praktisch verwertbarem Wissen zu nehmen und sich der Angst, etwas zu verpassen, nicht zu unterwerfen. S. 308

Rezension
Wie kommt man am besten an die Informationen, die man persnlich bentigt? Diese Frage stellt sich Joscha Remus zu Beginn von Infonautik Wege durch den Wissensdschungel. Eine eindeutige Antwort vermag er nicht zu geben, vielmehr bietet er dem Leser Ansatzpunkte fr eine Reise durch den Wissensdschungel. Bereits der Versuch, den Begriff Wissen zu definieren, fhrt zu Schwierigkeiten (siehe Mindmap A): Es gibt viele Worterklrungen, die alle durchaus ihre Berechtigung haben. Man unterscheidet daher verschiedene Wissensarten: Quellwissen, Orientierungswissen, Erklrungswissen und Handlungswissen

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Das Handlungswissen ist das Ergebnis der drei vorangegangenen Wissensarten. Sie bilden die Grundlage des schlielich konkret eingesetzten Wissens.

Von groer Bedeutung ist darber hinaus der verantwortungsbewusste Umgang mit Wissen. Im Zeitalter der Informationsflut wird Wissen zunehmend einfach bernommen und nicht mehr hinterfragt. Dieser Unart setzt der Autor ein sinnvolles Informationsverhalten entgegen (siehe Mindmap B): Zunchst muss man wissen, worber man sich informieren mchte. Dann mssen die richtigen Quellen fr die Informationen ausgewhlt werden. Zudem sollte jeder Zeit zum Nachdenken einplanen eine kritische Grundhaltung gegenber Medien, aber auch den eigenen Gedanken ist unbedingt angebracht. Einige konkrete Hinweise gibt Joscha Remus auch in Bezug auf die Nutzung der Mglichkeiten des Internets (siehe Mindmap C): Die grte Gefahr besteht in der Flle der zugnglichen Informationen. Eine disziplinierte Organisation ist daher unbedingt erforderlich. Ordnung auf dem eigenen Computer ist ebenso hilfreich wie eine eigene Startseite auf dem jeweiligen Internet-Browser. Auerdem sollte man nicht wahllos etwas aus dem Internet herunterladen oder kopieren. Infonautik ist eine Mischung aus Sachbuch und Ratgeber. Diese Konzeption ermglicht es dem Autor, den Leser ber wichtige Aspekte des Wissens zu informieren, aber auch Hilfestellungen fr eigene Recherchen zu geben. Joscha Remus bietet einige interessante Aspekte zum Thema, Wissen an sich, konkrete Suchstrategien aber wird man vergeblich suchen. Interviews mit berhmten Forschern, die jedem Kapitel vorangestellt sind, bieten auerdem vielfltige Einblicke in Forschung und Wissen. Das Buch leidet leider etwas unter Wiederholungen. Obwohl der Autor dem Leser rt, sich kurz und przise auszudrcken, schreibt er selbst blumig. Dies wirkt zunchst inkonsequent, vielleicht sind Fllwrter aber fr eine flssige Lektre unabdingbar. Im Zentrum des Buches steht eindeutig das Internet und dessen Mglichkeiten. Dementsprechend verwendet der Autor viele englischsprachige Ausdrcke, die zwar grtenteils im Anhang erklrt werden, aber die Lektre dennoch etwas erschweren. Nichtsdestotrotz bietet dieses Buch eine uerst interessante Reise durch die wunderbare Welt des Wissens. Im Gegensatz zu anderen Wissensratgebern erhlt der Leser keinen verbindlichen Wissenskanon, vielmehr werden Mglichkeiten aufgezeigt, sich diesen selbst zu erarbeiten. Das Buch ist weniger als Ratgeber zum Thema Wissensmanagement zu sehen, sondern vielmehr als idealer Begleiter fr den persnlichen Weg durch den Wissensdschungel.

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Das Mindmap zu Infonautik

Themenschwerpunkte im berblick: Die Vielfltigkeit des Wissens

A Was ist Wissen?

B Wie gehe ich mit Wissen um?

Das Wissen

C Wie nutze ich das Internet effektiv?

Wissensmanagement und Wissenserwerb sind Modewrter, doch die wenigsten wissen, was sich tatschlich dahinter verbirgt. Die folgenden Mindmaps informieren Sie ber einige aufschlussreiche Aspekte rund um das Thema Wissen.

