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5
Vorwort - Prefa
Einheit
Unitate
E0
E1
E2
E3
E4
E5
E6
E7
E8
E9
E10
E11
E12
E13
E14
E15
E16
E17
E18
E19
E20
E21
E22
E23
Titel
Titlu
Deutschland
10
Das Hotel
12
15
17
19
21
25
28
Einkufe
31
Im Restaurant
34
Verkehr, Verkerhsmittel
37
40
45
51
68
73
79
86
94
104
112
58
99
120
2. Hren Sie sich die CD an und schreiben Sie die Buchstaben auf.
Ascultai CD-ul i scriei literele.
_____________________________________________________________________
3. bersetzen Sie folgende Wrter in Ihre Sprache. Benutzen Sie dabei ein Wrterbuch.
Traducei urmtoarele cuvinte, folosind dicionarul.
Verben
Frage
lesen
__________________
________________
hren
__________________
Antwort _________
schreiben
__________________
Wort ____________
wissen
__________________
Satzzeichen __________________
ergnzen
__________________
Satz
__________________
unterstreichen________________
Text
__________________
verbessern __________________
Gesprch
__________________
bersetzen __________________
Dialog
__________________
zuordnen
__________________
Heft
__________________
finden
__________________
Buch
__________________
suchen
__________________
Seite
__________________
wiederholen __________________
Spalte
__________________
formen
Papier
__________________
__________________
Substantive
4. Hren Sie sich die CD an und schreiben Sie Wrter auf.
Ascultai CD-ul i scriei cuvintele auzite.
1. Buch______________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
5. Hren Sie sich die CD an und wiederholen Sie die Wrter mit lauter Stimme.
Ascultai CD-ul i repetai cuvintele.
6. Paaren Sie die Wrter in den zwei Spalten, die gleiche Laute/Lautgruppen aufweisen.
Unii cu o linie cuvintele din cele dou coloane care prezint sunete/grupuri de sunete identice.
Maus
Stdte
Leiter
Brot
mssen
Bhne
Fluss
Mhre
Land
lieben
bringen
Holz
Wette
Kuss
kssen
Band
singen
Haus
heiter
Schrot
stolz
Rhre
Shne
sieben
7. Lesen Sie folgende Zungenbrecher: erst langsam und dann immer schneller.
Citii urmtoarele construcii: la nceput mai ncet, apo din ce n ce mai repede
Sei _ e
hei _ er
brei _
bei _ e
Bro _
lo_ ern
_ rogen
_ rog
Bar _
Kar _ e
Ban _
Stad_
Bo _ en
Fe_ e
Fe_ er
Sei_ e
Lie _
Lei _
Bahn
Bank
Dach
Dame
Hass
Kappe
Kasten
klar
Kran
Lama
Ma
Masse
Wahn
Wanne
A.
t, n, o, i, i, f, r, a, m, n, e, n, o
_____________________________
u, n, g, l, i, u, m, e, t
_____________________________
s, t, r, e, u, r, a, a, t, n
_____________________________
u, s, a, g, n, a, g
_____________________________
n, t, r, e, z, m, u
_____________________________
g, n, a, g, i, e, n
_____________________________
B. Bilden Sie Wrter aus folgenden Silben. In jeder Zeile sind bestimmte Silben berflssig
Formai cuvinte din urmtarele silabe. n fiecare rnd se afl i silabe n plus.
lei tung am be um
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
2. Ordnen Sie die Begriffe den Zeichen zu. Unii cuvintele cu semnele corespunztoare
Taxi
Hotel
Bahnhof
Flughafen
Parkplatz
Gefahr
Rettungswagen
Telefon
Postamt
Restaurant
Museum
3. Wo kann man folgende Zeichen sehen? Unde putei vedea urmtoarele semne?
_____________________
_____________________
___________________________
10
4. Lesen Sie folgende Dialoge. Wo finden Sie statt? Citii urmtoarele dialoguri. Unde au loc acestea?
A. Zwei Tassen Kaffe, bitte. Schwarz.
B. Gleich.
____________________
A. Wann fhrt der Zug nach Hamburg?
B. In zehn Minuten.
_____________________
A. Wohin soll ich Sie fahren?
B. Zum Hotel Lwen.
_____________________
5. Ordnen Sie folgende Dialogpaare den entsprechenden Bildern zu. Care imagine corespunde dialogului?
A. Wo treffen wir uns?
B. Im Zentrum, vor dem Modeladen.
6. Die folgenden Dialogpaare sind durcheinander. Schreiben Sie diese in der richtigen
Reihenfolge! Urmtoarele dialoguri sunt amestecate. Scriei-le n ordinea corect!
E2 Das Hotel
1. Whlen Sie die richtige Antwort fr die folgenden Situationen.
Alegei rspunsul corect pentru urmtoarele situaii.
a) Sie treffen Ihren Freund auf der Strae. Was sagen Sie?
aa) Auf Wiedersehen!
bb) tschss.
cc) hallo!
b) Sie treffen Ihren Vorsitzenden in einem Restaurant.
Was sagen Sie?
aa) Guten Aufenthalt!
bb) Gute Nacht!
cc) Guten Tag!
c) Sie haben ein Zimmer in einem Hotel reserviert. Was knnte Ihnen die Dame
an der Rezeption sagen?
aa) Auf Wiedersehen!
bb) Guten Appetit!
cc) Schnen Aufenthalt!
3. Hren Sie sich den Dialog auf der CD an und ergnzen Sie den
Dialog. Ascultai dialogul de pe CD i completai dialogul.
Hallo, wie kann ich Ihnen helfen?
Ich habe ein __________ reserviert.
Wie ist Ihr ___________ ?
Mller.
Sie haben das Zimmer fr zwei __________ reserviert.
Ja, das ist recht.
Hier ist der __________ .
______________.
In welchem _________ ist das Zimmer?
Im fnften Stock. Sie knnen den _____________ nehmen.
Ach, _______________!
12
4. Schreiben Sie folgende Zahlen mit Buchstaben! Scriei urmtoarele numere cu litere!
1
4
7
5
300
1007
308
700
5004
6002
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
5. Was passt zu den folgenden Adjektiven? Whlen Sie aus der Liste. Verwenden Sie auch das
Wrterbuch! Ce se potrivete urmtoarelor adjective? Alegei cuvinte din list. Folosi dicionarul.
Frau, Hotel, Zimmer, Stuhl, Fahrstuhl, Schubkarre, Rauchen, Blume, Aussicht, Wetter, Bett
schn: _________________________________________________________________
angenehm: _____________________________________________________________
kaputt: ________________________________________________________________
besetzt: ________________________________________________________________
frei: ___________________________________________________________________
verboten: _______________________________________________________________
6. Verbessern Sie folgende Konstruktionen! Corectai urmtoarele construcii!
Die Farschtuhl ist kapput. _________________________________
Das Zimer is Schn. _______________________________________
Auf guten Tag! ___________________________________________
Auf Widerschehen! ________________________________________
Tut mier leides. ___________________________________________
Gutte Aufnethalt! _________________________________________
7. Schreiben Sie die Dinge auf, die Ihnen am wichtigsten sind, wenn Sie in einem Hotel
bernachten wollen. Scriei lucrurile importante pentru dumneavoastr atunci cand vrei s stai la hotel.
Das Hotel hat _________ Sterne.
Im Zimmer befinden sich
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________
Das Zimmer ist im _____________________ Stockwerk.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
13
8. Und jetzt ein wenig Zungengymnastik. Hier sind zwei Zungenbrecher zum ben!
Iar acum, puin gimnastic pentru limb. Exersai cu urmtoarele fraze.
Hotel Sonnenhaus
Anmeldeformular
I. Persnliche Daten:
Name:
Vorname:
Adresse:
Ort:
Telefon:
II. Zimmer:
Kreuzen Sie bitte den gewnschten Zimmertyp an:
Einzelzimmer - Raucher
Einzelzimmer - Nichtraucher
Doppelzimmer Raucher
Doppelzimmer Nichtraucher
III. Aufenthaltsdauer
Anreise am
Abreise am
______________
______________
Datum
_____________
Unterschrift
_________________
14
R
Lene
Lene
Lene
Lene
4. Kombination: Combinaie:
Ich mchte
Der Zug fhrt
Der Mann wohnt
Katja reserviert
nach Tbingen.
im Hotel.
um 10:00 Uhr
eine Fahrkarte.
ein Zimmer.
5. Schreiben Sie folgende Zahlen mit Buchstaben: Scriei urmtaorele numere cu litere:
24, 64, 89, 13, 37, 54, 638, 16, 19, 30, 20, 352, 812, 756, 129, 77, 708, 48
15
6. Hren Sie sich die CD an und schreiben Sie die Zahlen: Ascultai CD-ul i scriei numerele.
__________
__________
___________
__________
__________
___________
__________
__________
___________
__________
__________
___________
__________
__________
___________
7. Schreiben Sie die Uhrzeiten: Scriei orele:
12:30 _______________________
08:12 _______________________
04:35 _______________________
13:45 _______________________
15:20 _______________________
06:10
07:00
10:15
22:22
07.00
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
8. Welche Uhrzeiten hren Sie auf der CD? Ce ore auzii pe CD?
____________
_____________
____________
_____________
____________
_____________
____________
_____________
____________
_____________
9. a) Schreiben Sie, wann Sie folgende Sachen machen!
Scriei la ce or faceti urmtoarele lucruri.
Ich
Ich
Ich
Ich
Ich
Ich
b) Denken Sie nach, was Ihr Freund/ Ihre Freundin um dieselbe Uhrzeit machen knnte.
Gndii-v ce ar putea face prietenul/ prietena dvs. la aceeai or.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
10. Noch ein Spruch zum Zungen-Brechen! nc o fraz complicat!
Es reiten dreiunddreiig Reiter flott und munter den Berg dreiunddreiigmal hinauf
und herunter.
16
E4
2. Schreiben Sie die fehlenden Stze der Dialoge: Scriei propoziiile care lipsesc din urmtoarele dialoguri.
a) __________________________________________?
Ich bin Delia Rosarotti.
_________________________________________?
Ich komme aus Italien.
b) Geben Sie mir bitte Ihren Reisepass.
______________________________.
Danke.
______________________________.
c) Sind Sie Horst Fischer?
__________________."
Entschuldigung.
______________.
3. Hren Sie sich den Text auf der CD an und ergnzen Sie folgende Stze:
Ascultai textul de pe CD i completai urmtoarele propoziii.
Maria ist _____________. Sie kommt aus ____________ und sie arbeitet in
_________.
Maria hat ihren ______________ verloren. Ein netter Mann hat ihn _____________.
Jetzt trinken die beiden einen ____________ im Restaurant.
4. Beantworten Sie die Fragen nach dem Muster: Rspundei la ntrebri dup modelul de mai jos:
Sind Sie Johann Sperling?
Ja, ich bin Johann Sperling.
Nein, ich bin nicht Johann Sperling.
a) Sind Sie Hanna Hannes?
_________________________________
_________________________________
17
b) Bist du Franzose?
c) Ist sie aus Italien?
d) Seid ihr Rumnen?
e) Ist er Klaus Brauer?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
5. Schreiben Sie Stze nach dem Muster: Scriei propoziiile dup model:
Deutsch spricht man in Deutschland. Dort wohnen die Deutschen.
Rumnisch
Englisch
Trkisch
Chinesisch
Schottisch
Finnisch
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. Welche Sehenswrdigkeiten passen zu welchen Lndern? Care obiective aparin caror ri?
sterreich
Indien Belgien
Die Vereinigten Staaten
von Amerika
Rumnien
Grobritannien gypten
Big Ben
Stephansdom
das Weie Haus
die Pyramiden
das Europische
Parlament
Taj Mahal
das Putna Kloster
6. Wie schnell knnen Sie den Zungenbrecher lesen? Ct de repede putei citi urmtoarea construcie?
Ein krummer Krebs kroch ber eine krumme Schraube, ber eine
krumme Schraube kroch ein krummer Krebs.
18
E5
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
__________________________________
__________________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
b)
Kirschstrae 13.
Auf Wiederhren!
Ich brauche dringend einen Rettungswagen.
Vielen Dank. Auf Wiederhren!
Klinik Nummer 3, guten Tag.
Welche Adresse?
In fnf Minuten ist der Wagen da.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
6. Sprechen Sie mit Ihrem Gesprchspartner ber die Reise, die sie nchsten
Sommer planen.
Discutai cu partenerul dvs. de discuie despre cltoria pe care o planificai pentru vara urmtoare.
7. Lesen Sie den Zungenbrecher so schnell wie Sie knnen. Citii fraza ct mai repede:
Der Potsdamer Postkutscher putzt den Potsdamer Postkutschkarren.
20
E6
Beispiel:
Anna hat Kopfschmerzen. Annas Mutter gibt ihr eine Tablette.
Anna hat Kopfschmerzen. Ihre Mutter gibt ihr eine Tablette.
a) Hans hat nur wenig Geld. Die Freunde von Hans wollen
ihm helfen.
b) Siegfried hat ein Konto erffnet. Das Konto von Siegfried
ist ein Euro- Euro.
c) Monika hat sich einen neuen Ausweis besorgt. Der
Ausweis von Monika ist zehn Jahre lang gltig.
d) Familie Tischler hat sich eine neue Wohnung gekauft. Die
neue Wohnung von Familie Tischler ist grer als die alte.
e) Warum will Herr Schreiber kndigen? Die Arbeit von Herrn Schreiber ist
doch sehr schn und gut bezahlt.
f) Hans mchte den Direktor sprechen. Der Direktor von Hans ist ein sehr
strenger Mann.
Schreiben Sie hier Ihre Lsungen: Scriei aici soluiile dumneavoastr:
a) ...
b)
....
c)
...
d)
.........................................................
e)
.............................................................
f) ...........
....................
2. Beantworten Sie die Fragen nach dem Muster: Rspundei la urmtoarele ntrebri dup model:
Ist das Hannas Ausweis?
a) Ist das Jrgens Kontonummer?
b) Ist das Tante Marthas Foto?
Ja, ............................................
Nein, ......................................
Ja, ............................................
Nein, ......................................
Ja, ............................................
Nein, ......................................
Ja, ............................................
Nein, ......................................
Telefonkarte
Geheimzahl
Reisepass
Bankdirektor
.......................................................................................................................................................
.... ..................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
6. Hren Sie sich das Gesprch auf der CD an und ergnzen Sie die fehlenden Wrter.
Ascultai discuia de pe CD i completai cuivntele lips.
Hmm, ich mchte .... wechseln, habe aber meinen . nicht dabei.
Das ist doch kein echtes Problem. Ich werde fr dich Geld wechseln. Ich
kann doch meinen Ausweis .
Danke, du bist ein guter .
Dafr trinken wir aber einen zusammen!
In .
7. Lesen Sie folgende Zungenbrecher, erst langsam und dann immer schneller:
Citii frazele mai nti ncet, apoi mai repede.
a) Wenige wissen, wie viel man wissen muss, um zu wissen, wie wenig man wei.
b) Wer nichts wei und wei, dass er nichts wei, wei mehr als der, der nichts
wei und nicht wei, dass er nichts wei
8. Bilden Sie Stze. Formai propoziii.
a) bei der Bank, man, Geld, wechseln, kann.
b) heute, nach Hamburg, ich, um, zu sehen, meinen
Freund, fahre.
c) bin, Reisepass, im Foto, ich, meinem, in, blond.
d) muss, man, den, Geldbetrag, eingeben, zuerst, gewnschten.
a)
b)
c)
d)
9. Ergnzen Sie die gepunkteten Rume mit das, ein, den, einen, die, eine, mein, meinen, meine.
Completai spaiile puctate cu cuvintele sugerate:
Gestern habe ich . alten Freund auf der Strae getroffen. Freund ist .
erfolgreicher Geschftsmann und hat sehr dickes Konto. Er kann sich
Reise nach Shanghai problemlos leisten. Fr mich ist das . unmgliche
Sache. Aber ich bin armer Student. Denn ich habe Studium begonnen,
als er mit seinem schon fertig war. Alle Freunde haben schon
Arbeitsplatz. Nach der Beendigung des Studiums, werde ich auch .
Arbeitsplatz haben, den ich mir wnsche. .... Eltern sind dann stolz auf
mich.
10. Beantworten Sie folgende Fragen nach dem Muster:
Rspundei la ntrebri dup model:
24
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
einkaufen geht: .
Sport treibt .
ihre Oma besucht .
mit den Freunden ausgeht
zum Gottesdienst geht
Briefe und E-mails schreibt
ins Kino geht .... ... ..... .... ... .... ... ..... .....
