Instituto Politécnico de Leiria

Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar

UC: Língua Estrangeira – Alemão I

Maria Natália Pérez Santos

2017-2018

Deutsch

Lehr-und Arbeitsbuch

1
 SICH VORSTELLEN

Wie heisst/heiβt du? Wie heissen/heiβen Sie?

(informal) (formal)
Ich heisse/heiβe…

Ich bin…

VERBO HEISSEN/HEIβEN* VERBO SEIN

Ich heiβe Ich bin

Du heiβt Du bist
Er/ sie / es heiβt Er/ sie / es ist
Wir heiβen** Wir sind**
Ihr heiβt Ihr seid
Sie/sie (f) heiβen** Sie/sie (f) sind**

SS = β (s zet)

SICH VORSTELLEN JEMANDEN VORSTELLEN

FORMAL INFORMAL FORMAL INFORMAL

- Guten Morgen! - Hallo!

 Guten Morgen!
- Ich heisse Juan.
Und Sie?
 Meine Vorname ist
Natalia und mein
Nachname ist Santos.
Nett Sie kennen zu
lernen!
- Danke, gleichfalls.
- Ich stelle Ihnen - Hallo Angelica!
Ich heisse Markus,
Frau/Herrn/ Fräulein  Hallo, Max! Schau
und du?
Santos vor. mal, das ist meine
 Ich bin Maria.
 Sehr erfreut. Freundin Rita/ mein
- Freut mich. Freund Peter. Sie
- Vielen Dank, gleichfalls.
wohnt in Portugal
 Hi! Nett dich
kennen zu lernen/freut
mich.

 DIFERENÇA FORMAL / INFORMAL

Formal: Os alemães são muito formais, pelo que usam sempre a forma de tratamento de
cortesia, dirigindo-se sempre a alguém com Frau/Herr/Fräulein + apelido ou a 3ª Pessoa do plural
SIE (seja no trabalho, na rua, em instituições públicas, etc.)

Frau Santos Herr Schmitz Fräulein Becker

Wie alt sind Sie? Wo wohnen Sie? Haben Sie Kinder?

Informal: Usa-se sobre tudo entre amigos e família.

DU/IHR

2
1. Hören Sie diese Gespräche. Füllen Sie die Lücken aus:
Lektion 1 (CD – Themen Neu 1)

- Guten Tag! Ich _______ Helga Brunner. Wie ______ Sie?

- Mein _________ ist ______ Miller.
- Ich _________ Luisa Tendera.
- Und ______ heisse Mark Biro.
- _____ ist das?
- Das ist _______ Brunner.
- ________ bitte?

Übung 1 - Guten Tag.

- Guten Tag. Ich _____ Sabine Sauer. Ich _______ die Reiseleiterin.
- Guten Tag. ______ ________ ist Rüder, Paul Rüder.
- _____ ist Herr Abel?
- Ich.
- Und _____ Beier? _____ Sie Frau Beier?
- _____, ich heisse Lüders.
...
- Sind ____ Frau Beier?
- _____, das bin ich.
- ___________________. Gute Fahrt.

Den Partner vorstellen:

Wie heißt du?

Wie ist dein Familienname?
Was machst du/Was bist du von Beruf?
Wie alt bist du?
Wann hast du Geburtstag?
Wo wohnst du?
Woher kommst du?
Was sind deine Hobbys?
Wie ist deine Telefonnmumer/Handynummer?

Vorname: ......................................................
Familienname: ......................................................
Beruf: ......................................................
Alter: ......................................................
Geburtsmonat: ......................................................
Wohnort: ......................................................
Hobbys: ............................................................................................................
............................................................................................................
Herkunft: ............................................................................................................
Handy-oder Telefonnumer:
............................................................................................................

3
 Hallo! Ich
heiβe Tag! Mein Name ist
Melanie. Sven.

Nadine!
Mein Name
ist Sascha.
Wie heiβt du?

Hallo, Tag,
Nadine. Sascha.

Guten Morgen.
Wie heiβen Guten Morgen. Fischer
Sie? – Helmut Fischer.

Lesen Sie folgenden Dialog.

Persnonalchef: Guten Tag.

Heiβen Sie José Martins?
José: Guten Tag. Ja. José Martins.
Persnonalchef: Ich heiβe Müller – Personalchef. Kommen Sie aus Spanien?
José: Nein, ich komme aus Portugal.

4
 INVERSION BEI FRAGEN!

Wie heiβt du? - Ich heiβe ….

Wie heiβen Sie?
Heiβen Sie Martins? - Ja./Nein, ich....
Kommst du aus Faro?

1.Ergänzen Sie Petras Porträt. Benutzen Sie dabei die Tipps.

Tipps
Name: Petra Schumann
Wohnort:  Italien
 Briefe schreiben
Straβe:  Schülerin
Land:  Spanien
 Salzburg
Beruf:  Vera
Freunde:  Surfen
 Vogelweiderstraβe 40
Lieblingsreiseziele:
 Österreich
Hobbys:  Tanzen
 Markus
 Petra Schumann

2. Ergänzen Sie die Fragen und Antworten:

a) ___________________________________? – Petra, Petra Schumann.

b) ___________________________________? – Aus Salzburg in _______________ .
c) Wo wohnst du dort? - ________________________________________________ .
d) ___________________________________? – Nein, ich bin Schülerin.
e) Deine Lieblingsreiseziele sind....? - _____________________________________ .
f) Was sind deine Hobbys? - ____________________________________________.