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Das Mindmap zu Infonautik

Themenschwerpunkte im Detail: Viele reden ber Wissen doch was meinen sie damit? A Was ist Wissen?
Verschiedene Definitionen von Wissen:

Eine allgemein verbindliche Definition des Begriffs Wissen lsst sich auf Grund der dynamischen und relativen Struktur des Begriffs nicht finden. Im Folgenden werden daher einige Definitionen vorgestellt. Eine der krzesten Definitionen besagt, dass Wissen die semantische Information unabhngig von Richtigkeit und Wichtigkeit ist. Diese Definition bercksichtigt allerdings nicht das Erfahrungswissen (verkrpertes Wissen), das beispielsweise der Krper bei Bewegungen anwendet. Zustzlich muss das implizite Wissen unterschieden werden. Es kann sich nur durch Handlungen und nicht durch Sprache ausdrcken. Dieses Wissen wird persnlich und individuell gewonnen und lsst sich kaum vermitteln. Im Gegensatz dazu besteht explizites Wissen hauptschlich aus Daten, Fakten und Informationen. Es ist folglich leicht vermittelbar.

Was ist Wissen?

Das Ziel Handlungswissen:

Das Ziel des Wissensmanagements und -erwerbs ist genauer zu bezeichnen als Handlungswissen. Der erste Schritt in diese Richtung ist der Erwerb des Quellwissens. Man muss also zunchst wissen, wo man an die ntigen Erkenntnisse bekommen kann. Darauf baut das Orientierungswissen auf. Es zeigt sich darin, dass man berblick ber ein Sachgebiet hat. Anschlieend tritt das Erklrungswissen hinzu, also die Fhigkeit, sich tief gehend mit einem Themengebiet zu beschftigen. Aus diesen drei Schritten entsteht das Handlungswissen. Es zeigt, dass man sein Wissen einsetzen und anwenden kann.

Das Wort Wissen hat mehr Bedeutungen als allgemein angenommen wird. Doch auch die Frage nach dem besten Umgang mit Wissen ist fr die Erforschung des Themengebiets Wissen enorm wichtig.

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Das Mindmap zu Infonautik

Themenschwerpunkte im Detail: Zeitungen, Radio, Fernsehen wie kann man dieser Informationsflut begegnen? B Wie gehe ich mit Wissen um?
Umgang mit Informationen: Wissenskompetenz:

Wissenskompetenz bezeichnet die Fhigkeit, berflssiges Wissen und sinnlose Informationen abzuwehren und zugleich das gewollte Wissen einzusetzen und zu vermehren. Sinnvolles Informationsverhalten umfasst die Formulierung des genauen Informationsziels und die Auswahl der richtigen Quelle. Wichtig sind auerdem das kritische Hinterfragen von Informationen und das Schaffen von Grundlagenwissen.

Ein gutes Management der tglichen Informationsflut erreichen Sie, indem Sie berflssige Informationen vermeiden. Hinterfragen Sie Informationen kritisch! Formulieren Sie Gesagtes und Geschriebenes stets neu und przise! Planen Sie ausreichend Zeit zum Nachdenken ein! Lassen Sie sich nicht von den Medien beherrschen! Schaffen Sie sich mediale Freirume!

Wie gehe ich mit Wissen um?

Wissensmanagement:

Lernwege:

Das beste Wissensmanagement ist lebendiges und neugieriges Verhalten. Betrachten Sie Altbekanntes aus einer anderen Perspektive! Denken Sie quer, whlen Sie neue Wege! Durch bung knnen Sie Ihre Gedchtnisleistung zustzlich trainieren. Nutzen Sie die Wissensleistung Ihres Krpers. Handlungswissen wird immer am besten behalten.

Ganzheitliches Lernen also Erfahren mit allen Sinnen, Krper und Geist ist sehr erfolgreich. Spielerisches Lernen ist die einfachste Art, sich Wissen anzueignen. Das Spiel findet in einer Art geschtztem Raum statt, in dem man sich ohne Konsequenzen zu befrchten ausprobieren kann.

Vor allem das Internet hat den Zugang zu Wissen und Informationen erleichtert, aber auch erschwert. Das nchste Mindmap informiert Sie ber eine gute Handhabung des Wissens im Internet.

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Das Mindmap zu Infonautik

Themenschwerpunkte im Detail: Segen und Fluch zugleich das Suchen und Finden im World Wide Web C Internet
Grundstzliches: Wissen im Netz:

Ein effektiver Umgang mit dem digitalen Wissen ist nur auf einem aufgerumten Computer mglich. Alte Dateiordner et cetera mssen regelmig gelscht werden. Wichtig fr eine effektive PC-Arbeit sind zudem regelmige Sicherheitskopien. Hier muss auch die Lebensdauer der Speichermedien bercksichtig werden! Der Schutz vor Viren sollte den persnlichen Bedrfnissen angepasst sein. Fr die meisten Nutzer sind ein Virenprogramm und eine Firewall ausreichend.