2. Stellen Sie sich vor, Sie haben nchste Woche Ferien. Was mchten
Sie in dieser Woche alles machen? Zum Beispiel: einen Ausflug machen,
Bungee-jumping probieren usw.
nchipuii-v c sptmna viitoare avei vacan. Ce ai ori s facei n aceast sptmn? De ex.: o
excursie, dorii s ncercai bungee-jumping etc.
TAG
MONTAG
DIENSTAG
MITTWOCH
DONNERSTAG
FREITAG
SAMSTAG
SONNTAG
3. Schreiben Sie folgende Stze in der richtigen Reihenfolge, so dass ein Dialog entsteht:
Scriei urmtoarele propoziii n ordinea corect pentru a forma un dialog:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
25
8. ...
9. ..
10. .............................................
7:00 Uhr
7:30 Uhr
14:00 Uhr
17:00 Uhr
18:30 Uhr
20:00 Uhr
21:00 Uhr
26
den
10. Wie schnell knnen Sie folgenden Zungenbrecher sagen? Ct de repede putei citi construciile?
Zehn Ziegen zogen zehn Zentner Zucker zum Zoo.
Zwanzig Zwerge zeigen Handstand, zehn im Wandschrank, zehn am
Sandstrand.
27
E8
1. Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Arbeitgeber, der eine Sekretrin anstellen mchte. Vier
Leute haben sich beworben. Kreuzen Sie fr jede Person die Felder an, die fr die
Arbeitsstelle relevant sind. Entscheiden Sie, wer die Arbeitsstelle bekommt.
Dumneavoastr suntei un angajjator care dorete s angajeze o secretar. Patru persoane au aplicat pentru post. Bifai
caracteristicile care sunt relevante pentru postul oferit. Decidei pe cine vei angaja.
Karin Meister
26 Jahre alt
ledig
kann Englisch, Deutsch, Chinesich
kann nicht Maschinenschreiben
hat als Babysitter 3 Jahre lang
gearbeitet
ist kommunikativ, gutaussehend und
pnktlich
Christine Meyer
21 Jahre alt
ledig
spricht Deutsch
hat keine Berufserfahrung
studiert Biologie
ist kommunikativ, ehrgeizig,
freundlich, blond, hat Teamgeist
Marta Weber
36 Jahre alt
verheiratet, zwei Kinder
spricht Deutsch, Englisch
hat 3 Jahre Erfahrung als
Sekretrin
hat auch als Postbeamtin
gearbeitet
hat keinen Hochschulabschluss
ist streng, aber freundlich und
bereit berstunden zu leisten
Sybille DaCosta
26 Jahre alt
verheiratet, keine Kinder
spricht Deutsch, Englisch,
Italienisch
hat 1 Jahr Erfahrung als Sekretrin
hat Wirtschaftswissenschaft
studiert
ist pnktlich, optimistisch
1. _____________________
7. _____________________
2. _____________________
8. _____________________
3. _____________________
4. _____________________
5. _____________________
6. _____________________
28
30
a)
b)
c)
d)
e)
f)
a)
b)
c)
d)
e)
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
f) ___________________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
schreiben
wechseln
waschen
brsten
trumen
sprechen
schlafen
arbeiten
wnschen
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
6. Konjugieren Sie das Verb lesen im Perfekt. Conjugai verbul lesen la timpul perfect.
ICH
DU
ER/SIE/ES
WIR
IHR
SIE
7. Beantworten Sie die Fragen nach dem Muster: Rspundei la urmtoarele ntrebri dup model:
Trinkst du einen Tee?
Ich habe schon einen getrunken.
29
30
___________________________________
___________________________________
______________________________
___________________________________
___________________________
8. Hren Sie sich den Text an und schreiben Sie auf, was Anja heute schon gemacht hat.
Ascultai textul i scriei ce a fcut deja Anja azi.
Anja
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
9. Schreiben Sie fnf Dinge auf, die Sie als Student gemacht haben, aber nicht
mehr machen werden, sobald Sie Ihr Studium abgeschlossen haben.
Scriei cinci lucruri pe care le-ai fcut ca i student, ns pe care nu le vei mai face de ndat ce absolvii facultatea.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
10. Wieder einmal ein Zungenbrecher. Ist er diesmal leichter?
Din nou o fraz complicat. Sau e mai uoar de data asta?
29
30
E9 Einkaufsliste. Ereignisse
1. Wo sind die Leute? Unde se afl persoanele?
im Restaurant, im Buchladen, im Supermarkt, auf der Post,
auf der Bank, auf dem Markt, in der Bckerei.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
________________________
Was kosten die Tomaten?
________________________
Ich brauche drei Briefmarken.
________________________
Wo finde ich die Waschmittelabteilung?
________________________
Haben Sie den letzten Roman von H. H. Jahn?_______________________
Ich mchte ein Konto erffnen.
________________________
7. Zwei Brtchen bitte und ein Schwarzbrot.
________________________
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
31
nur
Verkuferin gesucht!
Richtig
Falsch
5. Wie heien diese Wrter in Ihrer Muttersprache? Cum se numesc aceste cuvinte n limba dumneavoastr matern?
kaufen
Bar
Brtchen
Verkuferin
zahlen
Geschenk
Kreditkarte
Gre
Kleidung
Kleidungsladen
empfehlen
Buchladen
Nichtraucherraum
Schwarzbrot
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
32
.....................................................................................................
Beispiel: Buchladen
.................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
7. Unterstreichen Sie die richtige Partizip II Form: Subliniai forma corect de participiu II:
aufstehen aufgestehen aufgestanden aufstanden
einschlafen eingeschlafen eingeschliefen geeinschlafen
ergnzen ergnzt geergnzt ergegnzt
wegfahren wegfuhrt weggefahren gewegfahren
verkaufen vergekauft geverkauft verkauft
mitbringen mitgebracht mitbracht mitgebringen
aufgeben aufgegeben aufgegebt aufgebt
8. Bilden Sie Stze im Prsens und Perfekt mit folgenden Verben:
Formulai propoziii la timpul prezent i perfect cu urmtoarele verbe.
mitkommen
Prsens: _____________________________________________________________
Perfekt: _____________________________________________________________
ausgeben
Prsens: ____________________________________________________________
Perfekt: _____________________________________________________________
einkaufen
Prsens: _____________________________________________________________
Perfekt: _____________________________________________________________
weggehen
Prsens: _____________________________________________________________
Perfekt: ______________________________________________________________
9. Schreiben Sie folgende Stze im Plural. Scriei urmtoarele propoziii la plural.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
__________________________
__________________________
__________________________
___________________________
___________________________
___________________________
10. Lesen Sie die Zungenbrecher so schnell Sie knnen. Versuchen Sie es auch mit Melodie!
Citii ct de repede putei. ncercai s fredonai!
E10
Dienstleistungen. Restaurant
Dialog 2
Gast: Ist dieser Tisch _____?
Kellner: Ja, bitte!
Gast: Bringen Sie mir _______ die Speisekarte.
Kellner: Haben Sie sich entschieden?
Gast: Ja, ich nehme eine Erbsensuppe und ein Schweinesteak. Als Dessert einen
Apfelstrudel. Zu ______ mchte ich ein Helles.
Kellner: Danke.
_________________________________
34
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
5. Ergnzen Sie die Stze mit Wrtern Ihrer Wahl. Completai propoziiile cu cuvintele dumneavoastr.
Wenn man in ein Restaurant .., muss man zuerst wissen, wo man sitzen will.
Die besten Pltze sind die ....... am Fenster. Von dort kann man ........ was
drauen passiert. Dann muss man ............., was man bestellen soll. Wenn einem
der Fisch nicht schmeckt, dann .. er keinen Fisch. Man sollte mit einer kalten
oder warmen beginnen, dann eine Suppe . . Erst nachher kommt
das Hauptgericht.
Und hier stehen einem viele Gerichte zur Wahl: Rind, Schwein, . ,
.., .. . Auf die .............. sollte man auch nicht verzichten, denn das
Dessert macht einem das Leben s. Und ein Glas .................... ist auch nicht zu
viel.
Einkaufsliste
................
....................................
.
.
....
.
35
7. Suchen Sie die unbekannten Wrter im Wrterbuch und ergnzen Sie die Speisekarte mit
den fehlenden Begriffen. Cutai cuvintele necunoscute n dicionar i completai meniul cu cuvintele lips.
Speisekarte
Vorspeisen
Vom Rind
Vorspeisen
Schweinegerichte
Salate
Beilagen
Nachspeisen
Suppen
Geflgel
36
E0 Deutschland
1. Dnemark liegt im Norden. Belgien liegt im Westen. Polen liegt im Osten. Bukarest liegt in Rumnien.
Stuttgart liegt im Sden. 3. Berlin liegt nicht in Deutschland. Nrnberg liegt in Polen. Mnchen liegt in Belgien.
In Deutschland bezahlen wir mit Euro (). Die Schweiz liegt im Osten. 4. Wo ist Kiel? Im Norden. Wo ist
Dresden? Im Osten. Wo liegt Essen? Im Westen. Wo liegt Stuttgart? Im Sden.
E2 Das Hotel
1. 7, 2, 3, 10, 1000, 1005, 1002, 9, 6, 1, 4, 8, 200, 5; 2. 10, 100, 1003, 2, 110, 704, 7, 5, 3, 1002, 9, 105; 3. ein
freies Zimmer, ein schner Aufenthalt, eine gute Reservierung, ein besetzer Platz 4. Der Fahrstuhl ist besetzt.
Das Appartament ist frei. Das Zimmer ist sehr gut. 5. was, das Formular, der Schlssel
Englnder, -in
Italiener, -in
Spanier, -in
Deutscher, Deutsche
Franzose, Franzsin
Rumne, -in
Chinese, -in
Englisch
Italienisch
Spanisch
Deutsch
Franzsisch
Rumnisch
Chinesisch
86
E7 Tagesprogramm
3. c) 5. Morgens um 8 Uhr gehst du ins Schwimmbad. Mittags isst du eine Suppe. Nachmittags um 5 Uhr liest du
in der Bibliothek. Abends um 20 Uhr siehst du einen Film.
E9 Einkufe
1. M: Laden, Joghurt, Saft, Wein, Milchladen, W: Blume, Tomate, Flasche, Einkaufsliste, Zwiebel, Kleidung, N:
Aspirin, Obst, Schmerzmittel, Zubehr, Gert. 3. Mahlzeit beim Essen; Prost! / Zum Wohl! beim Trinken;
Alles Gute zum Geburtstag! zum Geburtstag; tschss! / Bis bald! beim Abschied
E10 Im Restaurant
3. Gericht, Hause, Restaurant, essen, trinken.
87
E20 Kultur
2. Wiener, Augsburger, Londoner, Mailnder. 4. bezahlt hatte, hatte geschtzt, war gekommen. 5. Die Mutter
sagte, ihr Sohn spiele gerade im Hof. Der Vater meinte, er habe sich einen guten Film angeschaut. Der Lehrer
sagte, der Schler werde eine gute Note bekommen. Der Polizist sagte, der Dieb sei entwischt. 6. 1. dadurch
dass, als ob, je desto, statt dass, indem.
E21 Hochschulausbildung
2. Obwohl der Geschftsmann reich ist, ist er nicht glcklich. Obwohl die Sonne nicht scheint, gehen wir baden.
Obwohl wir Ferien haben, wollen wir dennoch arbeiten. Ich habe gute Noten, obwohl die Lehrer streng sind.
Obschon ihm der Bauch wehtut, will er keine Arzneimittel einnehmen. 3. Hatte er auch viel gelernt, hat er die
Prfung nicht bestanden. Hatte sie auch keinen Hunger, ging sie trotzdem ins Restaurant. So heftig es auch
schneite, sie ging spazieren. Habe ich auch keine Zeit, so muss ich dennoch eine Party organisieren. 4. Die
Leistungspunkte sind bertragbar. b. Schwache Studenten sind nicht zu loben. C. Die Leistungen der ErasmusStudenten sind anrechenbar. 5. Man bewertet die Studenten anhand von Leistungspunkten. Der Dozent
korrigierte die Arbeiten. Die Universitt hat ihm ein Diplom verliehen. Man hndigt jedem Teilnehmer eine
Bescheinigung aus. 6. Wenn ich viel arbeite wrde, wrde ich viel Geld verdienen. Wenn er mir das Buch gbe,
knnte ich lernen. Wenn du zu mir kmst, wrde ich dir meinen Bruder vorstellen. Wenn du dich bemhen
wrdest, wrdest du dein Ziel erreichen.
E22 Berufe
6. a) kannst; b) knnen; c) soll; d) darf; e) drfen; f) mgen. 7. a-13, b-12, c-7, d-11, e-4, f-6, g-5, h-8, i-10, j-2,
k-1, l-9, m-3; 8. a) habe ... aufgestanden; b) habe ... angezogen; c) habe ... verabschieden; d) habe ...
entschlossen; e) habe ... eingeschlafen; f) habe ... bekommen; g) habe ... erkltet.
88
Inhalt - Cuprins
Seite/Pag.
5
Vorwort - Prefa
Einheit
Unitate
E0
E1
E2
E3
E4
E5
E6
E7
E8
E9
E10
E11
E12
E13
E14
E15
E16
E17
E18
E19
E20
E21
E22
E23
Titel
Titlu
Deutschland
10
Das Hotel
12
15
17
19
21
25
28
Einkufe
31
Im Restaurant
34
Verkehr, Verkerhsmittel
37
40
45
51
68
73
79
86
94
104
112
58
99
120
E12
Haus, Familie
I. WORTSCHATZ
1. Vervollstndigen Sie die Stze mit den passenden
Konstruktionen: Completai frazele cu construciile potrivite:
Das Kinderbett gehrt ins ....
Letzte Nacht habe ich zwei Katzen gesehen.
Meine Eltern haben jemanden gebeten, unseren .... zu fegen.
Von dem sdlichen Fensterhaus hat man die beste ....
Mein Freund und ich haben selber ... unseres Zimmers
gestrichen.
Unsere Eltern jeden Abend am Telefon.
verliebt
alt
verlobt
kirchlich
entscheiden
heiraten
geboren
studieren
glcklich
fahren
wohnen
schn
40
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie folgenden Text und entscheiden Sie nachher, ob die Aussagen wahr (W) oder falsch
(F) sind: Citii urmtorul text i decidei apoi dac afirmaiile sunt adevrate sau false:
Wohnstil
Die Architektur ist das wichtigste Element im minimalistischen
Wohnstil, denn sie sorgt im Raum fr Harmonie in Design und
Struktur. Der minimalistische Wohnstil charakterisiert sich
durch den Verzicht auf berflssiges. Die Mbel sind auf ihre
Funktion reduziert, die Wandoberflchen sind wei oder in
neutralen Farben gestrichen. Modernes Wohnen verlangt
Helligkeit, deshalb schenkt man der Beleuchtung viel
Aufmerksamkeit.
Obwohl Minimalismus heutzutage der Trend ist, sollte jeder seinen eigenen Wohnstil finden.
Dabei muss man auf Bequemlichkeit und Harmonie achten.
Hier sind ein paar Tipps fr die Einrichtung der verschiedenen Zimmer:
Das Kinderzimmer: Fr kleine Kinder sind Mbel nicht nur
Einrichtungsgegenstnde, sondern auch Spielmaterial. Diese Mbel sollen
leicht sein, die Kinder knnen sie dann transportieren. Auerdem sollen
sie robust, kippfest und standfest sein, aber ohne scharfen Kanten und
Ecken.
Das Schlafzimmer: Das Schlafzimmer muss nicht gro sein. Sehr wichtig
sind die Schlafgewohnheiten fr die Gestaltung und Dekorierung des Raumes. Das
Hauptmbelstck ist selbstverstndlich das Bett, das sehr bequem sein sollte.
Das Wohnzimmer: Das Wohnzimmer ist fr den Aufenthalt der Familie whrend des Tages
bestimmt, dieser Raum ist am grten und schnsten. Meistens
erfllt er eine Mehrzweckfunktion, hier wird gefaulenzt, gelesen,
ferngesehen,
Musik
gehrt,
Freunde
empfangen.
Zur
Grundausstattung gehren Polstermbel, eine Schrank- oder
Regalwand, oder je nach Stilrichtung auch nur Einzelmbel.
Die Kche: Die Kche ist ein Arbeitsplatz innerhalb der Wohnung,
aber auch zugleich Aufenthaltsraum fr die Familie, und dies fr
viele Stunden. Oft ist die Kche Treffpunkt der Familie, wenn ein Essplatz zur Kche gehrt.
Eine moderne Kche muss die Anforderungen nach Vielseitigkeit, Flexibilitt und Mobilitt
bercksichtigen.
(bearbeitet nach http://www.wohnatelier.de/geplantes_wohnen/moderner_wohnstil.htm)
a. Im minimalistischen Wohnstil schafft die Architektur Harmonie.