3. Finden Sie eine mögliche/richtige Reihenfolge:

c) Gut. Wir d) Guten
a) Was sind b) Ja, ich brauchen Morgen. Wie
Sie von komme aus Verkäufer. heiβen Sie bitte?
Beruf? Nordportugal.
h) Sind sie
portugiese?
e) Nein, ich
wohne in f) Ich bin
i) Wohnen Sie
Rheinbach bei Verkäufer. g) Guten hier in Köln?
Bonn. Morgen. Mein
Name ist José
Lopes. 5
Das Deutsche Alphabet

Rechtschreibung und Phonetik

1. http://www.youtube.com/watch?v=PPtFvyilDDQ
2. http://www.youtube.com/watch?v=BeP9xghqJao&feature=grec_index

Hören Sie das Deutsche Alphabet (as letras são neutras – das „A“)

a b c d e f g h i j
(á) (bê) (tsê) (dê) (ê) (éf) (guê) (há) (i) (iót)
k l m n o p q r s t
(ká) (él) (émm) (énn) (ô) (pê) (ku) (érr) (éss) (tê)
u v w x y z ä ö ü
(u) (fau) (vê) (ikss) (üpsilon) (tsét)

Die Deutsche Buchstabiertafeln (A wie Anton – C wie Cäsar...)

A Anton O Otto

Ä Ärger Ö Ökonom

B Berta P Paula

C Cäsar Q Quelle

Ch Charlotte R Richard

D Dora S Siegfried

E Emil Sch Schule

F Friedrich ß Eszett/scharfes S

G Gustav T Theodor

H Heinrich U Ulrich

I Ida Ü Übermut

6
 J Julius V Viktor

K Kaufmann W Wilhelm

L Ludwig X Xanthippe

M Martha Y Ypsilon

N Nordpol Z Zeppelin

1. Buchstabieren Sie bitte Ihr Name.

2. Buchstabieren Sie bitte Ihre Stadt.

Übung 4 – Noch einmal, bitte langsam.

- Wie heissen Sie?
- Kunio Otani.
- Wie ist Ihr Famielienname?
- Otani.
- Noch einmal, bitte langsam.
- Otani. O-ta-ni.
- Wie schreibt man das? Buchstabieren Sie bitte!
- O- T- A-N-I
- Und Ihr Vorname?
- KUNIO. K-U-N-I-O.
- Und wo wohnen Sie?
- In Erfurt.
- Ihre Adresse?
- Ahornstrasse, 2 – 99084 – Erfurt.
- Und wie ist Ihre Telefonnummer?
- 3894
- Danke schön.
- Bitte schön.

7
Satzzeichen

Punkt (.)
Komma (,)
Semikolon (;)
Doppelpunkt (:)
Fragezeichen (?)
Ausrufezeichen (!)
Anführungszeichen ( „“ )
Apostroph (’)
Gedankenstrich (–)
Bindestrich (-)
Trennstrich (-)
Schrägstrich (/)
Umgekehrter Schrägstrich (\)
Klammer ( ), [ ], { }
Auslassungspunkte (…)

Sonstige Zeichen

At-Zeichen (Commercial “a”) (@)

Et-Zeichen (Kaufmännisches Und (&)
oder Ampresand)
Unterstich (underscore) (_)
Senkrechter Strich (|)
Gradzeichen (°)
Asterisk (*)
Kreuz (†)
Rautenzeichen (#)
Nummernzeichen (№)
Paragraphenzeichen (§)
Absatzzeichen (¶)

8
AS VOGAIS
Há no alemão as seguintes vogais:

a, ä, e, i, o, ö, u, ü, y

Todas as vogais podem ser longas ou breves, conforme se pronunciam mais demorada ou mais
rapidamente.
a, quando longo, pronuncia-se pouco mais ou menos como o a da palavra levar. Ex.: Kahn (canoa).
a, quando breve, pronuncia-se pouco mais ou menos como o a da palavra chazinho. Ex. Mann
(homem).
ä1, quando longo, pronuncia-se como o é , da palavra sério. Ex. Käse (queijo).
ä, quando breve, pronuncia-se como o e , da palavra vetar. Ex. hält (segura).
e, quando longo, corresponde ao e fechado do português, assemelhando-se ao e da palavra dedo. Ex.
Klee (trevo).
i, quando longo, assemelha-se ao í da palavra ruído. Ex. mir (me) O dígrafo ie pronuncia-se como o i
longo. Ex. vier (quatro), sieben (sete), bier (cerveja).
i, seguido de vogal, é geralmente semivogal, assemelha-se ao i da palavra maior. Ex. Union (união).
o, quando longo, é fechado e pronuncia-se como o o da palavra toda. Ex. Rose (rosa).
o, quando breve, é aberto e pronuncia-se como o o da palavra mormente. Ex. Post (correio).
ö não tem correspondência no português. Quando longo, produz-se, dispondo a boca para pronunciar
um ô. Ex. böse (mau), börse (bolsa de valores).
o, quando breve, produz-se dispondo um ó (é semelhante ao eu francês), mas é mais breve. Ex. Löffel
(colher), Knödel
u, quando longo, pronuncia-se, como o u da palavra miúdo. Ex. du (tu).
u, quando breve, assemelha-se ao u da palavra surdo. Ex. Brust (peito).
ü, quando longo, pronuncia-se estendendo os lábios para diante para pronunciar um u e tentando
pronunciar um i, sem modificar a posição dos lábios. É semelhante ao u da palavra francesa mur. Ex.
Tür (porta), müde (cansado).
ü, quando breve, assemelha-se ao som anterior, mas pronuncia-se mais rapidamente. Ex. Mütze
(barrete).
y, quando longo, pronuncia-se, como o ü longo. Ex. zynisch (cínico).
y, quando breve, pronuncia-se, como o ü breve. Ex. Myrte (mirto).