Wie nutze ich das Internet effektiv?

Das Internet bietet jenseits der Suchmaschinen gute Mglichkeiten zum Wissenserwerb und -austausch. Durch Weblogs kann man zum Beispiel eine eigene Wissensgemeinschaft im Internet aufbauen, durch Wikipedia kollektives Wissen nutzen. Die Grenzen zwischen Leser und Verfasser sind im Internet oft aufgehoben. Im Rahmen so genannter Wikis knnen mehrere Verfasser einen Text edieren. Wikis gibt es zu zahlreichen Themen.

Mehr als nur googlen Such- und Findhilfen:

Eine selbst eingerichtet Startseite zum Beispiel mit dem Browser Firefox garantiert eine gute Verwaltung aller wichtigen Links und Bookmarks. Vielfach verlsst man sich im Internet auf eine Quelle. Versuchen Sie dennoch, stets mehrere Quellen zu nutzen. Der Nachteil gngiger Suchmaschinen ist, dass sie schwer zugngliche Seiten nicht bercksichtigen. Diese sind teilweise aber durch das gemeinschaftliche Open Directory Project unter www.dmoz.de erreichbar. Seiten, auf denen alte Webseiten gespeichert sind, geben zustzlich Hilfestellung. Es gibt auch die Mglichkeit, Seiten abzufotografieren und ein eigenes Notizbuch im Internet anzulegen. Alle wichtigen Links zu diesem Thema finden Sie unter www.infonautik.de.

Das Wissen im Internet bietet Ihnen viele Mglichkeiten. Dennoch sollten Sie nie das Potential einer Offline-Recherche durch Bcher oder Interviews unterschtzen!

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Frage & Antwort

Frage: Fr mein persnliches Wissensmanagement brauche ich vor allem eine tgliche bersicht wichtiger Ereignisse. Wie kann ich an diese Informationen gelangen, ohne alle Zeitungen lesen zu mssen? Antwort: Dafr hat Google eine gute Mglichkeit geschaffen. Unter http://news.google.de knnen Sie sich eine personalisierte Zeitungsseite erstellen, indem Sie die Seite an Ihre Informationsbedrfnisse anpassen. Frage: Welche Suchmaschinen eignen sich am besten fr Recherchen? Antwort: Effektiver als Google sind Meta-Suchmaschinen, die Ihre Anfrage gleich an mehrere Suchmaschinen absenden. Dazu gehren zum Beispiel Metacrawler und BINGOOO. Letztere ist besonders zu empfehlen, da dort die Ergebnisse in einer Tabelle zusammengefasst werden. Frage: Ich habe die Internetsuche noch nie genutzt, mchte aber damit beginnen. Welche Schritte muss ich dabei beachten? Antwort: Eine gute Zusammenfassung der Recherchemglichkeiten und -schritte bietet die Seite www.recherchefibel.de. Dort sollten Sie alle fr Ihre Bedrfnisse relevanten Informationen finden. Frage: Demnchst werde ich ein Interview durchfhren. Was soll ich beachten? Antwort: Vorbereitung ist das A und O. Eignen Sie sich Vorwissen an und arrangieren Sie wenn mglich ein Vorgesprch. Whrend des Gesprchs sollten Sie mglichst vorurteilsfrei und neugierig auf Ihren Gesprchspartner zugehen. Achten Sie zudem auf klare Fragestellung und sinnvolle Reihenfolge der Fragen. Schaffen Sie ein angenehmes Gesprchsklima, indem Sie einfhlsam zuhren. Behalten Sie stets das Informationsziel im Blick! Frage: Wie kann ich dem alltglichen Technik-Wahnsinn begegnen? Antwort: Versuchen Sie, den eigenen Gebrauch einzuschrnken. Schreiben Sie Briefe oder besuchen Sie Ihre Tante, anstatt nur anzurufen. Ein etwas verwegener Vorschlag: Schalten Sie Ihr Handy und Ihren Anrufbeantworter ab und entspannen Sie sich!

Verbnde/Ansprechpartner/Adressen

Kontaktadresse das Autors: Infonautik Joscha Remus, Tbingerstrasse 62, 71144 Steinenbronn, Tel.: 07157/534244. Die im Buch enthaltenen Links und Hinweise fr die Handhabung des Internets finden Sie unter www.infonautik.de.

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