.
b. Der Minimalismus bedeutet, dass man viele Mbelstcke und Dekorationen
verwendet, auch wenn diese nicht ntzlich sind.
..
c. Die Wnde werden oft in frohen Farben gestrichen.
..
d. Wenn man modern leben will, muss man helle Rume haben.
..
e. Kinder brauchen leichte Mbel, welche sie transportieren knnen.
..
f. Ein groes Bett ist ein Muss im Schlafzimmer.
...
g. Im Wohnzimmer unternimmt man verschiedene Ttigkeiten.
..
h. Nicht jede Wohnung braucht eine Kche.
..
41
III. SPRACHGEBRAUCH
1. Ergnzen Sie folgenden Text mit den entsprechenden bestimmten Artikeln. Nicht alle
Substantive brauchen Artikel!
Completai urmtorul text cu articolele hotrte corespunztoare. Nu toate substantivele au nevoie de articol!
SMS-en
Schwester
macht
am Sonntag eine
Party. Du bist
eingeladen.
Karin
Hallo, Judith.
Eltern sind heute
weg. Kommst du
mit ins Kino?
Lisa
Hallo, Udo!
Wann ist ...
Fuballspiel?
Ich
mchte
kommen.
Ralph
Du bist
Traumfrau.
Treffen
wir
uns um 20 Uhr vor
dem Amaretto Cafe?
Karl
Heute Abend 20
Uhr. Bring
Bruder mit.
Monika
Wir nehmen
Sachen und
kommen in 15
Minuten. Wartet
auf uns!
42
3. Verwenden Sie den Genitiv anstatt des possessiven Dativs. Utilizai genitivul n locul dativului posesiv.
a.
b.
c.
d.
e.
.
.
.
..
.
4. Ergnzen Sie mit dem Imperfekt der Verben: Completai cu imperfectul verbelor:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
43
IV. SCHREIBEN
1. Wie war das frher? Der folgende Text handelt von der Gegenwart. In der Vergagenheit war
das nicht so. Sagen Sie, wie es frher war.
Cum era mai demult? Urmtorul text este despre prezent. n trecut, lucrurile nu erau la fel. Spunei cum era mai demult.
Heutzutage arbeiten die meisten Frauen. Sie knnen sich den Beruf
whlen, den sie ausben wollen. Frauen sind rztinnen, Lehrerinnen,
Geschftsfrauen,
Musikerinnen
usw.
Nur
wenige
Frauen
sind
Hausfrauen. Frauen heiraten spter. Sie wollen zuerst eine Karriere
aufbauen und nachher eine Familie grnden. Frauen kaufen sich oft
selber eine Wohnung, denn sie nehmen Kredite bei der Bank auf.
Frauen und Mnner sind gleichberechtigt.
Frher arbeiteten die meisten Frauen nicht. Sie ................................................................... ..........
2. Sie besuchen gerade eine neue Vorlesung an der Uni zum Thema Geheimnisse des Ostens.
Sie sind sehr begeistert. Vergleichen Sie die Vorlesung mit den Vorlesungen, an denen Sie sich
bisher beteiligt haben. Tocmai participai la un nou curs la universitate, pe tema Misterele Orientului. Suntei entuziasmat.
comparai acest curs cu alte cursuri la care ai participat.
Die neue Vorlesung ist ..................................... als der Kurs, den ich
letztes Jahr hatte.
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
....................................................................................................................
.....................................................................................................................
......................................................................................................................
3. Schreiben Sie die Ereignisse aus Ihrem Leben auf, die Ihnen sehr wichtig
sind und deuten Sie auch an, warum. Scriei evenimentele din viaa dumneavoastr care sunt
foarte importante pentru dumneavoastr i indicai i motivul.
V. SPRECHEN
Vergleichen Sie Ihr Leben mit dem Leben eines Freundes. Sie knnen dabei folgende Adjektive
verwenden: Comparai viaa dumneavoastr cu cea a unui prieten. Putei folosi urmtoarele adjective: schn,
lang, reich, geduldig, jung, viel, langweilig, gut, einfach, schlecht.
z.B.: Das Haus meines Freundes ist hoch, aber mein Haus ist hher.
Sein Garten ist schn, aber meiner ist ....................................................................
44
E13
Das Tagesprogramm
I. WORTSCHATZ
1. Streichen Sie das Wort durch, das nicht zu der Gruppe gehrt.
Tiai cu o linie cuvntul care nu se potrivete.
berstunden
Geld
Freizeit
Sport
Gebhr
Urlaub
Teilzeitbeschftigung
Lohn
Wecker
Vollzeitbeschftigung
Entschuldigung
Entspannung
Arbeitsstelle
Entgelt
Spazieren
2. Paare die Sprichwrter mit der entsprechenden Erklrung. Potrivii proverbele cu explicaia corespunztoare.
1. Man muss den Bock nicht zum Grtner a. wenn man Geld hat, kann man alles
machen.
erreichen
2. Not lehrt beten.
wecken
_______________________________________
schreiben _______________________________________
verspten _______________________________________
versprechen
_________________________________
beschftigen
_________________________________
behandeln _______________________________________
entscheiden _______________________________________
beginnen
_______________________________________
vorlesen
_______________________________________
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den folgenden Text: Citii urmtorul text:
Eile mit Weile ist ein Brettspiel, welches vor allem in der Schweiz bekannt ist. Dort gilt es sogar als
eines der bekanntesten Brettspiele. Die Schweizer verwechseln es hufig mit dem deutschen Spiel
Mensch rgere dich nicht, welches hnlich aussieht, vom Spielbrett und von den Spielregeln her aber
wesentlich anders aufgebaut ist.
Eile mit Weile ist eine Abwandlung des altindischen Spieles Pachisi.
Das Spiel Pachisi ist im 6. Jahrhundert entstanden. Eile mit Weile ist aber deutlich weniger taktisch
und strategisch ausgearbeitet als das ursprngliche Pachisi. Wie bei vielen westliche Abwandlungen
wurden die Regeln sehr stark vereinfacht.
Das Spiel kam erstmals im 19. Jahrhundert von den Briten aus Indien nach
Europa und in die USA. Um das Jahr 1863 kam es in abgenderter Form als
Patcheesi (spter Parcheesi) oder als Game of India in die Lden. Gegen
Ende des Jahrhunderts entstand aus dem Parcheesi in der Schweiz und
Deutschland das Spiel Eile mit Weile. Das Spiel ist aber in Deutschland
praktisch verschwunden, da ein neuer Pachisi-Abkmmling sehr beliebt
wurde: Mensch rgere dich nicht.
Eine Besonderheit des Eile mit Weile ist, dass die Mitte hufig aus einem
Bild einer Herberge oder Stadt besteht und das Spiel so den Weg von
Zuhause in die Stadt oder Herberge darstellt.
In der Mitte ist ein Kreis oder ein Achteck mit einem Bild. Ziel ist es, alle Figuren in diesen Kreis zu
ziehen. In dieses Mittelfeld fhren vier sogenannte Treppen mit sieben Feldern in den Figurenfarben.
Rund herum sind weie und braune Felder angeordnet. In den vier Ecken befinden sich je vier runde
Startfelder in den Figurenfarben.
Es spielen zwei bis vier Spieler gegeneinander. Diese whlen eine Farbe und setzen die Spielsteine in
die runden gleichfarbigen Felder. Es beginnt derjenige Spieler, der die hchste Wrfelzahl wrfelt.
Beim Spiel zhlt beim Wrfel die Seite 6 doppelt und wird auch Zwlf genannt. Gezogen wird
gegen den Uhrzeigersinn.
Jeder Spieler wrfelt und macht seine Zge. Wrfelt ein Spieler eine Zwlf, darf er
nochmals wrfeln. Wrfelt ein Spieler dreimal Zwlf hintereinander, muss er alle
seine Figuren, die sich noch nicht im Zielkreis befinden, wieder auf ihre
Startposition stellen.
46
(Quelle: Wikipedia)
Jetzt entscheiden Sie, ob folgende Aussagen wahr (W) oder falsch (F) sind:
Acum decidei dac urmtoarele afirmaii sunt adevrate sau false:
Mensch rgere dich nicht ist eine Variation des Spieles Eile mit Weile.
Zweck des Spieles Eile mit Weile ist, seine Figuren von zu Hause in die Stadt oder in
die Herberge zu bringen.
Bei diesem Spiel knnen sich nicht mehr als vier Spieler beteiligen.
...
Der Spieler, der die kleinste Wrfelzahl wrfelt, beginnt.
Wenn man eine 6 wrfelt, bedeutet das, man darf noch einmal wrfeln.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
III. SPRACHGEBRAUCH
1. Ergnzen Sie mit den richtigen Modalverben: Completai cu verbele modale corecte:
1. Klaus ______ zum Zahnarzt. Er hat einen Termin.
a. muss
b. soll
c. will
2. Anna ______ als Nachspeise am liebsten ein Eis essen.
a. darf
b. mchte
c. kann
3. In diesem Raum _______ man nicht rauchen.
a. will
b. kann
c. muss
a.
b.
c.
d.
e.
f.
a.
b. ___________________________________________________________________
c. ___________________________________________________________________
d. ___________________________________________________________________
e. ___________________________________________________________________
47
f. ___________________________________________________________________
3. Um zu oder damit? Vervollstndigen Sie die Stze, indem Sie die Wrter in Klammern
verwenden! Um zu sau damit? Completai propziiile, folosind cuvintele din paranteze.
a. Sie beeilt sich, _____________________________ (nicht verspten).
b. Viele Mtter arbeiten, __________________________________ (Kinder ernhren).
c. Ich komme zu deinem Geburtstag, _______________________________ (dir ein
Geschenk geben).
d. Maria begleitet ihren kleinen Bruder zur Schule, ____________________________
(er sich nicht verirren).
e. Was kann ich machen, _________________________ (du, mir verzeihen)?
f. Ich mchte Kirschen kaufen, ____________________________ (Kuchen backen).
g. Mein Vetter hat mir Wasserfarben geschenkt,
____________________________ (ich kann malen).
h. Er fhrt nach Hamburg,
___________________________________ (seine
Groeltern besuchen).
i. Du sollst die Mtze aufsetzen,
_________________________ (dich nicht erkltest).
4. Finden Sie einen Zweck fr folgende Flle. Gsii un scop pentru urmtoarele cazuri.
a. Die Mutter zieht das Baby gut an ,
___________________________________
b. Ich lasse meinen Hund nicht auf der
Strae,_______________________________
c. Meine Kusine kommt zur Party,
______________________________________
d. Karl entschuldigt sich bei seiner Freundin,
__________________________________________
e. Ulli liest alle von dem Lehrer empfohlenen Bcher,
_________________________________________________
f. Mein Onkel repariert das Fahrrad,
__________________________________________________
48
IV. SCHREIBEN
1. Schreiben Sie ein paar Stze, in denen Sie sich selbst beschreiben. Versuchen Sie, Ihre
Aussagen zu begrnden. Scriei cteva fraze despre dumneavoastr. ncercai s v justificai afirmaiile.
z.B.: Ich lese jeden Tag die Zeitung, denn ich mchte mich informieren.
Abends schaue ich mir einen Film an, denn so kann ich mich entspannen. ..
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Bilden Sie Stze mit folgenden Verben im Partizip I. Verwenden Sie das Partizip I adverbial
oder adjektivisch: Formulai propoziii cu urmtoarele verbe la particip I. Utilizai participiul I adverbial sau adjectival:
singen, lesen, bitten, lcheln, klingeln, weinen, spielen
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
3. Beschreiben Sie Ihr Lieblingsspiel. Schreiben Sie, wie viele Personen spielen drfen, wann
man gewinnt, sagen Sie, ob Sie eine Strategie haben.
Descriei jocul dumneavoastr preferat. Scriei cte persoane pot juca, cum se ctig, dac avei vreo strategie.
_______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
______________________________________
49
___________________________________________________________________________
4. Ihr Freund hat Sie gebeten, an seiner Stelle ein Referat abzugeben. Sie
haben das Referat zu Hause vergessen und Ihr Freund hat deshalb eine
schlechte Note bekommen. Schreiben Sie ihm einen kurzen Brief, in dem Sie
sich entschuldigen. Prietenul dumneavoastr v-a rugat s predai n locul lui un referat. Ai uitat ns
referatul acas i prietenul a primit o not proast. Scriei-i o scurt scrisoare n care v cerei scuze.
Lieber ,
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
V. SPRECHEN
Stellen Sie sich vor, Sie sind ein bekannter Politiker (z.B. Angela Merkel). Wie wrde ihr
Tagesprogramm in diesem Fall ausschauen. Erzhlen Sie es einem Freund.
Imaginai-v c suntei un politician cunoscut (de ex. Angela Merkel). Cum ar arta programul
dumneavoatsr n acest caz?
50
I. WORTSCHATZ
1. Sie sind an der Grenze. Der Zollbeamte fragt Sie, wohin Sie fahren und was Sie dort tun
werden. Antworten Sie ihm! Suntei la vam i vameul v ntreab unde mergei i ce vrei s facei acolo. Rspundei-i.
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. Ordnen Sie die Stze des Dialogs (von a bis j). Ordonai propoziiile n dialog de la a la j:
a. ..........................................................................................................................................
b. ..........................................................................................................................................
c. ...........................................................................................................................................
d. ...........................................................................................................................................
e. ............................................................................................................................................
f. .............................................................................................................................................
g. .............................................................................................................................................
h. .............................................................................................................................................
i. .............................................................................................................................................
j. .............................................................................................................................................
Das ist eine gute Nachricht. Wann?
1. Einen Mercedes.
2. Ja, und der wrde auch meiner Frau gefallen!
3. Ich kann morgen kommen, aber erst am
Nachmittag.
4. Was fr ein Auto mchtest du dir kaufen?
5. Ein kleines, viertriges.
6. Was fr einen Wagen wrdest du fahren?
7. Dieser ist auch nicht so furchtbar teuer.
8. Ich mchte mir ein neues Auto kaufen.
9. Vielleicht schon morgen, wenn du auch
mitkommen kannst.
51
Zu Fu
Bus
Auto
Fahrrad
Strae
Fahrkarte
Ampel
Bahnhof
Parkplatz
fahren
Im
Stau
stehen
Bahnsteig
Rolltreppe Zebrastreifen
Haltestelle gehen
..................
..................
..................
..................
.
fahr
stel
e
au
stra
te
hal
rad
strei
hof
to
bahn
am
platz
weg
52
kar
ze
fen
bra
pel
le
park
mat
te
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den Text. Citii textul:
Berlin
Viel ist nicht briggeblieben vom kaputten Reiz dieser Stadt. Von der
heroischen Dekadenz, die so vielen Filmen als Kulisse gedient hat, ist
nichts mehr zu spren. Die Maulwrfe der Kultur, die einst im Schutt der
Geschichte nach alten und neuen Mythen gewhlt haben, sind schon vor
Jahren abgewandert. Mit der Exterritorialitt ist auch der Ludergeruch
der Stadt verschwunden. Lust und Schrecken sind der Normalitt, die hier wie berall, wo die Zeit fr
sie arbeitet, alles besiegt. Die vier Mnner im Jeep, die mit ihren weien Helmen nach wie vor ber
den Marx-Engels-Platz und um die Gedchtniskirche kurven, sind nur ein Zitat, eine folkloristische
Erinnerung an die Zeit der Okkupation und des Vier-Mchte-Status. Niemand dreht sich nach ihnen
um; nur den japanischen Touristen sind sie noch ein Foto wert. [...]
Timothy Taylor im Gesprch mit seinem britischen Kollegen:
Diese deutsch-deutsche Harmonie ist doch eine Fiktion. Einmal abgesehen von deinem Professor
und seiner Freundin, die vermutlich auch nichts weiter verbindet als ihre idee fixe:Tatsache ist, da die
Deutschen einander nicht ausstehen knnen. Ossies und Wessies das ist wie Hund und Katze!
Ich dachte, sie htten sich zusammengerauft.
Offiziell schon. Aber wenn du ihre Deklarationen beim Wort nimmst, gertst du sofort in ein
Unterholz von Komplexen, Rivalitten und Ressentiments. Es ist doch bezeichnend, da die Zahl der
deutsch-deutschen Heiraten, der Mischehen, wenn man es so nennen kann, minimal geblieben ist.
Oder nimm den Fuball. Ohne massiven Polizeischutz gbe es beim Endspiel
DDR-Bundesrepublik jedesmal Mord und Totschlag. Ganz zu schweigen von den politischen
Apparaten. Ich rede wohlgemerkt von den politischen Parteien gleicher Couleur hben und drben.
Die sind sich spinnefeind.