1
O sinal que está sobre esta vogal ¨(trema/umlaut) indica que o som da vogal está modificado, sendo a sua pronúncia como
se indica a respeito das vogais ä, ö, ü. A esta modificação do som chamam os alemães “Umlaut”.
9
Notas: 1. São longas e fechadas as vogais dobradas; as vogais seguidas de uma consoante simples; as vogais
seguidas de h; e ainda as que estão no fim de palavra e são tónicas. Ex. Meer (mar), Boot (barco), den (o), Rose
(rosa), Mehl (farinha), Mohr (mouro), wieso? Como assim?
2. São geralmente breves e abertas as vogais seguidas de duas ou mais consoantes. Ex. Bett (cama),
Post (correio).

OS DITONGOS
Os ditongos do alemão são os seguintes:
ai, ei, ey, au äu, eu
ai, ei e ey pronunciam-se pouco mais ou menos como o ditongo ai da palavra pai. Ex. Mai (Maio),
Bayern (Baviera), mein (meu), Meyer (nome próprio), Ei (ovo), Hai (tubarão).
au pronuncia-se como o ditongo au da palavra mau. Ex. Tau (corda).
äu e eu pronunciam-se como o ditongo ói da palavra dói. Ex. Mäuse (ratos), Leute (gente)

AS CONSOANTES
b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, x, z
c, isolado só aparece nas palavras estrangeiras usadas no alemão. Pronuncia-se k quando está antes de
a, o, u. Ex. Coupé. Nos outros casos pronuncia-se ts Ex. Cäsar (César).
g pronuncia-se como o g português mesmo antes de e ou i. Ex: Gast (hóspede), geben (dar), Gitter
(grade). Todavia, no fim de palavra ou sílaba, ensurdece e pronuncia-se como k. Ex. Tag (dia). Em
certas palavras estrangeiras pronuncia-se como o j português. Ex. Genie (génio). Na terminação –ig
pronuncia-se como um som intermédio ente o che de chegar e o i consonântico de piedoso. Ex.
Fertig (terminado), König (rei).
h no principio da palavra ou sílaba, pronuncia-se como uma aspiração forte. Ex. Held (herói),
erheben (levantar). No meio ou no fim da palavra ou de sílaba o h é mudo. Ex. Mehl (farinha), Stroh
(palha).
v pronuncia-se com f português. Ex. Vater (pai), Nerv (nervo), viel (muito). Todavia em palavras de
origem estrangeira, quando não está em último lugar, pronuncia-se como v. Ex. Vulkan (vulcão).
z pronuncia-se ts. Ex. Zeit (tempo).

10
ALGUNS GRUPOS CONSONÂNTICOS
ch, chs, ck, ph, sch, sp, st, th, ti

ch pronuncia-se mais ou menos como o j espanhol, da palavra espanhola trabajo. Tem esta
pronuncia quando está imediatamente depois de a, o, u, au. Ex. acht (oito), doch (contudo),
Buch (livro), auch (também), Bauch (barriga).

ch prounica-se ch português nos restantes casos, isto é, ä, e, i, ö, ü, ai, ei, äu, eu, …ex. Bäche
(ribeiros), ich (eu), Bücher (livros), durch (através), e ainda no principio de palavra antes de
e ou i. Ex. Chemie (química), Chinese (chinês).
ch pronuncia-se k, quando seguido de s ou em certas palavras de origem grega. Ex: Fuchs
(raposa), Christ (cristão).

ck pronuncia-se como k. Ex. Decke (cobertor).

ph pronuncia-se como f português. Ex. Physik (física).

sch pronuncia-se como o ch da palavra chá. Ex. Schaf (ovelha).

sp quando está no início da palavra ou de sílaba, pronuncia-se como o grupo sp da palavra

espeto. Ex. Spiel (jogo). Pronuncia-se ainda como ssp nos outros casos. Ex. Aspiration
(aspiração).

St quando está no princípio de palavra ou sílaba, pronuncia-se como o grupo st da palavra

estudo. Ex. Staat (estado), Steffi. Pronuncia-se ainda sst nos outros casos. Ex. Mast
(mastro).

th pronuncia-se como t português, mas é seguido de pequena aspiração. Ex. Theater (teatro).

ti quando antes de vogal, pronuncia-se tsi. Ex. Nation (nação).

11
 GRÜSSEN UND VERABSCHIEDEN
http://www.youtube.com/watch?v=sz8EPQYEd7g

 Grüssen:
Informal: Hallo!; Wie geht’s?; Wie geht es dir/euch?, Alles klar?

Informal e Formal: Guten Morgen (Vormittags – durante a manhã);

Guten Tag [Nachmittags (à tarde) oder Mahlzeit wenn mann zu Tisch geht -
quando se vai almoçar;
Guten Abend (à noite);
Gute Nacht (quando vamos dormir/ se vai deitar).

 Despedidas:
Informal: Tschüss!

Formal e Informal: Auf Wiedersehen.

Tschüss.
Bis bald.
Bis gleich.
Bis Montag, Dienstag...Sonntag!
Bis dann.
Bis morgen. Bis nächste Woche/...nächsten Monat/...nächstes Jahr.
Schönes Wochenende.

1. Escolha a saudação/ o cumprimento mais adequado para cada

situação.
1.1. O chefe da Carolina chega ao escritório de manhã.
Wie begrüsst sie seinen Chef? ___________________________

1.2. O David encontra o Miguel, seu colega de turma, às compras.

Wie begrüssen sie sich? _______________________________

1.3. Às 21h00, Pedro cumprimenta a sua vizinha, uma senhora mais velha.
Wie begrüsst er sie? _______________________________

2. Escolha a despedida adequada para cada situação.

2.1. O teu amigo Franz sai de fim de semana para as montanhas.
Wie verabschiedest du dich? _________________________________

2.2. Anton e Peter jogam tenis todas as Quartas-feiras.

Wie verabschieden sie sich am Ende des Spieles? _______________________________

2.3. Maria liga à Sara e diz que irá vê-la em breves minutos.
Wie verabschieden sie sich? _______________________________

2.4. Hans e Luisa estudam na mesma escola e de tarde irão reencontrar-se na biblioteca.
Wie verabschieden sie sich? _________________________________
12
Die Vier Jahreszeiten
Der Frühling Der Sommer Der Herbst Der Winter

Die Jahresmonate
http://www.youtube.com/watch?v=MNG8n-E4eIE
Der Monat
1. Januar 7. Juli
2. Februar 8. August
3. März 9. September
4. April 10. Oktober
5. Mai 11. November
6. Juni 12. Dezember

Die Wochentage
(der)
Montag (heute)
Dienstag (morgen)
Mittwoch (übermorgen)
Donnerstag
Freitag
Samstag (vorgestern)
Sonntag (gestern)

13
 DIE NUMMERN UND ZAHLEN
Nummer - Kardinalzahlen Nummer- Ordinalzahlen (der,
die das)
1 eins 1. erste
2 zwei 2. -te
3 drei 3. dritte
4 vier 4. vierte
5 fünf 5. -te
6 sechs 6. -te
7 sieben 7. -te
8 acht 8. -e
9 neun 9. -te
10 zehn 10. -te
11 elf 11. -te
12 zwölf 12. -te
13 dreizehn 13. -te
14 vierzehn 14. -te
15 fünfzehn 15. -te
16 sechzehn 16. -te
17 siebzehn 17. -te
18 achtzehn 18. -te
19 neunzehn 19. -te
20 zwanzig 20. -ste
21 einundzwanzig 21. -ste
22 zweiundzwanzig 22. -ste
30 dreißig 30. -ste
31 einunddreißig 31. -ste
32 zweiunddreißig 32. -ste
40 vierzig 40. -ste
50 fünfzig 50. -ste
60 sechzig 60. -ste
70 siebzig 70. -ste
80 achtzig 80. -ste
90 neunzig 90. -ste
100 hundert / 100. -ste
einhundert 200. -ste
200 zweihundert 300. -ste
300 dreihundert 400. -ste
400 vierhundert 500. -ste
500 fünfhundert 600. -ste
600 sechshundert 700. -ste
700 siebenhundert 800. -ste
800 achthundert 900. -ste
900 neunhundert 1000. -ste
1000 tausend /
eintausend
http://www.youtube.com/watch?v=DHC3-bkM5js
http://www.languageguide.org/im/num/de/
http://www.passwort-deutsch.de/lernen/band1/lektion2/aktivitaet09.htm (100-1.000.000)
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect03/no_1/no_1.htm (1-10)
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect03/no_2/no_2.htm (Lied 10 kleine Käfer)
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect04/no_1/no_1.htm (Lied 1,2,3 mit Familie)

14
15
16
17
Retirado de: Werner, Grazyna, Grammatiktraining Deutsch, Langenscheidt, 2001

18
1.Lesen Sie die Nummernschilder

2. Wer hat die Telefonnummer…?

Wer hat die Telefonnummer oder Vorwahlnummer....

a) achtundneunzig zweiundsechzig zweiundzwanzig? _______________________
b) null hundertdreiundsiebzig? _________________________________________
c) vierundzwanzig achtunddreißig fünfzig zweiundsechzig?___________________
d) dreiundfünfzig fünfhundertdreißig?____________________________________
e) zwölf vierzehn achtundvierzig? _______________________________________
f) neunundvierzig siebenundneunzig neunundzwanzig eins? _________________
g) neunzig siebenundzwnazig achtzig? ___________________________________

3. Schreiben Sie: „Wie teuer?“

Neumodellage______________
Motiv ____________________
Maniküre _________________
Maniküre + Paraffinbehandlung
_____________
Nagelpiercing ___________________
Auffüllen _______________________
Paraffinbehandlung ________________
Reparatur pro Nagel ________________

19
 Die Regelmäßige Verben

Beispiele:
Infinitiv Verbstamm
Typ 1: kommen komm-
Typ 2: arbeiten arbeit-
bilden bild-
atmen atm-
zeichnen zeichn-
Typ 3: heißen heiß-
reisen reis-
mixen mix-
heizen heiz-

1.1.Ergänzen Sie die fehlenden Endungen:

Personalpronomen Verbstamm Verbstamm mit -t, Verbstamm mit -ß,

Personalendungen d, n, m + Endung s, x, z + Endung
Ich komm___ arbeit-e mix____
Du komm-st arbeit-est mix-t
Er/sie/es komm -___ arbeit____ mix____
Wir komm -en arbeit____ mix-en
Ihr komm___ arbeit-et mix____
sie/Sie komm-en arbeit____ mix____

1.2. Ergänzen Sie die richtige Endung.

1. Ich geh in die Schule.

2. Er komm aus Spanien.
3. Ihr lern Deutsch.
4. Wir sprech Englisch.
5. Du schreib einen Brief.

2. Ergänzen Sie die richtige Verbform. Nehmen Sie die Verben aus dem Kasten

2.1. Ich studiere Deutsch.

leben kommen warten lernenmachen studieren

spielen hören kaufen arbeiten wohnen heißen
2.2. Antonio und Maria _________in Köln.
2.3. Boris Becker ____________ sehr gut Tennis.
2.4. _________ du schon Lange?
2.5. ____________ du noch bei AEG?
2.6. Herr Santos _____________ Portugiesisch.
2.7. Was ____________ Sie hier?
2.8. In Portugal ______________ viele Leute Spanisch und Deutsch.
20
2.9. Maria ______________ aus Spanien.
2.10. Hans __________ Autos.
2.11. Ich ___________ gern U2.
2.12. Wie ___________ du? – Maria.