(Hans Magnus Enzensberger, Berlin, Typisch Deutsch, Langenscheidt Verlag)
1. Waren Sie schon in Deutschland? Beschreiben Sie den Weg nach Deutschland.
Ai fost deja n Germania? Descriei drumul spre Germania.
2. Worber ist es die Rede in diesem Text? Despre ce este vorba n acest text?
III. SPRACHGEBRAUCH
1. Wie heien die Substantive? Cum se numesc substantivele?
z.B. reparierendie Reparatur
1.bremsen _____________
2. rausfahren ____________
3. fahren _______________
2. Welche Verben passen zu den Substantiven? Care verbe se potrivesc cu substantivele?
Vorsicht: Manche Verben passen gar nicht, manche vielleicht bei beiden Substantiven.
Atenie: Unele verbe nu se potrivesc deloc, iar altele se pot solosi cu 2 substantive.
4. Bilden Sie den Genitiv der folgenden Wrter! Dai forma de genitiv pentru urmtoarele cuvinte!
das Dokument - ...
das Stadion - ...
der Fa - ...
der Fuchs - ...
der Fu - ...
5. Bilden Sie den Genitiv und die Pluralform der folgenden Kurzwrter! Schreiben Sie weitere
Kurzwrter mit ihren Genitiv- und Pluralformen auf!
Formai genitivul i forma de plural pentru urmtoarele cuvinte. Dai i alte exemple.
Andere Beispiele:
................................................................
................................................................
................................................................
54
8. Schreiben Sie den Text mit den entsprechenden Pausen und Satzzeichen um!
Transcriei textul cu pauzele i semnele de punctuaie corespunztoare!
WennermorgenaufstehtkochtersichereinenkaffeeUndrauchteineZigarettedasistfrihnundseineGesund
heitnichtgutdocherhatsichandiesesRitualgewhntseineFraukritisiertihndennsiemchtedasserfrhstckt
understnachdemfrhstckKaffeetrinktundauchdannseineerstezigaretteraucht.
11. Beschreiben Sie das Foto. Bilden Sie da-Stze. Descriei poza. Construii propoziii introduse prin da.
..
..
..
..
..
..
..
IV. SCHREIBEN
1. Was passt nicht in die Reihe? Ce nu se potrivete n enumerare?
a. rechnen zhlen buchstabieren nummerieren addieren
b. Postleitzahl Alter Hausnummer Passnummer Adresse
c. ungerade arabisch teuer gerade rmisch
55
2. Ordnen Sie die Wrter in die Tabelle ein: Ordonai cuvintele n tabel:
Das kann man zhlen:
die Finger an der Hand
die Blumen
3. Anfang und Ende. Was ist die richtige Reihenfolge? Inceput i sfrit. Care este ordinea corect?
a. Fliegen
im Internet anschauen
landen
abfliegen
einen Flug buchen
einsteigen
.............................................
.............................................
.............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
4. Im Reisebro. Ergnzen Sie den Dialog. Die Wrter in den Klammern sind nur Vorschlge.
Intr-o agenie de turism. Completai dialogul. Cuvintele din parantez sunt doar sfaturi.
1. Angestellte: Sie mchten eine preiswerte Reise buchen? Wann mchten Sie denn gern
fahren?
2. Kundin : (Nebensaison/ Hauptsaison/ Schulferien/ ...) ____________________
3. Angestellte: Welche Art von Urlaub haben Sie sich denn vorgestellt?
4. Kundin: (etwas erleben/ aktiv sein/ exotisch/ erholsam/ ...) ________________
5. Angestellte: Darf es auch eine Fernreise oder eine Pauschalreise sein?
6. Kundin: (nicht) gern fliegen/ mit der Bahn/ lieber allein organisieren/ ...)
__________________________________________________________________
7. Angestellte: Dann wre _____________________ genau das Richtige fr Sie!
56
5. In der Autowerkstatt: Wrter im Kontext erraten. Sechs der Wrter in diesem Text gibt es im
Deutschen gar nicht. Knnen Sie die Unsinn-Wrter finden? Unterstreichen Sie diese Wrter
und notieren Sie die richtigen Wrter unten. In atelierul auto. 6 cuvinte din acest text nu exist n limba german.
Putei s le gsii? Subliniai aceste cuvinte i notai cuvintele corecte dup text.
1. Guten Tag, ich mchte meinen Wagen gern zur Inspektion geben. Ich glaube, die Bschillsten
funkionieren nicht mehr richtig, es dauert immer so lange, bis der Wagen ganz steht.
2. Auerdem scheint das Laakr defekt zu sein, es wackelt immer ein bisschen, wenn ich lenke.
3. Auch mit der Benzinleitung ist etwas nicht in Ordnung, ich fahre so langsam auf der
Autobahn, ich kann noch nicht mal die schweren LRRSOs berholen.
4. Und checken Sie doch bitte auch das Appkors, ich will ja nicht die Luft verschmutzen.
5. Wenn Sie neue Epckris einsetzen mssen, rufen Sie mich doch bitte vorher an, wegen des
Preises.
6. Kann ich den Wribble morgen Nachmittag abholen? Ich muss morgen Abend nach Frankfurt
fahren.
1.Bremsen 2.________ 3.___________ 4._____________ 5.___________ 6._________
V. SPRECHEN
1. Sind Sie aberglubisch? Haben Sie eine Glckszahl/ Unglckszahl?
Suntei superstiios/ superstiioas? Avei un numr care v aduce noroc/ ghinion?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
57
I. WORTSCHATZ
1. Was passt? Kreuzen Sie an! Ce se potrivete? Facei un semn n dreptul cuvntului corect:
tragen
kaufen
ausziehen
aufhngen
aufsetzen
zeigen
whlen
anprobiere
n
reinigen
waschen
gefallen
Kleid
X
Schuhe
X
Geschft
Hut
Verkuferin
________________________________________?
Ein rotes Klied.
b. ________________________________________?
Nein, es ist nicht sehr teuer.
c.
________________________________________?
Nein, ich habe noch kein rotes Kleid.
d. ________________________________________?
Ja, ihr gefallen auch rote Kleider.
e. _________________________________________?
Ich werde es schon morgen anziehen.
a.
________________________________________?
Ja, im Sommer trage ich gerne Kleider.
g. _________________________________________?
Fr Kleidung gebe ich eigentlich nicht so viel Geld aus.
3. Ordnen Sie die Stze des Dialogs (von a bis j). Ordonai propoziiile (de la a la j).
a. ..............................................................
.............................................................
b. ..............................................................
.............................................................
c. ..............................................................
.............................................................
d. ..............................................................
.............................................................
e. ..............................................................
.............................................................
f. ..............................................................
.............................................................
g. ..............................................................
.............................................................
h. ..............................................................
..............................................................
i. ..............................................................
.............................................................
j.
..............................................................
..............................................................
zum Geburtstag?
7. Eine schne Kombination!
8. Ja, eine, die passt. Oder hast du eine
bessere Idee?
9. Vielleicht einen Pudel.
10. Eine Krawatte zu seinem neuen Anzug.
Einkaufszettel
-......................
-......................
-......................
-......................
-......................
6. Kombinationen. Schreiben Sie alle mglichen Kombinationen auf. Combinaii. Scriei toate
combinaiile posibile.
Mantel
Wsche Winter
Hose
Hemd
Freizeit
Stiefel
der Supermarkt
das Fachgeschft
Sonn- und Feiertage
das Standardsortiment
billig
a.
b.
c.
d.
e.
unerschwinglich
der Tante-Emma-Laden
alles unter einem Dach
Werktage
Die Luxusgter
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den Text:
Citii textul:
Das Vertriebsnetz
Die Vertriebskanle haben sich nach dem zweiten Weltkrieg in
Anlehnung an das amerikanische Modell stnding verndert.
Frher kaufte der Kunde seine Lebensmittel in dem Laden um
die Ecke und bezog alle anderen Waren in Fachgeschften.
Ende des Jahrhunderts entstanden die ersten Kaufhuser, in
denen man von der Stecknadel bis zum Teppich alles unter
einem Dach finden konnte. Die Selbsbedienung, die das
Vertriebswesen revolutioniert hat, wird sogar in den Tante-Emma-Lden eingesetzt. In den
Einkaufszentren haben sich neben den Fachgeschften und Warenhusern Verbrauchermrkte
angesiedelt, die zu den Kaufparadiesen des 20. Jahrhunderts geworden sind. Der
Versandhandel erlaubt dem Kufer, seine Wnsche mittels eines Katalogs schriftlich oder
telefonisch zu erfllen.
Das Ladenschlussgesetz
Das Ladenschlussgesetz, das vor fast 45 Jahren in Kraft trat, bestimmt, dass die Geschfte
nicht vor 7 Uhr morgens geffnet werden drfen und am Abend sptens um halb sieben
schlieen mssen. Sonnabends machen die kleinen Lden und Einkaufszentren schon um 14
Uhr zu. An jedem ersten Samstag des Monats darf bis 18 Uhr verkauft und gekauft werden.
An Sonn- und Feiertagen dagegen ist immer alles ganzttig geschlossen. Eine Ausnahme
jedoch bilden Blumenlden und Konditoreien, die lnger geffnet bleiben drfen.
Verkaufsstrategien erhhen den Umsatz
Moderne Verkaufsstrategien haben in den SB-Lden Regale und Waren so angelegt, dass der
Kunde mehr kauft, als er eigentlich brauchen wrde. Fleisch, Obst, Gemse, Milchprodukte
und Tiefkhlkost findet man an der Peripherie des Ladens. Waren, die auf Regalen rechts von
dem Kunden liegen, wurden vier- bis fnfmal mehr beachtet als andere. Untersuchungen
haben gezzeigt, dass Plakate mit handgeschriebenem Text mehr Umsatz bringen als
gedruckte Anzeigen.
(Jrgen Boelcke, Bernard Straub, Paul Thiele, Germana practic, Ed. Niculescu)
Das Ladenschlussgesetz
In den Kaufhusern
Im Versandhandel spielt
An jedem ersten Samstag des Monats
An Sonn- und Feiertagen
III. SPRACHGEBRAUCH
1. Schreiben Sie die Substantive mit dem richtigen Artikel. Scriei substantivele cu articolul corect.
der Anzug
.
.
.
.
.................................................
..................................................
..................................................
die
.
.
.
.
..................................................
.................................................
.................................................
das
.
.
.
.
..................................................
..................................................
..................................................
2. Sagen Sie es im Imperativ nach dem folgenden Muster. Transformai la imperativ dup modelul
urmtor.
Anna
besucht
Herrn
Schmidt.
Ich erzhle dir eine
Geschichte.
Wir haben nie Zeit.
Ihr fahrt in die Stadt.
Wir lassen die Kinder zu
Hause.
Der Junge lacht den ganzen
Tag.
Franziska isst Spinat.
6. Was schreibt sie? Whlen Sie die richtige Variante. Ce scrie ea? Alegei varianta corect.
a. ein langer Brief/ einen langen Brief
b. zwei kurze Artikel/ zwei kurze
Artikel
c. vier langen bungen / vier lange
bungen
d. eine schne Einladung/ ein schnes
Einladung
e. einen richtigen Satz/ ein richtiger
Satz
f. eine interessante E-Mail/ eine
interessanten E-Mail
a.
b.
c.
d.
e.
f.
8. Welches Wort passt nicht in die Reihe? Care cuvnt nu face parte din aceast categorie?
a.
b.
c.
d.
e.
f.
1. Totul
IV. SCHREIBEN
1. Schlechter Service. Ergnzen Sie. Servicii rele. Completai.
a. Kann ich das telefonisch bestellen? Tut mir leid, wir akzeptieren nur Bestellungen
ber das Internet.
b. Kann ich das Geld berweisen? Nein, leider nicht, wir akzeptieren keine , Sie
mssen bar bezahlen.
c. Kann ich diese Uhr bitte umtauschen sie ist kaput? Tut mir leid, die Ware ist
leider vom ausgeschlossen!
d. Knnen Sie die Uhr wenigstens reparieren? Nein, tut mir leid, wir machen keine
e. Das ist ja ein schlechter Service! Haben Sie schon mal davon gehrt, dass der
Kunde Knig ist?
Werbung
lange Garantie
Keine Werbung
kein Umtausch
mglich
hohe Preise
prima Qualitt
schnelle Lieferung Verkauf nur bei Bezahlung gute
Beratung lange Garantie
3. Werben und Verkaufen. Kombinieren Sie die Wrter und ergnzen Sie die Artikel der
Substantive. Manchmal gibt es mehr als eine Mglichkeit.
Reclam i vnzare. Combinai cuvintele i completai articolele substantivelor. Uneori exist mai multe posibiliti.
SonderSchau-
Fenster
Anzeige
Karte
Prospekt
Kredit- WerbeSchluss-
Angebot
Verkauf
Sendung
Schuhe
Bcher
Fotoapparate
Brezeln
Tennisblle
Ohrringe
Zahncreme
Fleisch
Rosen
Bleistifte
Kse
Kuchen
Medikament
Knpfe
6. Rumen Sie die Wsche in die richtigen Schubladen ein. Aezai hainele n sertarul potrivit.
Anzug Huchen Hemd Hemdbluse Hemdchen Hschen kurze Hose
Kostm Pelzmantel Rock Sakko Srckchen Sckchen Mtze Strmpfe
berzieher Unterhose Windelhschen Zylinder
Unterwsche
Damenkleidung
Herrenkleidung
Baby- und
Kinderkleidung
Uberkleider
Sonstige Kleider
Kopfbedeckung
7. bersetzen Sie die folgenden Komposita ins Rumnische. Traducei urmtoarele cuvinte compuse n
romn.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
10. Ausseehen. Wie sehen Sie aus? Wie sieht Ihr Freund/ Ihre Freundin aus?
Aspectul fizic. Cum artai dvs? Cum arat prietenul/ prietena dvs?
V. SPRECHEN
1. Typisch Deutsch? Fr welche Produkte aus Deutschland, sterreich oder der Schweiz
gibt es in Ihrem Land Werbung? Machen Sie eine Liste und vergleichen Sie sie!
Tipic german? Pentru care produse din Germania, Elveia sau Austria exist reclame n ara dvs? Facei o list i comparai-le!
nseamn cuvintele?
3. Kommentieren Sie Kleider machen Leute". Comentai proverbul Haina face pe om.
a. Zustand seelischer
Niedergeschlagenheit und Traurigkeit; bei
lngerer Dauer und strkerer Ausprgung eine
Form von psychischer Erkrankung
b. krebserzeugend
c. Erkennung und Benennung einer
Krankheit
d. weie Blutkrperchen
e. Entzndung der Schleimhaut in den
Atemwegen
f. Verabreichung einer Spritze
g. Knochenbruch
h. Entnahme kleiner Gewebeproben fr
die mikroskopische Untersuchung
2. Injektion
3. Fraktur
4. Depression
5. Diagnose
6. Biopsie
7. Leukozyten
8. Bronchitis
Gerinnungshemmende Substanz
Anti--------
Blutarmut
An----------
Anti--------
Gelenkentzndung
-----------itis
Nervenschmerz
---------algie
3. Erklren Sie folgende Begriffe nach dem Muster! Explicai urmtoarele cuvinte dup model:
z.B.: Bauchschmerzen das ist, wenn einem der Bauch wehtut.
68
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie folgenden Text und beantworten Sie dann die Fragen:
Citii urmtorul text i rspundei apoi la ntrebri:
Bronchitis
Die Bronchitis ist eine Erkrankung bzw. Entzndung der greren Atemwege
(Bronchien). Das Hauptsymptom ist Husten, bei dem auch hufig ein Auswurf von Sekret
vorkommt.
Man unterscheidet zwischen einer akuten und einer chronischen Bronchitis. Der akute
Typ entsteht spontan und ist vor allem mit Fieber und Husten verbunden. Eine chronische
Bronchitis entsteht ber einen lngeren Zeitraum hinweg, etwa durch Rauchen oder das
Arbeitsumfeld. Die chronische Bronchitis verschwindet nicht von
allein und muss klinisch behandelt werden. Eine unbehandelte,
akute Bronchitis kann sich zu einer chronischen Entzndung
weiterentwickeln. Bei einer akuten Bronchitis sind die Atemwege,
die Bronchien, betroffen. Wenn auch noch die Luftrhre
mitbetroffen ist, spricht man von einer Tracheobronchitis. Zur
Behandlung kann, wenn eine Entzndung nachgewiesen ist, ein Antibiotikum
verschrieben werden. Auch kann man den Husten mit einem hustenstillenden Mittel
behandeln. Wer will, kann aber auch auf Naturheilverfahren zurckgreifen und sich etwa
mit Tees oder Wickeln helfen. In der Regel sollte ein Arzt aufgesucht werden, um eine
weitergehende Entwicklung der Krankheit zu verhindern.