3. Setzen Sie die Verben in der richtigen Form im Präsens ein.

1. Das Mädchen (gehen) zur Schule.

2. Ich (kochen) heute das Essen.
3. Er (wohnen) nicht hier.
4. (lernen) ihr Deutsch?
5. (Schreiben) du mir eine E-Mail?

6. Ihr (arbeiten) bei einer großen Firma.

7. Herr Müller, Sie (kommen) aber spät.
8. Mein Bruder (leben) in München.
9. Ich (schreiben) ein Buch.

4.

21
Wie siehst du aus?

22
Was bist du für ein Mensch?

23
 Wer ist das?

A. Wer ist das?

1.Hans Maler ist groβ und stark. Er hat einen Schurrbart und sein
Haar ist lang. Er sieht häβlich aus.

2.Inge Fischer ist sehr schlank. Ihr Haar ist lockig und schwarz und
ihre Augen sind dunkel und groβ.

3.Herbet Neumann ist klein un dünn. Er hat einen Bart. Seine Haare
sind kurz und lockig.

4. Petra Schmidt ist klein und schlank. Ihr Haar ist braun und
gewellt. Ihre Augen sind groβ und blau.

B. Wie siehst du aus?

C. Wie sieht deine Lehrerin aus?

24
1. Verbinde die Sätze wie im Beispeil:

Peter heiβt die Natur

Inge sieht eine Brille
Meine Schwester hat klein und dünn
Mein Freund kommt in Berlin
Der Deutschlehrer spielt Briefmarken
Herr Weber sammelt Schulsachen
Mein Vater kauft einen Bart
Deine Mutter ist gut aus
Frau Löwe trägt aus Bonn
Mein Bruder wohnt Tennis
Frau Schmitz liebt Julia

Beispiel: Peter trägt eine Brille.

1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________
9. __________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________

2. Ergänze das Verb TRAGEN:

2.1. _______________________ Klaus eine Brille?
2.2. Wir _______________ Schutzhelme.
2.3. Du ________________ eine Brille.
2.4. Ich ________________ einen Schutzhelm.
2.5. __________________ Udo und Maria eine Brille?

25
Michael Schumacher ist Rennfahrer und kommt aus Deutschland.
Er ist verheiratet.

Wie sieht er aus?

Er ist mittelgroβ und schlank.
Seine Augen sind blau und sein Haar ist kurz und braun.

Peter ist 1,65 m groβ. Seine Augen sind blau und sein Haar ist blond.

Klaus ist klein und dünn. Seine Augen sind blau und sein Haar ist braun. Seine Nase
ist klein. Er trägt eine Brille.

Matt und Luke sind groβ und schlank. Ihr Haar ist sehr kurz und blond. Ihre Augen
sind blau. Sie sind Zwillinge.

26
MERKE!

braun
blau groβ
Die Augen grün klein
schwarz
grau (hell oder dunkel)

groβ
Die Nase klein
kurz
lang

Der Mund groβ

klein

blond lockig
schwarz kurz
Das Haar grau glatt
weiβ lang
rot gewellt
braun

Singular Plural
Die Nase Die Nasen
Der Mund Die Münder
Das Auge Die Augen
Das Haar Die Haare

Wie siehst du aus?

Beispiel:
Meine Name ist Sandra. Ich bin 1,75 groβ und schlank. Meine Augen sind hellblau
und mein Haar ist lang, glatt und blond. Ich habe eine kleine Nase und kleine Ohren.
Mein Mund ist auch klein. Ich trage keine Brille.

27
A DECLINAÇÃO

Na flexão nominal alemã temos a considerar:

- dois números – singular e plural;
- três géneros – masculino, feminino e neutro;
- quatro casos – nominativo (S); acusativo (CD); dativo (CI) e genitivo (C. de posse).

Nominativo: é o caso do sujeito ou predicativo do sujeito e vem com o verbo sein.

Ex: Der Herr schreibt. (O senhor escreve).
Die ältere Schwester ist sehr nett.
Das Pferd ist schwarz.

Acusativo: é o caso do complemento direto. É o objeto, isto é, normalmente corresponde ao

complemento direto. Só muda no masculino.
Ex: Ich sehe den Mann. (eu vejo o homem)
Ich sehe das Auto.
Ich sehe die Frau.
Maria sendet eine Email. (A Maria envia um email).

Dativo: é o caso do complemento indireto. (A quem?) Sujeito sobre o qual recai a acção.
Ex: Ich schenke dem Kindesheim mein altes Spielzeug.

Nota: primeiro surge o C.I. e só depois o CD.

Genitivo: é o caso do complemento determinativo da posse.

Ex: Die Blätter des Baumes. (As folhas das árvores).

Die Bücher der Schule. (Os livros da escola)

28
Os Possessivos

Os possessivos no alemão são os seguintes:

Pronome Forma
Ich mein Maskulinum Femininum Neutrum Plural
du dein Nominativ mein meine mein meine
er sein Akkusativ meinen meine mein meine
Sie ihr Dativ meinem meiner meinem meinen
wir unser Genitiv meinen meine mein meine
Ihr euer
sie ihr
Sie Ihr

Excepção: A forma feminina no Nominativ, Akkusativ e Genitiv de euer é eure.

Agora de uma forma mais detalhada:

Existem 3 declinações dependendo da função que tenha o pronome:

 Atributiva (pronome possessivo que precede a um nome) ou determinante

 Não atributiva sem artigo
 Não atributiva com artigo

Atributiva ou determinante

É quando o pronome possessivo precede a um nome:

Mein Name ist João

O meu nome é João.

MASCULINO FEMENINO NEUTRO PLURAL

mein /dein meine /deine mein /dein meine /deine
Nominativo sein/ihr/sein seine/ihre/seine sein/ihr/sein seine/ihre/seine
unser/euer/ihr unsere/eure/ihre unser/euer/ihr unsere/eure/ihre
meinen /deinen meine /deine mein /dein meine /deine
Acusativo seinen/ihren/seinen seine/ihre/seine sein/ihr/sein seine/ihre/seine
unseren/euren/ihren unsere/eure/ihre unser/euer/ihr unsere/eure/ihre
meinem /deinem meiner /deiner meinem /deinem meinen /deinen
Dativo seinem/ihrem/seinem seiner/ihrer/seiner seinem/ihrem/seinem seinen/ihren/seinen
unserem/eurem/ihrem unserer/eurer/ihrer unserem/eurem/ihrem unseren/euren/ihren
meines /deines meiner /deiner meines /deines meiner /deiner
Genitivo seines/ihres/seines seiner/ihrer/seiner seines/ihres/seines seiner/ihrer/seiner
unseres/eures/ihres unserer/eurer/ihrer unseres/eures/ihres unserer/ eurer/ihrer

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 Não atributiva sem artigo

Quando o pronome possessivo não acompanha a um substantivo nem a um artigo:

Der Kuli ist meiner

A esferográfica é minha.

MASCULINO FEMENINO NEUTRO PLURAL

meiner /deiner meine /deine meines /deines meine /deine
Nominativo seiner/ihrer/seiner seine/ihre/seine seines/ihres/seines seine/ihre/seine
unserer/eurer/ihrer unsere/eure/ihre unseres/eures/ihres unsere/eure/ihre
meinen /deinen meine /deine meines /deines meine /deine
Acusativo seinen/ihren/seinen seine/ihre/seine seines/ihres/seines seine/ihre/seine
unseren/euren/ihren unsere/eure/ihre unseres/eures/ihres unsere/eure/ihre
meinem /deinem meiner /deiner meinem /deinem meinen /deinen
Dativo seinem/ihrem/seinem seiner/ihrer/seiner seinem/ihrem/seinem seinen/ihren/seinen
unserem/eurem/ihrem unserer/eurer/ihrer unserem/eurem/ihrem unseren/euren/ihren
meines /deines meiner /deiner meines /deines meiner /deiner
Genitivo seines/ihres/seines seiner/ihrer/seiner seines/ihres/seines seiner/ihrer/seiner
unseres/eures/ihres unserer/eurer/ihrer unseres/eures/ihres unserer/ eurer/ihrer

Não atributiva com artigo

Quando o pronome possessivo é acompanhado por um artigo:

Ein Kuli ist der meine

Uma esferográfica é a minha.

MASCULINO FEMENINO NEUTRO PLURAL

meine /deine meine /deine meine /deine meinen /deinen
Nominativo seine/ihre/seine seine/ihre/seine seine/ihre/seine seinen/ihren/seinen
unsere/eure/ihre unsere/eure/ihre unsere/eure/ihre unseren/euren/ihren
meinen /deinen meine /deine meine /deine meinen /deinen
Acusativo seinen/ihren/seinen seine/ihre/seine seine/ihre/seine seinen/ihren/seinen
unseren/euren/ihren unsere/eure/ihre unsere/eure/ihre unseren/euren/ihren
meinen /deinen meinen /deinen meinen /deinen meinen /deinen
Dativo seinen/ihren/seinen seinen/ihren/seinen seinen/ihren/seinen seinen/ihren/seinen
unseren/euren/ihren unseren/euren/ihren unseren/euren/ihren unseren/euren/ihren
meinen /deinen meinen /deinen meinen /deinen meinen /deinen
Genitivo seinen/ihren/seinen seinen/ihren/seinen seinen/ihren/seinen seinen/ihren/seinen
unseren/euren/ihren unseren/euren/ihren unseren/euren/ihren unseren/euren/ihren

30
O ARTIGO DEFINIDO E INDEFINIDO

O artigo concorda em género, em número e caso com o substantivo. Tanto o artigo definido,
como o indefinido têm formas diferentes conforme o género, o número e o caso.