(Quelle: http://www.paradisi.de/Health_und_Ernaehrung/Erkrankungen/Bronchitis/)
69
III. SPRACHGEBRAUCH
1. Ergnzen Sie mit der passenden Infinitivkonstruktion (mit oder ohne zu):
Completai cu construcia infinitival potrivit (cu sau fr zu):
Ich
habe
Kopfschmerzen.
_________________________________
_________________________
____________________________________
____________________________________
70
4. Erfinden Sie eine Bedingung fr folgende Flle: Gsii cte o condiie pentru urmtoarele cazuri:
__________________, dann gehe ich zum Zahnarzt.
__________________, trinke ich einen Pfefferminztee.
__________________, legst du dich ins Bett.
__________________, isst er eine heie Suppe.
__________________, schlucke ich Antibiotika.
__________________, essen wir kein Eis.
__________________, bringe ich dich ins Krankenhaus.
5. Ergnzen Sie die folgenden Stze: Completai urmtoarele fraze:
Wenn du mich liebst, _________________________________________________ .
Wenn du willst, _______________________________________________________ .
Wenn er zurckkommt, ______________________________________________ .
Wenn ihr nichts dagegen habt, _______________________________________ .
6. Ergnzen Sie mit den fehlenden Wrtern, so dass die Stze sinnvoll sind!
Completai spaiile libere:
IV. SCHREIBEN
1. Schreiben Sie einen Dialog zwischen dem Arzt und dem Patienten. Scriei un dialog ntre medic i pacient.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Nun verschreiben Sie ein Rezept fr die diagnostizierte Krankheit.
71
Rezept
Name des Arztes:
Datum:
Name und Geburtsdatum des Patienten:
Diagnose:
Bezeichnung des Arzneimittels:
Dosierung:
Dauer der Anwendung:
Unterschrift und Stempel des Arztes:
V. SPRECHEN
1. Sie sind erkltet. Beschreiben Sie, wie Sie sich erkltet haben und wie Sie sich fhlen.
Verwenden Sie dabei folgende Wrter:
Suntei rcit. Descriei cum v-ai rcit i cum v simii. Folosii urmtoarele cuvinte:
2. Erzhlen Sie Ihrem Gesprchspartner, wie Ihr letzter Besuch beim Zahnarzt verlaufen ist.
Descriei cum a fost ultima vizit la stomatolog.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
72
2. Paaren Sie die Berufe links mit den entsprechenden Verben oder Adjektiven rechts!
Gsii corespondentul ntre cele 2 liste de cuvinte:
singen
lehren
backen
verkaufen
bemalt
Maler
bersetzer
Verkufer
Bcker
Hndler
Lehrer
Snger
bersetzt
verhandeln
3. Womit wrden Sie Ihr Zimmer ausstatten? Whlen Sie die Sachen, die Ihnen am meisten
gefallen! Cu ce v-ai amenaja camera? Alegei lucrurile care v plac cel mai mult.
Stuhl
runder Tisch
Schubkarre
Ledersessel Asparagusrosa Telefon
Mlltonne
Kopfhrer Bild
Fotoalbum Computer Sofa
Waschbecken
Spiegel
Plastikkiste Bro
Wollteppich
Listen Sie hier die gewnschten Sachen auf! Facei o list cu lucrurile dorite.
73
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
II. LESEVERSTEHEN
1. Bilden Sie einen zusammenhngenden Text, indem Sie die Stze in der richtigen
Reihenfolge schreiben! Alctuii un text n care s punei n ordine corect propoziiile.
a. Sie ist die Inhaberin der grten Schuhfabrik aus Hamburg.
b. Lisa wrde nie Ersatzmaterialien verwenden, denn nur echtes Leder
verleiht dem Schuh die Eleganz und Geschmeidigkeit, die einer Frau so
gut stehen.
c. Lisa ist eine sehr erfolgreiche Geschftsfrau.
d. Nur weil Lisa Frauen und ihre Wnsche und Bedrfnisse so gut
kennt, ist es ihr gelungen, eine international bekannte Geschftsfrau
zu sein, die von vielen Mnnern beneidet wird.
e. Frauen ob jung oder alt lieben Lisas Schuhe, denn sie sind
nicht nur bequem und modern, sondern auch aus bestem Leder hergestellt.
f. Sie ist ein wahres Vorbild fr alle Frauen, die im Leben etwas erreichen wollen!
g. Ihre Fabrik stellt 80 Frauenschuhmodelle pro Jahr her, die in
den meisten Lden Deutschlands und fast berall in Europa
verkauft werden.
Verkauf
Kauf
Dienstleistungen
Heiratsanzeigen
Fahrzeuge
74
Verlust
Miete
Jobs & Karriere
Suche 3-ZimmerWohnung
in
ruhiger
Nachbarschaft.
0365 3211111
Vereidigter bersetzer
bersetze aus dem
Deutschen
ins
Englische
und
umgekehrt.
0788 21357864
III. SPRACHGEBRAUCH
1. Ergnzen Sie den Text mit den entsprechenden Relativadverbien und Relativpronomen:
Completai textul cu adverbele i pronumele relative corespunztoare:
a. Das Ereignis, wir gesprochen haben, hat vor langer Zeit stattgefunden. Es handelt sich um eine
junge Frau, in einem Dorf wohnte, sich in einem schnen Tal befand. Eines Tages ging die
Frau ins Dorf, um Lebensmittel zu besorgen. sie niemals zurckkam, ist unbekannt.
b. Das Buch, du liest, sieht ziemlich dick aus. Kannst du mir kurz sagen, ...
es darin geht?
c. Ich wei nicht, dieses Werkzeug dient, aber ich dir sagen, es gemacht
ist.
d. Der Mann, wir gestern im Park begegnet sind, sah merkwrdig aus. Zum
Glck wei er nicht, wo wir wohnen.
a. Die Tasse, woraus du deinen Tee trinkst, ist aus feinem Porzellan.
_______________________________________________________________________
b. Frage den Arzt, wodurch Bluthochdruck entsteht.
_______________________________________________________________________
c. Der Fller, womit ich dir den Brief geschrieben habe, hat eine goldene Feder.
_______________________________________________________________________
d. Eine Welt, worin die Menschen vergessen haben zu lieben, ist eine finstere Welt.
_______________________________________________________________________
e. Sag mir, worber ihr gestern in der Sitzung geredet habt.
_______________________________________________________________________
75
_______________
geheiratet habe
________________ _________________
_____________
______________
__________________
5. Schreiben Sie die richtige Form des Verbs und bilde damit einen Satz:
Scriei forma corect a verbului i formulai apoi o propoziie:
z.B.:
hat gelesen
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
_________________________
a. _____________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________
c. _____________________________________________________________________
d. _____________________________________________________________________
e. _____________________________________________________________________
6. Setzen Sie die passenden Verbformen ein und bestimmen Sie das Zeitverhltnis:
Inserai formele verbale adecvate i stabili raportul temporal:
76
Als ich gerade nach Hause (kommen) __________________, rief mich meine Mutter an.
Gerade als die Dunkelheit (hereinbrechen) _______________, erreichten wir die Htte.
Bevor ich nach Dsseldorf (fliegen) _________________, muss ich meine Freunde
benachrichtigen.
Wir rumen den Tisch erst auf, wenn die Gste (gehen) ____________________( ).
a. Der Junge ist von dem Hund des Nachbarn gebissen worden.
____________________________________________________________
b. Die Suppe wurde von meiner Tante gemacht.
_________________________________________________________________________
c. Das Theaterstck wurde von einer Studentengruppe aus Berlin aufgefhrt.
_________________________________________________________________________
d. Die Blumen werden von den jungen Frauen begossen.
_________________________________________________________________________
e. Der Aufsatz ist von meiner besten Freundin geschrieben worden.
_________________________________________________________________________
IV. SCHREIBEN
1. Setzen Sie die Geschichte fort. Achten Sie auf die Zeitenfolge:
Continuai povestirea. Respectai succesiunea timpurilor:
Es war einmal ein kleiner Junge, der mit seiner Familie in einem Huschen am Waldesrand
wohnte. Ihm gefiel es, mit den Tieren zu spielen. Eines Tages wollte er eine
Igelfamilie besuchen, die er vor ein paar Wochen in der Nhe des Hauses
entdeckt hatte. Er ___________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________
2. Stellen Sie schriftliche Fragen zu den folgenden Aussagen. Richten Sie sich nach dem
Muster: Formulai ntrebri pentru afirmaiile urmtoare. Orientai-v dup model:
z.B.. Die Mutter hat einen Kuchen gebacken. Von wem ist der Kuchen gebacken worden?
a. Anja hat ein Gedicht auswendig
d. Du hast alle Spielzeuge aus dem
gelernt.
Zimmer aufgerumt.
b. Mein Vater schenkt mir ein Fahrrad
e. Rosa trinkt zwei Liter Wasser pro Tag.
zum Geburtstag.
f. Oma hat einen roten Pullover
c. Karin las den Liebesbrief schnell
gestrickt.
durch.
77
d. ____________________________
____________________________
e. ____________________________
____________________________
f. ____________________________
____________________________
____________________________
b. ____________________________
____________________________
c. ____________________________
____________________________
V. SPRECHEN
1. Beschreiben Sie Ihren Traumberuf! Descriei meseria dvs de vis.
2. Erzhlen Sie Ihrem Gesprchspartner, welche Neuigkeiten Sie diese Woche aus der Zeitung
erfahren haben! Povestii-i partenerului dvs ce nouti ai aflat dvs din ziar n aceast sptmn.
78
I. WORTSCHATZ
1. Welche Wrter haben eine besondere Aussprache? Care cuvinte au o pronunie special?
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
der Computer
der Monitor
die Diskette
der Laptop
die Software
die Tastatur
das Programm
die CD-ROM
einlegen
anlegen
(ab)speichern
ffnen
einschalten
5. Jetzt arbeite ich auf meinem Coputer. Bringen Sie die Ttigkeiten in die richtige Reihenfolge.
Acum eu lucrez la calculator. Punei n ordine corect aciunile:
den Computer ausschalten den Text speichern den Computer einschalten den Text
ausdrucken das Programm ausdrucken einen Text schreiben
1.
2.
3.
4.
5.
6.
..
..
..
..
..
6. Da stimmt etwas nicht! Diese Wrter gibt es nicht. Wie heien die Wrter richtig?
Aici nu este corect ceva! Aceste cuvinte nu exist. Care sunt cuvintele corecte?
die Nachschrift die Pressezeile die Zeitungsricht der Schlagartikel der berkonferenz
z. B. die Nachricht
1. .
2. . .
3. .
4. ..
a. schreiben
b. mailen
c. ffnen
d. klicken
80
9. Zuordnung. Welche Verben passen zu den Substantiven? Vorsicht: manche Verben passen
gar nicht! Ordonare. Care verbe se potrivesc cu substantivele? Atenie: unele verbe nu se potrivesc deloc.
1. das Radio einschalten,
2. den Fernseher
3. einen Film
zunehmen,
ausgehen,
sehen,
aufnehmen,
abnehmen,
ansehen,
spielen,
zusehen,
einschalten, zuschauen, hren, ausschalten
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den Text: Citii textul:
Einsatz von Computern
In den modernen Industriegesellschaften werden in fast allen Bereichen Computer
eingesetzt. Sie werden sowohl fr die Kontenfhrung bei Banken, wie auch fr die
Buchung bei Fluggesellschaften verwendet und dienen den Behrden zur Erfassung
von Daten. Die elektronische Datenverarbeitung (EDV) erlaubt die Speicherung einer
Unmenge von Informationen, die bei Bedarf jederzeit abrufbar sind.
Datenfernbertragung (Telematik)
Die Datenverarbeitung hat sich besonders rasch im Post- und Fernmeldewesen durchgesetzt. Neue
Technologien erlauben die Datenfernbertragung mit Bildschirmtexten (Btx). Dabei wird der
Fernsehempfnger zur Darstellung geschriebener und graphischer Informationen benutzt, die ber
die Telefonleitung vermittelt werden. Eine Zentrale erlaubt den Zugang zu einer beliebigen Zahl
privater oder ffentlicher Datenbanken, die von Verlagen, Zeitungen, Zeitschriften, Reisebros
oder anderen Dienstleistungsunternehmen gespeichert werden.
81
Datenschutz
Ein neuer Datenschutz soll den Brger vor dem Missbrauch der Datenverarbeitung schtzen. So
drfen mter und Unternehmen personenbezogene Ausknfte nur unter bestimmten
Voraussetzungen speichern. Der Brger hat nach diesem Gestez einen Anspruch darauf, von jeder
datenverarbeitenden Stelle Auskunft ber verwendete Daten zu seiner Person zu erhalten. Er kann
die Berichtigung falscher Daten, die Sperrung umstrittener Informationen und die Lschung
unzulssig verwendeter Daten verlangen.
Ohne Mikroelektronik geht es nichts mehr
Die Bundesregierung frdert durch grozgige Subventionen die Mikroelektronik. Diese
Schlsseltechnologie ist fr die Wettbewerbsfhigkeit der deutschen Industrie eine unerlssliche
Voraussetzung. In allen Bereichen erlauben Computer, Roboter und Mikroprozessoren eine
maximale Rationalisierung. Bis zum Jahre 2000 wurde jeder dritte Arbeitsplatz in der Industrie
durch Roboter vernichtet. Brokommunikation setzt die elektronische Datenverarbeitung im
Brobereich ein. Durch Textverarbeitung wird beispielsweise die Arbeit rationalisiert und
automatisiert.
(Jrgen Boelcke, Bernard Straub, Paul Thiele - Germana practic, Editura Niculescu)
sau fals?
DIE
DAS
Fernseher
Radio
Videorekorder
Sendung Fernsehsender Radiosender
Fernsehen
Nachricht
Programm
Fernbedienung Film Video-Kassette
2. Formulieren Sie eine Regel. Formulai o regul:
a. Substantive mit der Endung er haben hufig den Artikel
b. Substantive mit der Endung ung haben immer den Artikel
82
VolksPublikumsNachrichtenMeinungsEinschaltFern-
1.
2.
3.
4.
5.
6.
bedienung
freiheit
liebling
quote
sperre
verdummung
83
8. Mit nichts zufrieden! Ergnzen Sie mit Negationen. A nu fi mulumit cu nimic. Completai cu negaii.
Elvira fhlt sich zur Zeit wohl. Sie ist mit zufrieden. Morgens kommt sie aus dem Bett,
und wrde am liebsten aufstehen. Vor dem Frhstck darf man sie ansprechen, sonst
reagiert sie gleich sehr nervs. So, frh morgens will ich mit sprechen, meint sie, da bin ich
noch in Form. Und warum fhlt sie sich so? Weil sie fr eine Prfung lernt und abends sehr
lange wach bleibt. Sie hat jetzt einfach Energie fr andere Sachen. Hoffentlich ist die Zeit bald
vorbei!
nicht
gar nicht
kaum
keine
nichts
niemand
nicht
Es sau man?
regnet.
tut mir leid, dass du wieder krank bist.
will immer mehr haben, als man hat.
wir schon dunkel.
Kann hier Obst kaufen?
Wo ist das Kind? spielt im Hof.
kommt niemand.
84
IV. SCHREIBEN
1. AB- Sprche. Anunuri pe robotul telefonic.
Setzen Sie ein. Completai:
Anrufbeantworter
Anschluss
a. Sie sind mit dem AB der Familie Mller Im Moment sind wir leider nicht zu
Hause, aber sie knnen uns nach dem eine Nachricht hinterlassen wir auch
gern
b. Das ist der . 34769, im Moment bin ich nicht zu Nach dem knnen Sie ihr
Anliegen durchgeben, folgt.
c. Das ist der von XX, die gerade auer Haus ist. Deswegen must Du mit mir Vorlieb
nehmen - aber erst nach dem !
3. Wie wichtig ist der Computer fr Sie? Beantworten Sie die Fragen.
Ct de important este calculatorul pentru dvs? Rspundei la ntrebri.
V. SPRECHEN
Diskutieren Sie. Discutai:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
85
propoziiile n dialog.
..
.
.
.
.. ...
.. ...
..
..
..
86
Liebe Helga,
...............
...............
...............
...............
...............
.....
3. Persnlich und offiziell. Sortieren Sie die Ausdrcke und finden Sie die richtige Reihenfolge.
Setzen Sie die Satzzeichen. Personal i oficial. Sortai expresiile i punei-le n coloana corect. Punei semnele de punctuaie.
Persnlicher Brief
Lieber Thomas,
Offizieller Brief
4. Wie sagt man das? Unterstreichen Sie das passende Wort. Cum se spune? Subliniai cuvntul potrivit.
1. Leider hab ich grad keine Zeit. Kannst
du mich morgen
2. Einen Moment bitte, ich Sie gleich mit
dem Chef!
3. Ich habe immer wieder angerufen, aber
die Leitung war immer
4. Ich wollte noch was sagen, aber da hat er
schon
87
7. Echt! Unterstreichen Sie in diesen Stzen alles, was die Aussage verstrkt.
Subliniai n aceste propoziii cuvintele care ntresc afirmaiile:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
8. Lesen Sie die folgende E-Mail. Welches Wort (a bis j) passt in welche Lcke (1 bis 6)?
Beachten Sie: Ein Wort drfen Sie nur einmal verwenden. Einige Wrter passen in keine Lcke.
Citii urmtorul e-mail. Completai spaiile libere cu cuvintele din list. Atenie: un cuvnt se poate folosi doar o singur dat, iar cteva nu
se potrivesc nicieri.
Lieber Jorg,
Adresse: adkuhn@es-online.de
Liebe Evi,
Lernst du immer noch fleiig? Lass sofort von dir
hren, wenn die Prfungen vorbei sind. Viel
Erfolg ich drcke dir die Daumen!
Deine Karin
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den Text: Citii textul:
88
Karlsruhe ist dann schnell zum Knotenpunkt des E-Mail-Netzes fr Deutschland ausgebaut
worden. Aus allen Winkeln der Bundesrepublik liefen hier die elektronischen Fden zusammen.
Zu den ersten Kunden zhlten aber nicht nur Universitten und Forschungseinrichtungen wie die
Max-Planck-Institute, sondern auch groe Firmen wie Siemens und BASF. Deutschland war nach
Kanada, Schweden und Israel das weltweit vierte Land, das ein landesweites E-Mail-Netz
aufzuweisen hatte.
Bis 1989 wurden schlielich die E-Mail-Netze bis nach China und in die USA ausgeweitet. Der
Knopfdruck von 1984 hat die Kommunikationsmglichkeiten der Menschen geradezu
revolutioniert. Die Briefeschreiber von frher verwandelten sich in die Versender elektronischer
Post von heute. War frher ein Brief von einem Kontinent zu einem anderen manchmal
wochenlang unterwegs, erreicht die E-Mail ihre Empfnger in Sekundenschnelle. Der uralte
Menschheitsraum, jedermann jederzeit schnellstmglich erreichen zu knnen, wurde Wirklichkeit.
Aber es gibt auch Stimmen, die ber den negativen Stil der E-Mails sprechen. Es gebe keine
festgelegte Form mehr fr E-Mails, wie sie zum Beispiel fr Briefe verbindlich war. Man lege
keinen Wert mehr auf den Ausdruck, die Sprache sei knapp und kurz, ohne Schnheit. Diese
Kritik interessierte die eingefleischten E-Mail-Benutzer von heute jedoch zumeist wenig. Das
beweisen die mehr als drei Millionen Internetdomains, die heute auf den Servern einer einzigen
Karlsruher Internetfirma liegen. Bis zum Ende des letzten Jahrtausends wurden Internetadressen
nur von Karlsruhe aus vergeben. 2003 wurde Karlsruhe daher in den Stand der Internethauptstadt
Deutschlands erhoben.
(bearbeitet von Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch Plus, Hans-Jrgen Hantschel, Verena Klotz, Paul Krieger, Klett
Verlag)
III. SPRACHGEBRAUCH
89
5. Bilden Sie Substantive nach dem Beispiel. Construii substantive dup model:
z.B.: der Lehrer die Lehrerin
Ihre Beispiele:
.
6. Unterstreichen Sie die Verben in der Zukunft. Subliniai verbele la timpul viitor.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
90
IV. SCHREIBEN
1. Schreiben Sie Einladungen/ E-Mails! Laden Sie Ihre Freunde/ Kollegen schriftlich zu den
folgenden Ereignissen ein. Scriei invitaii/ e-mail-uri. Invitai-i pe prietenii/ colegii dvs n scris la urmtoarele evenimente.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Ausstellung
Verlobung
Fuballmatch
Konzert
Hochzeit
Ausflug
Silvester
der Gru_
die Adre__e
Her_liche Gr_e
L__ber Herr Krause
Sehr g_____rte D_men und Herren,
Wie geht es _hnen?
Abschiedsformeln
4. Lieber Peter, . Ihr Freund Peter hat Sie eingeladen, ihn in Hamburg zu besuchen. Schreiben
Sie einen kurzen Brief oder E-Mail.
Prietenul dvs Peter v-a invitat s-l vizitai n Hamburg. Scriei-i o scrisoare sau un e-mail.
a.
b.
c.
d.
e.
91
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
6. Ein Anruf bei Ihrer Freundin. Schreiben Sie den Dialog. Un apel telefonic la prietena dvs. Scriei un dialog.
(Sie rufen bei einer Freundin an.)
____________________________
DasVater
Telefon
(Der
der Freundin
_________________________________________
7. Wie heit die Standardform? In diesem Dialog gibt es viele verkrzte Formen. Versuchen Sie,
den Dialog in der Standardform (ohne Verkrzungen) neu zu schreiben.
Care este forma standard? In acest dialog exist mai multe forme prescurtate. Incercai s transcriei textul n forma standard, fr
prescurtri.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2
3
4
5
92
9. Was heit ? Was bedeuten die folgenden Wrter? Es gibt Online-Wrterbcher fr die
Jugendsprache. Ce nseamn urmtoarele cuvinte? Exist dicionare on-line pentru limbajul tinerilor.
abhotten
aufbrezeln
belasten
heftig
heizen
krass
peilen
h. simsen
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
10. Ihre Wohnung ist Ihnen zu klein geworden und Sie suchen eine neue Wohnung. In Ihrer
Zeitung lesen Sie die folgende Wohnungs-Annonce.
Locuina dvs a devenit prea mic pentru dvs i de aceea cutai o alt locuin. In ziar gsii urmtorul anun:
Sonnige 3-Zi-Wohng.
In 2-Famil.-Haus, Stadtrand, Nhe West-Park,
85 m2, Balkon, Einbau-Kche, separates Gste
WC. Miete Euro + NK. WG26789/01
Schreiben Sie einen Brief an die Zeitung und bitten Sie darum, Ihren Brief an die Vermieter der
Wohnung weiterzuleiten. Gehen Sie auf die folgenden Punkte ein:
Scriei o scrisoare la ziarul respective adresat proprietarului i fii ateni la urmtoarele date.
V. SPRECHEN
Diskutieren Sie und bersetzen Sie die folgenden Wrter. Discutai i traducei urmtoarele cuvinte.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
die Telefonitis
die Handymania
der Computer-Freak
die Computersucht
die Emoticons
die Chatiquette
93
E20
Kultur
I. WORTSCHATZ
1. Folgende Verben knnen mit entsprechenden Konstruktionen gepaart werden, die aus
einem Substantiv und einem sogenannten Funktionsverb bestehen (manchmal auch
Prposition). Finden Sie die Paare!
Urmtoarele verbe pot fi cuplate cu construcii corespunztoare alctuite dintr-un substantiv un aa-numit verb funcional (uneori i o
prepoziie). Gsii perechile!
brennen
auffhren
entscheiden
ausdrcken
verraten
fehlen
untersttzt werden
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Ergnzen Sie den Text mit den treffenden Wrtern: Completai textul cu cuvintele potrivite:
Der ist ein kulturelles und gesellschaftliches Ereignis, an dem
nicht alle teilnehmen knnen. Er wird von der in Wien
organisiert und ist ein Anlass fr Werbekampagnen, politische
Spiele, aber auch karitative Veranstaltungen. Der Ball wird am
letzten im organisiert. Die Damen mssen ein tragen,
wobei der fr Mnner obligatorisch ist. Mittlerweile werden
auch in anderen Stdten und Lndern solche Blle ... : in New
York, Kuala Lumpur, Dubai, Zagreb.
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie folgenden Text und entscheiden Sie, ob die Aussagen wahr (W) oder falsch (F) sind:
Citii urmtorul text i decidei dac afirmaiile sunt adevrate sau false:
Georg Bchner (1813 1837) war ein deutscher Dramaturg und Prosaautor
und wird oft als Vater des modernen Dramas bezeichnet. Er hat die Epoche
und den Stil des Naturalismus und des Expressionismus sehr beeinflusst.
Sein bekanntestes Werk, "Woyzeck", wird oft als erstes Stck bezeichnet,
dessen Hauptfiguren, und vor allem dessen Held der Arbeiterklasse
94
98
entstammen. Woyzeck ist ein Soldat, der ein Kind mit einer Frau
namens Marie hat, ohne aber mit ihr verheiratet zu sein. Um seiner
Familie den Lebensunterhalt sichern zu knnen, ist er einverstanden,
ein medizinisches Experiment zu machen. Dieses Experiment macht ihn aber krperlich und
psychisch krank. Als er erfhrt, dass ihn seine Marie betrogen hat, ermordet er sie. Das
Theaterstck ist unvollendet geblieben, da der Autor, im Alter von 23 Jahren, whrend der
Arbeit daran starb. Somit wissen wir nicht, ob Woyzeck bis zuletzt freigesprochen wird, weil er
geistig gestrt war, oder ob er verhaftet und verurteilt wird, weil er Marie aus reiner Eifersucht
gettet hat. Das unfertige Stck wurde nach seinem Tod publiziert und Alban Berg nutzte es
zur Vorlage fr seine Oper "Woyzzeck" (1935). Seitdem wurde es auf unzhligen Bhnen auf
der ganzen Welt aufgefhrt.
a. Georg Bchner hat nur Theaterstcke geschrieben.
_____
_____
_____
_____
_____
III. SPRACHGEBRAUCH
1. Verbinden Sie folgende Satzpaare zu Kausalgefgen. Verwenden Sie einleitende
Kausalkonjunktionen. Unii urmtoarele perechi de propoziii n fraze. Utilizai conjuncii cauzale.
2. Finden Sie Grnde oder Erklrungen fr die Ereignisse in den folgenden Bildern:
Gsii motive sau explicaii pentru evenimentele din imaginile urmtoare:
95
98
_____________
______________
_____________
______________
_____________
______________
3. Setzen Sie folgende Stze ins Plusquamperfekt. Scriei urmtoarele propoziii la mai mult ca perfect.
Mein Vater kommt um 10 Uhr an.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
4. Schreiben Sie ein Gesprch aufgrund folgender Stze! Scriei un dialog pe baza propoziiilor de mai jos.
Rudi begrte Hanna und fragte sie, wie es ihr ginge. Hanna erwiderte den
Gru und meinte, es ginge ihr ausgezeichnet. Sie sagte, sie habe gerade
einen neuen Job gefunden. Rudi fragte sie, wo sie jetzt arbeite und welche
Pflichten sie habe. Hanna antwortwete, sie arbeite bei einem deutschen
Fahrzeughersteller und sie sei fr Marketingstrategien zustndig. Daraufhin gratulierte ihr Rudi
und sagte, er selber sei arbeitslos. Hanna meinte, er knnte sich bei der Firma berwerben, bei der
sie arbeite. Aber Rudi meinte, er wrde sich noch ein paar Monate erholen und erst dann einen
Arbeitsplatz suchen.
Rudi: ...................................................................................................................................
Hanna: ...............................................................................................................................
Rudi: ....................................................................................................................................
Hanna: ...............................................................................................................................
Rudi: ....................................................................................................................................
Hanna: ................................................................................................................................
Rudi: ....................................................................................................................................
5. Berichten Sie in indirekter Rede, was folgende Personen sagen. Verwenden Sie dabei
verschiedene redeeinleitende Verben:
Spunei n vorbire indirect ce zic urmtoarele persoane. Utilizai diverse verbe care introduc vorbirea indirect:
96
98
gefallen.
__________________________________________________________________
Der Musiker: Dieses Lied ist bereits ein Schlager.
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
IV. SCHREIBEN
1. Schreiben Sie in ein paar Stzen: Scriei n cteva fraze
a)
wie Sie ihre Kleidung heute morgen ausgewhlt haben cum v-ai ales vestimentaia azi diminea
c)
wie man ein in einer schwierigen Situation die Ruhe behalten kann.
a) ____________________________________________________
____________________________________________________
b) _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
V. SPRECHEN
Ihre Mutter hat Ihnen folgenden Zettel auf dem Kchentisch gelassen. Erzhlen Sie, was darin
steht. Mama v-a lsat urmtorul bilet pe masa din buctrie. Relatai coninutul biletului.
95
98
Lieber Hans,
Ich hatte keine Zeit, verschiedene Sachen zu erledigen. Du musst mir helfen.
o Du sollst die Blumen gieen
o Du sollst die Milch kochen
o Du musst deine Schwester von der Schule abholen
o Du sollst dem Nachbarn den Eimer zurckbringen
o Du sollst Wsche auf die Wscheleine hngen
o Fttere den Hund und
o Vergiss nicht, deine Hausaufgaben zu machen
Mutti
96
98
94
98
E21 Hochschulausbildung
I. WORTSCHATZ
1. Knste oder Wissenschaften? Kreuzen Sie die entsprechende Spalte fr jedes der folgenden
Studienfcher an: Arte sau tiine? Bifai coloana corespunztoare pentru fiecare dintre materiile de studiu urmtoare.
Studienfach
Archologie
Quantenoptik
Rechtswissenschaft
Informationstechnologie
Architektur
Musik
Biologie
Medizin
Mathematik
Kunstgeschichte
Betriebswirtschaftslehre
Philosophie
Poetik und knstlerische sthetik
Organische Chemie
Malerei
Atomphysik
Literatur
Graphik
Knste
Wissenschaften
X
Wenn Sie
99
Musikakademie
3. Bilden Sie Komposita anhand folgender Wrter: Formai cuvinte compuse cu ajutorul termenilor de mai
jos:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
II. SPRACHGEBRAUCH
1. Bilden Sie uneingeleitete Konditionalstze, so dass die folgenden Satzgefge
sinnvoll sind. Formulai propoziii condiionale neintroduse, astfel nct frazele s aib sens:
z.B.: Wre ich an den Pyramiden interessiert, wrde ich Archologie studieren.
_____________________________________, wrde ich mich an der Fakultt fr
Politische Wissenschaften bewerben.
_____________________________________, studiere ich Medizin.
_____________________________________, wrde ich Richter.
_____________________________________, wrde ich Mathe als Hauptfach
whlen.
_____________________________________, wrde ich das Klonen versuchen.
_____________________________________, schreibe ich mich an der Berliner Filmakademie ein.
_____________________________________, setze ich meine Studien im Ausland fort.
_____________________________________, besuche ich meine ehemaligen Kollegen.
_____________________________________, beantrage ich ein Stipendium.
_____________________________________, werde ich gegen Umweltverschmutzung kmpfen.
100
sie furchtbar trug eine Bluse obwohl es war nur dnne kalt.
______________________________________________________________
kannst mich wenn rufe an du nicht rechtzeitig kommen bitte.
____________________________________________________________________
Buchprfer Wirtschaftswissenschaft wenn du mchtest solltest du studieren werden.
________________________________________________________________________
gehen falls du ins Kino morgen kann ich mchtest dir eine schenken Eintrittskarte.
___________________________________________________________
mehr Zeit httest du in ein Restaurant wir wrden gehen.
________________________________________________________________
Kopfschmerzen obwohl Nacht sie arbeitete hatte bis spt in der sie.
______________________________________________________________________________
heiratest du liebst du wenn mich mich.
__________________________________________________________________
3. Stellen Sie folgende Fragen hflicher. Formulai mai politicos urmtoarele ntrebri:
a. Wo ist das Gebude der Musikakademie?
_____________________________________________________________
b. Wie komme ich zum Bahnhof?
________________________________________________
c. In welchem Stockwerk ist das Chemielabor?
d. Was kostet dieses Buch?
_____________________________________________________________
e. Wie bewerbe ich mich um ein Stipendium?
________________________________________________________
4. Verwandeln Sie folgende Aktivstze in Passivstze um: Trecei propoziiile de la modul activ la pasiv:
Zu meinem Geburtstag backt Mutter einen leckeren Kuchen.
___________________________________________________________________
Der Rechtsanwalt verteidigt den Verbrecher.
___________________________________________________________________
Die Studenten haben ihre Arbeiten gestern abgegeben.
_________________________________________________________________________________
_
Der Notar hat jeder Partei eine Urkunde ausgehndigt.
________________________________________________________________________
Die Partei wird nchste Woche ihr Programm bekannt geben.
_________________________________________________________
Die Organisatoren haben an alle Teilnehmer kleine Geschenke ausgeteilt.