ARTIGO DEFINIDO

SINGULAR PLURAL
CASOS
Masculino Feminino Neutro M+F+N
Nominativo der (o) die (a) das (o) die (os, as)
Acusativo den (o) die (a) das (o) die (os, as)
Dativo dem (ao) der (à) dem (ao) den (aos, às)
Genitivo des (do) der (da) des (do) der (dos, das)

ARTIGO INDEFINIDO
Nota: O artigo indefinido não tem plural

SINGULAR PLURAL
CASOS
Masculino Feminino Neutro M+F+N
Nominativo ein (um) eine (uma) ein (um) -
Acusativo einen (um) eine (uma) ein (um) -
Dativo einem (a um) einer (a uma) einem (a um) -
Genitivo eines (de um) einer (de uma) eines (de um) -

EMPREGO DO ARTIGO DEFINIDO:

Os artigos têm, de modo geral, o mesmo uso que no português. Todavia,

não se usa o artigo definido:

1. Com substantivos próprios no singular, quando não precedidos de adjetivos.

Ex. Johann, Lissabon, Deutschland, Mas Das neue Italien (a nova Itália).

2. Com os substantivos que designam substâncias, quando tais substantivos não são
usados em sentido restrito. Ex. Gold, Wasser, Bier.

3. Antes dos adjetivos possessivos. Ex: mein Buch, dein Vater, deine Mutter,

31
Traduza para alemão:

A.
1. O homem. A mulher. A casa. Um homem. Uma mulher. Uma casa.
2. Eles conhecem o homem. (kennen)
3. Eles conhecem a mulher.
4. Eles conhecem a casa.
5. Eles conhecem um homem.
6. Eles conhecem uma mulher.
7. Eles conhecem uma casa.
8. Eles conhecem homens.
9. Eles conhecem mulheres.
10. Eles conhecem casas.

B.
1. João e Frederico vivem no Porto. (wohnen)
2. Carlos e Bruno vivem em França.
3. Francisco e Luísa vivem em Espanha.
4. Henrique e Guilherme vêm da Alemanha (kommen).
5. Ana e António são de Portugal.

GÉNERO

Regras para determinar o artigo:

São palavras de género MASCULINO:

 os pontos cardeais (der Norden, der Süden, der Osten, der Westen),
 os dias da semana (der Montag, der Dienstag, der Mittwoch, etc.),
 os nomes das marcas de automóveis (der Mercedes, der Audi, der Volkswagen, etc.),
 a maioria das bebidas alcoólicas (der Cognac, der Rum, der Wein, etc. Achtung!!!: a
excepção é a cerveja - das Bier),

32
a maioria das divisas (der Dollar, der Euro, der Peso, etc. Achtung!!!: excepção - a libra - das
Pfund , die Mark e as que terminam em "a" ou em "e" ).

A maioria dos substantivos terminados em -e são FEMININOS. Ou seja, se um substantivo

terminar em -e, é quase certo de que seja feminino. (Excepções: substantivos que designam
pessoas do sexo masculino, obviamente).
die Blume (a flor)
die Liebe (o amor)
die Gitarre (o violão)
die Lampe (a lâmpada) etc.

Algumas excepções a essa regra: das Ende (o fim), das Auge (o olho), der Name (o
[sobre]nome), der Buchstabe (a letra), der Käse (o queijo)

Se a palavra termina em ie, ik, ion, tät, ei, heit, in, keit, schaft, ung, o artigo que precede ao
substantivo será sempre die. Alguns exemplos:

Die Orientierung / A orientação.

Die Beschreibung / A descrição.

Die Aufforderung / O Requerimento.

Die Übung / O Exercício.

Die Freundschaft / A amizade.

Die Bekanntschaft / O Conhecimento (de conhecer alguém).

Die Wissenschaft / A Ciência.

Die Eigenschaft / A qualidade, particularidade, propriedade.

Die Malerei / A pintura

Die Fröhlichkeit / A alegria

Die Länge / O comprimento

O género das palavras que designam pessoas, na maioria dos casos, coincide com o género
biológico. Ou seja, se falo do professor (homem), em alemão será der Lehrer (mask.), se falo
da professora (mulher), será die Lehrerin (fem.).Ainda, a terminação pode ajudar a saber o
género da palavra, pois como podem observar no caso anterior, a terminação "in" (de
Lehrerin) é sinal de que se trata de uma palavra de género feminino.

33
São palavras de género feminino:

 os números cardinais (die eins, die 2, die 3, die 4, etc.),

 os nomes das marcas de cigarros e charutos (die Marlboro, die Ducados, etc.),
 as divisas que terminam em "a" ou em "e" (die Peseta, die Lira, die Krone, die Rupie,
etc.).
 os nomes de rios, árvores, flores ou frutos (die Elbe – o Elba, die Buche – a faia, die
Eiche – o carvalho, die Rose – a rosa, die Kirsche – a cereja.)

NEUTRO:

"chen" - das Mädchen (a menina/rapariga)

"lein" - das Fräulein (a menina)

"um" - das Aquarium (o aquário), das Album (o álbum), Eigentum (a propriedade)

São palavras de género neutro:

 os nomes das letras (das A, das B, das C, etc.),

 os nomes das colores (das Blau, das Rot, das Gelb, etc.),
 os nomes de cidades, províncias, regiões, países e continentes (regra geral aparecem
sem artigo, este só se escreve quando a frase tem um complemento: das alte Europa,
das warme Mexiko, etc.),
 os nomes das línguas (que também aparecem em muitos casos sem artigo: das
Deutsch, das Englisch, das Spanisch, etc. Diz-se: Ich lerne Deutsch - sem artigo),
 os adjectivos que aparecem substantivados em forma de abstractos (das Gute, das
Schöne - o bom, o bonito, etc.),
 os sustantivos que provêm de verbos e aparecem em infinitivo (das Lernen - o
aprender, das Verstehen - o entender, das Hören – o ouvir, das Lesen - o ler Atenção:
não equivalem à aprendizagem, o entendimento, etc.).

34
35
1. Übung: der, die oder das?