_________________________________________________________________
Der Universittsrektor hat die Konferenz erffnet.
_________________________________________________________________
5. Sagen Sie, was Sie tun wrden, wenn Sie knnten: Spunei ce ai face dac ai putea:
z.B.: Ich kann nicht schwimmen. Wenn ich schwimmen knnte, wrde ich tglich
ins Schwimmbad gehen.
101
6. Verbinden Sie folgende Stze zu konzessiven Satzgefgen. Combinai propoziiile pentru a exprima concesii:
a. Es ist sehr kalt drauen. Wir gehen spazieren.
b. Toni ist Diabetiker. Er isst ein Stck Kuchen.
c. Julia ist sehr schlank. Sie hlt Dit.
d. Bernhard hat kein Geld. Er mchte eine Weltreise machen.
e. Der Film war spannend. Katja ist eingeschlafen.
a. _______________________________________________________________________
b. _______________________________________________________________________
c. _______________________________________________________________________
d. _______________________________________________________________________
e. _______________________________________________________________________
III. SCHREIBEN
1. Bilden Sie Stze mit folgenden Wrtern. Verwenden Sie Passiversatzfomen:
Formulai propoziii cu urmtoarele cuvinte. Utilizai forme de substituire la pasivului:
a.
b.
c.
d.
e.
2. Ingrid hat sich von ihrem Freund getrennt. Jetzt tut es ihr Leid, aber sie wei nicht, wie sie ihn
zurckgewinnen kann. Helfen Sie ihr, indem Sie ihr Ratschlge geben.
Ingrid s-a desprit de prietenul ei. Acum i pare ru, dar nu tie cum s-l rectige. Ajutai-o dndu-i sfaturi.
Liebe Ingrid,
Hier sind ein paar Tipps, wie du Franz zurckgewinnen kannst.
Wenn ich du wre, wrde ich ____________________.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Viel Glck!
Deine Freundin Sylvie
3. Sie haben ein Stipendium an einer Universitt in Mnchen bekommen. Machen Sie eine Liste
mit den Sachen, die Sie unbedingt mitnehmen wollen. Dann schreiben Sie ein paar Stze ber
Ihre Erwartungen.
102
Ai obinut o burs la o univeristate din Mnchen. Facei o list cu lucrurile pe care dorii s le luai neaprat cu dvs. Apoi scriei cteva
fraze despre asteptrile dvs.
Nicht vergessen!
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
....................................................
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
IV. SPRECHEN
1. Stellen Sie sich vor, Sie sind ein bekannter Schauspieler. Wie
wrde Ihr Leben aussehen? Erzhlen Sie es einem Freund!
Imaginai-v c suntei un actor cunoscut. Cum ar arta viaa dvs. Povestii unui prieten.
2. Das Leben ist voller Konzessionen. Denken Sie nach, welche Konzessionen Sie in Ihrem
Leben gemacht haben und sprechen Sie darber mit Ihrem Gesprchspartner!
Viaa e plin de concesii. Gndii-v ce concesii ai fcut pn acum n via i discutai despre acestea cu partenerul dvs. de discuie.
103
E22
Berufe
I. WORTSCHATZ
1. Wen begrt man wie? Sie sind Student/ Studentin und treffen diese Leute am Nachmittag.
Wie begren Sie sie? Pe cine salutai i cum? Suntei student/ i v ntlnii cu urmtoarele persoane. Cum le salutai?
a. Sven Mller, 9 Jahre, Sohn der Nachbarn
b. Vera Maczevski, 23 Jahre, Studentin
c. Karoline Mertens, 22, Polizistin
d. Dr. Karl Mller, 35, Arzt
e. Peter Petersen, 21, Ihr bester Freund
die Freundin
ein Bekannter
eine Kollegin
ein Mitschler
bekannter
Freund
mein
Freund
bekannt Kollege
Nachbar
Nachbarschaft
befreundet
4. Susis Traummann. Susi hat ihren Traummann kennen gelernt. Sie ist richtig begeistert das
schreibt sie ihrer Freundin. Susi l-a cunoscut pe brbatul visurilor sale. Ea este foarte entuziasmata i i scrie prietenei ei.
104
++ Aussehen
++ Character
++ Geduld
++ sportlich
immer: ++ Laune
++ verstndnisvoll
++ reich
Leider: - intelligent
5. Ausbilden, Ausbilder, Ausbildung, Auszubildender? Ergnzen Sie die Stze. Completai propoziiile.
a. Herr Hansen ist Bckermeister und hat zwei Azubi, Auszubildende (Azubi), in seinem Betrieb.
b. Er ist gern mit jungen Menschen zusammen, und es macht ihm Spa, die beiden
und ihnen alles zu erklren, was man als Bcker wissen muss.
c. Er hat viel Erfahrung und ist schon seit vielen Jahren
d. Peter und Ursula finden ihre interessant und auch wichtig fr die Zukunft.
Berufsausbildung
der Ausbilder
..............................................................
.............................................................
.............................................................
Weiterbildung
....................................................................
....................................................................
....................................................................
a. Touristik-Unternehmen
b. Rechtsanwaltspraxis Berlin
Mitte
c. Stadt Bonn
d. Stahlwerke Krupp
8. Silbensalat. Bei diesen Wrtern sind die Silben vertauscht. Schreiben Sie die Wrter richtig
auf. La aceste cuvinte s-au amestecat silabele. Transcribei cuvintele corect.
Abteilleiterungs der Abteilungsleiter
Mogenatshalt das
Herustand der
Gerinbebeitar die
Denlohnstun der
6. Kreserint die
1.
2.
3.
4.
5.
105
a.
b.
c.
d.
das Bro
die Firma
die Fabrik
die Abteilung
10. Gutes Gehalt. Welche Adjektive passen zu welchen Substantiven? Es gibt oft mehr al seine
Mglichkeit. Salariu bun. Care adjective se potrivesc cu substantivele? Exist chiar mai multe posibiliti pentru un cuvnt.
das Gehalt
die Arbeitsbedingungen der
Profit
die Arbeitszeiten
die Produkte
der Arbeitsplatz
die
Flexibilitt die Kosten
11. Welches Wort mit Arbeit passt? Schreiben Sie die Wrter mit ihrem Artikel. Care cuvnt se
potrivete cu Arbeit? Scriei cuvintele mpreun cu articolul.
1.
2.
3.
4.
5.
Hier geht man hin, wenn man arbeitslos ist: das Arbeitsamt
Substantiv zu arbeitslos:
Gegenteil von Arbeitnehmer:
Das bekommen Arbeitslose:
Zeit, in der man arbeitet:
12. Synonyme. Einige dieser Wrter haben hnliche Bedeutungen. Gruppieren Sie sie.
Sinonime. Cteva dintre aceste cuvinte au neles asemntor. Grupai-le:
aufnehmen
unbeirrbar
beharrlich
entschlossen
hartnckig
unentschlossen
unschlssig
unverbesserlich
zgern
a. zielstrebig
b. unerschtterlich
c. zaudern
d. unbelehrbar
e. wankelmtig
f. bestimmt
g. empfangen
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den Text: Citii textul:
Berufsplne
Was macht ein junger Mensch, wenn er sich fr einen Beruf entschieden hat? Auch nach einer
getroffenen Entscheidung werden eine Menge Fragen auftauchen. Jetzt heit es, den
Berufswunsch zu realisieren, die Zukunft zu planen. Gerade fr die Berufsplanung ist der
Gedanke an die Zukunft sehr wichtig.
Es folgt nun die Suche nach einem Ausbildungsplatz oder die Bewerbung fr einen
Studienplatz. Dies mag als der schwerste Schritt erscheinen, da es in der Regel sehr mheselig ist,
einen Ausbildungsplatz zu bekommen. Doch wenn man sich entsprechend informiert hat und dann
genau wei, was man will, hat man die wichtigste Voraussetzung, um die Ausbildungsplatzsuche
konsequent zu planen.
Wichtig ist bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz, dass man so frh wie mglich
damit anfngt, eineinhalb bis zwei Jahre vor Schulabschluss. Dabei sind die Augen immer nach
Angeboten offen zu halten.
Hier einige Ratschlge fr die Arbeitsplatzsuche:
- Studiere regelmig die Stellenangebote in den Zeitungen. Denn ein wichtiger Aspekt bei der
Stellensuche muss deine Mobilitt sein. Nicht fr jeden Beruf wird in jeder Stadt ausgebildet. Es
kann auch sein, dass an deinem Wohnort kein Ausbildungsplatz fr deinen Wunschberuf frei ist,
aber 50 km weiter in der nchsten Stadt.
- Du kannst dich auch blind bei Unternehmen bewerben. Entweder du rufst vorher dort an und
checkst, ob ein Ausbildungsplatz frei ist, oder du schickst deine Bewerbung direkt dorthin.
- Auch solltest du dich bei Eltern, Freunden und Bekannten umhren, ob jemand etwas ber freie
Ausbildungspltze wei.
Wenn du einen Betrieb gefunden hast, der dich interessiert, geht es an die Bewerbung. Diese besteht
aus einem Bewerbungsschreiben, einem Lebenslauf, einem Passfoto und den Kopien von Zeugnissen.
Meist fhrt nicht gleich die erste Bewerbung zu einem Ausbildungsplatz, deshalb ist es zweckmig,
mehrere Bewerbungen gleichzeitig wegzuschicken. Wirst du zu einem Vorstellungsgesprch
eingeladen, dann ist dies deine Chance. Bereite grndlich darauf vor.
(Hubert Eichheim, Gnther Storch, Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch, Testbuch, Klett Verlag, Stuttgart)
rspunsul corect.
107
B. Worber ist es die Rede in diesem Text? Despre ce este vorba n acest text?
III. SPRACHGEBRAUCH:
1. Der die das? Alegei articolul corespunztor.
Der Erzieher
Die
Das
4. Was kann man in einer Stadt tun? Sagen Sie einfache Stze mit man.
Ce se poate face ntr-un ora? Alctuii propoziii simple cu man.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
6. Muss man, soll man, kann man oder lsst sich das machen? Ergnzen Sie mit Modalverben.
Completai cu verbe modale:
z.B. Wenn man jemanden einen Brief schickt, muss man Porto bezahlen.
a. Wenn ein grner Pfeil aufleuchtet, man bei Rot nach rechts abbiegen.
b. Die Arzte sage uns immer wieder, dass wir viel frisches Obst essen
c. Im Herbst es in Mitteleuropa jederzeit regnen, deshalb man immer
einen Schirm dabeihaben.
d. Viele Probleme sich lsen, wenn man sich nur richtig bemht.
e. Diabetiker immer darauf achten, nicht zu viel Zucker zu essen.
7. Ergnzen Sie sollen, wollen, knnen, mgen, mssen, drfen. Completai cu verbele modale:
a. Der Kellner fragt: Sie ein Glas Wein?
b. Das Kind fragt den Vater: ich auf den Spielplatz gehen?
c. Die Mutter sagt ihrem Sohn: Du die Hausaufgaben machen.
d. Der Arzt sagt dem Patienten: Sie keinen Alkohol mehr trinken.
e. Das Baby noch nicht allein essen.
f. Die Hunde nicht ins Kaufhaus.
g. Ich dich anrufen, doch ich habe keine Zeit.
h. Es ist schon spt, wir nach Hause gehen.
i. Was du essen: Schokolade oder Eis?
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
aufmachen
schlieen
anschalten
dnner werden
abschalten
a.
b.
c.
d.
anmachen
ffnen
abnehmen
zumachen
e. ausmachen
109
10. Welche Perspektive? Sortieren Sie: a) zum Sprecher b) vom Sprecher weg.
Care perspectiv? Sortai cuvinte care arat direcia spre vorbitor i dinspre vorbitor.
a. runterkommen,___________________________________________________
b. _______________________________________________________________
hinfahren weggehen runterkommen herschauen hinfliegen - herkommen - hinschauen
um
ein
aus
auf
nach
mit
zu
vor
teil
ab
ab
ab
vor
ein
IV. SCHREIBEN
1. Ihr Traummann/ Ihre Traumfrau. Wie sollte Ihr
Traummann/ Ihre Traumfrau sein? Wie sollte er/ sie
nicht sein? Machen Sie eine Liste und vergleichen Sie
dann mit Ihrem Nachbarn/ Ihrer Nachbarin.
Brbatul/ femeia visurilor dumneavoastr. Cum ar trebui s arate el/ ea? Facei o
list i comparai-o cu a vecinului dvs.
110
3. Glck im Unglck. Ergnzen Sie die Stze. Noroc n ghinion. Completai propoziiile.
Frau Geldert hatte Glck im Unglck. Ihre Firma war in der Krise. Frau Geldert wurde entlassen. Sie
meldete und bei vielen anderen Firmen. Sie schnell eine - und ihre neue Stelle
war besser als die alte!
5. Finden Sie die Wrter. Hier sind 12 Wrter versteckt. Markieren Sie sie und schreiben Sie sie
daneben. Gsii cuvintele. Aici sunt ascunse 12 cuvinte. Marcai-le i apoi scriei-le alturi.
C
N
O
E
X
N
K
I
E
V
S
H
U
Y
S
I
E
L
D
A
D
E
A N D U S F J O H U M O R W
N F R E U N D L I C H G E S
E C H T W Q U M L Z N G W E
T H A Z E N T K F V S E O Z
T A L E N T A B S U C L J
P R B U M L I E B S E W A S
I A E T K P A M E R A V U U
F K A B W H A R R O G A N T
C T O P L B R G E E S F E Y
N E R V O S M C I T E A R S
R R Q Z M U Q A T Z K Y Q W
lieb
V. SPRECHEN
1. Fhren Sie ein kurzes Gesprch ber das Thema Berufswnsche.
Purtai o scurt discuie pe tema Dorine n legtur cu meseria.
111
abfeiern
Arbeitsplatz
berufsttig
freiberuflich
krankfeiern
kndigen
Kndigungsbrief
Obdachloser
Ruhestand
Stellengesuch
Stempelgeld
Vergnstigung
Vorstellungsgesprch
1. Arbeitslosengeld
2. Bewerbung
3. Bewerbungsgesprch
4. blau machen
5. blauer Brief
6. entlassen
7. erwerbsttig
8. Penner
9. Prmie
10. Rente
11. selbstndig
12. Stelle
13. Urlaub dank
berstunden machen
3. Synonyma. Ordnen Sie das jeweillige Fremdwort dem synonymen Wort deutscher Herkunft
zu. Sinonyme. Ordonai cuvintele de origine strin i cele de provenien german.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
das Logo
fusionieren
der Bankrott
die konomie
plazieren
solvent
die Order
die Produktion
lancieren
die Offerte
1. das Angebot
2. Anlagen
3. die Bestellung
4. die Erzeugung
5. das Firmenzeichen
6. auf den Markt bringen
7. die Pleite
8. die Wirtschafts9. wissenschaft
10. zahlungsfhig
11. sich zusammenschlieen
112
a. In diesem kleinen Antrieb/ Betrieb/ Vertrieb sind ungefhr 300 Arbeiter ttig.
b. Das Abnehmen/ Benehmen/ Unternehmen/ Vernehmen zeichnet sich durch eine
besonders positive Arbeitsmoral aus.
c. Die erste Besatzung/ Satzung/ Sitzung in diesem Quartal wird sich vornehmlich mit
Rationalisierungsmanahmen beschftigen.
d. Frau Meier beschloss, nach Ablauf der Lieferbedingungen/ Lieferung/ Lieferfrist
die Ware nicht mehr anzunehmen.
e. Die nagelneue Ablage/ Anlage/ Auflage, die Sie beim Rundgang durch unser
Firmengebude gesehen haben, zhlt zu den produktivsten und sichersten am Standort
Deutschland.
f. Durch den starken Anstieg des Dollars hat der Euro eine schmerzliche Abwertung/
Aufwertung/Bewertung erfahren.
sich vorstellen
sich bewerben
kennen
einen Job
suchen
verdienen
umziehen
die Vorstellung
Flexibilitt
Belastbarkeit
Motivation
Teamfhigkeit
Kooperationsfhigkeit
Engagement
flexibel
.....
.....
.....
.....
.....
Ich suche
Ich bin bereit
Ich knnte auch
Ich mchte gern
Ich kann
Ich mchte mich um
Verantwortung
in eine andere Stadt
meine Arbeitsstelle
die Stelle
eine Ttigkeit
Englisch und Russisch
sprechen.
wechseln.
als Koch.
zu bernehmen.
umziehen.
als Ingenieur bewerben.
113
9. Was passt? Whlen Sie die Wrter aus, die zu einem Lebenslauf passen. Schreiben Sie sie in
der richtigen Reihenfolge. Ce se potrivete? Alegei cuvintele care se potrivesc ntr-un curriculum vitae. Scriei-le n ordine.
Stelle Abitur
Praktikum
Gymnasium
Schreibtisch
Berufserfahrung
Studium
Geschft Urlaub Arztbesuch Sporthalle
Geburtstagfeier
Diplom
Klassentreffen
Gefhle Theater Ttigkeit Krankenwagen
Auslandsaufenthalt
Abteilungsleiter
Ausstellung Grundschule
II. LESEVERSTEHEN
Lesen Sie den Text. Citii textul.
Fremdsprachen lernen fr Europa ja, aber wie?
Ob auf Urlaubsreisen oder beim Surfen im Internet wer Fremdsprachen spricht, kommt
schneller an sein Ziel. Und wer beruflich etwas erreichen will, kann auf Fremdsprachen nicht
verzichten. Vom knftigen Idealbrger Europas wird sogar erwartet, da er sich in mindestens
zwei Fremdsprachen unterhalten kann. Die Frage, wie man mglichst effektiv Fremdsprachen
lernt, wird damit immer wichtiger. Experten haben inzwischen recht genau untersucht, was beim
Sprachenlernen tatschlich geschieht.
In der Europischen Union arbeiten derzeit ungefhr zwlf Millionen Europer auerhalb ihrer
Heimatlnder. Circa sechs Millionen leben als Gastarbeiter, Flchtlinge und Asylsuchende
meist fr lngere Zeit in Deutschland. Das Erlernen der deutschen Sprache ist fr sie der
Schlssel zur Integration in ihrer neuen Umgebung. Ohne jeden Unterricht haben die meisten von
ihnen sich die Sprache dieser Umgebung angeeignet. An ihnen haben Linguisten beobachtet, was
bei dem Vorgang des natrlichen Lernens ohne systematischen Sprachunterricht, dem so
genannten ungesteuerten Fremdsprachenerwerb, passiert. Die vergleichenden Untersuchungen,
die Forscher des Max-Planck-Instituts fr Psycholinguistik in sechs europischen Lndern
durchgefhrt haben, zeigen, dass drei Faktoren fr das erfolgreiche Erlernen einer Sprache wichtig
sind: die Lernmotivation, das eigene Sprachtalent, und der Zugang, den man zu der fremden
Sprache hat.
Die Forscher fanden heraus, da sich die Auslnder die neue Sprache rasch nach dem gleichen
typischen Muster aneigneten. Zuerst lernen sie wichtige Nomen und Verben, dann die
Personalpronomen. Dann folgten Modalverben mssen und knnen und schlielich die
114
Hilfsverben haben und sein. Dieser Lernprozess vollzieht sich innerhalb der ersten zwei Jahre.
Danach konnten sich die untersuchten Personen meist nicht weiter sprachlich verbessern. Ihre
Sprache fossilierte, d.h. sie blieb auf dem erreichten Niveau stehen.
Ganz anders ist dagegen die Situation bei den Kindern dieser Einwanderer. Diejenigen, die ihre
Muttersprache bereits beherrschten, lernten die Zweitsprache schneller und besser als ihre Eltern.
Sie wachsen kontuinuierlich in die fremdsprachliche Umgebung hinein. Aufgrund ihres
ausgeprgten Spieltriebes fllt es ihnen leicht, die Freunde sprachlich zu imitieren.
Ihre Angst vor Fehlern ist geringer als bei Erwachsenen. Zu diesen psychosozialen Aspekten
kommt ein biologischer Faktor hinzu: bis zum 12. Lebensjahr nimmt man Fremdsprachen
besonders leicht auf, da das Gehirn bis dahin relative leicht neue Nervenverbindungen ausbildet.
Auch das phonetische Repertiore ist noch offen und formbar: daher sprechen Kinder die zweite
Sprache meist akzentfrei.
(Sprachbrcke, VEB Verlag, Berlin)
2. Verbinden Sie mit wem, wen, wessen. Legai propoziiile cu wem, wen, wessen.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
115
sau alles:
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116
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1964
1933
1940
1747
1514
2001
2008
1994
1832
IV. SCHREIBEN
1. Beim Personalchef. Ergnzen Sie den Dialog. Die Wrter in
den Klammern sind Vorschlge.
La eful de personal. Completai dialogul. Cuvintele din paranteze sunt propuneri.
Bgelservice, hole u.
bringe ihre Wsche u.
Hemden. Tel ***
Maschinenbaustudent
sucht Arbeit. Tel. ***
117
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STEIGENBERGER
HOTELS & RESORTS
Steigenberger
Berlin
Goethe-Strae 1
10899 Berlin
Deutsche Gesellschaft fr
Technische Zusammenarbeit
Hotel
Postfach 5578
D-56432 Eschborn
WIESBADEN
LANDESHAUPTSTADT
Landeshauptstadt Wiesbaden
Stadtverwaltung
Schlossplatz 10
D-65183 Wiesbaden
118
SIEMENS
Siemens AG
Ausbildung
Wittelsbacherplatz 2
D-80333 Mnchen
Sie schreiben einen Bewerbungsbrief um eine Praktikantenstelle an eine der oben aufgefhrten
Firmen bzw. Institutionen. Ihr Brief sollte mindestens zwei der folgenden Punkte und einen
weiteren Aspekt enthalten.
Dvs scriei o scrisoare pentru un loc de practic la una dintre firmele, respective instituiile de mai sus. Scrisoarea dvs. Ar trebui s conin
cel puin dou dintre aspectele urmtoare.
6. Welche Sprichwrter sind richtig und welche sind falsch? Care proverbe sunt adevrate i care sunt false?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
119
E0 Deutschland
2. C, E, G, K, , S, H, Z, E, , L, Y, V, N, R. 4. Buch, Haus, Land, Fluss, Gebirge, Deutschland, Donau,
Himmel, Erde. 5. Europa, Grenzen, Frankreich, Tschechien, Dnemark, Leipzig, Mnchen, Gewsser, Stadt,
Osten, Westen, Norden, Sden. 8. Seite, heiter, breit, beide, Brot, lodern, Drogen, Trog, Bart, Karte, Band, Stadt,
Boden, Fete, Feder, Seide, Lied, Leid. 9. kurzes a: Hass, Masse, Kappe, Kasten, Wanne, Bank, Dach; langes a:
Ma, klar, Dame, Bahn, Kran, Wahn, Lama
E2 Das Hotel
1. a) aa)-, b) cc), c) cc); 2. Ich mchte ein Zimmer fr eine Nacht, bitte./ Hier haben Sie ein Formular. Fllen
Sie es bitte aus./Einzelzimmer oder Doppelzimmer?/Einzelzimmer, bitte. /In welchem Stock ist das
Zimmer?/Im zehnten.Oh, weh!/Hier ist Ihr Schlssel."; 3. Zimmer, Name, Tage, Schlssel, Danke,
Stock(werk), Aufzug, ich gehe lieber; 4. eins, vier, sieben, fnf, dreihundert, tausendsieben, dreihundertacht,
siebenhundert, fnftausendvier, sechstausendzwei; 5. schn: Frau, Hotel, Zimmer, Stuhl, Blume, Aussicht,
Wetter, Bett; angenehm: Wetter; kaputt: Stuhl, Bett, Schubkarre, Fahrstuhl; besetzt: Stuhl, Zimmer, Fahrstuhl,
Bett; verboten: Rauchen. 6. Der Fahrstuhl ist kaputt. Das Zimmer ist schn. Guten Tag! Auf Wiedersehen! Tut
mir leid. Schnen Aufenthalt!
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E7 Tagesprogramm
1. Montag, Mittwoch, Freitag, Samstag, Dienstag, Samstag, Sonntag, Donnerstag, Freitag 3. Hallo, Kurt! Was
machst du heute?/ Heute mchte ich ins Kino gehen./ Ach, ins Kino! Ich wollte dich zu mir
einladen/Wann denn? Vielleicht komme ich spter. /Um 17 Uhr. Meine Mutter backt uns eine
Pizza./Aber der Film beginnt um 16:30./Den kannst du aber auch morgen sehen./ Du hast Recht.
Lieber esse ich eine Pizza bei dir./ Na dann, bis bald."/ tschss. 8. bist, gehst, hast, treibst, gehst, isst
E9 Einkufe
1. 1- im Restaurant, 2- auf dem Markt, 3 auf der Post, 4 im Supermarkt, 5 im Buchladen, 6 auf der Bank,
7 in der Bckerei; 2. Willkommen! Danke. Haben Sie einen Tisch fr zwei Personen? Ja. Wo mchten Sie
sitzen? Im Nichtraucherraum, bitte. Was knnen Sie heute empfehlen? Heute haben wir ein leckeres Fischfilet
mit Kartoffelbeilage und Knoblauchsoe. Ich nehme das. Und zum Trinken? Ein Glas Weiwein und einen
Orangensaft. 3. 4, b 6, c 1, d 8, e 2, f 3, g 5, h 7; 4. R, R, F, F; 7. aufgestanden, eingeschlafen, ergnzt,
weggefahren, verkauft, mitgebracht, aufgegeben.
E10 Im Restaurant
2. Dialog 1: Tag, Platz, Sie, nehme, was, Bier; Dialog 2: frei, bitte, trinken.
121
122
E20 Kultur
I 1. brennen in Brand geraten, auffhren zur Auffhrung bringen, entscheiden eine Entscheidung treffen,
ausdrcken zum Ausdruck bringen, verraten Verrat ben, fehlen einen Fehler begehen, untersttzt werden
Untersttzung finden. 2. Opernball, Staatsoper, Donnerstag, Fasching, Abendkleid, Frack, veranstaltet.
II. a. F, b. F, c. R, d. F, e. R
123
III. 1. ich habe Mineralwasser gekauft, weil ich durstig bin. Mein Freund fhrt nach Prag weil er an einer
Konferenz teilnimmt. Wir organisieren eine Party, da unsere Eltern nicht zu hause sind, Ich habe den ganzen Tag
geschlafen, zumal ich vorige Nacht Alptrume gehabt habe. Du kannst nicht mitkommen, da du nicht eingeladen
bist, Meine Katze fngt keine Muse, da es keine Muse in unserem Haus gibt. Ich bin sehr froh, weil die Ferien
begonnen haben. Ilse muss ihr Gepck packen, weil sie morgen nach Brssel fliegt. Ich wollte den Mann nicht
reinlassen, da ich ihn nicht kannte. Mir ist bel, weil ich verdorbenes Fleisch gegessen habe. 3. Mein Vater war
um 10 Uhr angekommen. Der Zug hatte 20 Minuten Versptung. Meinte Tante hatte eine Suppe in der Kche
gekocht. Er hatte den Film schon gesehen. Luise hatte die neue Bluse angezogen. Herbert war in die Bibliothek
gegangen. 5. Der Regisseur sagte, der Film sei ihnen gelungen. Der Schriftsteller meinte, der Roman habe eine
autobiographische Grundlage. Der Schauspieler sagte, dieRolle aus seinem letzten Film habe ihm nicht so gut
gefallen. Der Musiker behauptete, das Lied sei bereits ein Schlager.
E21 Hochschulausbildung
II. 2. Sie trug eine dnne Bluse, wohl es furchtbar kalt war. Bitte rufe mich an, wenn du nicht rechtzeitig
kommen kannst. Wenn du Buchprfer werden mchtest, solltest du Wirtschaftswissenschaft studieren. Falls du
morgen ins Kino kommen mchtest, kann ich dir eine Eintrittskarte schenken. Wenn du mehr Zeit httest,
wrden wir in ein Restaurant gehen. Sie arbeitete bis spt in der Nacht, obwohl sie Kopfschmerzen hatte. Wenn
du mich liebst, heiratest du mich. 4. Zu meinem Geburtstag wird ein leckerer Kuchen gebacken. Der Verbrecher
wird von dem Rechtsanwalt verteidigt. Die Arbeiten sind gestern von den Studenten abgegeben worden. Eine
Urkunde ist jeder Partei ausgehndigt worden. Das Programm der Partei wird nchste Woche bekannt gemacht
werden. An alle Teilnehmer sind von den Organisatoren kleine Geschenke ausgeteilt worden. Die Konferenz ist
von dem Universittsrektor erffnet worden. 6. a Wir gehen spazieren, obwohl es drauen sehr kalt ist. b
Obwohl Toni Diabetiker ist, isst er ein Stck Kuchen. c Obwohl Julia sehr schlank ist, hlt sie Dit. d Trotzdem
Bernhard kein Geld hat, mchte er eine Weltreise machen. e Obwohl der Film spannend war, ist Katja
eingeschlafen.
E22 Berufe
I.3. a. Bekannter, b. mein Freund, c. Freund-befreundet, d. Kollege, e. Nachbar-Nachbarschaft 5. b. auszubilden,
c. Ausbilder, d. Ausbildung 6. Berufsausbildung: die Lehre, der Betrieb, das Abschlusszeugnis, der
Goldschmied; Weiterbildung: das Zertifikat, der Kursleiter, der Kurs, die Volkshochschule, der Teilnehmer 7. 1d, 2-c, 3-b, 4-a 8. 1. der Abteilungsleiter, 2. das Monatsgeld, 3. der Ruhestand, 4. die Arbeitgeberin, 5. der
Stundenlohn, 6. die Sekretrin 9. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b. 10. ein gutes, geringes, hohes, sicheres Gehalt; gute
Arbeitsbedingungen; ein groer, hoher, guter, sicherer Profit; kurze, lange Arbeitszeiten; gute Produkte; ein
guter, sicherer Arbeitsplatz; geringe, groe, hohe Flexibilitt; geringe, hohe, groe Kosten 11. 2. der/ die
Arbeitslose, die Arbeitslosigkeit, 3. der Arbeitgeber, die Arbeitgeberin, 4. das Arbeitslosengeld, 5. die
Arbeitszeit 12. a. zielstrebig unbeirrbar beharrlich, b. unerschtterlich hartnckig, c. zaudern zgern, d.
unbelehrbar unverbesserlich, e. wankelmtig unentschlossen unschlssig, f. bestimmt entschlossen, g.
empfangen aufnehmen.
II. A. 1-b, 2-a, 3-b
III. 3. a. trinkt, b. schreibt, c. begrndet d. erholt sich e. sieht, f. liest 5. 2-d, 1-e, 3-f, 4-a, 5-c, 6-b; 6. a. darf/
kann, b. sollen, c. kann ... muss, d. lassen, e. mssen 7. a. mchten, b. darf, c. sollst, d. sollen/ drfen, e. kann, f.
drfen, g. will, h. mssen, i. mchtest 8. 1. ausmachen/ mitmachen/ einmachen, 2. aufsteigen/ ansteigen, 3.
aufschalten/ wegschalten, 4. aufholen/ wegholen/ einholen, 5. einfllen/ auffllen/ zufllen 9. 1-b, 2-d, 3-a, 4-c,
5-e; 11. 1-auf, 2-vor, 3-aus, 4-teil, 5-mit, 6-ab, 7-um, 8-zu, 9-nach, 10-ein, 11-vor, 12-a, 13-ab, 14-ein.
IV. 3. sich arbeitslos, bewarb sich, fand, neue Stelle; 4. a. wankelmtig, b. zielstrebig, c. hartnckig, d. tatkrftig,
e. eigenwillig, f. kopflos. 5. Humor, unfreundlich, echt, Talent, s, Liebe, arrogant, nervs, nett, Fach, arm,
hilfsbereit, Laune.
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III.1. 1. wie, 2. fr wie viel, 3. wo, 4. wie viel, 5. wem, 6. wem, 7. wie, 8. wem 3. Rufen Sie mich um 8 Uhr an!
b. Wir verreisen morgen. c. Wir reisen morgen frh ab. 5. a. thermo, b. litho, c. morph, d. psycho 7. a. alle, b.
alles, c. alle, d. alle, e. alle, f. alles, g. alle 8. a. 20.01, b. 7.10, c. 13.05, d. 30.08, e. 28.12, f. 21.05, g. 3.10
IV. 2. Ich beherrsche Deutsch und Englisch sehr gut in Wort und Schrift. Ich schicke Ihnen mein
Bewerbungsschreiben und meinen Lebenslauf. Ich habe keine Erfahrung als Lehrer. Ich komme mit dem PC klar
und ich bin teamfhig. Ich betrachte mich als qualifizierte Person. 4. arbeite, bevorzugt, beziehungsweise,
erfahren, Festanstellung, in Ruhestand, mittleren Alters, nach Absprache, selbstndig arbeitend, Stunde,
stundenweise, sucht, und, vielseitig, weiblich, Woche, Zuschriften-Nr, zuverlssig 6. 1. F, 2. F, 3. R, 4. R, 5. F,
6. R, 7. R, 8. F, 9. F, 10. R, 11. R, 12. F, 13. R, 14. R
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