_______ Junge _______ Lehrer ______ Liebe

_______ Schwester _______ Samstag ______ Haus
_______ Kleidung _______ Zeitung ______ Irrtum
_______ Fohlen _______ Schauspielerin ______ Kind

2.Decline os substantivos do exercício anterior em todos os casos do singular

3. Decline os substantivos em todos os casos do singular

Die Blume Das Fenster

Die Bank Das Buch
Der Stuhl Das Pferd
Der Mann Der Kamerad

36
37
38
 ARTIGO INDEFINIDO

Nota: NEGAÇÃO

SINGULAR PLURAL
CASOS
Masculino Feminino Neutro M+F+N
Nominativo kein keine kein keine
Acusativo keinen keine kein keine
Dativo keinem keiner keinem keinen

Übung 1

1.1. Hast du ein Auto?

Ja _____________________________________ Nein ____________________________.

1.2. Hast du Tiere?

Ja _____________________________________ Nein ____________________________.

1.3. Haben Sie Kinder?

Ja _____________________________________ Nein ____________________________.

1.4. Hat er Geschwister?

Ja _____________________________________ Nein ____________________________.

1.5. Hast du eine Freundin/einen Freund?

Ja _____________________________________ Nein ____________________________.

1.6. Brauchst du Hilfe?

Nein __________________________________.

1.7. Hast du Lust ins Kino zu gehen?

Nein __________________________________.

1.8. Hast du Geld?

Nein __________________________________.

1.9. Musst du Hausaufgaben machen?

Nein __________________________________.

1.10. Hast du Hunger?

Nein __________________________________.

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Negationswörter: NICHT oder KEIN?

Usos de kein :

• para negar um substantivo precedido de ein/eine/einen:

Ist das eine Lampe? Nein, das ist keine Lampe.

• para negar o substantivo sem ter artigo (porém pode ser precedido por um
adjetivo):
Finde ich Bücher hier? Nein, Sie finden keine Bücher hier.
Finde ich gute Bücher hier? Nein, Sie finden keine guten Bücher hier.

Usos de nicht:

• para negar substantivos precedidos de um artigo definido (der/die/das) ou um

pronome possessivo mein/dein/etc):
Ist das dein Buch? Nein, das ist nicht mein Buch.
Ist er der Lehrer? Nein, er ist nicht der Lehrer.
(Er ist kein Lehrer aqui significa que de facto não
é um professor, não é sua profissão)

• para negar pensamentos ideias completas, verbos, adjetivos, e elementos da frase

sem ser os substantivos:
Verstehst du? Nein, ich verstehe nicht.
Spielst du gern Tennis? Nein, ich spiele nicht gern Tennis.
Ist die Uhr alt? Nein, sie ist nicht alt.

Onde se coloca o nicht?

Depois de decidir o uso do nicht, é preciso questionar-se: o que estou a negar? Se estou a
negar um elemento particular da frase (um adjetivo, um objeto, um adverbio, etc.), então devo
colocar o nicht diretamente antes deste:

Ich bin nicht sehr alt. Er denkt nicht klar.

Du bist nicht in diesem Kurs. Sie trinkt nicht gern Bier.

Se estou a negar a ideia completa da frase, ou o próprio verbo, então o nicht deve ir o mais
longe possível do final da frase. Existem alguns elementos da frase – particípios do verbo,
prefixos separáveis, e infinitivos – que têm prioridade sobre o nicht, por isso em frases mais
complexas o nicht não deve colocar-se muito no fim da frase, mas em frases mais básicas
deve colocar-se no fim da frase.

Sie singt nicht. Heute kommt er nicht.

Er schreibt seinen Eltern nicht. Wir stehen nicht auf.

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Übungen:

1. Ich kenne ihn. ______________________________ .

2. Ich habe einen Hund. ______________________________ .
3. Er grüßt. ______________________________ .
4. Sie will höflich sein. ______________________________ .
5. Sie fährt Ski. ______________________________ .
6. Ich mag ihn. ______________________________ .
7. Sie reitet. ______________________________ .
8. Sie spielt Klavier. ______________________________ .
9. Ihre Frisur gefällt mir. ______________________________ .
10.Das interessiert mich. ______________________________ .
11.Das Buch gehört mir. ______________________________ .
12. Er grüßt mich. ______________________________ .
13. Wir mögen sie. ______________________________ .
14. Er singt. ______________________________ .
15. Ich erzähle es dir. ______________________________ .
16. Wir sehen einen Film an. ______________________________ .
17.Er ist freundlich. ______________________________ .
18.Ihre Klamotten sind normal. ______________________________ .
19. Sie ist hübsch. ______________________________ .
20. Er ist sehr intelligent. ______________________________ .
21. Seine Filme sind lustig. ______________________________ .
22. Ich bin neugierig. ______________________________ .
23. Das Buch war langweilig. ______________________________ .
24. Ihre Haare sind blond. ______________________________ .
25. Meine Augen sind blau. ______________________________ .
26. Er ist ein Filmstar. ______________________________ .
27. Er trägt einen Anzug. ______________________________ .
28. Ich trage Jeans. ______________________________ .
29. Er hat Geld. ______________________________ .
30. Wir sind Freundinnen. ______________________________ .
31. Sie ist Schauspielerin. ______________________________ .
32. Er ist Sportler. ______________________________ .
33. Ich trage eine Brille. ______________________________ .
34. Er hat eine schöne Frisur. ______________________________ .
35. Er ist Fußballspieler. ______________________________ .
36. Er hat einen Beruf. ______________________________ .
37. Wir haben Zeit. ______________________________ .
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